每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
三年級下冊語文暑假作業所有答案篇一
小學三年級語文下冊的教學計劃
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湊(cu zu) 絳(tāo tiāo) 濱(bīng bīn)
稈(gǎn gān) 衫(shān sān ) 瀕(bīn pín)
1、看拼音寫詞語。(8分)
wǔ dǎo wěi gǎn fù bù chèn shān luǒ lù
() () () ( ) ( )
fēng lì lí míng yù yù cōng cōng
( ) ( ) ( )
2、比一比，組詞。(6分)
付( ? ) 奏( ? ) 飼( ? )
符( ? ) 湊( ? ) 詞( ? )
抱( ? ) 瑞( ? ) 沾( ? )
泡( ? ) 喘( ? ) 粘( ? )
3、把詞語補充完整。(6分)
旭日( ) ( )陽西下 萬( )千紅
光彩( ) 皓月( )空 層巒疊( )
4、對號入座。(8分)
拂 佛 吹( ) 仿( ) ( )曉 ( )祖
連 蓮( )接 ( )花 ( )夜 ( )子
訪 仿( )問 ( )照 ( )古 采( )
賓 濱貴( ) 海( ) ( )朋 ( )江
5、填適當的量詞。(4分)
一( )歌曲一( )字畫一( )清泉一( )翅膀
一( )羽毛一( )金光一( )微風一( )珍珠
愿望希望
1、我的( )是長大了當一名警察。
2、我們遠遠地看著翠鳥那美麗的羽毛，( )它在葦稈上多停一會兒。
銳利鋒利
1、爺爺的砍柴刀可( )了!
2、小學2014年三年級下學期語文期中試卷：盡管小魚十分機靈，還是難以逃脫翠鳥那( )的眼睛。
1、按原文填空。(6分)
①( )、( )、( )都像趕集似的聚攏來，形成了( )的'春天。
②荷葉( )的，像( )。
③等閑識得( )，( )總是春。
④( )誰裁出，二月春風( )。
⑤萬壑樹( )，( )響杜鵑。
2、照樣子寫句子。(4分)
例：蒲公英的花可以張開、合上。
蒲公英的花(就像我們的手掌)可以張開、合上。
①一棵高大的橡樹挺立在路旁。
_____________________________________________________________
②翠鳥瞪開葦稈飛過去。
_____________________________________________________________
㈠、《翠鳥》選段
翠鳥鳴聲清脆，愛貼著水面疾飛，一眨眼又輕輕地停在葦稈上了。它一動不動地注視著泛著微波的水面，等待游到水面上來的小魚。
1、這段話主要寫翠鳥( )的動作情景。(1分)
2、用“△”標出描寫翠鳥動作的詞。(2分)
3、“貼”、“疾飛”用得好，因為它生動地體現了翠鳥動作( )。(1分)
4、這段話主要體現翠鳥的_____________________________________
____________________________________________________特點。(2分)
㈡、梅園
我第一次去梅園就深深地愛上了它。
那一天，我去得很早，游人還不多，園里靜悄悄的，一陣陣甜津津的香味把我引到梅樹林邊。放眼望去，那是個梅花的世界，雪白雪白的一大片，像天上飄來 的朵朵白云，又像剛下過一場大雪。這是盛開著的梅花啊!據說這里共有4000多株梅花，開花時節成了一片花海，香飄十里，人們都叫它“花雪海”。
1、聯系上下文理解詞語。(4分)
時節：____________________________________________________
香飄十里：________________________________________________
2、照樣子，寫詞語。(3分)
甜津津 __________ __________ __________
3、“我第一次去梅園，就深深地愛上了它。”這句話中“它”是指__________。(2分)
4、作者把一大片盛開的白梅花比作__________，還比作__________，這個比喻句突出了梅花________________________________________的特點。(3分)
5、“香雪海”道出了梅園的三個特點分別是__________、__________、__________。(3分)
你的家鄉一定有優美的風景吧，請選擇一處向大家介紹，注意講清楚家鄉風景有什么特點，表達出對家鄉的熱愛之情。
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