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新學期周記篇一

新年的'鐘響即將消失，我們又要投入到緊張的學習中去了，我又長大了一歲。

現在是六年級下半年了，我們已經成了名副其實的畢業班學生。我將為剩下的半個學期做計劃。

首先，我為語文、數學、外語作計劃。

在學每一篇課文時，我一定會認真預習，把生字的讀音讀準，把不知道意思的詞語的意思查出來，并且分好段意，做好課后練習題目，再寫上批注。上語文課時，要認真聽講，坐姿端正，不在課堂上和同學們竊竊私語，做小動作，一直熱烈的舉手發言。考試時把每一道題目都認認真真、仔仔細細的看過去，而不是粗略的瀏覽一下就行了。考試復習時，我不會東張西望，東走西跑，而是踏踏實實的坐在座位上復習，把做錯的題目重新做一遍。課余我還會讀一些對自己有用的課外書，開闊自己的知識面。平時再做一些語文的練習卷，好早點發現自己的漏洞，及時彌補。

上每一節數學課前，我一定會先自己看看今天學的內容，自己預習一下，大概的理解一下內容。上課時也不回做小動作，分心和別人說話，一直熱烈的舉手發言。我還準備買一本“錯題集”，把每次做作業錯的題目都抄下來，好在復習的時候用。我在每天還要練五十道數學題，因為這樣可以大大的提高我的算數能力。平時也做一些卷子，不然考試前就要“臨時抱佛腳”。

學新的課文之前在家里時，我一定會聽這篇課文幾遍，熟悉以后就行了。上課前，在準備筆記本，把老師在課上講的英文單詞和公式全記下來，在考試前復習。上課時，也不亂和別人講話，一定認真聽，做到“眼到、口到、心到”，一直熱烈的舉手發言。

我相信，我按照計劃那么做，成績肯定好！

新學期周記篇二

很快，我們愉快的假期結束了，取而代之的是新學期緊張、忙碌的學習。我們應該在新學期里制定一個良好的學習計劃，這樣才有助于我們在新學期里更好地學習。

在新的`學期里，我需要更加努力地學習，爭取在每一個考試中都考出令人滿意的成績。在新的學期，我也將會自主、獨立、按時完成各科老師留的作業。

新的學期我也需要閱讀更多的與學習有關的書籍，增長課外知識，擴展知識面。這樣才有助于我們更好地學習，了解課外知識也很重要，所以我應該多讀一些課外書，多悟出一些道理，了解一些事情，多關心一些實事。

在新的學期我不光要在學習上取得進步，各個方面都要有進步，例如，在禮貌方面，并且提高參加學校活動積極性也很重要。

新學期我也要對我的作息適時做一下調整，讓我有足夠的時間去學習與休息，這樣才能讓我的生活更加有保障，也會使我變得更健康，良好的作息時間對我們的學習和生活都由許多意想不到的好處，的確如此，所以我們應有一個好的作息時間表，這能使我們的生活更加充實更將健康。

在新學期我們還要有好的學習狀態，這對我們經后的學習生活將會很有幫助，良好的學習狀態會使我們充滿求知欲，我們才會踏踏實實地學習。

新學期來臨了，我們也告別愉快的寒假，讓我們向馬兒一樣在知識的海洋里馳騁。

新學期周記篇三

過了今天就是我上初中的第一個星期了，回想這一個星期的學習生活我非常的激動。而在這開學第一周里我學習了很多知識，有了很多朋友，也改掉不少毛病。

在這一周里我學到了很多知識如歷史、地理、生物。這些知識使我知識面更廣了，而在這一周里我也學到了很多小學沒有的知識如歷史、地理等，這些副課的任課老師講的非常好我每天都希望能上這些課程。當然主課我也很喜歡，每個任課老師都有自己的教學理念，比如數學寓教于樂，語文現場互動，英語獎罰分明，它們都使我對學習有很大樂趣，而我以后也會認真聽講的！

在這一周里我認識了許多好朋友有在一個班里的同學如高志遠、陳任翔。也有以前就是朋友的同學如王子蔚。他們使我課下也不孤獨寂寞了而我以后也會跟更多的同學交朋友的。

通過這一周的時間我改掉了不少毛病。比如丟三落四、不積極舉手發言。我以后一定會改掉所有毛病的！

開學第一周使我干了不少事情也使我有了學習計劃，而我也會按學習計劃一步一步走下去的！

新學期周記篇四

開學我要好好上課不能讓老師失望，學習的時候就認認真真的學，玩的時候就開開心心的玩。

這段時間，我要在托管把作業寫完，如果沒寫完還要回家補作業，多么累呀，我要在學校堅持上課，不能發呆，我上課總愛看課外書，我要把這個壞毛病愛掉，不然以后就改不掉了。上數學課我總愛玩鉛筆、橡皮、尺子我以后不玩它們了，上課前就應該把課前準備的東西提前準備好，這樣就可以認真聽老師講課了。這個學期，我要好好學習，我也要在家里認真復習，我要好好的學習，天天向上，老師讓我背古詩，我就在家里認真的背，這樣就能背的很熟練，寫作業要認真不能三心二意，而是要一心一意。

光陰似箭，一轉眼，我們迎來了新的學期，我已成為小學三年級學生。周老師在課堂上諄諄教誨我們：這是小學階段的關鍵之年，學習科目增加，學習任務加重，同學們要加倍努力，迎難而上，力爭取得更大的.進步。

站在新學期的起點上，為了實現我內心的理想，我制定了如下目標：1、進一步端正學習態度，盡力改掉粗心等不良習慣;2、正視自身的寫字問題，通過不斷努力，刻苦練習，爭取練的一手好字;3、延續我的愛心，盡己所能做更多的好事。

本學期里，我將緊咬目標，不懈努力，只為這些理想能順利實現。

新學期周記篇五

常言道:“一年之計在于春”，新學期開始了，我希望我的羽毛球能打得很好，能和爸爸連續打五十下，也可以幫助我，讓我視力進步，也能讓反應提升，真是一舉兩得。

我希望能把長笛練好，吹奏許多優美的曲調，讓爸媽聽到這美妙的歌曲能放松心情，不再煩惱；也希望弟弟聽到這好聽的歌曲，以后在音樂方面有很好的成就；更期待在下次學校舉辦的親子音樂會上，能吹出動人心弦的旋律，讓大家刮目相看。

“不怕一丈走不到，只怕寸步不移”，心動不如馬上行動，想要讓羽毛球打得好，當然要練習啰!我要請爸爸教我正確的打法，并且學會正統打羽毛球的方式，只要是好天氣就和爸爸出來打球，我希望能打敗我的同學和朋友，成為社區內數一數二的“小小羽毛球國手”。

其實長笛是一種可以訓練肺活量的樂器，所以并不容易吹奏，需要讓吹出來的氣，集中起來，才能發出聲音，我會努力練習并請老師寫出我的優點和缺點，讓我知道需要改進的地方，才能突飛猛進。

我希望這學期每項都能表現的很好，讓大家喜歡和我一起玩，而沒有壓力，我會努力來達成我的目標，我相信“天下無難事，只怕有心人。”只要我朝目標前進就一定會成功。

新學期周記篇六

高中，是我學習和身心將全面發展的地方。

面對新的學習任務，沒有任何人會輕言放棄，包括視知識為力量的我。從班主任口中的句句良言中，我知道：高中學習科目間的關系很大，往往一科不好，就會影響其他科目，尤其以語文和數學對其他科目的影響最大。所以我將認真仔細地學好每一門課，不會讓自己比較弱的學科扯成績的后退。并且在學習中，必定不影響其他同學的學習，認真遵守學校的校紀校規，為高二良好的學習打好基礎，爭取在高一的各次考試中表現出良好的自我，取得好成績。我要將稽山中學的校風——“勵志”，“鴻學”，“翔宇”發揚到底。我將堅持這六個字，堅信“有責任心的人，今天可能平凡，但明天絕不平凡”，這就是我對學習的責任心。除了我對學習的態度外，我在學習中也盡可能地注意細節，相信“態度決定高度，細節決定成敗!”

在身心上，我將認真聽取老師對我的指導，積極參加各種有益身心的活動，堅持不進各種學校不允許我們進入的場所。如遇到困難，我會積極向老師談談，以疏導自己的心理。我還將參加各種體育鍛煉，加強體魄，珍愛生命。

以上是我的新學期計劃，我將認真實現它，讓自己成為一個學習與身體，心理與道德全面發展的一個中學生。

新學期周記篇七

光陰似箭，轉眼間我已經告別了二年級，成為了三年級小學生了，我真高興！

新學期開始了，我又有了新打算，首先上課時，要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把課堂上老師講知識全部消化。

其次，要認真完成老師布置作業，做到一絲不茍，課堂作業當堂完成，課后和家庭作業也要按時完成。

第三，我要利用節假日，繼續學習大劍橋英語，舞蹈，多讀課外書，不斷豐富和提高自己。

總而言之，在新學期里我要更加努力，爭當一名各方面都很出色學生。

新學期周記篇八

曾經的笑容，曾經的快樂，曾經的吵鬧，早已在這個煩人的暑假變得暗淡，直至消失。

“知道嗎？要分班了耶”。有的不禁露出快樂的笑容，而有的卻無奈的搖頭。2班，在別人看來是好班。可是呢！我們班幾乎是哪個老師來教我們哪個老師嫌啊。每到上課班上的男生就起哄，留給每個老師都是差的印象。“看，他們班又打架了。”別人的話語我們也早已習慣了，這好像就永遠在我們班貼上了一個標簽——差班，差生。想想好像沒有老師過我們的好話——真是悲哀啊。

可是老師你們知道嗎？我們都不是差生，看！每次年段的第一名都在我們班，這是差班嗎？我真的不明白。

反正現在要分班了，你們應該很高興吧！可我們不想啊，好不容易認識了每一個人，好不容易發現了他們的可愛，卻要把我們分開了，為什么啊。

應該沒人記住這個爛班吧！我，一定會記住的，把它印在我記憶最深處，我相信這會是我最好的回憶。

開學了，學校早已分好班了，我分到了好班，一進去，再也找不到原來的氣息了，我努力回憶著，卻……我看見原來的同學了，竟顯得如此陌生，這是我不愿看到的啊！可誰也沒辦法。

既然也成定局，大家就各自努力吧！10年后約好在見面。

我會記住你的，記住每個人的面容，我永遠也無法忘卻這美好的記憶。

新學期周記篇九

21號早上7：30我們到二校集合。分完學校我們便踏入新的旅程。到了二中我看到有好多的人加上當時的天氣很熱，我的心情愈加焦躁。

我和我我的.好朋友等候著廣播喇叭叫到我們，在這炎熱的天氣，我被曬的頭昏腦脹，我和我的好朋友在后面的草地上坐了一會兒，微風輕輕地吹到了我的臉上，讓我感覺到好溫暖。就像是在家一樣的“味道”。

廣播喇叭叫到了我的名字，我在一年級的三班。過去一看，有我認識的幾個同學便聊了起來，還和幾個并不太熟悉的同學聊了一會兒，我們都是一個班的，他們都很熱情。我突然覺得這個“家”很溫暖，讓我感到很愉快。

我們進到了教室，這里又臟又亂，就連同學們也都亂七八糟的站在教室里，讓我的心情又變得很焦躁。老師開始講話說：“明天下午1點到學校勞動”我突然感到興奮，因為勞動能鍛煉身體，陽光曬著我的身體雖然很熱，但是還可以補充一下鈣嗎！老師還說看看明天的教室和今天的教室“對比”一下。

22號下午1點我到了學校，老師讓我先找個地方坐一會兒。我坐了下來。看到了今天的教室和昨天的教室的不同。老師也點了幾名同學簡單的說了一下。

我覺得今天的教室很明亮，桌子整齊、黑板、地、玻璃。一些東西全變了個模樣，嶄新的教室、明亮的教室。就連空氣也變得清新了許多。同學們也都有序的坐在座位上。

今天的教室和昨天的教室“對比”一下，真是大有不同，就連我的心情也變得愉快了許多。

我的感受很深，從昨天到今天的大轉變，令我又驚訝又興奮。

熱情的同學們、和藹的老師、明亮的教室都、讓我感到興奮不已。