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2023年教師競聘述職報告(通用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-18 09:16:03
2023年教師競聘述職報告(通用8篇)
時間:2023-10-18 09:16:03     小編:琴心月

報告在傳達(dá)信息、分析問題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

教師競聘述職報告篇一

本人1967年出生,本科學(xué)歷,1999年5月被聘為中學(xué)一級教師,8月調(diào)入廈門二中,3月被評為中學(xué)高級教師,在中學(xué)一級崗位已任職13年11個月,教齡27.5年。現(xiàn)將任職以來的情況匯報如下:

擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,忠誠黨的教育事業(yè),堅持四項(xiàng)基本原則,具有良好的思想品德,遵守《教師法》和《義務(wù)教育法》,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)值日和值班工作,切實(shí)履行工作職責(zé),以身作則,為人師表,有事業(yè)心、責(zé)任感和使命感,辛勤耕耘,默默奉獻(xiàn),關(guān)心學(xué)生,對學(xué)生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀。

本人能以學(xué)校大局為重,服從學(xué)校安排,保質(zhì)保量地完成每學(xué)年的.教學(xué)工作。

近四年來,連續(xù)3年承擔(dān)高三年的教學(xué)工作,其中1年承擔(dān)高三畢業(yè)班和高二的跨年段教學(xué)工作,今年承擔(dān)高二(6)足球班和高二(10)班的英語教學(xué)工作,并擔(dān)任高二(10)班主任。

在教學(xué)中,本人認(rèn)真?zhèn)湔n,因材施教,做好教學(xué)常規(guī)工作,注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)及反思,努力提高教學(xué)質(zhì)量,在高考和中考取得優(yōu)異的教學(xué)成績。-學(xué)年所教班級中考英語成績超過廈門市均線,-學(xué)年所教班級高考英語成績超過廈門市均線和省均線、獲校教學(xué)質(zhì)量獎。在、、的高考工作中,所執(zhí)教的班級的英語成績均完成或超額完成學(xué)校下達(dá)的任務(wù)。

本人每年完成學(xué)校規(guī)定的家訪工作和德育工作,利用節(jié)假日或者周末時間,與科任教師對學(xué)生進(jìn)行家訪,有時針對個別學(xué)生突發(fā)的情況,請家長來學(xué)校座談,對學(xué)生進(jìn)行德育教育,有完整的家訪記錄。近三年,每學(xué)年結(jié)對幫扶1位或者2位后進(jìn)生,有完整記錄,在學(xué)科教學(xué)中,做到德育滲透,并提供德育滲透教案。

任現(xiàn)職以來擔(dān)任班主任4.5年,認(rèn)真完成班主任工作,盡職盡責(zé)。遇到問題時,虛心向段長和有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,克服種種困難,做好班級管理工作,所帶班級有較好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),取得較好的成績。在廈門二中,所帶班級2次被評為年度校先進(jìn)班級,多次被評為月文明班級。

按學(xué)校的要求,每學(xué)期開設(shè)校本課程,進(jìn)行校本研究,并按時上交相關(guān)材料,參與編寫學(xué)校校本課程教材《游鼓浪嶼學(xué)英語》。在指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競賽方面,指導(dǎo)黃小雅參加全國中學(xué)生英語能力競賽獲初三組省三等獎,指導(dǎo)柯雯靖參加全國中學(xué)生英語能力競賽獲初二組市三等獎,指導(dǎo)陳若嵐參加福建省中學(xué)生英語能力競賽獲高中組市優(yōu)勝獎、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校研究性學(xué)習(xí)成果展示獲二等獎,指導(dǎo)趙楊梓淼參加全國中學(xué)生英語能力競賽獲高二組市三等獎,指導(dǎo)黃蓉參加全國中學(xué)生英語能力競賽獲高三組市三等獎、“雙語之星”口語大賽獲市級優(yōu)秀獎。

在教研方面,本人-參加廈門市試驗(yàn)區(qū)課改的子課題《高中英語學(xué)生自主學(xué)習(xí)評價研究與實(shí)驗(yàn)》,-參加福建省級課題《新課程背景下普通高中學(xué)生英語自主性閱讀的研究與實(shí)驗(yàn)》,論文案例分別被收入市級和校級匯編。平日注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)及反思,論文《巧用非智力因素優(yōu)化英語教學(xué)》獲三明市中學(xué)英語教學(xué)論文二等獎,論文《從中考英語測試看初中英語教學(xué)》入選《廈門市中學(xué)英語教學(xué)論文匯編》,論文《加強(qiáng)學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力》入選《廈門市中學(xué)英語教學(xué)論文匯編》,英語論文《improving listening ability in esl class》在學(xué)校交流匯編,論文《構(gòu)建“和諧課堂”——對高中英語課堂教學(xué)的反思》入選《福建省中學(xué)優(yōu)秀論文匯編》,教學(xué)案例入選《廈門市中學(xué)英語學(xué)科骨干教師優(yōu)秀教學(xué)課例匯編》,論文《重視情感態(tài)度,優(yōu)化英語教學(xué)》在福建省第二屆基礎(chǔ)教育優(yōu)秀論文評選中獲三等獎。-參加廈門市骨干教師培訓(xùn),積極參加三項(xiàng)主題活動和崗位大練兵活動,提高自身業(yè)務(wù)水平。任現(xiàn)職以來,4次被廈門二中評為校先進(jìn),2次考核優(yōu)。

鑒于以上條件,本人符合《福建省廈門第二中學(xué)崗位競聘管理實(shí)施方案》中副高七級崗位條件,特此申報,請校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工審議通過為盼。謝謝!

教師競聘述職報告篇二

思想積極上進(jìn),政治立場堅定。注意加強(qiáng)師德修養(yǎng),有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感,并在教書育人中做出了頗為顯著的成績。在20xx、20xx學(xué)年度考核為“優(yōu)秀”。

二、教學(xué)方面

在任職以來,曾擔(dān)任過《餐廳服務(wù)》、《導(dǎo)游基礎(chǔ)知識》、《旅游地理》、《飯店英語》、《服務(wù)心理學(xué)》、《客房服務(wù)》等課程的教學(xué)工作,周課時平均為20學(xué)時,年工作量平均為800學(xué)時。在教學(xué)工作中,遵守教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則,愛崗敬業(yè),為人師表,教學(xué)效果良好,受到學(xué)生好評。在學(xué)院教務(wù)處、實(shí)訓(xùn)處組織的月月講課比賽中曾多次獲得一等獎,在說課、說課程標(biāo)準(zhǔn)比賽中先后獲得一、二等獎。20xx年參加全市技校系統(tǒng)優(yōu)質(zhì)課比賽,并獲得二等獎。

三、科研方面

在搞好本職工作和教學(xué)工作的同時,還不斷加強(qiáng)科研工作,做到以教學(xué)促科研,以科研促教學(xué),成績較為突出。先后發(fā)表論文:

1、《個性化服務(wù)在飯店中的應(yīng)用》,《神州》;

2、《論酒店人性化管理的應(yīng)用》,《旅游縱覽》;

3、《技校酒店管理專業(yè)校企合作模式的新探索》,《科學(xué)與財富》;

以上論文均為獨(dú)立完成;

四、專業(yè)方面

積極參加省市組織的專業(yè)技能大賽,通過大賽提升自身水平。在20xx年12月河南省第二屆豫菜大賽中,獲餐廳服務(wù)(英語口語項(xiàng))金獎。20xx年10月新鄉(xiāng)市“金蘭春”杯烹飪大賽中獲餐廳服務(wù)(中餐宴席設(shè)計)金獎。20xx年9月新鄉(xiāng)市烹飪大賽中獲得餐廳服務(wù)類金獎,同時被評為“新鄉(xiāng)市技術(shù)能手”和“新鄉(xiāng)市餐廳服務(wù)名師”。

五、班級管理方面

我自20xx年調(diào)到新校區(qū)以來一直擔(dān)任班主任工作,所帶的班級多次被學(xué)校評為“先進(jìn)班集體”和“優(yōu)秀團(tuán)支部”。作為一名班主任,我深深懂得:班主任是一個教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,班主任的工作直接影響著學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長,甚至影響著他們一生的道路。在20xx、20xx年被評為優(yōu)秀(先進(jìn))班主任,20xx年1月參加學(xué)院班主任“說班會”比賽,獲得一等獎。20xx年2月被新鄉(xiāng)市團(tuán)市委評為“新長征突擊手”。

六、其他方面

積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,能認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。20xx年在學(xué)院創(chuàng)建“省級文明單位”活動中被評為優(yōu)秀個人,在20xx年學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽中,被評為“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”。

回顧自己這些年來的工作,為教書育人所付出的心血和汗水得到了人民的豐厚回報。展望未來,我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重,但我有決心、信心努力克服工作上的困難,更加勤奮的工作,力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。

教師競聘述職報告篇三

我愛崗敬業(yè),教書育人,以良好的職業(yè)道德、扎實(shí)的教學(xué)實(shí)踐和銳意進(jìn)取的精神為教育事業(yè)付出了自己最大的努力。認(rèn)真學(xué)習(xí)專家領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)性建議,不斷反思并運(yùn)用于自身的教育教學(xué).如6s學(xué)習(xí)策略,杜郎口的教改經(jīng)驗(yàn),都給我很大的觸動與幫助.用真誠的心去關(guān)愛全體學(xué)生,贏得他們的尊重與信任.每天堅持早到晚歸,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求保質(zhì)保量做好各項(xiàng)工作。

我執(zhí)教嚴(yán)謹(jǐn),教法靈活,堅持把教學(xué)與科研融為一體。注重提高教學(xué)技巧,講究教學(xué)藝術(shù),讓學(xué)生學(xué)的輕松快樂.課堂教學(xué)效率高,學(xué)生課外沒有負(fù)擔(dān),十幾次執(zhí)教市、縣級公開課、觀摩課。任教班級的數(shù)學(xué)成績各項(xiàng)指標(biāo)多次名列全縣第一.受到學(xué)生和家長的好評.

十余年的教學(xué)生涯中,我致力于教育教學(xué)研究,大膽改革,勇于創(chuàng)新,取得優(yōu)異的成績。

教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我相信,只要用心,在不斷的探索和實(shí)踐中,我的教育教學(xué)觀念會越來越成熟,駕御教育教學(xué)的技能也會逐步提高.無論這次競聘高級教師的愿望能否實(shí)現(xiàn),我都會一如既往踏踏實(shí)實(shí)的對待工作,爭取早日成為更加出色的人民教師!

教師競聘述職報告篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持,給我這個機(jī)會參與聘用。我叫___,從__年8月開始擔(dān)任中學(xué)英語教學(xué)兼班主任工作。我現(xiàn)在要競聘的崗位是中學(xué)英語工作兼班主任工作。

在充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的知識經(jīng)濟(jì)時代,在人才濟(jì)濟(jì)的社會,我之所以敢競聘這些職位,是因?yàn)槲揖哂幸韵绿亻L:

對待教學(xué)工作勤勤懇懇、愛崗敬業(yè)和銳意創(chuàng)新。執(zhí)教幾年來,我堅決執(zhí)行黨的教育方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),所帶班級,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)好。

是苦練基本功,具有扎實(shí)的專業(yè)知識。自執(zhí)教以來,我主動參加教學(xué)培訓(xùn)和自主學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,細(xì)研究,不斷地豐富自己、提高自己。

是積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和一定的工作能力及班級管理能力。自執(zhí)教以來,我任教過初一、初二、初三的英語教學(xué)兼擔(dān)任班主任。在日常教育教學(xué)工作中,與許多在座的領(lǐng)導(dǎo)、老師都有過愉快的合作或配合,繼續(xù)在校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下接受完成學(xué)校安排的教育教學(xué)工作;發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,對學(xué)生全面發(fā)展負(fù)責(zé),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量;積極參加教研、教改活動,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高業(yè)務(wù)水平。在省級刊物《校園英語》發(fā)表論文,多次參加國家級論文比賽多次獲獎,并為縣多種教研活動提供研討課、觀摩課,受到好評。

是在教學(xué)工作上做到面向全體、因材施教,培養(yǎng)優(yōu)秀生、幫助后進(jìn)生,使全體學(xué)生在后進(jìn)基礎(chǔ)上有所提高,指導(dǎo)學(xué)生的課外活動,培養(yǎng)學(xué)生興趣,擴(kuò)大學(xué)生的知識領(lǐng)域,發(fā)展學(xué)生特長。

在班主任工作上,我將做到接受、完成學(xué)校分配的教育工作,加強(qiáng)班級管理,做好學(xué)生的安全教育工作。及時掌握學(xué)生的思想狀況并進(jìn)行有效疏導(dǎo)。

在進(jìn)修和科研方面,我將做到積極參加教研活動,接受并完成學(xué)校分配的任務(wù),努力學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論,不斷提高教育教學(xué)水平。

總之,我懷著滿腔熱情參加這次競聘,希望領(lǐng)導(dǎo)能夠考驗(yàn)我、接受我。

此致

敬禮!

申請人:xuexila

__年__月__日

教師競聘述職報告篇五

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家好!

下面我把自己的近來的工作和學(xué)習(xí)向在座的各位作簡單的匯報。

十余年的教學(xué)生涯中,我致力于教育教學(xué)研究,大膽改革,勇于創(chuàng)新,取得優(yōu)異的成績。

教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我相信,只要用心,在不斷的探索和實(shí)踐中,我的教育教學(xué)觀念會越來越成熟,駕御教育教學(xué)的技能也會逐步提高.無論這次競聘高級教師的愿望能否實(shí)現(xiàn),我都會一如既往踏踏實(shí)實(shí)的對待工作,爭取早日成為更加出色的人民教師!

述職人:xxx

20xx年xx月xx日

教師競聘述職報告篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

大家好,我叫xx,現(xiàn)年xx歲,教育管理本科在讀,今年3月加入中國共產(chǎn)黨成為了一名黨員。現(xiàn)任幼兒園小班部部長、園長助理和信息技術(shù)負(fù)責(zé)人。自1991年7月無錫師范幼教系畢業(yè)后,在xx市水秀中心幼兒園工作至今,先后任年級組長、課題組長、片團(tuán)支部書記,工會副主席、電教負(fù)責(zé)人、小班部部長以及園長助理的職務(wù)。近年來,在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持、幫助下,自己在思想上、工作上都取得了新的進(jìn)步。借此機(jī)會,向所有關(guān)心、支持我成長的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表示衷心感謝!

我園全面推行教師競爭上崗是深化教育人事制度改革的一項(xiàng)重要舉措,有利于優(yōu)秀教師脫穎而出,為全體教師創(chuàng)造一個“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的良好環(huán)境,實(shí)現(xiàn)了教師人力資源的優(yōu)化組合。實(shí)行競爭上崗,教師有了壓力,工作、學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、發(fā)展才有了動力,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勝劣汰,人歸其所,人盡其才,啟迪了潛力,激發(fā)了工作熱情和勁頭,根治了死氣沉沉的低效管理模式,使教育教學(xué)管理與活動顯示出活力,成為教育適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的積極抉擇。作為符合競崗條件的老師,我積極參與,公平競爭。我競爭的崗位是副園長、園長助理以及各部部長主要是小中班的部長。

我參加競爭的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在三個方面:

一是工作主動,具有創(chuàng)意和靈感,易于接受新事務(wù)。(如網(wǎng)站的建設(shè)從一竅不通到小有成績本星期四交流和組織頭腦風(fēng)暴式的研討活動等)

二是經(jīng)過多個工作崗位的實(shí)踐鍛煉,培養(yǎng)了自己多方面的能力,能說,能寫(編寫了多個幼兒園工作規(guī)范),能干事,干成事。同時經(jīng)過近兩年的園長助理和部長崗位的鍛煉,在級部工作和教科研工作方面都取得了較明顯的成績。(如幼兒園電教這一塊光,為了老師做網(wǎng)站,之前收集素材就用了一個星期近萬張圖片和動畫)

三是具有吃苦耐勞、刻苦鉆研的精神和堅韌不拔的性格;同時富有人情味,頗具同情心,樂于助人。這些正是團(tuán)結(jié)同志、做好工作的基礎(chǔ)。

如果這次競爭成功,能繼續(xù)擔(dān)任園長助理和部長或者擔(dān)任副園長的話,我將和全園老師一道,發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、勤勉好學(xué)、吃苦奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、求是務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,默默無聞,扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作,園滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

在工作上:

1、在園本課程上突出各學(xué)科的顯性點(diǎn)和完善課程特色

在園本基礎(chǔ)課程中運(yùn)用一些已經(jīng)成熟的教材,如主題活動用“xx省教育廳《綜合教育課程》”。其他課程上采用一些教師宜操作,效果顯性的教材如:美術(shù)以繪畫啟蒙為基礎(chǔ)教材,數(shù)學(xué)以全腦數(shù)學(xué)為主體育以直排輪和武術(shù)為特色、電腦以“繪圖制作”為主,英語用“hello melody”,語言以“科學(xué)認(rèn)讀”為主。加上各班教師以自己的特長作為班級的一項(xiàng)特色,如:舞蹈、美術(shù)、電子琴、英語等,這樣。同時于后勤協(xié)作,每年要保證教參、教材、音像材料的添置,更好的為教育第一線服務(wù)。

2、設(shè)立專兼職教師。

3、設(shè)立一些專兼職部門如:宣傳策劃部(園部外環(huán)境的設(shè)計和大型活動的設(shè)計和布置)、信息管理部(、維修部,建立維修反饋制和承諾制。

4、豐富幼兒園內(nèi)部管理網(wǎng)絡(luò),提高教師信息技術(shù)操作水平,進(jìn)行由上至下的信息技術(shù)考核。即首先加強(qiáng)中層領(lǐng)導(dǎo)的考核,只有這樣才能從根本上更快地推動幼兒園信息化發(fā)展的速度。如:“設(shè)立中層信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)和考核內(nèi)容”,內(nèi)網(wǎng)增加“園長薦讀”“課件資源庫” “在線評課”等欄目。

5、結(jié)合教師聘任及教育新秀能手的評比,逐步建立幼兒園固定時間的賽課活動,為幼兒園后續(xù)力量,第二梯隊(duì)打下基礎(chǔ),同時減少工作的隨意性,加強(qiáng)開課質(zhì)量。

在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中,要突出做好三點(diǎn):一是加強(qiáng)自身修養(yǎng)。內(nèi)圣方能外王。要不斷在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上有新進(jìn)步,在堂堂正正做人上有新境界,在踏踏實(shí)實(shí)做事上有新成效,在清正廉潔上有新形象。二是多向領(lǐng)導(dǎo)匯報,搞好各級部的協(xié)作配合。要經(jīng)常向主管領(lǐng)導(dǎo)請示,了解領(lǐng)導(dǎo)要求,琢磨領(lǐng)導(dǎo)思路,把工作的主動性與針對性、實(shí)效性統(tǒng)一起來。要虛心向其他級部學(xué)習(xí),多交流,多協(xié)調(diào),互相幫助,共同提高。三是搞好級部內(nèi)部團(tuán)結(jié)。生活上多關(guān)心同志,讓同志有一種溫暖感;工作上幫助同志多出成績,讓同志有一種成就感;在利益和榮譽(yù)面前,不爭不搶,多讓同志,讓同志有一種被承認(rèn)感。對于同志之間的矛盾,在堅原則的前提下,多做思想工作,求同存異,讓大家一起朝著共同的目標(biāo)邁進(jìn)。

如果通過這次競爭,自己保持原地不動,我也會加倍努力,干好工作,請領(lǐng)導(dǎo)和老師們放心!

謝謝大家!

述職人:xxx

20xx年xx月xx日

教師競聘述職報告篇七

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!

下面我把自己的近來的工作和學(xué)習(xí)向在座的各位作簡單的匯報。

我愛崗敬業(yè),教書育人,以良好的職業(yè)道德、扎實(shí)的教學(xué)實(shí)踐和銳意進(jìn)取的精神為教育事業(yè)付出了自己最大的努力。認(rèn)真學(xué)習(xí)專家領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)性建議,不斷反思并運(yùn)用于自身的教育教學(xué).如6s學(xué)習(xí)策略,杜郎口的教改經(jīng)驗(yàn),都給我很大的觸動與幫助.用真誠的心去關(guān)愛全體學(xué)生,贏得他們的尊重與信任. 每天堅持早到晚歸,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求保質(zhì)保量做好各項(xiàng)工作.

我執(zhí)教嚴(yán)謹(jǐn),教法靈活,堅持把教學(xué)與科研融為一體。注重提高教學(xué)技巧,講究教學(xué)藝術(shù),讓學(xué)生學(xué)的輕松快樂.課堂教學(xué)效率高,學(xué)生課外沒有負(fù)擔(dān),十幾次執(zhí)教市、縣級公開課、觀摩課。任教班級的數(shù)學(xué)成績各項(xiàng)指標(biāo)多次名列全縣第一.受到學(xué)生和家長的好評.

十余年的教學(xué)生涯中,我致力于教育教學(xué)研究,大膽改革,勇于創(chuàng)新,取得優(yōu)異的成績。

教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我相信,只要用心,在不斷的探索和實(shí)踐中,我的教育教學(xué)觀念會越來越成熟,駕御教育教學(xué)的技能也會逐步提高.無論這次競聘高級教師的愿望能否實(shí)現(xiàn),我都會一如既往踏踏實(shí)實(shí)的對待工作,爭取早日成為更加出色的人民教師!

教師競聘述職報告篇八

尊敬的校長:

經(jīng)過我的再三考慮,決定申請擔(dān)任班主任,理由如下:

1、本人申請做班主任是一個漸進(jìn)的過程,不是一時地沖動,是在不斷認(rèn)識自我、認(rèn)識教育、認(rèn)識他人的基礎(chǔ)上做出的尊重自我、尊重教育、尊重他人的選擇。

2、學(xué)生對教師尊敬的唯一來源是他的人性和理智品質(zhì)。所以,我選擇做班主任,就是選擇挑戰(zhàn)自我,選擇完善我的人性和理智品質(zhì)。

3、配合黨政做好學(xué)校文化建設(shè)是工會工作一直未能很好突破的難點(diǎn),我選擇身體力行,以此彌補(bǔ)工會工作的不足。

4、在工作量方面,可以適當(dāng)通過減少課時來解決,就教研組目前人員狀況來看,該問題不是困難。本學(xué)期周課時12節(jié),新學(xué)期8—10節(jié)為宜。

5、工會任期將于明年4月結(jié)束,在任期內(nèi)我會一如既往地帶領(lǐng)幾位工會委員和小組長做好本職工作,順利完成新一任的選舉工作。

6、本人在樹人工作八年,任勞任怨,不計較個人得失,也從未跟學(xué)校提出過個人要求,這是第一次,相信也會是最后一次。

尊敬的校長,一個人的幸福莫過于能夠做自己喜歡做的事;一所好學(xué)校,莫過于能夠給老師提供更廣闊地自我教育、自我發(fā)展的平臺,孕育更多視職業(yè)為事業(yè)的教師。今天鄭重其事地再次提出做班主任的申請并做出書面說明,其實(shí)是良心所為,是百年附中文化的熏陶給了我自我教育的土壤,唯有以此服務(wù)于他人、服務(wù)于社會才能對得起自己的良心!懇請理解并批準(zhǔn)!謝謝!

此致

敬禮!

申請人:xuexila

__年__月__日

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