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推廣普通話宣傳周活動總結篇一
推普活動年年開展,為了避免師生們在思想上產生倦怠,學校領導高度重視,校黨委書記、校長親自過問,為確保我校推普周活動有序開展,政教處、團委還結合我校具體情況,制定、明確了推普周活動的主題、時間、內容及具體要求。
1、在校園內醒目處懸掛宣傳橫幅,“普通話誦百年偉業,規范字寫時代新篇。”,將推普與校園日常行為規范聯系起來,引起廣大師生的重視。
2、學校廣播站召開一次推普專題廣播員會議,商議如何發揮廣播站在推普過程中的作用。會議決定開設推普節目專欄,發揮廣播媒體的宣傳優勢,如向全校師生進行大力力宣傳《國家語言文字法》,通過校園廣播站深化本次推普周的主題。
1.“國旗下講話”
活動期間,在學校升國旗儀式上,值周領導發表了主題下講話,以飽滿的熱情向全校師生交流自己對學校普通話的認識,并以誠摯的語言倡導全校師生充分認識推廣普通話的重要意義,人人參與,堅持說普通話,寫規范字,營造良好的校園語言文化氛圍。
2、“不規范用字糾察隊”
在學生中成立不規范用字糾察隊,對校園內和學校周邊進行“不規范用字”檢查并糾錯,并填寫相關表格,匯總情況。檢查結果顯示,用字方面,校內各處固定粘貼的宣傳標語、名言警句、提示標牌等都做到規范用字。學生作業中的簡化字、連筆字等現象都較為少見,寫錯別字的情況相對較多,教師的板書中也偶爾有筆誤存在。用語方面,課堂上師生基本都用普通話交流,課余時間,個別師生還是習慣用方言交流。以上這些現象經發現提醒后,學生和老師們都及時改正過來,并表示今后會更加注意用字用語的規范。
3、“普通話誦百年偉業,規范字寫時代新篇”主題班會
以班級為單位,開展以“普通話誦百年偉業,規范字寫時代新篇。”為主題進行紅色經典誦讀活動。
4、“硬筆書法比賽”
在全校范圍內開展以“推廣普通話”為主題的書法比賽活動,三至六年級每班至少交4幅作品,優秀作品將在校園內展覽。此次活動一共收到學生32份作品,大部分手跡工整,反映出學生對本次活動的重視,其中有十多張優秀作品,被張貼到學校宣傳欄展覽。
5、成語大賽
6、黑板報考評
為使推普活動全面深入地開展起來,在各班進行教師節主題的黑板報評比,將規范漢字納入評比范圍。
以上推普活動我校師生一起參與,對教師來說是提高普通話水平的好機會,也是給學生以身作則的關鍵時刻。對學生而言,他們在成語大賽過程中鍛煉了自己的膽量,展現了個人的魅力。因此,在本屆推普周活動中,我校師生都有收獲,更重要的是通過本次推普周活動的開展,我校師生用語、用字的意識得到了很好的強化和提高。
當然推普活動是一項持續、長期的工作,不是通過搞好一兩項活動就能解決問題的,而是我們每一名師生都要從自身做起,無論課上課下、校內校外,人人說好用好普通話,養成良好的說普通話的習慣,只有這樣,才能達到推普活動的真正目的。我們要不斷運用新的方式加強對教師、學生、家長及周邊人員大批談話宣傳,讓普通話成為校園語言,成為職業語言,成為面向現代化的必須語言,成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁。我校將以全體師生“說普通話,寫規范字,用文明語,做文明人”為目標,持之以恒地開展好這項工作,不斷提高學校的語言文字工作水平。
推廣普通話宣傳周活動總結篇二
20xx年9月14日至9月20日,我校根據全國推廣普通話活動精神,結合本校實際情況,認真開展了我校第十五屆推廣普通話宣傳周活動。由于學校精心組織,制訂了切實可行的活動方案,因而推普工作開展得十分順利,也取得了比較明顯的成效。具體總結如下:
高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,全面貫徹國家語言文字法律法規和方針政策,尊重語言文字發展規律,注重主體性和多樣性的辯證統一,努力提高國民語言文字應用能力,為促進國家文化的繁榮發展、保障社會語言文字生活的和諧健康、建設人力資源強國和構建社會主義和諧社會作出積極貢獻。
本屆推普周宣傳主題為:大力推廣和規范使用國家通用語言文字。
1.營造良好的校園宣傳氛圍,增強師生的推普法制意識。
2.以活動帶動宣傳,以監測促進規范,營造濃厚宣傳氛圍,提高全校師生說普通話的水平。
3.以本次“推普周”活動為抓手,積極展示我校語言文字規范化的風采。
4.通過開展第十五屆推普周活動,進一步增強對國家語言文字法律法規的理解,增強全校師生的語言文字規范意識,提高全校師生的語言文字素養。
我校結合語文教學、德育活動和校園文化建設,在推普周期間認真組織開展好“推普周”宣傳活動,大力營造推普周宣傳氛圍。
1.9月17日上午,我校要懸掛橫幅,張貼標語、宣傳畫,營造學校推普氛圍。
2.學校利用廣播、板報、校園網絡等多種媒體,開辟推普專欄,大力宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》,全方位開展第十五屆推普周宣傳活動。
3.升旗儀式組織的國旗下演講要貫徹第十五屆推普周的精神,發動全校師生積極投身推普周活動。
4.人人在校園內使用普通話,共同創造一個良好的語言環境。
5.團委、少先隊組織各班推普宣傳板報比賽,并評出一、二、三等獎,各班成績參與期末的文明班級工作先進集體評比中。
6.強化訓練學校小小廣播員,讓小廣播員在學生中產生積極的模范代頭作用。
7.利用周一班會時間,各班開展主題班會,向全體學生做好宣傳推普工作。
8.在校園內開展黑板報、學習園地、作業等進行檢查,發現不規范用字馬上予以糾正,開展查找錯字、不規范字的社會實踐活動,強化用語用字的規范化意識。
9.組織開展“校主持人比賽”活動。利用課外活動時間在七八年級開展主持人比賽,進一步提高全校師生的語文素質,激發全校師生對中華優秀和先進文化的學習和熱愛。
通過開展第十五屆推普周宣傳活動,進一步增強了全校師生對語言文字規范化工作重要性的認識。通過各種形式的教育和宣傳活動,也有效提高了廣大師生使用普通話和規范字的能力和水平。特別值得一提的是,通過活動,在全校范圍內營造了“人人講普通話、人人寫規范字”的良好氛圍,這對于語言文字規范化工作的長期開展具有十分重要的作用。
推廣普通話宣傳周活動總結篇三
根據教育局下發的《關于開展第十二屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》,學校領導結合我校實際情況及不同年段學生特征進行了專門的研究。在9月14日周一的升旗儀式上,向全校師生發出推廣普通話活動的倡議,介紹了推廣普通話和使用規范字的意義。
在為期一周的活動中,我校主要抓了以下幾項工作:
一、各中隊推出了一期以“推廣普通話”為主題的黑板報,宣傳《國家通用語言文字法》,倡導文明、規范、健康、和諧的社會語言活動。他們發揮想象,設計新穎、內容真實有趣,真正讓學生感受到方音、方言及不正確用字的現象,給學習和工作帶來的許多不便。
二、結合板報內容,各中隊在學生中開展了“我給父母當老師”活動,發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭中存在的方音、方言及不正確用字的現象,學生將自己在活動中的發現和認識與班里的同學進行了交流,使每一個學生深刻的認識到推廣普通話和使用規范字的重要意義。三、結合我校書香校園活動,開展了以“熱愛祖國語言文字,構建和諧語言生活”為主題的“經典誦讀大賽”,活動中廣大師生不僅感受到中華文化的魅力,而且激發了學生親近經典的興趣,在感悟中華文化博大精深的同時讓學生感受到推廣普通話、帶動社會語言文字規范化的重要性。學校鼓勵廣大師生把“推普周”活動與各項教育活動有機結合起來。
此次活動開展的形式多樣、生動有趣。推廣普通話是一項需要長久堅持的工作,學校立足本次活動,將努力把推廣普通話這項工作與日常教學工作緊密結合起來。
推廣普通話宣傳周活動工作總結
包鐵三小
二零xx年九月
推廣普通話宣傳周活動總結篇四
為期一周的全國推普周活動落下帷幕了,在這豐富多彩的一周中根據上級語委辦文件精神,學校結合實際情況,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使廣大師生在活動中體驗,在活動中學習,在活動中明理,同時又一次為創建健康的校園語言文字環境的工程添磚加瓦并取得了良好的效果。現將工作總結如下:
為將推普周活動落到實處,學校領導高度重視,成立了專門的活動領導小組,做到分工明確,責任到人,具體指導本次活動的開展,明確了“推普周”活動的時間、內容及意義。制定了“推普宣傳周”活動方案,從而使學校的“推普周”活動做到了有計劃、有安排、有檢查、有落實,確保了“推普周”活動的順利開展。
為做好推普宣傳工作,營造濃厚的輿論氛圍,在教學樓前的電子屏上出示語言文字為主題橫幅。向全校師生發出“推普周”活動的倡議,介紹推廣普通話和使用規范字的意義,并布置推普周活動安排。號召全校師生積極參與到說普通話,寫規范字的活動中來。
學校根據學生的年齡特點,充分利用學校現實條件、優勢,在全校師生中廣泛開展推普實踐活動。
1、組織全體師生進一步認真學習了《中華人民共和國國家通用語言文字法》。
2、利用班會,各中隊組織了一次以推普為主題的班隊會,進行推普知識宣傳、經典朗誦比賽、規范字比賽。
3、組織學生做了一回“啄木鳥”,在班級、校園開展錯別字糾正活動,對校園用語用字進行清理,消除校園內不規范的用語用字現象。
4、每班評選出了一位“推普員”,負責時刻提醒全班同學自覺說普通話,寫規范字。
5、致家長一封信,宣傳普通話的意義所在。并請每個孩子在家庭中進行推普宣傳,向自己的家長、鄰里介紹本屆推普周的時間、主題、宣傳相關的推普知識,使本次推普活動走向家庭,走向社會。
6、為給學生創造說好普通話的大環境,學校在大門口張貼醒目標語,利用上下學家長接送孩子之際,向家長大力宣傳說普通話的意義和作用,鼓勵孩子在家時也能用普通話交流。
一系列多姿多彩的活動,學生們既忙碌又充實,為自己緊張的`學習生活加入了新鮮的調味料,提升了祖國語言文字應用能力,弘揚了中華優秀文化傳統,增長了用好祖國語言文字的意識。無論是活動或是比賽,無論贏者還是失利者,所有人的臉上都洋溢的一種滿足和快樂,因為這是學習的一周,這是收獲的一周,這更是進步的一周。
通過以上多種形式對“推普周”的宣傳,學校教師職工及學生深刻體會到學習普通話的重要性,有利于全校師生自覺承擔起弘揚中華優秀文化傳統的責任。學校將以本次“推普周”活動為契機,進一步加強領導,強化措施,大力開展推普活動,構建一個健康、文明、規范的學習環境。在我們的努力下,爭取將推廣普通話活動真正深入到每位師生、家長的內心深處。
推廣普通話宣傳周活動總結篇五
xxxx年9月14日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周)。我校按照省語言文字工作委員會等九部門聯合下發的《省語委等九部門轉發教育部等九部門關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(鄂語字【xxxx】10號)的要求,厲行節約,著力創新,圍繞本屆推普周的主題,積極開展普通話宣傳和推廣工作,既注重形式的多樣性,也重視知識的傳達,收到了較好的教育宣傳效果。
開展推普周活動的主要目標,就是要推動國家語言文字方針政策和法律法規的貫徹和落實。我校將宣傳工作放在首位,圍繞本屆推普周的主題“依法推廣國家通用語言文字,弘揚社會主義核心價值觀”,利用傳統媒體和新媒體,在學生宿舍區、教學樓、運動場地等地方張貼海報、擺放宣傳板,在戶外顯示屏上顯示宣傳標語,通過校園網、校廣播臺發布推普周相關信息,開展全方位多層次的宣傳活動,將推普周的宣傳工作融入語委會的日常工作,著力創新,厲行節約,取得了實實在在的效果。
今年適逢新中國成立xx周年,在我校召開的語委會成員單位座談會上,結合《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要》的學習體會,與會人員暢談如何在語言文字工作中弘揚社會主義核心價值觀和中華優秀傳統文化,總結經驗,歸納舉措,探索語言文字工作的長效機制。
我校將推普周的工作納入全年的語言文字工作之中。除了在推普周期間舉辦的活動,如座談會、海報、街頭宣講等傳統活動外,我校還推陳出新,開展形式多樣的校園文化活動,不斷豐富推普周的內容。我校學生社團演講與口才協會制作了《全國推廣普通話活動周宣傳手冊》,在學生宿舍區設置展臺宣傳并免費發放手冊,同時社團宣傳人員還深入軍訓場地和課堂將手冊送到新生和教師手中。我校團委開展了我省第xx屆校園金話筒主持人大賽的校內海選活動,報名現場火爆。我校學生工作部(處)和校團委一起發起了“疆藏學生一對一幫扶”活動,遴選普通話較好學生與來自于新疆和西藏的學生結成對子,幫助他們提高普通話水平,更快更好地適應校園生活。
推廣普通話宣傳周活動總結篇六
遵照《xx市xx區教育局關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(xx區教師[20xx]9號)要求,xx中學于20xx年9月11日-17日開展了推普宣傳及活動,現總結如下:
1、學校大型電子屏顯示“講普通話,寫規范字,做文明人,創新風尚”。
2、正陽大道懸掛橫幅兩條:“樹立語言規范意識,提高民族文化素質”“普通話是我們的校園語言”。
1、學生鋼筆書法大賽。
2、由德育中心負責,通知各班班主任于開學第二周召開“誦讀經典詩詞”的主題班會。
3、由科教中心負責,通知全體教師使用普通話授課,讓普通話成為我校教師的工作語言。
4、開展“倡導全民閱讀,打造書香校園”活動。
一直以來,xx中學非常重視中華優秀傳統文化的傳承與弘揚。20xx年7月,中國高等教育學會教師教育分會“十三五”科研課題“中華優秀傳統文化與現代語文課堂教學實踐研究”課題在我校“先海名師工作室”開題,目前處在破題期。為推動“起點閱讀、朝讀經典”活動,學校在原有圖書室藏書的基礎上,增設教師書吧、黨員學習室,增設48個班級書柜,并與校外新華書店對接,定期在校園內設置流動書店,在學校超市設置固定書店。
今后,xx中學會一如既往地高舉“新教育、新課程、新江中”大旗,繼續踐行“最是書香能致遠”的江中書香文化理念,為中華優秀傳統文化的傳承與弘揚而努力。
xx中學
20xx年9月17日
推廣普通話宣傳周活動總結篇七
根據縣教育局和鎮教委關于開展第十三屆“全國推廣普通話宣傳周”活動的通知精神,我校決定于xx年9月12日至18日開展了普通話宣傳周活動。活動周期間,我校結合實際情況,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使全體學生在活動中體驗,在活動中學習,在活動中明理,并將這種影響力推及社會,形成教育的合力,取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作,現對推普活動情況總結如下:
一、學校領導高度重視,組織安排合理有序。
經學校研究決定,我們首先制定了“普通話宣傳周”活動實施方案,并在上一周就確立了“普通話宣傳周”活動領導小組,由校長高全保親自任領導小組,學校派政教處專門負責此事,顯示出校領導對語言文字高度的重視。高校長親自做了語言文字推普宣傳動員,倡議全校師生養成說普通話、寫規范字的良好習慣。
相關閱讀參考:
推廣普通話心得體會
江南大學普通話培訓測試站xx年度工作總結
二、制定具體的活動實施方案,進行積極有效的輿論宣傳。
在校園內張貼推普周宣傳畫,設計推普周專題櫥窗。特別是在學校大門上方懸掛了“面向現代化,推廣普通話”大型橫幅標語,渲染了推普氣氛,擴大了推普宣傳的影響。
學校廣播站也在推普周內進行每天十分鐘的“推廣普通話,增強中華民族凝聚力”的專題廣播,內容包括推普周和我校語言文字規范化情況,教師、學生采訪,播發與推普周有關的信息和知識等。
在“推普周”周一的升旗儀式上,學校進行“愛國旗、唱國歌、說普通話”國旗下講話,向全校師生發出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規范字的意義,并布置推普周活動安排
三、開展形式多樣的推普活動
1.進行“說普通話從我做起”版報設計比賽
我校教導處和政教處共同組織全校各班進行“說普通話從我做起”板報設計比賽。學校進行專項評比,進一步激發了學生學習和講好普通話的積極性。
2.舉行“說普通話從我做起”主題班會
利用推普周周一下午的班會時間,學校以班級為單位舉行“說普通話從我做起”主題班會,學生們自編自演了推普節目,將推普活動推向高潮。
3.開展普及普通話活動,提高師生語言文字水平。我校于上周二進行全校小學生“普通話宣傳標語”評比活動,活動中廣大學生紛紛寫出優美的宣傳標語。
4.全體教師上課必須講普通話,提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學生做出表率,帶動全校推普活動的開展。
5.上周三我校組織開展“誦讀經典,愛我中華”活動,大力弘揚中華優秀傳統文化和紅色文化。
6.開展校園內人人講普通話活動。要求學生從早晨進入校門開始,與老師、同學交談必須講普通話,養成講普通話的習慣。
總之,推普活動是一項持續、長期的工作,我校將在各級領導和全校師生的支持下,以全體師生的語言文字規范意識和推普參與意識為目標,積極工作,使我校的語言文字工作再創佳績。
推廣普通話宣傳周活動總結篇八
20xx年9月xx日至xx日是第19屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周)。根據《省語委等九部門轉發教育部等九部門關于開展第19屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(鄂語字[20xx7號)精神,圍繞本次推普周主題——“依法推廣普通話,提升國家軟實力。”我院結合自身實際情況,精心制定推普活動方案,大力宣傳,多方動員,開展了一系列推普活動,現對推普活動情況總結如下:
今年適逢中國人民抗日戰爭勝利暨世界反法西斯戰爭勝利70周年,為弘揚中華優秀傳統文化,培育和踐行社會主義核心價值觀,教育和引導廣大學生開展傳統文化經典品讀,院語委辦聯合學工處、院團委、以及各社團組織精心制定了本屆推普活動方案,確保“全國第19屆推普宣傳周活動”的順利開展。
1)充分利用學院電子宣傳屏全天候輪流滾動播放推普標語;在學院主要位置懸掛“依法推廣普通話,提升國家軟實力。說普通話,用規范字,展示師生風采。“掌握一種語言就是掌握了通往一國文化的鑰匙”等宣傳橫幅;張貼本屆宣傳主題畫;通過學院網站、微信平臺及時報道學院的推普活動信息。
2)各系緊緊圍繞本次推普周的宣傳主題制作宣傳海報,并在學院主干道集中展出。
3)動員廣大學生積極報名參加“誦經典·鑄國魂”主題演講比賽和“紅色記憶”集體誦讀比賽。
4)結合迎新晚會、社團納新京競中國抗日戰爭勝利暨世界反法西斯戰爭勝利70周年,為宣傳抗日戰爭勝利以及推廣普通話、構建和諧語言生活環境,按照湖省教育廳關于組織“誦經典·鑄國魂”主題讀書演講比賽要求,我院積極組織校內選拔,經過系部預賽和校內決賽評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名并推薦優秀選手參加省級復賽。
2)為使推普活動輻射面廣,參與性強,我院還組織了“紅色記憶”為主題的集體誦讀比賽,比賽主題鮮明,形式新穎,創意突出,氣勢磅礴。我院測評員陳娟老師在比賽結束時,對整場比賽進行了總結,并對參賽選手提出了希望:同學們掌握一種語言就是掌握了通往一國文化的鑰匙,我們平時要加強普通話的學習,為提升國家軟實力做出自己的貢獻。
3)針對全院師生,10月份學院書法協會將組織“勿忘歷史,振興中華”書法比賽,本次書法比賽分硬筆和毛筆,以紀念抗戰、緬懷英烈、歌頌黨和人民、熱愛祖國、弘揚社會主義核心價值觀等為主要內容,用筆桿子向革命先烈致敬。
總之,通過第十八屆推普周系列活動的開展,我們取得了良好的宣傳效果,個人演講比賽和集體誦讀比賽中展現了新一代學子們的愛國熱情和積極向上的青春風貌,比賽現場高潮起伏、蕩氣回腸,為大家呈現了一場豐富的視聽精神大餐。今后,我院將繼續努力,使創建健康文明和諧的校園語言文字環境邁向新的臺階。
推廣普通話宣傳周活動總結篇九
20xx年9月11日17日是第16屆全國推廣普通話宣傳周。本屆推普周的主題是:推廣普通話,共筑中國夢。在為期一周的宣傳活動中,我校結合實際情況,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使全體師生在活動中體驗,在活動中學習,取得了良好的效果。現對本次推普活動總結如下:
為將推普周活動落到實處,學校領導高度重視,結合我校本學年教育教學工作的實際,成立由梁立泉校長為組長的學校語言文字工作領導小組,分工明確,責任到人,具體指導本次活動的開展,明確了“推普周”活動的時間、內容及意義。并制定了“推普宣傳周”活動方案,確保了“推普周”活動的順利開展。
1.用張貼宣傳圖片、出黑板報等形式,營造良好的推普氛圍。2.9月16日舉行以普及普通話為主題的升旗儀式,推廣普通話的宣傳演講。大隊輔導員向全校師生發出了“說普通話、寫規范字”的倡議。
3.9月16日各中隊在大隊部的統一組織下組織開展了“大力推廣和規范使用國家通用語言文字”主題的班隊會。
學校首先根據學生的年齡特點,充分利用學校現實條件、優勢,在學生中廣泛開展推普活動。
1.開展了“中華經典誦讀”活動。開展形式多樣的經典誦讀活動,教育學生熱愛、傳承中華民族的優秀文化,提高師生的普通話水平和文化修養。
2.組織學生辦一期“說普通話、寫規范字”的手抄報,讓學生在寫寫畫畫中汲取營養,規范其語言文字的使用。
3.為豐富學生普通話方面的知識,學校印制了《語言文字規范化宣傳材料》,組織學生認真學習傳誦。我們還讓孩子把材料帶回家,利用學生對家長進行了一次推普宣傳和普通話輔導活動。
4.中高年級組織開展了規范漢字書寫競賽活動。通過開展書寫教育,積極引導廣大學生養成良好的寫字習慣,提高規范漢字書寫水平,培養學生熱愛祖國文字和書法藝術,傳承、弘揚中華優秀傳統文化。
總之,每年一度的推普周是集中宣傳國家通用語言文字法律法規的重要陣地,是集中展示語言文字應用成果的平臺,也是加強語言文字工作的重要載體。在我們的努力下,爭取將推廣普通話活動真正深入到每位師生、家長的內心深處。讓普通話成為校園語言,成為職業語言,成為面向現代化的必須語言,成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁。