當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,并把這些用文字表述出來,就叫做總結(jié)。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個人總結(jié)又該怎么寫呢?下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。
學(xué)校活動工作總結(jié)篇一
(一)活動時間:
5月11日-5月15日
(二)活動地點:
商學(xué)院行政樓四樓會議室、省圖書館
(三)活動過程概要:
3.“開講啦—師大圖書館老師來講課”。我們請到校圖書館老師為大家講解如何更好的利用學(xué)校的圖書資源,怎樣使用電子書,怎樣利用媒體庫等專業(yè)知識,方便大家更好更快捷的利用我校的圖書資源。使大家對于圖書館有了更深一步的了解,并且為大家讀書創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)。
(四)活動效果及意義:
讀書交流會等一系列活動以“書”為中心開展同學(xué)間的交流,讓同學(xué)們在小組探討的氛圍中加強(qiáng)對所讀書目的了解,增強(qiáng)自己對讀書的樂趣,提高自己的閱讀能力和不斷提升自身的閱讀品味和賞析能力。讀書活動的開展非常符合“建設(shè)文明校園”的要求,當(dāng)代大學(xué)中日益浮躁的學(xué)風(fēng)在逐漸蔓延,開展讀書活動可以從一定程度上是同學(xué)們心境平和,提高同學(xué)們做學(xué)問的積極性與熱情。開展讀書活動,可以開闊視野、增長知識、發(fā)展智力、陶冶情操、充實學(xué)生文化底蘊、提高學(xué)生綜合素質(zhì)。還有參觀省圖和請圖書館老師演說都為讓讀書活動成為經(jīng)常性的學(xué)習(xí)活動起到了推波助瀾的作用,借此使同學(xué)們開闊眼界、拓寬知識面、提高審美底蘊和文化知識底蘊,培養(yǎng)文明禮儀素養(yǎng),積極打造“書香班級”。
(五)活動反思:
本次活動雖取得了相當(dāng)好的讀書普及效果,但其中存在的一定問題也是不容忽視的。
1.參觀省圖過程中出現(xiàn)的一些突發(fā)情況不能及時處理,應(yīng)當(dāng)做好預(yù)備措施,并且提高應(yīng)對突發(fā)狀況的能力。
2.組織開展讀書交流會和請圖書館老師講課,期間存在場面混亂,主持間斷等問題,啟示我們應(yīng)當(dāng)做好前期準(zhǔn)備,考慮問題一定要全面具體。
3.參觀省圖活動過程中遇到組織不力,人員私自行動等問題,啟示我們應(yīng)當(dāng)努力加強(qiáng)對班級的組織控制,在外出活動時保證能夠有效地組織大家集體活動,不出現(xiàn)意外危險狀況。
學(xué)校活動工作總結(jié)篇二
一學(xué)年來,我校嚴(yán)格按照教育局和鎮(zhèn)教委的部署,再結(jié)合本校實際,利用科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)思想,堅持以人為本,狠抓常規(guī),規(guī)范發(fā)展,提高質(zhì)量,認(rèn)真貫徹落實教育局提出的教育工作主要任務(wù),增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力,強(qiáng)化學(xué)校管理,大興科研興校,全面高速提升教育質(zhì)量。在全體教職工不懈的共同努力下,完成了上級各部門下達(dá)的各項任務(wù),取得了一定的成績。
我校被評為了市級語言規(guī)范化學(xué)校、縣2014年度教育工作綜合考核三等獎、初中分流先進(jìn)單位、縣第二批高效課堂示范學(xué)校。在鎮(zhèn)教育工作會議上,我校被評為了綜合考核先進(jìn)單位、教學(xué)先進(jìn)單位、師德先進(jìn)單位、團(tuán)隊工作先進(jìn)單位、體育教育工作先進(jìn)單位和校舍設(shè)施維護(hù)與管理先進(jìn)單位等稱號。孫玲、張曉東、朱紅娟老師分別被評為縣級“學(xué)科帶頭人”。在“華美杯”中央電視臺希望英語風(fēng)采大賽濱州賽區(qū)中,學(xué)校有五名同學(xué)獲市級一等獎,肖靜同學(xué)獲山東賽區(qū)三等獎的好成績;在2014年濱州市“體彩杯”中小學(xué)國際象棋、國際跳棋錦標(biāo)賽中獲得一二年級第二名及道德風(fēng)尚獎的榮譽稱號;2014年山東省中小學(xué)電腦制作活動中作品《拔河比賽》獲一等獎,學(xué)校獲最佳組織獎,賈前程老師被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。另我校有22篇論文在國家級刊物上發(fā)表,7篇在市級刊物上發(fā)表;在鎮(zhèn)春季運動會上,我校也取得了較好成績。同時我校還承擔(dān)了鄒平縣舉辦的綜合社實踐活動優(yōu)質(zhì)課評選和物理優(yōu)質(zhì)課評選。小學(xué)部的六一節(jié)目“異域風(fēng)情”在鄒平縣六一兒童匯演中獲得好評。學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)了優(yōu)秀教師張麗莉事跡,工會并舉辦了“讓學(xué)校因我而精彩”師德演講比賽,評出11名師德標(biāo)兵。
以上是在全校師生的共同努力下我校取得的諸多成績,現(xiàn)將我校本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,提升學(xué)校內(nèi)涵
學(xué)校管理工作的好壞直接影響學(xué)校的教育質(zhì)量和學(xué)校發(fā)展,因此我們加大了學(xué)校創(chuàng)新管理力度,大力倡導(dǎo)“以人為本”的管理理念。以科學(xué)發(fā)展觀和“三優(yōu)三滿意”提升年活動為契機(jī),認(rèn)真貫徹落實教育工作會議上的精神,積極爭創(chuàng)“無煙單位”、“衛(wèi)生先進(jìn)單位”和“五型”單位創(chuàng)建活動,落實和開展了四減少五創(chuàng)建活動,通過各種活動的開展,提升學(xué)校內(nèi)涵。
1、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,全面提高學(xué)校管理水平。
在內(nèi)部管理中實施校長負(fù)責(zé)、中層領(lǐng)導(dǎo)參與、教師監(jiān)督的民主管理體制。凡學(xué)校重大事情,均要通過校委會討論,教師會通過,確保了決策的準(zhǔn)確性。同時發(fā)揮教代會和工會的職能作用,保證了學(xué)校管理的透明、公開。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),增強(qiáng)中層主動服務(wù)意識,使領(lǐng)導(dǎo)班子成為學(xué)校工作的堅強(qiáng)核心。在領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)中,實行領(lǐng)導(dǎo)參與,分工協(xié)作,責(zé)任到崗,誰主管誰負(fù)責(zé),進(jìn)一步增強(qiáng)校長為中層服務(wù),中層為老師服務(wù),老師為學(xué)生服務(wù),一切工作為學(xué)校發(fā)展服務(wù)的主動服務(wù)意識。使領(lǐng)導(dǎo)班子成為了一個敬業(yè)勤政,團(tuán)結(jié)協(xié)作,作風(fēng)踏實、辦事公正,有強(qiáng)烈責(zé)任感和事業(yè)心的集體。加大對中層人員的考核力度,提高要求,為其他教師樹立良好的榜樣。
3、大力加強(qiáng)師資建設(shè),提高教師綜合素質(zhì)。
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教師的政治素養(yǎng)和師德師風(fēng)修養(yǎng)。學(xué)校通過每周的集體學(xué)習(xí)、教師自學(xué)、討論、寫心得等各種形式來加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高。學(xué)校還通過師德演講比賽,每周的領(lǐng)導(dǎo)干部會議上學(xué)習(xí)一篇有教育意義的文章等各種形式來加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)修養(yǎng)。同時我們還加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),實行班主任例會制,并組織多種形式研究交流,各個年級分別推出一位有教育管理經(jīng)驗的老師開設(shè)特色主題班會,供教師觀摩,要求班主任增強(qiáng)資料積累意識,認(rèn)真填寫《班主任工作手冊》,加強(qiáng)教育研究,探索新形勢下行之有效的德育途徑,提高德育工作成效。學(xué)校在強(qiáng)化師德師風(fēng)修養(yǎng)的同時,利用校本資源優(yōu)勢,進(jìn)行計算機(jī)應(yīng)用、課件設(shè)計制作、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用等校本業(yè)務(wù)培訓(xùn),同時抓好教師在職學(xué)歷提高。學(xué)校一直鼓勵教師外出學(xué)習(xí),提高教師業(yè)務(wù)水平,使教師的業(yè)務(wù)能力普遍得到提高。
二、凸顯德育安全工作為先,營造全員育人的德育氛圍
學(xué)校重視德育安全工作,堅持德育為首,開展一系列安全法制教育等活動,不斷加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,真正實現(xiàn)以德立校的辦學(xué)思想。
1、多形式多角度開展學(xué)生養(yǎng)成性教育、愛國愛校教育和綠色環(huán)保教育,促進(jìn)了人文校園和綠色校園的建設(shè)。重視學(xué)期初管理,強(qiáng)化對新生的規(guī)范教育,使學(xué)生迅速適應(yīng)校園生活。政教處加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查和督促,開展了升旗儀式、隊列隊形比賽、十佳中學(xué)生和優(yōu)秀中學(xué)生評選、“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,快樂成長”宣誓簽名活動、“拒絕冷漠、呼喚真情”千人簽名活動、安全知識競賽、安全演練、慶六一暨紅星少年表彰儀式等活動,弘揚了正氣,鞭策了落后,培養(yǎng)了學(xué)生的規(guī)范意識和質(zhì)量意識。進(jìn)一步辦好紅領(lǐng)巾廣播站,利用廣播做好對學(xué)生的正面宣傳,使其成為學(xué)生不可缺少的精神糧食。開展了墻報、黑板報、手抄報、知識競賽、、征文比賽、社會實踐、文體活動、攝影比賽等系列活動,使同學(xué)們深切地感受到改革開放給祖國和家鄉(xiāng)帶來的新變化,更加堅定了愛黨愛國愛家鄉(xiāng)的信念。同時還組織開展了“綠色校園環(huán)保行動”活動,普及環(huán)境科學(xué)知識和環(huán)境法律道德倫理知識,各級部班級組織開展了“珍惜資源,崇尚節(jié)約”主題活動,提高同學(xué)的環(huán)保意識和節(jié)約意識,促進(jìn)了“綠色校園”建設(shè)。
2、充分利用5月份的母親節(jié)和6月份的父親節(jié),開展了征文比賽活動,召開“師恩難忘”主題班會,拉近學(xué)生與老師的距離。開展“我為父母分憂”活動等,培養(yǎng)了學(xué)生的感恩意識。
3、安全工作是學(xué)校工作的有機(jī)組成部分,我校認(rèn)真貫徹落實“以人為本,安全第一,預(yù)防為主”的方針,設(shè)立了安全教育固定宣傳欄,定期更新宣傳材料,開足了安全法制教育課,嚴(yán)格“六落實”,做到了安全工作無小事。聘請了安全法制校長,開展了安全法制教育報告會。組織了安全法制知識競賽,積極參與了縣法院“三聯(lián)、三幫、三促進(jìn)”活動,參加觀看了縣法院的開庭審判。同時成立了學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組,各種制度健全,防范演練預(yù)案詳實,每學(xué)期舉行一到兩次防震防火逃生演練,增強(qiáng)了師生的防范意識,學(xué)校的安保工作做到疏而不漏。嚴(yán)格校車管理制度,定期對校車的消毒和安全做檢查,嚴(yán)格學(xué)校安全檢查制度,定期對學(xué)校的教學(xué)樓、實驗樓、功能樓、伙房、體育器械、消防用電、安全探頭進(jìn)行認(rèn)真檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報解決,將安全隱患消滅在萌芽時期。我們還結(jié)合“創(chuàng)建安全社區(qū)”開展教育活動,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行應(yīng)對水、火、電及突發(fā)事件的教育,提高他們的自我保護(hù)意識和自我保護(hù)技能。
4、開展各種德育實踐活動,以“心理健康教育”、“孝敬教育”、“完美形象教育”等形式多樣的具體德育活動來增強(qiáng)德育工作的針對性,提高德育工作的實效性,全面實施“學(xué)會做人”工程。
三、落實高校課堂,扎實有效開展教科研工作
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教師的思想認(rèn)識貫穿學(xué)年的始終
認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)了李輝局長在教育工作會議上的精神,針對學(xué)校存在的問題展開了開誠布公的大討論,學(xué)年初,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》,觀看了《霍懋珍老師的事跡報告會》,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了《鄒平縣初中集體備課指導(dǎo)意見》和學(xué)校總結(jié)的《“高效課堂”十條特征》、《“高效課堂”22條》等材料,并結(jié)合自己的實際,寫出相關(guān)的心得體會,同時小學(xué)部還和學(xué)校教科室聯(lián)合邀請市教科室領(lǐng)導(dǎo)來校作教科研講座,提高廣大教師的教科研理論水平,使廣大教師能運用理論知識解決教學(xué)中的實際問題。
2、落實學(xué)案導(dǎo)學(xué),強(qiáng)化集體備課,促成“高效課堂”
學(xué)年初,積極爭創(chuàng)高效課堂示范學(xué)校,以評選“三好一星”活動為契機(jī),認(rèn)真總結(jié)了上學(xué)年開展有效教學(xué)和創(chuàng)建高效課堂示范學(xué)校活動的經(jīng)驗和不足,認(rèn)真查擺當(dāng)前學(xué)校教育教學(xué)中存在的問題,分析了“創(chuàng)建高效課堂示范學(xué)校”和規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)行為中發(fā)展的瓶頸,決定從本學(xué)期繼續(xù)實施“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”。為促進(jìn)教案、學(xué)案整體水平的上升,學(xué)校舉行了教案、學(xué)案展評活動,通過交流經(jīng)驗,改進(jìn)其瑕疵,提高了教案、學(xué)案的整體設(shè)計水平,為實現(xiàn)高效課堂鋪平了道路。
3、重視教師培訓(xùn),加強(qiáng)教學(xué)研究,促進(jìn)改革不斷深入。一學(xué)年來,教導(dǎo)處充分運用網(wǎng)絡(luò)平臺組織教師進(jìn)行備課研討、研讀、刊發(fā)論文,參與熱點、難點問題論壇交流。尤其是在今學(xué)期,響應(yīng)縣市主管部門的要求,積極組織全體教師參加了“鄒平縣中小學(xué)教師心理健康遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)”“濱州市人力資源與社會保障局繼續(xù)教育網(wǎng)上培訓(xùn)”等教研活動。孫玲老師作為鄒平縣中小學(xué)教師“名師診教”第二期學(xué)員赴上海學(xué)習(xí);劉靜、劉素艷、劉永、高艷艷、胡俊美、朱紅娟、石芳芳等老師分別講授優(yōu)質(zhì)課、電教課等。
4、以文體活動為載體,拓寬教育途徑,展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采
學(xué)年初根據(jù)學(xué)校藝體教育工作安排,辦出二中的藝體教育特色,學(xué)校舉辦豐富多彩的各種活動。學(xué)校在認(rèn)真組織藝體課堂教學(xué)的同時,開展了多種形式的藝體教育活動。首先是成立了合唱隊、舞蹈隊、繪畫隊、面塑活動隊等學(xué)生社團(tuán),利用課余時間,積極進(jìn)行活動,全面提高了學(xué)生的藝術(shù)鑒賞力。興趣小組類型多樣,活動開展經(jīng)常,過程生動活潑。尤其是面塑小組、剪紙小組、十字繡小組、象棋小組、乒乓球、籃球、羽毛球小組的活動,或者精巧創(chuàng)新、或者美妙絕倫、或者生龍活虎。在鄒平縣科技實踐基地舉行的文藝晚會上,我校的節(jié)目爆發(fā)出陣陣掌聲,博得了各位領(lǐng)導(dǎo)的贊譽;在5月30日舉辦的全縣“慶六一文藝匯演”中我校奉獻(xiàn)的舞蹈《異域風(fēng)情》博得大家的一直喝彩。
學(xué)校還舉辦了春秋季運動會,在鎮(zhèn)運動會上,我校學(xué)生發(fā)揚敢于拼博、勇爭第一的精神,積極參與,獲得了優(yōu)異成績。
在加強(qiáng)體育鍛煉的同時,學(xué)校注重對學(xué)生鑒賞美、表現(xiàn)美的教育。在進(jìn)行長期訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,于4月21日舉辦了“學(xué)生健美操比賽”。小學(xué)部還舉行了風(fēng)箏比賽,豐富了學(xué)生的業(yè)余生活。
經(jīng)過全體師生的共同努力,在上學(xué)期的“教學(xué)常規(guī)月活動驗收”“課程實施水平驗收”“高效課堂示范學(xué)校驗收”“體育與藝術(shù)教育驗收”“教育督導(dǎo)”“教學(xué)視導(dǎo)”“教育技術(shù)裝備與應(yīng)用驗收”“綜合實踐與素質(zhì)評價驗收”等檢查驗收中均受到良好的評價。尤其是“課程實施水平驗收”在全縣二十多個單位中獲得第六的好成績。
四、加強(qiáng)校園硬件建設(shè)和特色文化建設(shè)
1、加大投入,不斷改善辦學(xué)條件。以學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為契機(jī),改善學(xué)校辦學(xué)條件,對我校的餐廳和廁所進(jìn)行大規(guī)模改建,目前,項目已經(jīng)經(jīng)過審核,預(yù)計新學(xué)期初將投入使用,從而更加改善了教師和學(xué)生的就餐環(huán)境。另學(xué)校投資3萬余元購置了高配置的攝像機(jī)一臺。
2、落實校園文化建設(shè)規(guī)劃,不斷優(yōu)化內(nèi)部環(huán)境,緊緊圍繞以德立校,科研興校的發(fā)展方針,不斷提煉具有我校特色的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校訓(xùn),并根據(jù)教育發(fā)展,不斷完善校園文化建設(shè)規(guī)劃,投資近萬余元購置了紅寶石海棠、玉蘭等花,力爭打造縣級園林學(xué)校,學(xué)校的面貌煥然一新了。在師德建設(shè)、文化熏陶、環(huán)境美化、制度建設(shè)等方面不斷積累經(jīng)驗,走出自己的特色之路。
五、工會工作扎實有效,溫暖人心。
學(xué)校工會工作開展的扎實有效,先后組織教師進(jìn)行了各項活動,為了配合全縣的“抓行風(fēng)、促文明”活動,組織教師簽訂了“戒酒保證書”。同時工會還精心組織了學(xué)校教代會,為廣大教職工提供了行使權(quán)力的機(jī)會。學(xué)校餐廳在今年無論從經(jīng)營管理還是到飯菜質(zhì)量,都有大幅度改善。一學(xué)年來,工會委員會根據(jù)上級工會組織的要求和學(xué)校工作的實際認(rèn)真研究“懇談”議題,精心組織“懇談”流程,慎重對待“懇談”建議,為學(xué)校的發(fā)展起到了積極地推進(jìn)作用。
在“三八”婦女節(jié)到來之際,工會委員召開了全體女教師座談會。
組織全體女教師開展了踢毽子、跳繩、投擲、放歌等富有女性活動特點的健身比賽。春運會上,積極組織參與競賽活動,展現(xiàn)出了教師積極向上的精神風(fēng)采。5月底,學(xué)校工會在組織全體教師學(xué)習(xí)了優(yōu)秀教師張麗莉的先進(jìn)事跡后,在學(xué)校內(nèi)組織了“讓學(xué)校因我而精彩”師德演講比賽,評選出11位校級“師德標(biāo)兵”。工會還積極組織了教師乒乓球比賽。
為了突出教學(xué),服務(wù)于教學(xué),今學(xué)期,工會辦公室將主要精力用于了印刷工作,先后為一線教師印制《學(xué)案》、《試卷》、《學(xué)生成長檔案》等資料,為學(xué)校節(jié)約開支 2.5 萬元。
另外,學(xué)校工會根據(jù)教師實際,先后走訪了10余位患病、病故的教師或家屬,在教師最艱辛、痛苦、無奈之際,把黨的關(guān)懷、學(xué)校的溫暖及時的送到患病教師家屬的心坎上。
回顧一年來的工作,我們感到欣慰。展望新的一年,我們還面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),學(xué)校準(zhǔn)備苦練內(nèi)功,樹立品牌,加大向社會、家長宣傳的力度,更多地爭取各方面支持,特別是用高質(zhì)量的教育教學(xué)實績贏得地方領(lǐng)導(dǎo)、群眾的信任與支持,相信,在全體教職工的共同努力下,繼承和發(fā)揚已形成的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷深化改革,長山二中的明天一定會更加美好!
長山鎮(zhèn)第二初級中學(xué)
2014年6月
學(xué)校活動工作總結(jié)篇三
書香伴花香,在這美好的讀書月,為了讓學(xué)生更好地閱讀,我們做了系列的工作:
(一)了解閱讀重要性。
通過一些名人讀書故事,了解閱讀重要性。
(二)家校聯(lián)合,督促閱讀。
1、在校多交流閱讀感受,采取師生共讀、生生共讀等形式。
2、建議“親子閱讀”,共同徜徉書海。
(三)積極組織讀書活動,檢查讀書效果。
1、學(xué)生閱讀并摘抄讀書格言。
2、推薦經(jīng)典閱讀《夏洛的網(wǎng)》、《水孩子》,利用午間閱讀時間、校本閱讀課、部分早讀時間和家里的時間進(jìn)行閱讀,采用師生閱讀、生生互讀、父母督促的形式,共同閱讀。
3、對于班級課外閱讀讀本,我們進(jìn)行了多次的讀書交流。我們年級組里,還研究設(shè)計了閱讀材料《愛心蕩漾》,幫助學(xué)生讀有所獲。
4、在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上,我們又開展了一系列的讀書活動,激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。如:朗誦比賽、講故事比賽、個性化讀書記錄單評比、讀書小報評比、童話劇表演等。
5、分筆試和口試兩種方式進(jìn)行檢測。
本次活動同學(xué)們不僅增強(qiáng)了讀書興趣,而且體驗到了成功的快樂。
學(xué)校活動工作總結(jié)篇四
為了建設(shè)人民滿意的城市,今年清明期間,我校開展了一系列主題教育活動,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、利用晨會充分動員,為活動宣傳造勢
3月30日,校團(tuán)委利用國旗下的講話向全校師生發(fā)出了“又到清明”的主題講話和活動動員。團(tuán)委書記鄧教師在講話中說“與發(fā)達(dá)國家相比,中國依然貧窮落后。每個炎黃子孫都應(yīng)當(dāng)責(zé)無旁貸地?fù)?dān)負(fù)起建設(shè)富強(qiáng)祖國的歷史重任。‘俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物還看今朝’,既是先輩對開創(chuàng)新社會顯示的豪邁氣概,更是對今日的青年人,未來世界的主人發(fā)出的無限期望。”,她鼓勵同學(xué)們努力學(xué)習(xí),向革命先輩一樣樹立遠(yuǎn)大抱負(fù),為祖國的富強(qiáng)而奮斗。
二、廣泛開展“網(wǎng)上祭英烈”活動
全校各班按校團(tuán)委的布置,開展了“網(wǎng)上祭英烈”活動。同學(xué)們利用微機(jī)課或課余在家的時間,經(jīng)過登陸中國禮貌網(wǎng)、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、中國日報網(wǎng)站、光明網(wǎng)和中青網(wǎng)等重點新聞網(wǎng)站,進(jìn)行網(wǎng)上祭奠、發(fā)表感言,用行動來緬懷革命先輩,增進(jìn)了愛黨、愛國、愛社會主義的情感。到目前為止,每班均上交了10條精選的祭奠感言,此項活動正在進(jìn)行中。
三、利用班會引導(dǎo)學(xué)生了解節(jié)日民俗文化,增強(qiáng)愛國情感
4月3日,全校各班利用班會組織了形式各樣的“清明節(jié)”主題教育活動。有些班級組織全班同學(xué)回顧清明節(jié)的來歷,增加民俗文化知識;有的班級以“鮮花敬忠魂詩文朗誦會”等詩歌朗誦的形式開展清明詩會的活動,抓住清明祭先烈這一教育契機(jī),培養(yǎng)同學(xué)們的愛國情懷。
學(xué)校活動工作總結(jié)篇五
為一步深化基礎(chǔ)教育課程改革,推進(jìn)教學(xué)工作的有效實施、有效管理、有效指導(dǎo)、有效評價,努力構(gòu)建以學(xué)生為主體,以學(xué)生發(fā)展為本的課堂,提高教師的工作效益和學(xué)校整體辦學(xué)水平,我校按照縣教育局有關(guān)會議精神,從20xx年開始,在我校范圍內(nèi)開展了有效性教學(xué)達(dá)標(biāo)活動,3年來,我校以樹標(biāo)、學(xué)標(biāo)、達(dá)標(biāo)為工作主線,取得了良好的學(xué)習(xí)效果。現(xiàn)將該項活動做如下總結(jié)。
我校現(xiàn)有教師71人,在本次活動中,按照文件精神,我校應(yīng)參加達(dá)標(biāo)活動的教師53人,實際參加達(dá)標(biāo)活動的人數(shù)為53人,在參加活動的人員中,優(yōu)秀15人,達(dá)28%;達(dá)標(biāo)53人,達(dá)100%。
(一)加強(qiáng)管理隊伍建設(shè),提高教學(xué)管理的有效性
1、學(xué)校教學(xué)管理人員以身作則,引領(lǐng)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新教育理念,提高教師對有效教學(xué)的深刻認(rèn)識。強(qiáng)化自身教育理論學(xué)習(xí),提高指導(dǎo)能力,提升教學(xué)品味。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全面把握學(xué)校教學(xué)現(xiàn)狀,認(rèn)真梳理和分析,有效的解決了在教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的突出問題。
3、強(qiáng)化對教學(xué)過程的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo),采用不定期個別抽查與定期全面檢查評比、展示等方式強(qiáng)化對教師備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評價等環(huán)節(jié)的檢查指導(dǎo)。
(二)完善教學(xué)管理制度,提高教學(xué)過程的有效性
1、完善各項教學(xué)管理制度,堅持教案作業(yè)周查和月查相結(jié)合,堅持學(xué)期評比展示制度、學(xué)困生跟蹤輔導(dǎo)制度、集體備課制度。
2、加強(qiáng)對課堂教學(xué)的檢查指導(dǎo)力度,管理人員堅持推門聽課,教師主動上邀請課,公開課,管理人員堅持聽以上三類課,同時加強(qiáng)指導(dǎo)。
3、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量檢測工作。班級有單元檢測,學(xué)校有月考、期中考、期末考,期中期末認(rèn)真做好質(zhì)量分析總結(jié),掌握現(xiàn)狀、梳理問題、及時整改。
4、改革質(zhì)量評價機(jī)制。以學(xué)生進(jìn)步與發(fā)展著眼點,學(xué)會對學(xué)生縱向?qū)Ρ确治觯l(fā)揮評價的激勵導(dǎo)向功能,關(guān)注每個學(xué)生的成長進(jìn)步,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
(三)從嚴(yán)從細(xì)抓實常規(guī),提高教學(xué)行為的有效性
教學(xué)常規(guī)管理常抓不懈是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。因此教學(xué)過程的每個環(huán)節(jié)都要做到強(qiáng)化要求。
1、學(xué)期初認(rèn)真制定學(xué)校教學(xué)工作計劃、學(xué)科教學(xué)工作計劃、校本教研活動計劃等,學(xué)科教學(xué)計劃包括班級情況分析、本冊教材的目標(biāo)及要求、教學(xué)質(zhì)量提高措施、課時安排等。
2、提高備課的實效。教師個人備課做到了吃透教材、熟悉學(xué)生、選擇有效教學(xué)方法。教案書寫要做到項目齊全,字跡清晰。
3、向課堂40分鐘要質(zhì)量,精心設(shè)計每個教學(xué)環(huán)節(jié),課堂環(huán)環(huán)相扣,有層次、有梯度,既面向全體,又關(guān)注個體差異;重視學(xué)生主題體驗,突出學(xué)法指導(dǎo),講究合作探究學(xué)習(xí)的有效性;教師教法、語言、問題設(shè)計、評價、教具利用等都要遵循有效、適用、適度原則;在練習(xí)設(shè)計和作業(yè)布置上也要突出有效性,練習(xí)容量、難易程度、范圍要適中,符合學(xué)生學(xué)情,作業(yè)要精心布置、遵循少而精原則。
4、學(xué)生輔導(dǎo)與作業(yè)批改重實效,利用有效的課余時間對學(xué)困生、或?qū)W優(yōu)生開展有針對性的個別輔導(dǎo),不放棄任何一個孩子,關(guān)注每個學(xué)生的成長進(jìn)步;作業(yè)批改及時,突出作業(yè)反饋、評價、訂正等環(huán)節(jié),注意從作業(yè)中反饋教學(xué)問題,作文要保證每篇至少1/4學(xué)生的面批數(shù)量,評價語言得體,重鼓勵,少批評,勿打擊。
5、學(xué)生質(zhì)量檢測班級要堅持單元檢測和每月一考,學(xué)校要嚴(yán)格組織學(xué)生期中、期末兩次考試,養(yǎng)成良好的考風(fēng)考紀(jì),監(jiān)考、處卷、質(zhì)量分析等各個環(huán)節(jié)都要認(rèn)真布置、總結(jié)、反思,及時發(fā)現(xiàn)問題,找到改進(jìn)措施。
(一)教師方面。
(1)教師的科研意識得到加強(qiáng),科研能力得到提高。
樹標(biāo)、達(dá)標(biāo)、學(xué)標(biāo)活動,鍛煉了我校教師隊伍,所有教師課改意識得到加強(qiáng),科研水平得到顯著提高。兩年多來,許多的新人茁壯成長。他們從“徒弟”變成“師傅”,并指導(dǎo)的教師在各級各類比賽或教研活動中獲獎。
(2)課堂教學(xué)方法發(fā)生明顯變化,以人為本的理念得到確立。
課堂上師生互動交流、平等對話,處處洋溢著課改的氣息,靈動的課堂,給學(xué)生以美的熏陶。如我校李超忠老師在講平面圖形密鋪問題時提出問題:在房間里鋪地磚除了長方形和正方形以外,還有哪些平面圖形可以密鋪?對于這個問題,學(xué)生靠個人能力完成會有一定的難度。這時,教師讓學(xué)生利用電腦課件,分組合作探究。小組內(nèi)討論時,發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)提出用一種多邊形密鋪,也有同學(xué)提出多種多邊形共同密鋪.各個小組內(nèi)合作、交流、探究的氣氛相當(dāng)熱烈,問題逐步得到解決。
(3)教師處理教材和駕馭課堂的能力得到顯著提高。教師的備課意味著他在吃透教材的基礎(chǔ)上,把學(xué)生需求的話題作為具體的載體,把社會實踐的真實內(nèi)容作為附著物,進(jìn)行重組教材、有自我個性地把握教材、面向?qū)W生工作。因此,我們的教師的教學(xué)教案就增強(qiáng)了適應(yīng)性,如教師設(shè)計“課后小結(jié)”、“課堂學(xué)生問題隨筆”、“單元教學(xué)追記與反思”等內(nèi)容,采取課前認(rèn)真分析、思考,課中及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。許多教師在課前都能充分地關(guān)注學(xué)生在課堂上的可能反應(yīng),并擬定多種可能有的相應(yīng)對策。注重花時間去認(rèn)真琢磨學(xué)生、琢磨活的課堂,更多地走到學(xué)生中間,了解他們對教材的認(rèn)識和需要、了解他們的興趣、知識儲備狀況和他們特別關(guān)注的一些話題、社會現(xiàn)象等,并把大綱的知識點有機(jī)地融入到這些學(xué)生的真正需要中。
(4)更加積極地反思,總結(jié)了大量有益的經(jīng)驗,撰寫了大量的教研成果。三年來,所有教師撰寫了大量的文字材料,其中包括教學(xué)論文、課堂實錄、教學(xué)反思。其中教學(xué)反思不僅有公開課、探究課后的詳細(xì)反思,也有平時上課后,簡單的課后反思。現(xiàn)在,幾乎每個教師都養(yǎng)成了寫課后反思的良好教研習(xí)慣。如我校的王立輝老師撰寫的《在課堂中發(fā)揮學(xué)生的主動性》榮獲縣級一等獎;許靜波老師撰寫的《數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)能力》榮獲市級一等獎;李鑫老師撰寫的《充分發(fā)揮作業(yè)評語在中學(xué)語文教學(xué)中的作用》榮獲省級一等獎。
(二)學(xué)生方面。
通過研究性學(xué)習(xí)、參與性學(xué)習(xí)、體驗性學(xué)習(xí)和實踐性學(xué)習(xí)等,學(xué)生實現(xiàn)了學(xué)習(xí)方式的多樣化,使課堂教學(xué)省時而高效。一是學(xué)生在課堂上與教師大膽對話、提問質(zhì)疑,學(xué)習(xí)中與同學(xué)熱烈討論,互相交流。由課內(nèi)引向課外,或收集、或調(diào)查、或?qū)嵉乜疾臁幪幜粝聦W(xué)生探究的足跡。二是學(xué)生的學(xué)習(xí)思路開闊了,提高了解讀文本信息、獲取知識信息、合理運用知識信息的意識和能力。三是合作學(xué)習(xí)更加有效。
反思這三年來的活動過程,我們?nèi)〉昧祟H豐的成果,同時也發(fā)現(xiàn)研究中還存在著一些問題,主要表現(xiàn)在:
1、如何幫助年輕教師更好的解讀教材,把握教學(xué)中的重難點,提高課堂教學(xué)的有效性。
2、課題注重實施有效課堂教學(xué)的操作策略的研究,但如何評價一節(jié)課是否高效的研究還有欠缺。
3、如何根據(jù)目的要求、知識的難易以及學(xué)生的基礎(chǔ)恰當(dāng)?shù)卮_定作業(yè)的質(zhì)和量,做到有針對性,尤其怎樣讓后進(jìn)生做到有效學(xué)習(xí)。
4、如何根據(jù)所教的課題和學(xué)生,從不同教案的比較中選擇最佳教案,避免教學(xué)中搬用參考資料上的教案等。
1、繼續(xù)深入、系統(tǒng)的開展“傳、幫、帶”的方式,結(jié)合教育信息網(wǎng),搭建教研平臺,形成資源共享,構(gòu)建實施有效課堂教學(xué)的良好氛圍。
2、加強(qiáng)有效課堂教學(xué)評估方案的研究,以目標(biāo)的科學(xué)性來引導(dǎo)過程的有效性。
3、教師要加強(qiáng)家校聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力。
在今后的教學(xué)研究工作中,我們將以“有效教學(xué)”為準(zhǔn)繩,繼續(xù)加強(qiáng)隊伍建設(shè)和課堂教學(xué)的`管理,將有效性教學(xué)活動長期、有效地開展下去,切實提高我校的教學(xué)質(zhì)量!
學(xué)校活動工作總結(jié)篇六
在學(xué)工處領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在職師院新生輔導(dǎo)員及學(xué)生干部的積極配合下現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
9月9日,職師院第二十二次學(xué)代會的勝利閉幕標(biāo)志著新一屆的團(tuán)委、學(xué)生會干部的上任,學(xué)校活動工作總結(jié)。在職師院團(tuán)委周書記及陳老師的指導(dǎo)下,我也全程參與其中。由于前期的井然有序的選拔環(huán)節(jié)、充足的準(zhǔn)備及宣傳,學(xué)代會整體上是成功的。但是,在周書記的總結(jié)中,我也深刻認(rèn)識到細(xì)微處的不足,也讓我深刻體會到學(xué)生工作是要用心發(fā)現(xiàn),細(xì)細(xì)體會的一份工作。通過參加這次學(xué)代會,我與新一屆的學(xué)生干部也有一定的熟悉度,為后期的工作打下良好的基礎(chǔ)。
1、新生交流。9月8日晚上,新生開始按照學(xué)校的統(tǒng)一規(guī)定在指定教室上晚自習(xí)。為了了解新生的晚自習(xí)狀況及加強(qiáng)與新生的交流,我在9月13日晚查看了新生晚自習(xí)狀況,同時在各個班級做了詳細(xì)的自我介紹及大力宣傳學(xué)工處“青春工作室”,希望他們在這個新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境能夠及時找到狀態(tài),有困難及時尋求幫助,有困惑及時得到解決。同時,在各個新生班開展“我想對輔導(dǎo)員說”的`活動,由班干或班級負(fù)責(zé)人在班級宣傳后收集或長或短的文章,內(nèi)容不做硬性要求。在活動結(jié)束時,我收到了80%以上的新生的文章,有的表達(dá)了對輔導(dǎo)員的感謝,有的對輔導(dǎo)員提出了期望,有的也說通過與輔導(dǎo)員的交往學(xué)習(xí)到了很多……。而我,通過這些也不僅得到了輔導(dǎo)員工作的回饋,也又整體上了解了每個班級的狀況。
2、新生輔導(dǎo)員交流,資料共享平臺《學(xué)校活動工作總結(jié)》9月15日下午我召開了本學(xué)期的第二次新生輔導(dǎo)員會議。會議分為個人發(fā)言,集體交流及回饋交流環(huán)節(jié)。發(fā)言內(nèi)容在9月9日就提前告知各個新生輔導(dǎo)員,內(nèi)容重點突出新生上課及晚自習(xí)狀況,工作反思及積極方面。通過這次會議,讓輔導(dǎo)員之間得到了有效的交流,交流的過程中也給我們提供了后期的工作思路,尤其是在為新生提供學(xué)習(xí)幫助方面提供了有效的建議。同時,新生輔導(dǎo)員也充分利用我們職師院輔導(dǎo)員博客的交流平臺,紛紛提出了一些輔導(dǎo)員工作的方法、建議及思路,為我院下一年的輔導(dǎo)員勝任工作提供經(jīng)驗。
1、成立“職師院宿舍管理委員會”。為了加強(qiáng)對學(xué)生宿舍的管理,在職師院黨委劉書記,團(tuán)委周書記和陳老師的指導(dǎo)下,通過與上屆團(tuán)委學(xué)生副書記戴蘭和學(xué)生會主席溫雪輝的交流,制定《職業(yè)師范(技術(shù))學(xué)院宿舍管理委員會章程》。為了避免“宿舍管理委員會”與學(xué)生會部門的工作職責(zé)的重復(fù),委員會委員采取“兼職擔(dān)任,棟長負(fù)責(zé)”制度。隨著新一屆學(xué)干的產(chǎn)生,“宿舍管理委員會”委員也就產(chǎn)生。9月份我們將繼續(xù)加強(qiáng)了對學(xué)生宿舍各個方面的管理,要求對宿舍管理注重細(xì)節(jié)性上的把握,同時,棟長按照要求推選各個樓層的樓長將是工作重點。
2、宿舍事件處理。由于我們院新生宿舍深夜出現(xiàn)不明學(xué)生驚擾其他同學(xué)正常休息的情況,在宿舍引起很大的騷動以及同學(xué)們的不安。首先,我積極配合宿管阿姨進(jìn)行查寢,叮囑同學(xué)們注意安全,關(guān)好門窗;其次,在團(tuán)委學(xué)生副書記(宿舍管理委員會副主任)和女生部部長(9棟棟長)的配合下,通過與各個新生班女生負(fù)責(zé)人及新生輔導(dǎo)員的交流,告知我們對這件事明確了解到的和不清楚的狀況,讓各位負(fù)責(zé)人及輔導(dǎo)員到各個宿舍安撫情緒,不要驚慌和恐慌。然后告知我們將會如何處理和對待這件事;最后,我們?nèi)齻€人在接下的幾天輪流值班,沒有發(fā)現(xiàn)異常狀況。而后,也通過與阿姨的交流,了解到事情并不是我們院新生所為,而是兄弟院系的某位學(xué)生出于一些壓力而采取的行為。
學(xué)校活動工作總結(jié)篇七
本學(xué)期我擔(dān)任三年級一班的綜合實踐活動教學(xué),根據(jù)學(xué)生興趣選擇了教材里的幾個課題,圍繞著這些主題開展了一系列的活動,還根據(jù)學(xué)校大隊部的相關(guān)活動組織了幾次社會實踐活動,讓學(xué)生了解學(xué)校,了解社會,關(guān)注社會生活。
學(xué)生通過交流,與同學(xué)們分享勞動成果,在交流、匯報中學(xué)會了贊美,學(xué)會了欣賞,學(xué)會了理解,獲得了知識。同時努力號召推動學(xué)生積極參與社會實踐,培養(yǎng)自我發(fā)展和合作精神意識。在課程內(nèi)容、組織形式和評價機(jī)制等方面進(jìn)行了大量有益的嘗試,取得一定的成果。
為改變學(xué)生的學(xué)習(xí)模式,培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神,本學(xué)期,我把綜合實踐活動課程與大隊部活動緊密結(jié)合,不但激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)綜合實踐活動的興趣,而且提高了綜合實踐活動的質(zhì)量。充分展示了學(xué)生的才智,受到家長、老師和社會的好評。通過這些活動,使學(xué)生更喜愛綜合實踐活動,更積極主動地做好每次活動的策劃,為提高綜合實踐活動的教學(xué)質(zhì)量起到了事半功倍的作用。
為貼近學(xué)生生活實際,進(jìn)行有益的社會調(diào)查活動。我指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計調(diào)查問卷,收集整理數(shù)據(jù),在活動中學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題。學(xué)會了調(diào)查訪問的技巧,知道了如何有效收集整理數(shù)據(jù),如何與陌生人交流,收獲良多。
隨著綜合實踐活動廣泛的開展,拓寬了學(xué)生動手的空間,為學(xué)生自主動手、獨立制作、體現(xiàn)個性化特征的設(shè)計提供了時間的保障。本著為全社會培養(yǎng)有知識、有能力、有理想的建設(shè)人材的目標(biāo),開設(shè)綜合實踐活動課程,很有必要。學(xué)生的動手能力及創(chuàng)新能力得到了提高。
總之,這學(xué)期里,學(xué)生的在綜合實踐活動課上能真正做到鍛煉綜合能力,實踐能力,動手能力。
學(xué)校活動工作總結(jié)篇八
圣誕節(jié)是一個家喻戶曉的源自于西方的傳統(tǒng)節(jié)日,每年的12月25日是基督教慶祝耶穌基督誕生的日子,現(xiàn)在圣誕節(jié)已經(jīng)在全球流行開來,已經(jīng)成為一個國際化的節(jié)日。
在圣誕節(jié)即將到來之際,xx學(xué)院學(xué)生會——學(xué)習(xí)部特舉辦了“圣誕狂歡夜”聯(lián)歡晚會,和科大學(xué)子一道,共同慶祝這個西方的傳統(tǒng)節(jié)日,晚會還得到了來自機(jī)械學(xué)院相助。另外,內(nèi)蒙古科技大學(xué)外教leea.libbey與大三同學(xué)溫迪敏同學(xué)聽聞此晚會后也欣然加入了籌備工作之中。
在晚會開始前數(shù)周,20xx級兩個班的同學(xué)已經(jīng)開始準(zhǔn)備圣誕合唱歌曲,同時也為28日晚的晚會造勢,圣誕歌曲“大合唱”是西方傳統(tǒng)的迎接圣誕節(jié)的方式之一,在西方,每年自感恩節(jié)之后,便進(jìn)入了“圣誕節(jié)時間”,到時街頭小巷會經(jīng)常看到為路人唱圣誕歌曲的團(tuán)體,這些團(tuán)體還會走進(jìn)醫(yī)院,為只能在病床上過圣誕節(jié)的病人獻(xiàn)上圣誕歌曲,并帶去節(jié)日的祝福和禮物;他們還會走進(jìn)社區(qū)的孤兒院、養(yǎng)老院等地,為那些處在困境中的人們帶去關(guān)愛和祝福,現(xiàn)在在科大,我們延續(xù)了這樣的傳統(tǒng),為科大的學(xué)子奉獻(xiàn)了一首首悅耳動人的圣誕歌曲,得到了科大學(xué)生的廣泛好評。
晚會進(jìn)行得精彩絕倫、高潮四起。分別進(jìn)行了合唱、游戲、歌曲、魔術(shù),相聲、舞蹈等環(huán)節(jié)。
游戲環(huán)節(jié):此次游戲形式新穎,英語學(xué)習(xí)交流氛圍濃重。分別有:氣球大爆炸游戲、瘋狂尋寶、嗑瓜子比賽、英文歌曲接龍。游戲全程均為英語交流,外交標(biāo)準(zhǔn)的美式發(fā)音一級溫迪敏同學(xué)準(zhǔn)確無誤的翻譯使很多同學(xué)的發(fā)音得到糾正,同時在游戲過程中一些基本的日常交際語也在游戲中教授給了大家,成功的進(jìn)行了一次寓教于樂的意義非凡的圣誕狂歡,同時也是一次令大家獲益匪淺的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
節(jié)目環(huán)節(jié):本次聯(lián)歡晚會的節(jié)目質(zhì)量上乘且頗受大家好評。本次節(jié)目來自于全校各社團(tuán)的相助:晚會開始是由大一兩個班級帶來的圣誕合唱《merrymerrychristmas》和《leosayer》合唱隊著裝整齊,手捧蠟燭,在昏暗的燈光下唯美溫暖,十分具有圣誕氣氛;來自科大魔術(shù)協(xié)會的同學(xué)為大家獻(xiàn)上了一場精彩絕倫,神秘莫測的魔術(shù)秀;來自機(jī)械學(xué)院的徐公卿同學(xué)為大家獻(xiàn)上了一首極具內(nèi)蒙古民族特色的草原歌曲《英雄上馬的地方》由于現(xiàn)場蒙生較多,這首歌使得現(xiàn)場觀眾與歌者產(chǎn)生共鳴,掌聲迭起。來自機(jī)械學(xué)院的賈詩羽同學(xué)為大家獻(xiàn)上了一場節(jié)奏歡快、律動感十足地爵士舞《fire》,嗨翻全場。x學(xué)院20xx級同學(xué)李陽陽與于強(qiáng)義同學(xué)的相聲節(jié)目不斷戳中觀眾笑點,笑聲掌聲此起彼伏;x學(xué)院20xx級二班楊明明等人帶來的爵士舞《tiktok》是現(xiàn)場最火爆的節(jié)目之一......正是由于這些精彩的節(jié)目,本次聯(lián)歡晚會才能如此氣氛高昂。
晚會中又一精彩環(huán)節(jié)就是四位“圣誕老人”的“神秘到來”,為大家獻(xiàn)上了節(jié)日禮物,再次將晚會推向了高潮。兩位“圣誕老人”以及兩位“圣誕女孩”在現(xiàn)場不斷出現(xiàn)的滑稽可愛的動作與互動成為了晚會一道溫馨而靚麗的'風(fēng)景線,觀眾紛紛前去與“圣誕老人”和“圣誕女孩”合影留念。
在晚會的進(jìn)行過程中,情侶觀眾的表白更是感人至深,還有被“強(qiáng)制組合”的“情侶表白”也為晚會增添了幾分娛樂色彩。
在晚會的末尾,現(xiàn)場觀眾紛紛拿起筆,寫下了自己對于即將過去的20xx年的難忘的事情,也展望了未來的一年的期望和祝福,晚會就在這樣的和諧氣氛中落下了帷幕。
今年的圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會結(jié)束了,快樂的時光總是短暫的,我們無不期待在明年的圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會上還能見到那一張張迷人的笑臉。我們一起相約,明年再見!
20xx年x學(xué)院“唱響圣誕”圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會是x學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部連續(xù)第3次承辦這項晚會,也是晚會的第三屆。相比去年,學(xué)生會學(xué)習(xí)部成員更加年輕,更加富有想象力和創(chuàng)造力,晚會的效果和質(zhì)量較去年都有了明顯的提高。本次晚會是一次成功的活動,成功主要體現(xiàn)于以下幾個方面:
要想辦成一次優(yōu)秀的晚會,宣傳工作是重中之重。本次晚會的宣傳工作進(jìn)行得較早,方式較多,開展得比較成功。
在圣誕節(jié)晚會開始前幾周,學(xué)習(xí)部成員就在校園每個角落進(jìn)行宣傳工作,本次宣傳形式多樣:門票搶票活動、在各宿舍樓、餐廳張貼精美海報、在各人流量大的場所擺放宣傳板等形式,并利用成員的人脈關(guān)系和網(wǎng)絡(luò)資源等方式進(jìn)行推廣和宣傳,保證了觀眾的數(shù)量和熱情。有了大家的激情和投入,才使得晚會的推廣和宣傳進(jìn)行的如此順利。
x學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部本學(xué)期承辦了多次晚會、講座、比賽等活動,與各個學(xué)院、協(xié)會的幫助是分不開的。此次晚會準(zhǔn)備工作進(jìn)行得效率高、效果好,機(jī)械學(xué)院的同學(xué)給予我部很大的幫助,本次活動增進(jìn)了兩院同學(xué)和x學(xué)院學(xué)生會的友誼,加深了雙方的合作關(guān)系,對于以后雙方各自的發(fā)展起到了推動作用。
一個好的策劃是活動成功進(jìn)行的根本保證,而學(xué)生會學(xué)習(xí)部的成員較多,本次活動的策劃進(jìn)行得要順利很多,策劃對于晚會的流程和應(yīng)急預(yù)案做了詳細(xì)的解釋說明,晚會才會一直在部內(nèi)人員的掌控之中。
由于x學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部每年承辦的活動多,任務(wù)較重,所以就要求學(xué)習(xí)部內(nèi)部有一個良好的氛圍和團(tuán)結(jié)合作的基調(diào),本屆學(xué)習(xí)部成員充分繼續(xù)發(fā)揚了學(xué)習(xí)部的優(yōu)良傳統(tǒng),部員們不怕苦,不怕累,頂著狂風(fēng)嚴(yán)寒認(rèn)真粘貼海報、布置會場,這些對于學(xué)習(xí)部成員來說顯然已經(jīng)成為了一種習(xí)慣。而這種認(rèn)真做事的態(tài)度也潛移默化地影響著學(xué)習(xí)部部員的日常生活,使得學(xué)習(xí)部部員養(yǎng)成了“能吃苦、有干勁”的優(yōu)秀品質(zhì),對于日后的學(xué)習(xí)、生活也將會影響深厚。
俗話說,“射人先射馬,擒賊先擒王”,“頭兒”的作用顯而易見,對于學(xué)習(xí)部這一人數(shù)較多的部門來說更是如此,本屆學(xué)習(xí)部在部長的帶領(lǐng)下已經(jīng)成功舉辦了nn+1項活動,部長在部內(nèi)已經(jīng)贏得了較高的威信和公信度,是一個能夠領(lǐng)導(dǎo)全部成員,團(tuán)結(jié)在一起,走向正軌的部長,其能夠面對各方壓力,任勞任怨,義無反顧,出色完成了學(xué)生會的任務(wù),本次晚會的成功,離不開學(xué)習(xí)部部長所做的努力,是一個稱職的好“頭兒”。
本屆學(xué)生會學(xué)習(xí)部曾經(jīng)舉辦過多次晚會活動,積累了很多經(jīng)驗,這些經(jīng)驗可能是由無數(shù)次的瑕疵換來的,但在本次晚會中發(fā)揮著不可替代的作用。以往活動中容易出現(xiàn)的問題,本次活動中都降到了最少,是晚會成功進(jìn)行的根本保證。
又一年的圣誕聯(lián)歡晚會結(jié)束了,這次晚會再次證明了x學(xué)院學(xué)生會是一個能夠經(jīng)受得起挑戰(zhàn)和困難的團(tuán)體,我們相信,在學(xué)生會全體成員的不斷努力之下,x學(xué)院學(xué)生會會有一個更加光明的未來!
學(xué)校活動工作總結(jié)篇九
1.堅持預(yù)防為主原則。把近視眼防控(以下簡稱"防近")的重點放在預(yù)防工作上,面向全體學(xué)生實施預(yù)防措施,有效預(yù)防近視眼的發(fā)生,降低學(xué)生近視眼新發(fā)病率。
2.堅持綜合防控原則。針對導(dǎo)致近視眼發(fā)生的多種因素,采取綜合防控措施。切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),控制學(xué)生近距離用眼時間;改善教學(xué)衛(wèi)生條件,創(chuàng)建良好的視覺環(huán)境;普及視力保護(hù)知識,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)用眼習(xí)慣;落實學(xué)生體育活動時間,促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉。
3.堅持常抓不懈原則。把"防近"工作作為學(xué)校日常工作,按照不同年齡、學(xué)段要求,將其貫穿教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)中,堅持常抓不懈,促進(jìn)"防近"工作經(jīng)常化、制度化。
4.堅持全員參與原則。充分發(fā)揮全體教師和家長、社區(qū)的作用,建立教師全員參與,學(xué)校、家長、社區(qū)聯(lián)動的機(jī)制,形成共同做好學(xué)生"防近"工作的合力。
二、工作措施
(一)加強(qiáng)規(guī)章制度建設(shè),規(guī)范管理"防近"工作。
1.將學(xué)生視力保護(hù)工作納入學(xué)校管理、教師管理和班級管理內(nèi)容,按照《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作崗位職責(zé)》(見附1),落實各有關(guān)部門和人員的職責(zé),并作為年終考核、班級評優(yōu)評先的依據(jù),以此形成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生人人重視,齊抓共管的"防近"工作機(jī)制。
2.制定科學(xué)規(guī)范的學(xué)生在校作息制度。嚴(yán)格按照規(guī)定的課程計劃,安排每周課程和作息時間。依據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活規(guī)律,按照靜動結(jié)合、視近與視遠(yuǎn)交替的原則安排每天課程與活動。保證小學(xué)生每天睡眠10小時,初中學(xué)生9小時,高中學(xué)生8小時。
3.切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。改進(jìn)教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率,切實做到不拖堂。嚴(yán)格控制考試的科目與次數(shù),限制課外作業(yè)量。不隨意增加學(xué)科教學(xué)學(xué)時,不占用節(jié)假日、雙休日和寒暑假組織學(xué)生上課。學(xué)校要統(tǒng)籌學(xué)生的家庭作業(yè)時間,小學(xué)一、二年級不留書面家庭作業(yè),小學(xué)其他年級書面家庭作業(yè)控制在60分鐘以內(nèi);初中各年級不超過90分鐘。
4.建立健全眼保健操制度。將每天兩次眼保健操時間納入課表,組織學(xué)生認(rèn)真做好眼保健操。
5.根據(jù)教室采光照明情況和學(xué)生視力變化情況,每月可調(diào)整一次學(xué)生座位。根據(jù)學(xué)生身高變化,及時調(diào)整其課桌椅高度。
6.建立視力定期監(jiān)測制度。每學(xué)期對學(xué)生視力狀況進(jìn)行兩次監(jiān)測,做好學(xué)生視力不良檢出率、新發(fā)病率等各類指標(biāo)的統(tǒng)計分析,對有視力下降趨勢和輕度近視的學(xué)生進(jìn)行分檔管理,并有針對性地實施相關(guān)"防近"措施。
7.堅持學(xué)生每天一小時體育鍛煉制度。保質(zhì)保量上好體育課,認(rèn)真開展大課間體育活動和豐富多彩的戶外體育活動,切實保證學(xué)生每天參加一小時體育活動。
(二)開展視力保護(hù)宣傳教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。
1.按照《中小學(xué)學(xué)生預(yù)防近視眼基本知識與要求》(見附2),在學(xué)校師生及家長中,廣泛、深入開展視力保護(hù)宣傳教育。
2.每月利用廣播、宣傳欄等多種形式,經(jīng)常性宣傳科學(xué)用眼、預(yù)防近視等眼保健知識,培養(yǎng)學(xué)生愛眼、護(hù)眼意識,養(yǎng)成正確的讀寫姿勢和用眼衛(wèi)生習(xí)慣。
3.每學(xué)期開學(xué)初和學(xué)期結(jié)束放假前,通過品德與生活課或體育與健康課、主題班隊會等,集中對學(xué)生進(jìn)行一次保護(hù)視力教育,使之與經(jīng)常性"防近"宣傳教育有機(jī)結(jié)合,促使"防近"宣傳教育經(jīng)常化、制度化。
4.教師應(yīng)將培養(yǎng)學(xué)生良好用眼衛(wèi)生習(xí)慣貫穿于整個課堂教學(xué)中,隨時糾正學(xué)生不良讀書寫字姿勢,幫助學(xué)生建立良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣和行為。課間督促學(xué)生到室外活動或遠(yuǎn)眺。
5.通過家長會、家長信等多種形式向家長宣傳保護(hù)視力、預(yù)防近視的知識和方法,指導(dǎo)和督促家長為學(xué)生提供有利于視力保護(hù)的學(xué)習(xí)環(huán)境、控制學(xué)生近距離用眼時間(看書、寫字、看電視、用計算機(jī)時間達(dá)45分鐘,應(yīng)休息10-15分鐘時間)、及時糾正不良的用眼衛(wèi)生習(xí)慣、視力下降時要及時到正規(guī)醫(yī)院就醫(yī)。
6.每年6月6日的"全國愛眼日",開展形式多樣、內(nèi)容豐富的"防近"宣傳活動,積極爭取和動員專業(yè)機(jī)構(gòu)、新聞媒體的參與,擴(kuò)大宣傳的效果。
(三)積極改善教學(xué)條件,為學(xué)生創(chuàng)建良好的視覺環(huán)境。
1.保證教室內(nèi)所有學(xué)生合理的用眼距離,教室前排課桌前緣與黑板應(yīng)有2米以上距離,后排課桌后緣與黑板的水平距離:小學(xué)不超過8米,中學(xué)不超過8.5米。
2.按國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)要求,提供與學(xué)生身高相符合的課桌椅,每間教室內(nèi)應(yīng)預(yù)置1-3種不同型號的課桌椅(有條件的學(xué)校應(yīng)配置2種以上型號的課桌椅),或配備可調(diào)試課桌椅。
3.教室黑板應(yīng)完整無破損、無眩光,掛筆性能好,便于擦拭;黑板下緣與講臺地面的垂直距離:小學(xué)為0.8~0.9米,中學(xué)為1~1.1米;講臺桌面距教室地面的高度一般為1.2米。
4.教室采光應(yīng)符合國家相關(guān)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。單側(cè)采光的教室光線應(yīng)從學(xué)生座位左側(cè)射入,雙側(cè)采光的教室主采光窗應(yīng)設(shè)在左側(cè);教室墻壁和頂棚為白色或淺色,窗戶應(yīng)采用無色透明玻璃;教室采光玻地比(窗的透光面積與室內(nèi)地面面積之比)不得低于1:6(新建教室采光玻地比應(yīng)達(dá)到1:4)。
5.教室照明應(yīng)配備40瓦熒光燈9盞以上,且燈管應(yīng)垂直于黑板;教室照明應(yīng)采用配有燈罩的燈具,不宜用裸燈,燈具距桌面的懸掛高度為1.7-1.9米;黑板照明應(yīng)另設(shè)2盞橫向40瓦熒光燈,并配有燈罩;課桌面和黑板照度分布均勻,照度應(yīng)符合國家標(biāo)準(zhǔn)(建筑照明設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)gb50034-20__)要求。自然采光不足時應(yīng)及時輔以人工照明。
學(xué)校活動工作總結(jié)篇十
一、培訓(xùn)使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識。
在本次培訓(xùn)中,聽了稅曉菊老師關(guān)于師德修養(yǎng)專題講座后,使我對教師這一職業(yè)有了更加明確的認(rèn)識。使我深刻地認(rèn)識到:首先,教師是文化的傳遞者。“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次,教師是榜樣。“學(xué)高為師,身正為范”也正是這個意思,這里主要涉及做人的問題,學(xué)生都有“向師性”,實際上是做人的一種認(rèn)同感;同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的,教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三,教師是管理者。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學(xué)更有效率,更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四,教師是父母。作為一名教師,要富有“愛心”,教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母。第五,教師是朋友。所謂“良師益友”,就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要“交心”,師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。最后,教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等知識,應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點、心理困惑、心理壓力等,以給予及時的幫助,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
二、培養(yǎng)自身素質(zhì),以便更好的投入到教育事業(yè)中。
老師的一言一行,對學(xué)生都會產(chǎn)生巨大的影響。所以,新時期的教師應(yīng)對教育對象實施正確影響的同時,不斷完善自己。必須不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)知識,在實踐中總結(jié)經(jīng)驗,提高自身素質(zhì),才能嚴(yán)于律己,以身作則,在學(xué)生中樹立一個實實在在的榜樣。教師應(yīng)該具有獨特的魅力,成為教育戰(zhàn)線上的魅力形象大使。教師的精神面貌對學(xué)生具有強(qiáng)烈的示范作用,因而要求老師要樂觀、活潑開朗、充滿朝氣。在學(xué)生面前要做到精神振作、情緒高昂、用語幽默、態(tài)度和藹、風(fēng)度從容、姿態(tài)灑脫。對有些學(xué)生要鼓勵,有些學(xué)生要要求嚴(yán)格,有些學(xué)生要真誠關(guān)心。因為在潛移默化中老師的思想行為已經(jīng)深深影響著學(xué)生。
三、培訓(xùn)為我以后的實際工作提供了許多方法和策略。
在培訓(xùn)中,曾華老師的教師專業(yè)成長專題講座結(jié)合自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些成為一名優(yōu)秀教師的要點和方法,給我留下了深刻的印象。他強(qiáng)調(diào)我們應(yīng)適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí);他談到的教學(xué)教法經(jīng)驗,讓我認(rèn)識到教師在上課過程中要多加思考,適時改進(jìn)教學(xué)方法和策略,以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué),爭取精益求精。另外,他還強(qiáng)調(diào):“在新課程改革的背景下,各位老師一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念,以學(xué)生發(fā)展為本,以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)”。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好所上的每門課,使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受教學(xué),這就需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學(xué)習(xí)、努力地學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法。
四、培訓(xùn)使我對未來的工作充滿了信心和動力。
在本次培訓(xùn)中,各位講課的老師都對我們寄予了很大的期望。同時也鼓勵我們要盡快適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境;要更加理性地認(rèn)識社會、認(rèn)識自己的角色;要做一名終身學(xué)習(xí)型老師,做一名能夠不斷適應(yīng)新知識、新問題、新環(huán)境的老師;要堅持創(chuàng)新,在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智。這些鼓勵,使我對未來的工作充滿了信心和動力。
教師的工作是瑣碎的,但意義卻很重大。新的時代向我們提出了新的要求,新課程向我們提出了新的理念。在今后的工作中我會投入我全部的熱情和愛心,做一名合格的人民教師。
學(xué)校活動工作總結(jié)篇十一
3月15日是第30個“國際消費者權(quán)益保護(hù)日”,今年“消費者權(quán)益保護(hù)日”的主題是“我的權(quán)益我做主輪臺縣第二中學(xué)以“誠實守信”、“消費與環(huán)境為”重點,采取多項措施對學(xué)生開展消費維權(quán)主題教育系列活動,引導(dǎo)
同學(xué)
們爭當(dāng)“合格消費者”。一是通過國旗下講話、黑板報、櫥窗等形式大力開展有關(guān)“3.15” 消費維權(quán)、消費指導(dǎo)和消費宣傳教育活動。讓學(xué)生了解基本的法律知識和消費知識,引導(dǎo)學(xué)生正確消費、合理消費,提高對商品、食品真?zhèn)巍?yōu)劣的辨別能力。二是學(xué)校要求各班主任老師利用班會、少隊會闡述
什么
叫維權(quán)?為什么要維權(quán)?怎樣
維權(quán)?讓學(xué)生了解:保護(hù)消費者的合法權(quán)益,是會社會的共同責(zé)任,社會各有關(guān)方面應(yīng)共同努力,做好消費維權(quán)工作,改善消費環(huán)境,促進(jìn)社會和諧發(fā)展。三是該校開展了“3.15”維權(quán)進(jìn)
校園
活動。學(xué)校倡導(dǎo)學(xué)生到附近經(jīng)銷點,開展小食品、假貨大識別小記者調(diào)查活動;并要求各班主任組織學(xué)生出一期以“誠實守信”、“消費與環(huán)境”為主題的手抄報,并進(jìn)行評選。四是學(xué)校開展“小手”牽“大手”食品、假貨識別活動。通過讓學(xué)生發(fā)放有關(guān)“3.15”宣傳材料,向廣大消費者宣傳“消費
安全
、節(jié)約資源、環(huán)境保護(hù)”的基本知識,明確消費者應(yīng)享有的權(quán)益等法律法規(guī)。活動的開展使同學(xué)們進(jìn)一步了解消費者的權(quán)利,有效提升同學(xué)們自我保護(hù)意識,為廣大師生提供安全健康的消費環(huán)境。
野云溝鄉(xiāng)學(xué)校
2017年3月15日
為積極響應(yīng)國家提倡和諧型社會的號召,經(jīng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師批準(zhǔn)我院團(tuán)委文體部組織優(yōu)秀青年志愿者成功舉辦“倡導(dǎo)和諧消費 創(chuàng)建成心校園”的3.15主題活動。整個活動過程進(jìn)行的十分順利,基本達(dá)到了活動的目的,成功的對廣大青年志愿者進(jìn)行了一次深刻的消費教育。對廣大青年志愿者樹立正確的消費觀念是十分有幫助的。受到外界、學(xué)校全體老師和同學(xué)們的高度贊揚和肯定。在活動中團(tuán)委工作人員默契的配合。在活動中青年志愿者積極響應(yīng)學(xué)院的號召,體現(xiàn)出了當(dāng)代大學(xué)生的'良好素質(zhì)。
3月15號7點40分,參觀人員全部準(zhǔn)時在學(xué)校食堂門口集合。由于是第一次嘗試獨立組織活動,在這個工作中我犯下了遲到的錯誤,沒有合理安排好時間,讓二十余位青年志愿者在食堂門口等了近10分鐘,在對他們道歉之后,8點鐘在校旗的指引下大家排著整齊的隊伍從學(xué)校出發(fā)。我們分兩路公交車前往五一廣場。在行進(jìn)過程中,同學(xué)們基本能夠使隊伍保持整齊,這樣既能保障同學(xué)們的人身安全也能體現(xiàn)出我院學(xué)生的良好素質(zhì),所有人都知道我們是扛著校旗出來的,我們代表著學(xué)校的形象。到達(dá)之后,我們組織青年志愿者排好隊伍,安排一個團(tuán)委的負(fù)責(zé)人后,我去找之前已經(jīng)聯(lián)系好的3.15大型活動的負(fù)責(zé)人。為學(xué)院的參與
報名
,然后帶領(lǐng)隊伍來到廣場中心參與活動。青年志愿者們都很認(rèn)真的積極配合著活動,在活動中,同學(xué)們時刻都表現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,為活動取得圓滿成功做了很好的鋪墊。還有就是團(tuán)委的工作人員默契的配合,在隊伍需要他們的時候,他們遇到問題都能夠迎難而上,沒有人退縮。這種團(tuán)隊精神在今后的工作中應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚下去。活動的成功完成是和他們的努力是分不開的。
在活動的過程中也出現(xiàn)了一些問題。上面我已經(jīng)做了檢討,事后也作了深刻的反思,相信這樣的現(xiàn)象以后不會再發(fā)生。在以后做活動方面會盡量想的周全一些。
這次活動,老大交給我們大一的干事負(fù)責(zé),是對我們的鍛煉也是給我們一次成長的機(jī)會。雖然也出現(xiàn)了一些問題,但是經(jīng)過努力很快就解決了。也許這就是成長的歷練,謝謝部門對我的信任,我有理由相信我會做的更好!把團(tuán)委不怕艱苦,認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神發(fā)揚下去!
學(xué)校活動工作總結(jié)篇十二
從小培養(yǎng)法律意識,進(jìn)行普法教育,不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪,更重要的是能促使他們養(yǎng)成依法辦事,遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。幾年來,我校在縣普法辦、市教育局的安排下,把加強(qiáng)對青少年的法制教育、預(yù)防和減少青少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明教育、小學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中,特別在“××”普法期間,廣泛動員教師、學(xué)生家長和組織全社會力量,開展法制宣傳教育工作,從源頭上遏制了青少年學(xué)生違法犯罪的增長勢頭。經(jīng)過近幾年的不斷努力,我校在預(yù)防學(xué)生違法犯罪工作中,結(jié)合××普法工作,全面貫徹了市普法辦、市教育局《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校法制教育的意見》,法制教育取得了一定成效。現(xiàn)就我校的法制教育特色作如下總結(jié):
一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、建立健全科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)體制和辦事機(jī)構(gòu),制定宣傳教育齊抓共管的機(jī)制,為做好學(xué)校法制教育提供重要保障。
形成了較濃厚的氛圍。聘請派出所所長擔(dān)任法制副校長和法制輔導(dǎo)員,舉辦專題法制講座,講解相關(guān)的法律法規(guī)。經(jīng)過不斷實踐,我校建立健全了學(xué)校法制教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,形成了校長監(jiān)督、司法行政部門指導(dǎo)、政教處組織班級具體實施、師生共同參與、全社會各方面配合的工作格局。實踐證明,這種領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制符合客觀實際,是開展學(xué)校法制教育預(yù)防學(xué)生違法犯罪的重要保障。
二、以充分利用好學(xué)校主陣地的'資源,加強(qiáng)法制宣傳教育。
以學(xué)校為主陣地,突出對學(xué)生從正面加強(qiáng)法制宣傳教育。使與學(xué)生生活和學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。通過講解法律、法規(guī),使學(xué)生了解了我國法制體系,自覺地用法律法規(guī)來約束自己,用法律法規(guī)來保護(hù)自己。同時,充分利用課堂進(jìn)行法制教育,做到了教學(xué)有計劃,學(xué)習(xí)有教材,任課有教師、上課有教案,課時有保障。政治課穿插法律知識作到理論聯(lián)系實際,增強(qiáng)學(xué)生的道德觀念、法制觀念。通過多種形式的法制教育,使與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的法律、法規(guī)得到基本普及。另外配合重大節(jié)日、活動和課外閱讀等多種形式開展法制教育。我校在教育方法上注重傳授法律知識與提高法律意識相結(jié)合;法制教育與思想品德教育相結(jié)合與學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理相結(jié)合;普法教育與依法執(zhí)教相結(jié)合;課堂教育與課外教育相結(jié)合;形成了我校的特色。
三、結(jié)合學(xué)生特點組織學(xué)生開展各種活動,作到內(nèi)容豐富,并堅持教育形式多樣化,寓教于樂,注重實效。
1)、緊密結(jié)合學(xué)生特點,緊扣時代主題是我校法制教育取得成功的關(guān)鍵。掌握學(xué)生的生理和心理特點是開展好法律教育的前提,只有這樣,才能做到有的放矢。現(xiàn)階段學(xué)生的生理、心理成熟早自控能力較差,又一般都是獨生子女存在“世界唯我獨尊”的不良心理,心胸十分狹窄,虛榮心又強(qiáng)喜歡爭強(qiáng)好勝。針對這些特點,我校法制教育有針對性地開展了一些活動,結(jié)合學(xué)生特點,根據(jù)講解的法律條文結(jié)合學(xué)生身邊典型案例進(jìn)行講解,深入淺出、淺顯易懂,學(xué)生容易接受。
2)、舉辦普法“黑板報、法制報刊”比賽活動。各班學(xué)生積極參與黑板報、法制報刊的內(nèi)容挑選排版、美工等工作,這既充分發(fā)揮了學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性。同時受到法制教育,學(xué)到法律知識,增強(qiáng)了法律意思。并且學(xué)校還組織學(xué)生評獎,在校宣傳欄中展示了獲獎作品,進(jìn)一步進(jìn)行普法教育,激發(fā)學(xué)生守法的自覺性。
3)、積極舉行法制知識展示活動。利用廣播、錄像、報刊、黑板報、墻報、櫥窗等對在校學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過這個陣地向?qū)W生進(jìn)行宣傳的。通過組織學(xué)生觀看法制電視節(jié)目,參觀戒毒圖片、閱讀展覽法制報刊,“警鐘長鳴”等欄目,使對學(xué)生的教育內(nèi)容更充實、更具有說服力、更加形象生動。從而加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,提高他們守法的自覺性。
學(xué)校活動工作總結(jié)篇十三
又是歲末 ; 這個”又” 字到底迎來又送走了多少個春夏秋冬啊 ! 回首展望,青年志愿者團(tuán)在漫長的前進(jìn)道路上又增添了一段輝煌。組委會沒有了上學(xué)期的稚嫩,多了更多的成熟。在改進(jìn)以往的缺點和不足的同時,每位志愿者都全身心的投入到青青年志愿者團(tuán)發(fā)展事業(yè)中來,立足校園的同時向校外發(fā)展,服務(wù)師生的同時,服務(wù)全社會。
-園里社團(tuán)活動蓬勃日上 , 真的有點勢不可擋的架勢 ; 大學(xué)生的校園生活得到了極大的提高 . 作為大學(xué)生社團(tuán)里的一分子 , 在這個即將告別 20- 迎來 20-的年際交替的日子 , 我們很有必要對過去的日子做一個總 結(jié): 一方面總結(jié)過去的經(jīng)驗 , 另一方面我們要展望未來 .
總結(jié)過去,展望未來。為更好的發(fā)展建設(shè)好社團(tuán),繁榮社團(tuán)文化,擴(kuò)大社團(tuán)在校的影響力、號召力,提高社員的積極性、主動性,現(xiàn)在對本學(xué)期我社的工作做一份總結(jié)。希望能在總結(jié)過去的基礎(chǔ)上,更好的發(fā)展未來。
從開學(xué)以來,本協(xié)會在校領(lǐng)導(dǎo)和校團(tuán)委社團(tuán)部支持與配合各委員的努力下,認(rèn)真的開展每一項活動。
一、發(fā)揮校園優(yōu)勢,積極參加活動
1 在上半年,本社團(tuán)憑借自己的能力,拉贊助,做策劃,搞宣傳,成功的舉辦了一場以”魅力校園,精彩生活”為主題的一場蒙漢結(jié)合的,富有民族特色的大型文藝晚會。到場的嘉賓有校領(lǐng)導(dǎo)、校團(tuán)委社團(tuán)部的老師們、蒙文系的老師們和漢語各學(xué)院的老師們。晚會內(nèi)容豐富多彩,有流行歌、、小品、話劇、蒙族特色歌舞、馬頭琴演奏、獨奏等。受到了各位嘉賓和同學(xué)們的好評和大力支持。
2、 在下半年,新生入校后我團(tuán)組織了新志愿者報名注冊活動。
二、立足學(xué)院,服務(wù)大學(xué)
1.幫助新生讓他們感受到大學(xué)的熱情,志愿者的愛心;新學(xué)期開始時,我團(tuán)組織了新志愿者報名注冊活動。在我社每年舉行的會員代表大會上,我社都要宣讀《青年志愿者協(xié)會章程》,目的是讓我社全體會員能夠很好的學(xué)習(xí)章程,了解我社,共同建設(shè)我社。為我社注入新的后備力量,為召集機(jī)構(gòu)成員作準(zhǔn)備。經(jīng)過第一輪的機(jī)構(gòu)成員都要在全社及相關(guān)部門進(jìn)行兩次以上關(guān)于章程和內(nèi)部管理條例的學(xué)習(xí)。
2.社團(tuán)內(nèi)部思想和組織生活的建設(shè)上
通過各位機(jī)構(gòu)成員的工作表現(xiàn),選取副部長代理及部長代理,以提高工作激情和積極性。
在今后的工作中,我部青年志愿者活動將繼續(xù)用”真情暖人間,獻(xiàn)愛心與社會”的宗旨繼續(xù)以踏實的工作作風(fēng),發(fā)揮優(yōu)良的志愿者傳統(tǒng),努力使我們的工作更上一層樓,為此,我們將努力做好以下幾點:
1.健全機(jī)制,拓寬服務(wù)領(lǐng)域,在服務(wù)深度上更上一個臺階。
2.強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任,確保各項工作的順利開展。
3.加強(qiáng)管理,力創(chuàng)良好的工作環(huán)境。
4.歸納總結(jié),及時總結(jié)經(jīng)驗,探索新思路,樹立創(chuàng)新意識。
5.加大宣傳力度,形成良好的氛圍。
總之,我部青年志愿者服務(wù)行動,在加強(qiáng)自身建設(shè)的基礎(chǔ)上,注重結(jié)合實際情況與社會發(fā)展的需要,充分調(diào)動志愿者的積極性,在團(tuán)組織教育和引導(dǎo)青年方面發(fā)揮了重要的作用。在今后的工作當(dāng)中,我們將本著腳踏實地,勤奮創(chuàng)新的態(tài)度,譜寫青年志愿者行動的新篇章!
學(xué)校活動工作總結(jié)篇十四
為了廣泛宣傳有關(guān)維權(quán)知識,增強(qiáng)師生維權(quán)意識,根據(jù)庫爾勒市工商管理局《關(guān)于做好新修改〈消保法〉宣傳活動的通知》(庫消維發(fā)【xx】1號)文件精神,學(xué)校在3月15日開展了維權(quán)知識的宣傳。
一、活動主題
以“消費與安全”為主題,通過組織活動向師生宣傳相關(guān)的消費知識和法律知識,希望能夠擴(kuò)充老師和同學(xué)們維權(quán)知識,方便老師和同學(xué)權(quán)益受損問題能夠得以反映,并及時幫助老師和同學(xué)解決。
二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),增強(qiáng)活動實效性。
在接到上級文件后,學(xué)校非常重視,為確保活動扎實有效開展,成立我校“3〃15”國際消費者權(quán)益日活動領(lǐng)導(dǎo)小組。亞森〃艾威力校長任組長,吾斯曼〃玉山任副組長,李靜副校長、工會主席買買提江及各班主任為主要成員,分工明確,責(zé)任到人。
三、廣泛宣傳,加強(qiáng)教育
1.積極部署,認(rèn)真落實。為保證宣傳效果,3月13日下午兩節(jié)課后,學(xué)校召開中層會議,校長對在場人員進(jìn)行了培訓(xùn),并對此項工作作了部署,要求學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)下午帶領(lǐng)全組教師學(xué)習(xí)維權(quán)知識,3月15日要求各班主任以主題班會的形式對所有學(xué)生進(jìn)行宣傳。
2.廣泛宣傳,保證實效。3月15日,各班主任根據(jù)學(xué)生的年齡特點,針對本班學(xué)生的具體情況,進(jìn)行了一次消費維權(quán)宣講,以案說法,以實物講解辨別偽劣商品的基本方法和常識,使學(xué)生初步學(xué)會用法律武器保障合法的消費權(quán)益。
3.小手拉大手,深入家庭。班主任讓孩子們回家后將所學(xué)的辨別偽劣商品的基本方法和常識,如何保護(hù)自己的合法權(quán)益等小知識向家長宣傳,班主任通過校信通進(jìn)行提示。深入開展消費者權(quán)益保護(hù)的宣傳活動。