總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律，是時候寫一份總結了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的總結嗎？這里給大家分享一些最新的總結書范文，方便大家學習。

舞蹈隊活動總結篇一

本學期我擔任了校級舞蹈興趣小組的輔導，本小組共有學生16人，舞蹈是學校藝術教育的一個重要組成部分，她通過感人肺腑的音樂、富有詩意的構思、優美嬌健的造型，形象逼真的道具，使學生從中擴大視野、增長知識、陶冶情操、活躍身心、鍛煉意志、增強才干，從而造就人才。現將活動情況作以下小結：

1、通過舞蹈基礎訓練，激發學生學習舞蹈的興趣，培養良好的形體習慣。

2、引導學生進一步體驗音樂、感受音樂的美感，激發學生通過舞蹈表現音樂情感的欲望。

3、培養學生良好的舞蹈習慣和舞蹈技巧，發展他們的想象力和創造能力。

4、通過舞蹈興趣小組的開展，培養了學生對舞蹈的興趣與愛好；學到了舞蹈的基礎知識和基本技能；培養了學生健康的情趣和良好的品德情操；培養學生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創造能力；提高了學生的藝術修養。

5、主要以排練《紅紅的中國結》為主要內容進行舞蹈教學，通過觀看視頻對學生動作及表情的規范及學習的一個學習過程。

每次周五下午，我均能按時到達教室，提前做好準備工作，以提高訓練效率。學生也做到了按時到、按時走，有病有事能請假。除個別調整的學生外，其他基本做到出滿勤。這學期基本上沒有學生要求退出舞蹈隊，這也大大加強了學生的訓練積極性。

由于隊員基礎不同，所以我盡量讓有舞蹈基礎的隊員帶動基礎稍差些的隊員。為了取得更好的管理效果，我安排一位五年級舞蹈基礎較好的負責任的隊員作為舞蹈隊的組長，協助我進行舞蹈訓練。這樣不僅便于管理，而且這位隊員在隊中發揮了模范作用，吃苦在先，保證了良好的訓練紀律和訓練作風。同時訓練時，我采取集體和分組活動相結合，利用優秀隊員的示范帶動全體成員的訓練。

通過訓練，隊員的基本功有了明顯的提高，隊員在各個方面均有了較大提高，特別是一些基礎稍差些的隊員進步很快，大部分的成員表現較好。

1、學生參與舞蹈訓練的積極性還不夠高，個別學生訓練的積極性還有待加強

2、訓練時間上因為種種原因沒有保障。

3、一小部分學生的基礎不是很好，沒有扎實的基本功，對于排練成品節目有很大的難度。

4、我們的訓練還需要語數外及班主任教師的配合、

舞蹈隊活動總結篇二

時間過得很快，只是轉眼，一個學期就要過去了。在校領導的帶領下，我圓滿的完成了學校舞蹈、藝術教育教學任務。回顧這一學期，既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方。下面是我這一學期以來的工作活動總結，請予以點評。

學習是不間斷的，只有不斷充電，才能維持教學的.青春和活力。所以，一直以來我都積極學習。我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外，我還利用書籍、網絡認真學習了藝術教育新課程標準，通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發展，知識的更新，也催促著我不斷學習。平時有時間欣賞各類舞蹈的排練和隊形等使自己在舞蹈教學方面不斷進步。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

教育教學一直是我們教師工作的首要任務。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合各個學生的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到當堂內容當堂完成，課外加強基本功訓練和舞蹈組合練習，使學生對舞蹈更有興趣，同時提高學生的舞蹈水平。力求讓我的舞蹈教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高舞蹈教學質量。另外，授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思，目的是為以后的教學積累經驗。同時，我還積極和班主任進行溝通，了解學生，改進教法，突破學法。著重培養學生的綜合實踐能力和創新思維能力。

對于舞蹈課的教學，我采用系統性、階段性相結合的原則，做到定時間、定地點、定內容，使每堂課都能讓學生有收獲。總之，不管在課堂教學，還是在課外活動中，我都以培養學生能力，提高學生的素質為目標，力求讓舞蹈教學對學生的成長和發展起到更大的作用。

舞蹈隊活動總結篇三

轉眼間，一學期的工作已結束，。回顧這一學期，既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方。

職業教育不同于普通教育，又與普通教育有密切的聯系，普通教育是學習文化知識為主的基礎教育，而職業教育，則是對受教育者在一定水平的教育基礎上進行的專業知識技能、技巧的教育，它的特點是強調職業道德培養，著重進行實用性很強的職業技術技能培訓。

而中職學校的學生來源比較復雜，大多數都是從農村或是處初中學校的學困生，參差不齊，也有這一部分學生是被各級學校三番兩次篩選下來。其中相當多的學生是被家長強行送來，家長對學生的關心、關愛不夠，她們已經喪失了學習的興趣，沒有理想和抱負，缺乏自信，精神萎靡不振，無心學習，更有甚者有的還有一些劣跡。因而造成舞蹈教學是一個很難的過程。

學前教育的學生，從沒有接觸過舞蹈，對舞蹈的理解不深，大多認為我能扭腰用跨，就是舞蹈，就會舞蹈。不愛練習基本功，怕累怕痛，課后不會自覺的去練習。所以沒有學過舞蹈的人都會認為：學跳舞是一件很輕松有趣的事，其實在臺上跳出一曲優美的舞蹈，在臺下就必須花費很多的時間。俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功！”。這個要求對于職業學校的學前教育專業的學生來說都是一個很難的過程，何況她們從來沒有接觸過音樂舞蹈。

根據多年的舞蹈教學，我在實踐中探索、總結、再實踐、再探索、再總結、取得了較好的成果，以下就是我的總結與反思：

“學海無涯，教無止境”，只有不斷為自己充電，才能維持教學的青春和活力。所以，一直以來我都積極學習與專業相關的知識。我也積極參加舞蹈的各類學術和講座。另外，我還利用書籍和網絡更新自己的理念和知識，通過學習新的知識讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向，隨著社會的發展，知識的更新，也催促著我不斷學習。利用空于時間，多看看舞蹈教學視頻、舞蹈作品、舞蹈編排、讓自己不斷的進步。通過這些學習，不斷充實了自己，更是豐富了自己的`知識和見識，為自己的更好的教學實踐作好了準備。

1、于20xx年8月參加了由北京舞蹈學院組織的“中國舞”等培訓及考試，并取得了相應的舞蹈教師資格證書。

2、并于今年12月自己制作音樂，創編的舞蹈《我的理想》，由11級和12級的學生表演，在中職首屆風采大賽中榮獲“一等獎”的好成績。

教育教學是我們教師工作的首要任務，本學期，我努力將所學應用到課堂教學實踐中，力求讓我的舞蹈教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好的體現素質教育的要求，提高舞蹈教學質量。

課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合班級的實際情況

靈活上好每一堂舞蹈課，盡可能的做到當堂課的內容當堂完成，課后加強基本功訓練和舞蹈組合練習，促使學生對舞蹈產生興趣，同時提高學生的舞蹈水平，著重培養學生的實踐能力和創新思維能力。

11級的學生已有一個學期的舞蹈基礎，對舞蹈有一點的了解，興趣也慢慢變濃厚。而12級的學生是今年才進校的學前專業的學生，對舞蹈是一種茫然，有的學生在開軟開度時，怕累怕苦更是怕痛，導致了一些同學生對舞蹈產生的恐懼感甚至不喜歡舞蹈。為了解決這些問題，培養學生的舞蹈興趣就是一個很重要的過程。我讓學生欣賞了一些舞蹈作品和一些專業院校的舞蹈教學。如：1、南校藝術學校的舞蹈教學視頻，讓她們學習里面學生不怕苦，不怕累和痛，堅持到底的精神。2、看各民族的民間舞蹈，讓她們了解各民族民間舞蹈的形成和風格的特點。3、對成品舞蹈的欣賞，讓她們在其中找到舞蹈的感覺，知道舞蹈的功能是什么。

同時在教授舞蹈動作時，要有很豐富的感染力的示范動作顯得十分重要，我認真對待每一個舞蹈動作，力求做到優美、到位、漂亮、投入且有親情。讓學生多模仿多練習，從而掌握動作要領，理解動作內容，經過一個階段的練習。正面教育引導為主，對學生的每一點進步都要及時的表揚和鼓勵，哪怕是一個舞步、一個點頭、一個微笑都能給學生以表揚和鼓勵，增強她們的自信心和積極性，對一些學困生，態度更加親切、耐心，幫助她們克服恐懼心理，個別的輔導，只有這樣做，11級的學生更進步一層，而12級的學生慢慢對舞蹈產生了興趣，那一些不喜歡舞蹈的學生也開始接受舞蹈，慢慢的喜歡舞蹈。

反思本學期的工作，在喜看成績的同時，也在思量自己在工作中的不足，對于舞蹈的學習還不夠深入，在實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些舞蹈教學思想理念和問題記錄下來，進行反思，對于舞蹈教學中的特色和創新思維還不夠多，今后還要努力向舞蹈前輩學生請教教學方法和經驗，從而找出一些舞蹈教學的特色和創新思維進行因材施教。

舞蹈隊活動總結篇四

今天，我們學校又開始了社團活動。舞蹈老師崔老師到我們班挑選參加舞蹈社團的成員。老師說，這次只挑選男生。我很不想去，因為在我印象里舞蹈都是女生跳的。沒想到崔老師第一個就選中了我。我當時心情有些不情愿，但是還想看看這次跳什么舞。接著，老師又挑選韓宏宇參加舞蹈社團。

我們跟著別的班挑選出來的舞蹈社團成員一起向活動地點走去。到了那里，老師說：“我們這次跳得是蒙古族的舞蹈。”老師先給我們跳了幾段，感覺一點兒也沒有女生的感覺，反而有一種爺們兒的范兒。老師教了我們兩個動作，一個是硬腕兒，一個是動肩。

今天的`舞蹈社團活動結束了，沒想到舞蹈社團和我心目中的差距這么大。

舞蹈隊活動總結篇五

5月18日晚上七點整，街舞協會在寶蓋校區體育館內舉行了學院首屆舞蹈大賽。這一活動，無論對于我們學院和我自身而言，都意義非凡。

想起辦這個活動的初衷，那年我還是大二，在學校街舞社也工作了一年多，發現學院里至今沒有一個正兒八經的舞蹈活動或者比賽，學院早些年就開始舉辦的啦啦操比賽我覺得并不能滿足所有舞蹈愛好者的需求，所以，一個想法從我心里萌發：我要給同學們搭建一個”舞蹈平臺“，讓他們發揮出自己的想法，揮灑屬于自己的青春夢想;我要用現有的一切資源，在學院辦一個舞蹈大賽。

一個活動我認為有這幾個步驟：【1】拉贊助;【2】申請場地;【3】活動前后期的過程安排以及活動中的現場布置。這三大點是最主要的，那么這里我主要總結并與大家分享我的經驗和方法：

【一】拉贊助

舉辦一個活動最重要的當然就是贊助商，說白了就是你要有資金。拉贊助，拉外聯，對于哪里籌集這些資金我自己覺得這個不僅僅需要努力，你還要有懂得運用關系和資源;同時還需要一點點機遇。我能拉到這次活動的贊助商靠的就是這上述幾點要素。首先，辦一個活動你要找的贊助商是什么類型的這點你必須深思熟慮，你可以拉食品公司贊助，傳媒公司贊助等等，這些都可以，重要的是這些商家他們能給予你什么，你又能給他們什么福利。所以你必須提前想好這些內容。我這次找的商家是一家dj音樂工作室。之所以找到它，這里又要說到機遇，大一那會兒我因為跳舞在校外認識了以為在石獅開街舞工作室的一位老板。從他那我認識了我這次活動的贊助商，子先之風dj音樂工作室的老板。假如我不認識那個街舞工作室的老板，我也不會遇到如今這位贊助商。后面我跟他闡述了我辦這次舞蹈比賽的具體內容，呈上了我的活動策劃書。(這里說到策劃書我也多說幾句，活動策劃一定要寫具體，并且格式，主辦承辦，主要內容，活動當天人員安排細則，資金預算，以及特殊情況處理方法。這些一樣都不能少，要寫具體，正確。這會讓你在拉贊助以及后面校內申請場地的過程當中少走非常多的彎路)剛好這位贊助商剛開業不久，也需要宣傳，我們一拍即合。當場就談妥了這次贊助事宜。那么這里要注意的幾點就是：你要開門見山跟贊助商說明你要的贊助明細，例如資金，舞臺，燈光，音響等等。并且把準備好的資金預算遞給贊助商讓他考慮，之后你也要詢問贊助商我能給予你哪些好處或者福利。(在校方允許范圍內)雙方都同意，那么這次贊助就算是成功了。當然，后期商家在幫助你之后，你也要及時反饋，做好贊助商要求的工作，也為下次合作打定基礎。

【二】場地申請

場地申請這一塊說實話沒那么容易，首先，你要想好你要把活動場地批在哪里，二期食堂門口，或者寶教二教學樓內，或者是體育館內等等，總之要想清楚你想在哪里辦。其次就是申請過程，學院場地申請過程我大致分為兩條路，一條是院學生處團委，一條就是后勤處，這兩邊都同意了，場地自然就批下來了。我個人建議是：先走團委，再走后勤。審批場地之前，你手上必須有這幾樣材料：活動策劃書、贊助商信息表、場地申請報告、資金預算表(可附在策劃書里)以及活動主持稿等。拿著這些材料在社團部人員帶領下(不要一個人去，找個社團部的副部或者部長帶你)先找院團委副書記和學生處處長(寶教一二樓)，拿這些材料給老師過目，在確認之后，得到許可后讓兩位老師在場地申請報告上簽。而后就是后勤處(寶教一四樓)，后勤處審批基本是按流程走。分別找老師，副處長以及處長。總而言之，申請場地這一塊不要急，準備好材料，找好該找的老師或者領導，一步步來。ps：申請場地建議提前一周申請，以免特殊情況耽誤時間。

【三】活動前后期的過程安排以及活動中的現場布置

拉好贊助，申請好場地，那么你的活動也差不多成功了一半了。那么最后當然就是對于整個活動的前期與后期過程的安排。一個活動的`宣傳力度，毋庸置疑是很重要的，這個關系到整個活動的參與人數問題。如今的宣傳方式從出不窮，網絡微博，海報，橫幅，或者是下班宣傳等，能宣傳的盡量多多宣傳。其次是發放邀請函邀請嘉賓。而后安排好彩排時間，對活動行進彩排和調整，在活動前一天，再次確認好活動主持稿，嘉賓信息，評分表，以及參賽選手或隊伍信息。最后就是活動當天的現場布置。(我這里拿舞蹈大賽所用的體育館內的舞臺場地為例)時間上提前幾個小時進場布置，并向負責老師詢問好館內的各個逃生通道，以及安全出口的位置，并且在活動期間任命同學在各個安全出口站崗，做好突發事件的應急準備。而后就是用電，我們這次比賽的失誤就是這里，當天我們未能具體了解館內的配電裝置的具體位置，導致了比賽期間跳閘，嚴重影響了比賽質量。所以一定要充分了解這些安全設施的位置以及用法。以免在比賽活動期間造成不必要的困擾和安全隱患。這個要謹記!之后就是調試音響以及燈光。并且安排人員排桌椅和紅地毯。這些準備就緒可以讓參賽隊伍先行走臺，主持人試音，并且按照參賽人員的意思調試燈光以及音響設備。這些準備妥當，那么我們就可以等候活動開始。

一個活動，從想法到執行到結束，我用了將近一年，這一年對我來說特別不容易，有時候你想做什么事情，只是想想其實很簡單，天馬行空，怎么想都行。但是你真的投入進去做了，你就知道事情背后的成功是有多么的來之不易。我很欣慰自己能有一段這樣的經歷，因為它讓我成長了很多，懂得了很多，這是一次難得的社會實踐。

總結到此，我認為一切事物都存在兩面性，你這方面做得很好，那么必定有一些是你做得不夠的地方，應當改正與加強。革命尚未成功，同志任需努力。我們必須緊跟學院發展的步伐，積極做好協會各項事宜，不斷發展!不斷向前邁進!

舞蹈隊活動總結篇六

今年七一我們迎來了中國共產黨建黨100周年。在這個重要紀念日來臨之際，我們__三小黨支部根據上級黨組織的工作部署并結合我校實際，開展了以主題為“議歷史、學優秀、思發展、創佳績”等一系列的教育活動。

通過活動加強了黨支部的自身建設，充分調動了每一位黨員的積極性、主動性、創造性，煥發了新的工作活力，把黨員的思想和行動統一到教育教學工作上來，發揮了黨支部的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用，為學校的發展做貢獻、創佳績。現將活動情況做一總結。

7月2日這一天雖然緊張的期末收尾工作還在進行，但我們全體黨員、團員和入黨積極分子緊緊圍繞在黨支部書記_校長周圍，聽她親自為我們做的輔導報告。

在圍繞主題為“如何做一名合格的共產黨員”的黨課上，周校長帶著我們一起回顧了歷史，重溫了黨章。通過聽課使我們進一步加深了對黨的認識，對黨的性質、作用、意義以及黨的崇高理想、深刻內涵又有了新的理解。

在此基礎上，_校長又分別針對黨員、團員、積極分子的實際情況，給我們講了怎樣做合格的黨員，怎樣解決從思想上入黨。我們一起重溫了黨員要履行的八項義務，周校長逐條給我們講解，使我們明確了應該做些什么。

最后她又給我們提出了需要加強的方面，要求我們要學好共產黨章、歷史，解決怎樣要求自己、為什么要入黨的問題;還要加強政治理論及專業知識的學習，解決以怎樣的姿態去學習的問題;同時還要求我們在本職崗位上如何提高教育教學能力等。

通過這次長達1個多小時的黨課講座，使我們非常解渴，受益匪淺。我們每一位黨員、團員和積極分子也紛紛表示要在各項工作中發揮先鋒模范作用，以無私奉獻的精神和突出的業績為中國共產黨建黨100周年獻上一份厚禮。

在繁忙的工作中，黨支部召開了一次黨支委生活會。以找一找自身的不足與差距;表一表在今后工作中要如何發揮干部的先鋒模范作用主題活動。

在會上，黨支部書記組織委員們重新學習了黨員干部有關紀律法規的規定，結合黨風廉政建設的規定進行學習與反思，自查服務意識和廉政建設。

在生活會上大家暢所欲言，積極開展批評與自我批評，相互分析原因，總結經驗教訓，達到共同認識共同提高。通過學習與自查進一步促進了黨員干部樹立正確的人生觀、權力關、利益觀、執政為民觀。

本學期我校黨支部利用五一長假組織全體黨團員來到了被稱為“紅色之都”的井岡山革命根據地參觀學習，接受革命傳統教育，在活動中使我們親身體驗并感受到了老一輩革命家是在怎樣的艱苦環境中拋頭顱灑熱血，前仆后繼，在這片紅色土地上進行著建黨、建軍、建政等一系列偉大革命實踐活動。在暢談這次紅色之旅的感受時，黨員、團員代表分別對這次活動作了總結。

黨員代表在發言中談到：雖然這次活動路途遠時間緊，但與革命先烈相比，這點苦又算得了什么呢，我們從中深受的教育才是最寶貴的。

作為新時期的黨員，要繼承和發揚井岡山精神，體現在工作、學習、生活中，體現在我們的一言一行中，體現在為教育事業的奉獻中，要在學習型組織中不斷提高自身的政治覺悟、思想理論水平，努力工作，困難面前不低頭，挑戰自己的極限，更大程度的發揮黨員的作用。

團支部書記及團員代表分別發言，在發言中談到井岡山精神，并且深深地感到今天幸福生活來自不易，紛紛表示要學習、發揚、宣傳井岡山精神。

在工作、學習、生活中大力弘揚井岡山精神，在遇到挫折和困難時想一想革命先輩就會釋然。同時，團員們還感受到在活動中黨員們給予他們的關心與照顧，正是由于同我們這個團結向上的黨組織一起活動，使得我校的團員也深受熏陶感染。

通過“弘揚井岡山精神，發揚革命傳統”專題紅色之旅交流活動，使全體黨員、團員表示要發揚艱苦奮斗精神，積極爭當各項工作的排頭兵。

6月21日我們黨支部圍繞__轉正問題，一起學習回顧了中國共產黨的發展歷程，組織全體黨員結合實際重溫中國共產黨黨的'章程和黨員宣誓詞。通過重溫使黨員們鼓舞了斗志，堅定了信念。

在會上結合黨章和__的思想工作匯報，每位黨員進行討論，充分肯定了成績，同時也指出了她的不足和今后努力的方向。通過新老黨員的心理溝通與碰撞，增強了黨組織的凝聚力。

此外，在會上，全體黨員對照黨員八項義務和黨的各項規定進行了學習與反思，總結成績，找出自己的差距和新的生長點，確定新的發展目標，不斷加強黨性修養，與鍛煉，爭創新的佳績。

在七一前夕，黨支部書記_校長提出了“三個一”活動即：每位黨員找一位申請入黨的教師談一次心，進行思想溝通與交流;每位黨員為學校做一件好事;每位黨員幫扶一位有困難的學生。黨員們積極行動起來，利用空余時間找自己所負責的入黨積極分子談心溝通，了解他們的所思所想，幫助其盡快成長，使他們匯集在黨旗下。

通過談心，每位積極分子都主動向黨組織匯報了自己的思想情況，談了對今后一段工作的打算，并紛紛表示要與黨員一起同心協力，風雨同舟，共同戰斗。

為了確保我校的教學質量不出問題，每個共產黨員都身先士卒，戰斗在教育教學第一線，他們把愛心獻給學生，為了幫扶學困生，黨員們放棄了中午休息時間給他們補課。

黨員們這種自身的開拓進取、克已奉公精神，無聲地感染、教育著廣大群眾。正是這種無聲的行動激勵了每一位老師的干勁，帶動了整個教師隊伍，使我們的學校呈現出穩定，向上、進取的良好事態。

可以說我們黨支部的每一位黨員在生活上相互關心，工作上相互支持，不相互拆臺，對外一個聲音，在全體黨員的共同努力下，在群眾評議黨員的工作中，滿意度均達到95%。

總之，通過“七一”系列活動，使我校全體黨員、團員和積極分子又鼓足了勇氣，我們有信心為促進和推動我校各項工作的發展，迎接新的挑戰，去創造__三小新的輝煌。

舞蹈隊活動總結篇七

光陰似箭，日月如梭，一年的工作轉瞬又將成為歷史。新的一年意味著新的起點、新的機遇和新的挑戰。回顧20xx年的工作，藝術團舞蹈隊在思想上、工作上都取得了很大的進步，成長了不少，但也清醒地認識到了自身的不足之處。展望新的一年，我們將繼續努力，揚長避短，力爭將藝術團舞蹈隊帶上一個新的臺階。

20xx年上半年，準備“十年校慶”是舞蹈隊的主要任務。在準備舞蹈的幾個月里，師生同心，齊心協力，排出了兩個質量頗高的舞蹈。其中的《我要飛》更是得到廣泛的好評，在之后的活動中，更是頻頻上臺表演，展示出了藝術團舞蹈隊的風采。同時，在準備舞蹈的過程中，也探索出了不少溝通、管理的方法，提高了自身的素質，也提高了藝術團舞蹈隊的整體素質，在學院中打響了藝術團舞蹈隊的名聲。

20xx年下半年，藝術團舞蹈隊進行了換屆，新的領導人員上任，將帶領一個新的舞蹈隊。上半年的任務比較緊迫，因此有些事情的計劃不夠詳細。于是，我們這一屆的領導人員就規定了一些計劃步驟，進行了舞蹈隊的改革。我們會先將一個事情提出來，再進行策劃，策劃之后進行討論，把需要修改的地方加以改進，再向大家宣布并執行，執行完成之后再總結反思。如果有特別緊急的事情，沒有時間按步驟來，就可特事特辦。這樣的改革讓藝術團舞蹈隊的事情有條不紊的進行，整個舞蹈隊的管理公平合理、井然有序，辦事效率提高了不少。

同時，我們也嚴格規范了規章制度，讓規章制度不再是“紙老虎”，加強執行能力，對違反規章制度的成員嚴格處理，讓整個隊伍的風氣端正了許多。最后，在成員之間的溝通方面，也改革了不少。訓練中、學習中、生活中，我們都通過各種方法加強了成員之間的溝通，使成員之間的關系更加和諧、融洽，讓大家都有一個好的.情緒來舞蹈隊，讓舞蹈隊這個大家庭更加和睦、有愛。

對于新上任的領導人員，我們面對的第一個難題就是這“招新”了。我們在招新之前制定計劃，并且在學長、學姐們的指導下，一步一步按計劃實施，最終招新圓滿完成。迎來了一批新的成員，接下來的任務便是訓練了。新的成員身體素質參差不齊，所以有些成員的基本功訓練進行得有些困難。但我們領導人員團結一心，對每一位成員因材施教，各成員都有很大的提高。總的來說，女生的基本功整體不錯，個別較為突出，男生卻有待提高。訓練內容安排方面，有舞蹈任務的成員稍微有些忙，無任務的成員比較閑，應適當給他們安排一些任務。舞蹈編排方面，上學期因注重訓練基本功，女生排出了《敦煌》、《花兒為什么這樣紅》、《玉生煙》，男生排出了《兄弟》。考勤方面比較復雜，人員流動較大，請假成員較多，有待改進。總體來看，新生訓練比較順利，有些細節需要改進。

去年的考核較為形式化。今年，我們做出了詳細的計劃，嚴格規范了考核。我們將考核分成舞蹈、考勤、平時態度三部分，有多人進行評分，再取平均值，確保了成績的公平性、真實性、可靠性。加深了我們對隊新成員的認識，也方便了今后的舞蹈教學。

“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。希望在明年，藝術團舞蹈隊的所有成員能再接再厲，共同奮斗，將舞蹈隊帶上一個新的高度。

舞蹈隊活動總結篇八

校本課程是大家早已熟悉的名，但在兩年前，如果有人問起嘉定路小學的校本課程是什么，恐怕沒有老師能回答上來。因此在我校的三年發展規劃中，把20xx學年度確定為“課程建設效益年”，準備開發建立一系列具有學校特色的校本課程。根據我校的辦學特色和辦學理念，把校本課程確定為必修課和選修課兩大類。必修課包括《學生自護自救》、《娃娃與稅法》、《毽球》;選修課則是采用“學生活動小社團”為載體進行。為了確保校本課程能順利實施，王校長首先給全體老師進行了校本課程培訓。說明我校開發校本課程的出發點，即“給孩子一個機會，實踐的機會、活動的機會;教孩子學點東西，學知識、學技能”。從此全校教師成為校本課程開發的主體。

為了創建學生喜歡的社團，老師們充分挖掘自己的潛能，八仙過海，各顯其能。有的老師想不出自己該創建一個怎樣的社團，同級部的老師便聚在一起，出謀劃策，于是一個個學生喜愛的社團誕生了。20xx年10月2324日，學校分級部先后進行了三次“學生活動小社團”推介會。參加推介會的既有本校的在職教師，又有學生家長的直接參與。推介會上，老師們采用課件介紹、現場演示等方式向學生推介自己開發的社團。老師們的現場表演，讓學生看到了老師課堂上不曾有的一面，對老師的崇拜之情無以言表。老師們具有鼓動性的語言，仿佛是一位經驗豐富的推銷員，恨不得把所有的學生都拉到自己的社團。學生根據老師們的介紹，現場填寫青島嘉定路小學“學生活動小社團”選擇表，自主選擇了自己喜歡的社團。推介會的成功舉行，讓我們看到了一支潛力無窮、多才多藝、團結奮進的教師隊伍。因為老師們的團結協作，因為老師們的不斷地創新，為孩子們搭建了一個個發展的空間。

每到社團活動的時候都是孩子們最快樂的時光，剪紙社團的高文娟老師和陳青環老師總是在課前先自己剪好作品，各種漂亮的窗花、栩栩如生的蝴蝶展示在孩子們面前，讓孩子們非常著迷。高老師還讓學生把自己的作品貼到圖畫本上，進行裝飾，一份份精美的畫冊產生了，讓孩子們愛不釋手。立體折紙對一、二年級的學生來說并不簡單，姜貴翠老師和郭巧云老師總是手把手的教孩子們，看到大風車、小青蛙就這樣折出來了，幸福和欣喜掛在孩子們童稚的臉上;用卡紙貼出花朵、太陽對高年級的大同學來說并不難，但對一年級的小朋友則有些困難，王有娟老師往往要為一個小花瓣、一個圓為他們修改好幾次呢!每次走進報紙畫社團，看到孩子們專注的卷舊報紙的`樣子，就知道他們有多喜歡這個社團了。雖然冰箱做得上大下小，小船做得歪歪扭扭，可他們還是很驕傲的把作品舉起來給老師看，畢竟這是他們自己的代表作。趙穎老師教孩子們自己做七巧板，原來自己做的七巧板也可以拼出小花貓、小兔子。仲蕾老師則是以美術老師獨特的審美眼光，讓孩子們把用過的紙杯變成小金魚、吃草的小兔、憨憨的小豬……，讓孩子們想象的翅膀起飛。

一根紅繩穿來走去，變成了美麗的中國節，讓學生愛上了中國的傳統文化;五彩繽紛的幸運星可以裝在瓶里送給好友，可以穿成串做飾品;也可以裝飾畫，孩子們樂此不疲;樹葉貼畫讓孩子們認識了大自然，懂得了熱愛大自然、美化家園。

在紙折花束社團里，孩子們用彩色卡紙疊出了艷麗的郁金香、怡人百合;在絲網花社團里，孩子們用絲網、鐵絲做出了神秘的藍色妖姬、富貴的牡丹，嬌艷的玫瑰;在皺紋紙貼花社團里，孩子們制作出浪漫的“四季戀歌”。“春意盎然”、“夏日荷香”、“秋意正濃”、“冬日暖陽”;在相冊制作社團里，孩子們學會了對照片進行造型，用卡片裝飾照片，卡紙、相片鑲嵌出了孩子們幸福的童年。

在穿針引線的社團里，孩子們學會了細致、培養了耐心。優雅、舒緩的音樂伴隨著正在進行十繡的孩子們，那是對心靈的陶冶，那是一幅甜美寧靜的畫;亮晶晶的珠子是女孩子的最愛，把他們穿在一起，做成各種飾品，扮靚自己;幾個文靜的女孩慢慢學會了有難度的鉤花;編織社團里男孩子編織技術一點兒不比女孩差;用幾只穿過的舊襪子、一團團棉花，孩子們就可以做出自己喜歡的小布偶;沙包、娃娃的衣服，孩子們現在都可以自己縫制。

每次走進與美食有關的社團都會讓人垂涎欲滴。早餐社團里的孩子，學會了制作三明治、各種漢堡，自己烤制的面包;冷拼社團的孩子學會的不僅僅是各種水果、蔬菜冷拼，更學會了如何與小伙伴合作完成一件事情;小廚星社團的孩子們大飽了眼福，也大飽了口福。

在各種小社團(這里不一一列舉)，確實為孩子們提供了實踐的機會、活動的機會;確實讓孩子學到了知識，學到了技能。這是一件造福孩子的事情。我知道，在孩子們收獲的背后是老師們的辛勤付出、默默奉獻。

1.優化整合課程。有些社團可以進行整合，如剪紙社團可以三位老師聯合，在不同的年級段確定不同的剪紙內容，由易到難，螺旋上升。有些社團在開設過程中，發現不適合學生的年齡特點和心理特點，可以重新進行選擇。

2.拓寬課程資源。現在社團的活動內容多藝術類為主(包括:合唱、舞蹈、攝影、手工、剪紙、泥塑等)，課程資源相對狹窄，下一步需要老師們積極拓寬課程資源，向科技活動類、社會教育類等方面發展。(這個問題每個老師可以在假期里進行思考)。

3.打造精品課程。一些選擇內容比較好的社團，老師應注意繼續深造、學習，不能停留在原有水平，對學生的作品也要提出更高的要求，做到校本課程的“精加工”、“細加工”，力爭每學期推出3—4個較為成熟的課程出版，形成具有我校特色的校本課程系列精品。

舞蹈隊活動總結篇九

xxxxx中學舞蹈社團秉承“快樂音樂，魅力舞臺，有你有我”的宗旨大力開展豐富多彩的學生社團活動，給學生一片屬于自己的天空，讓學生充分發揮自己對舞蹈的興趣愛好和個性特長，從而達到了培養創新和實現人的全面發展的目的。學生社團給學生一片展示自己音樂才華的天空。

社團活動從學生實際出發進行循序漸進式安排。豐富的社團活動打造了舞蹈社團在同學心目中的地位，在一個多月的形體練習活動中社員們能積極的完成各自的任務和計劃，同時也培養了自己的能力。在社團的才藝秀展示中也襯托出了實力。在活潑、輕松的氣氛中，用身心去感受音樂形象，吸收音樂形象積極向上的精神狀態，陶冶了情操。

1.活動組織

通過開展這一系列的活動，發現社團的活動組織還不是很完備，還不是很協調，在組織活動時，有時會產生一定的延時。

2.協調工作

由于社團是由兩個年級的同學組成的，在方方面面差別很大，要針對不同學生特別是個別學生的特點，揚長避短。在開展社團內部活動中，社員的熱情被完全調動起來，經常收不住。這是今后重點需要克服與突破的。

1.增進了同學們對音樂的交流

同學們通過積極參與社團活動，增強了自己的才藝，再者通過學習舞蹈，對音樂有了更多的了解，也使我社建設得到更深層次的發展。

2.增進了我們社內社員之間的`友情和凝聚力

經過我社開展的一系列音樂類活動，在豐富同學們的課余生活的同時，結識了很多新朋友，并良好發展友情，也使我們社團的凝聚力得到加強，促進了我社以后組織其他活動的協調力。

3.鍛煉了社團干事們的工作能力

我社的骨干同學們通過在這一個多月開展的活動，鍛煉了自己的組織能力，交流和實干能力，基本解決了其中所遇到的問題，使自己的各方面綜合能力都得到了提高，增加了團隊工作經驗，也對以后開展其他活動擁有了更多的信心。

1.增加活動的多樣性：

過去的一個多月我社團主要以基本功為主，今后將向其他不同方面發展。

2.增強社團成員間的交流：

計劃在未來時間里增加社團活動內容和個人展示，并且更大程度地利用網絡資源，以加強會員間交流，使社團更加活躍。

舞蹈隊活動總結篇十

為貫徹落實共產黨新時代中國特色社會主義思想，發揮社區黨組織的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用，在“七一”黨的生日來臨之際，xx社區黨組織開展了“六個一”系列活動建黨97周年。

1.開展一次集中學習研討。

開展了共產黨新時代中國特色社會主義思想的集中學習研討，通過學習研討，進一步引導社區廣大黨員對共產黨新時代中國特色社會主義思想的把握和領悟。

2.開展一次評選表彰活動。

組織召開了表彰大會，評選表彰4名優秀黨小組長和9名優秀黨員。通過表彰，營造了崇尚先進、學習先進的濃厚氛圍，促進社區黨員積極創優爭優。

3.接受一次革命傳統教育。

組織黨員干部赴xx縣共產黨軍第七師紀念館、xx縣烈士陵園、xx縣米公祠等愛國主義教育基地，緬懷革命先烈，重溫入黨誓詞，接受黨性和革命傳統再教育，激發了社區黨員干部強烈的家國情懷，是一次靈魂的凈化，也是一次思想的升華。

4.開展一次上黨課活動。

為黨員干部上了一堂豐富生動的黨課，黨課上宣講了十九大精神和共產黨新時代中國特色社會主義思想的核心要義，會上談舉措、謀發展，進一步增強了社區全體黨員的`看齊意識和道德修養。

5.重溫一次入黨誓詞。

在建黨97周年大會上，社區全體黨員面向黨旗進行了集中宣誓，重溫了入黨誓詞。通過重溫入黨誓詞，錘煉了黨員的黨性，提升了黨性修養。

6.開展一次走訪慰問。

“七一”前，組織開展走訪慰問活動，對社區7名困難黨員進行了走訪慰問，了解他們生產生活中的困難和問題，幫助他們排憂解難。

通過走訪慰問，讓他們充分感受到組織的關懷與溫暖，增強他們對黨組織的歸屬感。

舞蹈隊活動總結篇十一

忙碌充實的一學期結束了，在學校領導的支持和全校老師的幫助下，較圓滿的完成了本學期舞蹈興趣小組的教學任務，為了把下一步工作做得更好，現做總結如下：

本學期，我們舞蹈活動課的重點是為本學期4月份的武進區中小學生舞蹈比賽做準備，在選定《春曉》作為我們的參賽作品后，積極訓練，并分成兩個部分：一是舞蹈基本功的訓練，二是舞蹈動作的教學。

首先，訓練基本功訓練上，主要有縱橫劈腿，正面側面壓腿小踢腿、腰、學習手位、腳位、手臂姿態、基本舞步、小跳等。由于平時練習的不多，很多學生的柔韌性不好，有些動作都不能做到位，更多的是怕有危險，所以我們采用學生互相幫助的方式，消除他們的對一些有難度的動作的恐懼，放心地做好老師所教的動作，總的來說，學生基本功有所進步。第二，舞蹈動作的教學，為了4月份的比賽，我們準備了《春曉》，這個舞蹈動作雖然看似容易，但卻需要學生有扎實的基本功。這個學期我們主要練習了2個有難度的動作縱橫劈腿、正面側面壓腿小踢腿，其他動作比較簡單，學生基本上能夠做到位，但是需要再練習，才能達到標準，所以每次的訓練，我和喻老師都會反復強調那些易錯動作。

從接到比賽通知確定排練《春曉》，到比賽我和喻老師始終認真努力地對孩子們進行訓練，適時的小獎勵更是給了孩子們更多的樂趣，舞蹈隊的孩子們跨越三個年級，年齡的不同，使得訓練時很容易就發生“摩擦”，我們兩個“和事老”做得挺到位，總能讓她們掛著淚珠的臉笑起來，后期的道具制作給我們出了更大的難題，因為考慮到舞臺效果，我們打算用亮片布做扇面，12把扇子，都是我和喻老師兩人手工制作的，做好的扇子的確給舞蹈增色不少，臨近比賽時，我們更是跑遍九龍的各個角落，尋到我們舞蹈所用的頭飾、柳條道具、舞鞋、連褲襪。

舞蹈隊的學生三到五年級的人都有，人的身高不一，所以在排練的時候在分部上比較麻煩，《春曉》這個舞蹈的排練進度比較快，但前期動作過于單一，后來在大家的建議下，幾經修改，最終呈現的舞蹈較為滿意。

最終在大家的共同努力下，我們排練的舞蹈《春曉》取得了三等獎的成績，在這里要感謝給予我們支持的各位領導和老師，更要感謝不怕苦、不怕累的孩子們，這是我們共同努力的結果。

（一）、教育意義的題材較好；整場比賽欣賞下來，三個少先隊題材的作品給我留下了較為深刻的印象，給我的視覺帶來一定的沖擊力，給我的心靈也帶來了一定程度上的震撼。

（二）、兒童劇類型的舞蹈較為新奇、有趣；比如《貓鼠之夜》雖故事情節簡單，但是小學生充分地演繹出了小老鼠的機靈，還有《獅子王》中孩子們富有爆發力的表演給我留下了深刻的印象。

（三）、道具的有效運用，為舞蹈增光添彩；如《同心結》中發銀光的中國結的運用，加上燈光的襯托，為舞蹈增色不少，《茉莉花開》中茉莉花傘的運用，更是給人了美的享受。

（四）、低年級的小朋友上場，體現出小學生的朝氣，舞臺效果較好。

希望通過我們的努力，盡量給隊員爭取更多的演出比賽機會，讓隊員擁有到更多更大的舞臺表現自我。

舞蹈隊活動總結篇十二

本學期我擔任學校舞蹈興趣小組訓練的工作。舞蹈是學校藝術教育的一個重要組成部分,她通過感人肺腑的音樂、富有詩意的構思、優美嬌健的造型,形象逼真的道具,使學生從中擴大視野、增長知識、陶冶情操、活躍身心、鍛煉意志、增強才干,從而造就人才。現將一學期的工作總結如下:

課外活動是我校的一面旗幟,對于這方面受益的學生可以說一生受益。根據學校的安排每周三的下午和周六的上午進行訓練。

興趣是學習的動力。在舞蹈訓練中,首先結合認知內容向學生介紹有關舞蹈的知識,幫助學生了解舞蹈常識,增強他們的感性知識。其次帶領同學們觀看少兒、成人的舞蹈錄像,了解舞蹈的動作特點,豐富舞蹈語匯。在觀看過程中,學生往往會情不自禁地模仿練習,教師及時鼓勵、支持,從而激發學生學習的愿望。

舞蹈課堂上,首先,我對學生進行舞蹈基本功的訓練,如:擦地練習、身體各部位活動、基本舞步等。接著,我對學生進行了民族舞蹈的學習。讓學生了解藏族和新疆民間舞的風格和特點。又進行了藏族和新疆舞蹈基本手位和腳位的練習,還學習了這兩個民族的一些舞蹈組合,學生們很喜歡。

通過舞蹈訓練能使學生增強體質,改進動作協調性,提高動作的韻律感、節奏感,增強模仿能力,培養正確的基本姿態。在情感方面,舞蹈對學生適應團體活動、遵守紀律都有幫助,對學生個人的言行舉止、表情達意,也有助益。希望在今后的舞蹈教學中,我能探索出更多的經驗,將舞蹈興趣小組的教學送上一個新的臺階。

舞蹈隊活動總結篇十三

舞蹈社是由大學舞蹈愛好者的學生團體。自20xx年創立以來，就本著展示自己的宗旨，以舞之夢幻、我心飛翔、舞動奇跡、炫舞青春為口號，致力于舞蹈在學院內普及，培養同學們興趣愛好，豐富同學們的課余生活，同時，作為職院的一個學生舞蹈社團，積極配合學院各種文藝晚會的演出，為晚會輸入了大量高質量的舞蹈節目。學期末如期而至，舞蹈協會的工作以即將告一段落，回首本學期平時的工作，將作以下工作總結：

本學期，本社團從社長到各社員深入學習學校組織的學雷鋒，樹新風等各項思想，并從實際出發，提出在穩定中求發展，在發展中求創新的口號。在平時的工作中，加強舞蹈協會干部隊伍的建設，堅持務實高效的工作作風，基礎性工作扎實到位。

5月份學校舉行了大型的慶祝5.12護士節暨護理學院護士風采大賽頒獎典禮文藝晚會，作為學院的一支社團隊伍，舞蹈社團從4月4日起開始編排舞蹈開場舞《青春紀念冊》，屢次開始排練結束舞《讓我們舞起來》以及拉丁舞《時尚夏日》，希望能在5、12日護士節上成功的演出，給學校師生帶來護理學院舞蹈社團的.風采，我們一定會在訓練過程中沖破種種困難，達到表演狀態，不讓老師跟同學們失望，成員們也積極準備著。成員們不僅抓緊對原有大眾舞蹈的訓練，而且學習了更好更多的舞蹈，以便提高本社團的含金量，為慶祝5.12護士節暨護理學院護士風采大賽頒獎典禮這次文藝晚會，的順利舉辦增添了色彩。

由于大家的上課和休息時間的差異，我們總是在第一時間里調整好了練舞的時間，練習授課時間都在每周星期星期四下午5：06:00。這樣不僅解決了大家時間上的沖突。而且更加合理的安排了時間。為進一步學習新舞，創新舞蹈等方面提供了良好的時差。

為了除與本社團成員交流，加強同全校師生聯系，本社團與多個協會合作交流，如合唱協會的5、12上結束的歌舞《讓我們舞起來》、天使文學社的《祖國不會忘記》，以及接下與健美操協會一同協辦的啦啦操社團，并且盡力協助學校搞好一切宣傳活動。

然而看到我們這幾個月所換來的成果，我感到很大欣慰，希望在下學期能夠繼續努力，一期比一期棒，總之，在20xx年上學期舞蹈社的各位成員認真負責，都積極的參加各項活動，完成各項任務，我們會在從中總結經驗教訓，繼續努力，爭取做到更好，讓舞蹈社越辦越好，讓熱愛舞蹈的同學，走進護理學院舞蹈社，讓你發覺不一樣的精彩人生。

舞蹈隊活動總結篇十四

力圖讓每個舞蹈愛好者都能夠與舞蹈零距離接觸，去體驗輕舞飛揚的無窮魅力!xx年下學期，我院舞蹈協會本著“以舞會友，共建河蟹校園”的宗旨，在校園內外開展了如下活動：

一、x月下旬師大交誼舞進修活動

為了加深協會成員的舞蹈功底，豐富協會的舞蹈文化、舞種類型，以及回校后對xx級新生所要進行的教舞活動。我院舞蹈協會于本年度暑假――xx年x月15日，到師大藝語舞蹈培訓中心進行為期半個月的交誼舞進修。

交誼舞進修各項情況總結如下：

1、在院舞蹈協會校外指導老師彭書敬的精心指導下，我們將交誼舞中的慢華爾茲、快華爾茲、倫巴、恰恰、吉特巴、布魯斯、探戈、慢四等舞種學成完畢。并加深了我們交誼舞基本功，將我們的動作標準化，花樣豐富、復雜化了。同時，一并學習了牛仔、俄羅斯等歡快集體舞，學習收獲頗多。

2、此次進修活動也使我們真正領略到了交誼舞的無窮魅力和優雅的氣質，以另一種獨特的方式增強了我們對交誼舞的熱愛，增加了我們對交誼舞的興趣。同時，在進修的過程中，我們協會內部成員進行了進一步的溝通、交流。使彼此增強了默契，在快樂中一起學習、一起進步舞蹈活動總結精及小結舞蹈活動總結精及小結。

總之，交誼舞進修活動不僅加深我們的舞蹈功底，更重要的是使協會的每個成員都有了進一步的溝通，為協會以后的發展做了堅強的后盾，為培養下一批舞蹈愛好者奠定了基石!

二、迎新舞會之20xx俱樂部

為了迎接20xx級新生的到來，感受大學的文化氛圍，促進新生與上一屆師兄師姐的交流，展現當代大學生的青春活力。我院舞蹈協會于20xx年x月x日舉行了一場主題為“快樂迎新之20xx俱樂部”的迎新舞會。

舞會情況如下：

1、為成功舉辦本次舞會，我協會按組織形式分工細致地布置了舞會場地，以求舞會進程中達到更好的效果。

2、本次舞會內容豐富，新穎、獨特，并穿插了猜燈謎等游戲，為舞會增添了色彩。

舞蹈隊活動總結篇十五

20xx年11月13日受公司委托由人事部負責組織、策劃、籌備、主持的舞蹈大賽基本算結束，本次比賽基本評價基本都上不論是觀眾還是公司高層都給予了高度評價，，但我個人作為舞蹈大賽全程的設計者，能夠比別人感受到活動與原定計劃的很多出入，也是作為我本次練習自身能力的一次評估做以下總結。

1，活動于下午14：10開始到15：55分結束，總結時間105分鐘，比我預計的70—100分鐘的預估時間、最高時間還要多5分鐘，這方面項目預估能力個人總結還需加強。主要表現在預估之處沒有對xxx做人力資源個人能力評估，導致xxx講話超時。

2，預估時間還停留在空間距70—100分鐘，也就是間距30分鐘，下次要縮短預估時間，提升能力。

3，一部分看似無關緊要可有可無的細節，沒有注意到。

4，本次舞蹈比賽、從比賽計分表、主持人手中稿子樣式、頒獎嘉賓上臺頒獎開獎稿改進，改良純粹舞蹈比賽加入、單人歌曲、雙人歌曲、詩詞朗誦等節目元素以參照即將舉辦的周年慶規模為宗旨提供了寶貴的經驗。

5，個人提升了組織能力、協調能力、策劃能力但提升值不大，下次還需要多多搶點類似此類任務，提升經驗。

6，本次舞蹈活動之初即決定，運用管理學原理以點控面的原則，委以小組長任務，我把控結果、監督過程、及時糾正并傳輸正確積極的思想，從實驗結果來看基本上做到了以上幾點，提升了從理論到實踐的管理水平，但還有不足需在以后的工作中改進提升并多吸取經驗教訓。

7，本次活動基本上沒有求助于祥和興兩大部門廚部和餐飲部管理人員，對于我測評重慶市祥和興管理咨詢有限公司員工自我能動性、積極性、心態、企業文化、法人管理及思想傳達、企業文化引導，是一個很好的幫助，看來我要學習的東西還很多需多多注意。

8，下次嘗試另外一種管理策劃辦法，看是否可行，多多印證于求證年輕就要多磨練自己。

9，開始組織的時候我就講了“舍得”文化，這次各位小組長這么配合我的工作，又是搞服裝、又是化妝、看來要怎么感謝他們一下、回家的路上初步想了一下再從古到今擺一桌，請他她們吃飯表示感謝，這也正是他們付出了應該得到回報。

我一直堅信“搶解決問題就是在搶錢”凡事必躬親著，莫不如古之孔明、今之王均瑤，而此二人何在，皆不滿五五俱往矣、孔明每日食不知味、鞠躬盡瘁、凡事務大小據親管之五二終逝于五丈原，今之王均瑤浙工商聯主席、均瑤牛奶董事長，三十七亦往矣，究其原因放不下心、事必躬親，我輩管理人員需引以為戒。

本次舞蹈大賽自己給活動打分，b+、凡事需多努力，年輕人要多笑、不要那么嚴肅、當心沒人要。放松心情準備去旅行一下。