在現代社會中,人們面臨著各種各樣的任務和目標,如學習、工作、生活等。為了更好地實現這些目標,我們需要制定計劃。優秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
暑假工作計劃篇一
為確保全校師生度過一個充實、健康而有意義的寒假。根據區教育局寒假工作意見和學校整體工作安排,特制定本計劃。
健全的領導班子為有效地開展寒假活動提供有力的保證,統一管理是扎實落實各項活動的基石,學校成立以滕校長為組長的暑假活動領導小組。
組長:
副組長:
成員:
各年級組長
為了抓好落實,我校按照上級安排,制定切實可行的讀書計劃,具體內容如下:
1.20xx年暑假35歲(含35歲)以下教師制定出長期(3-5年)的讀書計劃,利用暑假期間讀兩本書籍,其中《345優質高效課堂教學設計與評估》必讀,另一本自選,寫不少于3000字的心得體會。
2.以年級為單位組織構思編排“經典誦讀”節目,開學后,各年級教師進行展示。
暑假工作計劃篇二
“閱讀不能改變人生的長度,但可以改變人生的寬度,教師暑假讀書計劃。閱讀不能改變人生的起點,但可以改變人生的終點。”學校作為教書育人的場所,應率先成為學習型組織,教師作為育人者,應使閱讀成為一種習慣。把我校建設成為一所充滿“書香氣”的學校一直是我們努力的方向,我們希望全體教師能身先士卒,成為學生讀書的榜樣。為此,特制定我校教師暑假讀書活動計劃。
營造品讀經典的讀書氛圍,學習名家教育智慧,進一步促進教師養成樂于讀書、善讀經典的良好習慣,探索新形勢下教師讀書活動的特點和規律,建立讀書交流平臺,創建學習型組織,推動教師業務學習專業化、終身化。
培根說:“凡有所讀,皆成性格。”書是文化的傳承,文明的記錄。多讀書,讀好書,就會增知識,長見識,優化氣質,提高我們的素質,資料共享平臺《教師暑假讀書計劃》。放假前,老師可以到教科室進行借閱,也可以在暑期自購優秀圖書。漫長的暑假正是教師為自己充電的最佳時間,希望老師能在暑期期間讀好一本書。暑假期間,人人寫好一篇讀書心得,學校將組織老師開展讀書交流活動,8月30日前上傳至教育博客。
利用暑期時間,教師進行自主反思、研究與反思,撰寫一篇高質量的教育教學論文,積極參加蘇州市的論文評比。9月份有兩項論文評比,即蘇州市陶研論文評比和蘇州市教育教學論文評比。35周歲以下教師至少參加一項,35周歲以上教師自愿參加。(論文通知詳見ftp的教科室文件夾里,均有參賽表需要填)
8月30日截止。四號宋體,a4紙打印。
打印稿(參評表附上)交至教科室。
(1)閱讀教育教學專著,完成高質量的讀書摘抄,選擇經典語段或章節,字跡端正,頁面整潔。
(3)上交時間:8月30日
暑假工作計劃篇三
接xxxx教育局寒假放假通知,xx年暑假從7月11日開始,到8月31日結束,9月1日正式開學。為確保全校師生度過一個充實、健康而有意義的寒假。根據區教育局寒假工作意見和學校整體工作安排,特制定本計劃。
一、健全領導班子、加強統一管理
健全的領導班子為有效地開展寒假活動提供有力的保證,統一管理是扎實落實各項活動的基石,學校成立以滕校長為組長的暑假活動領導小組。
組長:
副組長:
成員:
各年級組長
二、加強教師業務學習,提升教師素質,深化素質教育
為了抓好落實,我校按照上級安排,制定切實可行的讀書計劃,具體內容如下:
年暑假35歲(含35歲)以下教師制定出長期(3-5年)的讀書計劃,利用暑假期間讀兩本書籍,其中《345優質高效課堂教學設計與評估》必讀,另一本自選,寫不少于3000字的心得體會。
2. 以年級為單位組織構思編排“經典誦讀”節目,開學后,各年級教師進行展示。
三、加強體驗教育,深化生活教育,促進養成教育,落實素質教育
假期是開展體驗教育和生活教育的大好時機,學校將拓展體驗教育層面,開展生活教育,注重良好的生活、學習、文明禮儀習慣的養成,促進學生的動手動腦、團結協作能力的提高,培養學生正確的世界觀、價值觀和人生觀。
1、社區實踐
要成立自主社區實踐小隊:班主任根據本班學生的居住區域,成立社區實踐小隊,安排隊長組織開展活動,就近參加社區居委會組織的各種公益勞動和公益活動,向社會奉獻自己的愛心,用自己的勞動美化社區環境、凈化社區文明、體驗社區實踐,并在實踐活動中學到知識、鍛煉能力。開學后,1——2年級各中隊收齊社區實踐活動表,裝訂后以年級組為單位交政教處(班級填寫開學后的);3年級各少先隊員在家庭作業單上總結社區實踐活動情況,班主任統一裝訂叫政教處(各班推選5名隊員用a4紙打印社區實踐活動總結,同時附過程性照片材料)。
2、家務承包
假期,各少先隊員進行家務承包,幫助家長做一些力所能及的事情,培養熱愛勞動、珍惜勞動成果的美德。各隊員在家務勞動中承包自己的一塊“責任田”,堅持每天做。開學后一周內,每班評選出5名“班級家務承包之星”并把名單電子稿發送ftp“政教處文件夾”內“成長記錄文件夾”。 4年級全體少先隊員在稿紙上謄寫自己的感受,開學后,班主任收齊后以年級組為單位交政教處(各班推選5名隊員用a4紙打印家務承包感悟,同時附過程性照片材料)。
3、動手操作
(1)手抄報制作
4年級每位少先隊員用a4紙制作一份“普法” 為主題的手抄報;5年級每位少先隊員用a4紙制作一份“科學知識” 為主題的手抄報。要求書寫認真,配圖精美。開學第一周,以班級為單位收齊,裝訂成冊,交政教處。
(2)手工制作與科技制作
(3)科技論文與科學實踐
5年級全體少先隊員積極參加各種科技展示和競賽活動,開學后每班交5篇科技論文,5份科學實踐活動材料。要求用a4紙打印,同時上交電子稿,電子稿命名方式為:班級、姓名、題目。
4、學生讀書活動
(1)活動主題
閱讀促進文明;閱讀——享受智慧的生活。
(2)活動內容
(一)舉辦中小學生征文比賽
面向全市中小學生開展以“閱讀享受智慧的生活”為主題,寫讀后感和從身邊的人與事中挖掘弘揚中華傳統文化為主要內容的征文活動,在弘揚優秀傳統文化中繼承與創新。
(二)開展“創建書香校園”活動
通過“書香校園”建設、“朝陽讀書計劃”、爭創“圖書使用示范學校”、農村小學“愛心書屋”建設、“中華誦”等活動,進一步營造良好的讀書氛圍,引導中小學生多讀書、讀好書,激發讀書興趣,培養閱讀習慣,提高閱讀能力,充分享受讀書和學習的快樂,促進學生全面發展。請語文教師根據學校經典誦讀篇目和濰城區經典誦讀篇目布置學生誦讀。
為了更好地開展讀書活動,省第二屆中小學生讀書系列活動組委會組織專家遴選了一些適合中小學生閱讀的書籍(見附件見ftp:教導處:暑假讀書活動計劃文件夾中),推薦給中小學生閱讀。除省組委會推薦的閱讀書目外,各中小學校要結合“朝陽讀書計劃”推薦書目指導學生閱讀更多的思想性強、具有閱讀價值的圖書。
(3)工作程序與時間安排
(一)工作程序。此次中小學生讀書系列活動,由市教育局統一組織,在全市范圍內開展。各縣市區教育局、市屬各開發區文教局(教管中心)和有關市直學校逐級組織初選、初賽,市教育局組織復賽,并擇優報省,參加全省決賽。
(二)時間安排。
7至8月份,全市各中小學校組織學生利用暑假,廣泛開展閱讀活動,積極撰寫征文。
9月3日前,以學校為單位遴選優秀征文電子版報區教育局基礎教育科。區教育局組織評選表彰優秀征文,并擇優報市。9月1日語文教師收征文包括電子稿,并按要求填寫推薦表,9月2日上交教導處。
(三)報送要求。
(1)參賽作品內容要緊扣主題,題目自定,體裁不限,字數不超過3000字;(2)征文中不能出現作者信息,作者信息以各學校上報的《推薦表》(見附件)為準;(3)征文必須是原創,嚴禁抄襲,一經發現將取消參評資格,并對所在學校通報批評;(4)格式,以征文題目作為文件名。(5)排版要求:題目居中,二號黑體;正文四號宋體,單倍行距;a4紙張;頁邊距上、下、左、右:3厘米;頁眉,頁腳:1.5厘米;頁碼位于頁腳居中排列。(6)報送數量:各城區中學每校5篇,鄉鎮初中、城區小學每校4篇,鄉鎮小學每校3篇,以學校為單位連同《推薦表》(電子稿),一并于9月3日前發至xxxx@。各學校要全員發動學生參與,并在校內評選出等次,根據數量擇優上報區教育局普教科。
(4)表彰獎勵
經典誦讀、演講與征文比賽將分別評選出區級一、二、三等獎和優秀獎若干名,同時評出優秀指導教師若干名,推薦優秀作品參加市級評選。
班主任鼓勵學生利用暑假,積極參加以上布置的各種綜合實踐,鼓勵和指導學生開展作品的自創活動,以培養學生的實踐能力和創新精神。
四、假期注意事項
1、班主任在放假前要做好假期安全教育,與學生簽定《安全公約》,教育學生要有計劃地完成寒假作業,不搞突擊。要遵守社會公德,遵守交通規則,假期不自己到河里、水庫、游泳池游泳,不進網吧、游戲廳,做到防火、防電、防壞人、防雷電,遵紀守法。假期內注意飲食衛生,注意傳染病的發生,確保身體健康。
2、班主任要及時掌握學生在校外的活動情況,發現問題及時向學校匯報,以便妥善解決。各中隊組織集體活動必須報學校假期活動領導小組批準。
對于暑假期間組織開展的各項活動,各班主任要給予高度重視,要積極組織學生參與到活動中去。全體隊員也要在活動中充分發揮自主作用,親身體驗活動過程的樂趣與艱辛,培養自己的參與意識,提高自己的社會適應能力。開學后學校要對寒假活動進行總結,評比表彰“優秀活動中隊”和“優秀隊員”。
暑假工作計劃篇四
時間過得真快,一年一度的假期生活即將開始了,為了讓大班的孩子度過一個快樂而有意義的假期,我園即將推出“暑期樂園——快樂成長活動方案”。
此方案重在開發幼兒多方面的智力潛能,例如:身體—運動智能。自然觀察智能。人際智能。語言智能等,為幼兒入小學作好知識及能力的準備。
除開設正常的教學活動外,還開設適宜的活動課程,包括:游泳課程。漢語拼音學習。水墨畫創作。科學探索活動。
游泳課程:由班級教師帶領,到游泳館,由專業教練進行培訓。
科學探索活動:按照年版“小靈獅”幼兒科技教材開展科學實驗活動。
水墨畫創作:由有經驗的教師,教授水墨畫技能。
漢語拼音學習:聘請有經驗的小學語文教師,教授小學漢語拼音課程。
游泳課程:每周二次,每次1小時科學探索:每周二次,每次1小時。
水墨畫:每周二次,每次1小時漢語拼音:每周二次,每次1小時。
怎么樣,您對我們的活動計劃感興趣嗎?因名額有限(只招收25名)請快加入我們的暑期樂園吧!(活動時間:7月1—31日)
暑假工作計劃篇五
為切實做好20xx—20xx學年度學校暑假工作,現將有關暑假工作安排通知如下:
一、 指導思想:
以“參與、實踐、成長”為主題,引導學生利用假期時間,積極參與社會實踐,服務社會,進而認識社會,了解社會;閱讀、觀看優秀影視文學作品,參與健康文明的網絡活動,接受先進思想,樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀;鍛煉身體,學習科技,增強生活自理能力和自我保護意識。在保證師生人身安全和充分休息的前提下,做好下學期的工作、學習準備。
二、 暑假時間安排:
學生暑假從20xx年7月15日起至8月30日止,學生8月31日到校報到并進行衛生及分擔區的清掃。(上午八點至十一點)學生9月1日正式上課。教師從20xx年7月20日開始放假,8月26日正式上班。
三、 教師活動安排:
1、學習教育理論,鉆研教材,更多的了解新課標知識,提高教育教學能力。自學新課程標準,將學習內容寫在業務筆記上,要求每次寫2頁共500字以上的學習筆記,共7次。上交一份教學案例分析或者反思,a4紙4號字打印,電子稿發送郵箱:
2、大力提倡教師深入學困生及貧困生家庭,做好學生
及家長的思想工作,并做好記錄。(家訪記錄,要寫清楚時間、內容、被訪學生及家訪教師,以電子稿形式發送郵箱:)
3、鼓勵教師參加社會公益活動,了解社會,了解教育
在社會中的影響。提倡教師利用假期時間為學困生義務奉獻。嚴禁教師在假期中亂辦班、亂補課、等違紀行為。
4、假期中教師在邊學習、邊實踐的同時,要對本學期
的工作認真總結,并及時寫好下學期的工作計劃,開學第一周上交。
5、教師要通過“遼寧省基礎教育與教師教育網”或“遼寧省基礎”,收看省內優秀教師精品課例1—2節(義務教育階段課例1035節),寫一篇體會或點評分析文章,開學后交到教務處。
6、教師要統計好班級學生的聯系方式,以便在假期中
有任何問題時,聯系方便。假期學生外出超出5天,班主
任要第一時間了解。教師假期外出超出5天,要及時與郭校長聯系,以便假期工作安排。(各位教師聯系電話如有變動,假前要及時與總務處聯系,保證假期通訊暢通,否則后果自負。)
7、教師要提前備好一周課。
四、學生活動安排:
1、認真完成暑期作業。督促和檢查孩子完成老師布置的暑期學習任務,并做到勞逸結合,有效安排好學習與娛樂時間。
2、加強孩子禮儀教育。請各位家長利用假期時間教育孩子養成良好的文明習慣,遇到老師、同學或客人時能做到“三個一”一個標準的隊禮、一句親切的問候、一個會心的微笑。開學的時候,學校將會對孩子的文明禮儀等方面進行綜合評價,并與班主任考核掛勾。
3、加強自我保護意識。禁止孩子野浴;白天無人看護孩子,一定要妥善處理和教育;不接受陌生人的小恩小惠,防止上當受騙;注意防火、防盜、防食物中毒及安全用電、煤氣;禁止孩子到游戲廳、舞廳、網吧等不健康場所玩耍。
五、加強暑假期間的學校管理
1、加強防汛工作值班,完善工作報告制度,暑假期間,必須確保聯絡暢通。
2、加強值班、值宿工作。實行領導帶班、教師值班制度,責任分工明確。
3、加強學校的治安管理。禁止校外閑雜人員入校,進入學校人員要認真做好登記工作。
4、若學校發生意外情況值班教師要及時通報有關領導,并及時做好問題的處理工作。
5、擅自離崗,無故不參加值班工作的將嚴肅處理。
暑假工作計劃篇六
根據上級主管部門有關暑期工作意見,結合學校實際,以“齊來參與世博、爭當四好少年”為主題,讓學生接觸社會、增長知識、強健體魄、提高素質,度過一個“安全、健康、實踐、成長”的假期。
領導小組:組長:
安全工作小組:組長:
聯絡員:
一、完善校外活動機制
1、共同關注每一個學生
(2)做好幫教工作——充分發揮黨員團員的先鋒作用,落實對特殊群體學生的幫教措施。
(3)做好關愛工作——營造關愛氛圍。與特殊家庭未成年人子女結對,給外來務工人員子女、單親家庭子女、貧困家庭子女或智障孩子等學生送去關心。
——開展特困學生慰問活動。學校在上旬分組對特困學生進行慰問活動,讓他們感受到集體的溫暖。
2、要重視家長在假期中對孩子的指導作用。以發放《告家長書》的形式,引導家長以健康的思想和品行營造良好的家庭氛圍,督促子女完成學校布置的暑假作業和讀書計劃;幫助孩子養成良好的生活、行為方式,在家里學著料理力所能及的家務,能為父母減一分辛勞,添一分愜意。
3、充分發揮社區指導教師的作用。主動與村居委聯系,開展學生暑期輔導活動,豐富暑期活動項目,提高活動實效性,確保學生的安全。
二、落實世博體驗活動
1、平安世博。要引導學生和家長“小手牽大手、大手引小手”,以主人翁姿態積極參與到平安世博的各項管理活動中,深入學習關于世博安保的規章、通告以及向社會公開公布的具體管控措施等安保要求,以身作則管好自己和家人,處理好身邊情況身邊事,做到平安世博從我做起,從身邊小事做起。加大安全教育和法制教育的工作力度。6月30日散學典禮,邀請校外輔導員進行交通安全和法制教育專題講座,教育學生自覺遵守交通法規,針對學生的實際,引導學生模范遵守社會公德和日常行為規范,教育學生不要違規進入網吧和其他營業性娛樂場所。學校通過6月28日的安全教育專題活動,知曉安全使用煤氣、電器及防火、防盜、防騙等危及生命時的自我保護意識和應對技能;反邪教教育活動“毒品預防教育”八個一活動(6月28日3-4年級學生第五屆“市網上禁毒知識競賽”活動,通過點擊“未成年人網絡天地”中禁毒知識競賽專區,進行“珍愛生命、遠離毒品”教育);開展“識險避險、自救互救”活動、開展小學生交通安全書畫比賽活動、和家訪活動等,確保學生的暑期安全。
2、體驗世博
世博會是展示人類科技、經濟、文化、藝術等各領域文明進步成果的全球大盛會。要抓住上海舉辦世博會的這一千載難逢的契機,充分利用暑期,引導未成年人走進世博會“地球村”,從參觀世博場館和進入網絡世博中體驗文化發展之旅、創新發明之旅,通過開展豐富多彩的世博實踐活動,引導學生看世博文化、看世博發展、看世博科技、看世博創意。
開展“我的世博參觀攻略”征集活動,根據學生和家長對世博的了解,集思廣益,在網上廣泛征集世博會的參觀攻略,讓未成年人結合自身的興趣和對世博的了解,從世博文化、世博科技、世博創意、世博發展等多個角度策劃與感悟,做到有主題、有內涵、有創意,以點到面,勾畫出一幅“我的世博”參觀導覽圖或寫一篇心得體會等豐富多彩的活動,積極引導未成年人在實踐體驗中健康成長。
3、服務世博
要倡導每一名學生都是世博志愿者、都是世博東道主的主人翁行為,無論在世博園區還是社區都要廣泛參與志愿行動,為世博會提供方方面面的服務。要引導未成年人在參與志愿服務的過程中,豐富知識,陶冶情操,激發熱愛祖國、熱愛家鄉的自豪感和建設家園的責任感、使命感,在服務和奉獻世博中展現“海寶一代”風采。
要與社區聯動,組織開展爭當世博“風尚好少年”系列活動,倡導學生帶動家長一起踐行世博文明禮儀,養成良好習慣,參與世博志愿活動。精心組織學生和家長開展“三個一”活動——參加一次共游世博園區活動(要充分發動黨員與困難學生結對,在家長帶領下同游世博會,體驗上海世博會的魅力。結合研究型、探究型課程內容,在老師和家長的指導下,完成一篇有關“我的世博成果新創意”的日記);參加一次文明志愿行動(和社區聯動,廣泛發動學生“小手牽大手”,與家長攜手共同參加一次“文明世博,文明出行”交通文明志愿者宣傳活動(交通安全倡議書)。積極組織參與小公民保潔隊志愿行動、“綠箱子”環保進社區公益行動、“精彩世博,檔案全記錄——傳遞給未來的城市記憶”主題系列活動);參加一次社區舉行的世博宣傳活動(要充分發揮宣傳陣地的作用,通過發放宣傳資料等形式,鼓勵家長與學生一起共同參與一次世博宣傳活動)。
小學少先隊暑假工作計劃
有關暑假去哪里旅游最好
有關快樂的暑假作文
關于做好暑假期間有關工作通知
有關暑假調查報告合集五篇
有關暑假調查報告匯編十篇
暑假工作計劃篇七
提高教師的整體素質,建設一支師德修養高、業務素質精良、教學技能全面、教學基本功過硬、教學理念前衛、把握新課程標準、并具有一定教科研能力、適應新時期新課程改革需求的教師隊伍。
1.通過師德培訓使全體參訓人員的師德修養與職業道德水平有明顯提高。
2.通過新課程理論的學習使各校教師都能轉變教育理念,能在科學理論指導下以全新的方法走進新學期的課堂,盡快改進課堂教學的結構、逐步提高課堂教學的效率、不斷提升課堂教學的質量。
3.通過班隊知識學習,使參訓人員進一步熟悉班隊集體建設的具體操作方法,促進學校的德育工作的規范化。
4.通過教學業務知識的培訓,使全體參訓人員人人明確教學“六認真”要求,向教學“七認真”邁進;個個懂得參與教育科研活動的基本知識,把握教學教研工作的主動權。
5.后勤工作人員通過師德培訓,進一步確立服務觀念,擺正工作關系,提高工作效率,強化安全防范,確保服務質量。
集中培訓,專家講座,經驗交流,互學互動,觀摩現場,表態發言。
組長:陳正美
副組長:朱建剛蔣四良胡關喬(主持學習活動,本校教師點名)
成員:宋前方(負責培訓班場地、物資、會議材料安排工作)
侯穎華陳德芹(來賓接待)
陳發超(伙食安排,茶水供應)
王平(文秘服務)
吳雪芹(音響服務)
暑假工作計劃篇八
"以構建和諧校園,以人為本、關愛生命"的教育方針,堅持對人民對學生對社會高度負責的原則,充分發揮學校的教育和管理職能,減少避免觸電、溺水、等傷害事故的發生,為創建平安校園,構建和諧社會作出應有的努力。
二、工作目標
以不發生造成人員傷亡和財產損失等事故為目標,以學生居住條件,學習活動場所以及學校周邊水域為重點,全面清查、整改學校安全隱患,杜絕傷亡事故的發生。通過開展暑期"安全教育日"活動,進一步強化學校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,動員全社會共同關注和支持學生暑期安全工作,保證學生暑期安全和學校的教育教學工作健康有序的開展。
三、活動主題:
安全第一,注重教育,加強管理,防范未然。
四、安全教育領導小組:
組 長:馬xx
副組長:李xx
組 員:各班班主任
五、安全教育活動重點是面臨的安全隱患及處置對策教育,不斷提高師生防范能力。
六、活動內容:
1、暑假前,對學生進行"珍愛生命,嚴防溺水"視頻宣傳教育活動;離校前,學校校長對全體學生集中進行一次暑期安全驚醒教育,積極樹立學生假期安全防范和責任意識。
2、通過"大家訪"活動,保持家校信息暢通,共同關注學生健康發展。
3、與學生及家長簽訂《宋家小學20xx年學生暑假安全責任書》。
七、活動要求:
安全工作是學校的頭等大事,希望全體師生以系列"安全宣傳"為契機,積極行動起來,全體教師要高度重視對學生的安全教育,在夏季即將來臨之際,對學生進行防電、防溺水、防傷害專項教育顯得尤為重要和迫切,因此,全體教師要從重視人的生命的高度,認真開展好"珍愛生命,預防傷害"教育活動,特別是防溺水。在廣泛宣傳教育的基礎上,班主任要積極做好學生離校時與家長的銜接工作,避免出現學生管理上的空檔,在暑假前,對學生進行安全教育時,必須進行預防溺水的安全教育。通過教育,使學生自覺遠離危險,同時,也使學生了解掌握水中遇險時的自救互救常識,從而減少學生溺水死亡事件的發生。人人講安全,個個關心安全,時時、處處繃緊安全這根弦,為把我校建成安全、文明、和諧的學習樂園而共同努力!
八、考核措施
1、安全教育領導小組將對活動進行記錄、考核。
2、對各班所做的成績按年級段,各評出優、良、中、各一名,其余為一般,在文明班考核上分別加5、3、1、0分。
3、對有失職的造成后果的將嚴肅處理。
暑假工作計劃篇九
為貫徹落實《xxxx區教育局、xxxx區人民武裝部關于xxxx學年度高一新生(含職校)軍事訓練工作的通知》精神及要求,我校將對xx級新生進行為期4天的軍事訓練活動。為加強對軍訓工作的領導和管理,確保學生軍訓工作順利完成,特制定《xxxx職業技術學校xxxx年暑假軍訓工作計劃》。
1、指導思想
高中階段學生軍訓以《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國兵役法》、《中華人民共和國國防教育法》和《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》為依據,圍繞人才培養的長遠戰略目標和國防后備力量建設的需要、組織開展學生軍訓工作。
2、學生軍訓目的
通過開展學生軍訓工作:(1)增強中學生依法履行兵役義務的自覺性。(2)了解《內務條令》、《紀律條令》、《隊列條令》的.基本內容。(3)了解中國人民解放軍的性質、宗旨和光榮傳統;進行愛國主義、集體主義和革命英雄主義教育;培養艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風;增強國防觀念和國家安全意識。(4)增強組織紀律觀念,進行校風校紀教育。
1、軍訓領導小組
組長:xxxx
副組長:xxxxxxx
組員:xxxxxx
2、軍訓領導小組下設工作小組
(1)總校校區工作小組
組長: xxxxx
組員:xxxxx
(2)風城、中原校區工作小組
組長:xxxxxx
組員:xxxxx
1、時間安排
xxxx年8月25日-8月28日
2、軍訓內容
基礎知識學習與隊列訓練;國防知識講座;民防教育;內務整理等。
牢固樹立安全第一的思想,講安全、防事故是貫穿整個軍訓全過程的一項不容忽視的工作,各部務必高度重視,做到分工明確、職責明確,嚴肅紀律,加強管理,齊心協力、團結一致,確保訓練期間的各項安全。各部門的具體職責如下:
1、軍訓領導小組工作職責:
負責人
工 作 職 責
校長
部主任
軍訓領導小組正、副組長:組織每天領導小組碰頭會,及時匯報和處理軍訓突發事件,協調軍訓過程未盡事宜。
政教主任
安排軍訓各項具體事務,召開班主任會議,學生整訓、組織紀律教育,安全、消防教育等。
綜合治理
民防知識教育,處理軍訓過程中的偶發事件,統計出缺勤人數,夜間巡視,其他應急工作等。
團委書記
召開學生干部會議,軍訓宣傳、布置板報、收集好人好事,落實宿舍內務檢查,組織準備文藝聯歡會。
2、班主任工作職責:
(1)對學生進行軍訓安全、衛生、消防教育,提醒學生做好有關安全注意事項。
(2)關心學生身體等有關情況,如心臟病、哮喘、民族信仰……軍訓時必須緊隨班級,發現學生身體不適等情況及時處理(送醫務室,或就地休息等),經常教育學生提高訓練過程中的自我保護意識。
(3)批閱軍訓手冊,及時了解學生情緒動態,做好思想工作;組織學生干部及時收集好人好事,報軍訓領導小組。
(4)注意學生飲水、飲食衛生,提醒學生不喝生水、不吃不潔食物;督促學生按照順序就餐、吃飽飯、飯后洗碗等。
(5)告知學生:按時洗澡,不要提前,也不要延后;注意浴室地面,防止滑倒;先開冷水后開熱水,洗澡完畢關閉水龍頭,不要忘記個人物品。
(6)檢查學生出缺勤情況,配合巡夜和宿舍內務檢查,布置寫軍訓日記等。
(7)軍訓期間告誡學生保管好各自的錢物,貴重物品請勿帶入基地。
1、軍訓是一次國防教育和思想政治教育的過程,也是完成我校教學計劃的一門必修課程。每位學生必須認真參加,未經學校批準,不得缺席,因故不能參訓者,應提前按規定請假,否則將按教學管理有關規定論處。
2、軍訓時學生要做到不遲到、不早退、不無故缺席。病假需校醫務室或醫院證明。事假須經班主任同意簽名,報軍訓工作小組批準。
3、軍訓期間學生一律穿軍訓統一服裝,不穿涼鞋、拖鞋。男女生不燙發、染發;男生不留長發、胡須;女生不準涂口紅,戴耳環、項鏈和染指甲,不準穿裙子、高跟鞋等。必須做到軍容嚴整,姿態端正。
4、軍訓中要嚴格遵守各種規章制度,一切行動聽指揮,尊重教官,尊重教師,服從管理,違者如發生事故由本人負責。
5、保持內務有序和公共場所清潔,不損壞公共財物和設施。
1、個人成績考核:根據平時操作,單兵操練、會操等訓練的表現,分別以優、良、中、及格、不及格五個等級給予個人評定成績。并載入學生檔案,作為學生軍事教育學科成績。
2、考核內容:隊列操練、軍事理論、內務衛生、作風紀律、態度表現。
1、軍訓收費標準:軍訓期間每天每人37元、交通費35元。
2、新生班主任與政教處有關人員必須全部參加,特殊情況打申請報告,需經校長辦公室批準同意。
3、去年未參加軍訓的二年級學生,補訓與新生軍訓同時進行,名單8月1日前報各部政教處。
暑假工作計劃篇十
各位輔導員老師,親愛的少先隊員們:
20xx年暑假即將來臨,為鼓勵學生熱愛勞動、崇尚科學,培養良好的體育鍛煉習慣,提升學生藝術素養;增強愛家鄉、愛祖國、愛社會的情感,提高主動學習、勇于創新、積極實踐的能力,確保學生過一個安全、愉快、有意義的假期。我校少先隊作出如下工作安排:
1、合理安排時間,過個有意義的暑假
俗話說“凡事預則立,不預則廢。”暑假第一天,讓我們先寫一份暑假計劃書,科學地安排好每天的作息時間。有了一份適合自己的計劃,我們就會成為時間的主人。在暑假最后兩天,讓我們再寫一份假期總結,問問自己在假期中有哪些新的收獲?那時,希望我們每個隊員都會對自己說:“這個暑假我過得很快樂、很充實。”
2、增強自我保護意識——“安全牢記在我心”
各中隊在今天放學前要對隊員強調安全防護知識教育和法制教育。要教育隊員珍愛生命,注意外出交通安全、旅游安全,嚴禁學生擅自到野外游泳;繼續加強對隊員防火、防盜、防電等教育,提高隊員的自護自救能力;堅決制止和杜絕小學生進入“三室一廳”。同時還要提醒學生注意飲食衛生,天氣炎熱,不能貪吃冷飲。要愉快過暑假,安全每一天。
3、多讀書,好讀書,讀好書
讀書能讓我們視野開闊,讀書能讓我們知識厚實,讀書能讓我們精神豐富,讀書能讓我們眼睛發亮,讀書能讓我們大腦智慧。希望隊員們能在假期中多讀書,好讀書,讀好書。
4、積極參加各種實踐活動,努力提升自我
(一)“我眼中的新常州”少兒書信(畫信)活動。本次活動主題圍繞“我眼中的新常州”展開,以書信(畫信)的方式書寫(繪畫)親身經歷或發生在身邊的常州新文化。一至五年級各班下發30-40份,開學初每班挑選3份作品參賽,其他作品要回收。
(二)“搜城尋寶”之“不會消失的教育史”主題征文活動。征文要求:為彰顯常州教育厚重的歷史傳統,詮釋常州教育豐富的人文內涵,展示常州教育改革發展的豐碩成果,要求參賽者以第一人稱的口吻,記敘自己父輩、祖輩等長輩們學生時代的人、事、物,要求情節完整、內容真實,具有典型性和趣味性,可以代表一個時代的教育符號。請三至五年級各班于8月10日前完成征文兩篇,電子稿發送至虞麗華郵箱:315140537@qq.c。
(三)小龍人尋訪‘強富美高’新常州”主題教育活動。在輔導員或家長幫助下,指導少先隊員重點開展暑期“紅領巾相約中國夢”活動,參加一次紅色考察活動,體驗一項黨的新成就,讀一本關于抗日英雄故事的書,和黨員大朋友一起開展一次公益活動,完成一份“紅領巾相約中國夢”暑期活動日記,在實踐體驗中熱愛黨,了解中國夢的內涵。開學初五年級各班上交一份尋訪活動成果(電子版,包括圖片、文字,有視頻資料更好)。
xx區xx中心小學少先隊
20xx年xx月xx日
暑假工作計劃篇十一
為切實做好今年我校暑期青少年教育工作,根據縣教育局有關文件精神,結合我校實際情況,特安排如下工作:
認真貫徹落實中央《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,緊緊圍繞縣教育局暑期青少年教育工作重心,結合我校的實際,廣泛深入地組織開展各種形式的學生思想道德教育和社會實踐活動,積極探索新形勢下暑期青少年教育工作的新途徑、新方法,確保暑期學生教育工作各項任務落到實處、收到實效,推進我校暑期青少年教育工作上一個新臺階。
1、加強學生安全教育。在6月30日上午閉學式上進行一次安全再教育,特別是加強對學生的游泳安全、飲食安全、交通、外出活動安全和防火安全等教育和遇險自我防范、自救自護、互救互助的教育,強化學生安全意識,提高學生自護自救能力。
2、保證家校聯系暢通。放假前學校通過發《xx年暑期致家長一封信》,把安全工作真正做到家。由于馬鼻多數家庭有海上養殖,特別強調游泳安全和“防溺水”安全教育,進一步增強防范意識和遇險自救教育。
3、加強檢查排險工作。暑假期間,學校堅持24小時值班,確保防火、防盜、防事故、防破壞、防自然災害工作落到實處。暑期學校根據上級的有關精神,特別注意抗御臺風暴雨、山洪、山體滑坡、火災、地震等自然災害工作,對危房危屋、基建工地以及險情部位,嚴密防范,確保師生生命安全。
4、在閉學式后,組織各班級進行全面的衛生大掃除,離校時要關好門窗,使學校環境衛生不留死角。對教室、宿舍、食堂、廁所等重點部位還要進行消毒,努力為師生創造一個良好的工作、學習環境。
5、向全體學生發出倡議,開展讀一本好書活動。
6、組織學生開展護校活動,打掃學校衛生,營造良好的校園環境。
7、組織學生到社區參加青年志愿者活動。
8、組織學生暑期到老年人活動中心、車站等進行義務勞動。
9、組織學生開展家鄉(馬鼻鎮)改革開放以來的社會調查和社會實踐活動。