在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

我的快樂片段作文字 我的怏樂作文篇一

小時候，媽媽常常給我講童話故事，《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《灰姑娘》等等。曲折離奇的故事情節，我聽得如癡如醉。上幼兒園，媽媽又陪我看拼音，看有插圖的幼兒讀物。上一、二年級，我又開始戀上童話故事、寓言故事。如今，我又迷上古今中外名家的作品。《罪與罰》使我看清了當時的黑暗社會，《巴黎圣母院》使我懂得了什么是真正的美，《西游記》使我驚嘆于孫悟空的神通廣大，《三國演義》寫了三國之間的戰斗，《水滸傳》寫了梁山泊為朝廷殲滅了遼軍。我真正嘗到讀書的樂趣。

我從小就養成靜坐看書的習慣，是“少壯不努力，老大徒傷悲”的哲理教育了我。日復一日，年復一年，時間長了，更是讓我受益匪淺。朋友勸我出去玩，我總是紋絲不動。“江山易改，本性難移”嘛！我常常滿不在乎

地脫口而出。誰知道“坐擁書城”其中的歡笑與愜意呢？它給我的是一份真誠的坦然和心靈的凈化。

讓自己的身心投入到美妙絕倫的大自然中，在微風中聆聽遍地的新綠的歌詠，于驕陽下感受黃土的生機，哪怕在夕陽中撿拾飄落的樹葉，或在飄雪中凝望小草倔強的搖曳，便也能忘卻許多的疲勞和曾經的委屈。

書，伴隨我不斷的飛翔......

我的快樂片段作文字 我的怏樂作文篇二

書是人類文明的階梯，書是人類最好的朋友，書如清泉緩入我們心中，書似火把，照亮人類探索文明的路程。

讀書，我快樂，我能感受到那份特殊的快樂。

在學校里，我算的上是高等生，我的好朋友很羨慕我，常問我是怎么做到的。我每次的回答都是發自內心的誠懇，可她卻認為我說的不是實話。

媽媽每天都讓我讀書，可我偏不聽，坐在沙發上看著電影。

我不是不愛讀，我是不想看那些作文書，太沒勁了。

一次考試，語文成績發下來，看作文的分數，我突然害怕起來，不是因為怕被媽媽說，而是因為怕被同學嘲笑。

回到家，媽媽也沒有說我什么，只是安慰我，這次只足失誤，可我總覺得應該幫點什么，便下定心每天回家看書，僅周五看電視。計劃的第一天，一切順利，可也只有這一天，我堅持住了。以后的每一天，我都就看一會兒，一會兒就夠，可直到8點我才睡覺，時間就這樣流逝了。

那天，妹妹在看書，而我仍在看電視，卻不知為什么，我反道不想看電視了，拿起一本書，便鉆了進去，今我吃驚的是，原來書中的世界這么美好，可自己又感到羞愧，因為自己竟是時刻被妹妹影響著。從此，我也找到了讀書的樂趣。

書中自有黃金屋，通過讀書，我收獲知識，而未來的美好的生活也在向我招手，這不是一舉兩得嗎？

我的快樂片段作文字 我的怏樂作文篇三

人的一生，以快樂為重，這些事或大或小。令我印象最深的是那一次……

放學了，爸爸來接我回家。回到家后，我推開房門，到處黑漆漆的，以為是停電。但是，我進了房間，把書包放好，突然，我聽見“啪~”的一響，燈亮了。咦，怎么回事?不是停電了嗎?

姑媽走了過來，手上拿著一件衣服，原來是送給我的耶!我拿著前面看看，后面看看，我看見前面有一個可愛的小姑娘抱著一只小兔子，“真好看!”我開心地說。我在心想:咦?真奇怪，怎么無緣無故送我一件衣服呢?

媽媽也走了過來，說：“來，我幫你放好，我們先去吃宵夜，在吃蛋糕。”我聽到吃蛋糕這幾個字，就有在心里想：原來是我的生日，怪不得送衣服給我。我們來到飯桌前，我看見桌上的宵夜都流口水了，我這個吃一點，那個吃一點，不一會兒，我就吃飽了，雙眼緊緊的盯著那個蛋糕。

媽媽見了，就說：“來，來，切蛋糕，吃蛋糕啦!”我一聽，立刻跑到蛋糕前，把裝蛋糕的盒子拆看，丟到一旁。媽媽切好蛋糕后，我和弟弟那了就吃，不管那些大人了。

吃完蛋糕，我和弟弟就開心的睡覺了。

我的快樂片段作文字 我的怏樂作文篇五

快樂是對童年棒棒糖的完美回憶，快樂是讓出座位時他人微笑的回報。快樂是付出艱辛努力時手捧獎杯的淚水。快樂是在游泳時和朋友們嬉戲打鬧。快樂是在游樂場里興奮的尖叫聲。

從一年級到此刻我有過很多的快樂回憶。

記得上一年級時，最令我快樂的事就是很驕傲地站在臺上，第一批戴上鮮紅的紅領巾，當鮮艷的紅領巾在我的胸前飄起時，當我站在隊旗下莊嚴的舉起右手宣宣誓時，那時我是最快樂的。

在二年級時，最快樂的事情是在袖子上別一個很有威信的值日生標志，這個標志不僅僅是要同學們都能服從我的命令，而是代表老師和同學對我信任和支持，更代表著我已經長大了，能為老師和同學分憂和服務了，我認為我是快樂的。

此刻，我長大了，我的快樂有很多，那就是常常喜歡和同學們在一齊聚會，一齊玩耍，聽聽音樂或者玩搞笑的游戲，這樣即增強同學間友誼和團結協作了潛力又能和同學交流和溝通，快樂就在其中。

我更喜歡外出旅游，在大自然中增加自我的見識，鍛煉自我的潛力，增加自我的見識，廣交朋友，增強自我的膽量，和朋友一齊分享搞笑的見聞，快樂還有很多，但是在大自然中可能得到的快樂更多，因此，我最愛大自然，愛大自然的一草一木，愛大自然的一切，更愛給我快樂的事、物、人。

我成長，我快樂！

我的快樂片段作文字 我的怏樂作文篇六

“雷蕾，快去看看，向楠，向楠住院了！”我的大姐張雪瑩說。看她一臉嚴肅的樣子，我還以為真的呢！回到班一看，向楠坐在那里，既不缺胳膊，也不少腿，五官也沒有錯位，只是，不知她五臟六腑是否俱全。這時我的腦子里全是問號。是張雪瑩有毛病，他的“機器零件”壞了？不應該吧！今天是什么節日？4月1日，4月1日……

噢！今天是愚人節，怪不得呢！“此‘仇’不報非君子”!我喃喃自語道：“小樣兒的，看我怎么收拾你……”接著一陣嘿嘿笑聲。

“喂！你鞋帶開了！”我對著前桌的“蝦米”說。“不會吧！我剛剛系完鞋帶，沒搞錯吧！”原來，他早有準備，看他笑瞇瞇的眼睛都能“一線天”了。唉！出師不利！

這才是愚人節的小片段，接下來那才叫精彩呢！不要走開呀！

“大帥哥”張擎幾步就“躥”到前面，她說道：“今天是愚人節，拿出一張紙將它對折，再對折……”原來她在實施整人計劃啊。我把“整人的大計劃”寫在上面，暗暗竊喜。

一切就序……

“王鵬飛走模特步！”主持人念完紙條，教室里爆發出一陣排山倒海般的掌聲。王鵬飛借口沒有高跟鞋，想開溜，沒想到邱老師把自己的高跟鞋借給了他，這下他沒辦法了，只好走上臺，手一叉腰，扭了起來。原來，“標準”的模特步是這樣的：走路的路線成波浪形，雙腿別在一快趕上麻花了。同學們樂得上氣不接下氣。

我的快樂片段作文字 我的怏樂作文篇七

大家好！我是快樂的手偶玩具——小灰兔。

看我，可愛吧。我全身毛茸茸的，摸上去可柔軟舒服了。我的頭扁圓的扁圓的，一雙小眼睛和一個小鼻子。最突出的就是我那又扁又長的耳朵啦。哎！我的小嘴巴呢？仔細看看找找吧，就藏在鼻子下面呢！

我的四肢又短又粗。唯獨身體扁得剩一張皮。為什么？看看我的背后再說。咦？我的身體怎么會有一個小洞洞？別小看它了，這可是我的秘密武器哦！這是我的小袋袋。只要把手伸進我的袋袋里，就可以隨便操作我的身體啦。哈哈，奇趣吧？

我還是主人的開心果。她在市九小的五（6）班讀書。你聽，嗚……嗚，咦？主人怎么哭了來？原來，是小主人為自己考試考不好而哭了。“別哭了，下次還可以考好的。”有同學安慰道。“嗚……嗚。”小主人哭得更厲害了。該我出場了的時候了。小主人一見我為她又唱歌又跳舞的，不但不哭，而且笑了起來。嘿嘿，這又是我的一個長處哦。

你別看她這么愛我，有時我也會受一點皮肉之苦。

那次是小主人被老師罵了，回來就嗚……嗚的哭，見到我躺在那兒，正好拿我出氣。她一個勁兒地拍我的肚皮，唉，真痛。嗚……嗚，我留下了在小主人家的第一顆眼淚。小主人見我哭了，就立刻心痛了：“別哭了小灰兔，對不起。我下次不會了。”

一個微不足道的手偶玩具，一個人見人愛的開心果，一個和別人交朋友時就會臉紅的小玩偶，這就是我，一個快樂的手偶玩具。

我的快樂片段作文字 我的怏樂作文篇八

每個人的童年都有一個愉快的時刻，像蝴蝶的翅膀，五顏六色，充滿了歡笑與快樂！

星期二，學校舉行了投籃比賽，每個班級要派出十名選手。我憑借自己的實力成為了他們中的一員。

上午，我們前往操場比賽。同學們個個摩拳擦掌，迎接比賽的到來。我的心里卻開始忐忑不安：要是我發揮不好怎么辦？那會拖所有人后腿的。我越想越害怕，干脆不想了，緊張地等待著。

只聽老師一聲哨響，比賽開始了。最先上場的是肖子遙，只見他手拿籃球，朝著籃筐的45度角猛攻，一投一個準，我們都為他喝彩，最后，他一分鐘竟然投進了19個，簡直是個神投手！

第二個便是我了，我站在籃筐下，心中好似有一頭小鹿在橫沖直撞，遠處響起了尖銳的哨聲，開始投了！我學著上一個同學的方法，朝著45度角發起了猛烈的攻擊，果然一下就進了好幾個，我越投越自信，越投越輕松，一分鐘居然進了16個球，比以前進步了許多。

比賽結束了，我們一共進了82個球，遙遙領先其他班級，奪得了冠軍。聽到這個消息，我們都樂開了花！

我的快樂片段作文字 我的怏樂作文篇九

讀書，往往讓人感覺是一件枯燥的事。但是，它卻使我快樂。

我讀了許多的書，有海倫·凱勒的《假如給我三天光明》、楊紅櫻的《童心城堡》，還有司馬遷的《少年讀史記》等等。

有一天課間，我正在讀著借來的圖書《_》，在讀到瑪麗發現了_的時候，我就異常地興奮，好像是我發現了_一樣。就是這樣，讀書握住了我的快樂水晶。

《童心城堡》這本書更是讓我在難過之時獲得快樂，但是，有時我也會感到美中不足，如果蜜兒老師和紅宮學校真的存在就更好了！這是為什么呢？因為在第一章時，里面寫到蜜老師把爸爸媽媽變成小孩，把我們變成大人，真是太有趣了，讓人從書中找到了許多快樂。

《假如給我三天光明》是我最喜歡的一本書了，里面講了小海倫·凱勒因為失明而對生命失去希望，但是她的啟蒙老師沙莉文帶給她了希望，讓她成為了舉世聞名的作家。我想，這本書讓我快樂的原因一定是海倫·凱勒身上所具有的堅強意志和樂觀的品格吧！

而司馬遷的書并不吸引我，我喜歡的書是......

是《老人與海》。我雖然只看了一章，但是男孩的活潑、老人的堅持已經緊緊抓住了我的快樂水晶，如果我讀完了這本書，一定會介紹給我的同學，讓他們也感受書中的快樂。

讀書讓我快樂。書，是我們生活中不可缺少的良師益友。

我的快樂片段作文字 我的怏樂作文篇十

世界上最寬闊的東西是海洋；比海洋更寬闊的是天空；比天空更寬闊的是人的胸懷。

大家應該最熟悉六尺巷的故事吧！

張英和葉侍郎比鄰而居，葉侍郎家侵占了張英家的三尺地，張英的家人給張英寫了一封信，張英看后給家人寫了回信：

千里家書之為墻，讓他三尺又何妨。

萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。

張英的家人看后，又讓出了三尺地。葉侍郎家羞愧不已，也讓出了三尺地。這就是有名的‘‘六尺巷’’的故事。

學會寬容，世界會變得更加廣闊，忘卻計較人生才會永遠快樂。

林肯在競選總統時，有一位議員嘲笑林肯是皮鞋匠的兒子，這時，所有人都為自己雖然沒有比過林肯卻可以大肆嘲笑他而高興。林肯待笑聲停后，說：“我的父親的確是個皮鞋匠，如果在座的各位中，有一個曾在我父親那里修過鞋我現在一定向你致謝。”議員們又鼓起掌來。林肯也就這樣成為被別人敬仰的總統。

如果天空不寬容，容忍不了風雨雷電的一時肆虐，何來它的遼闊之美；如果大海不寬容，容忍不了驚濤駭浪的一時猖獗，何來它的深邃之美；如果森林不寬容，容忍不了弱肉強食的一時規律，何來他的原始之美；如果宇宙不寬容，容忍不了星座裂變的一時更替，何來他的神秘之美······

泰山不細壤，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大；

寬容能松弛別人，也能撫慰自己。

我的快樂片段作文字 我的怏樂作文篇十二

高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”不錯的，書可以提高人的修養，使人生變得亮麗。

“腹有詩書氣自華“閱讀可以使人的氣質得到升華，最終成為一個博學的人。

書的好，我說不清楚，道不明白，所以，就讓我摘取一朵令我記憶猶新的小花，同大家分享吧。

我很喜歡泰戈爾，他的詩歌格調清新，具有民族風格，但帶有神秘色彩和感傷情調。

我很喜歡他的文字魅力，他總是從細處落筆，摘取生活中的一個小片段，在一個唯美的意境中，引發出詩的情思，在精美流暢的言辭中，閃耀出智慧的光芒。

泰戈爾有一首詩是《世界上最遙遠的距離》，如今，記憶最深的只有那么幾段了，同大家分享一下：

世界上最遙遠的距離，不是樹與樹的距離，而是同根生長的樹枝無法再風中相依。

世界上最遙遠的距離，不是樹枝無法再風中相依，而是相互瞭望的星星卻沒有交匯的軌跡。

世界上最遙遠的距離，不是星星之間的軌跡，而是縱然軌跡交匯卻在轉瞬間無處尋覓。

世界上最遙遠的距離，是魚與飛鳥的距離，一個翱翔天際，一個卻深潛海底。

是啊，不正是這樣嗎，看似這距離并不遙遠，但只有深入其中，才能發現這距離竟是如此遙遠。正如近在咫尺的人們，誰能說他們的心靈是近的呢？

這令人感傷的詩句，每每讀至此處，我總會忍不住落淚。

通過讀詩，讓我和泰戈爾產生了思想共鳴，這不就是讀書的快樂嘛！

我的快樂片段作文字 我的怏樂作文篇十三

相信碎片是眾所周知的一樣物品。但是，我們的生活能不能像碎片一樣一塊兒一塊兒的拼起來呢？

閱讀，是我最喜歡做的事情。在秋風送爽，碩果累累的秋天，別的朋友們都在這么好的天氣出去玩了，使我也被帶動了起來，也迫不及待的要出去了。突然，我想到了閱讀。這可是個艱難的選擇啊！思想“掙扎”了一會兒，前頭還是指向了最愛的閱讀。但當我捧起書本時，腦海中又想起了伙伴們銀鈴般的一串串笑聲。所以，我決定，今天就不把整本書看完了。于是，看了一章后，我拿起滑板，就向外面沖去。

回來時，我已經汗流浹背，這可玩兒足了！爸爸走過來說：“你的書看完了嗎？”“嗯看完了一章，我明天繼續看下去。”“好吧！”說完又無可奈何似的搖了搖頭。

第二天，第三天，第四天就這樣每天只看了一章。

我覺得吧，這樣呢，其實還是挺不錯的。一天看一點兒，就出去玩一會兒，也沒有什么大問題，而且十分的輕松，不會感覺“累”。我自認為一天看一本，中途不休息，就會感覺腦袋脹脹的，不舒服。

這就是我說的“碎片化的閱讀”。花幾天的時間看一本好書，就像碎片一樣慢慢的，穩穩地，一塊一塊的拼起來，不是很好嗎？我熱愛閱讀，同時呢，我也喜歡這種特別的閱讀方式！

我的快樂片段作文字 我的怏樂作文篇十四

11月11日學校組織小記者去長安鎮采貢菊，我得知消息后高興地一蹦三尺高。我們乘著大客車向前駛去，一路上，載歌載舞，快樂極了。

大概過了半小時，終于到了。剛下車，漫山遍野的貢菊映入眼簾，一大片一大片潔白的菊花遠看猶如一條雪白的毛毯鋪在田野上，像一位位凌霜的仙女，讓菊花越發美麗動人。走近一看，那菊花一朵朵一簇簇的，好似個小絨球，越發柔軟、舒服。我俯頭聞了聞，啊!這香味多么濃，聞過之后，頓時神清氣爽，下車后的暈車現象也無影無蹤了。

我一手拿袋子，一手五指張開輕輕一摘，喲，一個個潔白的小絨球下來了，真可愛!我們專注的采著，眼睛不住的往下看，因為我們不能落下每朵嬌嫩的小菊花呀!有時小小的菊花好像生氣了，逃脫了我的五指之間哩!小小的菊花一朵比一朵漂亮，弄得我眼“花”繚亂，手里采著一朵眼睛盯著另一朵，恨不得將這些小精靈盡收袋中!

我們邊摘邊說笑，談這談那，最好玩的是有兩件：一是在做手有余香的勞動;二是我們越采手越香，腳卻越臟，但我們顧不上腳了，因為我們無比開心!

經過了1小時的忙碌，我們把菊花的一片地“打掃”得干干凈凈。

這次勞動非常有意義，好像我成了一位小大人了。而且我明白了：不要浪費糧食，農民伯伯是非常辛苦的。

我的快樂片段作文字 我的怏樂作文篇十五

在清新的早晨，在愉快的黃昏，我總是在書海中遨游。

記得我上幼兒園的時候，媽媽經常講故事給我聽，我曾經被豬八戒偷吃西瓜而被自己的西瓜皮戰斗滑倒而哈哈大笑；被孫悟空三打白骨精的故事而拍手叫好；被唐僧的純樸與善良所感動……

一下子，我上小學一年級了，可以自己識字，我在書包藏著一本《安徒生童話》。每到課間我就會翻開它，我曾被丑小鴨堅持不懈的精神所感動；曾為國王傻呆呆不穿衣服的樣子而可笑；曾被白雪公主那純潔的品德而驕傲；為巫婆的奸詐惡毒而氣憤……

書，在我幼小的心田里，播下了文學的種子。

現在，我已經五年級了，那一些童話已滿足不了我了，所以，我早已經看起長篇小說及散文。《三國演義》中的諸葛亮正確地使用八卦陣將曹操幾萬兵馬困死荊州；利用草船借箭的方法不費一兵一卒拿到了十萬支箭；又借東風給曹軍來了個火燒連營。《假如給我三天光明》讓我看到海倫是怎樣面對現實，刻苦努力的。

有一次，媽媽讓我去買醬油，走之前我還拿了一本《魯濱遜漂流記》，我邊走邊看，被書中的主角魯濱遜所感動，都不知自己是往哪兒走。這時，一輛汽車的喇叭聲把我從書海中拖出來。司機下了車，將我罵了一通，我反正也不在意，左耳朵進，右耳朵出。不一會兒，我回到了家，“醬油呢？”媽媽問。我兩手空空，媽媽哭笑不得。

朋友，在清新的早晨，在愉快的黃昏，我總是在書海中遨游……

我的快樂片段作文字 我的怏樂作文篇十六

我是一個聰明、活潑、有點愛哭的小男孩。

我有一張不停地能說的嘴，鼻子翹得高高得，一雙會說話的大眼睛，眨呀眨呀的，就像天上的星星一樣，黑黑的眼珠就像兩顆晶瑩的黑葡萄，兩只像元寶一樣的耳朵，分別坐落在臉的兩側，黑黑的頭發額前還留了一撮調皮的頭發。我的身材不高，只有一百四十厘米。

我喜歡打羽毛球、踢足球、打籃球、打乒乓球、溜冰……你們不知道吧!我還可以改詩，我就把“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”改成了“鋤禾日當午，地里站頭牛。誰知盤中餐，粒粒都發愁。”

我也愛哭，記得有一次，我數學考試只考了七十九分，被數學老師訓了一頓，我的眼淚就不停的往下掉，真恨自己不爭氣。以后，我吸取了教訓，改掉了粗心的毛病。

我的理想是當科學家，在電視臺上面加一個《作文展覽》的頻道。讓所有的學生都能看到寫的好的作文。然后提高自己的寫作水平。

希望大家都喜歡這樣的我，都來和我做好朋友。

我的快樂片段作文字 我的怏樂作文篇十七

“隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量。把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航……”——題記。

人生中，最快樂的事情就是擁有夢想，并為之不懈努力，追求自己的夢想。

小時候，我想當科學家，我總是認為科學家是一個崇高的職業，探究世界的奧秘，為廣大的人民群眾服務，為祖國和社會做貢獻。所以，小時候，我一直努力學習，總是希望有朝一日我的夢想得以實現。

長大了點，才知道我的家庭并不是很富裕，家人生我養我太辛苦了。我長大了，有了工作，一定要報答生我養我的家人，分擔他們的憂愁。

現在才明白，錢不是最重要的，古時候，那些收受賄賂?、魚肉百姓的大官的確有錢，但是他們少了良心。所以，重要的是為人民服務，我的理想并不高：只想做飛機工程師，堅守自己的崗位，為飛機保駕護航，多多為人民做貢獻——僅此而已。

我曾聽過這樣一句話：“我要踏遍山峰谷壑，看英雄留下的豪情萬種；我要倚立在水天的盡頭，笑看蕓蕓眾生起起落落。”說這句話的人一定很幸福，因為他有如此崇高的理想。但有時候，理想并非如此：馬路上的清潔工有理想——讓世界更潔凈；花圃里的園藝師有理想——讓世界更綠；送信的郵遞員有理想——讓人們能準時收到信件。只要有理想，無論你的理想多么渺小、卑微，只要為之不懈努力、追求，你就是一個快樂、幸福的人！

我的快樂片段作文字 我的怏樂作文篇十八

高爾基曾說過：“當勞動是種快樂時，生活是美好的。”人的一生離不開勞動，而在勞動中總會體驗到快樂，因為勞動是快樂的秘訣。

每天看到媽媽下班回來，還要拖著疲憊的身子做很多家務。這時，我心里酸酸的，總想著為媽媽分擔一些。

說干就干。周六，媽媽上班后，我便開始實施我的計劃了。我學著媽媽的樣子，拿起沉重的拖把，呼哧呼哧地拖起地來。沒拖一會兒，我就已經累得氣喘吁吁了，手中的拖把仿佛有千斤重。當我準備放棄時，腦海里浮現出媽媽做家務時那辛苦的樣子，于是又重新忙碌起來。

時間一分一秒地過去，我總算把地拖完了。看著被我拖得锃亮的地板，我滿意地笑了。可是一回頭，又看見桌椅在等著我去給它們“擦澡”呢！我便又拿起抹布，開始仔細地擦了起來。原來擦灰也不是一件容易的事。有的地方要反復地擦，因為那種小黑點不容易擦掉。有的地方我還夠不著，得踩著凳子擦。唉！可把我給累壞了。不過，在我的辛勤努力下，它們全都煥然一新。

正當我得意地欣賞著自己的“杰作”時，媽媽下班回來了。當她看到锃亮的地板和潔凈的桌椅時，臉上露出了欣慰的笑容，并給了我一個大大的擁抱，說：“孩子，你長大了！”

勞動的過程確實很辛苦，但成果卻讓我很快樂，何樂而不為？

我的快樂片段作文字 我的怏樂作文篇十九

當陣陣微風習來，嫩芽爬上樹枝，小草鉆出泥土，花兒開遍田野，噢，那是春天來了。

一動不動的枝條里，一粒粒嫩芽正使勁兒往外鉆，想長成綠綠的嘴巴，訴說一冬的美夢;想長成綠綠的耳朵，傾聽鳥兒的歌唱;想長成綠綠的手掌，托起一個明媚的春天。

在春天里，萬物都顯得那么生機勃勃。陽光穿越在花朵與樹葉間，蹦跳著，躲閃著。小鳥翱翔在無邊的天空中，嘰嘰喳喳地叫個不停。

每一個人都在享受著這個春天。

春天里總會有那么一絲困意。但即使有春困，不管男女老少，都是那么樂此不疲。大街小巷到處都蕩漾著小孩子玩鬧的嬉笑聲;還有老人們一起談話的聲音。

絲絲綿綿的細雨絲絲綿綿的細雨送走了著一個冬天的滯悶，滌蕩著人們沉寂的心靈。春雨灑落農田，帶給農民們收獲的希望;春雨灑落街道，帶給人們清爽的心情;春雨灑落校園，帶給學生們成長的信號;春雨灑落江河，帶給自然回報的足跡。

每年的春天都會帶給我新的領悟，每年春天我都會獲得新的希望。

今年春天我很快樂。

我的快樂片段作文字 我的怏樂作文篇二十

幾年前，奶奶家的母狗生下了兩只小狗，奶奶送給了我一只。它全身都是黃的，我叫它小黃。

第一件事，就是為小黃安家。我找來了一張又大又厚的硬紙板，把硬紙板做成了一個無蓋的盒子。然后，我從樓下的花叢中挑了幾棵小草鋪在盒底。最后，我又在小草上鋪了層棉花。小黃的家就大功告成了。

小黃每天晚上都得出去“放風”。它跑在前面，我跟在它后面，它一會兒竄進花叢，一會兒跳到石頭上，一會兒跑到櫻花樹下。“放完風”它回家的第一件事就是等在門外讓我為它洗個熱水澡，我倒盆熱水，它臥在盆里，我用毛巾為它擦背、胸、腳，還有頭部。洗完澡，它總會抖抖身子，然后我就會用梳子為它梳理渾身的毛。

最麻煩的要數它脫毛的時候。夏天時，家里總是到處飄著狗毛，我不得不一回家就用吸塵器把家里打掃一遍。

我們家小黃，每年都得打兩次疫苗，作為一位稱職的主人，我可是一直在不折不扣地堅持的！

狗的確是一種具有靈性的動物，上一次我生病在家休息時，它也不吵著要我帶它“放風”、洗澡。我在喂它骨頭時，總是把骨頭拋到空中，小黃一躍就接到了，還有幾次它沒接到，摔個“狗啃泥”，逗得我們哈哈大笑。

我為小黃忙，但我很快樂！

我的快樂片段作文字 我的怏樂作文篇二十一

讀書本來就是一件很快樂的事，如果你讀一篇是發現不了快樂的，但是你讀三四篇就會發現讀書其實是一件非常快樂的事情。

比如說：一天，我發現在我的書架上有一本《成語故事》，由于好奇，我打開了那本書。于是，就讀了起來。讀完后我驚奇的自言自語：我平時都是默讀，為什么今天能讀出聲來呢？隨后我又繼續讀了幾篇，發現讀出聲來，比默讀記憶更深刻許多。

這次讀的幾篇文章，使我學會了怎樣去讀書，怎樣讀出聲來。

就這樣，我的閱讀越來越好，這使我產生了對這本《成語故事》的興趣，我總認為這本書讓我學會了讀書的秘密——就是大聲的誦讀出來。

媽媽告訴我，默讀只能是你心里想，腦子里想。但如果你爸爸正在看電視，你的注意力就會轉移到電視上，如果你大聲誦讀出來了，就會發現你的注意力不會受到影響，不管是你的腦子，你的心里所想的，你嘴巴會知道，你的耳朵也會聽到，所以你的注意力才不會被轉移到電視上，而是一直保持在書上。

話又說回來，我一直覺得那本書真的是一本開啟我人生讀書旅程的書，是一本應該去讀的書，它一直在等我把它朗讀，它是一本人生的模范書。

讀書的秘密就是大聲的誦讀出來！你讀出來了嗎？

如果你讀出來了，那么你的作文也就能寫出來了！

我的快樂片段作文字 我的怏樂作文篇二十二

記的那是暑假的一天，我在鄉下婆婆家玩，剛吃過午飯，我便拿起我的“木劍”，叫上小伙伴田新精和楊文一起去玩劍。

我們正玩的高興時，“咚”的一聲把楊文給驚住了，他說“噓！”便往聲音發出的地方悄悄走去。

“哈哈！”我和田新精正在納悶時，楊文的笑聲驚動了我們。我一看，哇！一只大青蛙正在楊文的手下掙扎，好像在對我說：“請讓他放了我吧！”膽小的田新精立馬跑開了。

我對楊文說：“你把它放了吧！”“不行！好不容易才捉來的。”楊文說。

我這人一遇到問題就習慣把手放進褲包里，我突然在褲包里摸到一些糖，對了！可以用糖跟他換呀！于是我對楊文說：“我用糖跟你換吧！”“我才不稀罕你那糖呢？”楊文說。

過了一會兒，楊文對我說：“你真要的話，可以用你的木劍跟我換呀！”我一震：這怎么行了！這可是爸爸專門請木匠給我做的呀！但又轉念一想，用一把木劍換取一只青蛙的自由，值。

于是，我把木劍給了他，我也接過青蛙，端詳了一會兒，才慢慢地放回田里。青蛙邊跳邊叫，好像在對我說：“謝謝你！”

那天，雖然我失去了心愛的木劍，但我心里美滋滋的，很高興。因為我為保護動物，保護生態環境作了一份貢獻。

我的快樂片段作文字 我的怏樂作文篇二十三

下午的時候，爸爸說一整天在家做作業，也體會不到生活的艱辛，是時候讓我干點活了。店里正好裝修完畢二樓，有好多垃圾需要清理，我正好可以干這個活。

我聽了想著總算不要在家寫作業了，也感到特別的開心。

吃過午飯，我們一起去了店里。說干就干，我拿著笤帚和打掃工具直奔二樓。可是，等我上去二樓一看，媽呀，簡直是個垃圾現場啊。

可是，自己已經答應了老爸一定會保質保量的完成任務。只好硬著頭皮干活了。

我先打掃出來干凈的一片地方，把一些有用的東西放到干凈的地方。再打掃剩余的地方。

有的地方還好一些，有的地方特別的難掃，還得拿鏟子往起鏟粘在地下的東西。沒過一會兒塵土飛揚，我的身上衣服上臉上都是塵土，好在自己帶了個口罩鼻子和嘴里還好一些。

有好多次我都想打退堂鼓但是想到答應了吧的話只好堅持干了。經過一下午的努力，二樓總算被我打掃得干干凈凈了。這個時候我卻變成了土人。

爸爸檢查了我打掃的地之后，只夸我干的漂亮。心里也特別開心。爸爸媽媽和老師經常說我們是小公子小公主，一點都吃不了苦受不了累，可是如果堅持的話我們還是可以干活的。

今天就稱之為自己的勞動節了，我勞動我快樂，我勞動我光榮。

我以后也一定要多多幫忙爸爸媽媽干活，那他們干活確實挺辛苦的！

我的快樂片段作文字 我的怏樂作文篇二十四

我只是我。

我只是一個普通的女孩，但是我卻生活得佷快樂。

我，是快樂的我。

我，因充實而快樂。

高一生活剛開始，我便加入了團委。因為元旦晚會快到了，最近的生活比較忙碌。同時又身為班干部，因此早上要收作業，中午要排練節目，下午又要去開會，生活相當充實。雖然如此，但是我感到很快樂。我可以從中鍛煉到自己的能力，向不久的將來邁進一步。

我，是快樂的我。

我，因簡單而快樂。

上學、吃飯、睡覺，我每天都過著簡單的生活。其實，對我來說，我的需求很簡單，只是給我更多的睡眠時間也就足夠了。一天的學習生活結束后，我回到宿舍，二話不說，洗刷過后，也就蒙蒙朧朧、渾渾噩噩地趴在床上跌入了我渴望已久的夢鄉。這個時候，也就是我最快樂的時候了。

我，是快樂的我

我，因回憶而快樂。

當我趴在桌子上回憶時，我會笑；當我望著藍天回憶時，我會笑；當我坐在樹下回憶時，我也會笑。無論身處何方，只要我在回憶一些開心的事情，我就會偷笑，惹得旁人把我當成傻子。即使如此，我仍愛回憶，回憶昔日自己的一舉一動帶給別人的快樂，以及別人逗我開心的所有片段。時間，也就停留在快樂的回想之中。

我，只是快樂的我。

我明白，上天是公平的，世界上每個人一天也就只要24小時。但是，快樂是自己塑造的，我要快樂的過每一天。

我要給自己快樂，同時給予別人快樂。

我，只是我，一個快樂的我。

我的快樂片段作文字 我的怏樂作文篇二十五

今年的六一兒童節,我們學校放假了,這可是我上學以來的第一個兒童節啊,我興奮極了!

我很想再去科技館看看,因為我們何老師說六一這一天科技館對兒童免費開放,不要門票.可是我的爸爸媽媽上班都很忙,沒有時間,這可怎么辦呢?剛好下午姑姑來我家,我就和姑姑約好六一一起去科技館!

六一的早上媽媽給我準備了一些吃的.喝的就上班了,她走后很大一會兒姑姑就來我家,在路邊我看到了姑父,我們三個人就一起去科技館參觀了.這一天天有點兒熱,但是我心里依然很高興.因為我早就計劃好了,準備先去踢踢足球,再去觀察觀察發電,磁鐵,用那里的超級大稱,稱一稱我又吃胖了多少,再去騎騎自行車看看骨頭的變化......

很快我們就到科技館了,來的人不是很多,我們先去看了看磁鐵的變化,又觀察了怎樣發電,后來去了二樓,這里有一個有很多鐵釘做的床,我試著躺了上去,很奇怪,一點兒也不疼!

一會兒,我們又來到力量測試的那里,我騎在自行車上可以測試力量和速度......

在我們探索科學的奧秘時,不知不覺已經快中午了,我們趕快打道回府,在科技館參觀的時間雖然很短,但我很開心,因為從中學到了很多科學的知識!

我的六一,在科技館參觀,我非常開心!

我的快樂片段作文字 我的怏樂作文篇二十六

上帝也許和我開了一個玩笑。

年少時，我長得非常帥氣，濃眉大眼，白胖討喜，雖不能稱得上是萬眾矚目，但也是百里挑一，能夠鶴立雞群的。

可就像最近的熱播劇《漂亮的李慧珍》里的主角一般，即便少時多么引人注目，可一些不可抗力卻在我長大后劇情反轉了。

隨著時間的推移，我從神話，變成了笑話。像《斗破蒼穹》中的蕭炎，一開始是天才，后來變成了蠢材。

我眼睛越來越小，人都管我叫“一線天”。別人都“瓜子臉”，而我是“爪子臉”，臉又圓又胖，眼睛放在臉上都找不到。

一開始，小伙伴不愿意跟我玩耍，我只有讀書，讀了好多書。

后來，成績越來越好，漸漸地，也越來越多的人愿意跟我一塊玩。

再后來，我發現其實沒人在乎我長什么樣了，人與人交往，其實看的是真誠，只要你坦誠相待，別人也自然會有所回應。

上帝在為你關上一扇門時，一定會為你打開一扇窗，就看你愿不愿意打開它爬上去，去看到外面的風景。

爬上去，你依然是神話，爬不上去，你只能在地獄中掙扎。

我很丑，但我很快樂。

我的快樂片段作文字 我的怏樂作文篇二十七

音樂多么美妙，多么神奇。它可以讓我消除煩惱，讓我快活一整天，還可以把我帶入它的情境中，它悲傷我就悲傷，它高興我就高興。我愛音樂。

不同的音樂，不同的調子，不同的情緒，會讓人有不同的感受。

記得有一次，我和媽媽吵架，就是不肯吃藥，坐在椅子上生悶氣，媽媽說了多少好話，我也一聲不吭。過了一會兒，電腦里傳來了一首活潑歡快的曲子，我的心情一下子來了一百八十度大轉彎，立刻歡快地跟著音樂哼起來，還高興得手舞足蹈。之后馬上把藥吃下了肚。

忘不了每星期一學校的升旗儀式，那首雄壯的國歌，總是震撼人心。它使我精神抖擻過完整個星期。

忘不了一次看電影，在一個情節中放起了一段傷感的音樂，我看著情節，聽著音樂，不禁熱淚盈眶，流下了傷心的淚水。

看見了嗎?音樂就是如此神奇，如此美妙。讓我們一起去聆聽音樂，享受音樂，體會音樂。我們會發現，音樂能帶給人快樂。我們一定會愛上這美妙、神奇的音樂。

我的快樂片段作文字 我的怏樂作文篇二十八

每逢周末，我都會跟著爸爸去鄉下，每次看見株株高大的玉米，金黃的顏色和那堅韌挺拔的身材，就讓我想起了那次去臨江的種田趣事。

剛來到臨江那邊綠的池水吸引了我的目光。放眼望去，池水清澈見底，一群小魚還在水里歡快的游著。

我興奮的沖進田里去，拿了一些種子就要種田。爸爸說：“種田不能直接把種子埋進土里，要先耕地再埋種。”

只見他拿起鋤頭，先在田里挖出了一個拳頭大的坑，又把種子放了進去，埋了起來。

我略微看懂，拿起鋤頭，挖了一個大坑，剛把種子放進去的時候，幾只麻雀飛來把種子叼走了，爸爸看了之后哈哈大笑，原來坑挖大了，吸引了麻雀，麻雀飛來一看到種子就吃掉了。

我再次挑戰耕地，挖好了坑，我便把種子埋了進去便走了，只見爸爸拉著我說：“種子要是不澆水的話會干枯的。”

一聽的這話我急忙拿起水。然后我剛才埋的種子。可是翻過來又翻過去依然沒有找到種子——哎，心太急了。

我又拿起鋤頭，在田里挖坑，放了種子，又翻了地澆了水。心想：這樣應該就沒問題了吧。過了幾天，種子發芽了，我看著那一株高高苗，心里美滋滋的。

這次種田，雖然只有一個種子長大，但讓我感受到了無限的快樂。