人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五一廣播稿篇一

親愛的老師和同學(xué)們:大家早上好！！紅領(lǐng)巾電臺又和你見面了！我是播音員。請欣賞兩首關(guān)于五一的詩。

五一勞動之歌

站在紅五月的頭上，深入勞動者中間，

感受陽光下跳躍的音符；

不經(jīng)意間，它滴落下來，觸到了寂靜的果林；

在這片寂靜的土地上，

突然，強烈的勞動之歌響起。

回蕩在億萬勞動者心中；

在藍天白云間回蕩；

鳥兒打碎樹聲音，

在紅色標記的早晨，

沒辦法！

陽光、雨露、春風(fēng)

催促著城市里的文明之花，

催農(nóng)村勞動成果；

滿滿的美景，在飛舞的音符下，

快樂地唱著勞動之歌。

勞動者之歌

這是什么樣的春日？

五月花開的北江岸邊，碧波東滾的邊緣。

勤奮的新人才在春天的詩歌中播種，在綠色的希望中收獲。

長長的裝配線是詩歌的藤蔓。

這是一個怎樣的節(jié)日？

在春花燦爛的笑容之間，在風(fēng)景如畫的歲月面前。

兢兢業(yè)業(yè)的新人在紅色的青春和激情的火焰中魅力四射。

急促的腳步是一首歌的象征。

有了這首優(yōu)美的詩，這個廣播就要和大家告別了！我們下周會去那里。

五一廣播稿篇二

一開場白：

甲：敬愛的老師

乙：親愛的同學(xué)們合：大家下午好!又是溫暖明媚的一天，城川中心小學(xué)廣播站又和大家見面了!甲;首先祝愿每位收聽我們廣播的老師和同學(xué)，都在這美好的天氣辛苦了一天，希望我們的節(jié)目，能讓您緊張的一天得到放松。

乙;第一滴雨自云空墜落，

第一縷風(fēng)在天際滑過，

甲;第一片雪從靜空漫舞，

第一絲光溶進我們的眼睛，

合;感受暮雨，感受晨風(fēng)，感受夜雪，讓我們一同感受自然。甲：我是播音員靳佩琪

乙：我是播音員王皓月

二、校園風(fēng)鈴

甲：首先進入《校園風(fēng)鈴》欄目，讓我們聽聽校園里最近都發(fā)生了什么事兒。乙：為了全面提高教學(xué)質(zhì)量，檢查教育教學(xué)成績，11月3日，全鄉(xiāng)四，六年級在中心小學(xué)進行了統(tǒng)一考試。

甲：11月4日，全校其他班級進行了中期考試。

乙：為了學(xué)習(xí)和借鑒“學(xué)案導(dǎo)學(xué)六步模式”課堂教學(xué)的成功經(jīng)驗，著力提升全體教師的課堂教學(xué)水平，我校于11月12日組織教師赴德順小學(xué)聽課學(xué)習(xí)。

甲：11月13日召開全校師生家長會，并對前半學(xué)期成績優(yōu)秀的靳海娟等36名優(yōu)秀學(xué)生，魏軒等24名進步學(xué)生以及表現(xiàn)突出的興趣小組，安全小衛(wèi)士進行了獎勵。乙;第六屆課堂賽講活動于11月17日在我校隆重拉開序幕，各位參賽選手以飽滿的熱情投入比賽。

甲;城川教委楊譽平老師獲得品德新秀組第一名的喜人成績，李偉鵬老師獲得體育新秀組第一名的優(yōu)異成績，讓我們對他們?nèi)〉玫某煽儽硎咀ＹR，并祝愿他們再奪佳績。

乙;下面，就讓我們進入今天的生活百科，學(xué)習(xí)一寫體育小知識吧!

體育鍛煉益處多，運動有益身心

甲;一、體育鍛煉對身體的益處：

1、體育鍛煉有利于人體骨骼、肌肉的生長，增強心肺功能,改善血液循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)的機能狀況，有利于人體的生長發(fā)育，提高抗病能力，增強有機體的適應(yīng)能力。2.減低兒童在成年后患上心臟病,高血壓,糖尿病等疾病的機會.

乙：3、體育鍛煉是增強體質(zhì)的最積極、有效的手段之一。

4、可以減少你過早進入衰老期的危險。

5、體育鍛煉能改善神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能，提高神經(jīng)系統(tǒng)對人體活動時錯綜復(fù)雜變化的判斷能力，并及時做出協(xié)調(diào)、準確、迅速的反應(yīng);使人體適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境的變化、保持肌體生命活動的正常進行。

甲：6、使關(guān)節(jié)囊和韌帶增厚。7、加強身體柔韌性。8、使肌纖維變粗，肌肉粗壯。9、增強心臟輸血功能。10、增大心輸出量。乙：二、體育鍛煉對心理的益處：

3、舒展身心,有助安眠及消除讀書帶來的壓力

甲：4、體育鍛煉可以陶冶情操，保持健康的心態(tài)。

世界衛(wèi)生組織估計,全球因缺乏運動而引致的死亡人數(shù),每年超過二百萬.注意：不運動，會使身體的免疫能力下降，某些疾病和病毒不能得到有效免疫而誘發(fā)猝死。還有一個重要的情況，如果小孩不進行足夠多的體育鍛煉的話,那他們的大腦發(fā)育也不會很好，就影響到智力稍微不明顯的低下。

甲：冬季鍛煉注意事項

謹防運動創(chuàng)傷。冬季，人體的肌肉、韌帶在寒冷的刺激下會出現(xiàn)粘滯性增加，使肌肉的彈性和伸展性降低，各關(guān)節(jié)的生理活動度減少。因此，每次鍛煉前一定要注意做好充分的準備活動。以防造成損傷。

乙：呼吸方法須得當。冬季氣候寒冷，風(fēng)沙又大。因此，鍛煉時不要大口呼吸，而應(yīng)采用鼻腔或口鼻混合呼吸的方法，在減輕寒冷空氣對呼吸道的不良刺激。防止受寒凍傷。

甲;冬天鍛煉，應(yīng)根據(jù)戶外寒冷變化來增減衣服，對暴露在外的手、臉、鼻和耳朵等部位，除了經(jīng)常搓、擦以促進局部血液循環(huán)外，還應(yīng)抹上適量的防凍膏、抗寒霜、油脂等以防皮膚凍傷。

乙;注意感官衛(wèi)生。冬季風(fēng)沙大，濃霧彌漫，加上地面空氣污染日益嚴重。因此，大風(fēng)、大霧的天氣不宜在戶外鍛煉。

甲;掌握適宜的運動量。冬季鍛煉應(yīng)根據(jù)天氣情況和個人的身體健康狀況來合理安排運動量。鍛煉中，應(yīng)循序漸進、量力而行，運動持續(xù)時間不宜過長，運動心率應(yīng)控制在150次/分以下。對患有心肝腎等臟器疾患者，須在醫(yī)生指導(dǎo)下進行鍛煉。乙;酒足飯飽不宜運動飯后立即進行運動，哪怕是散步也是不利于健康的。飯后30分鐘后再進行運動為好。

甲：鍛煉同時保證睡眠健身運動一定要在最佳的精神狀態(tài)和生理狀態(tài)的情況

下，用飽滿的情緒投入到健身運動中，才能取得身體鍛煉的成果和精神

情趣的愉悅。養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣，這時再加上有序科學(xué)的鍛煉，身體

才能越來越好。少年是人一生中身心發(fā)育趨向成熟的重要轉(zhuǎn)折時期，“愛美之心，人皆

有之”，我們要在體育運動中茁壯成長、在運動中保持健美。

四，美文星空

乙：接下來請大家隨我們一起走進《美文星空》。一篇新穎別致的文章，讓我們?nèi)缤逶〈猴L(fēng)般溫暖，如同聆聽智者教誨般頓悟，下面請大家欣賞六年二班靳攀的文章《給村長的一封建議書》。

乙：同學(xué)們，靳攀的文章寫得真好啊!我們平時也要留心觀察周圍的事物，用心體會，寫出精彩的文章來。

甲：歡迎同學(xué)們踴躍投稿。六，結(jié)束語甲：小小廣播站，

乙：心系你我他，

甲：希望廣播站能得到老師和同學(xué)們更多的支持，

乙：也希望廣播站能更好地為大家服務(wù)。

甲：相信通過我們共同的努力，

乙：廣播站會越辦越好的。

合：各位老師，全體同學(xué)，本期校園廣播到此結(jié)束。

合：感謝大家的收聽，下次節(jié)目再見!

一開場白：

甲：敬愛的老師

乙：親愛的同學(xué)們合：大家下午好!又是溫暖明媚的一天，城川中心小學(xué)廣播站又和大家見面了!甲;首先祝愿每位收聽我們廣播的'老師和同學(xué)，都在這美好的天氣辛苦了一天，希望我們的節(jié)目，能讓您緊張的一天得到放松。

乙;第一滴雨自云空墜落，

第一縷風(fēng)在天際滑過，

甲;第一片雪從靜空漫舞，

第一絲光溶進我們的眼睛，

合;感受暮雨，感受晨風(fēng)，感受夜雪，讓我們一同感受自然。甲：我是播音員靳佩琪

乙：我是播音員王皓月

二、校園風(fēng)鈴

甲：首先進入《校園風(fēng)鈴》欄目，讓我們聽聽校園里最近都發(fā)生了什么事兒。乙：為了全面提高教學(xué)質(zhì)量，檢查教育教學(xué)成績，11月3日，全鄉(xiāng)四，六年級在中心小學(xué)進行了統(tǒng)一考試。

甲：11月4日，全校其他班級進行了中期考試。

乙：為了學(xué)習(xí)和借鑒“學(xué)案導(dǎo)學(xué)六步模式”課堂教學(xué)的成功經(jīng)驗，著力提升全體教師的課堂教學(xué)水平，我校于11月12日組織教師赴德順小學(xué)聽課學(xué)習(xí)。

甲：11月13日召開全校師生家長會，并對前半學(xué)期成績優(yōu)秀的靳海娟等36名優(yōu)秀學(xué)生，魏軒等24名進步學(xué)生以及表現(xiàn)突出的興趣小組，安全小衛(wèi)士進行了獎勵。乙;第六屆課堂賽講活動于11月17日在我校隆重拉開序幕，各位參賽選手以飽滿的熱情投入比賽。

甲;城川教委楊譽平老師獲得品德新秀組第一名的喜人成績，李偉鵬老師獲得體育新秀組第一名的優(yōu)異成績，讓我們對他們?nèi)〉玫某煽儽硎咀ＹR，并祝愿他們再奪佳績。

乙;下面，就讓我們進入今天的生活百科，學(xué)習(xí)一寫體育小知識吧!

體育鍛煉益處多，運動有益身心

甲;一、體育鍛煉對身體的益處：

1、體育鍛煉有利于人體骨骼、肌肉的生長，增強心肺功能,改善血液循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)的機能狀況，有利于人體的生長發(fā)育，提高抗病能力，增強有機體的適應(yīng)能力。2.減低兒童在成年后患上心臟病,高血壓,糖尿病等疾病的機會.

乙：3、體育鍛煉是增強體質(zhì)的最積極、有效的手段之一。

4、可以減少你過早進入衰老期的危險。

5、體育鍛煉能改善神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能，提高神經(jīng)系統(tǒng)對人體活動時錯綜復(fù)雜變化的判斷能力，并及時做出協(xié)調(diào)、準確、迅速的反應(yīng);使人體適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境的變化、保持肌體生命活動的正常進行。

甲：6、使關(guān)節(jié)囊和韌帶增厚。7、加強身體柔韌性。8、使肌纖維變粗，肌肉粗壯。9、增強心臟輸血功能。10、增大心輸出量。乙：二、體育鍛煉對心理的益處：

3、舒展身心,有助安眠及消除讀書帶來的壓力

甲：4、體育鍛煉可以陶冶情操，保持健康的心態(tài)。

世界衛(wèi)生組織估計,全球因缺乏運動而引致的死亡人數(shù),每年超過二百萬.注意：不運動，會使身體的免疫能力下降，某些疾病和病毒不能得到有效免疫而誘發(fā)猝死。還有一個重要的情況，如果小孩不進行足夠多的體育鍛煉的話,那他們的大腦發(fā)育也不會很好，就影響到智力稍微不明顯的低下。

甲：冬季鍛煉注意事項

謹防運動創(chuàng)傷。冬季，人體的肌肉、韌帶在寒冷的刺激下會出現(xiàn)粘滯性增加，使肌肉的彈性和伸展性降低，各關(guān)節(jié)的生理活動度減少。因此，每次鍛煉前一定要注意做好充分的準備活動。以防造成損傷。

乙：呼吸方法須得當。冬季氣候寒冷，風(fēng)沙又大。因此，鍛煉時不要大口呼吸，而應(yīng)采用鼻腔或口鼻混合呼吸的方法，在減輕寒冷空氣對呼吸道的不良刺激。防止受寒凍傷。

甲;冬天鍛煉，應(yīng)根據(jù)戶外寒冷變化來增減衣服，對暴露在外的手、臉、鼻和耳朵等部位，除了經(jīng)常搓、擦以促進局部血液循環(huán)外，還應(yīng)抹上適量的防凍膏、抗寒霜、油脂等以防皮膚凍傷。

乙;注意感官衛(wèi)生。冬季風(fēng)沙大，濃霧彌漫，加上地面空氣污染日益嚴重。因此，大風(fēng)、大霧的天氣不宜在戶外鍛煉。

甲;掌握適宜的運動量。冬季鍛煉應(yīng)根據(jù)天氣情況和個人的身體健康狀況來合理安排運動量。鍛煉中，應(yīng)循序漸進、量力而行，運動持續(xù)時間不宜過長，運動心率應(yīng)控制在150次/分以下。對患有心肝腎等臟器疾患者，須在醫(yī)生指導(dǎo)下進行鍛煉。乙;酒足飯飽不宜運動飯后立即進行運動，哪怕是散步也是不利于健康的。飯后30分鐘后再進行運動為好。

甲：鍛煉同時保證睡眠健身運動一定要在最佳的精神狀態(tài)和生理狀態(tài)的情況

下，用飽滿的情緒投入到健身運動中，才能取得身體鍛煉的成果和精神

情趣的愉悅。養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣，這時再加上有序科學(xué)的鍛煉，身體

才能越來越好。少年是人一生中身心發(fā)育趨向成熟的重要轉(zhuǎn)折時期，“愛美之心，人皆

有之”，我們要在體育運動中茁壯成長、在運動中保持健美。

四，美文星空

乙：接下來請大家隨我們一起走進《美文星空》。一篇新穎別致的文章，讓我們?nèi)缤逶〈猴L(fēng)般溫暖，如同聆聽智者教誨般頓悟，下面請大家欣賞六年二班靳攀的文章《給村長的一封建議書》。

乙：同學(xué)們，靳攀的文章寫得真好啊!我們平時也要留心觀察周圍的事物，用心體會，寫出精彩的文章來。

甲：歡迎同學(xué)們踴躍投稿。六，結(jié)束語甲：小小廣播站，

乙：心系你我他，

甲：希望廣播站能得到老師和同學(xué)們更多的支持，

乙：也希望廣播站能更好地為大家服務(wù)。

甲：相信通過我們共同的努力，

乙：廣播站會越辦越好的。

合：各位老師，全體同學(xué)，本期校園廣播到此結(jié)束。

合：感謝大家的收聽，下次節(jié)目再見

五一廣播稿篇三

顧客朋友們：您好。

歡迎您光臨億客隆家具城。買家具逛京城，實惠還是億客隆!為給您提供更滿意的商品，更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，億客隆家具城將于即日起推出你買家具我買單，手氣旺旺全額返的主題促銷活動。活動時間為4月21日-5月6日。

活動一、額滿禮“煲”到手

4月29日、4月30日、5月1日三天，凡于當日購物超過10000元且在服務(wù)臺交清全部貨款的顧客，即可以獲贈電飯煲一臺。合同單金額當日累計有效，不同日期的合同單金額不可累計。獎品需當日兌領(lǐng)，每日投放10臺，共計投放30臺，先到先得。

活動二、悠長“價”期，實惠到底

家具城將聯(lián)合一批實力雄厚，質(zhì)量過硬的生產(chǎn)廠家，推出絕對實惠商品，超低折扣的價格絕對讓您心動。百余款家具最低3折起售，實在心動，快來行動。

活動三、你買家具我買單，幸運“油”禮樂翻天

4月21日至5月6日，凡于當日購物滿1000元且已交定金的顧客，即可憑有效合同單抽取獎券一張。多買多抽，上不封頂，合同單金額當日累計有效。

一等獎，全額免單(最高免單金額為5000元);二等獎，五折返現(xiàn)(最高返現(xiàn)金額為5000元);三等獎，聯(lián)想平板電腦一臺;四等獎，電飯煲一臺;五等獎，食用油一桶;六等獎，便攜手拉車一個或衛(wèi)生紙一提;七等獎，紙抽一盒;八等獎，再來一張;紀念獎，飲料一瓶。

顧客朋友們請注意:參加抽獎活動時需持家具城買賣合同單到服務(wù)臺加蓋售后專用章并交納不低于合同金額20%的定金。

另外，抽獎活動和額滿買就送活動只可參加其中一項，請您在參與活動前仔細閱讀店內(nèi)的活動細則或咨詢店內(nèi)工作人員。

此外，在活動期間，顧客憑家具城促銷活動宣傳海報剪角還可于抽獎處臺免費領(lǐng)取精美小禮品一份。

心動不如行動，絕對超值驚喜，億客隆家具城全體員工祝您購物愉快。

五一廣播稿篇四

她，是可以為我們放棄一切甚至生命的人……

在她心中，即使再老，我們永遠也只是個孩子;

在她心中，即使再不濟，我們也會是最棒的那個

她撒過謊:“我身體很好”、“我什么都不缺”

她流過淚:卻總是在我們看不見的角落

感恩母親，獻禮親人

珍惜我們身邊最親近的人

把我們的愛勇敢表達出來!

化妝品滿199元減40元

玉器4.5折銀飾7.5折起

黃金驚爆價278元/克!

名品服飾超低折扣

更有超值買贈雙重大禮

更多溫馨好禮盡在**商場

她在，幸福就在

快來**商場

為我們的幸福添點色彩吧!

希望天下所有的媽媽美麗、健康、幸福

五一廣播稿篇五

男：付出一份真誠，打造一個愛的世界;送去一片笑容，愿我們永遠同行!在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，在這朝氣蓬勃的日子里，校園廣播又和大家見面了!

女：我是主持人的xx

男：我是主持人xx，本期校園廣播的主題是《勞動最光榮》，你知道周五是什么日子?

女：這可考不倒我，周五是全世界勞動人民共同的節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)! 男：那你知道“五一”節(jié)是怎么來的?為什么會有“五一”節(jié)這個節(jié)日呢? 女：這個——我不太清楚，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!

男：“五一國際勞動節(jié)”又稱“五一節(jié)”，在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)隊級、勞動人民的共同節(jié)日。這個節(jié)日啊，源于美國芝加哥城的工人大罷工。 1886 年5 月1 日，芝加哥的20 多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動，特將每年的五月一日定為“國際勞動節(jié)”，這一決定得到世界各國工人的積極響應(yīng)。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行，以示慶祝。

中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)是1920 年5 月1 日。節(jié)日里，舉國歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或杜體娛樂活動，并對有突出貢獻的勞動者進行表彰。

女：哦，原來“五一”節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭才爭取來的。真是不容易!

男：是啊，所以我們在享受“五一”假期時，也要學(xué)習(xí)勞模，把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動力!

女：對啊!誰說，花兒只供人欣賞，而不努力爭取陽光?

女：那是兩個生命截然不同的鳥兒。湛藍的天空，白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀，開心的叫著。在一個狹小的陽臺上，一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上，懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽光。 金絲雀飛過來問“：你為什么不出來?”又指指打開的小門。 “沒必要，再這里吃住無憂，生病有人照顧。”畫眉鳥打了幾個飽嗝。

“不!你的身體會越來越弱的!”金絲雀極力勸它。 “噢，天那。放心吧，我會比你們更健康!。”畫眉鳥閉上了眼睛，不想再理它。 金絲雀見沒用，只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來的食物。幾個月過去了，又是一次陽光明媚的晴天。鐵籠的門被打開，一個人捧起畫眉鳥，把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀，俯視世界。 夜色降臨了，畫眉鳥停在一個枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓。可無濟于事，它不會自己去覓食。幾天匆匆一過，畫眉鳥永遠地閉上了它的眼睛。一天，金絲雀再次飛過那片天空，看見去世的畫眉鳥，嘆了口氣 “唉，如果、你聽我的話，早點出來，自己勞動就不會這樣了。”

男：可憐的畫眉鳥，現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了，但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因，只有自己勞動，才能過上幸福地生活。

女：那么，xx，你在家里做過什么家務(wù)嗎?

男：我會做的可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜

女：哦，你真能干，那你做家務(wù)的時候，快樂嗎?

男：那當然，看到自己的勞動后的成果，特別開心。

女：看來啊，只要肯勞動，就能收獲許多。

男：對啊，自己動動手，你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。

女：還可以每天把自己打扮的大方得體。

男：你還能夠幫爸爸媽媽分擔家務(wù)

女：在最后祝福大家——都能通過自己的手，創(chuàng)造一片幸福人生!

男：時間過得真快是說再見的時候了，同學(xué)們再見

五一廣播稿篇六

五一即將來臨，你們的五一

廣播稿

燦爛的陽光下!親愛的同學(xué)們，我是主持人戴玉琪。

甲：五月的日歷就像一幅幅鋪展的畫卷，等待我們描繪出絢爛的色彩。

乙：網(wǎng)羅校園資訊，追蹤最新動態(tài)，掌握校園萬象，簡述校園喜憂。首先，讓我們走進校園新聞。

上周，學(xué)校在空缺的綠色植物園內(nèi)補種了一些花草，有了這些綠色裝點學(xué)校變得更加生機勃勃、美麗可愛。花草樹木既美化環(huán)境，又環(huán)保，給我們帶來多大的好處呀!它可以吸收空氣中的灰塵，釋放人體所需的新鮮空氣，它們是大自然賦予人類的寶貴財富。因此，我們要保護花草樹木，從我做起，從身邊的一切做起，帶動身邊的人，都來參加保護花草樹木的活動。讓我們記住這樣一句話：帶走的花兒生命短暫，留下的美麗才是永遠。

甲：上周五，學(xué)校組織全體師生去更俗劇院觀看電影，接著去了園博園。 踏入了鳥語花香的園博園，宛如進入世外桃源。“憨厚”的假山、“ 調(diào)皮”的溪流，“笑意盈然”的鮮花??在藍天白云的輝映下，呈現(xiàn)出朝氣蓬勃的身影。同學(xué)們在偌大的草地上奔跑著、跳躍著，在與大自然的親密接觸中，同學(xué)們觸摸到了大自然光滑的肌膚，吮吸著大自然最深處的氣息。

這次春游，給同學(xué)們留下了美好的印象，不僅開闊了他們的視野，還培養(yǎng)了他們熱愛家鄉(xiāng)的感情。

甲：施俊杰，你知道本周的星期日是什么日子?

乙：哈哈，這可考不倒我，是全世界勞動人民共同的節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)!

甲：那么你知道它是怎樣誕生嗎?

乙：這個——我不太清楚，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!

甲：19世紀80年代，美國和歐洲的許多國家，資本家不斷采取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人。工人們每天要勞動14至16個小時，有的甚至長達18個小時，但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒，1886年5月1日，為反對資本家的剝削和壓迫，爭取工人的合法權(quán)利，在革命導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下，英、法、德、美等許多國家的工人，不怕警察的刺刀威脅，舉行了歷史上第一次國際性的“五一”大示威，誕生了今天的“五·一”國際勞動節(jié)。水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻依然沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀念。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行，以示慶祝。

乙：中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)是 1920年5月1日 。節(jié)日里，舉國歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或文體娛樂活動，并對有突出貢獻的勞動者進行表彰。

甲： “五一”節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭才爭取來的。真是不容易!

乙：是啊，所以我們在享受“五一”假期時，也要學(xué)習(xí)勞模，把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動力!

甲：聽過《藍天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎?

乙：那是兩個生命截然不同的鳥兒。

甲：湛藍的天空，白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀，開心的叫著。在一個狹小的陽臺上，一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上，懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽光。

金絲雀飛過來問“：你為什么不出來?”又指指打開的小門。

“沒必要，再這里吃住無憂，生病有人照顧。”畫眉鳥打了幾個飽嗝。

“不!你的身體會越來越弱的!”金絲雀極力勸它。

“噢，天那。放心吧，我會比你們更健康!”畫眉鳥閉上了眼睛，不想再理它。

金絲雀見沒用，只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來的食物。

幾個月過去了，又是一次陽光明媚的晴天。鐵籠的門被打開，一個人捧起畫眉鳥，把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀，俯視世界。

夜色降臨了，畫眉鳥停在一個枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓。可無濟于事，它不會自己去覓食。幾天匆匆一過，畫眉鳥永遠地閉上了它的眼睛。

一天，金絲雀再次飛過那片天空，看見去世的畫眉鳥，嘆了口氣“：唉，如果、你聽我的話，早點出來自己勞動，就不會這樣了。”

可憐的畫眉鳥，現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了，但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因，只有自己勞動，才能過上幸福地生活。

乙：可是在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們參加勞動時怕這怕那，有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在的小學(xué)生，愛勞動、有較好勞動習(xí)慣的約占1/3，另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做，連書包也是家長背。 作為一名小學(xué)生，從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，珍惜勞動成果， 做一些力所能及的家務(wù)活，比如洗碗筷，洗手絹、襪子等，高年級的同學(xué)還可以學(xué)著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔一些家務(wù)活嗎?同時積極參加社會實踐活動。

甲：哦，你真能干，那你做家務(wù)的時候，快樂嗎?

乙：那當然，看到自己的勞動后的成果，特別開心。

甲：看來啊，只要肯勞動就能收獲許多。

乙：對啊，自己動動手，你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。 甲：還可以每天把自己打扮的大方得體。

乙：還能夠幫爸爸媽媽分擔家務(wù)……五一勞動節(jié)專題廣播稿廣播稿。

甲：看，我們說了這么多，其實有一首歌就唱得很好，請聽歌曲《勞動最光榮》

乙：有人問“世界上最美的手是誰的手” 甲：上帝回答說“是施舍者的手，還有一種你自己想吧。”

乙：那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。

甲：相信此刻，大家一定能告訴他那就是：勞動者的手

乙：是啊，施舍者的手固然美。

甲：但遠遠比不上勞動者的手。

乙：沒有勞動者的汗水，就沒有施舍者的賦予。

甲：勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。

乙：祝福大家——都能通過自己的手，創(chuàng)造一片幸福人生!

甲：下面是常規(guī)點評時間

乙：最后愿每位同學(xué)都能合理地安排自己的時間，做到學(xué)習(xí)、娛樂、休息三不誤，過個快樂、有意義的“五一”!

甲：同時祝愿每位老師在節(jié)日里，胃口能好一些，身體能棒一些，心情能燦爛一些。

紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝大家!

開場音樂：《金梭和銀梭》

女：當溫潤的春雨滋潤著整個校園，

男：留住一縷清風(fēng)，撥撒出明天的希望;

男：付出一份真誠，打造一個愛的世界;

女：送去一片笑容，愿我們永遠同行!

男：在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，

女：在這朝氣蓬勃的日子里，

男：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!

女：我是，

男：我是，本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《勞動最光榮》

男：，你知道本周四是什么日子嗎?

女：哈哈，這可考不倒我，本周四是全世界勞動人民共同的節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)!

男：那你知道“五一”節(jié)是怎么來的?為什么會有“五一”節(jié)這個節(jié)日呢?

女：這個——我不太清楚，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!

男：“五一國際勞動節(jié)”又稱“五一節(jié)”，在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)階級、勞動人民的共同節(jié)日。這個節(jié)日啊，源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886 年5 月1 日，芝加哥的20 多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工。經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動，特將每年的五月一日定為“國際勞動節(jié)”，這一決定得到世界各國工人的積極響應(yīng)。從此，每逢這一天，世界各國的勞動人民都要集會、游行，以示慶祝。中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)是1920 年5 月1 日。節(jié)日里，舉國歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或文體娛樂活動，并對有突出貢獻的勞動者進行表彰。

女：哦，原來“五一”節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭才爭取來的。真是不容易!

男：是啊，所以我們在享受“五一”假期時，也要學(xué)習(xí)勞模，把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動力!

女：對啊!誰說，花兒只供人欣賞，而不努力爭取陽光?

男：誰說，螞蟻只坐吃山空，而不爭相尋食?

女：誰說，人們一切的財富都是信手拈來，而不是勞動的成果?

男：那被人們贊美無數(shù)次的蜜蜂，

女：曾在掌聲的背后付出多少辛勞。

男：聽過《藍天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎?

女：那是兩個生命截然不同的鳥兒。湛藍的天空，白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀，開心地叫著。在一個狹小的陽臺上，一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上，懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽光。金絲雀飛過來問“：你為什么不出來?”又指指打開的小門。“沒必要，再這里吃住無憂，生病有人照顧。”畫眉鳥打了幾個飽嗝。“不!你的身體會越來越弱的!”金絲雀極力勸它。“噢，天哪。放心吧，我會比你們更健康!。”畫眉鳥閉上了眼睛，不想再理它。金絲雀見沒用，只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來的食物。幾個月過去了，又是一次陽光明媚的晴天。鐵籠的門被打開，一個人捧起畫眉鳥，把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀，俯視世界。夜色降臨了，畫眉鳥停在一個枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓。可無濟于事，它不會自己去覓食。幾天匆匆一過，畫眉鳥永遠地閉上了它的眼睛。一天，金絲雀再次飛過那片天空，看見去世的畫眉鳥，嘆了口氣“：唉，如果你聽我的話，早點出來自己勞動，就不會這樣了。”

男：可憐的畫眉鳥，現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了，但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因，只有自己勞動，才能過上幸福地生活。

女：那么，，你在家里做過什么家務(wù)嗎?

男：我會做的可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜。

女：哦，你真能干，那你做家務(wù)的時候，快樂嗎?

男：那當然，看到自己勞動后的成果，特別開心。

女：是啊，只要肯勞動，就能收獲許多。

男：對啊，自己動動手，你就能夠把自己的房間打掃得干干凈凈。

女：還可以每天把自己打扮得大方得體。

男：你還能夠幫爸爸媽媽分擔家務(wù)。

女：看，我們說了這么多，其實有一首歌就唱得很好，請聽歌曲《勞動最光榮》 (播放歌曲《勞動最光榮》)

男：一首快樂的歌，一首忙碌的歌五一勞動節(jié)專題廣播稿五一勞動節(jié)專題廣播稿。

女：一首寓意深刻的歌，一首最美的歌。

男：有人問世界上最美的手是誰的手?

女：上帝回答說是施舍者的手，還有一種你自己想吧。

男：那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。

女：相信此刻，大家一定能告訴他那就是：勞動者的手

男：是啊，施舍者的手固然美。

女：但遠遠比不上勞動者的手。

男：沒有勞動者的汗水，就沒有施舍者的賦予。

女：在最后祝福大家——都能通過自己的手，創(chuàng)造一片幸福人生!

男：時間過得真快，是說再見的時候了，同學(xué)們再見 !

結(jié)尾音樂：《祝福祖國》

五一廣播稿篇七

高:留住一縷清風(fēng)，撥撒出明天的希望;

杜:付出一份真誠，打造一個愛的世界;

高:送去一片笑容，愿我們永遠同行!

杜:在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，

高:在這朝氣蓬勃的日子里，

杜:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!

高:我是三(2)班的()，

杜:我是三(2)班的()，本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《勞動最光榮》

一、《“五一”節(jié)的來歷》

杜:高悅悅，你知道明天是什么日子?

高:哈哈，這可考不倒我，明天是全世界勞動人民共同的節(jié)日--“五一”國際勞動節(jié)!

杜:那你知道“五一”節(jié)是怎么來的?為什么會有“五一”節(jié)這個節(jié)日呢?

高:這個--我不太清楚，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!

杜:“五一國際勞動節(jié)”又稱“五一節(jié)”，在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)隊級、勞動人民的共同節(jié)日。這個節(jié)日啊，源于美國芝加哥城的工人大罷工。

1886年5月1日，芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動，特將每年的五月一日定為“國際勞動節(jié)”，這一決定得到世界各國工人的積極響應(yīng)。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行，以示慶祝。

中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)是1920年5月1日。節(jié)日里，舉國歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或杜體娛樂活動，并對有突出貢獻的勞動者進行表彰。

高:哦，原來“五一”節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭才爭取來的。真是不容易!

杜:是啊，所以我們在享受“五一”假期時，也要學(xué)習(xí)勞模，把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動力!

二、勞動最光榮

高:對啊!誰說，花兒只供人欣賞，而不努力爭取陽光?

杜:誰說，螞蟻只坐吃山空，而不爭相尋找食物?

高:誰說，人們一切的財富都是信手拈來，而不是勞動的成果?

杜:那被人們贊美無數(shù)次的蜜蜂，

高:曾在掌聲的背后付出多少辛勞。

杜:聽過《藍天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎?

高:那是兩個生命截然不同的鳥兒。

湛藍的天空，白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀，開心的叫著。在一個狹小的陽臺上，一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上，懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽光。

金絲雀飛過來問“:你為什么不出來?”又指指打開的小門。

“沒必要，再這里吃住無憂，生病有人照顧。”畫眉鳥打了幾個飽嗝。

“不!你的身體會越來越弱的!”金絲雀極力勸它。

“噢，天那。放心吧，我會比你們更健康!。”畫眉鳥閉上了眼睛，不想再理它。

金絲雀見沒用，只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來的食物。

幾個月過去了，又是一次陽光明媚的晴天。鐵籠的門被打開，一個人捧起畫眉鳥，把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀，俯視世界。

夜色降臨了，畫眉鳥停在一個枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓。可無濟于事，它不會自己去覓食。幾天匆匆一過，畫眉鳥永遠地閉上了它的眼睛。

一天，金絲雀再次飛過那片天空，看見去世的畫眉鳥，嘆了口氣“:唉，如果、你聽我的話，早點出來，自己勞動就不會這樣了。”

杜:可憐的畫眉鳥，現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了，但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因，只有自己勞動，才能過上幸福地生活。

高:那么，杜穎聞，你在家里做過什么家務(wù)嗎?

杜:我會做的可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜……

高:哦，你真能干，那你做家務(wù)的時候，快樂嗎?

杜:那當然，看到自己的勞動后的成果，特別開心。

高:看來啊，只要肯勞動，就能收獲許多。

杜:對啊，自己動動手，你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。

高:還可以每天把自己打扮的大方得體。

杜:你還能夠幫爸爸媽媽分擔家務(wù)……。

高:看，我們說了這么多，其實有一首歌就唱得很好，請聽歌曲《勞動最光榮》

三、用勤勞的手創(chuàng)造美好明天

高:一首快樂的歌，一首忙碌的歌。

杜:一首寓意深刻的歌，一首最美的歌。

高:有人問‘世界上最美的手是誰的手?’

杜:上帝回答說‘是施舍者的手，還有一種你自己想吧。’

高:那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。

杜:相信此刻，大家一定能告訴他那就是:勞動者的手

高:是啊，施舍者的手固然美。

杜:但遠遠比不上勞動者的手。

高:沒有勞動者的汗水，就沒有施舍者的賦予。

齊:在最后祝福大家--都能通過自己的手，創(chuàng)造一片幸福人生!

三(2)班紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝大家!

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五一廣播稿篇八

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五一節(jié)快到了，你們知道五一節(jié)的由來嗎？五一國際勞動節(jié)簡稱五一節(jié)，有每年的5月1日。它是全世界勞動人民的共同節(jié)日。關(guān)于“五一節(jié)由來”是這樣的`：
??美國芝加哥的工人舉行大罷工，經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為了紀念這次大罷工，把5月1日定為國際無產(chǎn)階級的共同節(jié)日。從此，每逢這一天全世界各國勞動人民都要集會、游行，以示慶祝。
??今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，應(yīng)該怎樣紀念和慶祝這個偉大的節(jié)日呢？
??我是一名一年級學(xué)生，我想：我也要用我的雙手和大腦來過個有意義的五一勞動節(jié)。要用好我的兩件寶——雙手和大腦，用手又用腦，才能有創(chuàng)造，一切創(chuàng)造靠勞動。我要幫助爸爸媽媽做力所能及的事，努力學(xué)習(xí)，長大發(fā)明東西，讓國家更強大。這才是對五一節(jié)的最好紀念。五一節(jié)廣播稿

五一廣播稿篇九

劉：在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，

陳：在這朝氣蓬勃的日子里，

齊：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!

劉：我是三(1)中隊的劉。

陳：我是三(1)中隊的陳。

健：我是三(1)中隊的劉

許：我是三(1)中隊的許

姚：我是三(1)中隊的姚

齊：今天由我們?yōu)榇蠹抑鞒旨t領(lǐng)巾廣播。

陳：你知道明天是什么日子嗎?

劉：這可考不倒我，明天是全世界勞動人民共同的節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)!

陳：“五一”節(jié)是怎么來的?為什么會有“五一”節(jié)這個節(jié)日?劉：這個——我不太清楚，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!陳：下面由我給大家簡要介紹一下吧。

“五一國際勞動節(jié)”，它是全世界無產(chǎn)階級、勞動人民的共同節(jié)日。它源于美國芝加哥城的工人大罷工。

1886年5月1日,芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工。經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動，特將每年的五月一日定為“國際勞動節(jié)”，這一決定得到世界各國工人的積極響應(yīng)。從此，每逢這一天，世界各國的勞動人民都要集會、游行，以示慶祝。

想知道中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)是哪一年嗎?

劉：想啊。

陳：中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)是在1920年5月1日。

健：今年的五一節(jié)可是個與眾不同的節(jié)日。

許：怎么與眾不同?不是五月一日嗎?勞動節(jié)。

許：好啊!

健：可不許笑話我啊，聽好了!

水調(diào)歌頭迎世博

明日何事有?

世博開園天。

輝宏可比宮闕，

此時勝往年。

我欲乘興游去，

縱覽奇樓異宇，

高陽驅(qū)春寒。

陰雨無蹤影，

其樂融人間。

建千閣，

修萬戶，

常無眠。

動遷無恨，

只為中華美夢圓。

多元文化聚合，

播種友誼無缺，

此景今成全。

半載不為久，

世界共嬋娟。

怎么樣，這首詞改得不錯吧!

許：真是你寫的?

健：當然不是啦，這是我從網(wǎng)上找到的，我相信這首詞現(xiàn)在正可以表達我們每個人的心情。

祝愿上海世博會能取得圓滿成功。

姚：最后，給大家的推薦一篇美文，題目是《春天的雪》春天的雪

春天的雪是五顏六色的。它飄落在五彩繽紛的花朵上，晶瑩剔透的身體顯得色彩斑斕，春天萬紫千紅勃勃生機，竟然使白雪公主一改平常的素裝，穿起了“霓裳羽衣”。

春天的雪是調(diào)色板。她落在白色的杏花上，杏花更純潔了;她落在粉紅的桃花上，桃花更增加了幾分艷麗;她落在迎春花上，迎春花更加嫩黃嬌艷;她落在紅色的山桃花上，山桃花更加嫵媚多姿了。

五一勞動節(jié)廣播稿 燦爛的陽光下!親愛的同學(xué)們，我是主持人戴。

乙：大家好，我是主持人。甲：鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在金色的童年里，少先隊員的心成長在燦

甲：五月的日歷就像一幅幅鋪展的畫卷，等待我們描繪出絢爛的色彩。

乙：網(wǎng)羅校園資訊，追蹤最新動態(tài)，掌握校園萬象，簡述校園喜憂。首先，讓我們走進校園新聞。

上周，學(xué)校在空缺的綠色植物園內(nèi)補種了一些花草，有了這些綠色裝點學(xué)校變得更加生機勃勃、美麗可愛。花草樹木既美化環(huán)境，又環(huán)保，給我們帶來多大的好處呀!它可以吸收空氣中的灰塵，釋放人體所需的新鮮空氣，它們是大自然賦予人類的寶貴財富。因此，我們要保護花草樹木，從我做起，從身邊的一切做起，帶動身邊的人，都來參加保護花草樹木的活動。讓我們記住這樣一句話：帶走的花兒生命短暫，留下的美麗才是永遠。

甲：上周五，學(xué)校組織全體師生去更俗劇院觀看電影，接著去了園博園。踏入了鳥語花香的園博園，宛如進入世外桃源。“憨厚”的假山、“調(diào)皮”的溪流，“笑意盈然”的鮮花在藍天白云的輝映下，呈現(xiàn)出朝氣蓬勃的身影。同學(xué)們在偌大的草地上奔跑著、跳躍著，在與大自然的親密接觸中，同學(xué)們觸摸到了大自然光滑的肌膚，吮吸著大自然最深處的氣息。

這次春游，給同學(xué)們留下了美好的印象，不僅開闊了他們的視野，還培養(yǎng)了他們熱愛家鄉(xiāng)的感情。

甲：施俊杰，你知道本周的星期日是什么日子?

乙：哈哈，這可考不倒我，是全世界勞動人民共同的節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)!

甲：那么你知道它是怎樣誕生嗎?

乙：這個——我不太清楚，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!

甲：19世紀80年代，美國和歐洲的許多國家，資本家不斷采取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人。工人們每天要勞動14至16個小時，有的甚至長達18個小時，但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。1886年5月1日，為反對(優(yōu)秀中學(xué)生校園廣播稿)資本家的剝削和壓迫，爭取工人的合法權(quán)利，在革命導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下，英、法、德、美等許多國家的工人，不怕警察的刺刀威脅，舉行了歷史上第一次國際性的“五一”游行，誕生了今天的“五·一”國際勞動節(jié)。水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻依然沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀念。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行，以示慶祝。

乙：中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)是1920年5月1日。節(jié)日里，舉國歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或文體娛樂活動，并對有突出貢獻的勞動者進行表彰。

甲：“五一”節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭才爭取來的。真是不容易!

乙：是啊，所以我們在享受“五一”假期時，也要學(xué)習(xí)勞模，把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動力!

甲：聽過《藍天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎?

乙：那是兩個生命截然不同的鳥兒。

甲：湛藍的天空，白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀，開心的叫著。在一個狹小的陽臺上，一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上，懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽光。

金絲雀飛過來問“：你為什么不出來?”又指指打開的小門。

“沒必要，再這里吃住無憂，生病有人照顧。”畫眉鳥打了幾個飽嗝。

“不!你的身體會越來越弱的!”金絲雀極力勸它。

“噢，天那。放心吧，我會比你們更健康!”畫眉鳥閉上了眼睛，不想再理它。

金絲雀見沒用，只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來的食物。

幾個月過去了，又是一次陽光明媚的晴天。鐵籠的門被打開，一個人捧起畫眉鳥，把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀，俯視世界。

夜色降臨了，畫眉鳥停在一個枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓。可無濟于事，它不會自己去覓食。幾天匆匆一過，畫眉鳥永遠地閉上了它的眼睛。

一天，金絲雀再次飛過那片天空，看見去世的畫眉鳥，嘆了口氣“：唉，如果、你聽我的話，早點出來自己勞動，就不會這樣了。”

可憐的畫眉鳥，現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了，但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因，只有自己勞動，才能過上幸福地生活。

乙：可是在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們參加勞動時怕這怕那，有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在的小學(xué)生，愛勞動、有較好勞動習(xí)慣的約占1/3，另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做，連書包也是家長背。作為一名小學(xué)生，從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，珍惜勞動成果，做一些力所能及的家務(wù)活，比如洗碗筷，洗手絹、襪子等，高年級的同學(xué)還可以學(xué)著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔一些家務(wù)活嗎?同時積極參加社會實踐活動。

甲：哦，你真能干，那你做家務(wù)的時候，快樂嗎?

乙：那當然，看到自己的勞動后的成果，特別開心。

甲：看來啊，只要肯勞動就能收獲許多。

乙：對啊，自己動動手，你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。甲：還可以每天把自己打扮的大方得體。

乙：還能夠幫爸爸媽媽分擔家務(wù)……。

甲：看，我們說了這么多，其實有一首歌就唱得很好，請聽歌曲《勞動最光榮》

乙：有人問“世界上最美的手是誰的手”甲：上帝回答說“是施舍者的手，還有一種你自己想吧。”

乙：那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。

甲：相信此刻，大家一定能告訴他那就是：勞動者的手

乙：是啊，施舍者的手固然美。

甲：但遠遠比不上勞動者的手。

乙：沒有勞動者的汗水，就沒有施舍者的賦予。

甲：勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。

乙：祝福大家——都能通過自己的手，創(chuàng)造一片幸福人生!

甲：下面是常規(guī)點評時間

乙：最后愿每位同學(xué)都能合理地安排自己的時間，做到學(xué)習(xí)、娛樂、休息三不誤，過個快樂、有意義的“五一”!

甲：同時祝愿每位老師在節(jié)日里，胃口能好一些，身體能棒一些，心情能燦爛一些。

紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝大家!

五一勞動節(jié)廣播稿 親愛的老師、同學(xué)們：大家早上好!!紅領(lǐng)巾廣播站又如約和大家見面了!我是播音員。下面請欣賞兩首關(guān)于“五一勞動節(jié)”的詩歌。

《五一節(jié)勞動之歌》

站在紅五月首端，深入勞動者中間,

感悟陽光里那跳躍的音符;

一不小心,滴落下來,打動了無聲的果林;

沉寂的大地上,

頓時,響起勞動的那支勁歌,

回蕩在億萬勞動者心中;

回蕩在藍天白云之間;

震落滿樹鳥聲,

鋪紅掛彩的早晨,

情不自禁!

陽光,雨露,春風(fēng)

催開著城市的文明之花,

催長著鄉(xiāng)村的勞動之果;

滿眼的美景,在飄飛的音符下,

歡快傳唱著勞動之歌。

《勞動者之歌》

這是一個怎樣的春日?

在這五月飛花的北江之畔，在這滾滾東流的碧波邊緣。

勤勤懇懇的新聯(lián)達人，在春的詩章里播種，在綠的希望里收獲。

長長的流水線，就是詩的藤蔓。

這是一個怎樣的節(jié)日?

在這春花燦爛的笑顏之間，在這如詩如畫的歲月面前。

兢兢業(yè)業(yè)的新聯(lián)達人，在紅的青春里拼——在火的激情里嬌艷。

匆匆的.腳步聲，就是歌的符點。

伴隨著這動聽美妙的詩歌，本期播音就要和大家說再見了!我們下周不見不散。

五一廣播稿篇十

“五一”活動

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迎客詞

親愛的顧客朋友：你們好，

迎著燦爛的朝霞，美好的一天又與我們見面了，真誠的歡迎您光臨*********商場，在此我代表*********全體員工對您的光臨表示最誠摯的謝意。 *********商場將以物美價廉的產(chǎn)品和高品質(zhì)的.服務(wù)，回報廣大銷費者，以營造良好的經(jīng)營環(huán)境為己任，。將更實惠的價格，更優(yōu)異的品質(zhì)，更完善的服務(wù)，及優(yōu)雅，環(huán)保，健康的購物環(huán)境服務(wù)于廣大的消費者。

商場一樓主要經(jīng)營：******

二樓主要經(jīng)營：******

三樓主要經(jīng)營：******

親愛的顧客朋友，感謝您光臨*********商場，品味時尚購物，體驗**文化。祝您今天購物愉快!

送客詞

尊敬的顧客，商戶朋友們，你們好

蓬勃發(fā)展，我們真誠的希望您多提寶貴意見。感謝商戶朋友對我們各項工作的配合，請您在離開前，清點好自己的商品，關(guān)閉所有電源，檢查是否存在安全隱患，不要將貴重物品和現(xiàn)金存放在攤位，確保做好清場工作，方可離開。

再次感謝顧客和商戶朋友對我們工作的支持。

祝您晚安，再見。

五一廣播稿篇十一

在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，在這朝氣蓬勃的日子里,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了我是廣播員楊靖瑩。本次播報的主題是：“五一勞動節(jié)”。

后天就是全世界勞動人民共同的節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)!同學(xué)們知道“五一”節(jié)是怎么來的嗎?為什么會有“五一”節(jié)這個節(jié)日呢?下面就由我來告訴大家。

“五一國際勞動節(jié)”又稱“五一節(jié)”，在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)隊級、勞動人民的共同節(jié)日。這個節(jié)日啊，源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動，特將每年的五月一日定為 “國際勞動節(jié)”，這一決定得到世界各國工人的積極響應(yīng)。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游-行，以示慶祝。

中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)是1920年5月1日。節(jié)日里，舉國歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或杜體娛樂活動，并對有突出貢獻的勞動者進行表彰。

“五一”節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭才爭取來的，所以我們在享受“五一”假期時，也要學(xué)習(xí)勞模，把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動力!

勞動最光榮!誰說，花兒只供人欣賞，而不努力爭取陽光?誰說，螞蟻只坐吃山空，而不爭相尋找食物?誰說，人們一切的財富都是信手拈來，而不是勞動的成果?那被人們贊美無數(shù)次的蜜蜂，曾在掌聲的背后付出多少辛勞。

一首快樂的歌，一首忙碌的歌。一首寓意深刻的歌，一首最美的歌。有人問‘世界上最美的手是誰的手?’上帝回答說‘是施舍者的手，是勞動者的手。’是啊，施舍者的手固然美。但遠遠比不上勞動者的手。沒有勞動者的汗水，就沒有施舍者的賦予。最后祝福大家都能通過自己的手，創(chuàng)造一片幸福人生;用勤勞的手創(chuàng)造美好明天。

本次播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽。再見!

主持人：田欣雨 ( )

主辦：六(3)中隊

主題：《五一勞動節(jié)》

(《我們是共-產(chǎn)主義接-班人》)歌曲

田：當溫潤的春雨滋潤著整個校園，

徐：留住一縷清風(fēng)，撥撒出明天的希望;

田：付出一份真誠，打造一個愛的世界;

田：送去一片笑容，愿我們永遠同行!

徐：在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，

田：在這朝氣蓬勃的日子里，

合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!紅領(lǐng)巾廣播稿植樹節(jié)田：我是六(3)班的田欣雨

徐：我是六(3)班的徐紹軒

田本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《勞動最光榮》

徐：田欣雨，你知道周六是什么日子?

田：哈哈，這可考不倒我，周六是全世界勞動人民共同的節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)!

徐：那你知道“五一”節(jié)是怎么來的?為什么會有“五一”節(jié)這個節(jié)日呢?

田：這個——我不太清楚，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!

徐：“五一國際勞動節(jié)”又稱“五一節(jié)”，在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)隊級、勞動人民的共同節(jié)日。這個節(jié)日啊，源于美國芝加哥城的工人大罷工。

1886年5月1日，芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動，特將每年的五月一日定為“國際勞動節(jié)”，這一決定得到世界各國工人的積極響應(yīng)。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游-行，以示慶祝。

中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)是1920年5月1日。節(jié)日里，舉國歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或杜體娛樂活動，并對有突出貢獻的勞動者進行表彰。

田：哦，原來“五一”節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭才爭取來的。真是不容易!

徐：是啊，所以我們在享受“五一”假期時，也要學(xué)習(xí)勞模，把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動力!

田：對啊!誰說，花兒只供人欣賞，而不努力爭取陽光?

徐：誰說，螞蟻只坐吃山空，而不爭相尋找食物?

田：誰說，人們一切的財富都是信手拈來，而不是勞動的成果?

徐：那被人們贊美無數(shù)次的蜜蜂，

田：曾在掌聲的背后付出多少辛勞。

徐：聽過《藍天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎?

田：那是兩個生命截然不同的鳥兒。

湛藍的天空，白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀，開心的叫著。在一個狹小的陽臺上，一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上，懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽光。

金絲雀飛過來問“：你為什么不出來?”又指指打開的小門。

“沒必要，再這里吃住無憂，生病有人照顧。”畫眉鳥打了幾個飽嗝。

“不!你的身體會越來越弱的!”金絲雀極力勸它。

“噢，天那。放心吧，我會比你們更健康!。”畫眉鳥閉上了眼睛，不想再理它。

金絲雀見沒用，只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來的食物。

幾個月過去了，又是一次陽光明媚的晴天。鐵籠的門被打開，一個人捧起畫眉鳥，把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀，俯視世界。 夜色降臨了，畫眉鳥停在一個枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓。可無濟于事，它不會自己去覓食。幾天匆匆一過，畫眉鳥永遠地閉上了它的眼睛。

一天，金絲雀再次飛過那片天空，看見去世的畫眉鳥，嘆了口氣“：唉，如果、你聽我的話，早點出來，自己勞動就不會這樣了。” 徐：可憐的畫眉鳥，現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了，但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因，只有自己勞動，才能過上幸福地生活。

徐：沒有勞動者的汗水，就沒有施舍者的賦予。

田：在最后祝福大家——都能通過自己的手，創(chuàng)造一片幸福人生!

徐：時間過得真快是說再見的時候了，同學(xué)們再見!

甲：四月，是萬物開始生長、鮮花盛開、楊柳如煙如霧的季節(jié)。

乙：五月是金色的，是我們體驗勞動、收獲成果的季節(jié)。

合：蕭小之聲紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面啦！

甲：我是主持人504班王鶴歷。

乙：我是主持人504班孫涵。

甲：本次播音我們?yōu)榇蠹覝蕚淞巳齻€欄目《校內(nèi)新聞》、《節(jié)日大全》、《好歌放送》。

乙：上個星期，蕭王廟小學(xué)“籃球活動周”系列活動在同學(xué)們的熱烈期盼中拉開了帷幕。

甲：是呀！這次比賽分別是一至三年級的運球接力比賽，四年級的一分鐘三步上籃比賽和五、六年級的女生三人制籃球比賽。賽場上，各班隊員充滿陽光、活力四射的'體質(zhì)得到充分展現(xiàn)，雖然他們的運球動作、打球技巧可能并不怎么嫻熟，但是在比賽中透露出了學(xué)生們特有的堅毅與執(zhí)著，詮釋著他們對籃球、對運動的熱愛。賽場周圍，拉拉隊員情緒高昂，加油聲此起彼伏，鼓掌喝彩聲不絕于耳。

乙：對的！不管他們的比賽成績?nèi)绾危覀兌家蛩麄儗W(xué)習(xí)這種拼搏精神。

甲：**,耗時1年左右，終于在上個星期，我們學(xué)校新建的公共廁所開始投入使用了。

乙：是呀，這樣我們上廁所再也不用排隊伍了呢！

甲：還有，上個星期三，我們學(xué)校六年級也進行了一次畢業(yè)模擬考試。

乙：恩，那他們考得怎么樣呢？

甲：具體不太清楚，不過在這里我還是祝愿他們每個人能在最后一次考試中取得好成績。

甲：**，知道過幾天我們又可以過什么節(jié)日了嗎？

乙：知道，是51國際勞動節(jié)。

甲：嗯，那你知道勞動節(jié)的來歷嗎?

乙：當然知道了！國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”、“國際示威游-行日”，是世界上80多個國家的全國性節(jié)日。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。1889年7月，由恩格斯領(lǐng)導(dǎo)的第二國際在巴黎舉行代表大會。會議通過決議，規(guī)定1890年5月1日國際勞動者舉行游-行，并決定把5月1日這一天定為國際勞動節(jié)。中央人民政府政務(wù)院于1949年12月作出決定，將5月1日確定為勞動節(jié)。 1989年后，國務(wù)院基本上每5年表彰一次全國勞動模范和先進工作者，每次表彰3000人左右。

甲：對呀！我國的無產(chǎn)階級和廣大勞動人民在中國共-產(chǎn)-黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭，使當家作主的夢想變成了現(xiàn)實，人民成了國家和社會的主人，享有廣泛的民-主權(quán)利，以主人翁的精神投入到建設(shè)社會主義的偉大事業(yè)中去。我們的社會主義祖國正呈現(xiàn)出蓬勃生機，煥發(fā)出旺盛活動力，以昂揚的姿態(tài)闊步邁向二十一世紀。

乙：我們作為跨世紀的一代建設(shè)者和接-班人，將責無旁貸地挑起建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的重擔，以主人翁的態(tài)度投入到建設(shè)祖國的偉大事業(yè)中去。作為一名小學(xué)生，從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識，關(guān)心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，把自己的前途同祖國的命運結(jié)合起來，使自己成為一個有理想有志氣有抱負有高尚品質(zhì)的人。我們要培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。當然，最重要的還是要努力學(xué)習(xí)文化知識，扎實掌握一技之長，為將來把我國建設(shè)繁榮富強打下良好的基礎(chǔ)！這才是對“五一”國際勞動節(jié)最好的的紀念。

甲：時間過得真快呀！又到了跟大家說再見的時候了，最后讓我們一起欣賞一首音樂《the rose》。

乙：老師們，同學(xué)們，今天的播音就到此結(jié)束了，我們下次再見！

五一廣播稿篇十二

親愛的各位顧客朋友：

你們好!

歡迎光臨天驕百貨松崗分店。

今天是一年一度的五一節(jié)，一切因為披上隆重的華服而顯得異常亮麗。

五一國際勞動節(jié)簡稱五一節(jié)，是每年的5月1日。它是全世界勞動人民的共同節(jié)日，關(guān)于五一節(jié)由來是這樣的：

美國芝加哥的工人舉行大罷工，經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為了紀念這次大罷工，把5月1日定為國際無產(chǎn)階級的共同節(jié)日，從此，每逢這一天全世界各國勞動人民都要集會、游行，以示慶祝。

勞動的樂趣也有很美的一面，可以忘卻無聊，失望，批評，可以享受真實，充實，忙碌的快感。體力的勞動能宣泄精神的痛苦，這就是勞動詮釋。五一這個特殊的節(jié)日，本商場特為大家準備各式各樣物美價廉驚爆價商品。

例如：(…商品名稱…)

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(…商品名稱…)等等……

超低價商品，最周到服務(wù)盡在天驕百貨。

歡迎顧客前往一樓、二樓超市區(qū)域挑選搶購。

愿你購物好心情!謝謝!

很簡潔的幾段話闡述商場所有五一活動。

不知道為什么，今天突然有種想哭的沖動，也許是被感動了。上午同事抱著一位大約六歲左右的小男孩交給我，并讓我廣播，試圖找他的家人。

突然好想哭，但時間、空間都不允許哭泣，哪怕一點點都不可以。

卻在生活中不知不覺透露出內(nèi)心真性情。

原來，我也可以這么感性、這么憂傷。

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五一廣播稿篇十三

背景音樂 《anticipation》

張思雨：敬愛的老師。

高遠航：親愛的同學(xué)們。

合：大家中午好!

張：在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，

高：在這朝氣蓬勃的日子里，

張：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!

高：我是播音員高遠航,

張：我是播音員張思雨。本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《勞動最光榮》，另外我們還為大家安排了《校園直通車》《讀書星空》和《點歌臺》。

校園直通車

高：回顧一周要聞，濃縮校園資訊，盡在《校園直通車》。

張：好消息!好消息!4月 29日和30日在殷高鶴老師的帶領(lǐng)下，我校運動員參加了xx區(qū)第二十八屆運動會，喜獲佳績，402班劉亦超同學(xué)以1分14秒成績打破了04年400米區(qū)達標記錄;602班車寒雷同學(xué)以1分03秒成績打破02年400米區(qū)達標記錄。

高：在xx區(qū)首屆校園社團文化節(jié)中，我校腰鼓社團獲得了“優(yōu)秀社團”的榮譽稱號，那飄舞的紅綢帶、曼妙的舞姿，展現(xiàn)了我們怡江小學(xué)活力向上的風(fēng)采。

5月6日我校合唱隊參加了區(qū)唱比賽，并在比賽中獲得了三等獎的好成績。

《讀書星空》背景音樂《玫瑰花與露珠》

張：在美妙的音樂中，我們?yōu)榇蠹彝扑]一本好書，書名是《愛德華的奇妙之旅》。

從前，在埃及街的一棟房子里，住著一只幾乎全部是用陶瓷做成的兔子，名叫愛德華。愛德華是一只極度自負、個性冰冷的瓷兔子，被小主人艾比琳寵愛著，所有的人都對他俯就屈尊，他只接受大家給他的愛，他不懂愛，也不愿意懂。

在一次搭船出游的意外中，艾比琳失去了她心愛的瓷兔子，愛德華被人丟入無止盡的海里。這只陶瓷兔子最后臉部朝下的落入海底，一頭栽進爛泥中。那時候，他也第一次有了真真實實的感受。愛德華覺得好害怕。

第一次挽救愛德華的新主人，是一位叫勞倫斯的漁夫，他把愛德華送給他的老婆愛莉。愛莉很喜歡在烹飪的時候?qū)χ鴲鄣氯A說話，愛德華開始懂得傾聽主人的心。但是愛莉的大女兒卻把愛德華丟進垃圾堆，愛德華覺得他的陶瓷胸口出現(xiàn)一陣刺痛。這是第一次，他的內(nèi)心在向他呼喊。后來，一只毛茸茸的狗將他救出垃圾堆，并讓愛德華遇見他第二個主人–流浪布爾。愛德華和布爾、以及布爾的狗流浪了好長一段時間，幾乎有七年之久。在一次意外中，愛德華被踢出正在移動的火車外，不停的在山坡上翻滾、翻滾，同時也遠離他深愛的布爾，卻無能為力。

在經(jīng)歷了一次又一次的離別后，愛德華一步一步的體會了如何愛人，我們也在他心碎的同時，感覺到追尋愛的力量。

這是一個單單純純，只講愛的故事。一起讓心，接受感動。從一只瓷兔子的旅程中，學(xué)習(xí)追尋愛的力量。

主題《勞動最光榮》

張：我們剛剛度過了快樂的五一勞動節(jié)，但是你知道勞動節(jié)的來歷嗎?

高：這個……我不太清楚，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!

張：“五一國際勞動節(jié)”又稱“五一節(jié)”，在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)階級、勞動人民的共同節(jié)日。這個節(jié)日啊，源于美國芝加哥城的工人大罷工。

1886年5月1日，芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動，特將每年的`五月一日定為“國際勞動節(jié)”，這一決定得到世界各國工人的積極響應(yīng)。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行，以示慶祝。

高:中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)是1920年5月1日。節(jié)日里，舉國歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或杜體娛樂活動，并對有突出貢獻的勞動者進行表彰。

張：“五一”節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭才爭取來的。真是不容易!

一(李夢婷)

歌唱勞動

在這個花草蘇醒 柳枝跳舞的季節(jié)

我歌唱一只 在松軟泥土下 蠕動的蚯蚓

這蠕動是最曼妙的舞蹈

它與農(nóng)民耕耘與播種的姿勢

優(yōu)美地契合

成為土地上 最美的舞神

二(高遠航)

歌唱勞動

在千里之外 遙遠的故鄉(xiāng)小村

我歌唱自己年邁的鄉(xiāng)下母親

她不知道 五月里的某日是母親節(jié)

只曉得 早早升起那縷 裊裊的炊煙

然后荷鋤，走向田壟

讓滴答的汗珠 敲打豐收的渴望

看麥苗 仿佛自己的女兒一樣，嫩綠地長大

三(李夢婷)

歌唱勞動

在八百米幽暗的地心深處

我歌唱一盞熏黑而明亮的礦燈

它的光焰 噴射著汗水的咸澀

礦難讓那些嶙峋的骨骼愈加堅硬

無數(shù)炭黑的手 捧出一道道晨曦

此刻，初升的暖陽灑在身上

比空氣更輕，比磐石更重

四(高遠航)

歌唱勞動

在城市里每一條靜謐或喧鬧的街道

我歌唱一把悠然舞動的掃帚

它緘默不語，一任身體與大地親近

擦出些胭脂，為城市梳妝

關(guān)于平凡和偉大

關(guān)于卑微與崇高

舞動的掃帚，用絕美的舞姿注釋

五(李夢婷)

歌唱勞動

在與我比鄰的一家醫(yī)院 潔白的產(chǎn)房

我歌唱每一聲 初生嬰兒 幸福的啼哭

它嘹亮而悠揚，如快樂的音符

在女護士 疲憊的汗珠上起舞

真想把最美的詩歌獻給她們

可面對她們——這些圣潔的天使

我羸弱的詩句，何其卑微

張思雨：是啊，他們是最可愛的人，我們一切的財富是勞動的成果。

張思雨:那是兩個生命截然不同的鳥兒。湛藍的天空，白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀，開心的叫著。在一個狹小的陽臺上，一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上，懶懶地曬著剛好撒滿全身的陽光。

金絲雀飛過來問“：你為什么不出來?”又指指打開的小門。

“沒必要，在這里吃住無憂，生病有人照顧。”畫眉鳥打了幾個飽嗝。

“不!你的身體會越來越弱的!”金絲雀極力勸它。

“噢，天那。放心吧，我會比你們更健康!。”畫眉鳥閉上了眼睛，不想再理它。

金絲雀只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來的食物。

幾個月過去了，又是一次陽光明媚的晴天。鐵籠的門被打開，一個人捧起畫眉鳥，把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀，俯視世界。

夜色降臨了，畫眉鳥停在一個枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓。可它不會自己去覓食。幾天匆匆一過，畫眉鳥永遠地閉上了它的眼睛。

一天，金絲雀再次飛過那片天空，看見去世的畫眉鳥，嘆了口氣“：唉，如果、你聽我的話，早點出來，自己勞動就不會這樣了。”

高遠航：可憐的畫眉鳥，現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了，但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因，只有自己勞動，才能過上幸福地生活。

張思雨：那么，你在家里做過什么家務(wù)嗎?

高遠航：我會做的可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服……

張：哦，你可真能干，那你做家務(wù)的時候，快樂嗎?

高：那當然，看到自己的勞動后的成果，特別開心。

張：看來啊，只要肯勞動，就能收獲許多。

張：看，我們說了這么多，有一首歌特別能表達我們的心聲，叫做《勞動最光榮》，請欣賞。

播放《勞動最光榮》

張：一首快樂的歌，一首忙碌的歌。

高：一首寓意深刻的歌，一首最美的歌。

合：最后祝福大家——都能通過自己的手，創(chuàng)造一片幸福人生!

高：本期的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，感謝大家的收聽，我們下期再見。

五一廣播稿篇十四

親愛的老師和同學(xué)們:大家早上好！！紅領(lǐng)巾電臺又和你見面了！我是播音員。請欣賞兩首關(guān)于五一的詩。

五一勞動之歌

站在紅五月的頭上，深入勞動者中間，

感受陽光下跳躍的音符；

不經(jīng)意間，它滴落下來，觸到了寂靜的果林；

在這片寂靜的土地上，

突然，強烈的勞動之歌響起。

回蕩在億萬勞動者心中；

在藍天白云間回蕩；

鳥兒打碎樹聲音，

在紅色標記的早晨，

沒辦法！

陽光、雨露、春風(fēng)

催促著城市里的文明之花，

催農(nóng)村勞動成果；

滿滿的美景，在飛舞的音符下，

快樂地唱著勞動之歌。

勞動者之歌

這是什么樣的春日？

五月花開的北江岸邊，碧波東滾的邊緣。

勤奮的新人才在春天的詩歌中播種，在綠色的希望中收獲。

長長的裝配線是詩歌的藤蔓。

這是一個怎樣的節(jié)日？

在春花燦爛的笑容之間，在風(fēng)景如畫的歲月面前。

兢兢業(yè)業(yè)的'新人在紅色的青春和激情的火焰中魅力四射。

急促的腳步是一首歌的象征。

有了這首優(yōu)美的詩，這個廣播就要和大家告別了！我們下周會去那里。

五一廣播稿篇十五

甲:敬愛的老師們!

乙:親愛的同學(xué)們!

合:大家早上好!

乙:大家好，我是今天的主持人劉梓萌，同樣來自四(8)日儉中隊。

甲:本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《我們愛勞動》

乙:勞動創(chuàng)造世界，勞動創(chuàng)造人類，勞動是慷慨的，給了人類一切;勞動是神圣的，改變了整個世界。

乙:勞動者們還有自己的節(jié)日，你知道是哪一天嗎?

甲:哈哈，這可難不倒我，——“五一”國際勞動節(jié)嘛!

乙:那你知道“五一”節(jié)是怎么來的?為什么會有“五一”節(jié)這個節(jié)日呢?

甲:這個——我不太清楚，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!

乙:“五一國際勞動節(jié)”又稱“五一節(jié)”，在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)隊級、勞動人民的共同節(jié)日。這個節(jié)日啊，源于美國芝加哥城的工人大罷工。

1886年5月1日，芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動，特將每年的五月一日定為“國際勞動節(jié)”，這一決定得到世界各國工人的積極響應(yīng)。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行，以示慶祝。

中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)是1920年5月1日。節(jié)日里，舉國歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或杜體娛樂活動，并對有突出貢獻的.勞動者進行表彰。

甲:哦，原來“五一”節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭才爭取來的。真是不容易!

乙:是啊，這些勞模他們愛崗敬業(yè)的精神就是我們勤奮學(xué)習(xí)的動力!

甲:對啊!誰說，花兒只供人欣賞，而不努力爭取陽光?

乙:誰說，螞蟻只坐吃山空，而不爭相尋找食物?

甲:誰說，人們一切的財富都是信手拈來，而不是勞動的成果?

乙:那被人們贊美無數(shù)次的蜜蜂，

甲:曾在掌聲的背后付出多少辛勞。

乙:聽過《藍天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎?

甲:那是兩個生命截然不同的鳥兒。

湛藍的天空，白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀，開心的叫著。在一個狹小的陽臺上，一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上，懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽光。

金絲雀飛過來問“:你為什么不出來?”又指指打開的小門。

“沒必要，在這里吃住無憂，生病有人照顧。”畫眉鳥打了幾個飽嗝。

“不!你的身體會越來越弱的!”金絲雀極力勸它。

“噢，天哪。放心吧，我會比你們更健康!。”畫眉鳥閉上了眼睛，不想再理它。金絲雀見沒用，只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來的食物。幾個月過去了，又是一次陽光明媚的晴天。鐵籠的門被打開，一個人捧起畫眉鳥，把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀，俯視世界。

夜色降臨了，畫眉鳥停在一個枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓。可無濟于事，它不會自己去覓食。幾天匆匆一過，畫眉鳥永遠地閉上了它的眼睛。

一天，金絲雀再次飛過那片天空，看見去世的畫眉鳥，嘆了口氣“:唉，如果、你聽我的話，早點出來，自己勞動就不會這樣了。”

乙:可憐的畫眉鳥，現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了，但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因，只有自己勞動，才能過上幸福地生活。

甲:那么，劉梓萌，你在家里做過什么家務(wù)嗎?

乙:我會做的可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜……

甲:哦，你真能干，那你做家務(wù)的時候，快樂嗎?

乙:那當然，看到自己的勞動后的成果，特別開心。

甲:看來啊，只要肯勞動，就能收獲許多。

乙:對啊，自己動動手，你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。

甲:還可以每天把自己打扮的大方得體。

乙:你還能夠幫爸爸媽媽分擔家務(wù)……。

乙:一首快樂的歌，一首忙碌的歌。

甲:一首寓意深刻的歌，一首最美的歌。

乙:有人問‘世界上最美的手是誰的手?’

甲:上帝回答說‘是施舍者的手，還有一種你自己想吧。’

乙:那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。

甲:相信此刻，大家一定能告訴他那就是:勞動者的手

乙:是啊，施舍者的手固然美。

甲:但遠遠比不上勞動者的手。

乙:沒有勞動者的汗水，就沒有施舍者的賦予。

齊:祝福大家——都能通過自己的手，創(chuàng)造一片幸福人生!

甲:和大家分享幾句格言:

if you work hard, you’ll be better.如果你努力工作，你會更好。

乙:no pains, no gains.不付辛勞，哪來收獲。

甲:labor creates the world. 勞動創(chuàng)造世界。

乙:they like working. 他們喜歡勞動或他們辛勤勞動。

甲:labor is the most glorious.勞動最光榮。

乙:下面是健康茶餐廳欄目，有請許醫(yī)生。

甲:美妙的歌聲可以使你放松，愉悅你的身心。

乙:美妙的歌曲又能為你表達另一種情感。

甲:今天我們要把一首《 勞動最光榮》，送給所有的同學(xué)，祝你們學(xué)習(xí)進步、天天開心!

乙:時間過得真快，不知不覺，這一期的紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說再見了。

甲:thanks for your attention. see you next time!

合:see you!

五一廣播稿篇十六

勤勞成就偉業(yè)，汗水鑄就輝煌。下面，本站小編為大家整理了一些關(guān)于五一勞動節(jié)

廣播稿

甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色

乙：給你的世界奏一曲動聽的歡歌

丙：伸出你的手

丁：伸出我的手

甲：伴隨著熟悉的音樂，我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。我是主持人 。

乙：我是主持人 。

丙：我是主持人 。

丁：我是主持人 。

甲：首先讓我們進入校園新聞。新聞一：跟定黨的群眾路線，感悟心的教育實踐。近日，我校全體教師開展了一次別開生面的政治學(xué)習(xí)，活動由周永冠校長主持。首先，周校長回顧了我校關(guān)于黨的群眾路線教育實踐活動開展以來的收獲和體會，肯定了教師們在活動中作出的努力和取得的成效，提出了活動中存在的問題，鼓勵教師們在今后的工作投入更多的激情。

乙：接著，全體教師根據(jù)前段時間開展的"帶著感情經(jīng)常走，帶著問題及時走"為主要內(nèi)容的"雙帶雙走"活動進行了深刻的反思。教師們走出校門，走入家庭，對學(xué)生和家長展開深入了解，真正在一線了解情況、聽取意見、解決問題。并且，各位教師還把本次學(xué)習(xí)交流心得寫下來，以供今后作為學(xué)習(xí)思考的"印記"。

丙：最后，周校長組織全體教師觀看20xx年《感動中國》評選活動，強化教師的職業(yè)道德和人文精神培養(yǎng)，樹立廣大黨員、教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻、廉潔從教、與時俱進的良好形象。影片中，中國核潛艇之父--黃旭華，為了國家的利益，堅守崗位;還有年近90歲的山東老人劉盛蘭不顧自身的一貧如洗仍然堅持拾荒助學(xué)，十幾年如一日......教師們深受感動，熱淚盈眶。

丁：本次政治學(xué)習(xí)活動，是我校教師在關(guān)于"黨的群眾路線教育實踐活動"中堅實的一步，既提供了教師團隊政治思想積極向上的精神食糧，又為教師團隊指明了今后發(fā)展的目標。

甲：新聞二：珍愛生命，遠離火災(zāi)"消防知識講座走入羅小。我校與近日開展了"珍愛生命，遠離火災(zāi)"的消防知識講座，全體教師參加了此次活動。講座中，消防大隊的陳毅指導(dǎo)員，深入淺出地講述了"火災(zāi)的危害和實例"、"火災(zāi)的預(yù)防"、"火災(zāi)中正確地避難方法"、"滅火器的正確使用"等非常實用的消防知識。這些知識讓全體教師受益匪淺，紛紛感嘆過去很多生活中的不良習(xí)慣極易造成火災(zāi)危害。

乙：在火災(zāi)發(fā)生時，教師是學(xué)校中幫助學(xué)生們遠離危害的主力軍，只有教師在火災(zāi)防范意識上得到升華，學(xué)習(xí)到實用的防火知識，才可以更好地在各個班級中更正確地開展消防安全教育，才可以讓學(xué)生的安全得到更好的保障!

丙：同學(xué)們!明天就是5月1日勞動節(jié)了，今天我們的小雛鷹論壇的主題就是--勞動最光榮。

丁：你們知道"五一"節(jié)是怎么來的?為什么會有"五一"節(jié)這個節(jié)日呢?

甲：我知道。 "五一國際勞動節(jié)"又稱"五一節(jié)"，在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)隊級、勞動人民的共同節(jié)日。

乙：這個節(jié)日，源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。

丙：為紀念這次偉大的工人運動，特將每年的五月一日定為"國際勞動節(jié)"，這一決定得到世界各國工人的積極響應(yīng)。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行，以示慶祝。

丁：中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)是1920xx年5月1日。節(jié)日里，舉國歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或胡 磊體娛樂活動，并對有突出貢獻的勞動者進行表彰。

甲：哦，原來"五一"節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭才爭取來的。真是不容易!

乙：是啊，所以我們在享受"五一"假期時，也要學(xué)習(xí)勞模，把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動力!

丙：對啊!誰說，花兒只供人欣賞，而不努力爭取陽光?

丁：誰說，螞蟻只坐吃山空，而不爭相尋找食物?

甲：誰說，人們一切的財富都是信手拈來，而不是勞動的成果?

乙：那被人們贊美無數(shù)次的蜜蜂，

丙：曾在掌聲的背后付出多少辛勞。

丁：聽過《藍天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎?那是兩個生命截然不同的鳥兒。

甲：湛藍的天空，白云飄蕩。一(優(yōu)秀中學(xué)生校園廣播稿)只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀，開心的叫著。在一個狹小的陽臺上，一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上，懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽光。

乙：金絲雀飛過來問"：你為什么不出來?"又指指打開的小門。

丙："沒必要，再這里吃住無憂，生病有人照顧。"畫眉鳥打了幾個飽嗝。

丁："不!你的身體會越來越弱的!"金絲雀極力勸它。

甲："噢，天那。放心吧，我會比你們更健康!。"畫眉鳥閉上了眼睛，不想再理它。

乙：金絲雀見沒用，只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來的食物。

丙：幾個月過去了，又是一次陽光明媚的晴天。鐵籠的門被打開，一個人捧起畫眉鳥，把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀，俯視世界。

丁：夜色降臨了，畫眉鳥停在一個枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓。可無濟于事，它不會自己去覓食。幾天匆匆一過，畫眉鳥永遠地閉上了它的眼睛。

甲：一天，金絲雀再次飛過那片天空，看見去世的畫眉鳥，嘆了口氣"：唉，如果、你聽我的話，早點出來，自己勞動就不會這樣了。"

乙：可憐的畫眉鳥，現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了，但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因，只有自己勞動，才能過上幸福地生活。

丙：那么，你在家里做過什么家務(wù)嗎?

丁：我會做的可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、洗菜......

甲:哦，你真能干，那你做家務(wù)的時候，快樂嗎?

乙：那當然，看到自己的勞動后的成果，特別開心。

丙：看來啊，只要肯勞動，就能收獲許多。

丁：對啊，自己動動手，你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。

甲：還可以每天把自己打扮的大方得體。

乙：你還能夠幫爸爸媽媽分擔家務(wù)......。

丙：有人問“世界上最美的手是誰的手?”

丁：上帝回答說“是施舍者的手，還有一種你自己想吧。”

甲：那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。

乙：相信此刻，大家一定能告訴他那就是：勞動者的手

丙：是啊，施舍者的手固然美。

丁：但遠遠比不上勞動者的手。

甲：沒有勞動者的汗水，就沒有施舍者的賦予。

乙：希望大家都能通過自己的手，創(chuàng)造一片幸福人生!

丙：同學(xué)們!明天開始我們就要進入五一小長假了，希望各位能做到以下幾點：

交通安全教育。出行時注意交通安全，自覺遵守交通規(guī)則、法規(guī)：不在公路上玩耍或追逐打鬧，不乘坐無牌、無證等不合格車輛，發(fā)現(xiàn)危險來臨必須及時躲避;不滿12周歲，不準騎自行車，可騎自行車者不得帶人、并排行駛，追逐打鬧。

丁：防溺水安全教育。做到"五不一會"：不在無家長的帶領(lǐng)下私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不到無安全保障的水域游泳，不到河邊、池塘、溝渠等水面戲水玩耍，不到不熟悉的水域游泳，學(xué)會科學(xué)合理的應(yīng)急、求助、報警方法。尤其要教育孩子，在發(fā)現(xiàn)同伴溺水時應(yīng)立即呼喊大人去救，不宜盲目下水營救，避免發(fā)生更多傷亡。

甲：飲食衛(wèi)生安全教育。注意個人衛(wèi)生，不吃零食、不喝生水、不摘食野果(菜)、不買"三無"食品和街頭無證小販的飲(食)品、不吃腐敗變質(zhì)和油炸的食物、不暴飲暴食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。

乙：其他安全教育。五一勞動節(jié)專題校園廣播稿廣播稿專題-校園廣播稿-紅領(lǐng)巾廣播稿-提供學(xué)校每周廣播稿內(nèi)容-廣播稿

主持詞

丙：遵紀守法。不與人爭吵斗毆;不進電子游戲廳，不上網(wǎng)吧，不去未成年人不該去的娛樂場所;自覺抵制社會上的各種不良誘惑，不看不健康影視作品，不賭博，不吸毒。崇尚科學(xué)，反對邪教，做一個遵紀守法的好公民。

丁：認真作業(yè)。假期里，學(xué)校布置了一定量的家庭作業(yè)，希望同學(xué)們能在假期里按時完成作業(yè)，認真復(fù)習(xí)。同時應(yīng)利用假期時間多閱讀一些健康書籍，增長見識，擴大眼界。 希望同學(xué)們能夠度過一個安全、愉快的假期。

甲：每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來。

乙：希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。我們下期再見!(播放歌曲)

一、

開場白

甲：敬愛的老師們!

乙：親愛的同學(xué)們!

合：大家早上好!

乙：大家好，我是今天的主持人劉梓萌，同樣來自四(8)日儉中隊。

二：我們愛勞動

甲：本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《我們愛勞動》

乙：勞動創(chuàng)造世界，勞動創(chuàng)造人類，勞動是慷慨的，給了人類一切;勞動是神圣的，改變了整個世界。

乙：勞動者們還有自己的節(jié)日，你知道是哪一天嗎?

甲：哈哈，這可難不倒我，——“五一”國際勞動節(jié)嘛!

乙：那你知道“五一”節(jié)是怎么來的?為什么會有“五一”節(jié)這個節(jié)日呢?

甲：這個——我不太清楚，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!

乙：“五一國際勞動節(jié)”又稱“五一節(jié)”，在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)隊級、勞動人民的共同節(jié)日。這個節(jié)日啊，源于美國芝加哥城的工人大罷工。

1886年5月1日，芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動，特將每年的五月一日定為“國際勞動節(jié)”，這一決定得到世界各國工人的積極響應(yīng)。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行，以示慶祝。

中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)是1920xx年5月1日。節(jié)日里，舉國歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或杜體娛樂活動，并對有突出貢獻的勞動者進行表彰。

甲：哦，原來“五一”節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭才爭取來的。真是不容易!

乙：是啊，這些勞模他們愛崗敬業(yè)的精神就是我們勤奮學(xué)習(xí)的動力!

甲：對啊!誰說，花兒只供人欣賞，而不努力爭取陽光?

乙：誰說，螞蟻只坐吃山空，而不爭相尋找食物?

甲：誰說，人們一切的財富都是信手拈來，而不是勞動的成果?

乙：那被人們贊美無數(shù)次的蜜蜂，

甲：曾在掌聲的背后付出多少辛勞。

乙：聽過《藍天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎?

甲：那是兩個生命截然不同的鳥兒。

湛藍的天空，白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀，開心的叫著。在一個狹小的陽臺上，一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上，懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽光。

金絲雀飛過來問“：你為什么不出來?”又指指打開的小門。

“沒必要，在這里吃住無憂，生病有人照顧。”畫眉鳥打了幾個飽嗝。

“不!你的身體會越來越弱的!”金絲雀極力勸它。

“噢，天哪。放心吧，我會比你們更健康!。”畫眉鳥閉上了眼睛，不想再理它。金絲雀見沒用，只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來的食物。幾個月過去了，又是一次陽光明媚的晴天。鐵籠的門被打開，一個人捧起畫眉鳥，把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀，俯視世界。

夜色降臨了，畫眉鳥停在一個枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓。可無濟于事，它不會自己去覓食。幾天匆匆一過，畫眉鳥永遠地閉上了它的眼睛。

一天，金絲雀再次飛過那片天空，看見去世的畫眉鳥，嘆了口氣“：唉，如果、你聽我的話，早點出來，自己勞動就不會這樣了。”

乙：可憐的畫眉鳥，現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了，但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因，只有自己勞動，才能過上幸福地生活。

甲：那么，劉梓萌，你在家里做過什么家務(wù)嗎?

乙：我會做的可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜……

甲：哦，你真能干，那你做家務(wù)的時候，快樂嗎?

乙：那當然，看到自己的勞動后的成果，特別開心。

甲：看來啊，只要肯勞動，就能收獲許多。

乙：對啊，自己動動手，你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。

甲：還可以每天把自己打扮的大方得體。

乙：你還能夠幫爸爸媽媽分擔家務(wù)……。

乙：一首快樂的歌，一首忙碌的歌。

甲：一首寓意深刻的歌，一首最美的歌。

乙：有人問‘世界上最美的手是誰的手?’

甲：上帝回答說‘是施舍者的手，還有一種你自己想吧。’

乙：那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。

甲：相信此刻，大家一定能告訴他那就是：勞動者的手

乙：是啊，施舍者的手固然美。

甲：但遠遠比不上勞動者的手。

乙：沒有勞動者的汗水，就沒有施舍者的賦予。

齊：祝福大家——都能通過自己的手，創(chuàng)造一片幸福人生!

甲：和大家分享幾句

格言

if you work hard, you’ll be better.如果你努力工作，你會更好。

乙：no pains, no gains.不付辛勞，哪來收獲。

甲：labor creates the world. 勞動創(chuàng)造世界。

乙：they like working. 他們喜歡勞動或他們辛勤勞動。

甲：labor is the most glorious.勞動最光榮。

三、健康茶餐廳

乙：下面是健康茶餐廳欄目，有請許醫(yī)生。

四、每周一歌

甲：美妙的歌聲可以使你放松，愉悅你的身心。

乙：美妙的歌曲又能為你表達另一種情感。

甲：今天我們要把一首《 勞動最光榮》，送給所有的同學(xué)，祝你們學(xué)習(xí)進步、天天開心!

五、結(jié)束語

乙：時間過得真快，不知不覺，這一期的紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說再見了。

甲：thanks for your attention. see you next time!

合：see you!

播放開始曲 《中國少年先鋒隊隊歌》

(開場白)

甲：當溫潤的春雨滋潤著整個校園，

乙：留住一縷清風(fēng)，播撒出明天的希望;

甲：付出一份真誠，打造一個愛的世界;

乙：送去一片笑容，愿我們永遠同行!

甲：在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，

乙：在這朝氣蓬勃的日子里，

甲：紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見面了!

乙：我是六一中隊的主持人(黃燕)，

甲：我是六一中隊的主持人(尹劉磊)，今天播音的主題是——勞動最光榮

一、《“五一”節(jié)的來歷》

甲：(黃燕)，你知道五月一日是什么日子?

乙：哈哈，這可考不倒我，五月一日是全世界勞動人民共同的節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)!

甲：那你知道“五一”節(jié)是怎么來的?為什么會有“五一”節(jié)這個節(jié)日呢?

乙：這個——我不太清楚，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!

甲：“五一國際勞動節(jié)”又稱“五一節(jié)”，在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)隊級、勞動人民的共同節(jié)日。這個節(jié)日啊，源于美國芝加哥城的工人大罷工。

1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動，1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)。這一決定立即得到世界各國工人的積極響應(yīng)。1890年5月1日，歐美各國的工人階級率先走向街頭，舉行盛大的示威游行與集會，爭取合法權(quán)益。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行，以示慶祝。中國人民慶祝勞動節(jié)的活動可追溯至1920xx年。當年，一些革命的知識分子在上海、蘇州、杭州、漢口等地向群眾散發(fā)介紹“五一”的傳單。1920xx年5月1日，北京、上海、廣州、九江、唐山等各工業(yè)城市的工人群眾浩浩蕩蕩地走向街市、舉行了聲勢浩大的游行、集會，這就是中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)。解放后，中央人民政府國務(wù)院于1949年12月將五月一日定為法定的勞動節(jié)，當日全國放假一天。節(jié)日里，舉國歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或文體娛樂活動，并對有突出貢獻的勞動者進行表彰。 5月1日，國際勞動節(jié)，它是全世界工人階級斗爭的歷史紀念，每個國家都很重視它，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行，以示慶祝。

乙：哦，原來“五一”節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭才爭取來的。真是不容易!

甲：是啊，所以我們在享受“五一”假期時，也要學(xué)習(xí)勞模，把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動力!

(播放歌曲《勞動最光榮》)

(佳文共賞)

乙：(黃燕讀自己的

作文

甲：黃燕，你寫的作文真不錯，我要好好像你學(xué)習(xí)。

乙：我們班好作文多的是，再請聽吳儀琳的一篇習(xí)作《一次有趣的實驗》。讀作文。

《音樂之聲》

男：音樂是我們的最愛，歡迎走進音樂欣賞欄目。

女：今天，我們?yōu)槟惆才诺氖恰?今年春節(jié)聯(lián)歡晚會上成龍等人演唱的歌曲《站起來》

(播放歌曲)

《法制、健康伴我行》

男：今天《健康伴我行》為大家?guī)淼氖怯嘘P(guān) 流行性腮腺炎 的話題，歡迎大家的收聽。

女：流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的急性傳染性疾病，容易侵犯腺體，最易受累的是口腔中唾液腺，其中以腮腺最為常見，其次為頜下腺、舌下腺。

發(fā)炎腫脹以耳垂部為中心，逐漸蔓延至頰部、邊緣不清、觸之有彈性感及觸痛，表面皮膚不發(fā)紅。腮腫約3～5天達高峰，以后逐漸縮 小，約1周左右消退，偶有持續(xù)到2周。有時頜下腺及舌下腺均可腫大。有些患兒僅有頜下腺腫大而腮腺不大。部分患兒頜下腺、舌下腺及腮腺可始終無明顯腫脹，而僅有病毒血癥或并發(fā)癥的表現(xiàn)。因為腮腺局部脹痛，在張口時更為明顯，很多孩子會不愿進食，還常會有發(fā)熱、食欲不振等癥狀。少數(shù)患兒早期并發(fā)腦膜炎時，可出現(xiàn)腦膜刺激癥。

男：腮腺炎的傳染途徑 ：

腮腺炎病毒可通過噴嚏、咳嗽等飛沫傳染， 3歲以上的孩子多發(fā)。 2歲以下的寶寶有來自媽媽體內(nèi)的抗體，一般不容易被感染。流行高峰在冬、春季節(jié)，患過此病后(包括隱性感染在內(nèi))，均可獲得終身免疫，一般不會再次感染。

流行性腮腺炎本身并不嚴重，但有并發(fā)癥時病情就會比較嚴重。

女：防治措施： 流行性腮腺炎無特殊治療藥物，可口服中藥板蘭根。局部腫脹可以用如意金黃散加醋或茶水調(diào)后外敷，也可用紅外線等方法理療。五一勞動節(jié)專題校園廣播稿五一勞動節(jié)專題校園廣播稿。患兒應(yīng)臥床休息，高熱時對癥處理。食物以易消化軟食為主，忌吃酸性食物。孩子患腮腺炎后不能去幼兒園或繼續(xù)去學(xué)校，需在家隔離直至腮腫完全消失為止，對接觸者應(yīng)每日檢查。

男：專家提醒：此病的潛伏期是14～21天，平均約18天，所以病人腮腺腫脹前7天至腫脹出現(xiàn)后9天均有傳染性。注射腮腺炎減毒活疫苗能夠安全有效的預(yù)防此病。

播放歌曲《健康歌》

女：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂;愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。為了使它辦得更好，也真誠地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。紅領(lǐng)巾廣播站——我們大家的朋友，讓我們一起來關(guān)心它吧!

《結(jié)束語》

男：時間過得真快，本周的紅領(lǐng)巾小廣播馬上就要和大家說再見了，本次播音由 六(1) 中隊主播，下次播音由 六(2) 中隊負責，主題是 禮儀之花開遍校園 。

合：我們下周四再見!

五一廣播稿篇十七

男：付出一份真誠，打造一個愛的世界;送去一片笑容，愿我們永遠同行!

在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，在這朝氣蓬勃的日子里，校園廣播又和大家見面了!

女：我是主持人的**

女：這可考不倒我，周五是全世界勞動人民共同的節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)! 男：那你知道“五一”節(jié)是怎么來的?為什么會有“五一”節(jié)這個節(jié)日呢? 女：這個——我不太清楚，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!

五一廣播稿篇十八

燦爛的陽光下!親愛的同學(xué)們，我是主持人。

甲：五月的日歷就像一幅幅鋪展的畫卷，等待我們描繪出絢爛的色彩。

乙：網(wǎng)羅校園資訊，追蹤最新動態(tài)，掌握校園萬象，簡述校園喜憂。首先，讓我們走進校園新聞。

上周，學(xué)校在空缺的綠色植物園內(nèi)補種了一些花草，有了這些綠色裝點學(xué)校變得更加生機勃勃、美麗可愛。花草樹木既美化環(huán)境，又環(huán)保，給我們帶來多大的好處呀!它可以吸收空氣中的灰塵，釋放人體所需的新鮮空氣，它們是大自然賦予人類的寶貴財富。因此，我們要保護花草樹木，從我做起，從身邊的一切做起，帶動身邊的人，都來參加保護花草樹木的活動。讓我們記住這樣一句話：帶走的花兒生命短暫，留下的美麗才是永遠。

甲：上周五，學(xué)校組織全體師生去更俗劇院觀看電影，接著去了園博園。 踏入了鳥語花香的園博園，宛如進入世外桃源。“憨厚”的假山、“ 調(diào)皮”的溪流，“笑意盈然”的鮮花在藍天白云的輝映下，呈現(xiàn)出朝氣蓬勃的身影。同學(xué)們在偌大的草地上奔跑著、跳躍著，在與大自然的親密接觸中，同學(xué)們觸摸到了大自然光滑的肌膚，吮吸著大自然最深處的氣息。

這次春游，給同學(xué)們留下了美好的印象，不僅開闊了他們的視野，還培養(yǎng)了他們熱愛家鄉(xiāng)的感情。

甲：施俊杰，你知道本周的星期日是什么日子?

乙：哈哈，這可考不倒我，是全世界勞動人民共同的節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)!

甲：那么你知道它是怎樣誕生嗎?

乙：這個——我不太清楚，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!

甲：19世紀80年代，美國和歐洲的許多國家，資本家不斷采取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人。工人們每天要勞動14至16個小時，有的甚至長達18個小時，但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。1886年5月1日，為反對資本家的剝削和壓迫，爭取工人的合法權(quán)利，在革命導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下，英、法、德、美等許多國家的工人，不怕警察的刺刀威脅，舉行了歷史上第一次國際性的“五一”大，誕生了今天的“五·一”國際勞動節(jié)。水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻依然沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀念。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行，以示慶祝。

乙：中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)是 1920年5月1日 。節(jié)日里，舉國歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或文體娛樂活動，并對有突出貢獻的勞動者進行表彰。

甲： “五一”節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭才爭取來的。真是不容易!

乙：是啊，所以我們在享受“五一”假期時，也要學(xué)習(xí)勞模，把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動力!

甲：聽過《藍天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎?

乙：那是兩個生命截然不同的鳥兒。

甲：湛藍的天空，白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀，開心的叫著。在一個狹小的陽臺上，一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上，懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽光。

金絲雀飛過來問“：你為什么不出來?”又指指打開的小門。

“沒必要，再這里吃住無憂，生病有人照顧。”畫眉鳥打了幾個飽嗝。

“不!你的身體會越來越弱的!”金絲雀極力勸它。

“噢，天那。放心吧，我會比你們更健康!”畫眉鳥閉上了眼睛，不想再理它。

金絲雀見沒用，只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來的食物。

幾個月過去了，又是一次陽光明媚的晴天。鐵籠的門被打開，一個人捧起畫眉鳥，把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀，俯視世界。

夜色降臨了，畫眉鳥停在一個枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓。可無濟于事，它不會自己去覓食。幾天匆匆一過，畫眉鳥永遠地閉上了它的眼睛。

一天，金絲雀再次飛過那片天空，看見去世的畫眉鳥，嘆了口氣“：唉，如果、你聽我的話，早點出來自己勞動，就不會這樣了。”

可憐的畫眉鳥，現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了，但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因，只有自己勞動，才能過上幸福地生活。

乙：可是在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們參加勞動時怕這怕那，有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在的小學(xué)生，愛勞動、有較好勞動習(xí)慣的約占1/3，另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做，連書包也是家長背。 作為一名小學(xué)生，從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，珍惜勞動成果， 做一些力所能及的家務(wù)活，比如洗碗筷，洗手絹、襪子等，高年級的同學(xué)還可以學(xué)著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔一些家務(wù)活嗎?同時積極參加社會實踐活動。

甲：哦，你真能干，那你做家務(wù)的時候，快樂嗎?

乙：那當然，看到自己的勞動后的成果，特別開心。

甲：看來啊，只要肯勞動就能收獲許多。

乙：對啊，自己動動手，你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。 甲：還可以每天把自己打扮的大方得體。

乙：還能夠幫爸爸媽媽分擔家務(wù)……。

甲：看，我們說了這么多，其實有一首歌就唱得很好，請聽歌曲《勞動最光榮》

乙：有人問“世界上最美的手是誰的手” 甲：上帝回答說“是施舍者的手，還有一種你自己想吧。”

乙：那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。

甲：相信此刻，大家一定能告訴他那就是：勞動者的手

乙：是啊，施舍者的手固然美。

甲：但遠遠比不上勞動者的手。

乙：沒有勞動者的汗水，就沒有施舍者的賦予。

甲：勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。

乙：祝福大家——都能通過自己的手，創(chuàng)造一片幸福人生!

甲：下面是常規(guī)點評時間

乙：最后愿每位同學(xué)都能合理地安排自己的時間，做到學(xué)習(xí)、娛樂、休息三不誤，過個快樂、有意義的“五一”!

甲：同時祝愿每位老師在節(jié)日里，胃口能好一些，身體能棒一些，心情能燦爛一些。

紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝大家!

五一廣播稿篇十九

劉：在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，

陳：在這朝氣蓬勃的.日子里，

齊：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!

劉：我是三(1)中隊的劉，

陳：我是三(1)中隊的陳。

健：我是三(1)中隊的劉

許：我是三(1)中隊的許佳怡五一勞動節(jié)廣播稿姚：我是三(1)中隊的姚

齊：今天由我們?yōu)榇蠹抑鞒旨t領(lǐng)巾廣播。

一、話說五一。

陳：你知道明天是什么日子嗎?

劉：這可考不倒我，明天是全世界勞動人民共同的節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)!

陳：“五一”節(jié)是怎么來的?為什么會有“五一”節(jié)這個節(jié)日?劉：這個——我不太清楚，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!陳：下面由我給大家簡要介紹一下吧。

“五一國際勞動節(jié)”，它是全世界無產(chǎn)階級、勞動人民的共同節(jié)日。它源于美國芝加哥城的工人大罷工。

劉：想啊。

陳：中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)是在195月1日。

二、世博特輯

健：今年的五一節(jié)可是個與眾不同的節(jié)日。

許：怎么與眾不同?不是五月一日嗎?勞動節(jié)。

許：好啊!

健：可不許笑話我啊，聽好了!

水調(diào)歌頭迎世博

明日何事有?

世博開園天。

輝宏可比宮闕，

此時勝往年。

我欲乘興游去，

縱覽奇樓異宇，

高陽驅(qū)春寒。

陰雨無蹤影，

其樂融人間。

建千閣，

修萬戶，

常無眠。

動遷無恨，

只為中華美夢圓。

多元文化聚合，

播種友誼無缺，

此景今成全。

半載不為久，

世界共嬋娟。

怎么樣，這首詞改得不錯吧!

許：真是你寫的?

健：當然不是啦，這是我從網(wǎng)上找到的，我相信這首詞現(xiàn)在正可以表達我們每個人的心情。

祝愿上海世博會能取得圓滿成功。

三、美文欣賞

姚：最后，給大家的推薦一篇美文，題目是《春天的雪》春天的雪

春天的雪是五顏六色的。它飄落在五彩繽紛的花朵上，晶瑩剔透的身體顯得色彩斑斕，春天萬紫千紅勃勃生機，竟然使白雪公主一改平常的素裝，穿起了“霓裳羽衣”。

春天的雪是調(diào)色板。她落在白色的杏花上，杏花更純潔了;她落在粉紅的桃花上，桃花更增加了幾分艷麗;她落在迎春花上，迎春花更加嫩黃嬌艷;她落在紅色的山桃花上，山桃花更加嫵媚多姿了。

五一廣播稿篇二十

主持人：

女：為你的天空劃一道絢麗的亮色；

男：為你的世界奏一曲美妙的歡歌。

女：敬愛的'老師們，

男：親愛的同學(xué)們，

合：大家早上好！

女：殷橋小學(xué)校園“紅楓電視臺”又和大家見面了，

男：首先祝老師們工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步！

女：我是主持人xxx，

男：我是主持人xx。

女：絢爛色彩、繽紛校園，了解最新校園動態(tài)，聚焦點滴新聞，盡在校園電視臺。

男：菁菁校園我的家，新聞連接你我他。歡迎走進今天的校園新聞。

男：同學(xué)們，后天起我們就要放三天假了，想必大家都很開心吧。知道后天放什么假嗎？

女：“五一”國際勞動節(jié)！知道“五一”勞動節(jié)是怎么來的嗎？今天的一段視頻會告訴大家答案。

男：同學(xué)們，在“五一”國際勞動節(jié)到來之際，預(yù)祝大家節(jié)日快樂！

女：我們在享受“五一”假期時，也要學(xué)習(xí)勞模，把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動力！

女：節(jié)目到最后又是點歌欄目了，今天為大家送出的是一首非常好聽的歌曲——《xxxx》。這是x班x同學(xué)為點播的。

男：同學(xué)們，老師們，在送完祝福的同時，我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。

女：是啊，要和大家說再見了！

合：我們節(jié)目的宗旨是：豐富課余生活、豐富校園文化、展示隊員風(fēng)采、展示班級亮點

合：同學(xué)們，老師們，感謝你們的收聽！本次播音到此結(jié)束！我們下周五再見！