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提升企業(yè)文化水平的手段 企業(yè)文化 領(lǐng)導(dǎo)力篇一

喬學(xué)臣先生不僅是國(guó)內(nèi)資深的領(lǐng)導(dǎo)力教練，對(duì)國(guó)內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)行業(yè)和教練發(fā)展，也有深

邃

提升領(lǐng)導(dǎo)力：企業(yè)文化匹配是關(guān)鍵

答：從狹義上來(lái)說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)力就是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者為自己的團(tuán)隊(duì)/組織設(shè)定有價(jià)值的目標(biāo)，然后激勵(lì)團(tuán)隊(duì)去達(dá)成目標(biāo)的能力。從廣義上來(lái)說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)力還包含另外一個(gè)要素，就是個(gè)人通過(guò)深刻思考，選擇自己認(rèn)為最有價(jià)值的目標(biāo)，然后激勵(lì)自己和他人來(lái)達(dá)成這個(gè)目標(biāo)。怎么理解廣義上的領(lǐng)導(dǎo)力?我們遇到很多民營(yíng)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者，發(fā)現(xiàn)他們的瓶頸往往在于：組織的發(fā)展目標(biāo)與其個(gè)人的人生意義和價(jià)值發(fā)生了偏離。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人追求與組織的發(fā)展愿景越吻合，其目標(biāo)就會(huì)越明確和堅(jiān)定，領(lǐng)導(dǎo)力也就會(huì)越充分地體現(xiàn)出來(lái)。

答：這個(gè)問(wèn)題需要從兩個(gè)角度來(lái)思考。

一個(gè)角度是，我做為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，我自身的領(lǐng)導(dǎo)力是否可以提升?如何提升?從這個(gè)角度來(lái)看，答案是肯定的。領(lǐng)導(dǎo)力的提升不單純是提升通用的領(lǐng)導(dǎo)技巧，更應(yīng)該呈現(xiàn)出結(jié)果的改變。也就是通過(guò)自我的改變和成長(zhǎng)，達(dá)成我想要的結(jié)果。領(lǐng)導(dǎo)者自我領(lǐng)導(dǎo)力的提升，首先要找到自己的目標(biāo)和使命，從中發(fā)掘堅(jiān)定地自我激勵(lì)，然后找出為達(dá)成目標(biāo)自己最需要成長(zhǎng)和改變的點(diǎn)。

另一個(gè)角度是，作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，我是否相信下屬的領(lǐng)導(dǎo)力可以被提升?如何培養(yǎng)下屬的領(lǐng)導(dǎo)力?目前的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程，有很多方法訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)技巧，卻極少關(guān)注到每個(gè)人的態(tài)度和激勵(lì)狀態(tài)。用這種方式去做的話(huà)，我們只能得出領(lǐng)導(dǎo)力無(wú)法被培養(yǎng)的結(jié)論。很多企業(yè)老總們也是這么認(rèn)為的。因此，一個(gè)組織的領(lǐng)導(dǎo)者如果真心想發(fā)展下屬的領(lǐng)導(dǎo)力，首先要關(guān)注到組織設(shè)定的目標(biāo)，它對(duì)下屬是否有足夠的激勵(lì)。只有下屬有足夠的意愿，為達(dá)成組織目標(biāo)而自我改變和成長(zhǎng)，他們的領(lǐng)導(dǎo)力才能真正得到提升，這種提升也會(huì)為組織帶來(lái)巨大價(jià)值。

答：根據(jù)對(duì)某位領(lǐng)導(dǎo)者的具體要求和期望，可以從三個(gè)層面來(lái)考慮：

1)技術(shù)層面：當(dāng)下領(lǐng)導(dǎo)者呈現(xiàn)出來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)技巧和帶來(lái)的結(jié)果如何，有無(wú)致命的缺陷?這是大多數(shù)人都能看到并重點(diǎn)考慮的'地方，但這也是最淺的層面。

2)自我激勵(lì)和態(tài)度層面：領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)組織的愿景和目標(biāo)是否有共鳴，有多強(qiáng)的意愿，是否堅(jiān)定地投入?這是衡量領(lǐng)導(dǎo)潛力的更深層次。足夠的自我激勵(lì)和積極的態(tài)度，能夠保證領(lǐng)導(dǎo)者在逆境時(shí)堅(jiān)持。如果你對(duì)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者有更高期待，你就必須從這個(gè)層面進(jìn)行考察。

3)個(gè)人深層的信念：個(gè)人的信念包括個(gè)人對(duì)人生和社會(huì)的看法，反映了一個(gè)人世界觀和價(jià)值觀。個(gè)人能否對(duì)組織的發(fā)展起到長(zhǎng)遠(yuǎn)的作用，取決于雙方的信念有多靠近。如果你期待一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者引領(lǐng)組織持續(xù)前行，你就需要正面地去進(jìn)行信念層面的碰撞。

答：中高層經(jīng)理人要發(fā)揮自己的最大潛力，關(guān)鍵還是要找一個(gè)環(huán)境，看對(duì)目標(biāo)是否有共鳴，信念是否相近。現(xiàn)實(shí)中，我們往往首先考慮的是薪水，其次是工作是否適合自己，最后是對(duì)團(tuán)隊(duì)的感覺(jué)或直覺(jué)。這樣選擇下來(lái)，失敗的概率自然比較高，無(wú)法達(dá)成自己理想的狀態(tài)。

一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，首先要思考自己理想的定位，希望在工作和事業(yè)上達(dá)成一個(gè)什么樣的狀態(tài)/目標(biāo);然后，與組織最高層溝通組織的愿景，構(gòu)思自己在組織愿景中的位置，并判斷自己是否足夠認(rèn)可這個(gè)愿景的價(jià)值。一旦選擇加入了一個(gè)組織環(huán)境，你就必須下決心融入到這個(gè)組織文化里。是被動(dòng)地接受組織文化的影響，還是主動(dòng)去影響組織的文化，這是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者自己的選擇。

組織文化很難說(shuō)絕對(duì)的好和壞，如果一定要找一個(gè)衡量標(biāo)準(zhǔn)，那就是看組織文化是不是能產(chǎn)生激勵(lì)，是否可以讓團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人都感受到激勵(lì)。用現(xiàn)在流行的話(huà)說(shuō)，團(tuán)隊(duì)成員從這個(gè)文化中是否感受到正能量。領(lǐng)導(dǎo)者有責(zé)任為組織文化貢獻(xiàn)正能量。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者無(wú)論職位高低，都可以影響到團(tuán)隊(duì)的氛圍，都是組織文化的一部分。

答：用教練的方式幫助領(lǐng)導(dǎo)者提升，是近年來(lái)在中國(guó)興起來(lái)的一個(gè)熱門(mén)。教練式輔導(dǎo)會(huì)從個(gè)體的內(nèi)在探索出發(fā)，關(guān)注到領(lǐng)導(dǎo)者的現(xiàn)狀和目標(biāo)，從達(dá)成目標(biāo)的角度，幫助領(lǐng)導(dǎo)者去發(fā)現(xiàn)自我改變的要素。企業(yè)能否找到合格的教練提供有效的輔導(dǎo)，有很大的運(yùn)氣成分。這并不是說(shuō)教練方式本身有什么問(wèn)題，而是因?yàn)榻叹氉陨硪残枰粋€(gè)成長(zhǎng)過(guò)程。這個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程中，他們需要足夠的歷練機(jī)會(huì)和足夠的支持。

現(xiàn)在市場(chǎng)上的教練可以分為兩類(lèi)，一類(lèi)是在人力資源或者培訓(xùn)領(lǐng)域有一定經(jīng)驗(yàn)，然后又學(xué)習(xí)了某一個(gè)流派的教練技術(shù)。他們往往缺乏足夠的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，因此需要更多的歷練，才能成為合格的教練。另外一類(lèi)是有業(yè)務(wù)高管經(jīng)歷的人。他們雖然不精通教練技術(shù)，卻更受歡迎，主要是因?yàn)樗麄冇行袠I(yè)經(jīng)驗(yàn)或管理經(jīng)驗(yàn)。但因?yàn)榻叹毑粦?yīng)是咨詢(xún)顧問(wèn)，也不應(yīng)是導(dǎo)師。教練自身的業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，往往會(huì)制約教練輔導(dǎo)的效果。

在過(guò)去50年的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展過(guò)程中，美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)管理發(fā)展中心(lmi)總結(jié)出一套解決辦法，減少了對(duì)教練自身能力的依賴(lài)，確保領(lǐng)導(dǎo)者態(tài)度和行為有效改變。

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