無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀柳林風聲有感篇一

“遠處的簫聲伴著呼喚，那么輕快，清脆。是幸福的呼喚，讓我太激動了，這樣的音樂我在夢中都沒聽到過……”這句話是小說《柳林風聲》中的河鼠說的，因為他和鼴鼠清晨在大河上劃船偶爾聽到的簫聲，如夢如幻，仿佛是遠處的神靈在呼喚。

本書的作者是英國兒童文學作家：肯尼斯·格雷厄姆。此書讓英國文學界沉寂了，正所謂：一鳥進林、百鳥噤音。它講述了有錢的蛤蟆先生靠祖傳家產生活，揮霍浪費，追求不真實的東西，連連上當，家都被人搶去了，自己也漂泊在外。最后還是靠朋友的幫助奪回了家。美國的總統羅斯福曾親筆寫信給格雷厄姆，說他看了三遍《柳林風聲》。肯尼斯·格雷厄姆寫《柳林風聲》的基礎是他給兒子講述自己的故事，自己年輕時的遭遇。所以此書令人百看不厭：格雷厄姆幼年父母雙亡，在坎坷中讀完中學后開始謀生，20歲時有幸進入銀行工作，工作之余又開始文學創作，他把自己的情感融入這個風格獨特的故事了，動物們的經歷濃縮了他的生活，描繪了只屬于格雷厄姆的那個令他向往、令他無比癡迷的世界。

我猜過：這綠色的簫聲可能想表達友誼的真諦。可能這個故事也能當作寫友誼的寓言。柳林里綠色的簫聲撩動著可憐的蛤蟆先生脆弱的心靈，也撩動著朋友們的心，使他們心靈相通了。最后尋找到了蛤蟆先生，他們又因為互相的熱愛幫助了蛤蟆先生奪回屋子。他們的友誼又被升華了。但是，我也一直堅信，這個故事還藏著什么沒被我們發現的玩意兒、這個偉大的作者一定還有要表達的情感、它的另一面又會不會令人吃驚呢……終有一天，會被發現，如果你好奇，請你也來看看這本書吧，你一定能看的它所蘊含的深刻的含義。

《柳林風聲》這本書據我了解，在英國是婦孺皆知的。它優雅的文字以及獨特的風格讓它無論歷經多少年，還是英國文學史上一顆璀璨的明星，它的魅力也在于此，所以它的光芒永不黯淡。

自出版以來，看過這本書的人，無論大人和孩子，都被這風趣、有時又帶有點凄涼的文字所感染；被這柳林里絕美的音韻所陶醉；都被綠色的簫聲迷住了……它告誡我們道理、陶冶我們的情操，給我們的心靈灑下了明媚的陽光；給我們的眼睛滴下了純潔的露水。

啊，仔細傾聽吧！你的心靈深處有沒有綠色的絕美簫聲呢？

讀柳林風聲有感篇二

鼴鼠、河鼠、蟾蜍和獾擁有不同的性格，但他們成為了好朋友。

憨厚的鼴鼠總是很聽話，作者在書中多次寫到這點，有一次，河鼠讓鼴鼠寫邀請函，他雖然不太愿意，但還是去做了，還有一次，獾指派他帶領黃鼠狼們打掃衛生，他也同意了，在朋友中他最好說話了。

機靈的河鼠經常能想出主意，比如他能從發現了一個刮泥器而推測出這里可能有一戶人家。河鼠還發現鼴鼠想家了，很貼心地與他聊天；他還能寫出優美的詩句，像個文藝青年。

妄自尊大的蟾蜍不知天高地厚，迷上了開汽車，車禍不斷，還因為偷車被送進了監獄，在獄卒女兒的幫助下逃了出來，卻還屢教不改，一個勁地揮霍他父親留下的錢財，后來在獾的教導下，終于改邪歸正。

蟾蜍的經歷讓我想到了兩本書中的人物：一本是《米歐，我的米歐》，剛才還在外面自由玩耍，盡情快樂的米歐王子和他的朋友邱姆轉眼間卻被關在陰森、恐怖的地牢里受苦，他們曾經覺得自己擁有一切，可轉眼，他們最大的希望是得到一點解餓的面包和一杯止渴的泉水，生活的變故真是令人猝不及防；另一本是《斯巴達克斯》，蟾蜍是用賄賂的方式逃出監獄的，這成了他人生最不光彩的事情，并為此常常提心吊膽。而斯巴達克斯逃出角斗士學校靠得是反抗邪惡制度的勇氣，他帶著一群角斗士建立了奴隸反抗軍，從一開始的500人，到后來的10萬人，一直在和古羅馬戰斗，雖然最后失敗了，雖然他死了，可人們一直把他越獄的故事流傳下來。同樣的行為，意義卻不同。

老成穩重的獾很沉穩，遇事不慌忙，樂于助人，幫助蟾蜍奪回了被黃鼠狼占用的蟾宮，并成功地將浪子回頭的蟾蜍培養成了一個紳士，不管什么事情，幾乎都是他出謀劃策，他就像朋友們的軍師，不過獾不喜歡社交，每次團隊活動他都不參加。

讀柳林風聲有感篇三

今天，我又一次合上《柳林風聲》這本書，這已經是我第四次看完這本書了，但每次都看不厭，每次都有深刻的感受。

它是肯尼斯〃格雷厄姆編寫的，主要講了一只鼴鼠出去玩，認識了寬容的河鼠、喜歡孩子又不愿意見人的老獾、活潑的水獺和富有的蛤蟆。一段時間后，蛤蟆因瘋狂駕車而送進大牢，出來時它的房子已經被黃鼠狼占領了，于是它們一起打敗了黃鼠狼，蛤蟆也變好了的故事。隨著一個個有趣故事的發生，它們之間的友誼也日漸如深了。通過閱讀，我充分體會到了田園風光的美麗、惡有惡報的因果報應和人與人之間和睦相處的溫馨幸福。

這本書對人物的形象、心理描寫非常精彩，好詞好句也數不勝數，下面我給大家講述幾段精彩之處。

“我的家，雖然很簡陋、寒酸、破舊，不如河鼠家舒適，也不如蛤蟆家氣派，更不如老獾家寬敞。可是，你知道嗎？那是我的家，我親手創造的家啊！”這一段描寫雖然平淡，但很傷感，讓人忍不住想要掉眼淚。不錯，自己一點一滴、省吃儉用造出來的家可是自己的勞動成果。別人的家再好，那也是別人的，自己的家才是永駐心頭的小屋啊！

“他的雙眼里透著父親般的慈愛，一只鷹鉤鼻子顯示出他的威嚴。長著肌肉的胳膊交叉放在胸前，右手中握著牧神排簫，有著帝王般的寬容和氣度。”這段與上面的描寫有所不同，它用了許多形容詞，讓人有著身臨其境的感覺，仿佛這位牧神就在眼前。

看了這本書，我感慨萬千。仿佛自己就是那只多愁善感的鼴鼠，有著豐富多彩的童年生活。但長大以后呢？我會不會變得越來越呆板呢？所有的事會不會都深深的記在心里而不肯表達出來呢？太多的疑問將是我成長路上閃閃發光的星星，也許長大以后不會體會到童年的樂趣，而是另外一種境界。可是我會把它深深地埋在心底，不時拿來品味品味。因為我不想失去現在的這份快樂，這顆童心！

讀柳林風聲有感篇四

春風路過甜甜的花草，一路跳著舞兒，忽又調皮的鉆進了我的衣領，想撓我癢癢，我忍不住“咯咯咯”的笑了起來……突然莫名其妙的被媽媽拉起，原來我在做白日夢。

昨日媽媽催我睡覺時，我固執的要把《柳林風聲》看完再睡，結果看著看著就睡著了，這一覺睡的好沉好沉，直到大天四亮。

我還記得我夢到了我和鼴鼠、河鼠一塊玩耍，還教訓了那只喜新厭舊沒有定性的蟾蜍。正準備帶著春風一塊去劃船時，被老媽給叫醒了，唉。

不知道為什么我總是把自己想象成一只河鼠，甚至覺得自己很多地方跟河鼠很相像，偶爾又覺得自己有很多地方不如河鼠，需要向河鼠學習。當然啦，鼴鼠也有鼴鼠的優點，即便蟾蜍也有可愛的一面，獾的沉穩也是我該學習的，但是我就是喜歡河鼠，沒辦法。喜歡一個人需要理由嗎？如果非要有，那就讓我試著說說看。

河鼠河鼠，顧名思義離不開“河”，整日與河水作伴的河鼠并沒有厭倦“河的世界”。她說：河就是她的全世界，除了河她可以什么都不要。多么懂的感恩的河鼠，因為感恩，生活就沒有抱怨，無論春夏秋冬，可愛的河鼠總是可以尋找到生活的樂趣，永遠不覺得無聊呢。

生性浪漫的河鼠總是忍不住詩興大發，但浪漫的情懷絲毫不影她做個務實的人。她不僅會游泳、劃船，還精通其他生存的技能，最可貴的是，她可以毫無保留的把自己的技能傳授給朋友，鼴鼠就是其中的受益者之一，在河鼠的世界里，無條件的幫助朋友才會讓自己更快樂。

看似大大咧咧的河鼠又有著極其細膩的情感，對待朋友不僅親切體貼，還特別的善解人意。當鼴鼠出了紕漏后，她不僅不責怪鼴鼠，在面對鼴鼠感激、懺悔和眼淚時，她有意挪開了視線，還鼴鼠一個緩和情緒的空間。

河鼠的可貴之處還在于她擁有寬容大度的胸懷，對志趣相投的朋友歡迎接納，對待像蟾蜍一樣的人也不放棄，耐心的不厭其煩的幫助其改過自新，這是多么可貴的人格。

讀柳林風聲有感篇五

認真讀完一本著作后，相信大家一定領會了不少東西，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編幫大家整理的讀《柳林風聲》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天，我看完了一本《柳林風聲》這本書，這本書給我留下了深刻的印象。

這本書是由鼴鼠、河鼠、蟾蜍以及老獾先生等動物們以及美麗的河流、茂密的柳林等構成的一個神奇世界。森林中穩重老練的獾雖然很少露面，但在森林里卻是一位具有影響力的人物；鼴鼠是一只機智勇敢、任勞任怨的小老鼠，愿意與同伴們分享他的所有；河鼠是一只聰明、細心的老鼠，他身手敏捷，連細小的事他都有條不紊地做好，一絲也不放過；蟾蜍狂妄自大，不務正業，亂花錢，最后連家產都保不住，經過朋友們的幫助終于奪回了家產。這次事件后，他變得十分謙遜，成為森林里的名人。

這本書最最令我感動的就是五位小伙伴合作奪回蟾宮家產的事件。蟾蜍受騙上當后，被關入大牢，家被黃鼠狼、白鼬等壞蛋霸占。河鼠準備了各式各樣齊全的武器；老獾苦思了幾天，制定了完善的戰略；水獺打聽消息。在老獾的帶領下，四個人通過秘密通道進入到蟾宮，把壞蛋們趕出了蟾宮。蟾蜍先生被朋友們的真誠幫助感動了。是啊！他的朋友費盡口舌說服他戒掉車癮，可他就是不聽，可是他們還幫助他奪回家產。這不就是患難與共的友誼嗎？這本書教育我們：人與人之間就要互相關心，互相幫助，這樣我們的生活才會美好。蟾蜍的經歷也讓我明白了：在做一件事時，一定要善于聽別人的建議，不然會吃大虧的！

書中還講到動物對家的思念之情。鼴鼠的家雖然又破又亂，但是，鼴鼠知道：家已經成為了他生命中的一部分。看到這，我深深地知道家是游子停泊的港灣，是我們力量的源泉，是我們成長的動力。家是世界上最美好的地方，以后無論我們走到哪里，最牽掛的是家，最愛的還是家。

讀柳林風聲有感篇六

當認真看完一本名著后，大家心中一定有很多感想，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編幫大家整理的讀《柳林風聲》有感，歡迎閱讀與收藏。

暑期堅持親子閱讀，和女兒一起讀了英國作家格雷厄姆寫的一本經典的童話故事——《柳林風聲》，對于九歲的女兒，這算是一冊大部頭了，但是里面唯美的插畫吸引了她，它出自英國著名插畫家大衛·羅伯茨之手。我呢，閱讀此書起于陪伴，而鐘情于越來越深入的閱讀。

一條清澈奔騰的大河，一片神秘美麗的柳林，一群個性鮮明的小動物，他們匯在一起，上演了一幕幕妙趣橫生的動人故事。

地下穴居已久的鼴鼠在春風的撩動下，沖出“蝸居”，忙碌著結識新朋友，參加每一項出行活動。他春天跟著河鼠劃船，夏天隨著癩蛤蟆冒險，冬天孤身一人前往原始森林尋幽探密。豐富多采的經歷，增長了他的智慧。河鼠天生好性情，他本來平靜地生活在河岸的住宅里，生活得悠閑自在，卻由于對朋友的熱愛而卷進了繁忙的旋渦。為鼴鼠，為蟾蜍，為小胖子水獺，他一次次離家別舍，苦苦跋涉。老獾是行蹤飄忽的野樹林隱士。他一向喜歡深居簡出，滿臉嚴肅，但出于對朋友的負責，徹底使癩蛤蟆改過自新，他不惜多次出入蛤蟆城堡，改變了孤獨者的做派。癩蛤蟆更像個滿腦幻想，缺乏責任感的孩子。他的流浪染上濃重的盲目和時尚色彩。一次次地追求時髦，一次次地釀成事故，一次次地遭到朋友狠批，一次次地不思悔改，最后還鋃鐺入獄。動物們的流浪自春天開始，一直延續到冰天雪地的隆冬。雖然伴隨著辛苦和風險，但陽光燦爛的新世界、朋友溫馨的友情、新生活的樂趣、奇妙、新鮮和魅力讓每一個動物都受益無窮。

欣賞著書中一個個豐滿立體的動物形象，仿佛也讀到了自己，我們何嘗不像老獾，固守在自己的一片小天地，忙碌于日益繁瑣的生活、工作，想要把所有的事都能思慮周全，安排得井井有條；又何嘗不像河鼠，種種意外總會不經意地打亂你的生活、你的計劃；更想嘗試做一次蟾蜍，不問后果，任性而為，為自己內心的沖動放縱一次。但是鼴鼠又把我拉回現實，膽小但又想冒險的鼴鼠，在飽嘗了廣闊天地的自由甜蜜之后，還是深深眷戀自己那封閉舒適的地下小巢，雖然它遠不如水鼠的溫馨，也不如蛤蟆的富麗堂皇，還不如獾的房子大，它深知有些寒酸，邋塌，但它卻以它獨特的氣味，有如潮水一般的往事令鼴鼠邁不開前進的步伐。當他和河鼠又重新回到老屋時，一種甜蜜感油然而生，因為房間里的一切長期以來意不經意成為他生命中的一部分。是啊，所有的鉛華洗盡，所有的激情退去，留下的還是自己內心最初的地方。

本書的作者格雷厄姆童年生活十分不幸，自幼父母雙亡，由祖母養大成人的。童年的陰影沒有磨滅他對生活頑強、執著的追求，也許正是缺乏而格外渴望擁有，所以他筆下的家比任何文學作品都更加溫馨，更加讓人依戀。聽他細膩的訴說閃爍著星光、波光粼粼的達克，充滿危險刺激的野林，上演許多經線故事的大路，還有住在河岸兩側的可愛的小動物居民們。

柳林風聲依舊，自然生活依然……

讀柳林風聲有感篇七

高爾基說過"書是人類進步的階梯。"從書中我們學到了許多的知識，例如，我在讀《柳林風聲》的時候，體會到了主人公們深深的友誼，我也深受啟發，同時向自己許下承諾，也要向他們那樣做。

這本書主要講的是一只鼴鼠和一只河鼠的一系列冒險故事，在冒險中它們幫助了一只蟾蜍改掉了許多惡劣的習慣，兩只老鼠也從中收獲了許多。

最讓我印象深刻的是它們深厚的友誼，和友誼帶給他們的力量。隆冬時節，外面一下子變得冰天雪地的，真的好冷啊。河鼠的伙伴鼴鼠一直都沒去過可怕的黑森林，它趁鼴鼠睡著的時候偷偷地去了那里，當河鼠醒來的時候，發現它不見了之后猜到它去了可怕的黑森林，于是，它立刻拿傘勇敢的走了進去，尋找他的小伙伴。讀到這里，我已經被深深地感動了，這是多么濃厚的友誼呀，不惜冒著生命危險去尋找同伴、保護同伴、陪伴同伴，相信這友誼會融化冬天的冰雪，使這個世界迎來溫暖的春天。

還記得那個有壞毛病的蟾蜍嗎？它本來有著幾十億的家產，可后來被可惡的黃鼠狼占領了。它的朋友們為了幫它奪回房子，帶著刀槍沖進了那里，差點喪命，可它們還是堅持著沖進了宅院，這就是友誼的力量。

動物之間都有著這樣的友誼，更何況是人呢？我們之中有些人總是很孤僻的不交朋友，那該有多孤單呢？以后我要多交朋友，多向我的朋友們學習、互幫互助，那該是多么美好的事呢。

"書讀百遍，其義自現"這句話果然名副其實，更何況我只讀了一遍呢？竟體悟出了這樣深刻的道理。讀書是我變得更加樂觀、更加熱愛生活，它真的是我的好幫手。

讀柳林風聲有感篇八

最近，我讀完了《柳林風聲》這本書，這本書讓我讀完以后那是過目不忘，我就一遍接著一遍的讀，至今還是記憶猶新。

柳林風聲的主人公，都是各具特色的，老練的老灌，雖然很少露面，但是卻是人人尊敬的，是一個極有影響力的人物；敦厚老實、善良的河鼠，愿意與朋友分享他的最有故事；鼴鼠任勞任怨、善解人意、總是悄悄為大伙做事，到事后又十分謙虛，總能贏得朋友的贊美。驕傲自大、自以為是、十分有錢的蟾蜍，總是過度揮霍他的爸爸留給他的財產，不過經過老灌的改造，并且經歷進入監獄、逃出監獄回到家里以后，卻發現蟾宮被黃鼠狼搶占，最終成果搶奪回了蟾宮等事件，終于被成功改造成了一位十分謙虛、彬彬有禮的紳士，一收以前的放蕩不羈，成為了一位人人皆知的紳士。其中還包括了各種各樣的冒險故事，都是妙趣橫生、有驚無險的人生經歷，像蟾蜍先生的逃獄經歷，并且是怎樣重回家鄉的，還有河鼠、鼴鼠、蟾蜍、老灌僅靠四個人就成功搶奪回了有最精銳衛兵的黃鼠狼。還有河鼠和鼴鼠的經歷，實在讓人百看不厭、永遠難忘呀！

柳林風聲的主人公河鼠是那么的樂于助人，但是我卻沒有河鼠這種樂于助人的好品質。我和釗哥不知從什么時候開始，成為了一個象棋狂人，天天都要切磋切磋棋藝，看一看對方的棋藝有沒有長進，能不能下過對方，就是這樣比著，才讓我們倆的棋藝有了突飛猛進的飛躍。有的時候有運氣的話，我們兩個人合力還是能夠戰勝爺爺的。記得有一次，我們剛剛下完了象棋，由于我已經贏了釗哥，所以心情大為暢快，剛剛下完象棋，我就已經感覺到了累，于是便打開了電視，舒舒服服的躺在了那邊，而下完象棋還有一件很重要的事情，就是老老實實把象棋收拾好了而我卻十分健忘，完全把這件事情拋在了腦后，當我躺著看電視的時候，釗哥說到：“韞哲，來收拾一下象棋！”我已經很舒服了，就懶得下去了，便說道：“你自己去那邊收拾一下吧，我已經非常累了！”釗哥聽好了這句話以后，知道了我不愿意收拾殘局，便只好自己收拾。

助人為樂為快樂之本，我要改一改了。

讀柳林風聲有感篇九

柳林風聲是一部適合兒童看待小說。那讀者有何讀書收獲?下面是本站小編精心為你整理讀柳林風聲有感，一起來看看。

《柳林風聲》是一部妙趣橫生的童話小說。讀了《柳林風聲》以后，我覺得蟾蜍有錯誤就改正的精神值得我們學習。

在一個初夏的早上，生活在河岸或者大森林里鼴鼠、河鼠、蟾蜍和老獾快樂地生活著。但是，蟾蜍由于愛吹牛、臭顯、做事不考慮后果，接二連三從臥室逃跑、偷車、被判入獄、越獄、出逃、被追捕等等，連連闖禍。

朋友們為了幫助他，教育他，煞費苦心，想盡一切辦法對他細心教導，百般說服教育，蟾蜍終于領悟到，自己干的事確實既錯誤又愚蠢。不久之后，蟾蜍的住宅被黃鼠狼霸占了，他們聯合起來，齊心協力，用智慧戰勝了黃鼠狼。蟾蜍為此大受感動，下定決心改正身上的毛病，變成了一個好蟾蜍。他確實成了一個大不一樣的蟾蜍。

我們應該向蟾蜍學習敢于承認錯誤，并改正錯誤的精神。我應以此為教訓，及時改正自己的缺點和錯誤，做個人見人夸的好孩子。

《柳林風聲》是一個童話故事是英國作家肯尼思-格雷厄姆的作品。他是寫給他的小兒子的這個故事寫得非常甜美。

故事里有四個朋友它們是獾先生水鼠鼴鼠癩蛤蟆。它們在一起旅行經歷冒險又重新回到幸福的家園。當看到雪地里冷得直哆嗦的鼴鼠和水鼠終于進到了獾先生舒適的家鉆進帶著肥皂香味的被窩時;當看到它們第二天起床看見餐桌旁吃蕎麥粥的兩只小刺猬時;當看見癩蛤蟆先生跳上令他心馳神往的那輛豪華汽車轟隆一聲發動起引擎揚長而去時我幾乎想立刻跳進那個童話世界里去。

在四個小動物中我最喜歡獾先生它總是像慈父般的照顧其它三個小動物它還很聰明很勇敢特別是當癩蛤蟆的家被黃鼠狼和白鼬它們侵占后以它的足智多謀和大家的齊心協力終于讓癩蛤蟆回到了自己的家園。這故事讓我知道了朋友間的友情是那么的美好。

柳林風聲這本書主要寫的是鼴鼠安安認識老練的獾、熱情好客的水老鼠、驕傲的蛤蟆和蛤蟆由于開車莽撞，所以被投進了監獄;還有，蛤蟆和另外三個朋友一起奪回了被白鼬、黃鼠狼們占領的蛤蟆府以及蛤蟆在獾、水老鼠、鼴鼠的幫助下改正了錯誤，從此以后它們過上了寧靜和快樂的生活。

在這四個人物當中，我最喜歡的是鼴鼠。因為它聰明、寬容大度。即使它看見曾經欺騙過它們的蛤蟆，它也沒有說蛤蟆，它還是感覺很高興。甚至手舞足蹈，夸贊它是好樣的。它在奪取蛤蟆府之前，巧妙地把白鼬和黃鼠狼之間的關系挑撥了開來。還有，蛤蟆府被奪取以后，它不僅沒有打那些黃鼠狼俘虜，還給了它們每人一個面包卷，并且只讓它們打掃了一下房間。大家想想，它的這種聰明、寬容大度的精神多么值得我們去學校啊!