每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生作文寫(xiě)作技巧 小學(xué)生作文三年級(jí)篇一

“不能，三面又陡又滑，誰(shuí)也上不去。”

看著失望而去的小表弟，我陷入了沉思。我想：世界上有兩種動(dòng)物應(yīng)該能到達(dá)金字塔頂端──鷹與蝸牛。

鷹有一對(duì)結(jié)實(shí)的翅膀，而蝸牛背著重重的殼。老鷹能到頂端，歸功于它有一雙善飛的翅膀，矯健、敏捷，可以在最短的時(shí)間內(nèi)攻擊和逃離，成敗都不使自己受到傷害；蝸牛能到達(dá)頂端，歸功于它的吃苦耐勞的態(tài)度和永不停息的執(zhí)著。蝸牛或許要一年兩年才能爬倒金字塔頂端，但是，只要能到達(dá)金字塔的頂端，蝸牛和雄鷹所看到的世界是一模一樣的。

在鷹的世界中，注定是要飛上藍(lán)天，那么一個(gè)小小的金字塔，又算得了什么呢？它的成功取決于它先天的能力。蝸牛不會(huì)飛，我相信它和我一樣也幻想過(guò)自己能長(zhǎng)出翅膀，但現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，我們永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不出能飛善翔的翅膀來(lái)。我想：既然不能夠成為雄鷹，那就讓我做一個(gè)平凡但努力的蝸牛吧！只要功夫深，鐵杵磨成針。最終，蝸牛不是也和鷹一樣到達(dá)塔頂了嗎？雖然過(guò)程千差萬(wàn)別，但結(jié)果卻完全一樣。

雄鷹，它是上帝的寵兒，憑著矯健的雙翼，登上了金字塔；蝸牛，它未受青睞，可它依舊負(fù)著重重的殼，一步一步，登上了金字塔尖。有多少人如雄鷹，又有多少人似蝸牛？不論是雄鷹還是蝸牛，只要努力，就能登上金字塔，歷史向來(lái)為這些人書(shū)寫(xiě)。

鷹擊長(zhǎng)空，它有拼搏的干勁，蝸牛慢慢地爬，它有堅(jiān)持不棄的信念，我要向它們學(xué)習(xí)──拼搏與堅(jiān)持。

要到達(dá)生命的金字塔，我們應(yīng)用拼搏與堅(jiān)持導(dǎo)航，才能到達(dá)成功的彼岸。生活中的我們亦是如此，當(dāng)我們滿(mǎn)懷理想啟航時(shí)，有時(shí)竟把拼搏與堅(jiān)持丟下了，那我們注定要失敗。千萬(wàn)不要忘記把拼搏與堅(jiān)持時(shí)刻帶在身上，但你疲憊時(shí)，拼搏會(huì)為你加油，當(dāng)你氣餒時(shí)堅(jiān)持會(huì)告訴你不要放棄，成功就在眼前。

“更快．更高．更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神不正是拼搏與堅(jiān)持的最好體現(xiàn)嗎？馬拉松長(zhǎng)跑，你需要有拼搏的斗爭(zhēng)，你更應(yīng)有堅(jiān)持的信念，否則你只能與終點(diǎn)可望而不可即。奧運(yùn)健兒們他們?yōu)榱俗约旱男拍钤隗w育場(chǎng)上拼搏，在奧運(yùn)花環(huán)帶在頭上那一刻，我們應(yīng)記住他們?cè)?jīng)在痛苦后的堅(jiān)持，在失敗后的拼搏，那是他們成功的秘訣。

露雨春暉，斜陽(yáng)草樹(shù)，一切不過(guò)是世界的縮影。文人墨客，帝王將相，仙僧道士不過(guò)是歷史定格的角色。也許他們擁有與生俱來(lái)的天賦，也許擁有持之以恒的精神。無(wú)論如何，他們都把握住了自己的人生，成功到達(dá)了金字塔頂端。

我想：如果不能成為雄鷹，就讓我做一只小小的蝸牛吧！學(xué)習(xí)它那持之以恒，鍥而不舍的精神吧！

回音谷：很多時(shí)候，一個(gè)小小的問(wèn)題也能引起我們深入細(xì)致的思考。作者眼前看到的是金字塔，小表弟的問(wèn)題讓她聯(lián)想到鷹和蝸牛，進(jìn)而讓我們驚奇地發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)毫不相干的動(dòng)物之間卻存在這驚人的相似──都有到達(dá)金字塔頂端的本領(lǐng)。“如果不能成為雄鷹，就讓我做一只小小的蝸牛吧！”在我看來(lái)，蝸牛精神更為可貴，因?yàn)樗豢刻熨x，只憑毅力。

小學(xué)生作文寫(xiě)作技巧 小學(xué)生作文三年級(jí)篇二

我是一只會(huì)唱歌的小鳥(niǎo)，和爸爸媽媽?zhuān)笥褌兩钤谏掷铩Ｃ刻欤叶紩?huì)唱歌給他們聽(tīng)。他們都很喜歡我的歌聲，因?yàn)樵谖业母杪曋校苈?tīng)出快樂(lè)和幸福——可是美好的生活卻如同一個(gè)夢(mèng)，輕易的就碎了……

爸爸媽媽?zhuān)銈冊(cè)谀膬喊。?/p>

又是一個(gè)明媚的早晨，我睜開(kāi)雙眼，卻發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在我身邊。他們?nèi)ツ膬毫耍课以噲D飛出去找他們，可耳邊又想起了他們的話(huà)，“我們不再是不要單獨(dú)出去！”我只好回去等他們回來(lái)。眼看著太陽(yáng)已經(jīng)高高的掛在天空中了，他們?cè)趺催€沒(méi)回來(lái)？我著急的撲騰著翅膀。不行，看著時(shí)間越來(lái)越晚，我決定出去找他們。“爸爸，媽媽——”我不停的叫著，含著，卻什么也沒(méi)看見(jiàn)，也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)任何回音。“咳咳”，我重重的咳了兩聲，前面銹跡斑駁的煙囪冒著團(tuán)團(tuán)黑煙，下面的小河散發(fā)出惡臭，抬頭望天，也是灰蒙蒙的一片。周?chē)氖澜缇秃孟窈诎渍掌{(diào)單一，沒(méi)有生命的跡象。我心灰意冷，撲撲翅膀飛走了。天漸漸黑了，我找不到父母了，又看不見(jiàn)回家的路，“爸爸媽媽?zhuān)銈冊(cè)谀膬喊。俊蓖岷诘奶炜眨覠o(wú)助極了。

小伙伴們，你們?cè)谀膬海?/p>

翌日清晨，我被一陣?yán)茁暟愕某陈曯[醒了。醒來(lái)后，我也不知道自己在哪兒，只記得要找爸爸媽媽。我要找他們，讓朋友們和我一起找。我扇動(dòng)翅膀飛了起來(lái)，喚著朋友們的名字，可回答我的卻只有耳邊呼呼的風(fēng)聲，恐懼與焦慮襲上心頭。我飛啊飛，直到翅膀飛累了，喉嚨喊啞了，卻依然沒(méi)看見(jiàn)他們。更確切的說(shuō)，沒(méi)有看見(jiàn)其他任何一只鳥(niǎo)。我在昔日那片天空上飛翔，而下面卻不再是昔日那片森林。裸露的地面上零星的綴著幾點(diǎn)綠。我飛遍了能飛的地方，能找的地方，只聽(tīng)見(jiàn)了偶爾幾聲雷聲般的吵聲和隱約幾聲同伴的呻吟。是他們?cè)诮袉幔棵柯?tīng)到一次，我的神經(jīng)就繃緊一次。他們哪兒去了？怎么只剩下我一個(gè)了？

我想飛，卻飛不起來(lái)了

轉(zhuǎn)眼到了中午，卻連跟鳥(niǎo)的羽毛都沒(méi)看見(jiàn)。我的心不由得揪地疼了幾下。天氣越來(lái)越熱了，我累了，昏昏沉沉的閉上了雙眼。耳邊響起了一陣刺耳的聲音，嚇得我毛骨悚然，緊接著，又是“轟”的一聲，有什么東西倒了，早上那陣?yán)茁暟愕某陈曇苍谖叶呿懫穑@絕不是幻覺(jué)！我警惕了起來(lái)，因?yàn)檫@些聲音離我越來(lái)越近了，好像就在我的附近。我想找個(gè)能藏身的地方，無(wú)奈，實(shí)在沒(méi)有能容納我的地方了，聽(tīng)著向我步步逼近的聲音，我只好躲在了一小截空心灌木里，透過(guò)空隙觀察外面的動(dòng)靜，卻看見(jiàn)了一些人類(lèi)，爸爸說(shuō)過(guò)他們會(huì)傷害我們，把我們抓走的。我害怕極了，腦海一片空白，竟朝天空飛去，卻聽(tīng)見(jiàn)了“砰”的一聲，隨即，我的翅膀流血了，一種眩暈的墜地感令我失去了知覺(jué)。最后一眼，我希望看到點(diǎn)什么，卻只發(fā)現(xiàn)了許多短短的，被鋸掉了的——樹(shù)樁，還有向我逼近的那幾張丑惡的嘴臉。我困了，終于閉上了眼睛，一滴淚水從眼角滑下。我想飛，卻無(wú)力再飛。

我做了一個(gè)好長(zhǎng)的夢(mèng)，夢(mèng)中，有小伙伴們，還有我快樂(lè)的歌聲。

小學(xué)生作文寫(xiě)作技巧 小學(xué)生作文三年級(jí)篇四

雖說(shuō)不喜歡吃紅薯絲飯，卻特愛(ài)吃烤紅薯。烤紅薯吃不厭，是因?yàn)榭炯t薯香、甜，好吃。特別是有些紅薯放過(guò)一段時(shí)間后，水份蒸發(fā)了再拿來(lái)烤，那味道就更美了，她會(huì)散發(fā)一股濃濃的香味，而且特甜。在那計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代，烤紅薯成了我最?lèi)?ài)吃的雜糧(或叫食品吧)。

我八歲時(shí)爺爺已經(jīng)是七十五六的人了，雖然年歲大，但身體蠻硬朗，不用拐杖能上山揀干柴，能走一二十里路串親戚，別人羨慕，說(shuō)我爺爺不亞于一個(gè)年輕后生。爺爺吃的是輪飯，他身邊有三個(gè)兒子，每個(gè)兒子家吃三個(gè)月，在我家，他吃得還勉強(qiáng)，因?yàn)樗齻€(gè)兒子當(dāng)中，只有我們家境相對(duì)好一些，盡管如此，但因爺爺平時(shí)活動(dòng)量大消化快，常常感到肚子餓，他只好從屋里堆放的紅薯中拿一兩只烤著吃。

有一次爺爺上山去揀干柴，臨走時(shí)將一只紅薯放在灶爐里的紅灰中，爺爺盤(pán)算著，到收工時(shí)那紅薯也該烤得差不多了。約摸一個(gè)小時(shí)，在外玩瘋了的我跑回家中，突然聞著有股烤紅薯的香味，頓時(shí)感覺(jué)肚子餓極起來(lái)。我想，這定是誰(shuí)在灶里烤了紅薯，便找來(lái)火鉗，在爐灶里的紅灰中亂翻起來(lái)，剎時(shí)，一個(gè)軟綿綿的東西浮在紅灰上，于是，我一個(gè)人蜜笑著：該美美的享受一回了。忙用火鉗把烤紅薯夾出來(lái)，拂去上面的柴灰，也顧不著什么衛(wèi)生不衛(wèi)生，心想，高溫消過(guò)毒的東西死不到哪里去，我用牙齒把紅薯屁股那頭咬掉吐出，然后開(kāi)始享用起來(lái)。吃完那只又香又甜又軟的烤紅薯，我忙到堂屋里拿來(lái)一只大小相差無(wú)幾的生紅薯，埋到還留有零星火種的柴灰中，免得被他們識(shí)破。

傍晚時(shí)分，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)著爺爺哼著他那自創(chuàng)的“山歌”回來(lái)了，爺爺回到屋里徑直往我家灶屋里去(家鄉(xiāng)稱(chēng)廚房為灶屋)，他貓著腰，拿著火鉗在爐灶的灰里扒著什么，我想這下壞了，莫非是爺爺烤的紅薯？爺爺用火鉗夾著一只紅薯出來(lái)，用他那干癟如松樹(shù)皮的手捏了半天，然后自言自語(yǔ)道：“見(jiàn)噠鬼，個(gè)把鐘頭了還是生硬的。”這時(shí)，叔叔的雙兒跑來(lái)找我玩，爺爺一把揪住他，問(wèn)道：“是不是你這小孫子偷了我的烤紅薯？”雙兒愣住了：“我偷你什么烤紅薯啊？”看雙兒不承認(rèn)，爺爺來(lái)火了，“就是你這孫子最吵事，要都像良兒該多好。”雙兒一下被爺爺冤枉得哭起來(lái)，我看爺爺情緒不好，也不敢立刻在爺爺面前承認(rèn)自己的錯(cuò)。

第二天，爺爺被六叔接去吃輪飯去了，六叔離我們有二十多里路(六叔是做上門(mén)女婿的)，不料，爺爺這一去，竟成了永別。他在六叔家得了風(fēng)寒，臥床不起，最后逝世于六叔家中。

在爺爺?shù)淖返繒?huì)上，看著親人們一個(gè)個(gè)伏在爺爺?shù)墓撞倪吅窟迶?shù)，我的淚水也隨之滾了出來(lái)，心想，早知爺爺這么快離開(kāi)我們，就是再餓，我也不會(huì)吃那香得誘人的烤紅薯，也會(huì)要留給心愛(ài)的爺爺去吃。