在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

幼兒園新學期給老師的寄語篇一

xx年春早，同學們，今天，我們又回到了學校，開始了新學期的工作和學習。在此，我向同學們致以新學期的問候和良好的祝愿。祝愿大家x年大吉，牛勁十足！

回首過去的一學期，經過全班同學的共同努力，我們取得了一些成績。這凝聚了我們每一個人的努力和付出，是我們全班同學同心同德、緊密團結的結果。然而成績只能代表過去，展望新學期，我們任重而道遠，需要我們更加刻苦學習、奮發圖強，請大家捫心自問：新學期，我準備好了嗎？如果說中學第一學期是我們初步了解、融合新集體的階段：我們認識了新同學、新老師、新的學習模式，我們好奇、我們頑皮地做出各種嘗試，我們各顯其能；那么已經到來的第二學期則需要我們團結一致、銳意進取的學期。因為你已經不是一個新人，你已經沒有理由膽怯或輕狂，你需要踏踏實實做好計劃，以一個真真正正的中學生開始你的學習生涯！

所以在新的一學期，我希望大家做到以下幾點：

第一，樹立一個信心：我能行。每個人都有存在的理由，都有自己獨特的價值，世界上沒有相同的兩片樹葉。

第二，創立一種學風：認真，勤奮，刻苦，求實。

第三，建立一個目標。志存高遠，終能奮翼。

第四，培養一種習慣：自覺。“習慣決定一切”。

第五，創設一種環境：安全，穩定，文明，有序。讓我們的班級更和諧。

同學們，讓我們在新的一學期里以更飽滿的熱情和更踏實的精神，迎接新的挑戰，尋求新的發展，為把我班建設成學校優秀班級而努力奮斗。

最后，衷心祝愿同學們新學期身體健康、生活愉快、學習進步！

幼兒園新學期給老師的寄語篇二

親愛的老師、同學們：

酷暑過后，秋風送爽，伴隨著11屆中考的勝利捷報帶來的喜悅和興奮，我們又迎來了新的學期。今天是8月31日，這是我們五十中學開學典禮的好日子，我們五十人新的篇章就從今天開始，意味著我們人生道路又出現一個新的起跑線。

首先我代表學校向進入五十中學的七年新同學表示最熱烈的歡迎，在第二十七個教師節來臨的前夕，向辛勤耕耘、無私奉獻的老師表示最誠摯的問候。

五十中學誕生于1984年，二十多年來，歷經風雨滄桑、與時俱進，歷屆畢業生愛國立校、嚴謹治學、教書育人、成德達才，形成了和諧、嚴謹、明理、崇尚的校風;勤奮、求索、善思、篤學的學風;治學嚴謹，愛生如子，樂業進取，無私奉獻的教風。為上級學校培養、輸送了大批的優秀人才。連續多年培養的數名中考狀元，如今，有的已成為國家的棟梁之才，有的正在世界名牌高等學府中求學。他們以自己的實際行動譜寫了一曲曲五十學子最強、五十學子最棒的成才之歌。這是五十人的榮譽和驕傲。

今日五十中學繼承傳統，開拓創新，不斷取得新成績，得到新發展。今天有很多同學受到了表獎，我向你們表示祝賀，因為昨天你們很輝煌，但它已是過去時。新學期、新起點，我們將面臨新的形勢、新的任務和新的挑戰。

當今世界，科技進步日新月異，國際競爭日趨激烈，說到底是人的綜合素質的競爭。中華民族之所以能永遠立于世界民族之林，最重要的是傳承中華民族的傳統美德和優秀道德品質，崇高的民族氣節，高尚的民族情感和習慣。怎樣才能達到最高境界，新學期給同學們提出幾點希望：

第一、塑造成功的人格。一個人要成功首先需要有成功的人格，而塑造成功的人格“貴有志”、“貴有恒”、“無志者長立志”、“有志者立志長”、“持之以恒、滴水穿石”。一個人沒有理想等于沒有靈魂，有了信念，有所追求，還需要勤奮刻苦、堅持不懈努力才是成功的保證。成功永遠屬于不畏困苦、不斷攀登的人。

第二、必須學會學習。在信息社會，知識經濟時代，將形成一個全民學習，終身學習的學習型社會。同學們在打好知識基礎的同時，更重要的是要學會學習。一個人學會了怎樣去學習，就能不斷獲得新知識，就能一輩子跟著時代的知識潮流前進。另外，知識是有保鮮期的，十年、二十幾年后，如果不會學習，知識保鮮期過去，知識需要更新時，你就會成為新的文盲。希望同學們不僅會跟老師學，更要學會自主學習，主動發展，要有意識地培養自己主動自主學習的態度和能力。不僅要在書本中學習，還要在社會大課堂中學習，不斷提高自己的動手能力和實踐能力。要掌握一套適合自己的科學的學習方法，創造最高的學習效率。

第三、最重要的是學會做人。德是立身之本，是一個人成才的關鍵。成才必先成人，一名優秀人才要具有四種品德：對國家、對社會有責任感;對學習、對工作有進取精神和敬業精神;對他人有團隊合作精神;對自己有否定和超越的態度。這四種品質的核心就是責任感，是你做人的基本條件，也是一個人成才的必備條件。有了責任感，草坪和操場上的空中拋物只有在電影中才能看到;有了責任感，學校的一草一木、一桌一椅就不會遭蹂躪受踐踏;有了責任感，學校里的衛生間就不會長流水;教室里就不會長明燈;有了責任感，上課就不會嬉戲說笑、睡覺;下課就不會在走廊里狂跳瘋跑;有了責任感，課間校園封閉就不會墻縫里購物、越墻而逃;放學后就不會流連于網吧，夜不歸宿。

諸如此類的行為，有責任感它們都將會遠離我們。今天對我們同學來說，勤奮學習、刻苦鍛煉就是你的責任;遵守校紀校規，遵守社會道德就是你對學校、對社會的責任;孝敬父母、尊敬長輩，就是你對家庭的責任;愛護公物、講究衛生、關心集體就是你對班級的責任。如果沒有這份責任，就不會有我們團結向上的班集體，整潔優美的環境，就不會有穩定的學校秩序。所以希望同學們要榮恥分明，按照中學生的“行為規范”嚴格要求自己，按“學生主動發展”教育的八個要點去發展自己。主動學習、主動思考、主動工作、主動健身、主動創新、主動守紀、主動助人、主動競爭。只有這樣，才能在社會的未來貢獻中體現自身的價值。

老師、同學們，新的學期，面對新的挑戰，讓我們以創建高質量、現代化、有特色的一流名校為己任，勤奮學習、努力工作，開創五十新的業績，續寫五十新的輝煌。

最后祝老師們工作順利、事業有成。

祝同學們學習進步、健康成長

幼兒園新學期給老師的寄語篇三

親愛的同學們：這天我們又開學了，歡迎大家在度過一個溫馨快樂的寒假之后又回到咱們快樂的大家庭之中，在此，老師向同學們致以新學期的問候和良好的祝愿。

親愛的同學們，當上課的鈴聲清脆地響起，當嶄新的課本握在手中，當瑯瑯的'讀書聲響遍校園，這一切都告訴我們，新的學習生活又開始了。

在那里，老師們提議每個同學在新學期要做到六個“心”：

一是收心。

因為假期的確讓部分學生遠離了書本，遠離了老師，遠離了校園，如果不能及時有效地調整心態，收拾情緒，就會在開學的一段時間內難以進入學習狀態，影響學生的學習，所以同學們必須要把生物鐘很快調整過來，及時制訂作息時間表，養成與學校同步的良好的生活作息習慣，早睡早起，不再賴床或熬夜，把寒假的以玩為主的生活方式轉變為以學為主的生活方式，以保證有飽滿的精神和充沛的精力迎接每一天。

二是決心。

同學們，一年之計在于春，一日之計在于晨。萬木復蘇，春草吐綠，春天來了!讓我們挺起胸，抬起頭，迎著春風，帶著微笑，從開學的第一天起，就更要

珍惜

三是恒心。

而在登山的過程中總是布滿荊棘，甚至會有狂風大

雨

四是愛心。

要愛人類的家園——地球。愛祖國、愛群眾、愛勞動、愛科學，愛爸爸媽媽，愛學校，愛老師、愛同學，愛那些需要幫忙的人。感受并懂得回報他人的愛，會用不同的方式表達自己的感激之情，學會回報社會，強化自己的愛心意識，只有從

小學

五是用心。

我們做學生的第一任務當然是學習，學習的好壞完全取決于用心二字。只有用心做人、做學問，才能有所成。只有用心學習，才能讓自己知識的田野從此永遠茂盛;所以用心去學習吧，趁著此刻還來得及去彌補自己以前所造成的損失;用心去學習吧，讓自己在應對別人時能驕傲地抬起自己的頭顱;用心去學習吧，這是讓自己更加出色的唯一方法。

六是有“職責心”。

“天下興亡，人人有責”。敬愛的周總理從小就樹立起“為中華之崛起而讀書”的志向，21世紀對中學生的素質提出的要求：有強健的體魄，有良好的品德和健全的人格，有強烈的求知欲和學習興趣，有信心和社會職責感、使命感，有開放的意識和文化包容態度。而“職責意識”則是現代禮貌社會公民的基本素質。所以我們要有職責意識。不僅僅要對自己負責，對他人負責，更要對群眾負責，主動關心愛護群眾，珍視群眾的榮譽。除此之外還要對家庭負責、對社會和國家負責。勤奮學習，講愛心與奉獻，樹立遠大理想，立志報效祖國。

有一首題為《播種》的小詩寫道：播種一個信念，收獲一個行動;播種一個行動，收獲一個習慣;播種一個習慣，收獲一個性格;播種一個性格，收獲一個命運。

在新學期里，拿出自己的實際行動，好好學習，天天向上。好好播種，好好把握吧!

最后預祝同學們在新的學期學習進步、健康快樂地成長!

幼兒園新學期給老師的寄語篇四

20xx年春早，同學們，今天，我們又回到了學校，開始了新學期的工作和學習。在此，我向同學們致以新學期的問候和良好的祝愿。祝愿大家x年大吉，牛勁十足!

回首過去的一學期，經過全班同學的共同努力，我們取得了一些成績。這凝聚了我們每一個人的努力和付出，是我們全班同學同心同德、緊密團結的結果。然而成績只能代表過去，展望新學期，我們任重而道遠，需要我們更加刻苦學習、奮發圖強，請大家捫心自問：新學期，我準備好了嗎?如果說中學第一學期是我們初步了解、融合新集體的階段：我們認識了新同學、新老師、新的學習模式，我們好奇、我們頑皮地做出各種嘗試，我們各顯其能;那么已經到來的第二學期則需要我們團結一致、銳意進取的學期。因為你已經不是一個新人，你已經沒有理由膽怯或輕狂，你需要踏踏實實做好計劃，以一個真真正正的中學生開始你的學習生涯!

所以在新的一學期，我希望大家做到以下幾點：

第一，樹立一個信心：我能行.每個人都有存在的理由，都有自己獨特的價值，世界上沒有相同的兩片樹葉.第二，創立一種學風：認真，勤奮，刻苦，求實.第三，建立一個目標.志存高遠，終能奮翼.第四，培養一種習慣：自覺.“習慣決定一切”. 第五，創設一種環境：安全，穩定，文明，有序.讓我們的班級更和諧.

同學們，讓我們在新的一學期里以更飽滿的熱情和更踏實的精神，迎接新的挑戰，尋求新的發展，為把我班建設成學校優秀班級而努力奮斗。

最后，衷心祝愿同學們新學期身體健康、生活愉快、學習進步!

幼兒園新學期給老師的寄語篇五

也許是起于初一的第一次見面，也許是起于何老師的`第一堂課，當第一次聽到何老師講話的時候，我就覺得她是一位對學生負責任的老師。那種和藹可親的感覺，使你覺得她像一位“母親”。對她，我真的頗有好感，何老師說話的那種氣息，讓人感到欣慰，像是在一個大家庭里。如果上課的時候，有同學溜號，她會用一種溫和而又嚴厲的眼神告訴你：請認真聽課!這僅僅是師生之間的情感，甚至在課后的時間里，我們和何老師還可以樹立“友誼”，和她在一起，寬容，和藹，等等，都能感受得到。

友誼，和藹，寬容，責任……

幼兒園新學期給老師的寄語篇六

新學期新氣象，春節過后，又迎來了我們的第二學期，開學之際，老師對學生一定有很多的話要說，下面小編整理了20xx新學期老師

寄語

親愛的同學們:

很高興又看到你們那可愛的笑臉了，你們是一群優秀的孩子,是老師心中最愛的天使。因為你們的認真，因為你們的努力，在過去的一學年中,無論是在學習上還是生活上，你們都取得了很大的進步，老師為你們感到驕傲!

俗話說：新學期開學了，我相信大家一定會滿懷信心走向成功。

新學期開始，我們要創立一種優良的學習風氣。凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”，“書山有路勤為勁，學海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些

格言

同學們，新學期你們的父母在關注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善于合作，以優異的成績向你們的父母匯報。

一首詩題為《播種》的小詩寫到：

播種一個信念，收獲一個行動;

播種一個行動，收獲一個習慣;

播種一個習慣，收獲一個性格;

播種一個性格，收獲一個命運。

同學們，好好播種，好好把握吧!

最后預祝大家在新的學期學習進步、健康快樂的成長!

20xx年春早，同學們，今天，我們又回到了學校，開始了新學期的工作和學習。在此，我向同學們致以新學期的問候和良好的祝愿。祝愿大家鼠年大吉，牛勁十足!

回首過去的一學期，經過全班同學的共同努力，我們取得了一些成績。這凝聚了我們每一個人的努力和付出，是我們全班同學同心同德、緊密團結的結果。然而成績只能代表過去，展望新學期，我們任重而道遠，需要我們更加刻苦學習、奮發圖強，請大家捫心自問：

新學期，我準備好了嗎?如果說中學第一學期是我們初步了解、融合新集體的階段：我們認識了新同學、新老師、新的學習模式，我們好奇、我們頑皮地做出各種嘗試，我們各顯其能;那么已經到來的第二學期則需要我們團結一致、銳意進取的學期。因為你已經不是一個新人，你已經沒有理由膽怯或輕狂，你需要踏踏實實做好計劃，以一個真真正正的中學生開始你的學習生涯!

所以在新的一學期，我希望大家做到以下幾點：

第一，樹立一個信心：我能行.每個人都有存在的理由，都有自己獨特的價值，世界上沒有相同的兩片樹葉.第二，創立一種學風：認真，勤奮，刻苦，求實.第三，建立一個目標.志存高遠，終能奮翼.第四，培養一種習慣：自覺.“習慣決定一切”. 第五，創設一種環境：安全，穩定，文明，有序.讓我們的班級更和諧.

同學們，讓我們在新的一學期里以更飽滿的熱情和更踏實的精神，迎接新的挑戰，尋求新的發展，為把我班建設成學校優秀班級而努力奮斗。

最后，衷心祝愿同學們新學期身體健康、生活愉快、學習進步!

親愛的同學們：

大家好!在短暫的十天休息后，我們又重新回到了教室，新的學期意味著真的開始了，中考的戰鼓也真的敲響了。對于我們初三的同學來說，面臨著中考的巨大挑戰，它是我們人生的一個轉折點，人生能有幾回博，此時不搏何時搏!我希望成績好的同學不要驕傲，成績差的同學不要氣餒，我們要振奮精神，奮力拼搏，同學之間團結奮進，互幫互助。雖然在拼搏的路上很艱辛，但只要我們有信心、有毅力就沒有戰勝不了的困難，沒有攻克不了的難題。同時，建議大家也應講究學習方法。首先，充分利用課堂上的四十分鐘，向四十分鐘要成績。

其次，不恥下問，認真練習每道題，做好每張試卷。另外，爭分奪秒，不誤時光。把晚上、周末和課間的時間都充分利用起來，讓零星時間使你比別人站的更高。也利用零星時間把手中的資料用夠、用足，俗話說，“一寸光陰一寸今，寸今難買寸光陰”。

掐指一算，中考的日子近在咫尺，請大家從現在做起，從今天做起，發揚吃苦耐勞的精神，甩開膀子苦戰三百天，真正做到“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。為了不辜負老師的期盼，家長的期望，更為了實現自己的理想，同學們一定要不怕吃苦、不怕寂寞，不帶猶豫、不帶彷徨，力爭在初三創造奇跡，抒寫自己的輝煌!

同學們，我也將下定決心，給你們一個最好的環境，在你們困惑時及時的為你們敲響警鐘、在你們迷茫時及時給你們鼓足力量、在你們犯錯誤時及時給于矯正，總之，我會在生活中給予你們全部的愛，在學習上和紀律上我對你們又會無比嚴格。希望我的可愛的孩子們能夠理解!

真心期盼我們5班能創造奇跡!讓我們共同努力吧!

又見老師熟悉的笑臉，又聞同學爽朗的笑聲，一花一草，一樹一木，回到校園的感覺真好。帶著期盼和感動，新學期又拉開了帷幕，我們開學第一課的主題是：“弘揚李冰治水精神，建設生態文明校園”，希望同學們像李冰父子一樣勤勉做人，科學做事。

華羅庚說：勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才；居里夫人說：不論對任何困難，都決不屈服；拿破侖認為，最困難的時候，也就是我們離成功不遠的時候；達爾文心中，不屈不撓的奮斗是取得勝利的唯一道路……李冰父子正是這樣有著做人的勤于職守，做事的科學精神才鑄就了舉世聞名的都江堰水利工程。

我們將來可能沒有李冰這樣偉大，但我們可以在生活、學習中發揚李冰治水的精神，規劃自己的人生旅程。在學習態度上勤奮踏實、百折不撓；在學習習慣上養成課前預習課后復習、廣泛閱讀、專注聽課、勤于思考的好習慣；在學習方法上合理規劃時間、積極探索、勇于質疑、合作分享。一步一個腳印的實現一個又一個小目標。

讓我們用心記錄下每時每刻的思考，記錄下生命的感動，記錄下真實的印跡。弘揚李冰精神，傳承巴蜀文化，勤勉做人，科學做事，厚德博學，知行合一。播下理想、播下道德、播下智慧、播下友愛；收獲希望、收獲習慣、收獲成績、收獲快樂。明天新的一頁將刻上你的名字和笑臉。孩子們，祝福您，加油吧！期待您們的成功！

新學期希望每個同學要做到“五心”：

把寒假的以玩為主的生活方式轉變為以學為主的生活方式。

新學期有新開始，人生最關鍵的時候，往往只有幾步，我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端，就如我以前講過的登山的故事，登山前我們總要抱有必勝的，登上山頂的決心，在新學期我們也要堅定的決心，明確的目標。

而在登山的過程中總是布滿荊棘，甚至會有狂風大雨，也許還會有人在你旁邊游說你不要爬了，多累啊，可能有人就放棄了，他永遠也登不到山頂，這樣的人沒有恒心，學習上要下功夫，持之以恒，戰勝一個個困難，去爭取新的輝煌。

不僅要提高學習，同時還提高品德修養。尊敬老師，團結友愛，互助互愛，孝順父母。

讀書需要用心，處處用心皆學問。只有用心做人、做學問，才能有所成。有一個故事：父子趕牛，父子兩住山上，每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經驗，坐鎮駕車，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉彎時提醒道：“爹，轉彎啦!”有一次父親因病沒有下山，兒子一人駕車。到了彎道，牛怎么也不肯轉彎，兒子用盡各種方法，下車又推又拉，用青草誘之，牛一動不動。到底是怎么回事?兒子百思不得其解。最后只有一個辦法了，他左右看看無人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉彎啦!”牛應聲而動。牛用條件反射的方式活著，而人則以習慣生活。一個成功的人曉得如何培養好的習慣來代替壞的習慣，當好的習慣積累多了，自然會有一個好的人生。好的習慣養成需要21天，在這習慣養成的過程中需要用心，同時也需要其他幾個心。

，只要努力就會有收獲，愿同學們在新學期有所進步。

親愛的同學們、家長朋友們：

你們好!

滿懷著喜悅的心情，帶著美好的憧憬，我們又迎來了一個新的學期，又回到我們熟悉而渴望的校園，開始了緊張而又快樂的旅程。這里依然充盈著同學們朗朗的笑聲，洋溢著全體師生燦爛的笑容。

年華似水，歲月如歌。轉眼間，實驗中學已經走過了十九年的歷程。我們深知，富樂實驗中學所取得的每一點進步和成功，都離不開您的理解、信任、支持和參與。在此，向大家表示衷心的感謝和崇高的敬意!

回顧20xx年，步履匆匆，堅實有力，全體富樂人不斷超越，精彩紛呈。學校全面事業健康向上、殷實興旺，我們在校園文化建設、課堂建設、制度建設、隊伍建設和品牌提升道路上邁出了重大的步伐，社會美譽度再次得到提升，我們也以傲人的成績，再次翹首在全市同類學校龍頭地位。

20xx年，可謂是學校的奮斗之年，也是榮譽之年，學校特色聲名遠播，贏得了社會廣泛贊譽。國家教育部授予我校“全

國學

“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。新的學年，無限憧憬。千帆競發，自當揚帆破浪;任重道遠，更需快馬加鞭。站在新的起點，全體富樂人意氣風發。我們將一如既往地以勤奮為曲，以求實為詞，譜寫一曲積極昂揚的奮進之歌，奏響更加嘹亮的樂章。

20xx，愿所有學子不負自己的努力！

幼兒園新學期給老師的寄語篇七

開始，您讓我們到領操臺上面去“練膽”，后來，您又給我們采購圖書，讓我們讀書……您為我們做了那么多事情，我們非常感謝您。

何老師，您不放棄我們中的每一個同學，您對每一個同學都充滿了希望，希望我們越來越好。您對生活的熱情，深深打動了我，希望何老師越來越陽光!

幼兒園新學期給老師的寄語篇八

首先，我謹代表學校向全體師生致以最誠摯的新春祝福，祝大家雞年快樂！經過了一個平安、祥和、愉快的春節假期，我們滿懷希望迎來了新的學期。今天是新學期開學的第一天，受黃校長委托我在這里送上美好的祝福和真誠的囑托。

回顧20xx年，我們較好的完成了學校“十二五”規劃（規范有序，質量優良，特色彰顯，校園和諧），這一年，學校搭建平臺，推進教師專業發展，狠抓教科研活動。成功承辦安慶市高考物理、化學、地理研討會；有43位老師撰寫的教育教學論文獲市級等地獎；在安慶市“三先”評選活動中，“安慶市先進教研室”、“安慶市先進教研組”以及“安慶市先進教研個人”的光榮榜上有我們的名字；教育部組織的“一師一優課”活動同樣榜上有名；教育信息化大賽14人分獲一、二、三等獎；國家、省、市級課題成功開題并取得階段性成果；校本教材的開發欣欣向榮。

這一年，教育教學成績斐然。學生在各級各類競賽中成績喜人，捷報頻傳。化學、物理、數學、生物、信息技術省、市級競賽斬獲頗豐，體育成績精彩紛呈，獲得市直高中男子籃球比賽第二名，獲得市直高中男子足球比賽第一名，市十三運田徑比賽分別獲得“高中女子團體第六名”、“高中男子團體第四名”、“總分團體第四名”的好成績。特別是2016年高考，我們田中人不負眾望，取得優異成績，創造了新的輝煌（一本線上x人，達線率x%；二本線上x人，達線率x%；本科線上x人，達線率x%。其中文科本科達線率x%，理科本科達線率x%）。這一年、學校加強硬件設施建設，不斷改善辦學條件。完成學校男生公寓改造、學生公寓設備添置和心理咨詢室及環保教育體驗館建設、教師辦公桌椅及學生課桌椅采購等等。

這一年，我們有奮斗的辛酸，有成功的歡樂，有理解的幸福，有合作的愉悅。讓我們成為一只可以過濾的漏斗，把辛酸和不快化為蒸汽隨風而逝，也讓我們成為一個容器，把歡樂和幸福盛滿其中使她愈久彌香。

20xx年又是“十三五”開局之年，我們努力踐行學校十三五規劃的目標：“把安慶田中建成為凸顯傳統文化美德和時代創新精神的安徽省名校”（規范管理有文化，質量優良有內涵，特色鮮明有創新，持續發展有活力）。加強智慧校園、活力校園、創新校園、優質校園建設，努力提高教育質量。作為校長，我衷心希望同學們能在安慶田家炳中學不斷完善、健全自己的人格，做一個大寫的人。希望你們秉承田老先生的德育精神，行為舉止更知禮、大氣，堅毅、果敢;你們要心存感恩：感父母之恩，師長之恩，同學和朋友之恩;在為人處事上，你們更要用眼睛去發現人間之美，摒棄小我，多行善舉，做一個對家庭、對自己、對社會、對班集體負責任的'人。

同學們，我們不必羨慕他人手中的玫瑰，因為你我皆有一朵百合。寒冬已去，春天來臨。我相信，2017你們必定會倍加努力、競相綻放，和父母、和老師、和同學和學校共同繪就一個萬紫千紅的春天！

幼兒園新學期給老師的寄語篇九

同學們，新的學期新的開始，“良好的開端是成功的一半”，要樹立一個信心，我行我能;要樹立一種學風：忍者刻苦;要培養一個習慣：自覺自愿;要創設一個環境：文明有序。一首詩題為《播種》的小詩寫到：播種一個信念，收獲一個行動;播種一個行動，收獲一個習慣;播種一個習慣，收獲一個性格;播種一個性格，收獲一個命運。

當上課的鈴聲清脆地響起，當嶄新的課本頁頁翻開，當瑯瑯的書生響遍校園，咱們又回到了闊別已久的校園，開始了新的學習生活。在過去的一個學期里，全校師生經過頑強拼搏，取得了驕人的成績，為開啟新學期的大門吹響了奮斗的號角。

在這里，送給同學們四句詩，與同學們共勉。

“少壯不努力，老大徒傷悲。”親愛的同學們，請珍惜每一個晴朗的早晨，全身心地投入學習，讓那燦爛的朝陽點綴咱們的精彩人生。

“欲窮千里目，更上一層樓。”希望同學們在新學期里積極向上，大顯身手發展自己的個性特長，全面提高自己的綜合素質。

“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。無論何時，咱們都需要刻苦自覺的精神，都需要頑強拼搏的勇氣。

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”一泓清池，必須不斷有清泉的注入。讀書也是一樣，讀書貴在持之以恒，要用心去感悟每一本書每一個文字。

相信在新的學期里，這四句詩會伴隨同學們取得更大的進步。

新學期希望每個同學要做到“五心”：

一是收心。

把寒假的以玩為主的生活方式轉變為以學為主的生活方式。

二是決心。

新學期有新開始，人生最關鍵的時候，往往只有幾步，咱們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端，就如我以前講過的登山的故事，登山前咱們總要抱有必勝的，登上山頂的決心，在新學期咱們也要堅定的決心，明確的目標。

三是恒心。

而在登山的過程中總是布滿荊棘，甚至會有狂風大雨，也許還會有人在你旁邊游說你不要爬了，多累啊，可能有人就放棄了，他永遠也登不到山頂，這樣的人沒有恒心，學習上要下功夫，持之以恒，戰勝一個個困難，去爭取新的輝煌。

四是愛心。

不僅要提高學習，同時還提高品德修養。尊敬老師，團結友愛，互助互愛，孝順父母。

五是用心。

讀書需要用心，處處用心皆學問。只有用心做人、做學問，才能有所成。有一個故事：父子趕牛， 父子兩住山上，每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經驗，坐鎮駕車，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉彎時提醒道：“爹，轉彎啦!” 有一次父親因病沒有下山，兒子一人駕車。到了彎道，牛怎么也不肯轉彎，兒子用盡各種方法，下車又推又拉，用青草誘之，牛一動不動。到底是怎么回事?兒子百思不得其解。最后只有一個辦法了，他左右看看無人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉彎啦!”牛應聲而動。牛用條件反射的方式活著，而人則以習慣生活。一個成功的人曉得如何培養好的習慣來代替壞的習慣，當好的習慣積累多了，自然會有一個好的人生。好的習慣養成需要21天，在這習慣養成的過程中需要用心，同時也需要其他幾個心。

“一份耕耘，一份收獲”，只有努力就會有收獲，愿同學們在新學期有所進步。

同學們，良好的開端是成功的一半。一個好的開始，意味著成功的希望。今日，站在國旗下，我選了幾個詞語愿與大家在新學期共勉。

一是文明。關于道德、文明之類的字眼咱們已經看得、說得太多了，目前咱們需要的是體會、實踐這些概念的真正內涵，就是要進一步凈化校園，弘揚正氣。文雅的談吐和舉止都是可以訓練的，和聲細語展高貴氣質，謙恭禮讓顯優雅風度。禮儀不是為了給別人看的，是一種自我完善，要從自我做起，不要因為其他人的“無禮”，自己就可以不講禮儀，這是兩回事，這也是陋習。同學們，行動起來，從現在做起，從我做起，讓咱們的校園里少些陋習，多一份文明與美德!

二是習慣。偉大的哲人培根說“習慣是人生的主宰”。也有人說習慣決定命運。常聽有人抱怨命運不濟，上帝不公，他卻很少或沒有去反思自己是否有良好的習慣養成。習慣養成是從小事做起，從一言一行做起，持之以恒地堅持，才能形成習慣。不論是衛生習慣，還是學習習慣和生活習慣等一旦形成，便成為一種半自動化的潛意識行為，對人生、事業、生活起著永久性的.作用。

三是堅持。俗話說堅持到底就是勝利,你可能會有疑問，不一定就會勝利,也有相反的一面,但是假如你不堅持就絕對不會勝利。堅持不一定能成功，但不堅持就一定不能成功。

無論什么人，無論干什么，要取得成功就必須堅持不懈。咱們學生也是如此。中學階段，咱們的主要任務是學習知識，掌握技能。可以說，一個學生，要想在學習上取得成績，就必須對知識堅持不懈的追求;一個學生，只有具備了堅持不懈追求知識的精神，才能在學習上取得成功。

四是希望。送給大家一句話：“有希望的人才有希望。”

希望你們珍惜在校園的這段黃金時光，不要把美好的光陰浪費掉。在校園里不僅僅要學習課本上的知識、實踐上的技能，更要學會怎樣做人，如何處事。

希望你們有一顆懂得欣賞、充滿感激、沉穩安寧的心，常懷感恩，體驗幸福，享受快樂。在逆境中不忘歡笑，在困頓中不改其樂，這是強者的態度，也是智者的方法。

老師們，同學們，知識改變思想，思想影響行動，行動養成習慣，習慣養成性格，性格決定命運。在人生面臨的一次次抉擇中，咱們將會體會到拼搏中的人是快樂的，創造成功的人是執著的，奪得輝煌的人是智慧的，能分享成果的人是幸福的。讓咱們共同創造、共同企盼新學期的輝煌!

幼兒園新學期給老師的寄語篇十

度過了一個漫長的假期，我們終于迎來了新的學期，我們看看下面的高二新學期老師

寄語

有的同學已經做好了戰斗的準備，有的同學還沉浸在假期的悠閑之中，但是不管怎樣，新學期就這樣來了。在這樣一個時刻，我有幾句心里話一定要和你們講一講，也許可以讓你的高二少走彎路。當然不要寄希望于我三言兩語就能幫你走出困境，畢竟如果你選擇不作為，誰也不能幫你改變現狀！

終于做了師兄師姐，但請不要沾沾自喜。

你們一定還記得剛來實驗時的戰戰兢兢，那種新奇又夾雜著陌生的恐懼感，可能讓你們難受了很長一段時間，直到你們漸漸熟悉環境，認識了新朋友，結識了新老師，你們才放下防備，真正融入實驗中學這個大環境。你們剛剛走過的路，別人才剛踏上征程。不要以勝利者的姿態看待剛入學的高一的師弟師妹。你們的高一之路也一定碰到過真心幫助過你、至今讓你打心底里尊敬的人，也碰到過盛氣凌人、不把你放在眼里、覺得你就是一個小屁孩、時時處處瞧不起你的人。現在輪到你們做選擇，你們會選擇成為哪種人？我想你們會選擇成為前一種人：尊重別人的感受、理解別人的處境，時時謙卑為懷、真心幫助別人的人。因為，我相信，你們會愿意把美好的一面留給別人。你們的高貴也會通過一言一行傳遞給你幫助過的人，并會一個接一個的持續傳遞下去，從這個層面上說，是你們讓生活變得更加美好。

學會感恩生活，感恩身邊的人。

感恩，從來都是一個既陳舊又新穎的話題。陳舊是說它時時處處都會被提起，新穎是說不同的人在不同的處境對它有不同的理解和定義。無論生活給予你什么，你都應該感恩生活。感恩生活讓你遇到你喜歡和不喜歡的人：遇到喜歡的人讓你對生活充滿希望；遇到不喜歡的人讓你回望反思自己的不足和缺點。要相信，生活所給予你的，你目前所擁有的，就是最好的！你在最好的家庭！你在最好的學校！你在最好的班級！你在最好的小組！因為他們于你，是唯一的！

在我們身邊總有很多人在默默付出，我們心里一定要記得他們，當他們需要我們的時候，我們要毫不猶豫的伸出援手。我們的勞動委員任勞任怨，希望你們記在心里；我們的舍長、宿舍管理員不辭辛苦，希望你們記在心里；我們的組長、科代表、班委會全心全意，希望你們記在心里；我們的家長、老師為了你們的成長費盡心血，希望你們記在心里……要記在心里的實在太多太多，做個有心人，做一個懂得感恩的人，記得那些為你、為我、為他默默付出的人！

請不要把任性當個性。

我知道，年輕人總是喜歡標榜自我、與眾不同。從發型到鞋子，總想做最個性的自己，唯恐自己被淹沒在茫茫人海！我想說，愛美之心人皆有之，但美從來不是個人的事情，美是大家的事情。每個人都會在乎自己在別人心目中的形象，在乎別人對自己的評價。可是，如果我問你，什么樣的人是美的？首先閃現在你頭腦中的是他的品質、性情、涵養，而不是外在的穿著。這就說明，大家評價一個人美還是不美主要還是看他的內在。

我還想再問同學們一個問題：當你評說一個人有個性的時候，你的心里對這個人有什么樣的評價？我想大概有兩種，一是他有個性，但是我不會這樣做；二是，他有個性，我心里尊重仰慕他，甚至渴望成為他。同學們，第二個“個性”是什么？那是內在的修為外化成的一種吸引人的氣質。

所以，同學們，請遠離任性，不斷提升自我，注重修煉內在美。讓人們在心底里為你豎起大拇指！

愛情常有，十六七歲不常有。

十六七歲，對愛情充滿憧憬的年齡，人的一生中大概也就只有這個階段是因為青澀而美好。

在枯燥的學習過程中，你可能需要一個伴，正好那個人出現了，于是你們偶爾一起放學、一起吃飯，于是你就傻傻的認為這就是“愛情”。我倒是希望你們能用“閨蜜”這個詞和“愛情”劃清界限，明確告訴自己不要越過那條界限。你們肯定也聽過看過不少因互生好感而共同努力考上大學的例子，但是這里有一個前提，你首先要問問自己：你是一個自律性很強的人嗎？你能及時感覺并調控自己的情緒嗎？對于未來你們沒有分歧并且目標一致嗎？你所謂的愛情是為你提供了戰斗力還是消耗了你的戰斗力？也許，這些問題需要你想上一陣子。

所以，我建議，可以有閨蜜，但不能有愛情，因為愛情極有可能會毀了年輕的美好！你也許會笑著跟我講：只是“有可能”。我會告訴你：雖然這是一個概率事件，但要知道你的人生也只有這么一次十六七歲，你輸不起！

請記住，愛情常有，但十六七歲是僅有！

關于學習和成績我想說，輕輕松松考到好成績那是美夢注定不會成真。

任何成績的取得，靠的都是踏實和勤奮，只不過有時你能看到，有時你看不到。而人就是這么奇怪，對于看到的總是熟視無睹，對于看不到的卻總是念念不忘，覺得別人所取得的成績不過是運氣罷了！于是，你在心中開始禱告和期待，并相信有一天好運也會降臨到自己頭上。就這樣，你暈暈乎乎的度過了一個又一個寶貴的時日，可最終你等來的是無盡的失望和自我否定，連最初的那么一點點信心也都蕩然無存。莫須有的“運氣”多么可怕！

其實，你一開始就錯了！沒有人能夠隨隨便便成功，所有好成績的背后都交織著血和淚。有人說，我們并不怕比我們厲害的人，我們怕的是比我們厲害還比我們努力的人！你本來就已經落后了，你還牽掛著你的手機，牽掛著你的球場……牽掛著那些會耗費你無謂的時間和精力的事情。可是更為可怕的是：那些已經走在前面的人，依然故我的勤奮努力！所以你只能眼睜睜的看著別人越走越遠。

如果，你對自己還有期望，如果你對過去的自己感到不滿意，是時候奮起直追了！

不要等待，不要遲疑，因為留給你證明自己的時間真的不多了。如果你對自己不夠狠，將來你會明白社會會如何地不留情面！

最后，祝愿你們度過一個充實、愉快、無悔的高二。

各位同學，在我們這個新組合的集體里，有34名原高一（2）班的老同學，16同學來自幾個不同的班級，或許有的同學素不相識，或許曾經在校園的某個角落擦肩而過，或許聞其名而不知其人，然而，今天，大家能夠走到一起，就是一種緣分。緣分這東西，可遇而不可求，遇到了就要好好珍惜。作為班主任，我真誠地希望大家能夠坦誠地交流，愉快地相處，互相幫助，彼此友愛，在不久的將來，整個班集體處于一種和諧和共同進步的狀態。

同學們來到一個新集體的時候班主任寄語，有興奮也有期盼，還有份擔心：新班主任怎么樣？都是哪些老師教我們？新同學怎么樣？新的班級怎么樣？自己在班級的位置？新的班主 任和老師對自己的印象等等。對此，我想說的是，每個人都有自己的優點和缺點，沒有理由也不應該放大自己的優點或缺點，要取人之長補己之短。成績只代表過去，成功和機遇只屬于能夠把握今天和放眼未來的莘莘學子。我還想說的是，是金子在哪里都發光，不是金子也要反射金子的光芒讓自己光芒四射。同學們，讓我們拋掉以前的一切榮辱和得失，重新開始吧！

高一對你們來說或許有成功也有失敗，但現在一切都已經過去，我相信同學們都已經有了屬于自己的一份思考和總結。人最怕的其實是迷失了人生方向，忘記了自己最初的理想，自暴自棄。我堅信：只要我們肯努力，敢吃苦，有恒心，不言棄，我們就一定能夠越來越接近我們理想的天空。

說實話，在今天做老師難，做班主任難，做一個優秀的，同學們都認可的班主任更難，而要做好讓同滿意，家長放心，領導信任，僅僅憑我個人的努力和熱情是遠遠不夠的，需要同學們的配合。我愿意并渴望和你們成為真誠的朋友，讓我們一起努力，建設這個屬于我們自己的嶄新的班級。

建設一個好的班集體，實現屬于這個班級的理想，我相信，這是每一位同學都愿意并真心希望的結果。但是，在這個過程中，可能會有一部分同學，無法堅持，甚至會無意中出現毀害大家共同構建的美好家園的言行。這時候，我們就應站起來，嚴厲的批評并阻止他們的行為，保持我們這個班集體這個家的完美形象，大家要明白，一榮俱榮，一損俱損。同學們要明白班主任寄語，對你的嚴厲，這也只是對事，而不是對人，我們擁有一個美好的出發點：為了幫助你，完善你的美好人格。

我寫給同學們這些話的時候，對15名新同學還不是太熟悉，也不太不了解你們，但在我心里你們都是優秀的，自覺，獨立，理性，善解人意。我真心的希望你們不要打破這個印象。

作為你們的班主任，我將會和大家一起共同面對學習和管理中的一切事情，作為高二2班中的一個分子，任何人都不要推卸自己的責任，都以主人翁的態度以一名家庭成員的身份和精神投入到班集體的建設中去，為她的強盛做出自己應有的貢獻。

幼兒園新學期給老師的寄語篇十一

1、sir，在上學的時候我就默默無聞，但對于您的尊敬，使現在的我不能再沉默，我要說一聲：老師您好！

2、老師：每一縷陽光是我對您的祝福，每一顆星星是我看您的眼睛，每一絲細雨牽著我對您深深思念，想念您。

3、夏日送杯冰紅茶，讓它帶走您的炎熱；冬日送杯熱露露，讓它給您溫暖；此時送杯高興就好，祝福您百事可樂！

4、老師您是偉大的，像一支蠟燭照亮別人燃燒自己。祝您節日快樂，保重身體！

5、一直以為自己很堅強 ，可每次回想在校的日子，想起您的教導，細雨潤物般的，總能讓我淚濕眼眸。

6、尊敬的園丁：您好！在辛勤耕耘下您已是碩果累累，桃李滿天下。衷心祝您教師節快樂！

7、親愛的老師，雖然我不常去看您，可是每當想到您，我的心頭都會掠過一絲溫暖。祝您天天快樂！

8、今夜如有一顆星星眨眼，那是祝你平安；有千萬顆星星在閃，那是祝你快樂；如果一顆星星也沒有，那是祝福太多星星黯然失色！新年快樂！

9、在三尺講臺，您用粉筆揮舞著您的人生，感謝人生旅途中有您的教誨。對您付出的辛苦，我無以為報，真誠地道一聲“謝謝”，老師，您辛苦了！

10、陽光普照，園丁心坎春意濃；甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。祝您節日愉快！

11、如果可以選擇，我依然是您離不開的學生；如果可以重來，我一定是您最出色的學生！

12、老師，假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量！

13、再也聽不到你的教誨，對我來說，真是遺憾。對于你為我付出的辛勞，我無以為報，我說一聲“老師，你好！”

14、深夜的燈光，照亮了您的白發，9月10日您放假，休息休息吧！

15、輕輕一聲問候，不想驚擾您，只想真切知道您一切是否安好。身體安康是學生們最大的安慰。謝謝您付出的一切！

16、經歷了風雨，才知道您的可貴；走上了成功，才知道您的偉大；--謝謝您我尊敬的老師！

17、無盡嘀恩情，永遠銘記心中。每個成長嘀日子里，我都要祝福你，我嘀老師。 我尊敬嘀老師，我嘀成功是您給予嘀支持，千言萬語一聲“謝謝”您是我永遠嘀老師，永遠嘀盆友！

18、當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。

19、老師我已不再頑皮，已在自己的事業中茁壯發展。那清脆下課鈴聲都已成為往事，唯一沒變的是學生對您的思念。

20、天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。祝福您，老師！

21、我說老師啊，您說我們考上大學的時候就是您找女朋友的時候，可現在呢，還是光棍一條，好漢一個，不要耽誤自己的終身大事呦。

22、老師你好，你在我的面前永遠是那么的高大，你的學識和人品永遠是我心中的燈塔。因為有了你，世界才會如此美麗，因為有了你，我的生命才會如此多彩！

23、老師天都黑了，您乖乖的，早點睡吧，晚安！老師我們喜歡您笑嘛，您笑起來好漂亮，真的！

25、白色的粉筆末，一陣陣的飄落。它染白了您的黑發，卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁。 祝您心想事成，每天都有一份好的心情！

26、學而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。祝福您，節日愉快！

27、老師，您就像是蠟燭，點燃自己，照亮別人，也像吐盡青絲的春蠶，為了讓年輕一代得到攀登科學頂峰的“金鑰匙”，您煞白了頭發，費盡了心血。在春節之際祝您身體健康萬事如意！

28、成功源自您的栽培，優秀出自您的耕耘。為今天喝彩的同時，我們永遠銘記您當初的教誨和箴言！

29、一路上有您的關注，才更加的自信 勇敢…老師，謝謝您！

30、老師，您知道嗎，您在講臺上的形象好偉大，好迷人，希望您永遠青春永駐，光芒四射，桃李滿天下！

31、老師、老師，親愛的老師！九月十日，您的生日！學生祝您永遠快樂！

32、你是平凡的，你是特別的，只愿平凡與特別伴隨于你！平凡+特別=幸福，快樂！

33、歲月流逝，我們都已長大可您的兩鬢卻已斑白。我們只能對您說：投之以桃，報之以李，老師，謝謝您！

34、想念您，懷念您--老師！對您的懷念與祝福將與日俱增，讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿，好人一生平安！

35、忙碌了一年，親愛的老師，您的新年又到了，感謝您對我的幫助與關懷，感謝您為我們所做的一切。無論何時何地，您永遠是我的好老師！祝您新年快樂！

36、忘不了您的笑臉，遺忘不了青春厚重的記憶。但愿明月千里寄相思，祝福您好人一生平安。

38、世界上有一種情，超越了親情友情。那就是老師對我們無微不至的關懷之情，對我們細心教導之情。我真心祝福老師萬事如意永遠健康，永遠happy!

39、我尊敬的老師，我的成功是您給予的支持，千言萬語一聲“謝謝”--您是我永遠的老師，永遠的朋友！

40、當我踏進校門的那一天，你給了我無盡的關懷，當我踏出校門的那一天，你已經付出了你的全部。老師你幸苦了！

41、想念您，懷念您——老師！對您的懷念與祝福將于日俱增，讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿，好人一生平安！

42、念完了，試考完了，真想在成功 的日子里與您不見不散，把我們的師生情義上演的沒完沒了。

43、將來，無論我成為參天大樹，還是低矮的灌木，我都將以生命 的翠綠向您祝福，我的老師！

44、辛勤的汗水是您無私的奉獻，桃李滿天下是您最高的榮譽。祝您：節日快樂！幸福永遠！

45、濃濃的情誼與祝福，綿綿的思念與問候，在這美好的日子，愿祝愿隨著卡片帶給你溫馨的問候，盼你能時常想到我，也希望你能知道，無論天涯海角我都深深祝福你！新年快樂！

46、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大。祝老師新年快樂！

47、老師：每一縷的陽光是我對您的祝福，每一顆星星是我看您的眼睛，每一絲雨牽著我對您深深地思念，想念你。

48、老師：想請您吃飯卻沒有鈔票；想送您禮物卻還沒買到；想說我愛您卻怕師母生氣……那就讓今天快點過去吧！

49、老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

50、我愿是一塊輕柔嘀紗巾，為您擦去汗水和灰塵：我愿是一束夜來香，和星星一起陪伴在您身旁。 我永遠把你牢記在心上。

幼兒園新學期給老師的寄語篇十二

親愛的同學們：

大家好！

今天我們又開始踏上了20xx年的學習列車，在這趟永不停息的列車上，老師首先向同學們致以新學期的問候和良好的祝愿。

如果說初中第一學期是我們初步了解、融合新集體的階段：我們認識了新同學、新老師、新的學習模式，我們好奇、我們頑皮地做出各種嘗試，我們各顯其能；那么即將到來的第二學期則需要我們團結一致、銳意進取的學期。因為你已經不是一個新人，你已經沒有理由膽怯或輕狂，你需要踏踏實實做好計劃，以一個真真正正的初中生開始你的學習生涯！

所以在下一個學期，我——你的真心朋友，希望我們大家共同做到以下幾點：

第一，樹立一個信心：我能行。每個人都有存在的理由，都有自己獨特的價值，世界上沒有相同的兩片樹葉。

第二，創立一種學風：認真，勤奮，刻苦，求實。第三，建立一個目標。志存高遠，終能奮翼。第四，培養一種習慣：自覺。“習慣決定一切”。

第五，創設一種環境：安全，穩定，文明，有序。讓我們的班級更和諧。

同學們，讓我們在下一個學期里以更飽滿的熱情和更踏實的精神，迎接新的挑戰，尋求新的發展，為把我班建設成學校優秀班級而努力奮斗。

最后，衷心祝愿同學們新學期身體健康、生活愉快、學習進步！

幼兒園新學期給老師的寄語篇十三

1.開始，您讓我們到領操臺上面去“練膽”，后來，您又給我們采購圖書，讓我們讀書……您為我們做了那么多事情，我們非常感謝您。老師，您不放棄我們中的每一個同學，您對每一個同學都充滿了希望，希望我們越來越好。您對生活的熱情，深深打動了我，希望老師越來越陽光！

3.老師，你在我心里一直有著很重要的位置，盡管有時候也會把你“淡忘”，但心里一直有你。在學習上，讓你費心了，您一直培育我們，我的一點不認真，一點不用心都會讓您看出來，還要用心讓我們學好。有時沒寫作業，您也沒說我，但我一看見您的眼睛就心虛，所以不敢看您，原來你早就知道，只是讓我自己發現，看我的自覺性。在給我的評語上，您說我的認真和用心不夠，有一點遺憾。在新學期里，我一點要多一些用心，多一點認真，讓您對我的遺憾和擔心少一點，歡心多一點。

4.老師，您放心吧！這個學期我會多發言，多質疑，因為我相信我和您“強強聯合無敵手”！今天，我確定了一個目標，那就是徐言同學，我要學習他的管理能力，爭取把他趕下去！他若是水果，我就是水果刀，他若是塊肉，我就是菜刀！老師，我相信等我長大了，先把學校的黑板換了，讓您教學生時不再有粉筆灰損害您的健康了！

5.老師，您是一個慈祥的老師！從初一第一次見面到現在已經二年了，在這二年里，每次見到您，您都以笑臉相迎，而且笑得那么開心，從您的笑臉中就能體會到您的真情和熱情。我喜歡您的笑，希望您能夠一直笑下去，做一個開開心心無憂無慮的好老師，您對我們的好，對我們的細心，對我們的操心，我們都是知道的，只是我們不善于表達而已，希望你不要放在心上。