在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小孩子的自我介紹簡短篇一

陽光般的笑臉，銀玲般的小生，這是我認識自己以后，別人送我的詞匯;天生的幽默，可愛的夸張，也是爸爸媽媽送我的禮物。笑往往是我的標志性表情，可以說，已經是我獨家冠名的“商標”了!

曾經，有位“燕子”同學說我長得很像某種動物，答案竟然是耗子。我想，要怪也只能怪那兩顆門牙了，但就因為這樣就被“尊稱”為耗子，心理還是有點別扭。除了這倆大門牙之外，我就是一個平凡的戴著副眼鏡的女孩了，那副寬寬大大的眼鏡讓我看起來像熊貓。嘿!我就納悶兒了，我怎么一時像那么多動物呢?當然這是話外音，總而言之，言而總之，你永遠都可能從我的語言中找到一絲幽默，或大或小，或熱或冷。光從這點來講，你和我交朋友，完全沒錯!誰叫我永遠那么樂觀呢!

嘿嘿，要說我大眾，嗯，的確是個大眾化的典型，隨時能和別人說上幾句話，人緣很好，朋友很多，但你還是能從我身上找到一點個性化的影子。首先，我是十萬個為什么，肚子里有許多問題，也有不少答案。例如：“神舟六號”發射并成功回來后，我就追問：“神舟七號什么時候發射?是不是要去月球那兒逛一下才回來?”等等諸如此類的問題。所以，做我朋友，你要具備挺好的素質，挺多的知識，還要有點熱乃能力。接著，我認為我自己還挺能創新，光班級里的班徽我就設計了好幾個，個個都覺得挺滿意，其實說來就是比較異想天開啦，當然沒什么鬼斧神工哦。做我的朋友，你首先可以絕對放心，我絕對不可能出賣你，我對朋友向來都是很忠心的!當然，不是傳說中的“哥們義氣”。對待朋友，我是100%人心的!朋友的忙，我幫;朋友傷心，我安慰;朋友……

兩個可以做朋友的人，必然有相同的品位，愛好，品質或性格。在著55個人中，不知哪位喜歡畫畫?何時，咱們切磋切磋!還有哪位也是對電腦技術深有研究，教教我怎么重新安裝電腦。相同的愛好，應該可以把我們拉成一對好朋友吧?呵呵。

以上內容純粹原創，不可能有雷同!如有雷同，我想，這不是什么巧合吧?

小孩子的自我介紹簡短篇二

小學新生即將入學，自我介紹是有些學校的傳統項目。自我介紹是讓老師和同學認識自己的重要環節，為了讓孩子給老師和同學留下好的第一印象，有些家長開始著急啦！ 家長“相隨”：新學期，我兒子的班主任準備讓學生上臺做自我介紹。小孩挺緊張的，訓練了幾遍，聲音越來越小，我要怎么做啊？

家長“小陳”：如果是自我介紹環節，我還是比較放心的，因為在大班的時候，孩子就掌握了！

家長“默歆”：不一樣。到時是新學校、新同學，孩子難免會緊張，所以我還是趁現在跟孩子練習一下。

家長“小林”：自我介紹雖然簡單，但我覺得還是不錯的。一年級也不能要求小孩說得多好，我覺得人自信一點，聲音洪亮一些，這就夠啦。

家長“飄零燕”：之前我們已經去學校，認識小孩的班主任了。幾天前，她還發來短信，通知班上每個小朋友準備一張自制的心愿卡，寫上祝福語，在開學典禮上與新朋友互送祝福，交流心愿。

家長“志豪媽”：你們也不要太擔心，盡量教些簡單、表達順暢的語言，孩子記得住，才不會因為中間出現什么失誤而慌亂。

家長“南安小黃”：學會自我介紹很重要，步入社會找工作、做業務同樣需要做好這一步。對于小學新生，先向老師和同學問好，接著介紹名字，說說自己以前在哪所幼兒園，談談自己的愛好、特長，這樣就可以了。

家長“幸福在左邊”：可以的話，家長試著讓小孩的自我介紹變得活潑，有創意一些。比如，加入自己的特長，唱歌、跳舞都行；又或者帶些小道具，容易給人留下深刻的印象。

教孩子自我介紹的方法

孩子學會自我介紹，能發揮與老師、同學初次見面時的人際交往能力。家長教孩子做自我介紹可分兩步走——

第一步：先讓孩子記住一些簡單的內容。包括：自己的姓名、年齡，父母的姓名等。 方法：家長可以設計一些問題，用問答的方式，讓孩子記住它們。比如：叫什么名字？今年幾歲啦？

注意：一開始訓練的時候，以家長說為主。家長替孩子作回答的`時候，語速放慢一點，吐字盡量清晰，這有助于讓孩子記住它們。慢慢地等孩子熟悉這樣的內容以后，就可以在提問后停頓數秒，誘發孩子自己來回答。

第二步：將所有的資料組合成一段完整的話。

方法：家長促使孩子學會把這些問題的答案串聯起來，組成一段完整的話，使孩子不需要你的提示就可以直接陳述出來。

注意：這時的自我介紹可以加進一些主觀性較強的問題，比如：我最喜歡的人是爸爸媽媽；我最喜歡看的動畫片是《哪吒》；我最喜歡的故事是《白雪公主》；我會自己吃飯、自己穿鞋。

小孩子的自我介紹簡短篇三

我叫謝永淇，我今年12歲了。在江蘇省南通市如皋市實驗小學上學。我上五年級了。

我的成績一般，是一個數學祖長。一頭烏黑的頭發，一個小小的鼻子下長著一張能說會

道的嘴巴。我的愛好有很多，比如看書，跑步，踢足球等等

我可是一個小書蟲。有一次，我正在津津有味地看著一本【十萬個為什么】，突然，媽媽說家里沒鹽了，叫我去附近的商店買一包鹽。我放下手中的【十萬個為什么】急匆匆地跑出去買鹽了

我一道商店拿了鹽，付了錢就回家了。我一回家就又看了起來。媽媽問我‘‘你買的鹽在哪。’

我這才想起來，剛剛付錢后忘拿鹽了。我趕忙去拿鹽

你們說，我是不是一個小書蟲啊。

小孩子自我介紹范文二：

同學們、王老師，你們好!

我的名字是成浩，今年9歲，身高1.36米，體重30公斤，上三年級了。

我是一個活潑開朗的男孩，我喜歡運動，跑步，跳高，跳遠，打球都是我的長項，而且我還參加了跆拳道培訓，現在已經紅帶了，教練經常夸我打的好，我自己也很驕傲。

我也喜歡學習，不僅書本知識掌握的好，而且經常看一些課外書，童話故事，古典名著，社會科學，名人故事，歷史故事。我特別喜歡兵器方面的書，飛機，坦克，沖鋒槍我都非常喜歡。我準備好好學習，將來發明一架超級飛機，來保衛祖國。

我還喜歡畫畫，音樂，薩克斯也吹得不錯。

我還是勤勞的孩子，在家里幫媽媽做家務，我最近還學會了煎雞蛋。

我還特別喜歡和同學們一起玩，大家在一起，我特別開心，誰有困難我都愿意幫助。大家都夸我是一個懂事的好孩子。

小孩子自我介紹范文三：

我的個子比較高，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，這就是我――譚綬。

我的優點很多，比如我的體育很好，上體育課的時候，我要負責整隊，領操等等，整天都很忙，你知道為什么嗎?因為我是體育委員。我的數學成績也算是比較好的，還有寫毛筆大字的時候寫的字也很好。

雖然有了這么多的優點，但是我的缺點也有很多，比如，我不愛看課外書，一到寫作的時候，就門兒也摸不到了;我還有一個毛病就是愛看動畫片，我一看就是幾個小時，常常把寫作業的事情給忘了，還得我半夜才寫作業;我還有個最大的毛病。那就是粗心大意，每次寫作業的時候，都擦了幾個大洞，唉，我可真倒霉呀!

不過請放心，我一定改掉這些毛病。

小孩子自我介紹范文四：

我叫舒玫。伴著一聲清脆的啼哭聲，打破了20xx年10月10日清晨的寧靜，我于7點34分“準時”來到了這個繽紛多彩的世界，像天使一樣降落在親愛的爸爸媽媽身邊。

那時，爸爸媽媽說我是上天賜給他們最好的禮物。可現在，當我調皮、任性和不聽話的時候，他們又說我是今生來向他們討債的“討債鬼”。唉!真搞不懂，大人說的話到底哪一句是真的。

我最喜歡做的事情有“三件”。這三件事情就是“玩”、“玩”、還是“玩”。因此，大人們總說我玩性太大，可他們不就是希望我有一個快樂的童年嗎? “玩”對我來說，就是最快樂的事情呀。唉，真搞不懂!

我最喜歡的人是我的妹妹——彤彤，她有點胖，我老叫她“小胖墩”，但媽媽不讓我這樣喊她，說舅媽會不高興。可我很喜歡這樣叫她，因為她胖嘟嘟的很可愛呀。

每個星期五，她都會和外婆一起到幼兒園來接我放學，這時我就會很自豪地向我的同學介紹——我的這個妹妹。我很喜歡她，可每次我用熱烈的擁抱去表達對她的喜愛時，都會讓她支撐不住，摔倒在地板上，隨后而來的就是她不停地嗷嗷大哭。

是啊，別看我外表清秀文靜，瘋起來，可比男孩子還厲害百倍喲。

小孩子的自我介紹簡短篇四

瞧!這個小女孩，一米三五左右的個子，頭發系成一束漂亮的“馬尾”高翹腦后，一雙眼睛雖然不大卻充滿神采，顯得很機靈。唯一美中不足的嘛，是嘴里那排潔白的小士兵，有一兩個長得有些調皮。我天生是個樂觀派，整天嘻嘻哈哈的，很聰明、很頑皮，也很自信。

我叫張周瑤，因為我爸爸姓張，媽媽姓周，“瑤”是美玉的意思，爸爸媽媽希望我長大成為一塊“美玉”，做一個完美的人，所以給我起了這個特別的名字。

俗話說：“金無足赤，人無完人”。普天之下，沒有誰是十全十美的，當然我也不例外。我最大的缺點就是粗心大意。去年的時候，我每次考數學總是分數不高，差哪呢?唉，都是“馬虎”惹的禍。人家出的是“27+6”，我看成了“27×6”。每次就差那么一點點，總考不了100分!我很不服氣，也很懊悔，發誓一定要挑戰自我，發奮學習。因此，我的老媽就對我實行了“魔鬼訓練”。我每天必須做兩頁口算題，如果出錯，就再罰兩頁，做不完還不許睡覺。經過一段時間的訓練，我計算的準確率提高了，不再犯那種低級的錯誤了。果然，我考了100分，這可全靠我的自信和努力呀!

我的愛好也很廣泛，跳舞、畫畫、寫作、唱歌……我最喜歡畫畫，一有時間就揮動我的畫筆，一個個栩栩如生、活潑可愛的女孩在我的筆下誕生了。我的學習也很優秀，在班里一直名列前茅。我還是班級的中隊長，是老師得力的助手!

這就是我，一 我，我不像其它女孩那么聽話、乖巧，我是一位大大咧咧的女孩，喜歡跟男孩一起玩。我有“最佳拍檔”，她們常常跟我“瘋”在一起。

我是班里的班長，自必要有“脾氣”。每次只要有哪位同學在開小差，我就會像老虎那樣“大吼”幾聲，那位同學立即趴下頭，停止說話。

因為我的名字與一個字的音相同，所以，別人就給我取了一個綽號，并因為這樣，我受到別人的嘲笑。每當別人叫我的綽號時，我便火冒三丈，別人見我生氣了，就撒腿就跑，但最后我還是把他修理一頓。正因為我會這樣，所以老師整天誤會我，一會兒說：“看在你，還像不像班長呀!整天就知道帶壞頭!”，一會兒又說：“你身為一班之長，不要老是在玩!”聽了這些話，我的眼睛慢慢濕潤了。我感到好委屈呀，如果老師你能調查清楚后，那就不會這樣的。