為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

班級辯論賽活動方案篇一

為了豐富同學們的課余生活，活躍校園氣氛，促進各團支部班級之間的溝通，開拓同學們的思路，體現大學生風華正茂的精神狀態，提高同學辯論水平，發掘培養辯論人才。

一、活動口號：“四方辯駁，展現自我”

二、活動時間：4月7日―4月25日

三、活動地點：階梯教室及教室

四、活動內容：當代大學生有著美好青春無限活力，因此我們特舉辦一次“關注熱點，追求真理，鍛煉自己，發展自我”為宗旨的辯論賽。通過開展此次活動，讓同學們關注社會問題，展現當代學子風范。

五、活動目的：

(1)為學生自主參與社會問題，獨立發現問題，解決問題提供機會。

(2)為學生展現自我，提高語言組織、表達能力創建一個平臺。

(3)使學生學會搜集、整理資料，豐富課余生活，構建充實積極向上的校園文化生活。

六、活動對象：機械系大一各團支部班級

七、動主策劃辦方：機械系團總支組織部

贊助單位：

八、項的設置：

冠軍、亞軍、季軍、優秀獎各一名

最佳辯手4名

九、經費預算：400元

附(一)活動流程

18個參賽隊

9個勝出隊

從隊中選出1個幸運

5個淘汰隊

5個勝出隊

6個隊晉級半決賽

3個淘汰隊

從隊中選出1個幸運隊

4個隊晉級決賽

2個負隊

3個勝出隊

9個淘汰隊

10個晉級復賽

爭奪第一名

爭奪第三名

2個勝出隊

從隊中選出1個幸運隊

(二)賽事主要是：初賽、復賽、半決賽、決賽。

(三)辯論賽流程及規則以及評分標準(附表)

(四)活動宣傳：

(1)機械系團總支組織部下班宣傳，向各團支部詳細說明活動規則。

(2)主辦方向參賽隊伍提前宣傳并給出辯題，讓參賽隊員有充足時間準備。

注意事項：

(1)評委及主持人的選定

(2)計時員、記分員的選定(若干名)

(3)經費的申請

(4)每輪辯論賽中辯題的擬定

(5)必要的比賽設備，場地的提供

班級辯論賽活動方案篇二

三對三團體辯論賽，比賽由隊員陳詞、自由辯論、總結陳詞三部分組成。要求用普通話表述，統一著正裝。

本屆辯論賽以“與文明相伴，與道德同行”為主題

初賽辨題：金錢的追求與道德可以同行（正方）；

金錢的追求與道德不可以同行（反方）

1、隊員入場2、介紹參賽隊及其所持立場3、介紹參賽隊員4、介紹評委

5、比賽開始6、評委點評7、觀眾自由提問，評委評分8、比賽結果

1、正方一辯立論2分鐘2、反方一辯立論2分鐘

3、自由辯論（反方先開始）6分鐘雙方各3分鐘

4、反方三辯總結陳詞2分鐘

5、正方三辯總結陳詞2分鐘

每個階段，每方使用時間剩余30秒時，計時員以哨聲提醒；用時滿時，以哨聲終止發言；屆時，發言辯手必須停止發言，否則作違規處理。

1、陳詞規則

由正方一辯開始，對正方觀點進行論述，然后反方對反方論點進行論述。提倡即興陳詞，觀點清晰，論據詳實，語言豐富。

2、自由辯論規則

這一階段，正反方辯手自動輪流發言，發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的計時標志，另一方辯手必須緊接著發言；若有間隙，累計時間照常進行。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可以向主持示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。

3、總結陳詞規則

先由反方發言，然后正方發言。辯論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞；脫離實際，背誦或誦讀事先準備的稿件，適當扣分。

班級辯論賽活動方案篇三

辯論賽能夠很好地鍛煉到我們自己的口語交流能力，下面小編整理了班級辯論賽

活動方案

現在的大學生往往以嚴謹務實見長，羞于張口，不擅表達，為了提高同學們的思辨能力，挖掘和培養優秀辯論人才，培養團隊精神，促進同學們之間互動，我班決定舉辦一場辯論賽。

舉辦辯論賽既鍛煉了同學們的口才、豐富同學們的課余生活，活躍了班級氣氛，也促進同學之間的互動，使同學們更好的融入大學生活，舉辦比賽擴大本班學生的知識面與交際能力。

1.人物：11級嵌入式班全體同學

2.時間：初步定在3月30日晚上7點—9點

3.地點：待定

四.策劃主辦：11級嵌入式班心理委員曹玉燈，李青云，衛鵬，張子軒

1.活動前期安排

a.由曹玉燈于3月15日晚上開班會期間向同學們宣傳此次活動，并向同學們發此次辯論賽通知。注:比賽勝利的一方和最佳辯手發送禮品作為紀念獎勵(獎品由蔡定康比賽前去準備)。

b.曹玉燈于3月15日晚上向同學們征集辯論賽的主題(具體征集方式由曹玉燈選擇)。于當天晚上定好辯論賽的主題。

c.于3月15日晚上發布參賽者報名公告。(當晚征集正辯、反辯辯手各4人、支持人1名)。

d.正反辯辯手于比賽前收集資料，并互相討論，學習如何辯論。主持人看辯論視頻，爭取比賽期間井井有條,有條有序。主持人在比賽前要找好并熟悉記時器。

e.活動前曹玉燈、衛鵬、李青云及張子軒商量比賽時間及教室(比賽時間最好在3月16號決定)。并在爭取大家的意見之后，由張子軒通知同學們比賽時間及比賽地點。

2.活動當天安排

a.比賽當天6點半之前，曹玉燈負責安排人布置好比賽現場。布置好現場后等待其他同學的到來。辯手提前10鐘進入比賽現場。蔡定康要帶好獎品。余茜帶好數碼相機。

b.其他同學提前5分鐘進入比賽現場。陳欣在7點鐘點名。點完名由主持人主持比賽。

c.比賽結束后，由在場的觀眾根據辯手在場的表現現場投票選出優勝的一方和最佳辯手。優勝的一方每人獲得獎品，最佳辯手也獲得相應的獎品。

3.活動后期安排

a.在場的同學們將現場打掃干凈并將東西放回原位。

b.余茜將當晚的相片收集起來，傳到我們班的qq群相冊。

六、活動注意事項：

2.整個活動不得擾亂正常教學順序，不得干擾其他學生正常學習生活。

3.整個活動需注意安全。比賽完同學們需回寢室。

年11月13號(友誼賽)

(一) 活動前期準備

1. 辯論培訓

① 比賽前2-3周開始通知各班支書報名參賽，并作好宣傳及選手登記工作。

② 比賽前2-3周準備好辯題及相關的輔導材料(包括如賽制規則，評分標準，辯論的一些基本知識)

③ 比賽前2-3周確定各班帶隊人員。

l 遵守賽會的記錄以及規則規定，請在各場比賽前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發揮自己的最好水平。

l 請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特殊問題，請及時與大賽承辦單位聯系，以便安排協調，保證賽事的順利進行。

l 請各參賽隊于每場比賽前30分鐘到達比賽現場，以利于組委會對賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

l 比賽期間，請各參賽隊不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與組委會聯系。

(二) 活動現場

現場分工如下：

1. 現場布置組： 負責現場的布置，包括掛條幅，貼辯題，擺放桌椅，分區安排作座位，及事后的整理工作。

2. 音響組： 負責音響的調試(最好有一個專業的音響師負責整場的調試) 。及事后的音響搬運歸還工作。

3. 茶水禮儀組： 負責茶水的供應，及相關的禮儀工作。

4. 計時組： 負責計時及吹哨，以提醒辯手。

5. 統分頒獎組： 負責及時算出各班得分，并填寫獎狀。

6. 現場維序組： 負責維持現場秩序，提醒吵鬧的同學。并在現場觀眾遲到時，進行催促。

(三) 辯論賽程式(由主持人執行)：

1. 辯論賽開始，公布本場辯論題目

2. 介紹參賽代表隊及所持立場

3. 介紹參賽隊員

4. 介紹評委

5. 宣布比賽規則

7. 評判團退席評議

8. 觀眾提問

9. 評判團入席，評判團代表評析發言

10. 宣布比賽結果

11. 頒獎典禮

(四) 活動后期

1. 活動結束后要及時作好清掃工作，并把財物及時歸還。

2. 要及時總結好活動的材料，上交給辦公室。

3. 活動結束后，要及時對相關部門及負責人表示感謝。

班級辯論賽活動方案篇四

本站發布大學班級辯論賽策劃方案，更多大學班級辯論賽策劃方案相關信息請訪問本站策劃頻道。

一、活動主題：揚學習風氣，展辯論風采

二、活動時間：xx年11月13號（友誼賽）

三、主辦單位：通信5班、廣電八班班委會

六、活動流程：

(一)活動前期準備

1.辯論培訓

①比賽前2-3周開始通知各班支書報名參賽，并作好宣傳及選手登記工作。

②比賽前2-3周準備好辯題及相關的輔導材料（包括如賽制規則，評分標準，辯論的一些基本知識）

③比賽前2-3周確定各班帶隊人員。

l遵守賽會的記錄以及規則規定，請在各場比賽前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發揮自己的水平。

l請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特殊問題，請及時與大賽承辦單位聯系，以便安排協調，保證賽事的順利進行。

l請各參賽隊于每場比賽前30分鐘到達比賽現場，以利于組委會對賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

l比賽期間，請各參賽隊不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與組委會聯系。

l各班可專門組織本班同學觀看比賽，并可組織、準備適當的宣傳、標語、口號等，但不得有影響比賽現場進行的行為，組委會有權組織并要求其離開比賽現場。

(二)活動現場

現場分工如下：

1.現場布置組：負責現場的布置，包括掛條幅，貼辯題，擺放桌椅，分區安排作座位，及事后的整理工作。

2.音響組：負責音響的調試（有一個專業的音響師負責整場的調試）。及事后的音響搬運歸還工作。

3.茶水禮儀組：負責茶水的供應，及相關的禮儀工作。

4.計時組：負責計時及吹哨，以提醒辯手。

5.統分頒獎組：負責及時算出各班得分，并填寫獎狀。

6.現場維序組：負責維持現場秩序，提醒吵鬧的同學。并在現場觀眾遲到時，進行催促。

(三)辯論賽程式（由主持人執行）：

1.辯論賽開始，公布本場辯論題目

2.介紹參賽代表隊及所持立場

3.介紹參賽隊員

4.介紹評委

5.宣布比賽規則

7.評判團退席評議

8.觀眾提問

9.評判團入席，評判團代表評析發言

10.宣布比賽結果

11.頒獎典禮

(四)活動后期

1.活動結束后要及時作好清掃工作，并把財物及時歸還。

2.要及時總結好活動的材料，上交給辦公室。

3.活動結束后，要及時對相關部門及負責人表示感謝。

班級辯論賽活動方案篇五

秋意已濃，轉眼間21級的新生已經邁入大學生活一個月有余。一個月的時間里在感受___人文底蘊、尋找___人的精神道路上，新生們邁出一步步堅實的步伐。“辯論”作為一種文化，是大學生活中不可缺少的元素。思辨的精神又是___人身上不可缺少的特質。為了給新生自我展示的機會，為了“辯論”作為一種文化在___的傳播和發展，我們特傾情奉獻第二屆___學院“顛峰舌戰”辯論賽，作為這個秋天送給新生的禮物。

此次“顛峰舌戰”辯論賽從十月中旬開始準備，于十一月上旬正式全面展開，分團體組和挑戰賽兩部分同時開始，預計延續一個月的時間。

一、賽會組織機構

主辦單位:___學院團委、學生會、新聞傳播中心

承辦單位:___學院組織部、學建部、記者站

媒體支持:學生都市網

策劃組組長:

籌備組副組長:

籌備組成員:

顧問組成員:

二、賽會宗旨

新學期，新機遇，新挑戰，新希望。為促進“辯論”這一文化在___的傳播和發展，豐富同學們的大學生活，提升學生綜合素質，展示大學生的卓越的精神風貌，展現___學院風采，為校園文化建設貢獻一份自己的力量，賽事將注重“思辯與文化”，本著“公平公正”的原則為大家展現辯論的真正魅力。

三、活動目的

②、增強同學們愛祖國、愛人民，刻苦學習，立志成才，報效祖國的信念與決心，同時使同學們融入到集體中，培養互相協作的能力，共同進步。

③、通過辯論，明確大學生的努力方向，對成才、成長、學習、生活、社會熱點等問題有正確的態度。

④、通過辯論，增強知識儲備，用理論武裝自己，練就本領，肩負強國富民的歷史使命。

⑤、展示大學生精神面貌，對學院內外展現___學院風采。

⑥、選拔參加校辯論賽的辯手。

三、賽會時間安排:(詳見附件六)

11月4日:辯論賽開幕儀式及揭幕戰

11月5日:預賽

11月11日:半決賽

四、辯題主題思想:待定

五、參賽對象

團體組:團委、學生會、新聞傳播中心各部門自由組隊參賽(8支)

挑戰賽:05、12級學生自由組隊參賽

六、參賽要求

團體組。每組由七人組成，其中一名領隊，四名上場隊員，兩名替補，各隊可在不同場比賽中要求換人(在七人以外)，但需報經組委會同意，換人不得超過兩人，各場辯論中不得換人。(大學生主題演講比賽策劃書)

挑戰賽:每隊由六人組成，一名領隊，四名上場隊員，一名替補，各場比賽之間不得換人。

七、賽會人員組成

組委會:

評判團:1、表演賽由本院老師組成，揭幕戰請輔導員老師參加。

2、預賽由本院的專業辯手及部長組成，并由專業辯手進行點評。

3、半決賽每場至少邀請一名外院專業辯手參加。

4、季軍爭奪賽邀請各院輔導員老師，決賽邀請校團委、學工處老師及專業老師。

承辦班級:12級兩個班級(待定)

主持人:12級兩名記時員:兩名記錄員:每場一名

班級辯論賽活動方案篇六

揚學習風氣，展辯論風采

xx年xx月xx號(友誼賽)

xx班、xx班班委會

(一)活動前期準備

1.辯論培訓

①比賽前2-3周開始通知各班支書報名參賽，并作好宣傳及選手登記工作。

②比賽前2-3周準備好辯題及相關的輔導材料(包括如賽制規則，評分標準，辯論的一些基本知識)

③比賽前2-3周確定各班帶隊人員。

l遵守賽會的記錄以及規則規定，請在各場比賽前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發揮自己的最好水平。

l請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特殊問題，請及時與大賽承辦單位聯系，以便安排協調，保證賽事的順利進行。

l請各參賽隊于每場比賽前30分鐘到達比賽現場，以利于組委會對賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

l比賽期間，請各參賽隊不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與組委會聯系。

l各班可專門組織本班同學觀看比賽，并可組織、準備適當的宣傳、標語、口號等，但不得有影響比賽現場進行的行為，組委會有權組織并要求其離開比賽現場。

(二)活動現場

現場分工如下：

1.現場布置組：負責現場的布置，包括掛條幅，貼辯題，擺放桌椅，分區安排作座位，及事后的整理工作。

2.音響組：負責音響的調試(最好有一個專業的音響師負責整場的調試)。及事后的音響搬運歸還工作。

3.茶水禮儀組：負責茶水的供應，及相關的.禮儀工作。

4.計時組：負責計時及吹哨，以提醒辯手。

5.統分頒獎組：負責及時算出各班得分，并填寫獎狀。

6.現場維序組：負責維持現場秩序，提醒吵鬧的同學。并在現場觀眾遲到時，進行催促。

(三)辯論賽程式(由主持人執行)：

1.辯論賽開始，公布本場辯論題目

2.介紹參賽代表隊及所持立場

3.介紹參賽隊員

4.介紹評委

5.宣布比賽規則

7.評判團退席評議

8.觀眾提問

9.評判團入席，評判團代表評析發言

10.宣布比賽結果

11.頒獎典禮

(四)活動后期

1.活動結束后要及時作好清掃工作，并把財物及時歸還。

2.要及時總結好活動的材料，上交給辦公室。

3.活動結束后，要及時對相關部門及負責人表示感謝。

班級辯論賽活動方案篇七

全校學生

1、各參賽隊隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排。

2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現場，以利于組委會對賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發揮出自己的水平。

4、遵守比賽紀律及比賽規則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯系。

比賽前期流程：

1。外聯部拉贊助

2。做好宣傳工作，鼓動更多人員參賽

3。挑選主持人（準備稿件，盡量脫稿；能調動氣氛，富有感情；膽大，發音清晰標準）

5。申請活動使用的課室（建議二教）

6。向評委發出邀請，并向相關老師、師兄師姐、其他協會會長發出邀請

7。再次通過網絡。短信。打電話及其他形式通知參與人員時間及地點，設計好海報鼓動非參賽人員觀賽。

8。準備獎品及活動所用的設備（話筒、音響、選手所佩戴的順序牌、介紹老師的位牌、計算器、評分表、主持稿、簽到表、招待物品）。

1、主持人介紹參賽隊及其所持立場

參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“”正方，觀點是“”；反方，觀點是“”。

2、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹

3、主持人介紹評委

4、主持人介紹比賽程序

5、主持人宣布比賽開始

6、主持人宣布比賽結束

7、比賽結束，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。

8、主持人宣布比賽結果

9、主持人宣布辯論賽結束

1、開篇立論階段：

分別由正反方一辯陳詞立論，時間各為3分鐘；

2、功辯階段：

3、功辯小結：

雙方二辯或者三辯進行功辯小結，時間為1分30秒；

4、自由辯論階段：

由雙方辯手分別一對一進行自由辯論，辯論時間為正反方各5分鐘；

5、總結陳詞：

分別由雙方四辯作總結陳詞，時間各為3分鐘。

6、辯論結束。

7、評判團代表評分；評委邀請：

班級辯論賽活動方案篇八

一、活動主題：揚學習風氣，展辯論風采

二、活動時間：xxxx年11月13號(友誼賽)

三、主辦單位：通信5班、廣電八班班委會

四、活動流程：

1.辯論培訓

①比賽前2-3周開始通知各班支書報名參賽，并作好宣傳及選手登記工作。

②比賽前2-3周準備好辯題及相關的輔導材料(包括如賽制規則，評分標準，辯論的一些基本知識)

③比賽前2-3周確定各班帶隊人員。

遵守賽會的記錄以及規則規定，請在各場比賽前做好細致的`準備工作，以利于辯手在比賽中發揮自己的最好水平。

請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特殊問題，請及時與大賽承辦單位聯系，以便安排協調，保證賽事的順利進行。

請各參賽隊于每場比賽前30分鐘到達比賽現場，以利于組委會對賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

比賽期間，請各參賽隊不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與組委會聯系。

各班可專門組織本班同學觀看比賽，并可組織、準備適當的宣傳、標語、口號等，但不得有影響比賽現場進行的行為，組委會有權組織并要求其離開比賽現場。

現場分工如下：

1.現場布置組：負責現場的布置，包括掛條幅，貼辯題，擺放桌椅，分區安排作座位，及事后的整理工作。

2.音響組：負責音響的調試(最好有一個專業的音響師負責整場的調試)。及事后的音響搬運歸還工作。

3.茶水禮儀組：負責茶水的供應，及相關的禮儀工作。

4.計時組：負責計時及吹哨，以提醒辯手。

5.統分頒獎組：負責及時算出各班得分，并填寫獎狀。

6.現場維序組：負責維持現場秩序，提醒吵鬧的同學。并在現場觀眾遲到時，進行催促。

1.辯論賽開始，公布本場辯論題目

2.介紹參賽代表隊及所持立場

3.介紹參賽隊員

4.介紹評委

5.宣布比賽規則

7.評判團退席評議

8.觀眾提問

9.評判團入席，評判團代表評析發言

10.宣布比賽結果

11.頒獎典禮

1.活動結束后要及時作好清掃工作，并把財物及時歸還。

2.要及時總結好活動的材料，上交給辦公室。

3.活動結束后，要及時對相關部門及負責人表示感謝。

班級辯論賽活動方案篇九

揚學習風氣，展辯論風采

11月13號（友誼賽）

1、辯論培訓

①比賽前2—3周開始通知各班支書報名參賽，并作好宣傳及選手登記工作。

②比賽前2—3周準備好辯題及相關的輔導材料。（包括如賽制規則，評分標準，辯論的一些基本知識）

③比賽前2—3周確定各班帶隊人員。

④請各參賽隊領隊、隊員仔細閱讀策劃書，熟悉賽會的日程安排，并希望能同承辦單位達成下列共識。

遵守賽會的記錄以及規則規定，請在各場比賽前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發揮自己的水平。

請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特殊問題，請及時與大賽承辦單位聯系，以便安排協調，保證賽事的順利進行。

請各參賽隊于每場比賽前30分鐘到達比賽現場，以利于組委會對賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

比賽期間，請各參賽隊不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與組委會聯系。

各班可專門組織本班同學觀看比賽，并可組織、準備適當的宣傳、標語、口號等，但不得有影響比賽現場進行的行為，組委會有權組織并要求其離開比賽現場。

現場分工如下：

1、現場布置組：

負責現場的布置，包括掛條幅，貼辯題，擺放桌椅，分區安排作座位，及事后的整理工作。

2、音響組：

負責音響的調試（有一個專業的音響師負責整場的調試）。及事后的音響搬運歸還工作。

3、茶水禮儀組：

負責茶水的供應，及相關的禮儀工作。

4、計時組：

負責計時及吹哨，以提醒辯手。

5、統分頒獎組：

負責及時算出各班得分，并填寫獎狀。

6、現場維序組：

負責維持現場秩序，提醒吵鬧的同學。并在現場觀眾遲到時，進行催促。

1、辯論賽開始，公布本場辯論題目

2、介紹參賽代表隊及所持立場

3、介紹參賽隊員

4、介紹評委

5、宣布比賽規則

7、評判團退席評議

8、觀眾提問

9、評判團入席，評判團代表評析發言

10、宣布比賽結果

11、頒獎典禮

1、活動結束后要及時作好清掃工作，并把財物及時歸還。

2、要及時總結好活動的材料，上交給辦公室。

3、活動結束后，要及時對相關部門及負責人表示感謝。

班級辯論賽活動方案篇十

xx年4月11日下午4：40到5：30

綜合樓a區205教室

社聯證券協會內部成員

1、主持人致開幕詞，介紹嘉賓、評委、雙方辯手

2、立論階段：正、反兩方一辯分別闡述己方觀點 （各5分鐘）

3、攻辯階段： 正方二辯選反方二辯或三辯進行一對一攻辯 （1分30秒）

反方二辯選正方二辯或三辯進行一對一攻辯 （1分30秒）

正方三辯選反方二辯或三辯進行一對一攻辯 （1分30秒）

反方三辯選正方二辯或三辯進行一對一攻辯 （1分30秒）

4、自由辯論階段： 正方先提問 （各5分鐘）

5、總結呈詞階段：反方四辯先總結，正方四辯后總結 （各3分鐘）

6、評委退席，評議出獲勝方和最佳辯手

7、主持人宣布結果，宣布辯論賽結束

2、組織組：對賽場的安排，賽前安排好桌椅，賽后還原桌椅。

3、策劃組：做好本次活動的策劃工作。

4、考勤組：對本協會的成員進行嚴格的考勤，對未到者做好記錄，有事請假者另記。

5、財務組：本次辯論賽涉及的獎品要做好合理的預算，建議50元以內，獎品以筆記本、筆為主。

1、本次辯論賽的辯手從協會內部選，正反兩方各四人，共八人，以自愿報名為原則。

2、主持人、計時員也從本協會內部產生，有意者也請自愿報名。

3、評委、嘉賓由協會主席團邀請。