總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的總結嗎？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結范文，希望大家能夠喜歡!

中心學校工作總結篇一

一、12月份我校根據(jù)上級安排開展完成了以下工作:

1、黨建工作持續(xù)開展，利用支部主題黨日活動組織廣大黨員和教職工學習習近平總書記系列重要講話精神，清廉文化校園建設和黨史知識學習考試以及我校師德楷模和優(yōu)秀黨員的先進事跡，通過學習使全體黨員思想境界得到進一步提升，黨性得到進一步錘煉，在學校各項工作中時刻起著先鋒模范作用。組織全體教職工觀看市第十四屆黨代會的召開。

2、安全工作常抓不懈，作為學校工作重中之重，學校利用多種形式開展安全教育與安全管理，按教育局要求做好門衛(wèi)值班出入登記及其他各項安保措施，并對門衛(wèi)人員進行培訓，領導和班主任每天開展值班和校園巡查，及時化解和處理學生之間矛盾，每周開展安全大排查，每周五學生放學領導開展上路疏通交通執(zhí)勤，再次排查了“五類”學生。

3、疫情防控常態(tài)化，各班堅持做好晨午晚檢和因病缺課學生記錄，開展校園消毒，宣傳肺結核等傳染病防控知識宣傳等。外地返襄人員的排查，教職工疫情接種加強針數(shù)據(jù)上報，學生接種疫苗數(shù)據(jù)上報。

4、認真扎實抓好常規(guī)

教學

5、12月9日舉行了2021年秋廉潔從教班主任論壇活動。

6、12月19日舉行了七、八、九年級階段性考試，召開了質量分析會。

7、創(chuàng)文工作常抓不懈，針對區(qū)教育局對其他迎檢學校提出存在問題，我校也進行了對號入座，及時完善。開展創(chuàng)文志愿執(zhí)勤活動。

8、12月22日，區(qū)紀委和鎮(zhèn)紀委來我校檢查創(chuàng)文和愛衛(wèi)。

9、積極準備安全工作“三大行動”、目標管理工作考核檔案資料。

10、七、八年級開展慶“元旦”文藝匯演。

存在問題:

1、由于部分學科老師短缺，導致有的班級教學受到一定影響。

2、學生的行為習慣有待進一步提高。

二、2022年1月工作安排:

1、繼續(xù)抓好黨建工作，繼續(xù)開展支部主題黨日活動，學習宣傳黨史學習教育。召開民主生活會。

2、繼續(xù)抓好安全維穩(wěn)工作。

3、繼續(xù)抓好疫情防控常態(tài)工作。

4、繼續(xù)扎實有效開展常規(guī)教學和教研教改工作。

5、迎接期末考試。

6、做好信息宣傳工作。

7、困難教職工慰問、走訪工作。

8、校產(chǎn)清點、回收登記，水電線路安全排查。做好假期相關工作安排。

9、完成上級交辦的其他工作。

中心學校工作總結

中心學校期末學校工作總結

年度中心學校黨建工作總結

中心學校工作總結講話稿

學區(qū)中心學校工作總結

中心學校工作總結篇二

一、精心準備，迎接省義務教育均衡發(fā)展驗收

從6月份開始，學校成立專班，對照驗收標準精心整理28類檔案，搞好各功能室建設，受到省市區(qū)三級好評。

二、狠抓安全政教管理，力創(chuàng)平安和諧校園

1、建立嚴密的教師安全值班制度，全面落實“一崗雙責”。教師值班真正做到全方位、全時段、全員參與，根據(jù)學生活動地域和時間，做到管理區(qū)域不漏一人，管理時間不漏一分，發(fā)現(xiàn)問題第一時間作好處置和上報。

2、認真做好安全宣傳教育活動。充分利用黑板報、校園廣播、宣傳櫥窗、班會、安全課、國旗下的講話、知識講座等各種方法和機會，對學生開展安全知識教育。

3、認真做好安全疏散演練工作。舉行兩次安全疏散演練，并借機對學生進行消防安全知識講解和消防器材的使用訓練。活動有預案、有總結，井然有序。

4、把學生健康成長放在首位。注重學生心理健康教育，安排專任教師上好心理健康教育課，設置心理咨詢室，一名教師獲得心理咨詢師資格。開展“健康成長”讀書競賽活動，以征文及演講的形式促進學生形成健康心理，養(yǎng)成健康體魄。

5、持久開展感恩教育活動。每周一、五的課間操，學生做會感恩手語操；在校園廣播中，開設有專門的感恩教育欄目；每周一升旗儀式中，很多班級選擇感恩為主題進行發(fā)言。各班組織觀看的電影、視頻中，也經(jīng)常選用相關題材。

6、扎實推進“課外訪萬家”工作，對加強家、校溝通，聯(lián)合對學生開展教育，取得了良好的促進作用。

7、積極探索班級管理新模式。班級工作推廣“人人有事做，事事有人做”的管理理念，從紀律管理、公物保管、衛(wèi)生打掃、公共事務等等各方面，都要求由學生分工協(xié)作。既培養(yǎng)了學生自我管理的能力，又很好地促進班級工作的和諧發(fā)展。成功召開了班主任工作經(jīng)驗交流會和研討會，促進班主任互相學習、不斷提高自身管理水平和能力，達到共同進步的目的。

8、傾情關愛留守兒童。設立留守兒童活動室即親情視頻、親情電話，使留守兒童在學校感受到家一般的溫暖。

9、創(chuàng)建文明宿舍，讓宿舍成為溫馨的“家”。首先，統(tǒng)一標準、規(guī)范布局。對學生生活用品均實行編號管理，明確宿舍衛(wèi)生、紀律標準，用軍人的作風提升學生宿舍的品味。其次，堅持檢查、爭先創(chuàng)優(yōu)。再次，加強內部管理，突出養(yǎng)成教育，彰顯文明寢室的育人功能。堅持宿舍管理育人，宿舍環(huán)境育人，宿舍服務育人，宿舍自律育人。

三、

打造優(yōu)質高效課堂

1、加強師德修養(yǎng)，鑄就教師的成就感，幸福感。在社會日趨物化的今天，我們更注重加強師德修養(yǎng)，利用一切機會教育全體教師，教書育人是事業(yè)而不是職業(yè)，只有把教書當作事業(yè)，才能做到以人為本，愛生如子，一切以學生的健康成長為出發(fā)點。凡是老師在教育

教學

2、加強團隊協(xié)作，共同鑄就輝煌。在日常教學管理中，我們一直注重團隊協(xié)作，學科組各教師齊頭并進，力爭大家都好。

3、校本教研活動常抓不懈，以教研促高效。改變以往以聽課、評課為主的教研活動方式，創(chuàng)新校本教研形式，由教研組長確定活動時間、地點、活動內容，每周定一個主題，由本組教師輪流主持組織，人人參與。增強活動實效。既有精彩的課堂教學展示，又有精辟的專題講座，既有外出學習教師介紹學習觀摩的教研活動，也有學習最新教研理論和暢談教學心得、撰寫教研論文等，讓每一位教師在活動探討中得到收獲與啟發(fā)。

4、積極組織教師外出觀摩學習，拓展視野。凡省、市等組織的教學教研活動，不管在武漢、荊州，還是在黃岡、襄陽，我們必派教師代表參加，并且明確要求參加觀摩活動的教師認真學習，返校后上交學習心得，主講匯報課。這樣以一帶十，促進全體教師及時了解全新的教育教學動態(tài)，掌握最新的教學理念，更新教學方法，從而達到優(yōu)質高效的目的。

5、更新教學手段，促課堂優(yōu)質高效。在日常教學中，我們要求教師盡可能利用多媒體教學，使課堂優(yōu)質高效。現(xiàn)在，老師們早已養(yǎng)成了使用多媒體教學的習慣，大大提高了課堂教學效率。

6、認真落實課內比教學工作。均制定了詳細的工作方案，并將此項工作與教師年度考核、職務晉升評聘、績效工資掛鉤。每次公開課后，均及時組織評議，總結經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，以利共同提高。在聽課方面，要求每位干部及教師必須無條件達到上級規(guī)定的要求。

7、常規(guī)教學檢查和日常巡查經(jīng)常化。

8、豐富大課間及文體活動，盡展青春活力。

四、創(chuàng)建放心食堂超市，確保學生健康成長

1、追求人性化服務實現(xiàn)服務育人目標。一是樹立兩種觀念，即：樹立學校后勤姓“教”不姓“錢”的觀念，后勤職工不是單純的“服務員”而是“教育員”的觀念。二是增強兩種關愛，即：關愛全體學生，關愛后勤職工。三是重視兩個促進，即：學習促進，考評促進。

2、突出精細化管理實現(xiàn)管理育人目標。一是優(yōu)化用人機制與細化管理制度相結合。二是精細管理與學生自我管理相結合。對食堂和超市嚴格堅持“六把關” ：從源頭上把關，從加工上把關，從銷售上把關，從人員上把關，從設施上把關，從檢查上把關。

3、為學生創(chuàng)造良好的生活和學習環(huán)境。學校在“十有八配套”方面狠下功夫，并逐步落實到位。

五、黨建綜治等齊頭并進

1、認真完成黨建各項工作，力求上級黨組織滿意。

2、綜治維穩(wěn)常抓不懈，把矛盾糾紛消滅在萌芽狀態(tài)。

3、宣傳工作成績顯著，大力宣傳了洛陽教育形象。

4、計劃生育嚴格按政策落實。

5、工會、共青團群策群力，彰顯師生活力。

中心學校

中心學校工作總結篇三

**鎮(zhèn)中心學校

2013年12月9日

**鎮(zhèn)中心學校2013年工作總結

**鎮(zhèn)中心學校教育工作在教育局的領導和關心、指導下，以教書育

教學工作持續(xù)、健康、協(xié)調發(fā)展，進一步健全和完善對學校教育工作的管理和考評機制，現(xiàn)將工作總結如下：

一、2013年主要做法及取得的成效

（一）、以活動為載體，開展師德德育活動。

1、學校通過多種形式了解教師的理論學習情況，不斷提高每位教

師的理論水平和理解能力，采取扎實有效措施，以采取集中學習、座談

討論、輔導講座、觀看電教錄像等形式，加強對全鎮(zhèn)教師的師德師風教

育，切實提升全鎮(zhèn)教師的師德師風水平。

2013年4月13日，我們邀請**縣教研室***主任為全鎮(zhèn)中小學教師

作了一場師德師風專題報告會，陳主任的報告理論聯(lián)系實際，用詼諧生

動的語言，深入淺出的逐條解釋了中小學師德規(guī)范，進一步增強了廣大

教師以德育人的意識，提高了業(yè)務水平，為教育教學注入了“源頭活水”。

2013年12月5日邀請**鎮(zhèn)黨委委員、組委***同志到中心學校會議

入學習了黨的十八屆三中全會精神，所有參會者再一次接受了精神的洗

禮。

2、學校以活動為載體扎實開展德育活動。一是較好地堅持了升國

旗制度和國旗下的講話及主題班會制度。二是充分利用校園黑板報等宣

傳陣地，加強德育教育。三是運用重大節(jié)日、歷史事件加強對師生進行

愛國主義教育，2013年6月份組織全鎮(zhèn)師生舉辦了紀念屈原經(jīng)典詩詞誦

讀會。四是深入開展《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。

3、學校每學期召開一次家長會，以充分發(fā)揮家長的參與功能、教

育功能、促進功能和激勵功能，形成了為孩子的成長而共同負責的良好

氛圍。

4、注重班主任隊伍的建設，加強中小學校長和班主任培訓，201

3年4月我們分別組織了二十名校長和六十名中小學班主任參加了市教育

局組織的高端培訓，之后中心校分層次又召開了班主任工作座談會，取

得了良好的效果。2013年12月6日召開了班主任座談會，認真傾聽班

主任的心聲，為班主任進一步搞好工作排憂解難。中心學校還定期召開

班主任經(jīng)驗交流或是互相觀摩彼此共同進步，對班主任工作進行考核，做到獎懲分明。

5、中心學校以學生養(yǎng)成教育為重心，確立了以弘揚民族文化為落

腳點，努力構建和諧校園，開展第二課堂，培養(yǎng)學生的興趣愛好；2013

年5月中心學校組織、舉行了全鎮(zhèn)學生硬筆書法和繪畫展；2013年5

月10日在**鎮(zhèn)**小學成功舉辦了留守兒童趣味運動會。各學校少先隊

都組織了各具特色的“六一”慶祝活動，既豐富了校園生活，又讓孩子

漢字聽寫大賽；目前，正在籌辦全鎮(zhèn)師生元旦晚會。這些活動的開展必

將為學生的成功人生奠基。

（二）師資隊伍

1、為了切實解決我鎮(zhèn)各師資薄弱學校教師資源配置上的結構性矛

盾，優(yōu)化本轄區(qū)內教育資源配置，實現(xiàn)教育資源共享，促進中小學教育

公平和均衡發(fā)展，不斷提升辦學水平和效益，高水平、高質量實施義務

教育，努力辦好讓人民滿意的教育。制定并實施《**鎮(zhèn)中心學校教師支

教交流實施方案》，2013年9月**、***等六位同志到**等師資薄弱學校

支教。同時**鎮(zhèn)第二小學改制為**鎮(zhèn)中心幼兒園，部分富余老師進行重

新分配，充實了部分師資薄弱學校的教師隊伍。另外，還采用送教、幫

扶等多種形式實現(xiàn)我鎮(zhèn)教育教學資源均衡配置。

2、通過多種形式加強對教師的培訓，我鎮(zhèn)除了認真組織全員繼續(xù)

求老師盡快掌握相關技術，提高教育教學手段。

3、為了切實可行的減輕學生課業(yè)負擔，**鎮(zhèn)中心學校做了如下規(guī)

定：不以唯一形式按學生考試分數(shù)給教師、班級和學生排名；不準在任

何節(jié)假日開展教學活動；嚴禁以任何方式組織學生統(tǒng)一征訂和使用規(guī)定

以外的教輔材料，大大減輕了教師、學生不必要的課業(yè)負擔。

（三）教學管理

1、狠抓教學常規(guī)。建立健全教學管理制度和教學質量綜合評價體

系，我校教師一改往日懶、散、軟、拖的工作態(tài)度，學習積極性提高了，備課認真了，上課跟上課改步伐了，教學質量提高了。

2、加強教學研究。本學年度中心校對校本教研提出了明確而又具

體的要求，強調寫教學反思。具體落實開展了一系列的“教師說課技能

培訓”、集體備課、學科練兵賽課、教研課例研究教研活動；積極參與

**縣教學技能評比，林玉、劉曉波等老師在市、縣級優(yōu)質課比賽中獲獎；

3、認真開展聯(lián)片教研工作。以中心片區(qū)韋寨中心校為核心，認真

各中心校領導和片區(qū)領導及教育局教研室等領導的好評。

（四）加強校園綠化美化工作，徹底清除校園內安全隱患

第一、加強校園環(huán)境整治，美化校園環(huán)境。設立環(huán)保標語牌，增設

環(huán)保宣傳欄，努力營造環(huán)保氛圍，讓每一塊墻壁都說話。第二、加強學

校環(huán)境衛(wèi)生建設，劃分衛(wèi)生責任區(qū)，實行責任到班，責任到人，開展評

比，現(xiàn)校園空氣清新，衛(wèi)生清潔，做到校園凈化、教室整潔、廁所清潔。

目前，新的水沖式廁所施工已經(jīng)徹底完工，同時我們還修建、加固了廁

池樓板斷裂、廁所房頂裸漏等安全隱患得到徹底解決。

安全工作堅持預防為主，防治結合，加強教育的原則，通過安全教

育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教

職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)

不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。幾年來，**教育無一例安全

事故發(fā)生。

（五）體育衛(wèi)生工作

2013年我們獲得了陽光體育活動的國家級表彰。根據(jù)《學生體質健

康標準》，我們建立健全了體育衛(wèi)生工作管理制度。**鎮(zhèn)中心學校本部

重新修建一個標準籃球場，完善了體育設施；依課標要求各校開足體育

生冬季長跑活動；目前正在積極籌辦中小學生冬季運動會。這些活動的開展既培養(yǎng)了學生的集體主義思想，又提高了學生的身體素質。

（六）政務財務公開透明

論通過；嚴格執(zhí)行財經(jīng)法規(guī)和審批程序，嚴格遵守財務管理制度，堅持

財務公開，定期公布帳目，并實行學期公示制，接受教職工監(jiān)督；

按時、科學編制學校財務預算，嚴格審批程序，無鋪張浪費現(xiàn)象發(fā)生。

保證資金和財產(chǎn)管理、使用效益良好，手續(xù)齊全，無違反財經(jīng)財管理制

度和紀律的情況。嚴格執(zhí)行工作程序，農(nóng)村寄宿制學生生活補助和獎勵

資助等惠民政策落實到位，專款專用，確保貧困學生順利完成學業(yè)。嚴

格按照國家義務教育經(jīng)費保障機制，認真落實收費政策，沒有亂收費等

違規(guī)違紀行為。教輔讀物發(fā)放規(guī)范，學校和教師個人沒有亂發(fā)不經(jīng)上級

教育主管部門審定的教輔資料。

2013年，我們在教育局的領導下，通過全鎮(zhèn)教職工的統(tǒng)力協(xié)作和不

經(jīng)驗，克服困難，開拓創(chuàng)新，續(xù)寫**鎮(zhèn)基礎教育改革與發(fā)展的新篇章。

**鎮(zhèn)中心學校

2013年12月9日

中心學校工作總結篇四

光陰似箭，日月如梭。一學期很快過去了。本學期以來，我校全體教師在黨委政府和上級教育部門的直接關心領導下，認真貫徹黨的方針、政策，積極學習先進的教育思想，進行課程改革。以更新觀念為前提，以提高師資整體素質為核心，以提高課堂教學效率為重點;堅持把發(fā)展作為主題，把全面提高教學質量作為主線，認真開展各項工作，取得了令人滿意的成績。具體總結如下：

一、加強班子建設，全面提高工作效率。

我校歷來十分重視領導班子的自身建設，我們提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促進發(fā)展作為每一個班子成員追求的目標，也作為考核班子成員的主要依據(jù)。班子成員明確分工，各司其職，但同時又努力做到分工不分家。學校班子成員用心組織教職工開展學習，并深入到學生家中了解家長對學校工作的意見和推薦。遇到問題及時整改，規(guī)范辦學行為，得到了上級領導和學生家長的表揚和肯定。校領導班子成員更是心往一處想，勁往一處使，大家不分白天黑夜，不分節(jié)假日，始終堅持工作在第一線。

二、加強師德建設，全面提升教師形象。

教師的職業(yè)是神圣的，擔負著培養(yǎng)、教育下一代人的艱巨任務。學生時代正是世界觀、性格品質的構成階段，教師的一言一行、一舉一動都透過他們的眼睛在心靈的底片上留下影像，對他們的精神世界起著潤物細無聲的作用。正如葉圣陶先生說過：“教育工作者的全部工作，就是為人師表“。所以加強師德建設，全面提升教師形象，是提高學校教育教學質量的先決條件。

1、加強教師的政治理論學習。引導教師轉變教育思想，更新教育觀念，用心探索和實踐“以人為本“的新課程改革，鼓勵教師成為終身學習的先行者。

2、養(yǎng)成良好的師德規(guī)范。在教師中大力提倡“依法治教，敬業(yè)愛崗，為人師表，教書育人“的師德規(guī)范。為了有針對性的開展師德師風教育活動，我們對教師提出以下要求：作為一名教師首先要關心愛護、尊重每一位學生，不體罰和變相體罰學生；其次，要具有較高的教學水平和教育教學藝術，從而贏得學生的尊重和家長的信賴；第三、要注重自己的儀表儀容，打扮著裝大方得體、不濃妝艷抹、不在學生面前抽煙。我校有大批的師德楷模起到了良好的示范引領作用，映現(xiàn)出一大批優(yōu)秀老師，他們有的年老體衰，有的身患各種疾病，但他們仍然兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇地工作著，從來沒有懈怠過，更沒有抱怨過。

三、抓常規(guī)管理，提高教學質量

教學質量是學校的生命線，我們的老師理直氣壯抓教學。本學期，在鎮(zhèn)中心校的統(tǒng)一布署下，我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī)，千方百計提質量。為了更好地提高教育教學質量，我們主要采取了以下措施：

1、狠抓教學常規(guī)，強化過程管理。教學常規(guī)的落實是提高教學質量的保證。因此，我們在教學管理中，要求教師嚴格按照教學常規(guī)的要求，備課、講課、布置與批改作業(yè)。學校對老師們的常規(guī)教學一周一抽查，一月一檢查，并將檢查結果與教師的年終績效工資掛鉤。

2、抓好單元測驗和課外輔導，重視培優(yōu)和轉差工作。由于種種原因，每個班級都不同程度地存在“學困較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象，這對教學質量的影響很大。但是，我們教師堅持“只講主觀，不談客觀”的原則，樹立“一切為了學生”的觀念，努力做好作業(yè)設計和批改，做好單元測試工作，一手抓學困生轉化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學生的學科成績。

3、用心開展教研活動，全面提高教學質量。學校常態(tài)開展推門聽課、聽課評課、課內比教學等活動，全面打造快樂課堂。學校經(jīng)常選派教師外出學習觀摩，開闊眼見，提升課堂教學技能。同時我校教師劉濤、王群等同志“大手拉小手”，積極參加送課下鄉(xiāng)活動。先后深入四小、八小、五小等鄉(xiāng)村小學，共計送去語文、數(shù)學等學科十多節(jié)優(yōu)質課，受到了當?shù)貙W校師生的歡迎和喜愛。最近，我校全體教師在“一師一優(yōu)課”活動中，用心在網(wǎng)上“曬課”。一系列活動的開展，提高了全體教師素質，促進了教師專業(yè)成長。

(1)、堅持每周一的升旗儀式。精心準備升旗儀式，利用國旗下講話、校會、班隊、夕會等活動等對學生進行禮貌禮貌、行為習慣等教育。

(2)、開展了豐富多彩的學生課外活動，如古詩文誦讀比賽、“國慶節(jié)”節(jié)慶祝活動、拔河、跳繩比賽、慶祝元旦等，讓學生得到了展示的平臺，從中既得到了快樂又學到了知識。

(3)、堅持班級評比，繼續(xù)開展了“先進班級”評比活動。給學生創(chuàng)造一種用心向上的氛圍，讓學生自己管理自己。

(4)、注重常規(guī)教育，抓學生行為習慣養(yǎng)成教育。以《小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》為標準，在全校范圍內開展爭做規(guī)范生活動。

五、加強學校安全和后勤服務工作，強化安全管理職責

學校安全直接關系到廣大師生的生命安全，關系到社會和諧穩(wěn)定。學校后勤部門本著服務于教育教學工作的原則，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學帶給安全保障，盡心盡力做好后勤服務工作。

1、堅持常規(guī)工作不放松，確保教育教學的正常進行。（1）、在開學初及時發(fā)放了辦公用品;檢修了樓梯道和各教室照明設施;維修了學生損壞窗戶玻璃;做好開學典禮和校會的準備等。

（2）、對各功能室、各班級的財產(chǎn)和物品進行核查并登記入冊，落實固定資產(chǎn)的管理工作。本學期我校新添置了100套課桌，使學生的學習條件得到了很大的改善。

（3）、為方便教師的例會學習，學校添置了20張會議桌和40把椅子。極大地改善了教職工的學習場所。

（4）、每月進行了安全排查，平時也不定期對學校電器進行安全檢查，并將檢查記錄進行匯總，發(fā)現(xiàn)問題及時維修。對學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電也及時進行了維修。

（5）在經(jīng)費緊張的情況下，為新教學樓及男生廁所（后面）安裝了防盜窗，確保了學生的安全。

（6）由于新教學樓未安裝自來水，學生及教師用水很不方便，需要到東教學樓處去取水，存在一定的安全隱患。后勤處急學生所急，每個樓層都安裝了自來水，解決了學生的用水問題。

（7）學校公廁原來沖水用的是新教學樓上的水塔，由于水壓不夠，便池不能被及時沖刷干凈，學校領導班子快速召開專題會議，策劃改水方案，很快化解了廁所臟的難題。

2、強化安全意識，緊抓安全工作不放松。

（1）開學初，向每位學生家長都發(fā)放了《致家長的一封信》，并要求在回執(zhí)上簽字。學校也與教職工、班主任老師簽訂了安全目標職責書。

（2）進一步完善了各項安全制度和應急預案，加大了安全宣傳力度，認真落實了安全課進課堂，利用電子屏進行安全提示、安全教育和學生緊急疏散演練，使學生的安全意識得到了很大的提高。

（3）對學校教學設施、體育設施、電路等，不定期進行了檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。

（4）加強學校安保工作，嚴格執(zhí)行學校各項管理制度，把教師輪值制度落到實處，認真履行職責，嚴禁閑雜人等進入校園，確保校園安全（5）充分利用班班通組織學生觀看法制講座、安全知識講座、防火知識教育等，做到逢會必講法制、必講安全，特別是對安全隱患易發(fā)的用電、上下樓梯、廁所、秋季飲食衛(wèi)生、冬季消防安全、防煤氣中毒等都當作大事來抓，切實做到防患于未然，警鐘長鳴。

六、存在問題：

1、教師老年化嚴重，結構性缺編十分突出。

2、學校緊鄰308省道，學生上下學存在嚴重的安全隱患。

3、學校基礎設施建設有待加強，教師、功能室、教師辦公室緊缺。

4、班班通嚴重缺乏，極大地影響教育教學。現(xiàn)在學校共有班班通7個，預計缺班班通17個。

學校工作總結

三堂中心小學老校區(qū)

2018.2

中心學校工作總結篇五

2013年秋長嶺中心學校安全總結工作我校始終把安全工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。現(xiàn)將一學期來的工作總結如下：

一、組織健全，職責明確。

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了以許華林校長為組長的學校安全工作領導小組，學校教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專管人員防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

二、制度保證，實施到位。

１、登記制度：做好上課期間師生外出登記工作，以免有學生在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護正常教學秩序。

２、值班教師值勤制度：值周教師提前半小時到崗，進行課前、課間、午間巡視，及時把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學、放學時間值周教師堅持在校門口協(xié)助門衛(wèi)值勤。

3、課課點名制度：每堂課的任課教師必須做好學生的出席點名工作，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系。

4、簽訂責任書、告家長書制度，學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。長假前與家長簽訂告家長書。

5、建立學校安全意外事故處理預案制度，結合學校本身的實際，制定校內突發(fā)事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案，做到人員職責明確，信息渠道暢通，程序科學，實施便捷。

三、加強教育，增強意識。

１、利用集會、國旗下講話、廣播站等途徑有針對性地對師生進行安全教育。內容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等，大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想。長假前校長利用早會對學生進行專題安全教育。同時，在校本課中適當?shù)丶尤肓朔ㄖ平逃n，讓法制教育進入課堂，提高學生的自我保護能力和安全、法制及反邪教意識。

2、學校召開秋冬季防火安全會，發(fā)放致家長的一封信，讓他們注意放學后，假期學生在家安全。

3、我校制定系列“安全教育日”、“安全教育周”和“安全活動月”等活動。我校舉行了兩次次防震安全疏散演練。增強了我校師生震減災的應急意識，也提高對突發(fā)事件的避險逃生能力。

4、認真開展安全生產(chǎn)宣傳教育活動，開展交通安全和食品安全知識教育；在寒假到來之前集中開展一次安全教育；在寒假前再次發(fā)放《致家長的一封信》，專門進行安全宣傳工作，真正做到“把安全工作延伸到校外”；通過校信通平臺，給每一個家長發(fā)送暑假安全監(jiān)管信息，落實安全責任。

四、存在問題

1、學校在省道路，來往車輛較多。特別是周日上學和周五下午放學時段，家長送孩子上學，放學接孩子回家時段，車輛較多有安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生在家庭中往往受保護較多，缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

學校安全重于泰山，并且涉及面廣，今后我們將進一步加大安全工作的力度、與家庭、社會密切配合、通力協(xié)作，搞好學校周邊治安秩序，使學校安全工作進一步經(jīng)常化、制度化、社會化，開創(chuàng)我校安全工作的新局面。

長嶺中心學校

2014年1月18日

長嶺中心學校

安

全

總

結

工

作

2014年1月18日

中心學校工作總結篇六

我鎮(zhèn)后勤工作在上級教育部門及各學校校長的大力支持下，在學校各部門的共同協(xié)作下，在教職工的共同努力下，順利地完成了本年度的工作，主要成績表現(xiàn)在以下幾個方面：

一、立足本職，服務一線

開學初我們遵循學校總體工作思路，圍繞教育教學這個中心制訂了后勤工作計劃，避免后勤保障缺位而影響教學工作。

1、改善教學環(huán)境和學習環(huán)境。在開學伊始，作好了開學所用的學生桌椅床的準備工作，為節(jié)約開支，大多采取該修就修，不能修的也儲存好，基本上滿足了學生人人有桌椅，住宿生順利地住進新建的宿舍樓。暑期對十力中學、上巴河小學、宋家涼亭小學和標云崗小學進行了大型維修，為開學做好了準備工作。

2、安排專門的水電管理員，維修及時、服務到位。凡是影響到教學工作的事都及時處理，今年維修、更換燈管100余次，更換閥門水嘴共十多只。零星維修服務100多次。

3、配合政教處、教務處開展工作，基本做到一線問題需要后勤協(xié)作的，我們都是隨叫隨到，力爭做到解決問題快、不留尾巴。

4、加強文印工作的管理，解決了文印工作中的薄弱環(huán)節(jié)，中心學校添置大型打印復印機，為各個學校服務及時到位。安排人員負責文印用品的保管及購置，安排專人負責文件資料的打印及復印工作，使各處室的文印資料快速、齊全，保證工作的正常有序。

二、整章建制，規(guī)范管理。

后勤工作是學校的基礎工作，后勤工作的管理直接影響到學校的全面管理。今年，后勤管理繼續(xù)執(zhí)行了《上巴河鎮(zhèn)中心學校物品采購申請審批制度》、《電教儀器圖書管理制度》、《水電維修制度》、《中心學校核算點制度》、《食堂安全衛(wèi)生制度》，有效地規(guī)范了學校的后勤管理工作。

為了加強校園管理，我們還制訂了《校園安全管理制度》、《校園安全緊急預案》、《校園安全防火制度》，從而保障校園安全，杜絕了安全隱患。

今年對學校所有帳務進行了規(guī)范。首先對本期之前的一切帳務進行了進一步地清查，所有帳務全部登記、核實、建帳、上報。其次對本學期的帳務做到日清月結，任何一筆開支均有記載，并且每月上報校長，校長隨時問起均心中有數(shù)。管理日趨完善。

在食堂管理上，逐步形成一套嚴密的管理制度。學校食堂每天的物品及食品的采購均有一位行政領導、一位教師代表對學校主管購菜進行安全衛(wèi)生和價格方面的監(jiān)督，購回后再到專職驗收員處進行驗收。作為監(jiān)督員的行政領導及教師代表同時還對飯菜的制作質量和銷售進行必要的監(jiān)督，既保證了學生吃得有份量，還要有質量。同時，為學校贏得了一定的效益。

三、加強管理，開源節(jié)流。

資金是學校的命脈。按照總體要求，學校后勤工作要有主動性、前瞻性、服務性、科學性、全局性。作為主管后勤的副校長與學校總務處嚴格履行規(guī)章制度，積極開源節(jié)流、勤儉持家。做好收支有計劃、有審批、有手續(xù)。

1、做到“物品采購要批”的審批制度，學校各部門所需的教學物品均由部門提出申請、主管領導審批、一把手校長簽字、后勤統(tǒng)一采購，否則所購物品學校一概不予報銷。這樣就避免了過去誰需就買、誰需要誰都可簽單的無序狀況。

2、實行“物品發(fā)放按需”的管理制度。改變過去按人頭配備辦公用品的不合理現(xiàn)象，有效地節(jié)約了辦公用的開支，改變了過去按班配備勞動用品的合理現(xiàn)象，有需要的班才買，不需要的班就不給買，這樣有效地節(jié)約了學校的經(jīng)費。

3、加強紙張和辦公耗材的管理，實行由主管統(tǒng)一購置打印和油印的用品，并有專人負責紙張的管理，使紙張消耗大幅降低。

4、頒布執(zhí)行《上巴河鎮(zhèn)中心學校財產(chǎn)管理制度》及《公物損壞賠償制度》，使人為損壞公物現(xiàn)象得到有效扼制。

四、高度統(tǒng)一，積極完成縣教育局后勤任務，始終與上級保持一致。

1、積極配合上級完成商店的“安大”連鎖超市協(xié)議。

2、積極配合后勤的學生奶計劃，使用效果良好。并及時做好反饋和后續(xù)工作。

3、積極做好學生平安保險、學生醫(yī)保工作，使整個鎮(zhèn)的參保率達到90%以上。

4、積極推行市教育局推廣的校服工作，包括宋家涼亭小學在內的小學都配了校服。

5、積極配合上級搞好無壓鍋爐的更換工作，大大降低了燃煤成本。同時提高了鍋爐使用的安全性。

6、規(guī)范操作，搞好發(fā)行工作。

中心學校工作總結篇七

在上級主管部門、鄉(xiāng)黨委、的正確領導和高度重視下，傅家堰鄉(xiāng)中心學校行政班子、完小校長團結協(xié)作，以辦好人民滿意的教育，辦好百姓放心的學校為宗旨，按照“以人為本，德育為先，特色育人，和諧發(fā)展”的工作思路，圍繞創(chuàng)建“精神文明的校園，培養(yǎng)人才的學園，發(fā)展個性的樂園”的工作目標，舉全鄉(xiāng)教師之力，奮力拼搏，開拓進取，圓滿完成了本學年的各項工作任務。現(xiàn)就主要工作總結如下：

建立健全一支務實的德育工作隊伍是搞好德育工作的前提。學校為此成立了三個層面的德育隊伍：以校長、主管副校長、工會主席、總輔導員為核心的管理隊伍；以政教主任、教導主任、大隊輔導員、團支部書記、班主任和思品老師為骨干的實施隊伍；以班級學生干部為橋梁的自我監(jiān)督隊伍，從而形成了立體化的德育工作格局和獨有的教育合力。

1、加強黨員隊伍建設，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。定期組織黨員學習《黨章》，做到人人有筆記，開展黨員評議、黨員上示范課活動，各黨支部建立了“一本、兩簿、三冊”，增強了德育育人的意識，提高了業(yè)務水平，為教育教學注入了“源頭活水”。有五名黨員受到了鄉(xiāng)級表彰。

2、發(fā)揮工會的積極作用，狠抓德師風建設。組織教師學習《義務教育法》、《教師師德規(guī)范》、《教師法》，規(guī)范教師的教學行為，做到依法治教；進行師德師風教育活動，學習先進，學習典型，全面提高教師的思想政治素質，樹立優(yōu)秀教師典型。各學校組織了“愛崗敬業(yè)，潛心育人”的師德論壇征文活動和主題座談會。中心學校組織了師德征文評比活動，收到征文17篇匯裝成《師德論壇征文集》，其中2人獲一等獎，5人獲二等獎，10人獲優(yōu)秀獎。全鄉(xiāng)共組織師德演講會6場次，撰寫師德論壇征文17篇。全鄉(xiāng)有兩名教師被評為縣級師德標兵。

3、狠抓團支部及少先隊工作建設。充分發(fā)揮團支部及少先隊組織的作用，調動團員及少先隊員的積極性、主動性和創(chuàng)造性，通過組織豐富多彩的文體活動，完善陣地建設，開展德育工作先進單位的評比，形成教育合力。

4、各校都能利用每周一的升旗儀式，進行國旗下的講話，內容涉及到愛國、禮貌、安全、衛(wèi)生、心理健康教育等方面；每校都能狠抓班級管理，開展文明班評比；加強了學校、家庭、社會的聯(lián)系，聘請校外輔導員，召開家長會，經(jīng)常進行家訪工作。在五月份汶川地震發(fā)生后，我鄉(xiāng)4所學校積極倡議組織師生為四川災區(qū)募集善款，共籌集善款14746.6元，表達了對災區(qū)人民的支持與同情。

教學工作是學校的生命線。學校實行規(guī)范化、科學化管理，概括地說是要做好管理三部曲：抓好常規(guī)、落實教研、推出成果。

1、繼續(xù)抓好常規(guī)管理，中心校立足實際，對教學五個環(huán)節(jié)提出明確要求，對新課標的學習培訓有具體任務。教師嚴格按要求備課，鉆研教材，按教學計劃組織課堂教學，并對學生的學習進行評價，教師之間相互聽課，經(jīng)常交流；教務處建立了教師業(yè)務檔案，定期檢查教師的備課、上課、聽課、作業(yè)批改等情況。中心學校先后三次到3所小學進行了常規(guī)檢查，確保教師落實教學常規(guī)，為提高教學質量奠定基礎。

2、以教育科研為先導，科研興校為主題，切實開展“三新”活動。加大“三新”活動工作力度，切實開展好教師政治業(yè)務知識培訓活動，努力提高教師的思想認識水平和業(yè)務工作能力，特別是積極做好教師的培訓工作，參加省級培訓的達14人次。 定期開展形式多樣的教研活動，提升教學質量。每學期教研活動不少于四次，每次活動要求有主題、中心發(fā)言人、總結，中學語文組的課題《創(chuàng)設情景教學，孕育學生寫作》已開題，進入了實施階段。充分發(fā)揮教師本身的資源優(yōu)勢，開展上公開課、匯報課、相互聽課、評課、寫教學反思、集體備課、看教學光盤（遠程教育資源）等活動，使教研活動真正做到全員參與，并以此為載體，教師之間互幫互學，取長補短，提升業(yè)務素養(yǎng)。

本著“安全第一，預防為主”的方針，各學校定期進行安全工作自查，堅持了安全工作月報制度，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理和上報。同時，各學校加大了宣傳力度，每天利用晨會、集會、中隊活動、法制講座、防震抗震實地演練等形式，進行安全教育，提高師生的安全防范意識和自救自護的能力，樹立“生命不保，何談教育”的觀念。中心校每逢會議，就強調安全工作，結合現(xiàn)實情況，合理布置，強化安全管理手段，把安全工作納入了對學校德育工作、校長綜合考評之中。本學年，全鄉(xiāng)沒有出現(xiàn)過任何重大的安全事故。

1、努力鞏固“兩基”成果。確保了學生鞏固率為100%，讓每一個學生進得來，留得住；各校軟件資料比較完善，所有資料能裝訂成冊，分類歸檔。

2、各校都開展了《義務教育法》、《未成年人保護法》的學習與宣傳，提高了社會各界對教育的進一步認識。

3、嚴格執(zhí)行上級收費政策，實行了收費公示制度、收費承諾制度，做到收入入帳。嚴格執(zhí)行發(fā)票報銷手續(xù)，定期公開學校經(jīng)費使用情況；禁止購買教輔資料，切實減輕家長的經(jīng)濟負擔和學生的課業(yè)負擔；做好了貧困生生活費的發(fā)放工作，使貧困家庭學生都能上學。

4、宣傳報道工作做到年有計劃、期有重點、季有考核，由于領導重視，該項工作成績突出，共刊出教育信息報3期，宣傳了全鄉(xiāng)中小學教育動態(tài)、教學風采、優(yōu)秀典型。

不斷完善現(xiàn)有保育寄宿制學校后勤設施，突出保育寄宿生的生活管理。嚴格實行接送簽字制度，細化管理程序，組織好學生課間活動，耐心細致地做好晚間巡查制度及相關記載。大龍坪小學保育員陳紹菊老師以其耐心細致的工作贏得了好評。十月份，大龍坪小學保育寄宿制學校經(jīng)市縣教育局驗收合格。

1、能結合實際，開展藝術教育活動。中學在“五四”期間，成功舉辦了“放飛夢想，秀我青春”我主題的文藝晚會，十一月又成功的舉辦了首屆文體科技藝術周，各小學也在“六一”期間舉辦了豐富多彩的文藝活動，促進了學生綜合素質的發(fā)展。

2、積極開展體質健康達標活動，上好體育課，協(xié)助衛(wèi)生防疫部門搞好衛(wèi)生防疫工作。“手、足、口”病今年盛行，為了有效防疫此病在我鄉(xiāng)的出現(xiàn)，中心學校制定了確實可行的方案，并要求各學校每天堅持零申報制度，按時匯報當天學生的情況，功夫不負有心人，到目前為止全鄉(xiāng)沒一個人得此病。

3、開展了心理健康教育活動，力爭使學生有一個健全心理。

隨著新機制的運行，我鄉(xiāng)的財務工作能扎實有效的開展。各個學校實行月報賬制，在報賬的同時，加強對報賬員的`培訓，中心校會計本人也經(jīng)常向有經(jīng)驗的人請教，曾多次到教育局計財股、審計局等地學習經(jīng)驗，盡力做到不斷更新知識，認真完成好上級交代的任務，并且每逢會議就強調各校要嚴格按照預算節(jié)省開支。從而認真落實了實施農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制的相關政策，切實保障學校正常運轉，推動義務教育健康、持續(xù)地發(fā)展。

1、多媒體網(wǎng)絡配套設施建設進一步加強，為廣大教師交流學習提供了廣闊的平臺。

2、體現(xiàn)人文管理，創(chuàng)建良好育人環(huán)境。環(huán)境是一位無聲的老師，對學生的思想品德、道德情操起到潛移默化的作用。橋坪小學引進資金，改建廚房，校園面積煥然一新。

3、學校各室管理責任到人，層層落實。

4、想盡一切辦法，爭取上級支持，完成了中學的擋水墻工程，啟動了大龍坪小學廚房建設工程。

5、積極爭取幫扶單位的幫助，完善學校的硬件設施，暑期完成了中學教師辦公室的改造，國稅局幫扶中學重建標準籃球場已動工。

6 充分體現(xiàn)人文管理，暑假期間中心學校與鄉(xiāng)衛(wèi)生院聯(lián)系免費為全體在職教職工和離退休人員進行了全面體檢。

1、經(jīng)費缺乏，成為各項工作發(fā)展的瓶頸。

2、安全工作還令人擔憂，如中學的教學樓、傅家堰小學的水池等等，都存在著很大的安全隱患。

3、教研力度還要加大，教師參與教研的積極性不高，教研工作要有自己的創(chuàng)新。 4、教師隊伍建設任重道遠，學校管理有待加強，遠程教育資源的作用有待發(fā)揮更大的作用。 5、教師老年化嚴重，學科教師配備不合理，小學缺少音樂、美術科等專職教師。 機遇與挑戰(zhàn)并存，成功與艱辛相伴，在今后的歲月里，我們將以海納百川的胸懷、鷹擊長空的氣勢，迎接新的挑戰(zhàn)。我們相信，只要我們與時俱進，搶抓機遇，解放思想，開拓創(chuàng)新，求真務實地開展工作，用每一位辛勤園丁的智慧雙手，為學生的終身發(fā)展奠定基礎，為自身的專業(yè)成長構建平臺，開創(chuàng)學校工作的一片藍天。

中心學校工作總結篇八

在即將過去的一年，我校在教體局的正確領導下，認真做好學校各項工作，以"創(chuàng)品牌、促均衡、提質量、樹形象"為目標，以培養(yǎng)學生“讀好書、說好話、行好事、做好人”為己任，全體師生的共同努力下，學校工作穩(wěn)步前進，取得了一些可喜的成績，但有些工作做的也不盡完美有待加強，現(xiàn)總結如下：

一、做好師德建設，提升教師工作熱情。

良好的師德是學校領導和廣大老師干好工作的前提，我們所從事的是一件良心的事業(yè)，只有心里裝著學生，才能教好學。去年我鎮(zhèn)有兩名教師被縣教體局評為“最美鄉(xiāng)村教師”慕生志和王洪芬，在他們精神的感染下，全鎮(zhèn)教師掀起一股學習熱潮，因此今年又有三名老師被縣教體局表彰，他們分別是“最美鄉(xiāng)村教師”玉玉梅，“全縣十佳班主任”彭春梅，“全縣十佳師德標兵”賈秀宇，這些人的評選與我鎮(zhèn)良好的師德環(huán)境是分不開的。

二、加強教師隊伍建設，提升教師業(yè)務質量。

有一支好的教師隊伍，才能教出優(yōu)秀的學生來，因為學校特別重視教師培養(yǎng)工作，積極推薦教師參加上級組織的各種培訓和學習，盡可能地為教師專業(yè)成長創(chuàng)造條件。我們非常重視年青教師隊伍建設，通過"拜師"結對，一對一幫扶指導，并積極推薦和鼓勵年青教師參加上級部門組織的比賽和評比，以促進青年教師自身的業(yè)務能力的提高。

三、加強德育工作建設，培養(yǎng)“四有新人”。

學校堅持每周一次的國旗下講話制度，每一個講話者根據(jù)期初確定的講話主題開展德育教育，已經(jīng)收到了較好的德育效果。同時根據(jù)教育需要我們經(jīng)常開展一些專題活動，重視德育工作的系統(tǒng)性。切實從學校層面、家庭層面、社會層面出發(fā)，加強對學校德育工作的整體規(guī)劃，努力構建學校、社區(qū)、家庭一體化的未成年人思想道德建設網(wǎng)絡。重點加強家校聯(lián)系，充分利用現(xiàn)代社會交通、通訊、信息技術高度發(fā)展的優(yōu)勢，密切與家長的聯(lián)系。

組織開展豐富多彩的德育活動。我們發(fā)揮少先隊的重要作用，通過讀書活動、征文演講、民族傳統(tǒng)節(jié)日教育等有效形式，強化理想信念、民族精神、誠實守信。學校將以“感恩教育”作為德育管理的切入點，對小學生實施“感恩教育”，讓小學生懂得“感恩”是一種美德，要學會知恩，學會感恩，學會報恩。

四、加強教學管理，全面提高教學質量。

教學工作是學校的中心工作，是學校生存發(fā)展的根本，教學質量的好壞很多程度上取決于管理水平的高低。近年來，我們牢固樹立"質量強校"的思想，進一步強化學校管理。狠抓教學常規(guī)管理和校風、學風建設，切實向管理要質量、要效益。我們認真落實縣教研室的規(guī)定的各項工作，認真抓好樣本教研，注重老師的單元集體備課的實效，同時我們加大的對全體的教師業(yè)務質量的監(jiān)督，定期開展對老師作業(yè)、備課的檢查，并且每位老師的課我們上學期普聽了兩遍，提高老師駕馭課堂的能力。

五、加強安全教育，確保學校正常的教學秩序。

安全是學校的一條生命線，離開了安全，學校的所有工作皆成一句空話。學校經(jīng)常教育全體師生必須牢固樹立"安全重于泰山"的意識，學校充分利用周會、國旗下講話、廣播臺、宣傳窗、觀看vcd等各種宣傳陣地，聘請校外法制宣傳員舉行法制講座，在全體師生中，進一步增強安全工作的法制觀念，切實做到學校發(fā)展與學校安全兩頭兼顧，通過簽訂安全工作責任書，以做到領導落實、崗位落實、措施落實。從而確保了學校平安。

六、加強學校硬件建設，給我鎮(zhèn)學生提供一個優(yōu)美的就讀環(huán)境。

一直以來，學校硬件是制約我校發(fā)展的瓶頸，之前我校僅有教學樓一座，只有容納13班級使用，可我鎮(zhèn)是一個人口大鎮(zhèn)，入學學生較多，目前我校就有18個班級，并且每個班級人數(shù)很多，教室內十分擁擠，同時根據(jù)鎮(zhèn)黨委政府的規(guī)劃，要將我鎮(zhèn)的朱莊小學撤消，并入我校就讀，這樣就對我校是一個很大的難題，在局黨委和鎮(zhèn)政府的多重商榷下，決定新建教學樓一座，以緩解學生的就讀壓力，這座教學樓在本學期內基本完工，開學后可投入使用。另外我校暑假新建沖水廁所一座，提升學校的衛(wèi)生與環(huán)境;為給學生一個更寬闊的鍛煉場地，我們拆除了跑道周圍的鐵圍欄。

七、重視學校財務管理、創(chuàng)建節(jié)約型學校

本著勤儉節(jié)約的原則，要加強對水、電、辦公用品的管理和學校物品采購、保管、發(fā)放等環(huán)節(jié)的管理，指定專人負責采購，專人負責保管，專人負責發(fā)放;所需物品的添置繼續(xù)實行“申報審批采購再審批”的流程，堅決杜絕濫購、堆積、流失。學校將嚴格執(zhí)行“一費制”收費標準，實行收費公示制，做到規(guī)范收費，接受社會的監(jiān)督。

總之，在上級的領導下，通過全校師生的共同努力，一年來，我校的各項工作都取得了長足的進步，校園面貌煥然一新，得到了上級領導的充分肯定。但還存在不足之處，如現(xiàn)代化教學設備不足，校園網(wǎng)絡不夠健全;一些教師自主學習積極性不高，科研意識不濃。今后，我們將進一步加強學校硬件建設的同時，進一步加強師資隊伍建設，為爭創(chuàng)一流規(guī)范化學校而努力奮斗。

中心學校工作總結篇九

扎實推進朝陽教育科學發(fā)展

——2012年朝陽鎮(zhèn)中心學校工作總結

一、基本情況

朝陽鎮(zhèn)屬壽陽縣政治、經(jīng)濟、文化中心，是壽陽縣龍頭大鎮(zhèn)，面積約18平方公里，人口約6.5萬人，下轄高家坡學校、東河學校、泥河學校、七里河學校、孫家莊學校和勝利學校6所完全小學，龐莊學校和西莊學校2個教學點，6所學校環(huán)壽陽縣城分布，現(xiàn)有教職工83人，在校生474人。

二、工作總結

（一）、學校安全工作

我校圍繞“平安校園”創(chuàng)建，堅持安全管理“從零開始，永遠保持零事故”指導思想，不斷健全安全管理長效機制。

1、強化校園安全責任落實，通過層層簽訂安全管理責任書，落實“一崗雙責”安全掛牌責任制和安全考核一票否決制等，嚴格落實鎮(zhèn)中心校領導包校制度，嚴格執(zhí)行中心校日常規(guī)管理一日流程，保證日常監(jiān)管時間、空間全覆蓋，確保學校安全全天候、全覆蓋、全員參與。把安全責任落實到每一位教師、每一個環(huán)節(jié)、每一所學校。

2、強化人防、物防、技防措施。

化服務的要求落實到教育工作的每一個環(huán)節(jié)、每所學校、每位教師。

4、嚴格落實安全教育培訓和安全隱患排查治理兩個全覆蓋，確保學校安全保持零事故。一是強化安全教育培訓。各校在開學當天認真上好“開學安全教育第一課”對學生進行預防溺水、交通安全、食物中毒、預防踩踏、人身保護、消防安全、逃生自救、預防傳染病等方面的安全教育。開學第一周我中心校組織全體教師進行“安全三責”教育培訓。開學后第三周全鎮(zhèn)范圍內統(tǒng)一時間開展了一次應急避險疏散演練。兩次發(fā)放《致家長的一封信》提醒學生家長加強對孩子教育和監(jiān)管，要求家長閱讀后簽字將回執(zhí)交學校存檔。二是強化校園安全隱患排查整治。全面排查，開學第一件事中心校組織人員對各校及周邊安全隱患進行了一次全面排查，根據(jù)教育局和中心校安全檢查情況對存在安全隱患逐條列出清單，自我加壓、限期整改。截止目前在教育局大力協(xié)助下和中心校能力調節(jié)范圍內對及時排查出高家坡、泥河、龐莊危廁、孫家莊學校護欄不達標、東河小學線路嚴重老化、高家坡小學大門裂縫六處安全較大隱患全部治理到位。

5、努力抓好安全檔案建設，建立專項檔案。。

（二）、校舍建設

改建東河、高家坡、草溝三所幼兒園，村辦幼兒園的辦園條件得到了進一步改善。

（三）、教育教學設施設備

各學校配備衛(wèi)星接受裝置，校校能上網(wǎng)，共享網(wǎng)絡教研成果，山里娃同步享受城里孩子的教育資源。高家坡、七里河、孫家莊三所學校配備學生電腦50臺，所在地高家坡小學實現(xiàn)了“班班通”，圖書、儀器、音樂、體育、美術器材達到二類標準，隨著新一輪義務教育標準化建設，其余5所小學和2個教學點圖書、儀器、音樂、體育、美術器材也達到國家配備標準，且努力做到有專室、有專帳、有制度、有使用，就現(xiàn)有師資條件和場地條件，力求發(fā)揮其最大功效。

（四）、機構與隊伍建設

11、2012兩年教師合理交流、有效調節(jié)，努力讓條件差的學校或教學點配上好老師。2012年春修訂和完善了《朝陽鎮(zhèn)中心校教師績效工資考核分配實施細則》，對教師的德、勤、能、績全面考核、合理評價，兌現(xiàn)過程按照等級比例，適當拉開距離，體現(xiàn)差異。嚴格按照方案，設立教育教學成果獎，體現(xiàn)優(yōu)質優(yōu)酬。認真落實艱苦邊遠山區(qū)學校教師津貼制度，2012年龐莊、勝利兩個教學點教師每月享受60元邊遠山區(qū)津貼，比上一年增長一倍。績效工資制度的實行，促進了學校內部管理機制和義務教育發(fā)展長效機制的形成。

校長、中層領導培訓合格，能持證上崗。

為全面貫徹《關于進一步加強和改進師德建設的意見》，根據(jù)我縣《關于開展師德建設活動的實施方案》的精神，我鎮(zhèn)成立師德師風建設領導組，制定師德師風聯(lián)席會議制度，認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《晉中市中小學教師師德師風十條禁令》，出臺了《朝陽鎮(zhèn)中心小學教師師德考核細則》，每學期對教師進行師德師風專題教育，教師人人撰寫

心得體會

（五）、教育管理

堅持質量中心不動搖，狠抓課程改革和教學改革

1、實施素質教育，落實課程計劃，從底線抓起，開全開足課程，有條件的要開，多數(shù)學校沒有條件創(chuàng)造條件也要開，從本學期開始中心校強力推進。前段中心校下鄉(xiāng)搞課堂測評，看各校音體美綜合實踐課程開設和陽光一小時活動情況，效果比較明顯，基本做到人人會唱歌，會做操、會升旗、會寫字，陽光體育一小時大學校校校有項目，如高家坡集體呼啦圈、七里河集體跳繩等。前段紅歌大賽校校有選手。這樣讓老百姓看了，才像一所學校。盡管學校很小，小天地，大舞臺。

2、1/3不等代課任務，不達要求不得評優(yōu)評模，績效考核不得占優(yōu)秀行列，同時對他們進行深入教學“八個一”業(yè)務考核。由于中層領導的工作帶動，有力地促進了教風持續(xù)轉變。

（六）、課程實施

自2003年8月以來，朝陽鎮(zhèn)全面啟動基礎教育課程改革工作，認真執(zhí)行國家課程設置方案和課程標準要求，開齊開全課程，逐步推行地方課程，積極開發(fā)校本課程，使我鎮(zhèn)地方課程開設與國家課程相互補充。

連續(xù)多年進入受獎行列，歷年全縣校園文化文藝節(jié)我鎮(zhèn)都有多件作品獲獎，連年被評為先進單位。

在我鎮(zhèn)，66名專任教師中有市級教學能手1名，縣級教學能手19名，省級骨干教師1名，師資力量較雄厚，基本能適應教學工作的需要。

（七）、學習化學校建設

我鎮(zhèn)圍繞“有效教學”這一課題，展開深入研討，各校校校有項目，八個學科組組有課題，教師人人有專題，校長是組織者和第一責任人，堅持學校每周一研討，中心每月一活動，全鎮(zhèn)每年一評比成為制度。本年度，省、市教育學會組織的論文評比中，我鎮(zhèn)教師撰寫的論文89篇獲省級等級獎，19篇獲市級等級獎。

我鎮(zhèn)不斷加大教師培訓力度，學年內縣局組織的各類培訓：教師公共必修培訓，骨干教師培訓，學科教研骨干培訓，音樂教師培訓等，我鎮(zhèn)積極派教師參加，外出培訓人員回來后，認真組織了二級培訓，注重實踐，同伴互助，平等交流，培訓效果非常好。一年來，我鎮(zhèn)有524人次接受培訓。多名教師在各類競賽中獲獎，教師隊伍素質有了新提高。

我鎮(zhèn)要求各村委干部積極開展校園周邊環(huán)境治理，廣泛征求社會各界和家長的意見，形成學校、家庭和社會三結合的育人氛圍，教學資源和所在地共享，促進村校一起發(fā)展。

（八）、教育質量

經(jīng)過努力，我鎮(zhèn)小學生畢業(yè)率100%，學生道德合格率為100%，《學生體質健康標準》達標率100%，“體藝2+1”成效顯著，學生個性特長得到充分發(fā)展，全校無一例違法事件發(fā)生，2007至2012學年年我鎮(zhèn)教育教學成績一直居全縣前列，多年得到教育局的表彰獎勵。

三、

(一)、所在地高家坡小學校舍嚴重不足，目前，現(xiàn)有學生（幼兒）246人，學校建筑面積僅有1420平方米，設有9個教學班，近年來隨著辦學條件的改善，教室被微機室、音樂室、等功能教室占據(jù)，導致大教室隔成小教室，教師無集體辦公場所，學校教研教學活動開展受到限制，學校標準化建設及學校發(fā)展受到嚴重制約。建議局里考慮在條件允許的情況下在校園東側建一棟小樓，以緩解校舍不足的壓力。其它學校也因新一輪義務教育標準化設施設備的配備，配、管、用造成專用教室不足，無法發(fā)揮其功效。

(二)、位置偏遠學校選派教師難度大，交流空間小，優(yōu)質資源短缺，教學點教學質量難以保障，加之朝陽鎮(zhèn)中心校教學隊伍整體年齡偏大，沒有新鮮血液，沒有職稱指標，廣大教師工作缺乏活力，整體發(fā)展后勁不足。全鎮(zhèn)83名教師平均年齡39.3歲，自05年選聘大學生入編以來，沒有分配一名大學生進入朝陽鎮(zhèn)中心校，從04年開始再沒有職稱指標。西莊、龐莊、兩個教學點盡管我中心校在績效工資考核發(fā)放和教師交流方面出臺多項優(yōu)惠政策，但主動門交流到這些教學點工作的教師很少。建議上級教育主管部門從新選聘教師中適當考慮補充一定數(shù)量的青年教師，以增強學校后勁和活力。

(三）、朝陽鎮(zhèn)中心學校所轄各校地處縣城周邊，加之城鎮(zhèn)化建設步伐快速推進，學生進城借讀現(xiàn)象嚴重，布點多、生源少。學校維持正常運轉的經(jīng)費不足，音、體、美、信息技術等課程專業(yè)教師不足，有效開展體藝、科技活動的場地、規(guī)模不足。總之，有效利用資源有限，國家課程開設受到一定影響，素質教育的實施和學生的全面發(fā)展受到制約。

一分布置，九分落實。我相信有縣教育局的堅強領導和大力支持，我們有信心團結朝陽鎮(zhèn)中心學校上下一班人，凝心聚力、攻堅克難，不斷破解農(nóng)村教育發(fā)展難題，促進朝陽鎮(zhèn)教育健康科學發(fā)展。

朝陽鎮(zhèn)中心學校

2012.12.28

中心學校工作總結篇十

在上級黨委、政府 的領導下，在縣教育局成職股的具體指導下，一年來，通過全鎮(zhèn)干部群眾、師生的共同努力下，木門鎮(zhèn)成職工作取得了一定的成績，現(xiàn)將我們所做的主要工作總結如下：

一、抓發(fā)展，規(guī)范辦學。

首先，學校組織公民辦學校，師生認真學習，并向全鎮(zhèn)干部群眾廣泛宣傳《中華人民共和國民辦教育促進法》、《民辦教育促進法實施條例》及《四川省民辦教育機構分類設置標準》和《旺蒼縣民辦教育機構管理暫行辦法》等法律法規(guī)，提高了廣大干部群眾、師生對民辦教育事業(yè)的正確認識，促進了我鎮(zhèn)民辦教育的健康發(fā)展。至年底，我鎮(zhèn)有民辦學校4所，其中民辦幼兒園3所，民辦小學(含幼兒班)1所，基本符合辦學條件，并按程序依法取得了縣教育局頒發(fā)的《辦學許可證》，有教學班11個，在校學生627人，有幼兒10個，入園幼兒172人，小學班1個，小學生455人;有教職工31人，其中職工9人，專業(yè)教師22人，有教師資格證3人，學歷達標18人。從而促進我鎮(zhèn)的民辦教育事業(yè)基本上形成了有較好的辦學條件，較強的師資隊伍，成規(guī)模的辦學人數(shù)，緩解了公民學習的壓力，為普及九年制義務教育作出了貢獻。

我們在積極發(fā)展民辦學校的同時，對違規(guī)私自辦學的進行了查處。今秋以來，九龍鄉(xiāng)首石村彭秀華無證在茶元村開辦幼兒園，學校領導與成教專干多次親赴現(xiàn)場了解情況，并立即書面向鎮(zhèn)政府、縣教育局職教股匯報情況，并在他們的現(xiàn)場指導、協(xié)助下通過向彭秀華反復做工作，對不符合辦學條件和無證辦學依法進行了堅決取締，保證了辦學質量和規(guī)范了辦學行為。

二、抓管理，提高質量。

全鎮(zhèn)民辦學校形成規(guī)模之后，必須加強管理，才能提高辦學質量，我們遵循民辦學校發(fā)展的管理原則，把對民辦學校的管理緊緊納入中心校的同意管理，學校除了專干主管外，其余有關工作由中心校分管領導對口管理，實行民辦學校同公辦學校管理上統(tǒng)一，要同步，這樣既消除了公民辦之間的差別，又提高了民辦學校的辦學質量，我們主要做了以下工作：

1、加強督導和檢查：每期開學，學校領導、成教專干深入民辦學校了解開學情況，提出具體要求，學校召開村小負責人會議、全體教師會議，民辦學校的負責人及民辦學校的全體教職工同公辦教師一同參加，傳達縣教育行政會議精神，明確本期的工作目標和任務，結合民辦學校的實際，制定出本期的工作計劃。期中做到了會同對民辦學校的全面工作進行一次檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時指出并限期整改。期末結合全學區(qū)工作檢查對民辦學校一期工作進行評估、量化打分，期末全學區(qū)教師會要總結民辦學校工作情況。對取得的成績進行表彰和肯定，存在的問題予以批評指正，從而保證了民辦學校正常的教學秩序。

2、規(guī)范了民辦學校的收費行為。一年來，我鎮(zhèn)民辦學校的收費嚴格執(zhí)行了國家和上級主管部門下達的收費標準，無超收和亂收行為。每期開學，學校召開民辦學校負責人會議，傳達收費條件及標準，開學逐校進行檢查驗實，并根據(jù)要求向家長進行張榜公布，受到了家長的認可好好評。四所民辦學校均按要求，建立了財務收支帳目，規(guī)范財務管理。

3、狠抓安全和衛(wèi)生工作：為建設和諧校園，中心校把民辦學校的安全和衛(wèi)生工作作為學校的首要和常規(guī)工作來抓。一是全校大小會議要向師生宣講安全、衛(wèi)生工作。二是落實各種軟件資源，制定各種方案上墻、入、裝檔。三是責任落實到人。四是一月一檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，全鎮(zhèn)四所學校一年來投入安全和衛(wèi)生方面的經(jīng)費計21650.00元。主要用于維修、添置衛(wèi)生工具、預防等。還積極引導學生參加保險、定期體檢、打預防針，制好學生健康卡等，從而有效地改善了安全設施和衛(wèi)生條件，全年民辦學校無事故發(fā)生，保障民辦學校正常的工作、教學秩序。

4、努力提高教學質量。民辦學校要生存、要發(fā)展，就必須提高教學質量。學校抓管理、就必須要抓教學質量的提高;中心校在抓民辦學校教學質量方面：

二是學校的教材培訓教研活動和專題科研活動讓民辦學校教師參加，提高他們的業(yè)務水平;

三是訂購教材，無論小學或幼兒園只能統(tǒng)一使用訂購新華書店的教材;

四是幼兒班必須做到教師使用教材，只能按教材要求上課，幼兒;教學不及時變化，期末必須填寫幼兒投放冊;五是小學要接受中心校教導處統(tǒng)一的教學工作檢查，期末統(tǒng)一參加縣教育局組織的期末檢測，對于監(jiān)考、閱卷、評估等工作，教導處進行統(tǒng)一管理。由于做到了以上工作，從而使民辦學校的教學質量得到提高，得到了社會的認可和好評，因而民辦學校生員不斷擴大和鞏固。

三、抓培訓，農(nóng)民得實惠。

根據(jù)縣局下達的工作任務和工作目標，我們在成職工作中狠抓了對農(nóng)民的技術培訓工作，結合農(nóng)民季節(jié)上半年主要進行小稻、玉米栽培的培訓，下半年主要進行油菜、小麥栽培的培訓，學校投資3000.00多元利用我校遠程教育網(wǎng)下載的各種農(nóng)作物的栽培技術印發(fā)科技宣傳資料，針對農(nóng)村分散、偏遠的特點，向家住農(nóng)村的學生發(fā)放科技資料，讓他們當義務宣傳員，把資料送到農(nóng)民手中，同時利用鎮(zhèn)、村社干部會進行宣講、培訓、發(fā)放資料，逢場天利用銷售種子、農(nóng)藥的攤點發(fā)放科技資料，不少群眾爭先領取，反映良好。全年共發(fā)放的科技資料3500余份，及時地指導了當?shù)剞r(nóng)民，提高了他們對主要作物的栽培技術，增加了糧食作物產(chǎn)量的豐收，使農(nóng)民得到了實惠，真正做到了為弄服務。在推廣科普資料中，提高了農(nóng)民識字文化水平，進一步鞏固提高了掃除青壯年文盲的工作，全鎮(zhèn)掃除青壯年文盲合格率為99.5%，達到了雙基的基本要求。

總之，一年來我們在成教方面做了以上工作，取得了一定的成績，但離上級主管部門的要求相差甚遠，而且在探索民辦學校的管理方面是一個起步，今后我們將努力工作，不斷探索和創(chuàng)新，把全鎮(zhèn)成職工作做得更好。

中心學校工作總結篇十一

20__年以來，本人在委局領導的領導，不斷解放思想、提高認識、與時俱進、堅定信心，堅持以正確的人生觀、價值觀指導自己的言行舉止，在工作、學習、生活中和同志們互敬互愛，和諧相處，嚴格遵守工作紀律和黨員干部《廉潔自律》各項規(guī)定，不謀一己之私、不損人利己，牢固樹立全心全意為人民服務思想。嚴要求、輕得失、重素質,力爭成為一名合格的紀檢監(jiān)察干部,做人民滿意的公務員。通過一年來的努力，本人在思想學習、工作紀律方面取得里一定成績，現(xiàn)將一年來取得的成績和存在的不足作如下總結:

一、加強理論知識學習、努力提高工作能力

加強理論知識學習，提高政治理論水平，拓寬思路，解放思想是做好紀檢監(jiān)察宣教工作的基礎，加強黨的路線、方針、政策、法律法規(guī)學習，增強黨性、提高素質、提高政治敏銳性和鑒別力，是履行好本職工作的重要保證。學習是一個永恒的主題，為此，我時刻提醒自己只有加強學習，提高自身修養(yǎng)，提高工作能力，才不辜負黨和人民群眾的厚望。在學習方式上，除積極參加單位組織的歷次學習外，還堅持自學，并注重把工作學習相結合，重點學習了《黨章讀本》“八榮八恥”及紀檢監(jiān)察業(yè)務知識，觀看了《懺悔錄》《學習黨章報告會》和其他一些講座，使自己的人生觀、價值觀得到進一步的升華。

二、20__年主要工作回顧

一年來,在委局領導的直接領導下,我積極支持配合主任工作,根據(jù)縣紀委_年宣傳教育工作的安排，努力完成好領導交辦的各項工作任務。

一是配合開展好“宣傳月”活動。為認真貫徹落實中央、省、市紀委確定的今年以學習貫徹黨章和樹立社會主義榮辱觀教育作為宣傳工作的主題精神，我縣把學習宣傳黨章和樹立社會主義榮辱觀教育貫穿于反腐倡廉教育始終，豐富教育內容，創(chuàng)新教育形式，不斷增強教育效果。結合我縣實際，把3月份至9月份確定為我縣紀檢監(jiān)察宣傳教育月。并于4月份配合開展了以學習貫徹《黨章》、《黨內監(jiān)督條例》、《黨紀處分條例》和《實施綱要》為主題的“宣傳街”活動。“七.一”期間結合全縣建黨85周年，配合在全縣開展了一次黨章知識競答活動，共1245名黨員領導干部參加了學習競答活動。在國慶長假期間收集黨員干部手機信息，以便向全縣副科級以上領導干部發(fā)送廉政短信。通過廣泛宣傳教育及相關活動的開展，廣大黨員干部和群眾進一步掌握和了解了《黨章》、《黨內監(jiān)督條例》、《黨紀處分條例》和《實施綱要》等相關知識，加強了廣大群眾對黨員領導干部的監(jiān)督力度，使廣大黨員領導干部增強了黨的觀念，增強了抵制腐 敗的自覺性和主動性。

二是深入開展各項宣傳活動，把學習宣傳教育工作不斷引向深入。1、做好相關資料的組織征訂工作。根據(jù)省、市有關做好黨風廉政學習資料的有關征訂通知，組織全縣紀檢組(室)征訂《學習黨章規(guī)范言行-黨章學習讀本》和最新黨風廉政電教片。共組織征訂《學習黨章-規(guī)范言行--黨章學習讀本》32本、電教片《懺悔錄》10盤、電教片《中央紀委監(jiān)察部機關學習黨章報告會》9盤(不包括個別單位自行征訂部分);并及時組織征訂了《中國監(jiān)察》、《紀檢監(jiān)察報》、《黨風廉政建設》等報刊。2、認真做好編制《紀檢信息》工作。共收到各類信息60條，采用52條，全年編輯《紀檢監(jiān)察信息》12期。3、配合搞好其他宣傳工作。首先配合在龍鎮(zhèn)大橋建設指揮部設立工程廉政建設“意見箱”，在施工工地設立“廉政公示牌”，并在建設工地制作永久性警示標語2幅。其次組織全縣348名任實職副科級(包括縣處級)以上領導干部觀看了警示教育片《懺悔錄》及電教片《中央紀委監(jiān)察部機關學習黨章報告會》等宣傳教育片，并要求每人寫出一篇體會。

三是認真完成好領導交辦的各項工作任務。一年來，在抓好本職工作的同時，根據(jù)紀委領導的安排，先后參加了行政事業(yè)人員的招考錄用及新縣城公共綠化管理工作人員的全過程監(jiān)督工作;縣精神文明辦公室第__屆精神文明單位考評等工作。同時，參加了工會組織的演講比賽，撰寫了《讓困難低頭，讓苦難芬芳》的演講稿，同時發(fā)揮自己的業(yè)余興趣愛好，在《南傘》季刊上發(fā)表了《我的士兵生活》、《酒瓶淚》、《懷念爸爸》、《從現(xiàn)在起做一個幸福的人》等詩歌散文，以求用好的作品教育人、鼓舞人、感染人。

三、存在的問題

1)對理論學習不夠深入。今年以來，我的理論學習只滿足于單位組織的學習，自學時間少，其主要原因還是自主性不夠，閑時學一下，忙時學的少，有時看書讀報紙也只是看看大標題，對理論上的一些問題理解不深，停留在“蜻蜓點水、淺嘗輒止”的階段，使理論水平不能盡快地得到提高。

2)開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中缺點錯誤，堅決同消極腐 敗現(xiàn)象作斗爭方面做得不夠。由于自身素質不高，對進一步搞好黨風廉政宣傳教育，把反腐 敗工作進行到底的信心和決心不足,方法不多。

3)具體工作中，政治敏銳性不夠，思想解放不夠，分析問題、研究問題、解決問題的能力有待進一步提高。