認真品味一部作品后，大家一定收獲不少吧，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。讀后感書寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優秀的讀后感呢？下面是小編帶來的優秀讀后感范文，希望大家能夠喜歡!

誰動了我的奶酪讀后感300字篇一

大家一聽這個題目可能覺得跟吃有關系，但是我告訴大家這是兩個小老鼠嗅嗅，匆匆和倆個小矮人哼哼，唧唧所發生的故事。主要寫了這四個人物在迷宮里找奶酪吃。他們在c站找到了奶酪，他們越吃越少最后吃光了，可那倆個小老鼠知道繼續尋找，但那個小矮人卻抱怨奶酪怎么沒了，不再去尋找。

這篇文章其實告訴我們一個道理。倆個小老鼠能夠及早的嗅出變化的氣息，還能夠迅速開始行動。而那倆個小矮人卻因為害怕變化而否認和拒絕變化。這會使事情變得更糟，當你認識到變化可以使事情變得更好，能夠及時地調整自己去適應變化。

其實這個道理就是當你想要獲得生命中最想得到的東西，也就是書中的“奶酪｜”，無論它是什么，假設這是錢。就算你有很多錢，也要把自己當做正常人，努力工作。無論以前是嗅嗅，匆匆還是哼哼，唧唧都要從頭做起像嗅嗅和匆匆一樣。

《誰動了我的奶酪》這本書蘊含著很多道理，我愛讀書！

誰動了我的奶酪讀后感300字篇二

今天我讀了一本書，叫《誰動了我的奶酪》。

故事中虛構了四個角色：老鼠嗅嗅和匆匆，小矮人哼哼和唧唧，用來代表我們的不同方面。有時我們的行為像：嗅嗅，他能及早的嗅出變化的氣息;或者像：匆匆，他能馬上開始行動;或者像：哼哼，他因為害怕變化而否認和拒絕變化，這會使事變的更糟;或者像：唧唧，當他看到變化會使事情變得更好時，能夠及時地自己去適應變化。但是，他們都有共同的方面，那就是：在他們所在的迷宮中尋找奶酪，獲得成功。他們每天都在迷宮中尋找奶酪。

一天，四個小家伙發現了一個奶酪站——奶酪c站。從此，他們每天都會到那里吃。一天，小老鼠們發現奶酪沒了，但他們并不驚奇，因為他們觀察到奶酪一天比一天少。于是，他們就跑到迷宮深處尋找奶酪去了。并且他們還發現了更大的奶酪站——奶酪n站。

兩個小矮人到奶酪c站時，發現奶酪沒了，就認為它是被人移走了，明天就會送來，可是等了好幾天，也沒有人會送來。

于是唧唧也去了迷宮深處，并勸哼哼和他一起去。可哼哼一直認為奶酪是被移走了，就坐c站等著。

最后，唧唧也找到了n站，并看到了他的老鼠朋友。

讀完之后，讓我明白了一個道理：改變環境，不如改變自己。

誰動了我的奶酪讀后感300字篇三

這講的是在一個遙遠的地方，住這四個小家伙。他們為了填飽肚子，每天在迷宮里尋找奶酪。他們分別是小老鼠，“嗅嗅和匆匆”，還有小矮人“哼哼和唧唧”。

小老鼠靠他們的自覺找奶酪，而小矮人的行為和人差不多，他們則靠腦袋找奶酪。小老鼠不會把事想復雜，但它們經常碰壁。而小矮人則用他們的思考能力搞出一套復雜的尋找奶酪的方法。終于，他們四個在奶酪c站，找到了自己想要的奶酪。

但奶酪總有用光的時候，老鼠們的行動就是趕緊出發尋找其他奶酪。而小矮人們卻都呆住了，他們不明白奶酪怎么一夜之間就不見了呢？他們一直在尋找著答案，他們不斷的在自欺欺人。一直到老鼠們都已經找到了他們的奶酪，一個比奶酪c站還要大更多，美味更多的奶酪n站。

小矮人唧唧才終于去尋找奶酪，但當他到達奶酪n站時，他驚呆了，這不是幻覺吧，直到他看到他的老鼠朋友才敢決定這是真的。他總結了自己的失敗。也希望哼哼也能從恐懼中逃出，快點趕來。

這些就是故事的大概，它告訴我很多道理，也讓我能從中釋懷。

誰動了我的奶酪讀后感300字篇四

嗅嗅能夠及時嗅出市場的變化，因此他們可以幫助公司更新發展計劃。

匆匆喜歡腳踏實地做事情，公司鼓勵他們根據公司新的發展計劃采取實際行動。超強的執行力。

“哼哼是發展的阻力。他們要么太貪圖安逸了，要么就是沒有勇氣，總是抵制變化。只有當他們看到我們所倡導的變化對他們自己有利時，才會改變。哼哼們說，他們想在一個有安全感的公司工作。”

唧唧們在開始的時候會有些猶豫，但是他們的思想比較開明，很快就會接受新事物，并且能及時調整自己。這樣，他們會極大地促進公司的成功。

唧唧寫在墻上的話:“奶酪越重要，你就越想留住它。”—>“如果不改變，你就會被淘汰。”—>“如果不再恐懼，你會做什么？”—>“經常嗅一嗅奶酪，這樣你才能知道它是否依舊新鮮。”—>“朝著新的方向前進，你就會發現新的奶酪。”—>“當你克服了恐懼，就會感到輕松和自在。”—>“想象自己正在享受奶酪，這樣可以幫助你找到新奶酪。”—>“趕快放棄舊的奶酪，你就可以盡早享受新的奶酪。”—>“在迷宮中搜尋，總比停留在沒有奶酪的地方更有保障。”—>“拋棄舊的觀念，才能找到新的奶酪。”—>“只要相信自己能夠找到并且享受新的奶酪，你就會改變自己的`行為。”—>“及早注意細微小變化，這會有助于你適應即將到來的大變化。”

誰動了我的奶酪讀后感300字篇五

我不是很喜歡讀書，但是有一本書卻使我很快就把它讀完了。這本書就是《誰動了我的奶酪》，作者是一個醫學博士—斯賓塞.約翰遜。

故事是這樣的：四個主人公的奶酪被分享光后，兩只小老鼠能迅速適應變化，采取行動。而兩個小矮人則相反，直至過去了很長時間，小矮人唧唧終于改變了想法，決定克服心中的恐懼到迷宮里去尋找新的奶酪，而小矮人哼哼還在想奶酪為什么會消失，還在等著奶酪回來。

在尋找中唧唧明白了很多道理，并把它們一一寫在墻上.經歷過千辛萬苦，無數次的失敗.迷路，唧唧終于找到了大量的奶酪。他并沒有貪婪的去享用這些奶酪，而是決定只帶上一點點，再去尋找新的奶酪。

如果問我在生活中像他們四個中的哪一個的話，我想我是哼哼與唧唧的結合吧。我想唧唧一樣打算未來的一切，準備接受變化，又像哼哼一樣當變化來臨時，又有些恐懼，不能按計劃堅持下去。

我想《誰動了我的奶酪》這本書讓我受到很大的啟發，可能會改變我的人生。

誰動了我的奶酪讀后感300字篇六

最近看了一本書名叫《誰動了我的奶酪》的書。

這本書中把奶酪比做一種能使人感到幸福的東西、或是成功、金錢、自由、健康等一切我們所追求的目標。

讓我們回到故事中。有一天，小老鼠嗅嗅和匆匆。小矮人哼哼和唧唧在一個迷宮奶酪站發現了大量奶酪。它們每天快樂的享受著可口的奶酪。哼哼和唧唧在安逸中逐漸懶惰，沒有注意到奶酪正越來越少。終于有一天奶酪吃完了。嗅嗅和匆匆立刻行動起來，而哼哼和唧唧則呆在原來的地方，大聲抱怨。兩只小老鼠在迷宮里轉來轉去。找到了更的的奶酪。唧唧同時也決定出發去尋找奶酪。它找呀找，終于和小老鼠們會合了···

故事講到這里就講完了。

其實這是一個關于“變化”的故事。在每個人的一生中，總有一只無形的手，無數次拿走你的“奶酪”。我們只能盡早做好準備，而不是在遭遇變化后大吃一驚不知所措。而是重新找到“奶酪”，請記住，他們仍會不停地拿走你的“奶酪”。所以應該在一次次的變化中獲得經驗，努力適應變化。

在遭遇變化后，不要像哼哼——他因為害怕變化而否認和拒絕變化，這會使事情變得更糟，而應該盡快改變，去尋找新的“奶酪”。如果你不改變，你就會被淘汰。有隨“奶酪”的變化而變化。

人生永遠不會有一帆風順，也不會有一勞永逸。不要沉溺在舒適的“安樂窩”中，而應為變化的出現做好準備。當變化來臨時，不要再問自己一句話： 誰動了我的奶酪?

誰動了我的奶酪讀后感300字篇七

1. 奶酪對你越重要,你越想抓住它。

2. 如果你不改變，你就會被淘汰。

3. 如果你無所畏懼，你會怎樣？

4. 經常聞一聞你的奶酪，你就會知道，它什么時候開始變質。

5. 朝新的方向前進，你會發現新的奶酪。

6. 你超越的了自己的恐懼時，你就會感覺輕松自在。

7. 在我發現奶酪之前，想象我正在享受奶酪，這會幫助我找到新的奶酪。

8. 越早放棄舊的奶酪，你就會越早發現新的奶酪。

9. 在迷宮中搜尋比停留在沒有奶酪的地方更安全。

10. 陳舊的觀念不會幫助你找到新的奶酪。

11. 當你發現你會找到新的奶酪并能夠享用它時，你會改變你的路線。

12. 盡早注意細小的變化，這將有助于你適應即將來臨的更大的變化。

總結：

變化總是在發生：他們總是在不斷的拿走你的奶酪。

預見變化：隨時做好奶酪被拿走的準備。

追蹤變化：經常聞一聞你的奶酪，以便知道它什么時候開始變質。

盡快適應變化：越早放棄舊的奶酪，你就會越早享受到新的奶酪。

改變：隨著奶酪的變化而變化。

享受變化：嘗試冒險，去享受新奶酪的美味！

做好迅速變化的準備不斷的去享受變化。

記住：“他們”仍會不斷的拿走你的奶酪。

誰動了我的奶酪讀后感300字篇八

我不是很喜歡讀書，但是有一本書卻使人很快就把它讀完了。這本書是《誰動了我的奶酪》，作者是一個醫學博士——斯賓塞·約翰遜。

故事是這樣的：四個主人的奶酪被分享，空后，兩只小老鼠能迅速適應變化，采取行動。而兩個小矮人則相反，直至過去了很長時間，慨慨改變了想法，決定克服心中的恐俱，到迷宮中去尋找新的奶酪。而哼哼還在想奶酪為什么會消失，還在等待奶酪自己回來，在尋找中慨慨明白了許多道理，并把它們一一寫在墻上。經過千辛萬苦，無數次失敗、迷路，終于找到了大量的新的奶酪。它并沒有貪婪地去享用這些奶酪，而是決定只帶上一點點，再去尋找新的奶酪。

如果說我在生活中是它們四個中的哪一個的話，我想我是哼哼與慨慨的結合。我像唧唧一樣的打算著未來的一切，準備接受變化，又像哼哼一樣當變化來臨時，又有些恐懼，不能按計劃堅持下去。

如果說我想要做哪個角色，那我會毫不猶豫地選擇吸吸這個角色，因為我知道，只有不斷地迎接改變，不斷地調整和更新自己，才能在這個茫茫社會中占有一席之地。

我想《誰動了我的奶酪》這本書讓我受到很大的啟發，很可能會改變我的人生，并引領我找到另一個領域，取得我夢寐以求的成功。