在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

春天希望作文字篇一

冬天緩緩而去，春天也悄悄而來，“冬天來了，春天還會遠嗎？”這句話說的真對。我們把厚重而又笨拙的衣服脫了下，穿上輕巧而又漂亮的衣服，走向街道，走向大自然。

走進大自然，我們看到草綠了，綠的像我們每天在黑板上學到的知識那樣清翠，頓時讓我們疲勞的眼睛放松了下來，從模糊感到到異常清晰。

枝頭上的嫩芽慢慢長出，有嫩葉、細枝變成蒼天大樹，為我們的將來獻出濃蔭；野花的枝葉也從枯黃衰敗變得翠綠可人，花慢慢地綻放、露出笑容；花草樹木還有孩子們把把大自然點綴的像畫兒一樣。

面對翠、美、可人的草地，我們忍不住上去玩。在上面打滾，即使有一點涼，也沒有關系，因為草地上是那么軟，那么舒服。此情此景，與好友在草地上打滾、野餐，暢談，踢足球、捉迷藏……真想就讓時間停在這一刻，即使累也沒有關系。小憩在如此恬靜的綠毯上，聽著鳥兒在樹上愉悅的歌聲，如果不怕高還可以跑到樹抓鳥。與鳥兒暢談嬉戲夠了那就讓我們再次回到草地的懷抱中，這時的感覺，要比第一次的無憂無慮舒服得多。

我們靜靜地躺在地上，聽小溪彈奏著美妙的音樂，回想著剛剛的談話，回想著剛剛的野餐，回想著剛剛的玩耍，實在是一種享受，春天可真好，大自然可真好。

春天希望作文字篇二

春，叩響新一年的金色大門姍姍而來。繽紛斑斕，姹紫嫣紅，這是春明快的色彩；生機盎然，希望無限，這是春別具的神韻。校園里，春的跫音伴著清晨那朗朗的讀書聲而來，春的陽光映著同學們那一張張明凈青春的笑臉降臨。春，飄然而來，贈給我們一份最真誠的賀禮：

春風，邀請你放飛夢的飛箏；春雷，邀請你敲響春的編鐘；春雨，邀請你播灑希望的綠洲。

或許，你已將目標和計劃定刻于心；或許，你已經養精蓄銳，摩拳擦掌，準備揚帆搏擊苦海；或許，你已立下青春的無悔誓言。春光無限好，不容徘徊，不容遲疑，趁著春的蓬勃，春的激情，開始新的征程吧！

同學們，不要慶幸時間的充裕，蹉跎度日，停滯不前，請務必謹記：春去秋來，光陰不等人。不要迷旋于春色美景中，只顧陶醉和驚嘆而忘卻前進的方向。不要站在奮斗的起跑線上，遙望路漫漫之艱辛，輕言放棄，讓夢想幻為泡影。

校園里遍布春的倩影。在春的感召下，種子齊唰唰地列成生命的方陣，萌動，破土而出，與生命抗爭。聽，這是春的召喚；看，這是春的笑顏。春天在向我們揮手，春天在為我們鼓勵，春天在為我們喝彩！

我們和著春的節拍，也應奏響奮斗的樂章，舉起前進的旗幟，出發——向理想進軍！今日不搏，更待何時

伸出你的手，在春天撒下希望的種子，用心去呵護，經過夏的煎熬，秋的醞釀，定會收獲豐碩的果實。春，注定是夢想的搖籃，希望的起點！

各位學子，一年之計在于春，抓住春的機遇，擬定計劃，鎖定目標，將學習有條不紊的安排，讓自己忙而不虛，苦而不倦。

同學們，請接受春的邀請，譜出希望的樂章，撥動彩色的線條，種下金色的憧憬。用希望裝點春的風景，讓自己不懈耕耘的身姿成為校園中一道靚麗的春色，用行動和汗水作為春的禮贊！

春天希望作文字篇三

告別冬的凜冽，瞧著春的步子，我又一次的體會到可人的綠色。

當冰雪消融，枯黃的草地上泛起點點綠光的時刻，春的使者也悄悄的來到我們的身邊，聽他們的對話，依舊純潔，依舊活潑，依舊靈動，起舞在這天地中。

陽光明媚的灑在這片土地上，我愿在這里體悟生命的神奇，愿將著歡樂的使者的話語留存心間；將冰雪的印記拓印于記憶。少了冬日的凄涼，多了份春天的溫情。

農耕的人，將希望播撒在土壤中，滿心期頤，等著成長和收獲。忽然，我發現我們無論身處何處，都是一個耕耘者，同樣看著希望成長、收獲，原來這才是我們的根。

冰雪融了，成為土壤的養料，也有流到小河的，輕撫著剛剛睡醒的小魚，在春天里滿山的嫣紅，把小河兩岸妝點的清新艷麗，散著春的味道，讓人不知是否在夢中。

天更藍了，在天空中瀟灑的云朵俯視著這里的一草一木，一花一水，一鳥一魚以及我們這群播撒希望的人，就在這里，在我們的視野里。

春天希望作文字篇四

古人說：“一年之計在于春，一日之計在于晨。”春天，不僅是一個美麗。溫暖的季節，還是一個充滿希望。夢想的季節。接下來，我就給大家說說在我們小學生眼里春是什么。

春天是放風箏最好的季節，瞧，草坪上來了一群放風箏的小學生

我的風箏是靈巧的小燕子，因為在我的眼里，小燕子是春的使者，我仿佛看見了穿著黑西服的小燕子在空中飛來飛去，喚醒了小花小草。

小麗的風箏是可愛的黃鶯，可能她覺得黃鶯的歌聲特別動聽，象征著春天，讓黃鶯的歌聲撒滿人間。

還有那美麗的大蝴蝶是小紅的，金燦燦的小蜜蜂是冬冬的。在所有的風箏中，最有意思的是小芳的，可能她還沒有想好春天是什么，照著自己的樣子做了一個風箏，嘻嘻，讓她在天空中想一想春天是什么再下來吧！

春天，是古人筆下贊美最多的季節，人們將春天看做生命的希望。同學們，讓我們珍惜這寶貴的春光，好好學習，為將來收獲累累碩果，撒播下美好的希望。

春天希望作文字篇五

春天，帶著生機盎然的嫵媚。悄然來臨。

總以為，春天，是被當作一枚精致的書簽蘊涵在古典的唐詩宋詞中，然后被塵世的大手生扯硬拽出來，試圖用久不曾相見的美麗感染枝頭那頑皮的白雪，讓不經意的微笑蜂擁枝頭。

我拒絕這種牽強，試圖尋找春天。尋呀尋，疲憊的我，喘著大口大口的氣，忽然，在墻角的一棵小樹——一棵羸弱的小樹，闖進了我的`視野。寒冬殘留的澀黃與新春萌生的綠意交織在一起，宛若夏夜忽明忽暗的明星。瘦枝上一只小鳥，大概認生，看見我后，奮力一蹬，撲拍著翅膀，飛了。留在我眼前的，是滿枝的振蕩，微微的振蕩。振蕩著每一個古老的殘枝，每一片新嫩的小葉，也振蕩著我心中的春天。振蕩弱得像丟一粒極小極小的石子在水中所激起的一道道蕩漾的漣漪。

我不禁怦然心動，牽一枝綠到胸前，凝視它的美麗。

那一小片一小片的新葉，小的如嬰兒的手指。我用指尖輕輕地撫摩著那光溜溜、濕漉漉的綠。已然，這綠通過我的手指，滲透了我全身每一根神經，在體內凝煉成一股盎然的春意。

我松開了手。綠枝向我點頭。那可愛的綠在陽光下竟有些閃閃奪目，像少女青春的笑臉。這笑，竟是那么純真，那么自然，那么徹底，那么發自內心。要不，為什么有一枝的萌芽都不斷地翻出新葉，翻出新綠，不斷翻新每一個春天!？

春天希望作文字篇六

春天是一幅生機勃勃圖畫，它代表著希望，歡笑。可我還是悶悶不樂，因為這次語文考試沒考好，爸爸在一旁不停地安慰，可我還是放不下心中的那塊大石頭，于是，爸爸帶我去五柳樹公園散步。

進入公園，首先引入眼簾的是河邊的垂柳，柳樹像一個個身穿綠裝的仙女正在河邊爭著照鏡子。漫天飛舞的柳絮，它們一大片一大片的，看起來就像是香甜可口的棉花糖。走進樹林，鳥兒枝頭上歡快的歌唱著，最快樂的是陽光下的孩子們，他們互相追逐跳躍，有的唱歌跳舞。小燕子拖著剪刀似的尾巴，回到北方的家，它們“嘰喳，嘰喳”地叫著，好像在說：“春來了，春來了！”春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅艷艷的，天空是湛藍湛藍的，樹梢是嫩綠嫩綠的，油菜花是金黃金黃的……詩人愛寫關于春天的詩，畫家愛描繪春天的美景，原來是因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的來源。大地完完全全被綠化了，大地呈現出生機勃勃，小草從甜美的的夢中醒來，伸了一下懶腰，揉了揉惺忪的眼睛，看到了這春天的美景。各種各樣的野花也睡醒了，它們爭先恐后的讓人們觀賞它們美麗的花瓣。紅色的，黃色的，白色的，粉紅色的……這些花雖然一點兒也不名貴，但它們用自己點綴著塊綠油油的草地，把自己的一切無私奉獻給它們的母親 —大地。不知怎么的，看著這春天的景色，我的心情也跟著好了起來，想了想爸爸說的話，這次考不好，不代表下次考不好。

愿春天帶給我們不只是希望！

清晨，我打開窗戶，一股茶花的香味就迎面撲來，沁人心脾。啊，是美麗的春姑娘邁著輕盈的腳步來了。我興奮地去郊外尋找她。

來到郊外，我貪婪地吸著怡人的帶嫩草味的空氣。眼前，是一片明麗的春光，使我不得不一頭撲向春姑娘的懷抱。

地上是一片茵茵綠草，嫩嫩的，才冒出尖兒，才探出頭來。露水跳躍著光輝，使這芳草地正如一汪晶瑩湖水，波光粼粼。快樂的野花也數不勝數，黃的、白的、紅的星星點點地綴在草上，有時還迎風潑灑，讓人感到琳瑯滿目，真如詩句所說：“一花獨秀不是春，百花齊放春滿園”呀!

小河邊，柳樹懶洋洋地睜開黃綠的睡眼，一陣微風拂過，柳絲輕輕的擺動著，沾起了一圈一圈圓圓的波紋。那柳樹倒映出潺潺的水中，時隱時現，別有一番美感。沉睡中的青蛙也醒了，“呱呱”地叫著，仿佛在表達自己的喜悅。它一蹦一跳，剛還在樹下，一會兒又到了草地上；剛還在河這邊，一會兒又到了那邊。漸漸的，就不知在哪去了。

小朋友也來到這里放風箏。風箏各式各樣的，蝴蝶的、蜻蜓的、蜈蚣的……，形成了一道亮麗的風景。小朋友們你追追，我鬧鬧，傳來了陣陣笑語。在這愉快之中，風箏也飛上天了。它們一個個展翅飛翔，有的在空中打滾，有的在空中展翅，還有的急速下降，然后，又慢慢飛上去了，多么的悠閑自在。我也情不自禁投入這快樂的行列。

這時幾只黃鶯也在枝頭愉悅的叫著……

春天希望作文字篇七

今天，我有幸參加天中晚報舉辦的植樹活動。我和爸爸按時來到老樂山腳下。經過簡短的啟動儀式后，我和爸爸拿著事先準備好的水桶鐵鍬跟隨著上千人的隊伍來到植樹點，領取樹苗。

爸爸負責給樹苗挖坑，我負責提水。我把筆直的小樹苗放入爸爸挖好的樹坑，和我比了比個子，高低和我差不多。爸爸在回填土的過程中，笑著說：人們種下樹苗等于種下希望，希望它能成為參天大樹，到那時我們身邊的山更綠，天更藍，空氣更加清新。

拿起水桶給小樹澆水的瞬間，腦海中回想起爸爸的話，我好像感悟到些什么。

我們不也和小樹苗一樣嗎?小樹苗在自然環境生長中不斷經歷著風吹雨打，小樹苗依然有著堅定的信念，挺立原地接受大自然的重重考驗，默默守望著大山，最終成為世人仰望的參天大樹。作為青少年的我們在生活和學習中經歷的困難和失敗，也應該發揚小樹苗一樣的精神，在困難中積累經驗，在失敗中學會堅強。朝著我們心中的理想砥礪前行，長大后用我們所學到的知識，為我們的國家貢獻出自己的力量。

綠色本是生命的顏色，參加植樹活動就是為生命增添活力，煥發生機，綠色成就生命，生命延續綠色。一個人的力量是微薄的，但有你有我的參與，再微弱的力量也會變得無窮大，再微小的綠葉也可以造就一片森林海洋。

植樹結束后，我和爸爸相視而立，看著對方額頭上的汗珠，身上的塵土，手上和腳上的泥土，臉上洋溢著幸福快樂的笑容。這次植樹活動增強了我的環保意識，使我懂得了科學種樹的方法，同時也培養了我和家人的協同能力，更重要的一點兒是培養了我的社會責任感。