人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

遇見(jiàn)豬對(duì)手作文800字高中篇一

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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的遇見(jiàn)豬對(duì)手作文800字，歡迎閱讀與收藏。

一個(gè)人走，可以走得更快，一群人走，才可以走得更遠(yuǎn)。在學(xué)習(xí)的合作中總會(huì)遇見(jiàn)“豬”對(duì)手。

我遇見(jiàn)的“豬”對(duì)手，長(zhǎng)得胖胖的，矮矮的，黑黑的，成天頂著一個(gè)西瓜肚，一張大大的圓餅?zāi)樖顾雍B(tài)。

他全身都是壞毛病，我就給大家講其中幾個(gè)吧！

他的工作是擦黑板，然而每節(jié)下課后，黑板前根本就沒(méi)有他的身影，但你總能在操場(chǎng)上、走廊邊看見(jiàn)他。而且，每次你在這些地方看見(jiàn)他時(shí)，他總在瘋狂地玩耍。到了下節(jié)課上課時(shí)，他才一臉慌張地想起自己黑板還沒(méi)擦。這時(shí)他就以百米沖刺的速度沖上講臺(tái)，拿起抹布草草地擦兩下，敷衍了事。他還有一份工作就是收渣盤(pán)，可每次他都是自己吃完后就扯著嗓子喊：“請(qǐng)吃完的同學(xué)還渣盤(pán)！”喊完之后便一溜煙地跑出教室自?shī)首詷?lè)去了。最后，總有幾個(gè)同學(xué)的渣盤(pán)特別醒目地留在桌上，梁老師看見(jiàn)后總會(huì)點(diǎn)他名，叫他把渣盤(pán)還回去，他自然少不了會(huì)挨批評(píng)，小組辛辛苦苦積攢的分?jǐn)?shù)也會(huì)被扣掉。同學(xué)，等大家吃完飯你把渣盤(pán)清理完后再去玩吧，這大不了犧牲幾分鐘玩的時(shí)間。哎！你快改掉這個(gè)壞習(xí)慣吧！

他還不尊重別人的勞動(dòng)成果。每次留下自育時(shí)，他便去書(shū)柜里找書(shū)。每當(dāng)他找到了感興趣的書(shū)時(shí)，書(shū)柜已經(jīng)一片狼藉，像經(jīng)歷了一場(chǎng)浩劫。這時(shí)的.我就像被潑了一盆冷水——我又要重新整理書(shū)柜了，令我又氣又委屈。哎！你快改掉這個(gè)壞習(xí)慣吧！

他不僅掉鏈子、不尊重別人的勞動(dòng)成果，還十分邋遢。他愛(ài)跳動(dòng)，出汗多，你挨著他坐時(shí)，總會(huì)聞到一股臭臭的汗味。一次，他與李家瑞搶湯勺，居然把口水吐到湯里，害得大家都喝不了。哎！你什么時(shí)候改掉這個(gè)壞習(xí)慣！

大家都應(yīng)該猜到了吧！這個(gè)人就是班上人盡皆知的傳奇人物——同學(xué)。

正因?yàn)樗牧?xí)慣不好，所以每次他的個(gè)人積分都是最后一名，當(dāng)然他所在的小組積分也是最后一名。這可樂(lè)壞了其他小組，因?yàn)槠渌〗M就少了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。同學(xué)，你改掉以上這些壞習(xí)慣，我們大家都會(huì)接納你的。

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