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電教管理員工作職責篇一

____是后勤部營養餐食堂管理員，為了讓職工們吃好，心情舒暢的投入到生產建設中去，真可謂嘔心瀝血，兢兢業業。

三十一歲的____，有一個五歲的孩子需要照顧。但是他總是一心撲在工作上，家里的事情什么也顧不上。孩子的棉衣需要拆洗，她就找來姐姐幫忙，春節前需要擦玻璃、打掃衛生，她和愛人一起，分幾個晚上干，春節期間別人可以走親戚看朋友拜年，可是她顧不上，一天也舍不得休息，每天盯在食堂，生怕哪里出現問題。廚師們要炒一個香菜木耳，她發現香菜切的太碎，立即對廚師提出批評；他發現廁所的地板臟了，院里的地板有污泥，馬上安排清掃；他發現食堂門前的雪堆分散，不便于職工行走，立即帶領服務員重新清理，把積雪歸置到一塊；在售飯口，她發現一盤大米飯顏色不新鮮，可能是剩飯，她立即安排撤下去，讓服務員自己吃飯時吃掉，不能讓職工吃不好看的米飯……。點點滴滴，她總是考慮的那么精細，用高度負責的精神，審視著食堂的工作進程。

---真理惟一可靠的標準就是永遠自相符合食。在售飯過程中，她發現因為有豐富的菜，許多職工喜歡吃大米飯，她立即安排再蒸十盤。由于是免費工作餐，有個別不自覺的職工，吃完后還要往外帶，她當即予以制止，還安排專人在門口檢查把關。在正月初一中午，她們又炸了大蝦和丸子，僅在三十晚上和初一早上，就售出了七百斤水餃。就是這樣，她在食堂工作經過的三個春節，沒有回家過一個，平時沒有休息過星期天，總是這樣兢兢業業的工作著。

為保證讓職工吃好過年的四頓免費工作餐，她在年三十和初一兩天，一直盯在食堂，連自己家的餃子也顧不上包，愛人和孩子在家隨便吃點什么了事。他對家里是那么粗心，可是在食堂里卻又是那么細致。他看見哪個菜切的刀法不好了，都要立即糾正，哪個菜售的只剩菜底了，她就安排再炒一點，不讓職工吃菜底……。

到了二季度，面對副食品價格高漲的壓力，為了既讓職工吃飽，又要吃好，他合理安排菜譜，注重營養。肉類價格高，就適當安排一些雞、魚類食品，職工喜歡吃，價格相對較低。還采取葷素搭配，貴菜、便宜菜搭配等措施，既讓職工吃的滿意，又適當控制了成本。為了避免浪費，將炸油條的油，用于和油酥面打燒餅。

---真理惟一可靠的標準就是永遠自相符合料不準入庫；三是把好制作關，腐爛的蔬菜不使用，變質的肉類不加工；四是把住銷售關，發現有變質跡象，寧肯浪費也不能讓職工食用。他及時檢查維修電冰箱、消毒柜，保證正常運轉，發現問題，及時聯系維修。堅持生熟食品分開存放，發現廚師、服務人員的個人衛生不整潔，她就立即提出批評。她按照崗位責任制，加強檢查、監督，落實各項措施，保證讓職工吃上放心飯、衛生飯、安全飯。

電教管理員工作職責篇二

黃海龍

一、指導思想

本學期的我校的電教工作根據電教中心及各級領導的精神和要求，堅持科學發展觀，以學校教學計劃為中心，結合我校的設備條件和師生的實際情況，以多媒體的使用為主，充分發揮現有電教軟件、硬件的作用，努力建設現代化的師資隊伍，切實提高我校應用現代信息技術教育教學的水平。

目前學校各功能教室的電教設備已基本配備好，因此現在首要的任務是做好管理及使用登記工作。

“管”理主要包括認真執行有關電教設備使用的規章制度，對設備進行定期的檢測維護，并做好維修記錄。做好老師的教學軟件借還登記，整理軟、硬件資源，健全管理制度，使軟、硬件不流失、不損壞?！坝谩敝饕侵柑岣唠娊淘O備的使用率，鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學效果，養成使用完成后填寫記錄本的習慣。

2、切實管理好多媒體

1、在教師中開展信息技術培訓活動

在教師中開展信息技術學習活動，提高老師的信息技術與其所教學科的整合能力，本學期分層次、分階段對教師進行信息技術培訓，全面提高教師運用信息技術進行工作和教學的能力。進行計算機在日常工作中的使用、維護常識，提高老師使用計算機的效率，人人參與到電教設備日常維護工作中，減少維修次數，提高電教設備使用率。

電教管理員工作職責篇三

xxx，男，1981年3月出生。專科學歷，中學二級教師，2003年9月參加工作，現任板橋中學電教教師。

自2003年9月開始擔任板橋中學的網絡與計算機管理工作，在縣電教站正確領導和強大技術力量支持下，根據學校的實際和信息科技的發展，做好了校園網的規劃和建設工作。在學校的計算機及網絡改造升級中，放棄假期休息，認真做好老設備搬遷和新設備的建設，對衛星接收設備積極主動地進行了安裝調試，保證了設備的正常接收和使用。

幾年來，我一直負責遠程教育的校本培訓，設備的安裝調試及管理，日常維護及資源的收集、整理、歸檔，及數學教學等工作。教學中，我積極探索，堅持運用遠教資源上課。注重學生的全面發展和學習能力的培養，注意轉化差生，努力營造民主、和諧、輕松的課堂，讓學生能夠既學到科學文化知識，又能學到技能和做人的道理。另外，我兼任學校遠程教育管理員，能及時的下載資源，維護設備正常運行，做到規范管理，贏得了領導和同事的好評。

從事電教工作期間，本著“同學習、共進步”的原則，熱心幫助他人，主動承擔學校的電教工作及電教知識的普及工作，與全校教師一同鉆研現代教育技術與學科的整合，多次參加電教課比賽并取得好的成績，能運用authorware、flash、課件大師等進行課件制作。近年來制作的課件得到了大家的認同。根據電教站的各項要求所承擔的電教室的管理工作，也受到學校領導的認可，在管理上善于思考，勇于嘗試，積極征求廣大教師的意見，摸索出的管理方法也在校內進行了推廣。對電教工作充滿興趣，是我工作的動力;對電教工作勤勤懇懇，是我工作的宗旨。我愿意把電教工作干得更好。

一、興趣是我從事工作的動力

上學的時候，我就對電腦產生了極大興趣，通過不斷的學習，我學會了自己制作課件，學會了管理學校電教設備，學會了把學校的電教工作和自身的數學教學結合在一起，利用自己的電教知識輔助教學，通過我的實驗和摸索，我發現我的學生也被我深深感染，他們也對電腦產生了濃厚的興趣，由羨慕上升為向我學習，有時還會同我進行技術上的探索與交流。我不僅在電教課、課件制作上實現了突破，更可喜的是，我輔導的學生也能在電腦制作比賽中獲獎。但我對待電教工作仍是一絲不茍，仍一如既往地向有技術、有經驗的老師、專家請教，我還訂閱了大量的報刊雜志，通過各種途徑進行學習，雖然我做得不是最好，但是正因為對電教的濃厚興趣，我一直在努力。

二、勤懇是電教工作實施的保障

如果說興趣是最好的老師，那么勤懇就是實施的最佳保障了。作為信息技術教師，我深知學習的重要性，光有興趣是不夠的，只有不斷更新自己的知識，不斷地提高自身的素質，不斷地自我加壓，才能更好的完成本職工作。電教工作是一項極其費時費力的技術工作，這樣又要不耽誤本職教學工作，又要很快完成學校的電教課件要求，就更加難上加難了。學校把工作教給我，不時地鼓勵我，困難的時候幫助我，驕傲的時候提醒我。有了這樣的工作氛圍，使我對電教工作充滿了信心，也充滿了感情，工作起來更加勤懇，對待學校電教的軟硬件管理不斷的摸索，總結出適應自己、適應學校的最佳方案。

三、務實是我開展電教工作的原則

電教工作是浮夸不出來的，也不是糊弄就可以過去的，要經得起考驗，就要拿出真本領，下真功夫。由于我在北京萬星公司做過系統的電教多媒體工作，上班后領導把電教工作的重任交給了我，在進行管理的同時我掌握了大量的電教業務知識與技能，后來農遠工程中引進了大量的電教設備，我所學習的知識有了更大的發揮與精進。由于設備的增多，我首先規范了各種規章制度，健全了各項電子檔案，同時加強硬件知識方面積累，讓全校教師都能使用電腦備課、使用因特網查閱資料，保證了電子備課室的儀器正常運轉和使用。另外，利用空閑時間，我配合學校進行了全校電教知識普及講座，向全校教師講解電腦知識，并訂購了學習資料。為了使教師們在教學中充分利用天網的優秀的教育資源，我耐心細致地指導本校教師使用遠程教育資源優化課堂教學。除舉辦校本培訓，從技能上輔導外，還重點對年輕教師從“現代信息技術與學科整合”運用上進行輔導。指導他們如何上網查找需要的課程資源，如何將遠程教育資源整合于自己的課堂教學之中，如何利用學?，F有設備，實現班班通。通過指導他們制作課件、上公開課、示范課來帶動全校教師教育信息化進程的推進。

在電教管理中，我以全部的熱情和力量投入到自己的事業中，做到一絲不茍，有聲有色，同時也取得了一定成就。在成績榮譽面前我沒有絲毫自滿，而是更加激發了獻身教育教學的斗志。我表示在今后的工作中將不斷挑戰自我，取得更加輝煌的成績。

電教管理員工作職責篇四

總結是對過去工作的回顧和評價，因而要尊重客觀事實，以事實為依據。下面是小編為大家整理的2019電教管理員工作總結五篇相關模板，接下來我們一起來看看吧!

2019電教管理員工作總結五篇(一)

回顧這一學期的工作，現總結如下：

一、完善制度，加強常規管理

1、進一步加強學校電教工作管理力度。開學之初，分管領導認真謀劃，處室主任具體細化具體落實。

20xx年x月xx日，教研處、電教處舉行新學年首次聯席會議，會議明確了正副主任的職責分工及教研組長的工作任務，討論通過了本學年上學期的工作要點。會上，分管教研與電教的xxx副校長，就“新學年的宏觀構想”作了前瞻性和指導性的講話。

2、電教設備和一體機皆由專人管理，負責設備的使用與管理。

開學之初對各班一體機管理員進行了業務培訓，提出了具體的工作要求。

一體機使用情況和計算機教室學生上機等情況都要求管理員進行詳細的記錄。電教設備的使用提高了課堂

教學

3、加強硬件設備的維護和保養。雖然在使用過程中出現了這樣那樣的一些問題，但各種儀器都得到一定的維護。特別是一體機，每月至少一排查或抽查，在出現問題時，及時修復，確保教學的正常使用。

創新工作思路，本學期電教處積極與一體機廠家聯系，爭取讓廠家在萬安縣設立維修代辦點，在網上進行故障申報，提高了一體機的維修效率。

4、利用學校網絡，以網絡為載體，展現學校風貌和動態。

二、積極探索，重在應用

1、完成了資源網使用的問卷調查，在充分征求教師建議的基礎上完成了相關資源網的續約工作。方便了教師在網上查找相關教育教學資料，學校全面實現了多媒體教學。

2、不斷豐富學校數字校園平臺，開辦多個了版塊，開學之初對處室主任數字化管理進行了業務培訓，要求各處室主任及時更新版塊信息，及時發布新聞或者通知。電教處定時對各處室的有關網站工作進行通報。

3、充分調動教師的積極性，進行了精品課實錄，慢慢積累骨干教師和學科帶頭人的優秀教學資源，充實學校教學資源庫，為教師后期的使用提供了資源的支持。

4、充分發揮校園電視臺和萬中教育100博客的作用，展現校園文化,及時發布學校新聞，重大活動制作專題節目，組織全校師生觀看。

5、數字校園建設得到了各級領導的肯定。

1、開展形式多樣的現代化教育技術培訓活動，提高教師應用現代化教育技術能力。

x月電教處牽頭，部署微機組積極開展省現代教育技術應用能力培訓，培訓對象為全體教師，目標為人人學會，人人會用，旨在提高教師運用現代教育技術的能力，真正地助力教學。

為了檢驗教師運用現代教育技術能力情況，x月x日晚x點，電教處與教務處聯合組織現代教育技術能力競賽，競賽以隨機抽樣的形式，以檢閱教師培訓與自修的成果。

2、鼓勵教師參加信息技術課題的申報，組織師生參加電腦制作和技能提升活動，認真組織教師寫好電教論文，做好電教論文及多媒體課件的送評工作。

四、有待改善之處

1、我校教師進行信息技術與課程整合研究方面的力度還不夠，教師對教育信息化的認識還需深入。

2、教師的信息技術校本培訓還要不斷加強，提升教師應用現代化教育技術應用能力，加強考核。

3、學校的資料庫建設不廣、不深，還需不斷地完善。

4、電教工作中的一些相關制度和資料的積累還有待完善。

2019電教管理員工作總結五篇(二)

一、強化服務意識，保證學校教育教學工作的正常開展

1、利用暑假時間，完成了14套白板教室的安裝和25個教室的一體機的整合工作。

2、開學前配合教導處制作了全校的課程表。

3、本學期學校在電教室共組織了五十多位老師的優質課評比活動。

4、在25個一體機整合的教室試用過程中，經過調查發現老師使用起來很不方便。因為不是白板，操作困難，經校長同意我們為這25個教室增配了無線鼠標，方便了老師課堂使用。

5、每周的升旗儀式和每一天的課間操，我們用心參與，保證了學校這兩項工作正常進行。每周定期對學校廣播系統、學校安全監控設備的運行狀況進行檢查并維護，對教室電腦、投影儀進行除塵清潔，對各辦公室及教師電腦防毒殺毒，發現問題及時解決，保證學校設備健康、正常、安全運行。

6、協助教導處舉行了兩次卡拉ok比賽、“我的中國夢”主題演講賽、連續三期一年級家庭教育講座、三年級的魅力家長會以及魅力家長推廣會等活動;國慶前夕成功舉辦了學校秋季運動會;少先隊建隊日，我校在操場舉行了隊日活動及新隊員入隊儀式。以上各項活動我們都用心準備，不管是攝像、照相還是音響設備安裝調試，都能高標準高要求完成任務。

7、透過校訊通這一平臺，認真做好家校聯系工作。

8、認真排除微機室的電源故障以及學生電腦故障問題。為了能讓三四年級的學生在微機教室正常上課，我們主動查找問題、試著解決問題，解決不了的讓電腦公司幫忙解決。

9。期末考試期間，組織四五六年級教師錄制英語聽力測試題，編排學生考試試場，期末考試成績錄入前的準備和錄入以及打印工作等，我們都做到了準確無誤。

10、除完成常規工作外，我們還協助辦公室和教導處完成一些學校安排的臨時性工作。每一項工作從接任務到最后完成我們都是一絲不茍、認真對待。

二、加強技能培訓，促進科任教師的信息技術應用水平

1、借助繼續教育網絡培訓和校優質課評比活動，我們用心輔導和幫忙每位教師學習多媒體課件制作技巧，學校信息平臺的使用方法，使教師個個能熟練操作、安全上網，查看有關教育教學信息，保證學校信息平臺的普及和應用。

2、邀請斯瑪特公司培訓講師對五、六年級教師進行了“電子白板的使用方法”、“如何使用斯瑪特白板軟件制作多媒體課件”的相關知識培訓。使每位使用白板教學的教師都能熟練地掌握技巧，形象、生動、直觀地進行教學，調動了學生學習的用心性，提高了課堂教學效果和科研潛力。

三、搭建網絡平臺，逐步構成我校自建的網絡課程活動庫和資源素材庫。

1、本學期我們用心學習網絡知識，從自身工作出發，努力掌握校園網工作規程與操作技術，保證了學校校園網的正常運行。

2、根據學校的工作安排，電教中心成員用心到晉城一中、晉城二中、晉城職業技術學院，用心響應教育局派人員到晉中市壽陽縣參觀借鑒先進的電教管理和網絡教研經驗，為我校的信息化建設理清了思路，并制定了學校管理和教學信息化短期規劃。

3、本學期，電教中心始終圍繞“教育信息化，辦公網絡化”的目標出發，構建了我校的“四平臺兩庫”(即：信息發布平臺、家?；悠脚_(校訊通)、教學資源平臺(小學資源網)、博客教研平臺、照片視頻庫、常用下載庫)，為我校師生的教學和學習活動帶給了強有力地支持，也為我校的管理理念、師生風采、特色活動展示等帶給了一個讓家長、社會了解的窗口，增強了社會知名度，同時也在示范校驗收和禮貌單位建立過程中發揮了重要作用。

以上是我們電教中心做的一些工作。做的過程中，我們盡心竭力想盡一切辦法去完成學校交給的各項工作任務。

現代化的學校離不開信息技術，電教工作已成為學校的中心任務，雖然任務繁重，但我們仍在認真搞好教學工作的同時圓滿完成電教工作任務。

我們平時的付出很多很多，但能看到的成績不多，有幸的是在近日揭曉的全國第十四屆中小學電腦制作活動以及山西省第十三屆中小學電腦制作活動中，我校又獲得了優異的成績。參賽作品共計56件，獲獎51件。其中我校獲國家級電腦動畫二等獎2件，三等獎1件;獲省級獎43件;我校獲優秀組織獎。楊晉萍、李高明兩位老師獲輔導教師獎。

學校電教工作任務太重，再加上自己的教學任務，每一天忙得焦頭爛額、身心疲憊，懇請學校領導能為電教中心明確劃分電教工作職責范圍。我校教師的信息素養有待提高，需要加大培訓力度。

2019電教管理員工作總結五篇(三)

一、細化管理工作，推進教育現代化進程。

學校加強了組織管理的力度，將信息化教育技術工作明確列入校的年度工作計劃，擺上了重要的議事日程，把現代化技術的運用與管理工作置于推進素質教育和提高教學質量的重要位置。學校切實加強領導與管理，確保該項工作井然有序的發展。

1.組織活動，做好協助工作。電教組內成員職責明確，管理到位。能根據上級電教工作會議精神匯同校長室、教導處，結合我校的實際狀況，認真擬訂學校電教工作計劃，正常執行各項工作。教研組進一步加強對音像資料庫的建設及臺賬資料的建設，利用課余時間及時做好幻燈片、磁帶、錄像帶、光盤的歸檔工作，并將所有的媒體資料進行登記造冊，發放給教師，為全體教師的學習、教學和研究帶給了方便。在小組活動中能有目的地組織成員認真學習有關現代教育技術的趨勢和理論，及時更新觀念，并提出存在問題，不斷要求他們在認識和技術上都要得到進一步提高，使他們能在現代化教育教學中真正起到帶頭作用。另外電教組還用心協助學校做好各項工作：設計排版、打印各類告家長書、邀請書、各類表格、論文、獎狀;歸類整理校報《心橋》小報的資料;上傳學校的各類新聞與報道;做好電腦小報和電腦繪畫評比等，為學校各項工作的順利開展發揮了作用。

2.抓好電教的常規管理。為了加強學校電教設備與器材的有效使用，由電教組成員定期對全部設備進行維修與清洗，為學校電教設備的正常使用不辭辛苦地忙碌與奔波。為了使電教手段在課堂教學中真正發揮作用，促進教師使用的用心性，學校提倡運用現代化教學手段輔助教學，加強對教師電教使用狀況的檢查和統計，并將其納入教學工作的考核之中。學校規定每位教師在備課時要備有電教手段的運用，要求四十周歲以下的教師每學期上一節電教公開課。同時還在各班和各專用教室建立了電教課登記表，由各班小電教員登記出教時及電教課資料、方法等，且要求每月上交一次，由電教組匯總，構成電教課匯總表。學校每一天進行課間巡視，及時了解、抽查每班的電教常規工作。此刻我校已做到在職教師人人都上電教課，人人都能參與電教活動。

3.嚴格各項制度管理。學校做到電教設備一本帳，由總務處負責。電教資料一本帳，由電教組負責。各專用教室和班級設備由專人負責，嚴格執行各項規章制度，平時認真管理好各室的電教設備，勤保養、常維護，做好記錄，從而提高了使用的效率，為了滿足教師與學生的需要，學校克服資金缺乏的困難，每學期都購進了適合學生素質發展需要的科技、藝術、童話等碟片和用于課件制作的一批軟件，供學生觀看和教師借閱。同時學校嚴格執行了一系列的制度，如：機房使用及管理制度、電教設備與資料的借還、使用、管理制度等。在這方面電教組努力做到有記載、有檢查、有落實，注重實效，從而進一步推動了學校對現有電教設備與教材資料的使用，提高了對它們的管理水平。

4.扎實上好信息技術課。雖然我校只有一個計算機教室，面臨人多機少的問題，但學校還是加大了重視的力度，讓對計算機應用比較精通的陳總務兼任了校信息技術教師。陳總務克服了機房條件的種種困難，扎扎實實上好每節信息技術課，在傳授知識、技能的同時還個性注意對學生進行使用信息的人文、倫理、道德和法制的教育，培養學生鑒別信息真偽良莠的潛力，使學生在掌握技能的同時，也構成良好的信息素養。

二、加強教學研究，促進課堂教學的改革。

1、在學校領導的密切關注下，我們將信息技術與各學科教研組相結合，在教學與科研并進的同時融入信息技術的理念和技術的學習研究，從而不斷提升教師的科研水平，加強教師自身素質的鍛煉，更新觀念，提高理念，以更好的適應新課程改革的需求。在教導處的指導下，全體教師平時能對信息技術教育教研動態及時的學習、掌握和運用，把新的教育教學理念帶入課堂，帶入校園，使教師的業務水平也得到提高.2、根據我校研究課題“改善現代教學設計，促進學生自主發展?！比Ｃ繉W期都向全體教師或家長進行一次課堂教學展示活動。由教研組成員帶頭，每位青年教師上一節電教公開課，并進行說課、評課及反思，以此提高自身課堂教學水平，不斷改善和完善教學方法，促進課堂教學改革。

三、加大培訓力度，提高教師的信息素養。

1、重視理論培訓。結合各學科教研組，在教研活動中組織教師學習先進的教育理論，學習新課程標準專業報刊書籍。使廣大教師的思想、觀念跟上信息化發展的形勢。

2、立足本校，繼續做好電教培訓工作。學校的結合廣大教師的計算機水平，對全體教師進行計算機操作應用及技能的專項培訓，使全體教師了解計算機的有關操作與應用，也使青年教師更好地將電教媒體服務于教學，從而促進了學?，F代化教育的有效開展。

四、重視各種活動，搞好信息應用。

1、在學校的各項教研活動中，充分運用電教媒體，觀摩名師教壇、學習探討教育理論，使活動開展得有聲有色。

2、加強課堂教學實踐，要求教師充分利用電教手段，用心滲透學科教育。

3、充分發揮學校紅領巾演播室的宣傳作用，每周五定時播放科普知識為學生營造出濃厚的科普氛圍;周一進行國旗下講話，對學生進行思想品德教育，使全體學生從小養成良好的思想和道德修養。

4、開展和利用校內教育基地，建立電腦信息技術興趣小組，對學生進行全國少兒nit電腦培訓，并認真做好每次考試的組織工作。

2019電教管理員工作總結五篇(四)

一、細化管理工作，推進教育現代化進程。

學校十分重視電教工作，為了確保教育信息化工作的順利開展，專門成立由學校行政、電教組長為主的電教領導小組，組長由宋簡平校長擔任，副組長是陳衛國總務，電教組長是俞蘭老師。同時由各教研組長和骨干教師作為學校電教教研組成員。學校加強了組織管理的力度，將信息化教育技術工作明確列入校的年度工作計劃，擺上了重要的議事日程，把現代化技術的運用與管理工作置于推進素質教育和提高教學質量的重要位置。學校切實加強領導與管理，確保該項工作井然有序的發展。

1.組織活動，做好協助工作。電教組內成員職責明確，管理到位。能根據上級電教工作會議精神匯同校長室、教導處，結合我校的實際狀況，認真擬訂學校電教工作計劃，正常執行各項工作。教研組進一步加強對音像資料庫的建設及臺賬資料的建設，利用課余時間及時做好幻燈片、磁帶、錄像帶、光盤的歸檔工作，并將所有的媒體資料進行登記造冊，發放給教師，為全體教師的學習、教學和研究帶給了方便。在小組活動中能有目的地組織成員認真學習有關現代教育技術的趨勢和理論，及時更新觀念，并提出存在問題，不斷要求他們在認識和技術上都要得到進一步提高，使他們能在現代化教育教學中真正起到帶頭作用。另外電教組還用心協助學校做好各項工作：設計排版、打印各類告家長書、邀請書、各類表格、論文、獎狀;歸類整理校報《心橋》小報的資料;上傳學校的各類新聞與報道;做好電腦小報和電腦繪畫評比等，為學校各項工作的順利開展發揮了作用。

2.抓好電教的常規管理。為了加強學校電教設備與器材的有效使用，由電教組成員定期對全部設備進行維修與清洗，我們的陳總務更是經常將修理與搬運的工作集與一身，為學校電教設備的正常使用不辭辛苦地忙碌與奔波。為了使電教手段在課堂教學中真正發揮作用，促進教師使用的用心性，學校提倡運用現代化教學手段輔助教學，加強對教師電教使用狀況的檢查和統計，并將其納入教學工作的考核之中。學校規定每位教師在備課時要備有電教手段的運用，要求四十周歲以下的教師每學期上一節電教公開課。同時還在各班和各專用教室建立了電教課登記表，由各班小電教員登記出教時及電教課資料、方法等，且要求每月上交一次，由電教組匯總，構成電教課匯總表。學校每一天進行課間巡視，及時了解、抽查每班的電教常規工作。此刻我校已做到在職教師人人都上電教課，人人都能參與電教活動。

3.嚴格各項制度管理。學校做到電教設備一本帳，由總務處負責。電教資料一本帳，由電教組負責。各專用教室和班級設備由專人負責，嚴格執行各項規章制度，平時認真管理好各室的電教設備，勤保養、常維護，做好記錄，從而提高了使用的效率，也保證了各項工作的合理運轉。為了滿足教師與學生的需要，學校克服資金缺乏的困難，每學期都購進了適合學生素質發展需要的科技、藝術、童話等碟片和用于課件制作的一批軟件，供學生觀看和教師借閱。同時學校嚴格執行了一系列的制度，如：機房使用及管理制度、電教設備與資料的借還、使用、管理制度等。在這方面電教組努力做到有記載、有檢查、有落實，注重實效，從而進一步推動了學校對現有電教設備與教材資料的使用，提高了對它們的管理水平。

4.扎實上好信息技術課。雖然我校只有一個計算機教室，面臨人多機少的問題，但學校還是加大了重視的力度，讓對計算機應用比較精通的陳總務兼任了校信息技術教師。陳總務克服了機房條件的種種困難，扎扎實實上好每節信息技術課，在傳授知識、技能的同時還個性注意對學生進行使用信息的人文、倫理、道德和法制的教育，培養學生鑒別信息真偽良莠的潛力，使學生在掌握技能的同時，也構成良好的信息素養。

二、加強教學研究，促進課堂教學的改革。

1、在學校領導的密切關注下，我們將信息技術與各學科教研組相結合，在教學與科研并進的同時融入信息技術的理念和技術的學習研究，從而不斷提升教師的科研水平，加強教師自身素質的鍛煉，更新觀念，提高理念，以更好的適應新課程改革的需求。在教導處的指導下，全體教師平時能對信息技術教育教研動態及時的學習、掌握和運用，把新的教育教學理念帶入課堂，帶入校園，使教師的業務水平也得到提高.2、根據我校研究課題“改善現代教學設計，促進學生自主發展?！比Ｃ繉W期都向全體教師或家長進行一次課堂教學展示活動。由教研組成員帶頭，每位青年教師上一節電教公開課，并進行說課、評課及反思，以此提高自身課堂教學水平，不斷改善和完善教學方法，促進課堂教學改革。

三、加大培訓力度，提高教師的信息素養。

1、重視理論培訓。結合各學科教研組，在教研活動中組織教師學習先進的教育理論，學習新課程標準、《江蘇現代教育技術》等專業報刊書籍。使廣大教師的思想、觀念跟上信息化發展的形勢。

2、立足本校，繼續做好電教培訓工作。學校的陳總務結合廣大教師的計算機水平，對全體教師進行計算機操作應用及技能的專項培訓，使全體教師了解計算機的有關操作與應用，也使青年教師更好地將電教媒體服務于教學，從而促進了學校現代化教育的有效開展。

四、重視各種活動，搞好信息應用。

1、在學校的各項教研活動中，充分運用電教媒體，觀摩名師教壇、學習探討教育理論，使活動開展得有聲有色。

2、加強課堂教學實踐，要求教師充分利用電教手段，用心滲透學科教育。

3、充分發揮學校紅領巾演播室的宣傳作用，每周五定時播放科普知識為學生營造出濃厚的科普氛圍;周一進行國旗下講話，對學生進行思想品德教育，使全體學生從小養成良好的思想和道德修養。

4、開展和利用校內教育基地，建立電腦信息技術興趣小組，對學生進行全國少兒nit電腦培訓，并認真做好每次考試的組織工作。

5、利用有關電教資料，經常性地組織學生觀看，重視對學生做好德育、安全、法制的教育。

2019電教管理員工作總結五篇(五)

一、電教工作有計劃，有落實。

學校對電教工作有中長期規劃，規劃貼合上級要求和本校實際。有年度和學期工作計劃，計劃目標明確，措施具體，可操作性強。學校開學初就抓計劃的制定，開學第一周要求完成各類計劃，期末抓各項工作的終結性考核評估，中間抓計劃的落實。

我校根據現代電化教學的特點，分別制定了考核細則及獎懲制度等。制度、職責的建立和完善，進一步量化了檢查、評估各指標，做到了有章可依，任務明確，職責分明，使管理工作落到實處。這些制度由學校統一制定，在顯著位置鑲框懸掛，為確保各項規章制度的嚴格執行，學校定期檢查制度的落實狀況，發現問題及時糾正。

二、加大培訓力度，用現代教育技術武裝教師隊伍。

堅持進行現代教育技術培訓。能有計劃地組織教師利用業余時間進行現代教育技術培訓活動，提高教師們現代化辦公水平、多媒體課件的制作應用潛力，也為教師們進行電教研究創造條件。

我校在上學期就為每個教室配備了多媒體教學設備，很大程度地方便了教師用多媒體上課。為了增強學校與家長的聯系，我校于今年開通了校訊通工程，透過專職培訓，使全校教師都能上網操作。家長能及時了解自己小孩在學校的學習狀況，便于教師與家長、家長與學生，家長與學校之間的溝通。

三、電教常規與取得成績

1、進一步拓展信息技術應用空間。教師們在平時課堂教學實踐中樂于創新，能主動選取局域網有關資料或自制輔助教學投影片、多媒體課件等輔助課堂教學，提高課堂學習效率。本學期教師用多媒體上電教課52節，自制課件18件(其中網絡課件5個)。用心策劃并組織教師以備課組為單位，利用多媒體資源或網絡環境進行課改研究課的實踐與研究，不斷提高課堂教學效益，提升學生信息素養。在近30多節的校級公開課或評優課中有百分之九十以上的教師選用多媒體教室、電教工具或網絡教室開課。教導處還為這些課件的制作帶給了技術幫忙。

2、利用學校閉路電視全方位實施素質教育。本學期結合學校教育活動播放了多部學生喜愛的兒童片、故事片、科教片、宣傳片計時36課時;直播紅領巾電視臺專家講座4次約400分鐘，家長學校實況轉播及錄像2次約200分鐘，開業式和休業式實況轉播2次約150分鐘。

3、實時拍攝學校少先隊、運動會等大型活動，共記3場。為學校宣傳與教育工作帶給真實素材。

4、期中、期末的質量測試錄音磁帶等電教準備工作高質高效;期初、期末的電教器材收發工作規范有序，確保了學校教育教學工作的高效運行。

1、校園電化教育設備過于陳舊，有待改善。

2、教師培訓的力度不大。需要更有力度地有計劃、有目的的培訓。

3、在信息技術校園活動還需豐富。

4、教師制作課件的水平還需進一步提高。

5、加大獎勵力度，進一步激發全校教師參與信息化教育的用心性。

電教管理員工作職責篇五

一、認真學習現代教育思想、教育理論和現代教育技術。努力貫徹各項電教工作的方針、政策，嚴格執行各項規章制度，積極落實各項工作計劃。

二、熱愛本職工作，努力鉆研電教業務，深入教學實際，開展電化教學研究，組織總結交流電教經驗。

三、精心維護、保養教室、辦公室、專用室電教設備、設施，切實執行操作規范，實行科學管理，提高設備使用率，保持設備完好狀態，確保教學工作的正常開展。

四、負責全校文印工作，做好辦公室打印機維護，提高設備使用效率。

五、充分發揮電子屏在學校宣傳中的作用，根據教導處每周電子屏使用安排表，及早做好宣傳標語的.編輯并存檔。

六、管理攝影、攝像器材，并記錄使用情況，使用完畢需及時存儲數據并存檔。

七、做好二樓、五樓會場布置工作，調試音響，安裝媒體，確保每一次教育教學活動順利開展。

八、全校閉路電視轉播時，配合演播室督促檢查收視狀況，如有問題及時解決。

九、及時為教師收集、購置、攝錄、編制、提供開展教育教學所需的各種電教教材、資料，主動、熱情地做好各項服務工作，做好相關記錄，對使用中出現的各類故障，及時修理。

十、認真做好“計算機故障維修記載”、“計算機設備登記”、管理好“計算機設備臺帳和清單”。協助學校領導做好有關電教方面的工作，編制好電教器材的征訂計劃報分管領導，器材及時上帳記錄，做到帳物相符。

十一、及時向分管領導反饋電教信息,匯報工作情況,協助領導制定電教總體發展規劃,積極探索現代教育手段、方法的運用,不斷完善電教硬件、軟件及設施。

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電教管理員工作職責篇六

1、電教管理人員要熱愛電教事業，有較強的責任感，要不斷學習，懂得教育學，教育心理學，教育統計學。

2、要掌握現代教育技術的基本技能和簡單維修技術，對電教設備要經常保養。

3、電教管理人員應參與制定學校的電教發展規劃、學校電教計劃，并組織設施。

4、要積極制定專題實驗的實施計劃，協助專題實驗和電化教學的初稿。

5、組織教師學習現代教育技術基本知識，培訓教師的現代教育技術基本技能。組織教師開展現代教育技術應用研究，總結、交流、推廣電化教育經驗。

6、學校電化教育設備設施應為教學服務，電教管理人員認真負責，不得挪作它用。

7、電教管理人員要嚴格執行國家有關規定，做好各類教育節目的收視、復制、編目等工作，做好教育教學音像軟件的采集，儲存維護等管理工作。

東關小學教育技術裝備分管校長職責

1.在上級主管部門的統一領導下，做好學校教育技術裝備的建設、添置、更換等計劃。做好教育教學裝備的經費預算，使用等統籌工作。制定本校信息技術教育和應用工作的長遠規劃和近期計劃并組織有關人員具體實施。

2.按計劃實施學校教育教學裝備的建設改造、添置、更換等工作，盡最大努力滿足教育教學需要，讓教育技術裝備為教育發揮最大效率。

3.抓好過程管理。結合本校實際制定必要的規章制度，對工作計劃的落實情況、教育技術裝備工作的進展情況進行監督與檢查，發現問題，及時糾正。

4.領導信息中心做好計算機教學、全校電教服務工作，促進學校深入推進教育信息化建設及應用。

5.組織教師的信息技術應用能力培訓工作。組織和督促有關人員按時參加縣局組織的培訓學習,抓好教師的校本培訓，督促信息中心對本校教師進行培訓和輔導。切實保證有關人員完成學習任務，達到學習要求。

6.定期召開裝備工作會議，研究分析學校裝備工作實際操作中的問題，并優相關的問題提出解決方案，并組織付諸實施。 7.依據縣局的有關規定和要求，結合本校實際，制定切實可行的工作評價辦法，對本校的信息技術教育和應用工作進行過程和目標評價，對信息中心成員進行學年量化考核工作。

一、負責保管庫存物品、器材，做到分類保管，擺放整齊。

二、對保管的器材、物品要經常清點，做到帳物清楚，嚴格履行手續，以保證體育教學、訓練的使用。

三、體育室管理人員應做好體育器材的維修和保養工作，同時要經常教育學生愛護體育設施和體育器材，向學生介紹體育器材的使用方法，以保證安全，防止事故的發生，延長體育器材使用壽命。

四、負責體育器材的借用工作。體育課、運動隊訓練借用器材，需任課教師簽字，外借器材、物品須主管領導簽字。

五、負責對保管的器材物品登記建帳工作。對購買的新器材入庫，外借器材、報廢器材要認真登記，做到票據齊全，帳目數量清楚。

六、負責對器材庫的定期清理工作。每月對所負責的器材庫檢查一次，每學期對庫存器材清點核對一次，并形成書面材料上報主管領導。

七、嚴格遵守器材室的管理制度，對所保管的器材、物品嚴格執行“四不發”規定，即無借據、未批準、無人經手、殘缺少件。

八、負責庫房及工作場地的衛生清潔工作。經常清掃庫房衛生及時通風，確保庫房環境整潔、干凈。

九、愛崗敬業，文明服務，不斷提高業務水平。

十、認真完成部門領導交辦的其他工作。

音樂器材保管員職責

1、熟悉音樂課程的安排，密切與教師配合，按要求做好教學準備工作，保證教學的正常進行。

2、熟悉各種音樂器材的性能和保養維護的方法。經常對服裝、樂器等用品進行保養維護。

3、建立明細的賬冊，建立借還制度和賠償制度。

4、做好音樂器材的擺放工作。做到合理、整齊、有序、方便，經常進行清點。

5、定期向上級領導匯報器材使用、庫存、損壞和需要添置情況。

6、配合專業教師做好各種大型藝術活動的準備工作。

7、主動做好有關音樂等其他工作。

1、熟悉美術課程的安排，密切與教師配合，按要求做好教學準備工作，保證教學的正常進行。

2、熟悉各種美術器材的性能和保養維護的方法。經常對服裝、石膏像等用品進行保養維護。

3、建立明細的賬冊，建立借還制度和賠償制度。

4、做好美術器材的擺放工作。做到合理、整齊、有序、方便、經常進行清點。

5、定期向上級領導匯報器材使用、庫存、損壞和添置情況。

6、配合教師做好各種大型藝術活動的準備工作。

7、主動做好有關美術器材保管的其他工作。

實驗教師崗位職責

一、忠誠黨的教育事業，熱愛本職工作，全心全意為教學服務，模范執行實驗室規章制度。

二、努力學習業務知識，掌握各種儀器設備的原理、構造、使用及維修技術，保持儀器良好狀態，保證實驗教學正常開展。

三、每學期清理一次儀器。編制儀器設備添置計劃，采購、領取儀器設備，做好帳冊、標簽異動登記。搞好儀器和藥品的收發、保養、借還等工作。做好儀器保管室、實驗室的清潔衛生。

四、按照“實驗通知單”做好準備，協助教師輔導學生實驗和完成教材規定的實驗。實驗結束后清點、保養儀器，及時入柜。

五、總結經驗，創造條件自制或改進教具，指導學生開展課外科技活動。

六、注意安全，嚴守操作規程，謹防各種事故的發生。

七、經常對學生進行愛護儀器設備，節約水電、藥品的教育。

一、認真履行崗位職責，遵守各項規章制度。

二、積極主動為教育教學和學生成長提供服務，嚴格按照有關規定

完成書刊資料的采集、分編、上架和借閱工作。

三、努力學習和熟練掌握圖書管理業務，按照《中國圖書館圖書分

類法》做好圖書的分類、編目，新書要及時上架，投入使用，努力提高圖書的利用率。

四、做好館藏書刊的驗收、登記、造冊工作，保管好各類報紙、期

刊、雜志，定期裝訂成冊并編目歸檔。保持資料完整無損，便于讀者查找。

五、做好破舊圖書和有重要價值資料的修補、裝裱工作，提出館藏

圖書的注銷、剔除意見。

六、負責圖書排架、整理，做好各類統計、清點與記錄工作，圖書

書標、卡片、登錄號、索書號、帳目要清楚、齊全，做到書賬相符。

七、幫助和指導師生借閱圖書和查找資料，嚴格借閱手續，教育學

生愛護圖書，歸還時做到不污損，不丟失，不無故延期。

八、做好圖書館（室）、閱覽室的清潔衛生，防火、防盜、防塵、防曬、防蟲、防潮等工作。

電教管理員工作職責篇七

一、電教設備、器材及其它物品購到之后，將發票、說明書、附件等詳細驗收，并及時登記造冊。

二、各種設備、儀器、工具、材料要做到定位存放，排列整齊，零整分開，帳物對號，便于收發和檢查。儀器和設備要分類平放在架上，不得堆放。要原箱包裝或罩上儀器外罩，不得裸露。保管室要有良好的通風條件，注意防曬、防塵、防磁、防火、防盜等。

三、平時要經常維護，除塵、清洗、注油、消磁等工作要經常進行。電教設備有了故障要及時維修。維護或維修要及時填寫記錄手冊，便于保管和使用人員掌握設備的完好情況。

四、做好電教設備和軟件資源的領借、歸還工作，保護愛惜各類電教財產，電教器材不得外借或據為己有；管好各室鑰匙，不得借與他人使用，如因管-理-員失職造成損失，將嚴格追究管-理-員責任并進行賠償。

五、負責各室電腦的'維護和維修。

六、建設和管理好電子備課室，?注意防曬、防塵、防磁、防火、防盜等。

七、指導教學人員正確使用電教設備，設備損壞時查明原因，做好記錄，對有意違反操作規程而造成損壞者，應照價賠償；管理好電教設備，如果由于管-理-員失職造成無法查明損壞原因則由管-理-員賠償。

八、每期按時印發各類電教表冊，期末收齊電教表冊和電教器材。

九、做好所負責各室的清潔衛生，對各室電腦和電教設備要經常清理和維護。

1、遵守學校各項規章制度，執行學校有關電化教育工作計劃，參與、從事學校電化教育建設和管理工作。

2、熟悉電教器材（包括設備設施）、教材的種類、性能和用途。積極創造條件，開展電化教育教學活動，協助教師運用電教手段上好課，組織學生開展課外興趣小組活動。

3、科學保管電教器材、教材，定期保養，及時維修，保持電教儀器室和專用教室的清潔。

4、及時做好新購新配電教器材、教材的驗收登記，破損器材、教材的核銷工作。建立完整的總賬和明細賬，做到賬賬相符、賬物相符。

5、監督電化教學計劃執行，督促科任教師做好電教器材、音像教材使用登記工作，及時向分管領導匯報。

6、根據學校電化教育需要，及時做好所需物品的請購、領取工作。及時向有關人員介紹新增電教器材、教材。

7、積極組織、開展電化教育研究，自制電教教材。

8、保管好電教儀器室和專用教室資料檔案，及時準確地完成統計報表等各種表冊登記。

9、切實做好電教儀器室和專用教室的安全工作。

10、離開電教管理人員崗位時，做好移交工作。

1?、負責遠教資源接收，并做好登記、下載、處理、刻錄等工作。

2?、負責指導學校模一、模二課的教學工作。

3?、負責帶領學科教研組，要定期對遠教資源進行研究、整合、應用等工作。

4?、負責建立教師使用登記制度，逐步將教師每學期應用遠教資源開展教學活動納入考核指標。

5?、負責建立和完善學生自主學習遠教資源登記制。

6?、負責定期將應用效果，活動開展，教學設計、課件，論文體會，教學成果通過郵箱反饋給縣電教中心。

7?、負責好德育教育、為農服務、電影播放、校本培訓等學校電教工作。

8?、負責學校所有遠程教育設備的維護和清查使用工作。