使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？下面小編給大家帶來關于學習演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

致同學演講稿篇一

“吳英穎，吳英穎。”誰會叫我呢？我回頭一看，原來是我的好朋友暉暉。暉暉跑得上氣不接下氣地問我：“你怎么不回家呀？”“我沒帶雨傘。如果我跑回家去，那我回家就不用洗澡了。”我垂頭喪氣地說。暉暉聽了，不懷好意地笑了笑，然后說：“我送你回家吧。”“好吧！”我欣喜若狂地說。

在路上，我們有說有笑，一起互相幫助著過泥坑。忽然，我無意間發現了暉暉的左手邊被淋濕了，而我卻完好無損。于是，我把傘往她那邊移，她也好像意識到了我把傘往她那移，又把傘往我這移。我們移來移去，最后我先說：“暉暉，你怎么把傘偏向我這邊，你的左邊的衣服都濕了。”“哦，沒關系，我淋點雨沒關系，”暉暉毫不在意地說。“可是，那樣你會感冒的，你快往你那移點。”說完，我又把傘往她那邊移。暉暉說：“好啦，好啦。一個人被雨淋總比兩個人好吧！”我聽了，把頭低下來，心里默默地對她說：“謝謝你。”

終于到家了。我開了門，對暉暉說：“進來喝杯水，換件衣服吧。”“不用了！”“可……”我話還沒說完，暉暉就邊跑邊揮著手說：“再見，！”“暉暉，謝謝你。”我沒說出聲，我是在心里說的。

友誼，是多少金錢買不到的`。友誼，是用任何東西也換不來的。友誼使我們同學之間最純真的感情。我一定會珍惜這段純真的友情的！

六年級:葉煥彬

致同學演講稿篇二

看完有關蔡楊波同學的事跡介紹給我的感觸很深。他雖出身貧寒之家，但有遠大抱負。家庭的困難并沒有成為他求知道路上的阻礙，反而激勵他更好的學習生活，并有一顆感恩的心，服務社會，服務同學充分展現了當代大學生自信，自立，自強的精神面貌。尤其是他那句：“人不能改變自己的出身，但能改變的是自己接下來要走的路”。是的，命運掌握在自己手里，心有多大舞臺就有多大。在學習生活中，當我們遇到困難時我們絕不能當逃兵，我們要相信自己通過自己的努力是可以改變我們處境的。

蔡楊波同學那份自強不息，艱苦奮斗，積極向上，熱愛生活的精神，我認為值得我們每一個人學習，并且對于每個人來說都是一次與眾不同的心靈洗禮。有句話說的好，生活是一面鏡子，你對它笑它就會對你笑，你對它哭它就會對你哭。我想蔡楊波他是笑對生活的，在艱苦的條件下他并沒有屈服于生活而是心中充滿愛，以樂觀進取去的態度迎接每一天，他進入大學后，為了實現經濟上的獨立，他利用課余時間做過家教、雜志校園代理、問卷調查員，推銷過手套、公交卡，等等。三年來他通過做16份兼職加上憑自己的獎助學金總掙得近3萬余元，沒有向家里要過一分錢。為此他是同學眼中的兼職達人。并且他的學習成績也沒有落下，在每天完成兼職工作后，他幾乎都要去通宵教室學習到凌晨一點多。付出總是有回報的，蔡楊波同學每學期都獲得學校獎學金，和國家勵志獎學金，并榮獲“校長獎章”和“勵志之星”稱號。我相信大家聽了蔡楊波同學的事跡介紹大家的心靈和思想都被潛移默化的影響著。這讓我想到我們班董婷、趙童童兩位同學利用雙休日時間在超市做兼職，我想她們一方面是出于為家里減輕一點負擔，另一方面也能鍛煉自己。而且在學習方面也沒有耽誤，其他方面表現也很不錯。我想無論她們倆收獲多少，至少她們嘗試了經歷了，知道父母掙錢的不易。

幸福是自己爭取來的，天上是不會掉餡餅的，蔡楊波用自己辛勤的汗水，才換來今天的榮譽，這讓我想到了冰心的《成功的花》我們不能只看到成功人士頭上的光環，也要看看他們成功的過程。正所謂君子愛財取之有道，我還記得上學期開學不久后，(演講稿 )我們班張祥同學在校園里撿到同學的錢包，而且錢包里有人民幣若干還有同學一些重要的證件，通過這些證件我們班張祥同學找到了失主并把錢包原封不動的還給了那位同學，這種拾金不昧、樂于助人的精神給我印象挺深的，也值得我們每個人學習，并且要把此精神發揚光大，一直延續下去。

蔡楊波同學的`自己覺有為，用真誠奉獻社會，可見他是一個之恩圖報、助人為樂的人，他始終認為自己的成長進步離不開學校老師，社會各界的關愛與支持，有所取就應該有所予。他幫助同學解決學習上的問題，還幫助同學找兼職，去參加各類義工活動幫助敬老院里的老人打掃衛生，陪他們聊天，等等。他還說：雖然他一個人的力量是微薄的，但是只要能為身邊的人做一些力所能及的事，能為別人貢獻自己的一份力，都能給我自己和別人帶來快樂。他希望通過自己的微薄之力，能讓更多的人從自己的生活泥潭中站起來。我覺得能為社會盡自己的一份微薄之力也是證明自身價值的體現。我們班的馬瑜羚、張祥同學從上學期開始參加“一滴水活動”交通協管員志愿者，他們不怕風吹日曬堅持到至今。我們應該多為這個社會貢獻自己的一份力回饋幫助過我們的人。我認為這種不怕苦不怕累的精神，也應該充分發揮在學習生活上，我們大家都應該珍惜現在所擁有的美好生活及好的學習機會。以蔡楊波為學習榜樣，努力達到當代大學生的標準。

臨淵羨魚不如退而結網，就讓我們一蔡楊波同學為榜樣，邁開腳步，釋放我們的心靈，努力學習工作，快樂生活！

致同學演講稿篇三

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!

xx學習很好，上課回答問題也很踴躍，字寫的.也很好看，他不但學習好，而且還有很多特長，比如畫畫、打乒乓球、下棋，等等。

他經常助人為樂，有一件事至今讓我很難忘，二年級開學的那天我忘帶文具盒了，xx伸出了他那熱情的手，把他的鉛筆借給了我，當我還給他筆的時候，我對他說：“不好意思我把你的鉛筆用禿了，我給你削削吧。”可他微微一笑說：“沒關系的，我回家再削。”

xx的這種助人為樂的精神是我學習的榜樣。

致同學演講稿篇四

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們，大家上午好！20年彈指一揮間，昔日風華正茂的同學們如今已兩鬢白發。20年后再聚首，讓人興奮和自豪！興奮的是五十歲開外的人仍然擁有一顆年輕的心，自豪于我們還保存著一份至純之情，至真之情！延續至今的友情，真情，熱情讓人興奮不已！感動至深！這是一個令人激動的時刻，在這激動人心的歡聚時刻，我在這里，用一顆虔誠的心，首先向辛勤培育了我們的各位老師，致以崇高的敬意！其次，向本次聚會的倡議者，組織者，以及籌備委員會的同學們致以深深的謝意！面對你們，我的感激之情無以言表，只能向你們說一聲：你們辛苦了！如果沒有你們的熱心倡議，辛勤籌備，周密安排，縝密運作，我們這些身在東西南北，相距千里之外的老師，同學，是難以在闊別20年之際，又重逢相聚的，再次向你們表示誠摯的謝意！然后，向參與本次聚會的全體同學致以深切的問候！今天的聚會，使我們20幾顆顫動的心從四面八方又匯聚到了一起，隨著同一個節拍一起跳動，演繹出一支以同學情誼為主旋律的交織著悲歡離合，苦樂酸甜的輕松愉悅而又深沉渾厚的交響曲。

我相信，此時此刻，我們每個人都無不心情激動，感慨萬千！20年悠悠歲月，在無聲無息中悄悄過去了，想當初，我們這些同學在一起時度過了最純潔，最浪漫，最天真無邪的美好時光。操場上，教室里，嬉戲逗樂的歡笑聲猶響在耳；寶山腳下同學們看書學習，娛樂休閑的身影還歷歷在目。將20年的一幕幕再次回放，有多少難忘的情景還栩栩如生。這一幕幕都是那么記憶猶新，已在我腦海里烙下了深深的印記。20年的時光，足以讓我們在滾滾紅塵中體味人生百味。

有的同學歷經艱辛沉浮于宦海仕途，終于嶄露頭角，事業有成；有的同學淡薄名利，默默無聞，過著平平淡淡的平靜生活；有的同學隨著社會改革的浪潮，投身商海，充當了商海的弄潮兒，靠自己的勤奮，智慧發家致富；有的同學已提前退休，賦閑在家，開始安度“晚年”。無論各位同學所從事的什么職業，其經歷是坎坷或平淡，我們畢竟走過了20年的風風雨雨，酷暑嚴寒，體味了生活所賦予的艱辛苦澀，幸福甘甜。20年的風霜雨雪，把我們演變成了兩鬢染霜的成熟中年。

歲月的滄桑，洗盡了我們青春的年華和天真浪漫，但洗不去我們心中那分深深的同學情誼。無論人生沉浮與貧賤富貴怎樣變化，我們的同學情誼，就像一杯淳厚的陳釀，越品味越濃，越品味越香，越品味越醇。物換星移，寒暑易節20個春秋后，我們雖然不再年輕，但是激情依舊。今天，我們滿懷喜悅，歡聚一堂，深情追憶蹤跡難覓的人生旅痕，細細品味風霜雨雪的酸甜苦辣，慢慢檢點刻骨銘心的成敗得失，相互傾訴抑揚頓挫，各有千秋的人生華章！

我們知道，從19xx到20xx年，只是短短的20年，可是，這20個春秋，不僅跨越了兩個世紀，也跨越了我們從青年到中年的人生轉折；不僅承載了我們不盡的牽掛和永遠的.感恩，也記錄了我們成功時的喜悅和失意時的憂傷。不論業績大小，人生得失與境遇順逆，我們的心始終與諄諄教誨過我們的老師的心緊緊相連。因為，我們柔韌的雙肩承擔著老師寄托的希冀，我們前行的背后有著老師關注的目光。

20年風霜雪雨的洗滌與滄桑歲月的磨礪，使我們更深地體會到，同學的情最真，同學的意最濃，同學的愛最無私。20年來，我們雖然各奔東西，聚少離多，有的甚至失去聯系，但是，我們始終惦記著同學之間的真摯與祝福。無私的師生情和誠摯的同學誼，恰如陳年老酒，歷久彌香；彼此的思念和相聚的期盼，始終是深藏心底的一份牽掛！

20年后的相聚，時光短暫而又寶貴。

在與同學話別的時候，我要道珍重，珍重，再珍重，我還要舉起酒杯，與正值壯年將要步入老年的同學共勉：在追求輝煌事業和多彩人生的前程里，步子再舒緩一些，心態更輕松一點。因為，青春易逝，韶華難再！

在向老師祈福的時候，我要道謝謝，謝謝，再謝謝，我還要燃起心香一瓣，衷心祝愿我尊敬的老師：壽比南山不老松，福如東海水長流！因為，師德如日月光輝，永照大地；師恩似山川厚重，永駐人間！

敬愛的老師，作為你們的學生，得到你們的諄諄教誨，終生受益，我們感到無比的驕傲！

親愛的同學，作為學子同窗共讀，留存真摯無私的友情，我們倍感珍惜！

不論是身居高位，還是一介布衣；不論是富甲一方，還是清貧如水，但是，師生情永在，同學誼永存！

我們堅信，我們老師的身體會更加康健，我們的家庭會更加幸福，我們的事業會更加成功，我們的人生會更加精彩，我們的未來會更加美好！

今天是畢業后的20周年大聚會，我銘記在心，留住記憶，珍藏在心，終身不忘！愿我們的聚會成為搭起傳播友誼的橋梁，彼此之間永遠保持聯系。

最后，祝所有辛勤培育過我們的老師，身體健康，心情愉快，闔家幸福，安度晚年！祝所有的同學，心寬體健，事業順利，家庭和睦，平安快樂！祝友誼地久天長！

致同學演講稿篇五

大家好!我是初三三班的于璐。我今天演講的題目是《請珍惜永遠的同學情》。

不知在什么時候，你會發現，身邊朋友漸漸多了起來，你會發現，自己再也不是那個整天托著腦袋做夢的傻小孩。你有了自己的思想，你的靈魂中充滿了奇特的思想。你總是會想一些與眾不同的事情，不要見怪，這是屬于你的青春，屬于你的激情，屬于你的心潮澎湃。

然而，伴隨著如此絢麗的青春，會有絲絲縷縷的憂愁爬上你的心頭。隨著身邊交往的人越來越多，你會感覺再也沒有從前活的那樣開心自在，因為世俗的牽絆，會讓你小小的心中裝滿不安和疑惑，你該拿什么面對身邊的人，拿什么面對自己的青春。

同學們在一起，難免會發生矛盾。我記得有這樣一件事：兩個小同學，因為一句不經意的話，發生了爭執，兩邊誰也不讓誰，然后扭打起來，把事情鬧得很大，最后都是灰頭灰腦的進了辦公室，接受批評。等鬧劇結束后，他們回過頭來想自己當初是多么的不應該，可是已經晚了。他們從前還是很要好的朋友。但鬧劇一發生，這份感情出現了裂縫，再也無法修復，這段感情再也無法回到最初。他們傻了，兩顆迷茫的心在祈禱，那份永逝的感情。我想，如果再給他們一次機會，他們決不會做出當初那種傻事，可是，誰又能給他們這次機會呢。

同學之間，沒有什么仇怨，我相信沒有一個同學愿意把身邊的人都變成敵人吧。那就以誠相待，用心去品味珍貴的同學情，別讓小小的爭執毀了一段偉大的感情。相信別人的人總會是快樂的，懂得愛別人的人總會是幸福的。等你用一顆坦蕩的心去面對身邊的同學是，你會發現她們是多么的和藹可親，多么的天真善良。你會發現，付出的多，收獲的也就更多。

同學給的愛，雖比不上父母愛的細膩，可那份貼心的關懷卻勝似父母的愛。還記不記得那次下大雨，你們幾個同學共躲在一個傘下跑回宿舍的情景呢?你還記不記得那次你遇到難題不會，欲哭無淚的時候，她耐心忙你講解的情景呢?還記不記得那次運動會，運動健兒們奔馳在跑道上時，我們同學們激情高昂的加油吶喊聲呢?這就是同學之間的愛。多少溫馨的場景，我們數不勝數，想想這幾年的時光，是同學們在一起相依相偎，共同走過的。以后的路，也會是如此。

讓身邊的同學變成知己，讓他們成為你無話不談的貼心人。把你的快樂將給他們聽，一份快樂會變成兩份快樂，兩份快樂又會變成很多很多分;把你的憂愁講給他們聽，一份憂愁又會一點一點的被瓦解，何樂而不為呢。

人的一生很短，如白駒過隙，稍縱即逝。在你生命最絢爛的現在多創造一些美好的回憶，就算等老了回憶起來也是一種享受。珍惜你身邊的同學情。請記住，愛永遠比恨好。不管你從前怎么樣，從現在開始，用真誠的心去面對身邊的同學，讓同學陪你一直走下去。

我的演講完畢，謝謝大家。

致同學演講稿篇六

尊敬的領導、老師、同學們：

大家下午好！我是莊市中心小學二年級一班的張浩天，今天我演講的題目是：“維護環境，從我做起”。

這里富饒而美麗；這里的空氣是那樣的清新,環境是那么的優美；這里的人們生活和諧富足；這里道路寬敞，綠樹成蔭；這里是我們生活、學習的地方。這就是我們的社區——一個鳥語花香，充溢詩情畫意的人間天堂！

地球就像慈祥的媽媽一樣給我們帶來幸福、快樂。可是，你們知道嗎？我們生活的地球，美好的環境正在遭到破壞。人們享受現代科技帶來的便利、舒適的`同時，卻忽略了身邊的環境，不曾發覺它們正在漸漸地惡化：我們隨手丟棄的塑料制品、廢舊電池、生活垃圾污染了我們的水、土資源；一些看似平常的不良習慣,正無情的破壞著生態平衡，其中一些嚴重的情況，將導致我們的環境遭受不可逆轉的破壞。假如這些行動不被制止，這些惡習不能改變，這些問題不被重視，那么，不久之后，我們就再也看不到那紅的花、綠的草、清的水、藍的天。我們的美麗社區將不再美麗。雖然我們不能做出什么驚天動地的環保大行動，但是我們卻能從身邊的小事做起，為清潔社區出一份綿薄之力。因為我們深深地明白：涓涓溪流終將匯成大海，小小的環保之舉也能很好得改善我們的環境。

今天，我們撿起一枚枚電池，就是清理了一處處隱患；今天，我們拾起一個個垃圾袋，就是潔凈了一寸寸土地；今天，我們發出了一份份建議，就是希望帶動更多的人加入到環保的行列。拉起我們的手吧，我們一起努力，讓草地更綠，讓天空更藍，讓河水更清，維護好環境，共建我們的美麗家園。

朋友們，清潔家園，從我做起！從點點滴滴的小事做起！為我們的家園盡一份力，添一片綠。因為有了我們的參與，青山格外地蔥蘢；因為有了我們的行動，綠水格外地清澈；因為有了我們的存在，地球媽媽的笑容將更加絢爛！

致同學演講稿篇七

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

六月的北天目美麗如畫，六月的白水澗熱情奔放。同窗之情讓我們今天又一次相聚。三十六年的思念，三十六年的回顧，三十六年的牽掛，聚焦在白水澗。

世界再大，裝不下我們的深情厚意；大山再高，擋不住我們相聚的腳步；山村再小，也關不住我們的歡聲笑語。

在此我首先向前來參加同學會的老師表示衷心感謝，向同學們表示熱烈的歡迎！

三六年，彈指一揮間。三十六年前，我們懷著對未來的憧憬，帶著青春的熱情，沾著泥土的芳香，同窗于工農兵學校，共度了人生中最清貧、最單純，也是最美好的校園生涯。你可曾記得校園池塘邊的暢談？你可曾記得球場上兩個班的拼搏？你可曾記得學校山坡地上幾罐咸菜的聚餐……忙碌奔波之余，你是否想起那激情的歲月？夜深人靜時，你是否夢回過親切的校園？你是否還惦記著慈祥的老師？在這里，我要呼吁同學們，再一次用熱烈的掌聲，對我們敬愛的'老師表示衷心的感謝！

同學們，如今我們雖然各奔東西，但我們相信：無論你官大官小，無論你錢多錢少，不論你學歷高低，不論你資歷深淺……我們的友誼不變，同學之心不變，同窗之情不變！

同學們，讓我們暫時拋開塵世的喧囂、掙脫身邊的煩惱，一起去追憶，激動的青春歲月，一起來重溫，美好的同窗時光。我相信，大家和我一樣，心中有的是欣喜，心中有的是激動！

親愛的同學們，愿我們的笑臉，永遠像白水澗的山花這么燦爛，愿我們的生活，永遠像白水澗的鮮花這樣艷麗，愿我們的熱情，永遠像北天目沖浪這般奔放。讓我們舉起酒杯，為了我們三十六年的相聚，為了更加美好的明天干杯！也讓我們，共同許下美麗的約定：再過五年或者十年，我們再相會，那時的北天目，一定更加雄壯；那時的白水澗，也一定更加美麗！

最后，祝愿大家在白水澗度過一個美好的周末！

謝謝敬愛的老師！

謝謝同學們！

謝謝！

謝謝！

致同學演講稿篇八

站在鮮艷的五星紅旗下演講，我感到無比光榮和自豪。我是沙市一中初一（9）班的一名學生。我的學校有無數優秀的老師，在這些老師辛勤工作下，使我校培養出一批又一批出類拔萃的學生，在這些老師和同學們的共同努力下，更使我校如虎添翼，成為沙市首屈一指的學校，我為我的'學校、我的老師、我的同學感到光榮和自豪。

站在鮮艷的五星紅旗下，我同樣感到了責任和使命。

我們作為這個學校普通的一員，我們應該為它做些什么呢？我認為應該為它拼搏，贏得更多的榮譽，因此我在這次參加全省少兒才藝大賽中體會到了拼搏的幸福和樂趣。

今年暑假，我和我的朋友們組成了一支樂隊，包括小提琴，大提琴和電子琴，當我們的老師告訴我們有機會參加全市少兒才藝大賽時，我們感到興奮不已，于是在炎熱的夏天里，當別的同學在享受暑假的旅游快樂時，我們每天卻背著樂器到琴行排練，有時看到別的同學在玩，而我們卻渾汗如雨地練琴時，真想玩一會兒，但老師堅持不懈的勁頭鼓勵了我們，不管我們能不能拿獎，我們都要努力做好。正是有這種意念支持著我們，我們四輪比賽一路過關斬將，從市里沖出了省里，最后拿下了省里的銀獎，因為金獎空缺，銀獎就是一等獎，我們都從心里笑了，因為我們努力拼搏中獲得了成功的幸福和樂趣。

同學們，人生中會有無數次這樣的比賽，我們是一中的一員，我們也是祖國的明天，為了讓我們的國家在世界上贏得更高的國際地位，努力拼搏吧，你會和我一樣感到拼搏的樂趣。

致同學演講稿篇九

星期五，下午第二節課是體育，老師一聲令下：解散!同學們就三五成群地去玩了。不過，最能吸引我們的，還是跳大繩。

在快要下課的時候，任家欣不知怎么了，不跳了，而且看上去很不高興，好像心事重重。我和幾位女生都關心地去問她怎么了，她一面用手扒土塊，一面故作若無其事地說：“沒什么。”可我們從她的聲音、表情以及動作中，就看出了她一定有心事，既然她不想說，我們也就不追問了。不一會兒，下課了，同學們陸續上了天橋，我去找劉璇和聶子茵，跟她們一起去畫室畫畫。她們正在和任家欣聊心事。我問她們：“怎么了?出了什么事?”因為我看到任家欣的眼里積滿了淚水，好像隨時都會從眼角滑落下來。聶子茵沒有回答我，而是指責劉璇道：“要不是你說那句話，也不會……”劉璇生氣地丟下一句：“好，行，都怪我，行了吧!”就頭也不回地走了。

我又問聶子茵，她才告訴了我事情的經過。我這才大概知道了一點。原來聶子茵、盧芊若、劉璇和任家欣她們商量著怎樣一起跳，當時盧芊若已經上過好幾次了。劉璇說：“過去吧，你都跳過好幾次了。”盧芊若就生氣地走了。可這事任家欣不知道，她以為盧芊若跟在后面準備跳呢!盧芊若卻誤以為任家欣不理她，就更生氣了，也不理任家欣了。任家欣就覺得自己很委屈。一系列的誤會就這樣產生了。

看來，同學之間的小誤會還真不小。望著任家欣走去綜合樓的背影，我想，要是人人心中都多一些寬容和理解，那世界上就不會有誤會了。

致同學演講稿篇十

各位老師、各位同學：

早上好!

今天我演講的題目是：《團結友愛，讓班級更溫暖》!讀雷鋒，我記憶最深刻的是那句“一滴水只有放進大海，才能永不干涸;一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起，才最有力量。”雷鋒精神，傳遞給我們的就是團結、友愛、溫暖和力量!我們每位同學就像一滴水，而班級就像大海，如果你拋離了自己的班級，在校園你將無所適從，也更無立足之地。在班級這個大家庭，老師們就好比是和藹可親的長輩們，給我們提供安全的呵護，指引我們健康成長;同學們就是親密無間的兄弟姐妹，像陽光和浪花，讓我們的生活充滿了溫暖、笑語。

團結友愛，互相幫助，也會讓我們更加優秀。在我班，早到校的同學會主動幫助值日生整理衛生，會找到老師幫助打水、倒垃圾，特別是我班的保溫桶，雖沒有固定的'打水員，老師和同學都做了志愿者，辛苦了一人，溫暖了整個班級。還有各位學習小組長，擠時間認真檢查組員的作業，找出錯題，耐心講解，共同進步，讓同學的名字名符其實!前一段時間，陳鴻儒同學在給班級打開水時，腳被燙傷了，張體昊、田宏遠兩位同學每天負責接送他上學;上周，賴雨佳同學的小腿被劃傷，縫了好幾針，她想堅持來校上課，王藝霖、陳楠同學作了她的雙拐杖。不就是因為我們有團結互助的同學，有傾心教導我們的敬愛的老師們，才深深地吸引著班內的每一個人留戀班級嗎?最值得自豪的是，我班的集體生日。每次生日聯歡，不但有同學們熱情奉獻的文藝節目，有致密好友相送的生日禮物，還有老師給每一位過生日的同學送來的驚喜!期待，讓我們的集體增添了魅力，充滿了力量!一切使人團結的是善與美，一切使人分裂的是惡與丑。我們要學會講團結友愛，摒棄惡習陋習;會關心他人，用自己的能力為他人分憂解難，不給班級、家庭制造麻煩;努力把自己培養成為一個懂得交流和合作的人，讓班級因我更溫暖、更燦爛!

謝謝大家!

致同學演講稿篇十一

這是一個陽光明媚的早晨，柔和的陽光照耀著大地，可就在這個有著美麗早晨的一天，我的`好哥們兒杜泓芾的禍害來臨了。

今天星期二，第一節課是數學，我們六個組長已經早早地送過了作業，下課以后，該杜泓芾抱作業了，可他正跟同學們玩得開心呢!課間總是過得飛快，不一會兒就打上課鈴了，然后老師就生氣地來到了教室里，于是我們也都急忙回到了教室里，我對我的同桌說：“這回老師很生氣，后果很嚴重啊!”我的同桌說：“贊同!”一陣“雷劈”聲打了過來：“杜泓芾，你身為學習委員，怎么又不抱作業!”然而他現在才想起抱作業。可已經太遲了。

我想老師最多說說杜泓芾，可誰知道啊，老師竟然提到了老杜最不愿意聽到的詞“撤職”這個詞的出現對杜泓芾是一個巨大的打擊，此時，杜泓芾臉上的淚花驟然下降。下課了，我們好幾個同學都去安慰杜泓芾，我安慰杜泓芾說：“人在江湖飄啊，哪有不挨刀呀!”杜泓芾聽了我這番話，就“撲哧”地一下就笑了，王建洲對他說：“男兒有淚不輕彈嗎!”

此時此刻，我想對老杜說：“雖然你這次被撤職了，但還有下次，下次不行，還有大下次，我相信你一定行!”

致同學演講稿篇十二

同學們，大家好，今天我演講的題目是“我是如何團結同學的”。

團結友愛是中華民族的優良傳統。正是因為團結，中華民族才能五千年長盛不衰，華夏兒女才能安居樂業。

團結的力量是巨大的，個人的力量是微小的；集體的力量是巨大的，個體的力量是渺小的。只有多個個體聚集在一起，才能產生無與倫比的巨大力量。

在汶川大地震后，一位外國記者在報紙上發布了這樣一則消息：“中國的這次特大地震，使像一盤散沙似的中國人凝聚起來，他們將產生不可對抗的巨大力量！”這也正應了溫總理“多難興邦”四個。同事，也反映出了團結的重要性和團結的力量！

在前不久的海地大地震后，中國向這個未建交的國家“海地”捐贈了3000萬元的人道主義救援物資，我覺得這種做法是可取的，因為只有世界人民團結起來，世界才能和平，而和平正是我們現在所需要的！

整潔有序的校園，書聲瑯瑯的早讀，井然有序的課堂，誠信靜謐的考場。所有這些，是每個有素質的中學生共同營造出來的。在這樣的環境中，我們更應學會團結同學。

在我自身，我可以找到許多團結同學的例子。如，課下積極為同學講解題目，在宿舍里，幫助同學疊被子，并教給他如何疊好；在小組里，幫助成績差的同學提高學習成績。這是我的義務和責任。

團結就是給予別人以幫助，但幫助不是越多越好，而應適可而止，這樣才能得到好的效果。在此，我給大家講一個故事：

有一個禪師委派弟子去找看一片稻田。第一年，這位弟子小心翼翼的打理，稻田里的水從不短缺。水道長的很好，并獲得了好收成。第二年，他想到了加一點肥料，加了肥料后的水稻長得很快，而且收成比第一年還要好。第三年，他使用了更多的肥料，這年的收成更好了，但稻谷變小了，而且失去了光澤。禪師說：“如果你明年再繼續增加肥料的用量，你將收獲不到任何有價值的東西了。果然，莊稼并沒有再因肥效的增加而增產。這說明土地不是越肥沃就越能長出好莊稼的。

在學習中也是這樣，在一個人需要幫助的時候，你助其一臂之力，那就是給其以力量。但是，如果給其太多的幫助，那你就是在削弱其力量。所以，團結也要講求方式方法，不能盲目的幫助，那樣反而會適得其反。

我們要團結起來，共同迎接新學期的挑戰。我先新，團結的力量是無窮的，只要我們團結一心，絕對會取得最優異的成績，成為16各班中的佼佼者。定可傲視群雄！

致同學演講稿篇十三

這是一個陽光明媚的早晨，柔和的陽光照耀著大地，可就在這個有著美麗早晨的一天，我的.好哥們兒杜泓芾的禍害來臨了。

今天星期二，第一節課是數學，我們六個組長已經早早地送過了作業，下課以后，該杜泓芾抱作業了，可他正跟同學們玩得開心呢!課間總是過得飛快，不一會兒就打上課鈴了，然后老師就生氣地來到了教室里，于是我們也都急忙回到了教室里，我對我的同桌說：“這回老師很生氣，后果很嚴重啊!”我的同桌說：“贊同!”一陣“雷劈”聲打了過來：“杜泓芾，你身為學習委員，怎么又不抱作業!”然而他現在才想起抱作業。可已經太遲了。

我想老師最多說說杜泓芾，可誰知道啊，老師竟然提到了老杜最不愿意聽到的詞“撤職”這個詞的出現對杜泓芾是一個巨大的打擊，此時，杜泓芾臉上的淚花驟然下降。下課了，我們好幾個同學都去安慰杜泓芾，我安慰杜泓芾說：“人在江湖飄啊，哪有不挨刀呀!”杜泓芾聽了我這番話，就“撲哧”地一下就笑了，王建洲對他說：“男兒有淚不輕彈嗎!”

此時此刻，我想對老杜說：“雖然你這次被撤職了，但還有下次，下次不行，還有大下次，我相信你一定行!”

致同學演講稿篇十四

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好，我是來自二年十六班的，今天我演講的題目是《團結友愛---班級建設的基石》

一個班級是否具有教育氣息，是否具有良好的班風，關鍵是要看這個班的班級是否團結友愛。在一個團結友愛的班級中，全體學生會自發地形成一股濃郁的和諧風氣，在這樣的集體中，學生能融洽地與同學相處，與老師交流，友好地進行合作，彼此互幫互助，共同進步。在這樣積極向上，溫馨和睦的環境中，學生會把班級當成自己的“家”，有著強烈的集體榮譽感和歸屬感。

正所謂一滴滴水只有融入大海才會永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話語告訴我們，一個集體只有團結友愛才會迸發出無窮的力量。

給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師范大學教育系里，有兩位特殊的學生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個雙目失明，一個雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯合艦隊，兩人在生活上、學習上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛;王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補短，揚長避短，在學習上取得了優異的成績。他們為什么會取得成功那是因為她們掌握了成功的一個法寶——團結友愛，互相協作。

像她們一樣在學習上團結友愛，不存一己之心，在其他方面也是如此，拿班級常規來說，按時到校、自習課安靜、校服穿戴整齊、說話用語文明等等，這些都是團結的行為。也許有很多人認為這些不過是些微不足道的小事，可是，一屋不掃何以掃天下，這些小事上的不到位，恰恰反映出了這些人責任意識淡薄，缺乏足夠的集體主義觀念。

還有多少同學因為這樣或那樣的原因造成不能按時到校。

還有多少同學在打了預備鈴后還沒有做好上課準備。

還有多少同學在下課時大聲喧嘩。

還有多少同學在見到師長時面無表情得匆匆而過。

同學們，付出一份友愛，你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊做起，從小事做起，不遲到，不吵鬧，不說臟話，不取笑他人，讓友愛的甘泉滋養我們的心靈。讓我們手牽手，心連心，共同構筑班集體輝煌的殿堂。

謝謝大家!

致同學演講稿篇十五

提起我們班的廖夢珍那可真厲害，她跳的舞真是棒極了，不僅全班對她豎大姆指，全校同學都知道她。

她瘦瘦的，眼睛很大皮膚很白。老師夸她，她就用手捂著頭，臉害羞的像一個紅蘋果。

她平時特別愛跳舞，下課了她就在教室里邊唱邊跳起舞來。

有一次，學校舉辦跳舞比賽，老師問誰來參加呀，廖夢珍毫不猶豫的舉手說她參加，并選了我、謝心怡等幾位同學當舞伴。放學的`時候我們就到舞蹈室練起了跳舞。隨著音樂的響起她就跳了起來，他跳的舞可真好看，一會兒像翩翩起舞的蝴蝶，一會兒像花仙子在做各種造型。她讓我們跟著她學，她教的很認真也很仔細，我們很快的就能陪她跳舞了。比賽那天，她跳的更起勁更出色，簡直就是一位出色的舞蹈家表演嫻熟的動作。臺下響起了陣陣熱烈的掌聲。那一次的比賽，她獲得了一等獎。

怎么樣，我的同學廖夢珍厲害吧。她說，她今后要當一個出色的舞蹈家呢，我中心的祝愿她心想事成!