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最新畫展活動(dòng)策劃方案(優(yōu)秀19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-19 10:32:30
最新畫展活動(dòng)策劃方案(優(yōu)秀19篇)
時(shí)間:2023-10-19 10:32:30     小編:CZJ

為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

畫展活動(dòng)策劃方案篇一

一、活動(dòng)指導(dǎo)思想:

為了更好的迎接德惠市第五屆藝術(shù)節(jié)的到來,使藝術(shù)節(jié)書畫展能圓滿的結(jié)束,為豐富我們的校園生活,特舉辦了本次的校園藝術(shù)書畫展,在評(píng)出名次同時(shí)也會(huì)把優(yōu)秀作品推薦到德惠市第五屆藝術(shù)節(jié)書畫展上參加展覽。同時(shí)本活動(dòng)也是為了對學(xué)生進(jìn)行良好的德育的滲透,提高學(xué)生的技能素養(yǎng),使自己的藝術(shù)才能得到有效的發(fā)揮空間,提供發(fā)揮場所,。

二、活動(dòng)要求:

以班級(jí)為單位,每班參賽的作品數(shù)量不限制,要求人人至少一幅作品。

(一)、作品要求:繪畫紙張 4開紙;書法紙張 4尺宣;國畫 4尺宣。

(二)、形式要求:可以是素描、水彩、油畫或者是具有特色的風(fēng)格的作品等。

(三)、內(nèi)容要求:以熱愛祖國愛生活,反映中學(xué)生對理想,信念的執(zhí)著追求和對未來的美好向往。

三、上交作品時(shí)間:從即日起到20xx年5月7號(hào)為止。

四、上交作品地點(diǎn):音體美組。

五、評(píng)選方法:

以班級(jí)為單位,全校評(píng)出班級(jí)前三名。個(gè)人評(píng)出特等獎(jiǎng)1名,一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)4名,創(chuàng)意獎(jiǎng)2名。

六、評(píng)委成員:校領(lǐng)導(dǎo),音體美組全體成員。

七、展出地點(diǎn):辦公室墻面和美術(shù)專用教室。

校園書畫展活動(dòng)總結(jié)

---劉冰

為了豐富廣大學(xué)生的課余文化生活,展示學(xué)生的風(fēng)采,全面提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),進(jìn)一步營造校園的藝術(shù)氛圍,推動(dòng)我校文化建設(shè)再上新臺(tái)階。我校舉辦的繪畫、書法大賽于5月10日落下帷幕。此次大賽由體音美組辦、并且得到了學(xué)校的大力支持。各班派代表參加了這次比賽,并取得了優(yōu)異的成績。

作品大膽創(chuàng)意,追求個(gè)性,打破了學(xué)校與課堂的束縛,通過一次有規(guī)模的校園文化活動(dòng),發(fā)揮同學(xué)的機(jī)智,釋放同學(xué)的激情.

本次大賽20xx年04月20日作品開始征集,5月07日作品征集結(jié)束,5月09日由大賽組委會(huì)公布獲獎(jiǎng)名單,共評(píng)出12幅獲獎(jiǎng)作品。5月10日在學(xué)校操場舉行頒獎(jiǎng)大會(huì),5月9日-12日本次大賽“優(yōu)秀作品展”在學(xué)校進(jìn)行。

評(píng)選結(jié)果:

特等獎(jiǎng)1名:徐永恒

一等獎(jiǎng)2名:王 旭 劉長旭

二等獎(jiǎng)3名:李春雨 閆 平 劉美龍

三等獎(jiǎng)4名:張 雷 馬 韜 孫云鵬 劉 薇

創(chuàng)意獎(jiǎng)2名:馬純富 趙萌萌

對于此次活動(dòng)我們進(jìn)行了周密的策劃,從活動(dòng)構(gòu)思到作品征集,從選擇評(píng)委老師到頒獎(jiǎng)儀式、再到優(yōu)秀作品展,都滲透著活動(dòng)組織者的汗水。尤其是籌備優(yōu)秀作品展,時(shí)間緊任務(wù)重,從中我們克服多種人為和非人為困難,最終在短時(shí)間內(nèi)將該項(xiàng)制作完成。并且使優(yōu)秀作品在德惠市第五屆藝術(shù)節(jié)書畫展中得到展出。

在工作中有過抱怨,有過放棄的想法,可是我們互相鼓勵(lì)、相互支持,才得到了一個(gè)滿意的結(jié)局,并且得到了同學(xué)們的好評(píng).

當(dāng)然,通過本次活動(dòng)也發(fā)現(xiàn)了一些問題,比如活動(dòng)前期的準(zhǔn)備工作不充分等等。總之,在校團(tuán)委、領(lǐng)導(dǎo) 老師的支持下以及在同學(xué)們的共同努力下,此次活動(dòng)取得了圓滿的成功,在此一并對支持這次活動(dòng)的所有人員表示忠心的感謝。以后我們一定再接再厲,爭取更大的突破。

畫展活動(dòng)策劃方案篇二

愛,需要我們共同付出

【活動(dòng)背景】

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人們生活水平的提高,大學(xué)生已經(jīng)成為消費(fèi)領(lǐng)域里一支不可忽視的力量,由此引發(fā)的過度消費(fèi)、鋪張浪費(fèi)等問題越來越多。同時(shí),部分同學(xué)面臨換校區(qū)的問題,學(xué)生手里擁有很多閑置的東西,毫無用處又棄之不舍,造成嚴(yán)重浪費(fèi)。

【活動(dòng)目的】

一、愛心公益協(xié)會(huì)舉辦義賣活動(dòng),在提高物品使用率減少浪費(fèi)的同時(shí),可以把廢置的東西通過義賣的形式變換成現(xiàn)金,直接幫助需要幫助的人,同時(shí)對我校學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣起到一定的推動(dòng)作用。

二、以此為契機(jī),向在校大學(xué)生宣傳愛心服務(wù)的意義,培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,同時(shí)帶動(dòng)校內(nèi)外公益精神,倡導(dǎo)互助互愛的精神及無私奉獻(xiàn)的愛心,以鼓勵(lì)更多人參與到社會(huì)愛心活動(dòng)當(dāng)中。

【活動(dòng)前期安排】

一、前期宣傳

a)海報(bào)和宣傳板宣傳:借助宣傳噴繪,海報(bào)和宣傳板每天進(jìn)行宣傳(可用兩塊,分別置于新老食堂門口),還可以在各個(gè)宿舍樓門口張貼噴繪海報(bào)。海報(bào)上標(biāo)明活動(dòng)的主題、主辦名稱及義賣的特點(diǎn)等。海報(bào)要求新穎,有創(chuàng)新,能吸引同學(xué)眼球。同時(shí)要求統(tǒng)一風(fēng)格,以增強(qiáng)同學(xué)對本次活動(dòng)的印象。海報(bào)宣傳持續(xù)一周。

b)志愿者宣傳:在活動(dòng)開始前三天,發(fā)動(dòng)志愿者動(dòng)員更多的人參與其中。志愿者可身配條幅,在食堂,宿舍門口等人員流動(dòng)大的地方發(fā)放傳單或口頭動(dòng)員其他同學(xué)。

c)廣播宣傳:申請?jiān)诿刻熘形绾桶韽V播,宣傳義賣的相關(guān)內(nèi)容。前期廣播宣傳持續(xù)一周左右。

二、義賣物品種類

1、書籍

2、電子產(chǎn)品

3、服裝

4、生活用品

5、小飾品等

6、此外,一些塑料瓶和廢舊報(bào)紙等廢棄物品

三、物品征集

a)志愿者利用課余時(shí)間,到寢室收集捐助的物品并做好登記(包括捐助人姓名、寢室號(hào)、捐助物品名、義賣后物品處置情況)。

b)在板報(bào)宣傳處安排人員收購物品。

c)也可在活動(dòng)當(dāng)天準(zhǔn)備好物品加入活動(dòng)。

d)所有捐助以自愿為原則,登記在冊,以便活動(dòng)順利安排

四、物品存儲(chǔ)

申請教室,選取固定地點(diǎn)存放捐助物品,注意物品安全。

五、資源需求

【活動(dòng)規(guī)則】

一、捐贈(zèng)者可以是個(gè)人也可以是團(tuán)體,如宿舍、班級(jí)名義。

二、本活動(dòng)本著公平自愿的原則。

三、本次活動(dòng)從征集物品開始,所有物品及最后的財(cái)務(wù)狀況將以展板的形式向大家公開,接受大家的監(jiān)督,做到過程透明化。

四、義賣所得財(cái)務(wù)個(gè)人可自愿上繳一部分作為愛心會(huì)款,與賣塑料瓶和廢舊報(bào)紙等廢棄物品所得財(cái)務(wù)一起,由愛心公益協(xié)會(huì)捐贈(zèng)給敬老院或孤兒院,愛心匯款使用狀況將以展板的形式向大家公開。

【活動(dòng)負(fù)責(zé)人及人員安排】

一、主要由組織部及文藝部部分人員負(fù)責(zé)募捐義賣,負(fù)責(zé)活動(dòng)前中后期的工作安排和人員調(diào)配,嚴(yán)格記錄捐獻(xiàn)的物品,對自己所負(fù)責(zé)的商品的安全保管;并維持好現(xiàn)場秩序。

四、宣傳部負(fù)責(zé)拍照,并做好向同學(xué)們宣傳和講解的工作,隨時(shí)解答同學(xué)們的疑惑。

五、外聯(lián)部負(fù)責(zé)場地的租借,負(fù)責(zé)活動(dòng)中活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的籌集以及負(fù)責(zé)部分硬件設(shè)施的租借,并聯(lián)系好參加義賣的同學(xué)。

六、會(huì)長及各部長召開各部小組會(huì)議,對活動(dòng)進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。

七、剩余人員負(fù)責(zé)協(xié)助其他各組的工作

【活動(dòng)參與對象】

山東財(cái)經(jīng)大學(xué)圣井校區(qū)所有師生

【活動(dòng)預(yù)算】(具體費(fèi)用具體計(jì)算)

總計(jì)

【活動(dòng)注意事項(xiàng)】

一、每位志愿者的言行都代表著我們愛協(xié)的形象,因此在整個(gè)維持秩序的活動(dòng)中一定要注意自己的一言一行,注意禮貌問題。

二、活動(dòng)期間要求協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人需合理安排人員,認(rèn)真執(zhí)行布置的任務(wù),做到現(xiàn)場秩序有條不紊。

三、愛惜財(cái)物,保管好財(cái)物,及時(shí)歸還所借財(cái)物;

四、各部門之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作,遇到不能解決的問題,及時(shí)與部長、溝通;

五、相關(guān)工作人員必須按照要求,認(rèn)真負(fù)責(zé)完成工作,做好前期準(zhǔn)備及善后工作。

六、工作人員要佩戴代表愛協(xié)的條幅

【活動(dòng)應(yīng)急方案】

如果天氣不合適當(dāng)天的安排還可以推遲幾天,具體內(nèi)容不變

畫展活動(dòng)策劃方案篇三

xx年8月10日為唐云先生誕辰100周年,上海中國畫研究院和杭州唐云藝術(shù)館屆時(shí)將隆重舉行一系列紀(jì)念活動(dòng)。

1985年冬,唐云先生為表達(dá)對殘疾人事業(yè)的關(guān)愛,專程來杭入住花港賓館精心創(chuàng)作了100幅作品,悉數(shù)無償捐獻(xiàn)給浙江省殘疾人福利基金會(huì),而且他歷時(shí)3個(gè)多月入住賓館及用于創(chuàng)作的.筆墨紙張的一切費(fèi)用都由他自理。為此,浙江省人民政府為他頒發(fā)“藝德可風(fēng)”匾額,以示家鄉(xiāng)人民對他的高尚畫德的褒獎(jiǎng)。為了紀(jì)念唐云先生誕辰100周年,發(fā)揚(yáng)和繼承唐云先生熱心于愛心助殘公益事業(yè)的崇高精神,決定舉辦以“愛的傳承”為主題的紀(jì)念愛心畫家唐云先生誕辰100周年暨知名書畫家愛心書畫展活動(dòng)。

凡募捐得來的名家書畫作品,通過義賣、拍賣、企業(yè)認(rèn)購等活動(dòng)獲得的收入,建立浙江省“特藝人才培養(yǎng)和創(chuàng)業(yè)愛心種子基金”,專項(xiàng)用于我省100名以上的優(yōu)秀殘疾人進(jìn)行藝術(shù)技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)扶持,激勵(lì)他們自強(qiáng)自立,努力成才,成為全省殘疾人共奔小康的閃亮之星和領(lǐng)頭羊,也使他們成為傳遞愛心、傳遞技藝的愛心種子,如文學(xué)創(chuàng)作、書畫創(chuàng)作、雕刻,等等。

圍繞“愛”,以愛的奉獻(xiàn)、愛的傳承、愛心助殘為活動(dòng)思路,分三個(gè)階段組織開展活動(dòng)。

第一階段(xx年助殘日期間):愛的奉獻(xiàn)

本階段為活動(dòng)起源和基礎(chǔ),也是愛心感召力所在。出版唐云生前助殘捐贈(zèng)的100幅作品畫集,書名暫定為(愛的奉獻(xiàn)),內(nèi)容包括:(序)、唐云先生愛心助殘事跡、照片和書畫作品。

1、請?jiān)∪舜笾魅巍⑹埣踩烁@饡?huì)名譽(yù)理事長陳安羽作(序)。

2、唐云捐贈(zèng)的100幅畫的彩色照片,已由唐云家屬提供,這許多畫都是唐云先生的精品力作,顯示了唐云先生擅長花鳥、山水、人物畫的藝術(shù)功力。捐贈(zèng)數(shù)量之多和藝術(shù)之精湛,這在當(dāng)代所有助殘獻(xiàn)愛心的知名書畫家中可謂首屈一指,別無二人,出畫冊宣傳對當(dāng)代畫壇會(huì)產(chǎn)生極大的震撼力。

3、唐云先生愛心助殘事跡、照片采寫和收集。

第二階段(xx年下半年):愛的傳承

本階段為愛心傳播和行動(dòng)。在唐云先生捐贈(zèng)作品(愛的奉獻(xiàn))出版后,以唐云先生(愛的奉獻(xiàn))、活動(dòng)方案和書畫征集函等為宣傳資料,向全國各地的浙江籍知名書畫家征集100幅以上“愛心書畫作品”,并出版畫冊傳世,書名暫定為(愛的傳承),內(nèi)容包括(序)、愛心書畫家照片、簡介和愛心作品。

第三階段(xx年8月10日前):愛心助殘

1、適當(dāng)時(shí)候在杭州舉辦“紀(jì)念愛心書畫家唐云先生誕辰100周年暨全國知名書畫家愛心書畫展”,同時(shí)舉辦愛心畫冊首發(fā)式。

2、愛心書畫展后,舉行愛心書畫宣傳、義賣、拍賣、認(rèn)購活動(dòng)(也可提前進(jìn)行義賣、認(rèn)購,但義賣、認(rèn)購作品要參加愛心書畫展,并注明認(rèn)購單位和價(jià)格,對認(rèn)購單位也是一種愛心宣傳)。

3、將愛心書畫拍賣和認(rèn)購的資金,用于建立浙江省“特藝人才培養(yǎng)和創(chuàng)業(yè)愛心種子基金”。

主辦單位:浙江省殘疾人福利基金會(huì)、浙江省美術(shù)家協(xié)會(huì)、浙江省書法家協(xié)會(huì)、杭州唐云藝術(shù)館、美術(shù)報(bào)社。

協(xié)辦單位:待定(邀請愛心企業(yè)支持和參與)。

(一)經(jīng)費(fèi)需要:50萬元

1、出版兩本畫冊:20萬元;

2、書畫家禮品(唐云先生曾使用的茶壺復(fù)制品):10萬元;

3、展覽和義賣、拍賣和拍照、攝影等組織成本:10萬元;

4、專題宣傳費(fèi):10萬元。

(二)經(jīng)費(fèi)運(yùn)作:

1、省殘疾人福利基金會(huì)投入10—20萬元,作為活動(dòng)啟動(dòng)資金;

2、邀請愛心單位贊助30萬元以上,作為活動(dòng)開展支持資金。回報(bào)方式:

(3)由省殘疾人福利基金會(huì)頒發(fā)愛心榮譽(yù)證書暨感謝信;

(5)邀請捐贈(zèng)單位領(lǐng)導(dǎo)出席畫展開幕式和畫冊首發(fā)式。

畫展活動(dòng)策劃方案篇四

摘要:書畫是中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化之一,千年的歷史積淀鑄就了一系列的書畫經(jīng)典。時(shí)至今日,**大學(xué)還沒舉辦過一次大型的書畫展覽活動(dòng)。本策劃方案就為以后**大學(xué)主辦大型的書畫展起拋磚引玉的作用。

關(guān)鍵詞:**大學(xué)

書畫展

策劃書

外部策劃書

隨著社會(huì)發(fā)展的日新月異,人民生活的豐富多彩,特別是現(xiàn)代科技的迅猛普及,人們對傳統(tǒng)文化漸漸敬而遠(yuǎn)之、束之高閣。在我國大部分的學(xué)生從小忙著學(xué)習(xí)考學(xué),而忽視自己對書法和繪畫技藝的提高,漸漸離祖宗的東西越來越遠(yuǎn)。通過舉辦大型的書畫展覽活動(dòng),喚起大學(xué)生對書畫方面的興趣,進(jìn)一步弘揚(yáng)中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。

一、序文

**大學(xué)大型書畫展策劃方案,目的是為進(jìn)一步豐富校園文化生活,增強(qiáng)藝術(shù)魅力,激發(fā)我校同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,彰顯同學(xué)們的藝術(shù)才華,提高書法繪畫的能力和鑒賞能力,增進(jìn)文化藝術(shù)交流,讓廣大同學(xué)領(lǐng)略中國書畫文化的熏陶,提高其藝術(shù)修養(yǎng),增加我校知名度。

二、策劃宗旨

策劃大型書畫文化展覽活動(dòng),旨在弘揚(yáng)博大精深、源遠(yuǎn)流長的中華書畫文化,讓同學(xué)們領(lǐng)略書畫藝術(shù)的魅力,豐富中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)的理念,推進(jìn)廣大同學(xué)們對文化藝術(shù)的追求,鼓舞同學(xué)們發(fā)揮自身潛力,推動(dòng)學(xué)校全面發(fā)展。進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們愛校園、愛文化藝術(shù)的情感,增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力、向心力和感召力,推進(jìn)學(xué)校文化藝術(shù)的持續(xù)發(fā)展。同時(shí)吸引藝術(shù)愛好者,將展出的一些優(yōu)秀的作品進(jìn)行商業(yè)包裝,在社會(huì)上提高我校的知名度。

三、

策劃內(nèi)容

匯集全校和臨沂市的優(yōu)秀書畫作品,讓廣大師生和書法愛好人士通過可觀、可聞等多種途徑,領(lǐng)略傳統(tǒng)文化獨(dú)特的魅力和芬芳,感受中華文化的博大精深、源遠(yuǎn)流長。借此機(jī)遇,為**大學(xué)樹立良好的社會(huì)形象進(jìn)行宣傳造勢,進(jìn)一步提升**大學(xué)的影響力、吸引力和感召力。本次書畫展分為展廳和交流會(huì)兩大部分,前期以展示為主,后期主要是經(jīng)驗(yàn)交流,以鞏固本次書畫展所取得的重大成果。

(一)三個(gè)展廳

第一展廳:學(xué)生優(yōu)秀作品展

主要展示內(nèi)容:

書法專業(yè)的優(yōu)秀作品;美術(shù)專業(yè)的精美繪畫;非藝術(shù)類學(xué)生的優(yōu)秀書畫。

第二展廳:老師和社會(huì)人士書畫展

主要展示內(nèi)容:

老師的經(jīng)典之作;社會(huì)知名人士的佳作;相關(guān)書畫協(xié)會(huì)的代表作品。

第三展廳:夢幻體驗(yàn)廳

由**大學(xué)書法和美術(shù)專業(yè)老師牽頭,部分社會(huì)知名人士和協(xié)會(huì)代表為輔,廣大優(yōu)秀學(xué)生踴躍參加,為喜歡書法、繪畫的臨大莘莘學(xué)子現(xiàn)場指導(dǎo),激發(fā)學(xué)生熱愛書畫的激情,提高藝術(shù)鑒賞力和審美趣味。

(二)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

此次交流會(huì)由學(xué)生會(huì)組織,優(yōu)秀老師和社會(huì)人士代表出席,

總結(jié)

本次畫展所取得成果。對**大學(xué)書畫取得藝術(shù)造詣?dòng)枰栽u(píng)析,指出今后發(fā)展的重點(diǎn)方向。同時(shí)為熱愛書畫的學(xué)子提出誠懇而又寶貴的意見,并結(jié)合自身的經(jīng)歷,和眾多學(xué)生一起分享藝術(shù)的至高感染力。

四、資金預(yù)算

**大學(xué)首屆大型書畫展的預(yù)算經(jīng)費(fèi)在一萬元左右。其中布置展廳1000左右,購買相關(guān)物品大約5000元,晚會(huì)、交流會(huì)的音響、話筒等設(shè)備及節(jié)目安排在4000左右。

五、進(jìn)度安排

2013年4月29日(星期一),評(píng)出學(xué)生優(yōu)秀作品;

2013年5月3日(星期五)在沂蒙紅色館組織夢幻體驗(yàn)活動(dòng); 2013年5月4日(星期六)在生科院組織經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

六、分工安排

學(xué)生優(yōu)秀作品由專業(yè)老師和造詣較高的學(xué)生一塊評(píng)出;

展廳活動(dòng)組織由校學(xué)生會(huì)、各級(jí)學(xué)院學(xué)生會(huì)和相關(guān)社團(tuán)密切配合,相互協(xié)作,共同完成; 經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)由生科院學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)開辦。

七、策劃所需物品及場地

(一)策劃所需物品

毛筆,鋼筆,宣紙,畫筆;音響,話筒,服裝,道具,橫幅

(二)策劃所需場地

紅色館,沂蒙大講堂,社科院報(bào)告廳

內(nèi)部策劃書

2011年12月08日,**大學(xué)舉行隆重的揭牌儀式,這標(biāo)志著**大學(xué)的發(fā)展已步入到到一個(gè)嶄新的平臺(tái)。在新的平臺(tái)上,我們更應(yīng)發(fā)揮大學(xué)的綜合性質(zhì)。通過舉辦首屆大型書畫展覽活動(dòng),激發(fā)廣大師生的藝術(shù)激情,為以后書法和美術(shù)課程的改革和創(chuàng)新奠定基礎(chǔ)。臨沂歷史上不乏書法大家和繪畫名人,作為臨沂市唯一的大學(xué),**大學(xué)更應(yīng)充分發(fā)揮自身的資源優(yōu)勢,深入挖掘名人資源,在繼承先人的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新。這次書畫展的創(chuàng)辦,能提高師生的審美和鑒賞水平,為臨沂市文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)專業(yè)性人才。借機(jī)以**大學(xué)為中心,創(chuàng)立文化產(chǎn)業(yè)園區(qū),形成產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的良性互動(dòng)。

作為**大學(xué)首本大型書畫展的策劃方案,在沒有可借鑒的前提下組織實(shí)施,肯定會(huì)有些難度。活動(dòng)開辦之前要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行詳細(xì)的計(jì)劃,確立好各自分工,各部門之間要緊密配合,為**大學(xué)首屆書畫展圓滿結(jié)束做出自己的貢獻(xiàn)。當(dāng)然,在活動(dòng)開辦之后,或遇到這樣那樣的問題,如話筒有問題,宣紙不夠用,參加的人數(shù)過多等。為防范不確定因素的發(fā)生,相關(guān)負(fù)責(zé)人要做好防范工作。此外,相關(guān)部門還要制訂好評(píng)估措施。由于實(shí)踐的復(fù)雜性和一些不穩(wěn)定因素的存在,策劃方案及策劃方案中的每一個(gè)過程應(yīng)注意及時(shí)修正與補(bǔ)充。

畫展活動(dòng)策劃方案篇五

一、活動(dòng)目的:

我校在實(shí)施素質(zhì)教育的同時(shí),努力弘揚(yáng)創(chuàng)新精神,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,積極組織形式多樣、豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),形成了濃厚的藝術(shù)文化氛圍和良好的育人環(huán)境。為了紀(jì)念建黨九十周年,促進(jìn)學(xué)生成長,展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采,學(xué)校將在全校學(xué)生中征集書法、繪畫、手工等美術(shù)作品。

二、活動(dòng)對象:

臺(tái)頭中學(xué)全體學(xué)生

三、活動(dòng)主題:

紀(jì)念建黨90周年,謳歌黨的光輝業(yè)績,弘揚(yáng)華老精神、“慶祝“七一” ,暢想未來,展現(xiàn)自我”的繪畫主題 。

四、參展項(xiàng)目:

1、繪畫類作品(水墨畫、版畫、素描、水彩、水粉、彩鉛、速寫、鋼筆畫、漫畫、線描、蠟筆畫等);國畫類作品。

2、硬、軟筆書法作品。含毛筆書法及硬筆書法(楷體、行楷、隸書等)內(nèi)容健康向上,格調(diào)清新、明朗,充分體現(xiàn)青少年朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

3 、手工類(如剪紙、泥塑、材料運(yùn)用等)

五、參展要求:

1、運(yùn)用繪畫語言來表達(dá)對生活的感受和理解,作品要求思想

健康向上,創(chuàng)意新穎獨(dú)特。

2、作品尺寸不小于8k。

3、2011年6月28日前由班主任將作品交到美術(shù)老師處。

4、作品背面右下角用鉛筆注明作品標(biāo)題、作者姓名、所在班級(jí)等。

5、作品來源:臺(tái)頭中學(xué)全體學(xué)生。

六、展出時(shí)間、地點(diǎn)。

2011年7月1日—8日在臺(tái)頭中學(xué)新教學(xué)樓一樓大廳、過道。

《臺(tái)頭中學(xué)書畫展實(shí)施方案》

一、活動(dòng)目的:

學(xué)校在實(shí)施素質(zhì)教育的同時(shí),努力弘揚(yáng)創(chuàng)新精神,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,積極組織形式多樣、豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),形成了濃厚的藝術(shù)文化氛圍和良好的育人環(huán)境。為了紀(jì)念建黨九十周年,促進(jìn)學(xué)生成長,展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采,學(xué)校將在全校學(xué)生中征集書法、繪畫、手工等美術(shù)作品。

二、組織機(jī)構(gòu)

副組長:劉建新、穆澤宇

成 員:馬振寧、劉海柱、孫宏科及各班班主任

評(píng)審組:賀 明、劉建新、穆澤宇、馬振寧、劉海柱、孫宏科、許冠芳

三、參賽對象

學(xué)校初一、二學(xué)生。

四、活動(dòng)內(nèi)容

此次書畫比賽活動(dòng)分為書法、繪畫、手工。學(xué)生組具體分為a組(全校七年級(jí)學(xué)生)b組(全校八年級(jí)學(xué)生)

作品分類

1、繪畫類:蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、速寫等。

2、書法類:含毛筆書法及硬筆書法(楷體、行楷、隸書任選其一)內(nèi)容健康向上,格調(diào)清新、明朗,充分體現(xiàn)青少年朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

3、手工類:(如剪紙、泥塑等)作品有新意,能反映本次活動(dòng)主題。

五、作品要求

1、繪畫類、書法類作品最大不超過四尺整紙,以豎幅為宜(便于活動(dòng)展板懸掛)。

2、選送作品可以簡單裝裱。

3、作品背面右下角用鉛筆正楷注明作品標(biāo)題、作者姓名、所在班級(jí)等。

六、時(shí)間安排

(一)準(zhǔn)備階段(5月下旬)

制定慶“迎七一”學(xué)生書畫展活動(dòng)方案,召開學(xué)校長負(fù)責(zé)人會(huì)。認(rèn)真組織此項(xiàng)工作的宣傳工作。

(二)組織實(shí)施階段(6月中旬)

操的過程。在此基礎(chǔ)上,遴選出優(yōu)秀作品比賽。在此期間,學(xué)校將加強(qiáng)對各班開展書畫比賽情況督導(dǎo)檢查。

(三)集中展演階段(7月初)

集中展演、比賽、展覽及綜合評(píng)比活動(dòng),具體安排如下: 1、6月28日收集各班上報(bào)的作品。

2、7月初布置展板,張貼作品。

3、7月5日, 評(píng)委對參展作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

(一)繪畫類:分七年級(jí)、八年級(jí)組各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。各獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)證一枚和高級(jí)筆記本一個(gè)。

(二)書法類:七年級(jí)、八年級(jí)組各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。各獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)證一枚和高級(jí)筆記本一個(gè)。

(三)手工類:七年級(jí)、八年級(jí)組各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。各獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)證一枚和高級(jí)筆記本一個(gè)。

(四)最佳組織獎(jiǎng)一名(獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)量化分20分)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)兩名(各獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)量化分10分)。

(五)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)品和獲獎(jiǎng)證書,榮獲最佳、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

七、活動(dòng)要求

建特色學(xué)校的重要內(nèi)容,抓緊抓實(shí)抓出成效。各班要加強(qiáng)組織,層層抓好落實(shí)。

2、加強(qiáng)宣傳,廣泛發(fā)動(dòng)。要通過各種形式,圍繞舉辦書畫展的意義、目標(biāo)和要求,深入進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),營造濃郁氛圍,增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力和感染力,調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生參與活動(dòng)的積極性和創(chuàng)造性。

3、結(jié)合實(shí)際,注重效果。各班要立足自身實(shí)際,充分利用現(xiàn)有資源,廣泛開展各項(xiàng)活動(dòng),并以此為載體努力提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),活動(dòng)要防止形式主義,著力創(chuàng)特色、求實(shí)效。

一、活動(dòng)簡介:

執(zhí)此大學(xué)生藝術(shù)節(jié)舉辦之際,為了增加這一盛大活動(dòng)活躍氣氛、豐富其內(nèi)容的多樣性,提高我院書畫方面的氣息,豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,在院團(tuán)委的關(guān)心和支持下,我們院學(xué)生會(huì)—宣傳報(bào)道中心在此期間將舉辦“書畫大賽”活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的:

1、 本次大賽為廣大熱愛書畫的同學(xué),提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)。

2、 為了促進(jìn)各系藝術(shù)方面的交流,做到取長補(bǔ)短。

3、 調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)同學(xué)們對書畫方面的熱愛。

4 、讓同學(xué)們能夠了解到更多書畫方面的知識(shí)。

三、活動(dòng)計(jì)劃:

1、在*月*日由********將通知以書面的形式發(fā)到

******,說明比賽的相關(guān)內(nèi)容,由********通知********。

2、在*月*日之前,*****把****參賽作品收集起來,

***********者,視為自動(dòng)放棄參賽權(quán)。

3、每類參賽作品未超過10幅者,將不參加評(píng)選,

若作品優(yōu)秀者,可給予相應(yīng)的優(yōu)秀獎(jiǎng),參賽者參賽作品每類只許一幅,多交者只取其中一幅參加評(píng)比。

4、為保本次大賽公平,公正,公開,將由**對參賽作品進(jìn)行統(tǒng)一編號(hào),然后將參賽者詳細(xì)資料進(jìn)行密封,請?jiān)u委進(jìn)行打分式評(píng)比(兩名以上),由*****對分?jǐn)?shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),確定獲獎(jiǎng)名單。(參賽作品概不退還)

四、參賽項(xiàng)目及獎(jiǎng)項(xiàng)(參賽作品分專業(yè)類與非專業(yè)類):

書法 國畫、繪畫、漫畫、素描、水粉

五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

時(shí)間:

地點(diǎn):

x x 系

舉辦單位:承辦單位:活動(dòng)時(shí)間:待定書 畫 展 策 劃

數(shù)學(xué)與信息科學(xué)系“書畫展”

策劃書

一、活動(dòng)背景

陽春三月,大地回春,xx系學(xué)生會(huì)將通過舉辦一場生動(dòng)活潑、有趣的活動(dòng),讓女生們參加一個(gè)展示自我的活動(dòng)。同時(shí)也希望通過這樣一個(gè)活動(dòng),能夠增進(jìn)我校男女生彼此的'友誼,使大家更加團(tuán)結(jié)。培養(yǎng)學(xué)生靈敏的時(shí)代嗅覺和個(gè)性化的創(chuàng)造能力,盡顯我校學(xué)子青春風(fēng)采,增強(qiáng)同學(xué)們邁向成功的信心。

二、活動(dòng)目的

為了進(jìn)一步豐富校園文化生活,增強(qiáng)藝術(shù)魅力,提高我校同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,揮灑學(xué)生們對的藝術(shù)才華,增進(jìn)文化藝術(shù)交流,豐富廣大同學(xué)的校園文化生活之余,展示大學(xué)生的風(fēng)采,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),促進(jìn)男女同學(xué)間真摯的交流,通過進(jìn)行海報(bào)展、書畫展活動(dòng)可以給廣大有書畫愛好的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我才藝、相互交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),特舉辦全校性的書畫作品展。

三、活動(dòng)主題:書畫匯灑,手繪青春

四、 活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):待定

五、活動(dòng)對象:全體學(xué)生

六、活動(dòng)流程:

1.前期宣傳團(tuán)隊(duì)

活動(dòng)前期主要進(jìn)行宣傳、策劃。包括征訂作品海報(bào)宣傳、展覽作品海報(bào)宣傳、網(wǎng)站宣傳等。鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,做好賽前報(bào)名等相關(guān)工作。

2.前期策劃團(tuán)隊(duì)

包括聯(lián)系指導(dǎo)老師,通知有關(guān)部門準(zhǔn)備相關(guān)用品等,主要進(jìn)行賽前策劃工作及組織參賽人緣的項(xiàng)目策劃工作。

3.作品征集

部,由學(xué)宣部的成員進(jìn)入各班宣傳,作品的征集于活動(dòng)前一周收齊各參賽選手的參賽作品,由評(píng)委進(jìn)行初評(píng)選。初評(píng)通過的作品將會(huì)展出。

4. 展出階段

活動(dòng)當(dāng)天所有工作人員于早上八點(diǎn)之前到達(dá)活動(dòng)場地,將所有活動(dòng)所需物品帶到并及時(shí)清理場地衛(wèi)生。將各海報(bào)、優(yōu)秀書畫作品、留言板、桌椅、宣傳物品以及投票所需工具布置到位,并將展出作品貼上標(biāo)簽。下午六點(diǎn)完成當(dāng)天活動(dòng),將各類物品收回并做好活動(dòng)后的評(píng)獎(jiǎng)工作。

5. 后期評(píng)獎(jiǎng)

優(yōu)秀書畫作品獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

一等獎(jiǎng)一名:一號(hào)獎(jiǎng)品并頒發(fā)榮譽(yù)證書

二等獎(jiǎng)二名:二號(hào)獎(jiǎng)品并頒發(fā)榮譽(yù)證書

三等獎(jiǎng)三名:三號(hào)獎(jiǎng)品并頒發(fā)榮譽(yù)證書

優(yōu)勝獎(jiǎng)若干:頒發(fā)榮譽(yù)證書

注意事項(xiàng)

1、提前做好通知工作,保證作品有質(zhì)有量;

2、注意維護(hù)現(xiàn)場秩序,保證作品完好無損;

3、保證觀眾數(shù)量使活動(dòng)現(xiàn)場有一定的氛圍;

八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

畫展活動(dòng)策劃方案篇六

學(xué)校在實(shí)施素質(zhì)教育的同時(shí),努力弘揚(yáng)創(chuàng)新精神,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,積極組織形式多樣、豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),形成了濃厚的藝術(shù)文化氛圍和良好的育人環(huán)境。為了紀(jì)念建黨100周年,促進(jìn)學(xué)生成長,展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采,學(xué)校將在全校學(xué)生中征集書法、繪畫、手工等美術(shù)作品。

本次活動(dòng)由臺(tái)頭中學(xué)政教處主辦,為切實(shí)加強(qiáng)活動(dòng)的順利有序進(jìn)行,學(xué)校成立書畫比賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,其名單如下:

組長:賀明

副組長:劉建新、穆澤宇

成員:馬振寧、劉海柱、孫宏科及各班班主任

評(píng)審組:賀明、劉建新、穆澤宇、馬振寧、劉海柱、孫宏科、許冠芳

學(xué)校初一、二學(xué)生。

此次書畫比賽活動(dòng)分為書法、繪畫、手工。學(xué)生組具體分為a組(全校七年級(jí)學(xué)生)b組(全校八年級(jí)學(xué)生)

作品分類

1、繪畫類:蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、速寫等。

2、書法類:含毛筆書法及硬筆書法(楷體、行楷、隸書任選其一)內(nèi)容健康向上,格調(diào)清新、明朗,充分體現(xiàn)青少年朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

3、手工類:(如剪紙、泥塑等)作品有新意,能反映本次活動(dòng)主題。

1、繪畫類、書法類作品最大不超過四尺整紙,以豎幅為宜(便于活動(dòng)展板懸掛)。

2、選送作品可以簡單裝裱。

3、作品背面右下角用鉛筆正楷注明作品標(biāo)題、作者姓名、所在班級(jí)等。

(一)準(zhǔn)備階段

制定慶“迎七一”學(xué)生書畫展活動(dòng)方案,召開學(xué)校長負(fù)責(zé)人會(huì)。認(rèn)真組織此項(xiàng)工作的宣傳工作。

(二)組織實(shí)施階段

各班根據(jù)學(xué)校制定的慶“七一”學(xué)生書畫展實(shí)施方案安排,以育人為宗旨,面向全體學(xué)生,組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的評(píng)比活動(dòng),確保學(xué)生的參與面,做到每個(gè)人參與活動(dòng)、班班參與開展的活動(dòng),使開展活動(dòng)的過程成為提高學(xué)生素質(zhì)、陶冶學(xué)生情操的過程。在此基礎(chǔ)上,遴選出優(yōu)秀作品比賽。在此期間,學(xué)校將加強(qiáng)對各班開展書畫比賽情況督導(dǎo)檢查。

(三)集中展演階段(7月初)

集中展演、比賽、展覽及綜合評(píng)比活動(dòng),具體安排如下:

1、6月28日收集各班上報(bào)的作品。

2、7月初布置展板,張貼作品。

3、7月5日,評(píng)委對參展作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

(一)繪畫類:分七年級(jí)、八年級(jí)組各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。各獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)證一枚和高級(jí)筆記本一個(gè)。

(二)書法類:七年級(jí)、八年級(jí)組各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。各獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)證一枚和高級(jí)筆記本一個(gè)。

(三)手工類:七年級(jí)、八年級(jí)組各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。各獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)證一枚和高級(jí)筆記本一個(gè)。

(四)最佳組織獎(jiǎng)一名(獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)量化分20分)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)兩名(各獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)量化分10分)。

(五)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)品和獲獎(jiǎng)證書,榮獲最佳、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

畫展活動(dòng)策劃方案篇七

小學(xué)書畫展活動(dòng)方案為豐富廣大師生文化生活,擴(kuò)大中國書畫傳統(tǒng)文化在校園的影響,激發(fā)廣大師生熱愛書畫熱愛傳統(tǒng)文化的熱情,推動(dòng)我校校園文化的發(fā)展,擬舉辦迎元旦書畫展。

一、參展項(xiàng)目:國畫、兒童畫、書法(含鉛筆字、鋼筆字)。

二、參展組別:分教師組和學(xué)生組。

三、作品要求:內(nèi)容健康向上,形式題材不限,國畫不得大于四尺對開,不得小于三尺對開,兒童畫統(tǒng)一用四開紙,教師毛筆書法作品統(tǒng)一為條幅。

四、評(píng)獎(jiǎng)辦法:每個(gè)級(jí)部繪畫類、書法類各評(píng)出一等獎(jiǎng)三名,二等獎(jiǎng)十名。

一、四、五年級(jí)作品交到美術(shù)室

(二)閆長海老師處,二、三年級(jí)作品交到美術(shù)室

(一)宋小磊老師處。

六、觀展時(shí)間及具體安排:

1、觀展時(shí)間:2013年4月28日—30日

2、各年級(jí)觀展安排

3、觀展負(fù)責(zé)人:各年級(jí)組長和各班主任。

4、觀展要求:安靜有序。注意安全,教育學(xué)生參觀時(shí)不大聲喧嘩,不亂動(dòng)展出作品。

七、參展地點(diǎn):美術(shù)室八。

一、同歡樂 ”書畫展活動(dòng)。

畫展是小“畫家”們獻(xiàn)給 “六一”兒童節(jié)的一簇小花,點(diǎn)綴著節(jié)日的花壇,裝扮著他們的七色童年;畫展是孩子們?yōu)榫嗜松懋嫷囊荒辽瑤е?jié)日的祝福,扮美了夕陽,映紅了明天。畫展讓師生攜手,把孩子們?nèi)绠嫷耐暄b扮的更加多彩,把美好的明天描繪的更加絢爛!

一、作品要求

(一)美術(shù)作品畫種為蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、手工六大類,構(gòu)思、技巧上提倡創(chuàng)新,作品尺寸規(guī)格不限。

(二)書法作品不超過四尺宣紙,字體不限,字?jǐn)?shù)不得少于8字。

(三)參展作品必須是作者獨(dú)立完成的佳作。

(四)選送的書畫作品背面右下角,用鉛筆寫明作品名稱、類別,作者姓名、所在班級(jí)等。

二、報(bào)送時(shí)間、方法及要求

(一)以低、中、高年級(jí)組為單位評(píng)選出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

(二)每個(gè)班級(jí)至少報(bào)書法、繪畫、手工作品五件。

(三)各類作品限于5月24日之前報(bào)送到學(xué)校,過期概不接受。

三、評(píng)選辦法

(一)學(xué)校將組織評(píng)審組從推薦作品中選出部分優(yōu)秀作品參展。

(二)本次畫展按年級(jí)組設(shè)一等獎(jiǎng)二名、二等獎(jiǎng)四名、三等獎(jiǎng)六名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干、優(yōu)秀班集體一個(gè),并發(fā)放小小獎(jiǎng)品給予鼓勵(lì)。

2013年4月

畫展活動(dòng)策劃方案篇八

一、 指導(dǎo)思想:

為了進(jìn)一步豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力,加強(qiáng)校園文明建設(shè),推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展,提高學(xué)校的辦學(xué)品味。結(jié)合學(xué)生的個(gè)體情況,為每一個(gè)學(xué)生創(chuàng)造終身發(fā)展的機(jī)會(huì)和培養(yǎng)學(xué)習(xí)方向與特長,特舉辦“20xx年慶元旦校園書畫展”。

二、 活動(dòng)主題:樹德立志,和諧共進(jìn)

塑造學(xué)生健全的人格,為學(xué)生的健康,和諧發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),全面實(shí)施素質(zhì)教育,為學(xué)生的個(gè)性化及發(fā)展注入強(qiáng)大的動(dòng)力。結(jié)合學(xué)生的個(gè)體情況,為每一個(gè)學(xué)生創(chuàng)造終身發(fā)展的`機(jī)會(huì)和培養(yǎng)學(xué)習(xí)方向與特長。

三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月26日之前上交作品。

20xx年1月1日 展覽

四、 參展地點(diǎn):名師廳

五、 參展項(xiàng)目:

繪畫畫種不限:水彩、水粉、農(nóng)民畫、卡通畫、粘貼畫、素描等作品8開紙以上。

國畫尺幅不限。

書法:只收毛筆書法作品,尺幅不限。

六、評(píng)比程序:

1)、班級(jí)初評(píng),班主任組織本班學(xué)生選出作品參加學(xué)校總評(píng)。

2)、學(xué)校總評(píng),按照級(jí)部分別評(píng)出年級(jí)組一等獎(jiǎng)10名、 二等獎(jiǎng)20名、 三等獎(jiǎng)20名。

七、 獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

交齊作品數(shù)10幅,班級(jí)加5分。

一等獎(jiǎng):班級(jí)加3分

二等獎(jiǎng):班級(jí)加2分

三等獎(jiǎng):班級(jí)加1分

班級(jí)組織獎(jiǎng):以班級(jí)積分為依據(jù),各年級(jí)設(shè)班級(jí)組織獎(jiǎng)3名。

八、組織機(jī)構(gòu):嵐山區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)慶元旦校園書畫展組委會(huì) (具體事項(xiàng)由學(xué)校政教處、團(tuán)委和美術(shù)組進(jìn)行實(shí)施)

嵐山區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)慶元旦校園書畫展組委會(huì)

20xx年12月16日

附件:嵐山區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)慶元旦校園書畫展組委會(huì)名單

主任:梁作濤

副主任:朱曉峰 費(fèi)超峰

成員:各處室主任 級(jí)部主任

畫展活動(dòng)策劃方案篇九

畫展是小“畫家”們獻(xiàn)給“元旦”的一簇小花,點(diǎn)綴著節(jié)日的花壇,裝扮著他們的.七色童年、豆蔻年華;畫展是孩子們?yōu)榫嗜松懋嫷囊荒辽瑤е?jié)日的祝福,扮美了夕陽,映紅了明天。畫展讓師生攜手,把孩子們?nèi)绠嫷耐暄b扮的更加多彩,把美好的明天描繪的更加絢爛!

(一)參展項(xiàng)目:

1.美術(shù)作品:蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、手工制作六大類,構(gòu)思、技巧上提倡創(chuàng)新,作品尺寸規(guī)格不限。師生繪畫作品內(nèi)容和題材均不限。

2.書法作品:學(xué)生(一、二年級(jí))鉛筆字,(三、四、五年級(jí))鋼筆字,(六、七、八年級(jí))硬筆軟筆均可,紙張學(xué)校提供,需語文老師到教務(wù)處領(lǐng)取。教師書法作品字體和紙張大小均不限。

(二)參展組別:分教師組和學(xué)生組。

(三)參展作品必須是作者獨(dú)立完成的佳作。

(四)選送的書畫作品背面右下角,用鉛筆寫明作品名稱、類別,作者姓名、所在班級(jí)等。

(一)以低、中、高年級(jí)組為單位評(píng)選出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

(二)每個(gè)班級(jí)至少報(bào)書法、繪畫、手工作品五件。

(三)各類作品限于12月24日之前報(bào)送到學(xué)校,25日統(tǒng)一布展,過期概不接受。

(一)學(xué)校將組織評(píng)審組從推薦作品中選出部分優(yōu)秀作品參展。

(二)評(píng)選結(jié)果:

1.教師組一等獎(jiǎng)3人,二等獎(jiǎng)7人。

2.學(xué)生組一等獎(jiǎng)6人,二等獎(jiǎng)10人,三等獎(jiǎng)14人。

3.優(yōu)秀班集體1個(gè)。

(三)本次活動(dòng)面廣,獎(jiǎng)勵(lì)力度大,望廣大師生積極參與。

葉曉娜老師總負(fù)責(zé),姚勇老師和毛振珂協(xié)助布展。

1、觀展時(shí)間:20xx年12月26日—30日期間畫室全天開放,全校師生可隨時(shí)觀展。

2、展室負(fù)責(zé)人:繪畫班同學(xué)輪流值班。

3、觀展要求:安靜有序。班主任老師提前告訴學(xué)生注意安全,不要擁擠。教育學(xué)生參觀時(shí)不大聲喧嘩,不亂動(dòng)展出作品。

六、參展地點(diǎn):

xx學(xué)校畫室

畫展活動(dòng)策劃方案篇十

本活動(dòng)的目的在于通過此次活動(dòng)進(jìn)一步擴(kuò)大書畫協(xié)會(huì)的影響力,同時(shí)培養(yǎng)孩子們對繪畫藝術(shù)的興趣,在園內(nèi)營造一個(gè)濃厚的藝術(shù)氛圍,同時(shí)繪畫方面的人才。

1、畫展目的:

(1)通過此次活動(dòng)進(jìn)一步擴(kuò)大書畫協(xié)會(huì)的影響力,同時(shí)培養(yǎng)孩子們對繪畫藝術(shù)的興趣,在園內(nèi)營造一個(gè)濃厚的藝術(shù)氛圍,同時(shí)繪畫方面的人才。

(2)通過畫展是家長進(jìn)一步了解孩子在園的繪畫學(xué)習(xí),欣賞孩子們的繪畫、手工作品。

2、畫展時(shí)間:20xx。5。24—20xx。6。1

3、畫展地點(diǎn):紅聯(lián)幼兒園

4、畫展準(zhǔn)備:

(1)各班由教師組織指導(dǎo)每個(gè)孩子繪畫一幅美術(shù)作品。

(2)布置展廳。

1、畫展操作方案

(1)準(zhǔn)備參賽作品(由指導(dǎo)老師制作作品展覽)。

(2)確定展板布置的位置和樣式。

(3)宣傳硬件到位及前期宣傳。

2、畫展具體安排:

(1)每班教師幫助指導(dǎo)每個(gè)孩子繪畫。

(2)預(yù)計(jì)展覽一周,可根據(jù)家長的反應(yīng)適當(dāng)延長。

(3)請指導(dǎo)老師及院領(lǐng)導(dǎo)評(píng)選優(yōu)秀作品并頒獎(jiǎng)。

1、主要策劃、組織:高增潔

2、環(huán)境布置:年級(jí)組長及各班班主任

3、作品輔導(dǎo):各班教師

4、宣傳工作:宣傳組長、各班教師

1。各部門要明確分工及時(shí)更新畫展變動(dòng)信息。

2。展板布置。

3。做好宣傳工作。

4。每幅作品要符合孩子的年齡特點(diǎn)及自身能力。

畫展活動(dòng)策劃方案篇十一

美麗女生 快樂三月

生命科學(xué)與化學(xué)工程系學(xué)生會(huì)女生部

3月3日——3月6日

逸夫樓一樓側(cè)廳

生命科學(xué)與化學(xué)工程系全體學(xué)生

活動(dòng)內(nèi)容:

1。所有作品于3月6日之前交至逸夫樓側(cè)廳的投稿箱內(nèi);

2。將初評(píng)的優(yōu)秀作品在逸夫樓宣傳欄一并展出

3。給獲獎(jiǎng)作品的作者頒獎(jiǎng)。

附:作品可以用手繪稿或電子稿,也可以添加備注。

(1)作品主題要求新穎、豐富、有內(nèi)涵

(2)作品內(nèi)容要健康,不得涉及色88aa情、暴力、宗教等內(nèi)容,不得與國家相關(guān)規(guī)定及國家法律法規(guī)相抵觸。

(3)參賽作品必須為原作,不得抄襲他人作品。

為調(diào)動(dòng)廣大男生參與女生節(jié),對女生節(jié)的支持,豐富校園文化生活。同時(shí)也為我校男生在女生節(jié)中展示自我才能提供一個(gè)舞臺(tái)。我們于三月六日收集我系學(xué)生的作品,并于三月七日將初評(píng)的優(yōu)秀作品與便利貼祝福語在逸夫樓宣傳欄一并展出。

本次活動(dòng)主要通過畫展展現(xiàn)了我系不同風(fēng)格的女生以及大家所向往的女生。

畫展活動(dòng)策劃方案篇十二

1、通過參觀畫展引起幼兒作畫的興趣。

2、讓幼兒嘗試不同的材料進(jìn)行作畫。

3、通過畫展讓幼兒講解作畫材料與內(nèi)容,發(fā)展幼兒口語表達(dá)能力。

4、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

1、教室的墻面布置六幅畫:

a、樹葉粘貼《金魚圖》

b、紙團(tuán)印畫《梅花圖》

c、手指印畫《大樹和鳥》

d、水墨吹畫《梅花圖》

e、毛線作畫《美麗的彩帶》

f、圖片拼貼《動(dòng)物音樂會(huì)》

2、桌面上擺放各種材料——顏料、水墨、紙團(tuán)、毛線、吸管、印章、樹葉、彩色紙片、舊圖片、畫報(bào)、剪刀、膠水、布等等。

3、木偶(丁當(dāng))一個(gè)。

1、師:小朋友,今天老師帶你們?nèi)⒂^丁當(dāng)?shù)漠嬚梗∨笥眩靵恚靵怼?/p>

2、教師帶幼兒參觀畫展,幼兒討論。(出示木偶)

a、丁當(dāng):小朋友好!(丁當(dāng)好)我要考考小朋友,我是用什么材料來作畫的?

b、教師指導(dǎo)幼兒認(rèn)真觀察作品,說說丁當(dāng)用了什么材料來作畫。(教師對幼兒的回答先不加以小結(jié))

1、提出嘗試問題。

丁當(dāng):小朋友,今天我還帶了許多毛線、樹葉、紙團(tuán)、印章、吸管、布、顏料、紙片、舊圖片、畫報(bào)、剪刀等等,你們能不能用這些材料做畫,也來參加丁當(dāng)畫展。

2、幼兒動(dòng)手操作,教師巡回指導(dǎo)。

a、幼兒幫助能力差的幼兒共同制作。

b、對制作好的幼兒進(jìn)行再引導(dǎo)再創(chuàng)作使畫面更豐富。

1、師:小朋友真能干,那誰能把自己的作品講給同伴聽。

2、幼兒間相互介紹自己的作品。(教師參與指導(dǎo),并有意識(shí)的指導(dǎo)個(gè)別語言表達(dá)能力較差的幼兒)

1、師:小朋友真能干,都創(chuàng)作了自己的作品,我們也來參加丁當(dāng)畫展。

2、師生共同布置“丁當(dāng)畫展”,教師貼上“丁當(dāng)小畫展”報(bào)頭,幼兒陸續(xù)將創(chuàng)作的作品陳列到黑板上及墻面上。

3、教師帶領(lǐng)幼兒依次參觀作品。

師:這是誰的作品?(幼兒回答)真好,可我不知道這是用什么畫的,畫了什么,請這位小畫家為我們講一下。

(教師有意識(shí)地指出一些構(gòu)思獨(dú)特的畫面來,幼兒講解人數(shù),根據(jù)畫面內(nèi)容及時(shí)間來決定)

幼兒園的美術(shù)活動(dòng)是為了讓幼兒具備初步的審美意識(shí),挖掘和發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造能力。大班的幼兒已積累了較多的美術(shù)知識(shí)經(jīng)驗(yàn),在此基礎(chǔ)上,我選擇了各種不同題材、不同風(fēng)格的欣賞作品來拓寬幼兒的創(chuàng)造思路,提高幼兒的欣賞能力。

畫展活動(dòng)策劃方案篇十三

興仁縣第六中學(xué)學(xué)生現(xiàn)場書畫比賽活動(dòng)方案為提高素質(zhì)教育辦學(xué)水平,展現(xiàn)我校素質(zhì)教育的豐碩成果,面向全體學(xué)生,充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng),滲透學(xué)校“書畫”教育理念,引導(dǎo)他們向真、善、美等全面和諧地發(fā)展。特決定舉辦一次以“銘記歷史,弘揚(yáng)愛國精神”書法、繪畫現(xiàn)場比賽。具體安排如下:

組長:張娟娟

書法類評(píng)委:王正龍、黃華、李賢貴

繪畫類評(píng)委:賈朝興、李瓊、蘇之康、

我校全體學(xué)生。

(一)參賽作品內(nèi)容:

1、中學(xué)生豐富多彩的校園內(nèi)或外生活。

2、對和諧世界的美好愿望及憧憬。

3、對實(shí)現(xiàn)美好生活的暢想。

4、感興趣的其他事物或奇思妙想。

作品要充分體現(xiàn)學(xué)生豐富的想象力、創(chuàng)造力和時(shí)代感,創(chuàng)意新穎,形式多樣,避免臨摹(抄襲)。

(二)參賽形式

(1)書法作品分硬筆、軟筆兩種。硬筆書法作品規(guī)格為16開;軟筆書法作品使用宣紙,規(guī)格為4尺宣,最小不能低于2尺(小于2尺不參評(píng))。

(2)繪畫作品一律為8開紙,繪畫題材不限、形式不限,可以是剪紙、粘貼畫、油畫棒、水粉畫、水彩筆畫、素描等等均可。完成作品后,請?jiān)谧髌返谋趁嬗蚁陆牵ū仨氂勉U筆)寫明班級(jí)、姓名、作品名。

(三)作品所需材料自備。

(1)、各班班主任應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,作品必須為學(xué)生自己獨(dú)立完成。

(2)、作品內(nèi)容健康、積極向上、符合中學(xué)生特點(diǎn)。

(3)、每人只可參加一項(xiàng)比賽。

1、每班參加硬筆書法比賽1—2人;

軟筆書法比賽1人。

2、繪畫比賽每班不能多于3人。

(一)比賽時(shí)間:20xx年12月5日中午12:00點(diǎn)鐘。

室,由賈朝興老師負(fù)責(zé)監(jiān)督,比賽時(shí)間為100分鐘,參賽學(xué)生必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,參賽學(xué)生班級(jí)、姓名、作品名寫在作品背面右下角。

評(píng)委對書法(分硬筆、軟筆)、繪畫作品進(jìn)行評(píng)比,每類評(píng)出前六名予以表彰獎(jiǎng)勵(lì),分一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

(注:設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)按參賽人數(shù)的比例設(shè)立)

(一)書法組:

硬筆書法:一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。軟筆書法:一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

(二)繪畫組:

繪畫:一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

畫展活動(dòng)策劃方案篇十四

又是9月,“教師節(jié)”踏著輕盈的步子緩緩而來。

對于每一個(gè)人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年,再到風(fēng)華青年的生命歷程,

老師,都是最值得我們尊重和感恩的人!

他們雖然生活清苦,卻情系祖國未來,心聯(lián)學(xué)子之心;

雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人!

在教師節(jié)即將來臨之際,“xx”向您道聲:“老師,您辛苦了!”

作品提交時(shí)間:xx年9月1日——9月9日

參賽條件:6-12歲的小朋友

參賽主題:我和我的老師

接收地點(diǎn):各購物廣場顧客服務(wù)中心

活動(dòng)內(nèi)容:

9月9日下午3:00前,小朋友只需將自己“‘我和我的老師’——書畫作品”交到我購物廣場服務(wù)中心即可參加賽評(píng)選。我們將于9月xx日評(píng)出:

一等獎(jiǎng):1名獎(jiǎng)價(jià)值200元的禮品1份和榮譽(yù)證書1本

二等獎(jiǎng):2名獎(jiǎng)價(jià)值150元的禮品1份和榮譽(yù)證書1本

三等獎(jiǎng):3名獎(jiǎng)價(jià)值xx0元的禮品1份和榮譽(yù)證書1本

優(yōu)秀獎(jiǎng):xx名獎(jiǎng)價(jià)值50元的禮品1份和榮譽(yù)證書1本

同時(shí),于9月xx日在店廣場展示。xx日晚上,在教師節(jié)晚會(huì)上為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

(1)、作者姓名、年齡、住址和學(xué)校名稱,寫在畫紙正面下方。

(2)、參賽作訖我司參展1周后退還,請參展后1周內(nèi)到服務(wù)中心領(lǐng)取。

費(fèi)用:800元/店

活動(dòng)時(shí)間:9月xx日晚7:00——8:30

活動(dòng)內(nèi)容:由各購物廣場組織員工參加

——離不開化妝品!

敬愛的老師

時(shí)空的流轉(zhuǎn)

是把我與您之間的距離

越拉越長

但思念的心

卻永遠(yuǎn)不會(huì)改變

如春風(fēng)拂過

百花齊放

如艷陽普照

碩果累累

老師

我最敬愛的老師

祝您永遠(yuǎn)健康、美麗!

時(shí)間:9月xx日——28日

明月幾時(shí)有,把酒問青天,不知天上宮闕,今夕是何年,何似在人間。曾幾何時(shí),你我遙相思,盼明月傳心思。

月光輕柔灑窗前,依窗遙望,明月代問候,寄去想思和牽掛!看嫦娥奔月,天上人間皆歡喜!過中秋,xx!

陳列時(shí)間:預(yù)計(jì)劃9月8日上貨(以采購中心時(shí)間為準(zhǔn))

所有的“中秋團(tuán)購、郵遞處”統(tǒng)一設(shè)到一樓入口區(qū),營造“中秋佳節(jié)繁榮、喜慶”氛圍,以及借助廣告、形象宣傳,刺激消費(fèi)者消費(fèi)欲望!宗購物處團(tuán)購提前向各政府、企業(yè)派發(fā)傳單及其它。

中秋團(tuán)購手冊須在9月5日前到位。

活動(dòng)時(shí)間:9月28日晚7:00——8:30

邀請社區(qū)文藝團(tuán)體與購物廣場同事,聯(lián)合組織一臺(tái)“中秋聯(lián)藝晚會(huì)”。

時(shí)間:9月1日——9月30日

以活動(dòng)氣氛和折扣、海報(bào)促銷為主。對活動(dòng)主題專名設(shè)計(jì)一款“吊期”。

“親愛的,你說在生活中能找到像傳說中的寶藏嗎?”

“當(dāng)然能,但要有尋寶秘籍……”

“真的嗎!快走吧,xx有尋寶秘籍。”

活動(dòng)時(shí)間:9月20日——28日

活動(dòng)規(guī)則:

藏寶區(qū):商場內(nèi)商品貨架上插有“各類謎題”,即為“藏寶區(qū)”。

您接下來的尋寶路程是:

第一步:獲得尋寶秘籍您憑當(dāng)日購物滿20元的電腦小票,即可到顧客服務(wù)中心領(lǐng)取“尋寶秘籍”一份(每票限領(lǐng)一份);顧客可自由挑選“各類秘籍”。

第二步:尋找寶藏領(lǐng)到秘籍后打開秘籍,秘籍內(nèi)將對寶藏地點(diǎn)進(jìn)行說明,并給出三個(gè)可選答案(axx、bxx、cxx)。

第三步:獲得寶藏您找到了秘籍中指定的寶藏的“正瑞案”,即可到“秘籍兌領(lǐng)處(服務(wù)中心)”領(lǐng)取小禮品一份。

小禮品:采購中心提供價(jià)值0.5——1元的小禮品,xx份/店

(謎題及秘籍由各購物廣場促銷部制定;禮品由采購部談判定。)

(注:謎題要設(shè)計(jì)精美,各類型謎題須在設(shè)計(jì)或顏色中給予明顯區(qū)分。這樣能起到裝飾和點(diǎn)綴賣場,活躍氣氛的作用。

畫展活動(dòng)策劃方案篇十五

畫展是小“畫家”們獻(xiàn)給“元旦”的一簇小花,點(diǎn)綴著節(jié)日的花壇,裝扮著他們的七色童年、豆蔻年華;畫展是孩子們?yōu)榫嗜松懋嫷囊荒辽瑤е?jié)日的祝福,扮美了夕陽,映紅了明天。畫展讓師生攜手,把孩子們?nèi)绠嫷?童年裝扮的更加多彩,把美好的明天描繪的更加絢爛!

(一)參展項(xiàng)目:

1.美術(shù)作品:蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、手工制作六大類,構(gòu)思、技巧上提倡創(chuàng)新,作品尺寸規(guī)格不限。師生繪畫作品內(nèi)容和題材均不限。

2.書法作品:學(xué)生(一、二年級(jí))鉛筆字,(三、四、五年級(jí))鋼筆字,(六、七、八年級(jí))硬筆軟筆均可,紙張學(xué)校提供,需語文老師到教務(wù)處領(lǐng)取。教師書法作品字體和紙張大小均不限。

(二)參展組別:分教師組和學(xué)生組。

(三)參展作品必須是作者獨(dú)立完成的佳作。

(四)選送的書畫作品背面右下角,用鉛筆寫明作品名稱、類別,作者姓名、所在班級(jí)等。

(一)以低、中、高年級(jí)組為單位評(píng)選出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

(二)每個(gè)班級(jí)至少報(bào)書法、繪畫、手工作品五件。

(三)各類作品限于12月24日之前報(bào)送到學(xué)校,25日統(tǒng)一布展,過期概不接受。

(一)學(xué)校將組織評(píng)審組從推薦作品中選出部分優(yōu)秀作品參展。

(二)評(píng)選結(jié)果:

1.教師組一等獎(jiǎng)3人,二等獎(jiǎng)7人。

2.學(xué)生組一等獎(jiǎng)6人,二等獎(jiǎng)10人,三等獎(jiǎng)14人。

3.優(yōu)秀班集體1個(gè)。

(三)本次活動(dòng)面廣,獎(jiǎng)勵(lì)力度大,望廣大師生積極參與。

葉曉娜老師總負(fù)責(zé),姚勇老師和毛振珂協(xié)助布展。

1、觀展時(shí)間:20xx年12月26日—30日期間畫室全天開放,全校師生可隨時(shí)觀展。

2、展室負(fù)責(zé)人:繪畫班同學(xué)輪流值班。

3、觀展要求:安靜有序。班主任老師提前告訴學(xué)生注意安全,不要擁擠。教育學(xué)生參觀時(shí)不大聲喧嘩,不亂動(dòng)展出作品。

xx學(xué)校畫室

畫展活動(dòng)策劃方案篇十六

1、知道每年的一月一日是元旦,是新年的第一天。

2、感受與身邊的同伴一起辭舊迎新的喜悅。

3、積極參與教學(xué),并獲得其中的樂趣。

舊掛歷、新掛歷、布做的“龍”二"三條。中華風(fēng)俗cd片。

1、教師將身體縮成圓柱形狀,并發(fā)出被點(diǎn)燃的爆炸聲“砰”的聲音,請幼兒猜猜:“老師剛才表演的是什么?”

問幼兒:“鞭炮聲讓你想到了什么?”

2、音樂游戲:敲鑼打鼓放鞭炮

師:“過年了,除了放鞭炮,還有什么呀?”(出示圖片)

隨音樂做敲鑼打鼓放鞭炮的動(dòng)作。

3、換掛歷:欣賞新掛歷上的圖畫,翻開掛歷的第一張,念一念上面的字,了解一月一日是元旦就是新年的第一天。

4、生肖年的祝賀:了解今年是什么生肖年。

問:“今年的生肖是什么呀?”“明年是什么呀?”

欣賞當(dāng)年的生肖圖案。模仿拜年的情景。

5、教唱歌曲《恭喜恭喜》

師:“老師和小朋友一起來學(xué)唱新歌”。

6、耍龍燈。

老師在小朋友唱歌時(shí)出示“龍燈”引起幼兒興趣。

問:“這是什么呀?”“它有什么用呀?”

“我們也來耍龍燈好嗎?”

請幼兒來跟著音樂耍龍燈二"三次

教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn),表揚(yáng)和鼓勵(lì)幼兒在教學(xué)中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在做音樂游戲的同時(shí),感受到元旦教學(xué)其其中的快樂。同時(shí),教師要照顧到那些在教學(xué)中比較安靜的幼兒,使其也能在教學(xué)結(jié)束的時(shí)候獲得快樂。

師:“我們小朋友一起跟著龍燈去給其他小朋友拜年去。好不好?”

畫展活動(dòng)策劃方案篇十七

一、活動(dòng)背景:

為了豐富同學(xué)們的課余文化生活,為廣大藝術(shù)愛好者提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)。現(xiàn)在草坪文化節(jié)這個(gè)大舞臺(tái)上舉辦畫展活動(dòng),愿大家用奇妙雙手,描繪一幅絢麗色彩的畫章。希望大家踴躍報(bào)名參加,積極展示自己的才藝。

二、活動(dòng)意義:

豐富大學(xué)生的課外活動(dòng),同時(shí)通過草坪文化節(jié)這個(gè)才藝大舞臺(tái),讓擁有才藝的同學(xué)有一個(gè)展示自己的大舞臺(tái),展現(xiàn)作為當(dāng)代當(dāng)代大學(xué)生所應(yīng)有的青春與活力,靚出了自己的個(gè)性。

三、活動(dòng)時(shí)間:

征集作品時(shí)間:

截稿時(shí)間:

展出時(shí)間:

評(píng)審統(tǒng)計(jì)時(shí)間:

四、活動(dòng)對象:計(jì)算機(jī)工程技術(shù)學(xué)院大學(xué)全體師生

五、組織單位

活動(dòng)主辦部門:計(jì)算機(jī)工程技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)組織部。

活動(dòng)承辦單位:計(jì)算機(jī)工程技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)

六、作品要求活動(dòng)要求:

1)參展作品必須體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的.朝氣與活力。

2)參展作者作品類別、幅數(shù)不限。(作品要求:作品必須大小為2開或4開)

3)作者交作品時(shí)附上作者簡介一份。

4)作品上交給各學(xué)院的組織部,由各學(xué)院的組織部交給上海工程技術(shù)大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織部。

5)參展作品一律由給予工作人員收藏和保留。

七、活動(dòng)安排:

1.前期宣傳

1)宣傳部設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)和宣傳橫幅,并于活動(dòng)開始前一周將宣傳海報(bào)張貼到宣傳欄,宣傳橫幅掛到誠信橋上。

2)通過社交平臺(tái)進(jìn)行適當(dāng)?shù)男麄鳌?/p>

2.活動(dòng)中期

1)以班級(jí)為單位上交參賽作品,每班至少上交三份。

2)由宣傳部及文體部選出優(yōu)秀作品并將優(yōu)秀作品編號(hào)于截稿第二天在既定的地點(diǎn)展出。

3)在展出期間設(shè)立投票箱,學(xué)生可以自由投票,投票進(jìn)行1天。

4)請?zhí)匮u(píng)委老師對參展作品進(jìn)行專業(yè)評(píng)審,并由工作人員將結(jié)果統(tǒng)計(jì)整理。

5)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):學(xué)生投票占30%,特邀評(píng)委老師占70%。

3.后期宣傳:將獲獎(jiǎng)作品在既定地點(diǎn)展覽,以方便同學(xué)們欣賞。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

一等獎(jiǎng)一名二等獎(jiǎng)三名三等獎(jiǎng):五名優(yōu)秀獎(jiǎng):十名

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

紙筆:x元

投票箱:x元

獎(jiǎng)品:x元

其他:x元

總計(jì):x元

文檔為doc格式

畫展活動(dòng)策劃方案篇十八

1、利用聯(lián)歡會(huì)增進(jìn)家幼情感,讓家長了解孩子,促進(jìn)家園和諧。

2、全方位多角度展示幼兒在這本學(xué)期來所學(xué)知識(shí),行為習(xí)慣等。

3、通過討論,激發(fā)過節(jié)日的情感,知道要愉快、合理地過節(jié)。

4、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

師幼共同裝飾、布置活動(dòng)室,通過環(huán)境創(chuàng)設(shè),烘托節(jié)日的氣氛。

一、家長陸續(xù)趕到,欣賞幼兒作品;

二、主持人上場:

三、欣賞幼兒歌曲表演;

四、"我型我秀"手工作品展示;

五、"全家總動(dòng)員"親子游戲游戲規(guī)則:同時(shí)請出10位家長和孩子,分成兩排站好。先把家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈后,憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。

六、教師與家長交流;

七、結(jié)束語

孩子們在從整個(gè)主題活動(dòng)中感受著節(jié)日的濃濃氣氛,中國最具傳統(tǒng)的節(jié)日讓孩子對節(jié)日產(chǎn)生濃厚的興趣,對新年的生活及習(xí)俗也有了充分的了解。

畫展活動(dòng)策劃方案篇十九

校學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì),鼓勵(lì)大家成為文明有素質(zhì)的人,營造綠色、健康的校園文化氛圍,校團(tuán)委大學(xué)生科協(xié)決定在全校舉辦以校園“文明與不文明”為主題的漫畫比賽活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

各院系學(xué)生

校園“文明與不文明”

一,前期準(zhǔn)備(工作團(tuán)隊(duì)及人員分工)

組織部負(fù)責(zé)將本次活動(dòng)的具體時(shí)間,作品要求等通知到各班負(fù)責(zé)人,并將所有參賽作品于x月x日前收起; 外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系好本次活動(dòng)的評(píng)委及嘉賓。

二,作品內(nèi)容要求

1.作品收集要求

(3)參賽作品必須注明作品標(biāo)題、作者姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào);

(4)參賽者請自留底稿,來稿恕不退還,舉辦方對參賽作品有使用權(quán)利。

2.作品收集方式

參賽作品以電子版形式打印,手繪更好,不收取照片等其他形式。

三,作品評(píng)審

(一)評(píng)分要求:

主題切合:參賽作品是否和本次比賽主題相符。

創(chuàng)造力:有獨(dú)特的創(chuàng)作視角,并有創(chuàng)新的立意去詮釋大賽的主題。 技術(shù)性:能在參賽照片作品中體現(xiàn)繪畫或者電腦技術(shù)功底。 原創(chuàng)性:個(gè)性化創(chuàng)作風(fēng)格,提交作品為本人所創(chuàng)作。 交互性:可以與瀏覽者在內(nèi)心上達(dá)到共識(shí)。

趣味性:在作品中溶入語言等元素,使作品更具有可觀賞性。

(二)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):專業(yè)評(píng)委70%,大眾投票30%。

1.評(píng)委會(huì)組成:由主辦單位邀請校內(nèi)有關(guān)人員以及活動(dòng)組織者組成評(píng)審團(tuán),對作品進(jìn)行評(píng)審。 2.評(píng)選程序:

1、入圍初評(píng):大賽組委會(huì)綜合評(píng)分情況,確定入圍作品。入圍作品將于x月x日前公布。

2、最終評(píng)選:評(píng)審團(tuán)最終對入圍作品進(jìn)行最終評(píng)選,確定獎(jiǎng)勵(lì)等次。

四,獎(jiǎng)勵(lì)方式

(一)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次比賽設(shè)立:一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,最佳新聞獎(jiǎng)1名;

(二)獎(jiǎng)勵(lì)方式

一等獎(jiǎng):獲獎(jiǎng)證書。。。二等獎(jiǎng):獲獎(jiǎng)證書。。。 三等獎(jiǎng):獲獎(jiǎng)證書。。。 最佳新聞獎(jiǎng):獲獎(jiǎng)證書。。。 經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

校團(tuán)委大學(xué)生科協(xié)

宣傳部

20xx年10月8日

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