心得體會是對所經歷的事物的理解和領悟的一種表達方式，是對自身成長和發展的一種反思和總結。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得體會呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

家風心得體會篇一

家風是什么?我理解，家風是一個家庭世代傳承的道德行為規范，它有時就是一些普普通通的語言或日常生活習慣，它以一種潤物細無聲的力量凈化著每一個家庭成員的心靈，它是一種無言的教育。我們常說，母親是人生的第一位老師，母親的言傳身教影響人的一生。孟母的賢德成就了中國古代偉大的思想家孟子，岳母刺字“精忠報國”成就了中國歷偉大的民族英雄岳飛，當代“福爾摩斯”李昌鈺的母親，以一己之力培養了13個博士。難怪德國教育家福祿貝爾說“一個國家、一個民族的命運，與其說是操縱在掌權者手中，不如說掌握在母親的手中。”

家庭徹底陷入困境。安寧市的李某，38歲，為3歲外孫的落戶問題來訪，我好奇于她和我同齡，竟已當外婆。在接訪中了解到：她20歲非婚生女，獨自將女兒撫養至14歲，因缺少良好的家風傳承教育，性情頑劣的女兒離家出走，15歲時回家生下了這個孩子，至今無法落戶。

俗話說“妻賢夫禍少”、“母慈子孝”，什么樣的母親養育什么樣的孩子，母親缺乏修養，孩子易流于粗俗;母親溫婉賢淑孩子通常紳士乘風;母親優雅智慧孩子必定謙遜有禮…其實家風不只在名門望族，每一個普通的家庭都有之，每一位普通的母親都是家風培樹和傳承的關鍵角色。

我不禁想起了我的母親。我的母親只是一個普通的家庭婦女，沒有轟轟烈烈、驚天動地的故事，但她卻用“勤勞”、“孝順”的家風為我們家庭傳承了一筆寶貴的精神財富。在我兒時的記憶中，母親總是忙忙碌碌，家里總是干干凈凈。只要一有臟衣服，母親馬上就手洗，有時看著一大盆的臟衣服，我會抱怨說：這要洗到什么時候啊?母親邊洗邊說“你外婆有句老話說‘勤腳快手懶眼睛’，看起來多，動起也就快了!”洗完衣服母親又忙著打掃衛生、做飯洗碗，晚上還給我們織毛衣，有時織到打盹，手還不停，我說：“媽，您忙了一天，歇著吧，別累著!”母親睜開眼邊織邊念叨說：“你外婆還有句話說‘力氣是個怪，今天使了明天在’，累不著，睡一覺就好。”

我工作那年，爺爺生病住院，母親每天做飯、燉湯，再轉幾趟公交車送到醫院去喂爺爺吃飯，給爺爺擦背、洗腳、修指甲。爺爺臨終時拉著母親的手，滿懷感激地看著我，顫顫巍巍地說了三個字：“好—女—兒”。我懂得爺爺的意思，哽咽著連連點頭，想要告訴爺爺，我已耳濡目染了母親的“勤勞”和“孝順”，一定把它傳承為我們的家風。

20_年，母親因患腫瘤多次手術，下半身癱瘓，大小便失禁，臥病在床。兩年時間，我學著她當年照顧爺爺的樣子，每天給她擦洗、按摩，陪她聊天，給她翻身，處理大小便。母親臨終前多少次因為不忍看我勞累想要悄悄結束自己的生命，我發現后真是心如刀割，一刻不敢松懈地守候著她，直到最后牽著她的手陪她走到她生命的盡頭!母親走后，我自然地繼承了她的很多習慣，操持著現在的家庭。親戚朋友們都說我很像母親，兒子也常說我總拿外婆的話教育他。是的，母親的言語和習慣已然成為了我們的家風。兒子今年11歲，每天早起會簡單收拾自己的房間，每天換下的襪子會自己洗。會主動承擔一些簡單的家務勞動，還會幫行動不便的奶奶買菜。一次，我感冒發燒，他一會兒給我倒水，一會兒給我量體溫，像個小醫生似的給我配藥，叮囑我一定要好好吃藥，還安慰我說：媽媽，沒事兒，吃了藥，多喝水，很快就會好。我看著兒子配給我的兩片維生素c,一包小兒氨酚烷胺顆粒，心情頓時如雨后看見彩虹般無比的歡喜和欣慰，歡喜于孩子的天真，欣慰于母親多年播下的“勤勞”和“孝順”的種子已在我的家庭生根、發芽。

在習總書記大力倡導家風建設、構建和諧社會的今天，讓我們每一位母親都發揮自己特殊的作用，把良好的家風永遠的傳承下去，讓美好家庭推動社會和諧，早日實現中華民族偉大復興的“中國夢”!

家風心得體會2

家風心得體會篇二

每個家庭都要有好的家風，有了好的家風，我們的孩子就有一個很好的生活環境來成長，從中他們就能體會到家庭的溫暖、家庭的快樂。

維持一個好的家風，需要夫妻和睦、互敬互愛，相攜共進，這時雙方都需要意識到的，缺一不可。我結婚16年，生育兩個兒子，大兒子已經十五歲，上初三，小兒子也有十二歲了，上小學六年級。在這漫長而又短暫的十六年里，我們夫妻倆相處得很好，做到彼此都多關心對方的變化，多發現對方的優點，多講些好聽的話語；少抱怨、少指責、少誤會，我們在孩子面前從不吵架、從不指責，讓我們兩個兒子都會因為有爸爸、媽媽的陪伴而感到溫暖。

因有我們倆的榜樣，兩個兒子都懂得互敬互愛。別的家長都說，孩子小的時候經常是打打鬧鬧的。依我的小孩來說，我很少很少他們這樣，從小就懂得相互忍讓。無論是哥哥還是弟弟，如果鄰居阿姨給點吃的其中一個，（就弟弟來說吧，他會問“”阿姨，可不可以再多給一個車，我家里還有一個哥哥）換回哥哥，也會這樣說的。現在哥哥已經讀初三了，在校同學給他點好吃的，他也不舍得吃，一直留到星期五晚回來。他兄弟倆就一起津津有味地品嘗起來。

尊老愛幼，孝敬長輩是中華民族的傳統美德。我家雖然不時常有老人在這，可每周孩子回來，第一時間就叫他們給爺爺、奶奶打電話問好，問問他們的情況、吃飯沒有、身體情況怎樣，老人倆聽到孫子的聲音，總是樂融融的。其實，在我身邊也會經常有一些微不足道的小事發生，就是有時下雨，我會帶著兒子一起坐公交車上學或放學，在車上看見有老人，我就會很自覺地把自己的座位讓給老人，然后對我兒子說：“兒子，來吧！媽媽抱你”兒子就會覺得很不好意思，也立刻站起來說：“不用了，媽媽你坐吧。你會暈車”我坐下后，堅決地說：“來吧，媽媽就想抱抱你。”這樣，孩子就覺得媽媽特別的親切。媽媽孝敬老人，媽媽愛護孩子，孩子心疼媽媽，這不就是尊老愛幼嗎？在我們日常生活中，并不是只有那些轟轟烈烈、驚天動地的大事才能體現尊老愛幼。我們每個人都應該從生活中的點滴小事做起，踐行尊老愛幼的美德。

說到勤儉節約，從小我就教育孩子，無論什么東西都要節約，也不能亂花錢。我兩個兒子在石龍坑小學讀了六年，說句實話，他們很少很少在校門口買零食吃。有些人會想，他口袋沒錢，有錢你看他會不會買。我相信我兩個孩子就算有錢在口袋也動搖不了他們的好習慣。我記得有一次，小兒子上二年級的時候，他在校門口撿到了一塊錢。他緊緊地把一塊錢塞到口袋里，等我去接他的時候，他悄悄地在我耳邊說：“媽媽，今天你不用干活都有一塊錢賺。”我問他：“為什么？”他就很理直氣壯地說：“因為我撿到了一塊錢呀！”我就順口一說：“那你為什么不去買東西吃呀？”他有點生氣地對我說：“媽媽，您不是從小就教我們要節約用錢，不能亂花錢嗎？”我摸摸他的頭說：“孩子，你真棒。還記得媽媽說的話。”

我大兒子也不例外，他也是一個很優秀的學生，在校尊師重友，在家尊老愛幼。回想他初一到初三這幾年里，除了每月給他300元的伙食費，幾乎什么零用錢他都不要，你怎么塞給他，他都不要。這也因為平時生活中夫妻倆點點滴滴的行為下影響出來的好習慣吧。

父母不但每天都要教育孩子怎樣去互敬互愛、互相幫助；怎樣去勤奮、去節約，還要用實際行動來證明，孩子就會覺得父母是他們學習的好榜樣。

懂得包容、懂得理解、互相信任、互相尊重才能領悟到人生的樂趣。

家風心得體會篇三

家風會是一場讓我們反省自己家庭教育方式并作出改變的機會。通過了解先祖故事、傳承家風、交流互動，我們可以更好地理解自己，發現自身不足之處并加以改善。我參加了一次家風會，收獲良多，以下是我的體會和感受。

第二段：思考家庭教育

在家風會上，我發現自己在家庭教育方面存在很多的盲點和不足。以前，我并沒有仔細思考過這方面的問題，而是按照自己的理解去教育孩子。但現在，我意識到，不能憑自己的一時興起讓孩子得不到正確的引導，家庭教育需要從根本上去考慮，我需要更加有意識地去培養孩子的性格和品德。

第三段：傳承家風

在家風會上，家中的長輩向我們講述了許多先祖的故事，讓我倍感自豪和自信。在傳承家風這個環節中，我們不僅從長輩那里學到了很多關于親情、友情和愛情的故事，我們也認識到了自己所處的家族的歷史和文化。在日后的生活中，我們會繼承這些好家風，通過身體力行去傳承發揚下去。

第四段：交流互動

在家風會上，我們不僅與家族的長輩們進行了交流，也與一些年輕一代進行了互動。這種交流不僅讓我們共同學習了家族歷史和家風，也讓我認識到了自己在家庭教育方面的不足和偏頗。我發現通過與其他人的交流，我可以從他們那里獲取許多寶貴的經驗和教訓，也可以分享自己的見解和體驗。

第五段：總結

家風會結束了，但是它給我留下了深刻的印象和啟迪，讓我明白了家庭教育的重要性，認識到了傳承家風的價值，也使我更加愿意去嘗試交流互動。我相信，通過這樣的家風會，我們不僅可以更好地了解自己，也可以讓我們的家庭教育變得更加系統和科學，更好地培養下一代。

家風心得體會篇四

中央電視臺播出的電視專題片《正風反腐就在身邊》，選取近年來發生的真實案例，再現了檢監察機關堅守職責定位，強化政治監督，對嚴重侵害群眾利益事件調查過程和處置情況，查處了青海省政府原副省長、海西蒙古族藏族自治州委原書記、柴達木循環經濟試驗區原黨工委書記文國棟等一批貪污和腐敗的分子。

通過收看專題片，被非法采煤后的木里礦區滿目瘡痍，以及江蘇響水爆炸時的場面強烈震撼到了，少數干部如文國棟之流，身居高位，不思為官盡責，為民造福，為了日漸膨脹的私心貪念，棄初心使命于不顧，置國家黨紀法規于腦后，收受企業的巨額賄賂，對企業的違法犯罪行為，睜只眼閉只眼，放任不管，甚至為他們充當馬前卒，守住底線，變成了生財有道。監管的缺失、監督的缺位，造成人民生命財產蒙受無法彌補的巨大損失。

通過這些反面典型現身說法，我深深感受到，從嚴治黨永遠在路上，不管身處逆境順境，都要知敬畏、存戒懼、明底線。“八小時以內”勤政敬業，時刻牢記自己的公仆身份，肩負國家富強和人民幸福的重擔，做到勇往直前、甘于奉獻。“八小時以外”恪守紀律和規矩，管好自己的嘴和腿，莫要什么飯都敢吃、什么人都敢交。無數案例表明，一旦在“八小時以外”被打開了缺口，黨員領導干部很容易逐步滑向腐敗的深淵。

古人云：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興亡；以人為鏡，可以明得失。”明朝嘉靖年間，安徽太平有位監察御史周怡，以造福天下蒼生為己任，不畏強權，忠誠當擔，對當時朝廷官員中存在的貪污和腐敗、尸位素食的社會亂象上書直言。終其一生，以清正廉潔為肝膽，以忠誠坦蕩為肺腑，書寫了一曲浩然正氣之歌，被載入明史。

美國大法官路易斯·布蘭代斯曾說過“陽光是的防腐劑，路燈是的警察”。五百年前的諫官周怡，新時代的紀檢監察干部，就是那道陽光、那盞路燈，在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，以鍥而不舍的精神，聚焦“兩個維護”，強化政治監督，確保黨的決策部署貫徹落地生根，以正風肅紀反腐凝聚黨心民心。

家風心得體會篇五

在中國傳統文化中，家風被視為一種特定的家庭教育方式和家庭價值觀念的體現。家風正心的含義是通過良好的家風，培養和倡導積極向上的品質和道德觀念，使家人們在家庭中保持良好的行為舉止。家風正心意味著家庭成員通過正確的言行舉止，影響和教育下一代，使家庭成為道德的陣營。下面我將從家風對家庭成員的影響、家風正心的重要性、家庭教育的方法、家風正心所帶來的好處以及從我自身的體會來探討家風正心。

首先，家風的形成和家庭成員的行為緊密相關。家風正心有助于保持良好的家庭紀律和秩序。如果一個家庭的父母懂得尊重彼此，尊重孩子，孩子也會學會尊重長輩和其他家庭成員。而當家庭成員能夠互相尊重并遵守家庭規則時，家庭關系會更加和諧，成員之間也能更好地溝通和理解。同時，家風的形成也需要家庭成員之間的相互支持與鼓勵。一個充滿愛與關懷的家庭，能夠激勵成員們從內心中保持良好的行為習慣和積極向上的心態。

其次，家風對于培養下一代的道德觀念和品質具有重要的影響力。孩子往往會從家庭中學到基本的價值觀念和道德標準。如果一個家庭注重和弘揚正直、誠實、寬容、勤奮等品質，那么孩子就會在這樣的環境中長大，吸收家風積極向上的力量，并將這些品質帶入到自己的生活中。相反，如果一個家庭存在著不良的家風，如懶散、不負責任、自私、虛榮等，那么孩子也將在這樣的環境中受到負面的影響。因此，家風對于培養和塑造孩子的品質和道德觀念具有至關重要的作用。

家風正心不僅在價值觀念和道德品質上產生影響，還需要家庭成員們采取一定的教育方法。家庭教育是一種有計劃性和持續性的教育過程，需要父母和其他家庭成員共同參與。首先，家庭成員應該樹立良好的榜樣。父母要以身作則，用自己的言行去影響孩子。其次，家庭成員應該通過正面的激勵和有效的溝通，對孩子進行教育和引導。父母要耐心傾聽孩子的問題和困惑，給予積極的回應和建議。最后，家庭成員也應該注重培養孩子的品德和道德觀念，通過講故事、道德啟蒙等方式，直接或間接地傳遞給孩子正確的價值觀念。

家風正心帶來的好處是多方面的。首先，家風正心能夠加強家庭成員之間的凝聚力和歸屬感。一個家庭中，家庭成員在倡導正直、友愛和尊重的家風下，更加緊密地團結在一起。其次，家風正心能夠提高家庭成員的道德素質和品質修養。良好的家風能夠使家庭成員們始終保持良好的行為習慣和積極向上的心態，提高他們的道德觀念和品德修養。此外，家風正心還能夠為下一代的成長提供積極的環境和塑造積極的心態。一個注重家風正心的家庭，會給孩子提供一個成長的平臺，使他們在道德觀念和品質上得到良好的培養。

最后，從我的體會來看，家風正心在我和我的家庭中產生了顯著的影響。我出生在一個傳統的家庭中，我的父母注重道德修養和品質培養。他們一直以身作則，教育我要正直、友善和努力。在家庭的影響下，我養成了勤奮學習、尊重長輩和幫助他人的良好習慣。同時，我也會將這些品質傳遞給我的孩子，使他們在家庭的氛圍中成長，并希望他們能夠將這些正能量帶入更廣闊的社會。

綜上所述，家風正心對于培養家庭成員的品質和道德觀念具有重要的作用。在一個積極向上、尊重他人、注重道德修養的家庭中，家庭成員能夠受到良好的影響，并將這些品質傳遞給下一代。通過良好的家風塑造出的積極向上的家庭氛圍，不僅能夠增強家庭成員之間的凝聚力和歸屬感，也能夠為孩子的成長提供積極的環境。家風正心，從個人到家庭再到社會，都具有積極的意義。

家風心得體會篇六

中華民族素有“禮儀之邦”之稱，向來重視家教。歷史上見諸典籍的家訓并非鮮見，為后人稱頌的也很多。而“不成文”，也是我國家規家訓的一大特點，成為日常生活行為規范的有機部分。去其糟粕，取其精華，一些家風家訓中的精華融入新的道德建設中，許多膾炙人口的家訓，已經是“家家之訓”，形成家家之風。

毛澤東同志曾強調：“戀親不為親徇私，念舊不為舊謀利，濟親不為親撐腰。”領導干部要正確對待親情，做到“發乎情，止乎禮”，關愛不溺愛、善待不縱容，管好自己不出事、管好家人不添亂、管好下屬不掉隊。要加強對配偶子女和身邊工作人員的教育約束，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。一人不廉全家不圓。領導干部自己不出事，又加強對家屬子女的教育管理，整個家庭乃至家族平平安安，這也是一種幸福。

培育良好家風，關鍵在立家規、正己身、懂真愛。立家規，就是發揮祖訓家教在家風建設中的涵養和約束作用。家庭是思想性格的塑造場，家教是人生價值的奠基石，是人生的“第一粒扣子”。“修身、齊家、治國、平天下”，從個人到國家、到天下，“家”是最重要的紐帶，父母長輩融化在愛之中的家教，是最能融入我們血脈的東西。老一輩無產階級革命家都非常重視立家規。周恩來同志要求家人和親戚嚴格遵守“十條家規”。這些都為我們樹立了范例。

好的家風才能創造出好的家庭，俗話說：家和萬事興，相互體諒、相互寬容、相互信任、相互理解是家和的前提，在此基礎上的家庭，才是幸福美滿的家庭。家庭是社會的細胞，只有家庭和睦，社會才會穩定。家規是春雨，潤物無形。樹立美好的家風家規，傳承悠久的國風國規，中國這只文明善良勇敢的東方古國最終將讓世人欽佩！

家風是什么？或許在如今經濟社會高速發展的今天，家風似乎都會覺得是老一輩人甚至是古代嚴厲講求的內容，殊不知，一個人的成人成才與家風有著息息相關。

家風是一個家族代代相傳沿襲下來的體現家族成員精神風貌、道德品質、審美格調和整體氣質的家族文化風格。家風不是高精尖的哲學，也不是讓人無法靠近，它更是一種個人綜合素質的體現，更是人生迷茫和困苦時為你指明光明道路的希望之光。作為新一代年輕人：

一是要擁有家風的意識。理解家風是什么含義？會給自己帶來什么？不是高大上，不是高精尖，哪怕是你孝敬父母，哪怕是你真誠和坦率，都是家風的體現，作為90后，很多都已為人父母，自己良好家風的體現，更是為下一代埋下了良好的道德種子。

二是要堅持家風的正氣，家風是一個家族風貌的綜合體現，一定程度上，也是我們在平時的生活、工作中的行為準則，充滿正能量的家風，思想不會被邪惡所迷惑，不會讓行為越軌，正氣是靠家庭中每個人的正氣，是靠每個人的堅持。

三是要做好家風的傳承。家風與生活息息相關，每個人都有責任去發揚和傳承，也許我們每個家庭不一定會有專門的家風“秘笈”，但是一代一代的去教導，一代代的發揚，就會讓每一代人都在良好的家風中受益、家風是一本書，也不是一本書。靠的是生活中的思考，靠的是生活中的不斷總結，良好的家風定會成為人生成才道路上的助推器。

家風心得體會篇七

家風正心是指家庭中的家風良好，家教嚴謹，成員互相尊重、關愛、理解，共同建立起正向的人際關系和價值觀念。家風正心的家庭是培養優秀人才、傳承社會和家族文化的基石。在我成長的過程中，我深感家風正心對于一個人的成長和發展的重要性。下面我將通過五個方面，分享我對家風正心的體會。

首先，家風正心能育人成才。一個家庭的價值觀和家教方式會直接影響到孩子的成長和發展。在正確的家風引導下，孩子會通過模仿、感染和反思，形成積極健康的人格和良好的行為習慣。有正確的家風教育，孩子能夠明辨是非、善惡，具備正直的品質，形成良好的道德觀念。家風正心還能培養孩子的責任心和團隊意識，讓他們學會與人合作，形成良好的人際關系，在競爭激烈的現代社會找到自己的位置。

其次，家風正心促進家庭和諧。家庭是一個小社會，家人之間的相互關系能夠直接影響到家庭的和諧與穩定。當家庭成員互相尊重、關愛、理解時，家庭氛圍會變得溫馨而和睦。家風正心也能夠培養家庭成員之間的信任和支持，在困難時互相攜手共度難關，在快樂時互相分享喜悅。家庭和諧是每個人心靈的棲息地，只有和諧的家庭才能夠帶給人們踏實的幸福感。

再次，家風正心塑造豁達心態。家庭的言傳身教是孩子們性格養成的重要因素。如果家庭中父母對待問題能夠以平和開放的態度去處理，孩子也容易學會豁達、開放、坦然的心態面對困境。而家庭中的爭吵和沖突會使孩子們感到焦慮和恐懼，缺乏自信和勇氣去面對挑戰。在家庭中學會豁達的心態，孩子會在面對挫折時更加堅強，能夠找到解決問題的辦法。

此外，家風正心能促進親情升級。親情是家庭的紐帶和支撐。一個有良好家風的家庭，家庭成員之間會互相關心和支持，形成緊密的親情關系。家庭成員的矛盾和問題不會被壓抑，而是通過溝通和相互理解得到解決。有了親人的理解和支持，困難和問題變得可以克服和解決。對于家庭中的長輩而言，他們能夠在良好的家風熏陶下實現人生價值，讓自己在家庭中發揮更大的作用。

最后，家庭風正心讓家人們更有自信。一個溫暖和諧、有著正面家庭價值觀的家庭，將會給每個家庭成員帶來一種自信，自信可以讓他們敢于追求自己的夢想，勇敢面對生活的種種困難。自信也能夠使家庭成員們在日常生活中更加從容自信，充實而幸福。

總之，家風正心對每個家庭成員的成長和發展有著極其重要的影響。一個家庭的和諧與穩定離不開正心，它能夠塑造良好的人格和價值觀念，培養責任心和團隊精神，促進家人之間的親情和支持，構建謙遜、開放、豁達的心態。每個人都渴望得到一個溫暖和諧的家庭，只有家風正心才能帶來真正的幸福。讓我們一起，在家風正心的引領下，打造溫馨和諧、美滿幸福的家庭。

家風心得體會篇八

“尊老愛幼”在我們家已經成了日常生活中不可缺少的一部分，大人們常常對我說：“百善孝為先。”也讓我養成了良好的家風。

有一次，爺爺突然得急性闌尾炎，被送進了醫院。聽到了這個消息，爸爸連夜趕到了醫院，來照顧爺爺。就連平時最辛苦的媽媽也每天為爺爺做他最愛喝的排骨湯，十幾天的時光是我，也是媽媽最難忘的時光了！

媽媽用實際行動為大家“演示”了尊老愛幼的品德，以后，“百善孝為先”就由我來“演示”！

12月下旬，我得了肺炎，每天都有氣無力的，這次，媽媽每天起早貪黑的為我“服務”，爸爸也勸我先不去學校。我表面上同意了，心里卻還思念著學習、閱讀。

經過三個星期的治療，我康復了，激動的心情涌上心頭，因為我就要去學校了！

到現在想起來，媽媽那以身作則的精神，眼淚就禁不住流了下來。

家風就像是健壯的樹根，我就像一顆高高細細的樹干，沒有他我將無法成長；家風就像一只蜜蜂，我是一朵五顏六色的小花，沒有它我將無法再次開花；家風，就像一個太陽，我就是萬物，沒有他我將干枯死亡。

正是因為爸爸媽媽有一顆孝順的心，才能使我相信：尊老愛幼承家風，我要把家風長長久久的傳承下去！

家風心得體會篇九

“修身、齊家、治國、平天下”，舉凡識書認字之人，莫不熟稔這些詞，其中蘊藏的人生邏輯，影響中國兩千年。從個人到國家天下，從正心誠意修身到治國平天下，一個不容忽略、不可越過的環節就是家。正所謂“一室之不治，何家國天下之為”，“齊家”成為步入社會、進入公堂的起點和前提。

“治家嚴，家乃和;居鄉恕，鄉乃睦。”家是人生的“第一所學校”，家庭通過家教培育家風，不僅給人生系上品性的“第一粒扣子”，還會潛移默化地影響周圍的人。家風是寄托傳統、盛放親情的陳年家私，亦是文化源流的樸素沉淀、社會價值的堅定擔當，更是我們在這個時代互相激勵、抱團取暖的精神薪火。今天我們談論家風，既是為了承續傳統、啟迪當下，更是為了滌風勵德、淳化風俗。

對于領導干部而言，家風并不屬于私域，更不是老人“托管”的小事、家屬“自管”的私事。家風是作風的臂膀，家風浩然敦厚，才有作風嚴實清廉，家風正才能作風正、律己嚴、行得正。家風與作風猶如并蒂之花，互相映襯、相映生輝。領導干部手執權力重器，一言一行、一舉一動都非同小可，自當從家庭做起，以家風建設助力作風涵養，以家庭和睦引領社會和諧。

良好家風，是抵御貪腐的無形“防火墻”。家風純正，雨潤萬物;家風一破，污穢盡來。蘇榮一人當官全家撈錢，上演“全家腐”;周本順“家風敗壞”，對親屬放任縱容……一些領導干部最終“禍起蕭墻”，問題往往肇始于家風不正、家教不嚴。據統計，中央紀委近年來查處的黨員干部違紀案件中，約四成與其家庭成員有關;2016年被查處通報的34名中管干部，超六成違紀涉及親屬。正所謂“一人不廉，全家不圓”，家風不正導致全家淪陷，教訓何其深刻。培育清廉家風，不僅是對廉潔政治的恪盡職守，更是對家庭圓滿的保護。

家是濃縮的國，國是放大的家。個體從家庭走向社會，家風的影響亦會隨之遠播，成為社會風氣和道德水準整體拔節的力量之源。領導干部作為黨風之旗幟、社風之表率，純正家風、弘揚家風，無疑是黨風向好、社風向善的催化劑。福建東山縣委原書記谷文昌盡管已去世30多年，但谷家“清白持家、簡樸本分、為民奉獻”的家風仍在當地干部群眾中傳頌。有句網絡流行語說得好，“你若盛開，清風自來”。將家風融于作風，讓好家庭與好風氣相得益彰，領導干部責無旁貸。

《家風傳承》心得4

家風心得體會篇十

家風館是一個展示家族文化遺產的場所，是重建和弘揚優秀家風的重要窗口。我最近去了家風館，對家風文化有了更深的認識和體會。在本文中，我將分享我對家風館的感受和對家風文化的理解。

第二段：家風館的文化內涵

在家風館，我看到了幾代人傳承和積淀下來的家族文化。這些文化包含著許多門道和精髓，是一種有形的、無形的遺產，對我們有著非常重要的影響。在家風館里，我領略了不同家族的傳統、禮儀、信仰、學問等文化內涵，對于了解歷史和文化的我們，對家風文化的傳承充滿著期待。

第三段：家風館對我個人的影響

在家風館里，我更加深入了解到，“家風不是建于一日，而是百年基業”這句名言的重要性。我在參觀家風館時，深切感受到了家風文化對我的影響。它不僅教育我們要承續家族的傳承，更要努力發揚家族的優良傳統并在自己的生活中實踐。同樣地，我們也需要傳承乃至更進一步，去發揚和豐富家族文化，繼承優良家風。

第四段：家風對社會的影響

家風不是一種獨立的文化，它更多時候是一種對社會有積極影響的文化。一個家族的優良家風，往往能夠擴散到社會的各個角落，激發人們共同關注和傳承家族和社會文化。通過家風，一個地方的文化可以迎接更廣泛的傳播，從而產生更好的社會效益。

第五段：結語

總的來說，家風館可以說是一個很好的文化窗口，可以幫助我們更好地理解這個世界及其文化，也可以激發我們對于自己文化的執著和信心。我相信，通過走進家風館，大家會會受到非常啟發，體會到家風帶給我們的有決然的影響和啟示。如果我們能夠用加倍的熱情去傳承家風，那么我們所擁有的家族文化也會越來越豐富、也更具價值。

家風心得體會篇十一

時間過得真快，一年又將結束。回顧這一年，我不禁沉思起我們家的家風。作為一個年輕人，我觀察到家庭對我成長的影響是多么重要。無論是日常養成的習慣，還是磨煉個人品質的熏陶，都離不開家風的培養。年紀漸長，我越發體會到家風的力量和魅力。

第二段：傳統與現代的融合

如今社會不斷變遷，老一輩的家風受到了一定的沖擊。但是，我們應該珍惜傳統家風的價值，尋找與現代生活的相融合之道。在我家，我注意到父母秉持的傳統家風與現代的理念有著互補和融合。例如，父母注重獨立思考和創造力的培養，同時也重視家庭的凝聚力和傳統習慣的繼承。這種融合讓我感受到了家庭的溫暖和力量。

第三段：家風的力量和影響

家風不僅僅是一種傳統文化的延續，更是一種對家庭成員的約束和教育。我家里的家風注重禮儀和尊重，我們互相尊敬和包容，同時也注重獎勵和懲罰的方式。這種家風使得我們的家庭關系更加和諧，也塑造了我和兄弟姐妹的健康成長。我初次離家上學時，才真切感受到家風的力量。無論是遇到困難還是成功，我都能感受到父母和家人的鼓勵和支持，這使我感到不孤單，也更加自信。

第四段：家風對個人發展的促進

一個良好的家風對個人的成長和發展具有直接的促進作用。我家的家風強調勤儉節約和自律，這種價值觀使我注重學習和鍛煉自己的能力。在鼓勵和期待的氛圍下，我不斷追求卓越和成長。同時，家風也教會了我誠實守信和正直品質的重要性。在學校和社會生活中，我時刻牢記這些家庭價值觀，并將之融入我的行為和選擇當中。

第五段：珍惜家庭的溫暖和力量

家風是我們年輕人的力量源泉，也是我們在外面奮斗時的精神依托。在這個年末時刻，我越發體會到家庭的溫暖和力量。無論我們在外面面臨多大的壓力和挑戰，我們知道家人會一直在我們身后支持著我們。因此，珍惜家庭、感恩家庭，成為我年度心得的最后總結。

以上是我對“年心得體會家風”主題的連貫的五段式文章。通過這篇文章，我希望能夠喚起大家對家風的重視，并關注家庭對年輕人成長的影響。

家風心得體會篇十二

每個家庭都要有好的家風，有了好的家風，我們的孩子就有一個很好的生活環境來成長，從中他們就能體會到家庭的溫暖、家庭的快樂。

維持一個好的家風，需要夫妻和睦、互敬互愛，相攜共進，這時雙方都需要意識到的，缺一不可。我結婚16年，生育兩個兒子，大兒子已經十五歲，上初三，小兒子也有十二歲了，上小學六年級。在這漫長而又短暫的十六年里，我們夫妻倆相處得很好，做到彼此都多關心對方的變化，多發現對方的優點，多講些好聽的話語;少抱怨、少指責、少誤會，我們在孩子面前從不吵架、從不指責，讓我們兩個兒子都會因為有爸爸、媽媽的陪伴而感到溫暖。

因有我們倆的榜樣，兩個兒子都懂得互敬互愛。別的家長都說，孩子小的時候經常是打打鬧鬧的。依我的小孩來說，我很少很少他們這樣，從小就懂得相互忍讓。無論是哥哥還是弟弟，如果鄰居阿姨給點吃的其中一個，(就弟弟來說吧，他會問“”阿姨，可不可以再多給一個車，我家里還有一個哥哥)換回哥哥，也會這樣說的。現在哥哥已經讀初三了，在校同學給他點好吃的，他也不舍得吃，一直留到星期五晚回來。他兄弟倆就一起津津有味地品嘗起來。

尊老愛幼，孝敬長輩是中華民族的傳統美德。我家雖然不時常有老人在這，可每周孩子回來，第一時間就叫他們給爺爺、奶奶打電話問好，問問他們的情況、吃飯沒有、身體情況怎樣，老人倆聽到孫子的聲音，總是樂融融的。其實，在我身邊也會經常有一些微不足道的小事發生，就是有時下雨，我會帶著兒子一起坐公交車上學或放學，在車上看見有老人，我就會很自覺地把自己的座位讓給老人，然后對我兒子說：“兒子，來吧!媽媽抱你”兒子就會覺得很不好意思，也立刻站起來說：“不用了，媽媽你坐吧。你會暈車”我坐下后，堅決地說：“來吧，媽媽就想抱抱你。”這樣，孩子就覺得媽媽特別的親切。媽媽孝敬老人，媽媽愛護孩子，孩子心疼媽媽，這不就是尊老愛幼嗎?在我們日常生活中，并不是只有那些轟轟烈烈、驚天動地的大事才能體現尊老愛幼。我們每個人都應該從生活中的點滴小事做起，踐行尊老愛幼的美德。

說到勤儉節約，從小我就教育孩子，無論什么東西都要節約，也不能亂花錢。我兩個兒子在石龍坑小學讀了六年，說句實話，他們很少很少在校門口買零食吃。有些人會想，他口袋沒錢，有錢你看他會不會買。我相信我兩個孩子就算有錢在口袋也動搖不了他們的好習慣。我記得有一次，小兒子上二年級的時候，他在校門口撿到了一塊錢。他緊緊地把一塊錢塞到口袋里，等我去接他的時候，他悄悄地在我耳邊說：“媽媽，今天你不用干活都有一塊錢賺。”我問他：“為什么?”他就很理直氣壯地說：“因為我撿到了一塊錢呀!”我就順口一說：“那你為什么不去買東西吃呀?”他有點生氣地對我說：“媽媽，您不是從小就教我們要節約用錢，不能亂花錢嗎?”我摸摸他的頭說：“孩子，你真棒。還記得媽媽說的話。”

我大兒子也不例外，他也是一個很優秀的學生，在校尊師重友，在家尊老愛幼。回想他初一到初三這幾年里，除了每月給他300元的伙食費，幾乎什么零用錢他都不要，你怎么塞給他，他都不要。這也因為平時生活中夫妻倆點點滴滴的行為下影響出來的好習慣吧。

父母不但每天都要教育孩子怎樣去互敬互愛、互相幫助;怎樣去勤奮、去節約，還要用實際行動來證明，孩子就會覺得父母是他們學習的好榜樣。

懂得包容、懂得理解、互相信任、互相尊重才能領悟到人生的樂趣。

《家風傳承》心得2

家風心得體會篇十三

每個家庭都要有好的家風，有了好的家風，我們的孩子就有一個很好的生活環境來成長，從中他們就能體會到家庭的溫暖、家庭的快樂。

維持一個好的家風，需要夫妻和睦、互敬互愛，相攜共進，這時雙方都需要意識到的，缺一不可。我結婚，生育兩個兒子，大兒子已經十五歲，上初三，小兒子也有十二歲了，上小學六年級。在這漫長而又短暫的十六年里，我們夫妻倆相處得很好，做到彼此都多關心對方的變化，多發現對方的優點，多講些好聽的話語;少抱怨、少指責、少誤會，我們在孩子面前從不吵架、從不指責，讓我們兩個兒子都會因為有爸爸、媽媽的陪伴而感到溫暖。

因有我們倆的榜樣，兩個兒子都懂得互敬互愛。別的家長都說，孩子小的時候經常是打打鬧鬧的。依我的小孩來說，我很少很少他們這樣，從小就懂得相互忍讓。無論是哥哥還是弟弟，如果鄰居阿姨給點吃的其中一個，(就弟弟來說吧，他會問阿姨，可不可以再多給一個車，我家里還有一個哥哥)換回哥哥，也會這樣說的。現在哥哥已經讀初三了，在校同學給他點好吃的，他也不舍得吃，一直留到星期五晚回來。他兄弟倆就一起津津有味地品嘗起來。

尊老愛幼，孝敬長輩是中華民族的傳統美德。我家雖然不時常有老人在這，可每周孩子回來，第一時間就叫他們給爺爺、奶奶打電話問好，問問他們的情況、吃飯沒有、身體情況怎樣，老人倆聽到孫子的聲音，總是樂融融的。其實，在我身邊也會經常有一些微不足道的小事發生，就是有時下雨，我會帶著兒子一起坐公交車上學或放學，在車上看見有老人，我就會很自覺地把自己的座位讓給老人，然后對我兒子說：“兒子，來吧!媽媽抱你”兒子就會覺得很不好意思，也立刻站起來說：“不用了，媽媽你坐吧。你會暈車”我坐下后，堅決地說：“來吧，媽媽就想抱抱你。”這樣，孩子就覺得媽媽特別的親切。媽媽孝敬老人，媽媽愛護孩子，孩子心疼媽媽，這不就是尊老愛幼嗎?在我們日常生活中，并不是只有那些轟轟烈烈、驚天動地的大事才能體現尊老愛幼。我們每個人都應該從生活中的點滴小事做起，踐行尊老愛幼的美德。

我的父母都是鄉下人，父親75歲，母親74歲，他們沒有上過一天學，雖然他們不善言辭，但是從他們的身上我看到了許多優良傳統，如勤儉持家、孝老愛親、誠實守信、與人為善等。其中與人為善是我感受最深刻的。在我印象中，我的大伯母是那么尖酸刻薄，我們沒有看過她的一次笑臉，沒有聽過她一句溫暖的話，更不要談關愛了。對于我們來說，她完全就是陌生的。爺爺的晚年幾乎是在我家度過的，吃喝拉撒她從不過問，死后卻哭得比誰都悲痛欲絕，不了解的人還以為她有多孝順呢?殊不知這些只不過是做戲罷了。雖然我不信什么善有善報，但是事情卻就偏這么邪門，晚年的大伯母居然癱瘓。在外人看來，這是罪有應得，可是母親表現的大度卻讓我由衷佩服，在堂哥一家沒有時間照顧大伯母時，母親經常給她送飯，這讓年幼的我們十分不解，不過當我為人父母時我明白了。母親是在用她的行動告訴我們，要與人為善，對他人要有包容之心。

母親和鄰里的關系十分融洽。正因為如此，每天晚上我們家屋子里總是坐滿人，鄰居喜歡來我家喝茶，聊天，感覺他們和鄰里有說不完的話。對待那些子女放棄不管的老人，母親對他們更是格外照顧。雖然母親年紀大，可總是心系他人。2---年臘月二十八那天，我回到母親那里幫忙做豆腐。一個70歲左右的鄰居來串門，這是一個無人照管的老人，兒女與他已是形同陌路，他已經獨自一人生活6年了。在他臉上寫滿了孤獨無助。母親留他在家中吃飯后，還送了一些豆腐給他過年，出門時還反復叮囑。我把這一幕看在眼里，鼻子不禁一酸，父母獨自在鄉下，本身就需要子女關愛，可是他們卻十分體貼我們，從不抱怨。他們在盡量照顧好自己的同時，還不忘樂于助人。向他們這樣的農村人，可以說是屈指可數。

現在的我已是一個17歲孩子的母親，我始終牢記父母教給我的優良家風，并且把這些也傳承給我的孩子。孩子的表現讓我十分欣慰。在他的身上與人為善，助人為樂、孝老愛親時刻展現。記得小學三年級的一天他在外面玩耍，回家來對我說：媽媽，我把今天的零用錢送給奶奶了。接著他告訴了我真相，原來他在路上玩耍，看到奶奶步行去姑姑家，他就把零用錢送給奶奶做車費了。我聽了后給予他高度贊揚，并且給他一個大大的擁抱。現在的他和身邊的朋友相處也十分和諧，我想這就是我們的家風對他的影響吧!

中國有句古話：“百善孝為先!”家風是每家每戶的座右銘。有了它，小家才能夠和諧;有了它，由千千萬萬小家匯集的大家才能夠安定;有了它，我們每一個人才能夠自立，才能讓自己做得更好，走得更遠!銘記優良家風，傳承優良家風，我們的人生的步伐才能夠更堅定!

家風心得體會篇十四

家庭是每個人情感的溫床，庭家風則是家庭的精神紐帶。庭家風注重家庭成員之間的親情、和睦和尊重，是一種傳統美德的體現。近年來，隨著社會的快速發展和家庭結構的變化，庭家風的重要性變得更加突出。我家尤其注重庭家風的培養和傳承，我們深刻體會到庭家風的種種好處和重要意義。下面，就從傳統文化教育、和睦相處和共同成長三個方面，談談我對庭家風的心得體會。

首先，庭家風的培養不能離開傳統文化教育。家庭是孩子最早接觸和了解社會的地方，而文化傳承是家庭的重要責任之一。我們積極促使孩子學習國學經典和家族的歷史，讓他們了解家族文化的博大精深。我們家中有一間書房，里面擺滿了經典文學和歷史書籍。每當有空，我們全家人都會聚在一起，大家輪流朗讀，交流心得。時不時，我還請家中的老一輩給孩子們上一堂獨立一課，讓他們知道自己的根和祖先留給自己的寶貴財富。通過這樣的家族教育，孩子們對家庭和傳統文化的認同感增強了，他們也懂得了要尊敬和繼承前人的努力和付出。

其次，家庭成員之間的和睦相處是培養庭家風的基石。家庭是培養孩子品質的最佳場所，和諧的家庭環境有助于孩子健康成長。我家對此非常注重，我們經常營造一個積極向上的氛圍，每個人都有權利表達自己的意見和想法，但同時也要尊重他人的意見。我們鼓勵家庭成員之間的溝通和交流，無論是困難還是快樂，大家都可以坦誠相待。在家庭中，我們習慣性地傾聽和借鑒對方的意見，充滿理解和寬容。這樣的和諧氛圍讓孩子們感到溫暖和安全，也增強了我們家庭的凝聚力。

最后，庭家風的培養也是為了共同成長。每個人都希望自己的家庭能夠和睦、幸福和健康。為了實現這個目標，我們家堅信共同成長的重要性。在家庭中，我們互相鼓勵，相互支持，共同努力成為更好的人。我家會定期召開家庭會議，大家一起商討家庭的經濟狀況、教育規劃和日常瑣事。在這個過程中，我們每個人都有機會表達自己的愿望和期望，協商達成共識。同時，我們也會定期舉辦家庭活動，如郊游、聚餐和音樂會等，增進家庭成員之間的互動和情感交流。通過共同成長，我們家庭的凝聚力不斷增強，每個人都能感受到愛和尊重。

總而言之，庭家風的培養和傳承對于家庭的幸福和和諧有著重大的意義。通過傳統文化教育、和睦相處和共同成長，我們家庭深切感受到了庭家風的好處和重要性。我們堅信，只有在一個溫暖、和睦并注重傳統文化的家庭中，孩子們才能夠茁壯成長，并成為對社會有益的人。我們將繼續培養和傳承庭家風，為我們家庭的明天注入更多的溫暖和希望。

家風心得體會篇十五

(1).嚴肅正直;嚴格公正。北齊顏之推《顏氏家訓·教子》：“王大司馬母魏夫人，性甚嚴正。”《新唐書·杜景佺傳》：“杜景佺，冀州武邑人。性嚴正。”清王士禛《池北偶談·談獻三·丘文莊》：“丘文莊公濬，著《世史正綱》，持論嚴正。”

(2).嚴肅正當。葉圣陶《倪煥之》十二：“‘那末是誰家的，我們倒要聽聽。’金樹伯嚴正地問。”如：嚴正聲明;嚴正的立場。