隨著時(shí)代的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，人類已經(jīng)進(jìn)入了信息技術(shù)廣泛應(yīng)用的時(shí)代，目前我國已經(jīng)進(jìn)入了全面推進(jìn)。下面是小編為大家整理的G1多技術(shù)融合教學(xué)的方法與策略研修總結(jié)范文，供大家參考，希望能夠給你帶來幫助。

G1多技術(shù)融合教學(xué)的方法與策略研修總結(jié)

為了學(xué)會(huì)充分利用現(xiàn)有教學(xué)資源，合理使用多種教學(xué)工具，有目的、有計(jì)劃地開展教學(xué)，我選擇了“G1多技術(shù)融合教學(xué)的方法與策略”能力點(diǎn)進(jìn)行研修。

首先，我通過閱讀相關(guān)資料并仔細(xì)分析思考來確定G1能力點(diǎn)的提升目標(biāo)。接著為了順利達(dá)到能力提升目標(biāo)，我結(jié)合自己的實(shí)際情況完成了選課開始網(wǎng)絡(luò)研修。這次網(wǎng)絡(luò)研修提供了許多視頻資源，這些視頻資源里面有專家精彩講解，有的還有示范課、課后專家點(diǎn)評(píng)的詳細(xì)實(shí)錄。由于這次網(wǎng)絡(luò)研修，培訓(xùn)內(nèi)容是我自己確定的，很適合我的口味，所以，我特別熱衷于這次網(wǎng)絡(luò)研修。我堅(jiān)持每天一有時(shí)間，就坐在電腦前認(rèn)真觀看視頻資源，邊看邊思考，對(duì)照自己的教學(xué)實(shí)際，分析名師的示范課、專家的點(diǎn)評(píng)，從中吸收營養(yǎng)來補(bǔ)充自己的教學(xué)不足之處。

另外，我通過積極參加校本研修活動(dòng)，積極參加專題研討，教學(xué)實(shí)踐、觀課磨課，不斷反思教學(xué)中存在的問題，認(rèn)真完成研修作業(yè)，不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)水平。

俗話說，功夫不負(fù)有心人。通過認(rèn)真的網(wǎng)絡(luò)研修和校本研修，我學(xué)會(huì)應(yīng)用合適的工具對(duì)學(xué)生進(jìn)行診斷性評(píng)價(jià)，根據(jù)前期教學(xué)數(shù)據(jù)進(jìn)行學(xué)情分析，做好教學(xué)設(shè)計(jì);學(xué)會(huì)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)反饋學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)與指導(dǎo)信息;學(xué)會(huì)根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，合理調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，推動(dòng)學(xué)生認(rèn)知發(fā)展;并學(xué)會(huì)將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐中。

例如教學(xué)《記承天寺夜游》一課，我充分利用現(xiàn)有教學(xué)資源，合理使用多種教學(xué)工具，有目的、有計(jì)劃地開展教學(xué)。我的做法是：①利用PPT課件創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境。②利用多媒體電教平臺(tái)邊演示操作邊講解。③利用思維導(dǎo)圖歸納出裝飾美化文字的各種方法，形成有條理的思考幫助記憶。④用word錄入、修飾、美化文章。⑤利用微信群進(jìn)行展示、交流，互相點(diǎn)評(píng)、共同提高。

總之，通過兩年來的網(wǎng)絡(luò)研修、校本研修、觀課研課、積極參加教學(xué)實(shí)踐，我在“G1多技術(shù)融合教學(xué)的方法與策略”能力點(diǎn)提升方面取得一定效果，我學(xué)會(huì)在多技術(shù)的融合課堂中，將信息技術(shù)融合創(chuàng)新于課堂中的難點(diǎn)和重點(diǎn)，幫助學(xué)生理解掌握知識(shí)。我學(xué)會(huì)在教學(xué)中融合應(yīng)用PPT課件、思維導(dǎo)圖、word、班級(jí)QQ群、網(wǎng)絡(luò)等信息化工具組織學(xué)生采取自主、合作、交流的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。我掌握了在多技術(shù)環(huán)境下，合理使用多種教學(xué)技術(shù)開展線上教學(xué)。接下來，我會(huì)在教學(xué)實(shí)踐中繼續(xù)探究學(xué)習(xí)，不斷提高。

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