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幼兒園師德師風工作簡報篇一

按照《廊坊市20xx年中小學師德師風建設鞏固年活動方案》的要求，結合我校工作實際，全面提升我校教師思想政治素質和職業道德水平，健全師德師風長效機制，經學校領導決定在我校開展“師德師風演講--我的教育故事”活動。

20xx年2月24日下午，班子成員和全體教師齊聚一堂，在龐新宇主任的主持下活動準時開始。

此次活動共有18位教師參與演講，參講教師緊緊圍繞師德師風建設的熱點、難點、重點問題，強化活動的引領、豐富的活動內容、創新的活動方式等闡述了各自在工作中的.收獲和認知。

精彩的演講結束后，劉俊杰校長針對此次活動做了詳盡的總結，并對20xx年新學期的師德師風工作做了明確要求--提高活動質量、增強活動效果。

通過此次演講活動，在我校營造了更加濃厚的學榜樣、趕先進的良好氛圍。教師們也更加堅定了“學先進，鑄師魂，爭做新時代‘四有’好老師”的決心。

幼兒園師德師風工作簡報篇二

四月十日晚，學校召開教師會議，陶文亮校長就這次學習教育活動的前一段工作進行總結：這次學習教育活動是一次行業作風的整頓工作，是新時期的人民教師與時俱進、適應新的要求思想上的一次大激活。

崗位職責，出現了許多讓人感動的事，在社會上樹立了良好的教師形象。學校的.石岸礁老師關心愛護學生已成為美談。他不顧自己的微薄工資，給貧困學生買家庭作業，挽留了四年級學生胡良浪繼續完成學業，為“普九”工作做出了貢獻。席均良老師給學生張敏資助生活費等有目共睹的事。更加體現了我校教師在這次學習活動中所表現出來的良好的師德師風。

目前，我校全體教師精神煥發，熱情高漲。遵紀守法，努力工作。節假日和休息時間遠離了麻將桌，投入到學習業務、參加各種能力培訓，真讓人感到欣慰。

師德師風學習教育活動是一項長期的任務，是一件綱舉目張的十分有意義的大事，只要我們強化認識，就一定能夠使我校的教育再上一個新臺階。

幼兒園師德師風工作簡報篇三

為了貫徹落實十九大精神，進一步弘揚崇高的師德風范，樹立一批師德師風典型，努力形成良好的師德建設氛圍，促進我校師德師風建設，11月20日下午，平塘民族中學在高一（5）班舉行了一次以“感恩·責任·激情·夢想”為主題的`師德師風演講比賽，參加現場演講比賽的選手是來自三個年級的老師。老師們以感恩、責任、激情和夢想為線索，自小事說起，從細處挖掘，詮釋著教書育人這一靈魂工程的深刻內涵。一篇篇激情洋溢的演說，一句句動人心弦的話語，述說了老師們愛崗敬業、甘為人梯、樂于奉獻的感人事跡，這些敬崗愛生的小故事，雖然平凡，卻一次次感動著現場的所有老師。

賽后，劉常杰主任做了總結講話，他稱贊本次演講比賽既是對我校師德教風建設的一次檢閱,也是一次具體的師德教育活動。他強調：全體教師要以本次演講比賽為契機，發掘身邊的德育典型。教師們也紛紛表示，要自覺從點滴做起，“鑄師魂、樹師德”，培養德才兼備的`接班人，促進我校教育事業的良好發展。

本次活動的開展在廣大師生中產生了強烈的反響。大家都紛紛表示要進一步增強無私奉獻、依法執教、廉潔從教的`意識；樹立“一切為了學生，為了一切學生”的崇高的師德風尚，將其轉化為內在動力，促進教師職業道德的自我完善、自我提高；真正擔負起為人師表、教書育人的重要責任，做學生喜愛、家長滿意、學校認可的好老師。

幼兒園師德師風工作簡報篇四

9月16日根據川匯區教體局師訓股工作部署，周口市特殊教育學校召開了師德師風建設活動專題會，全體教職工參加了會議，大會由副校長王好仁主持。

首先，校長王姝琳做動員報告并帶領教師學習了《新時代中小學教師職業行為十項準則》，《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》等文件。王姝琳校長強調：全體教職工從講政治，講大局，辦人民滿意的教育的高度出發，充分認識師德師風建設活動的重大意義；要求明確任務，突出重點，強化制度建設，真正把師德師風建設活動落到實處；要求加強領導，強化責任，精心組織，確保師德師風建設活動取得實效。引導廣大教師以德立身、以德立學、以德施教、以德育德，爭做新時代“四有”好老師。

然后、副校長王好仁代表學校對20xx—20xx學年度師德師風建設活動作了工作安排，并再次強調本次活動全體教職工要把師德師風建設和教育教學實際工作緊密結合起來，切實提高教學質量。要求全體教職員工真正做到“愛崗敬業，愛校愛生”，力求打造一支師德高尚、作風優良、業務精湛、業績突出、社會滿意的教師隊伍，為全面提升川匯區特殊教育教學質量而努力奮斗！

最后，全體教師起立宣誓，重溫河南教師誓詞：我志愿做一名光榮的.人民教師，忠誠人民教育事業，貫徹黨的教育方針。愛國守法，敬業愛崗；教書育人，關愛學生；傳承文明，勇于創新；嚴謹治學，啟智求真；為人師表，樂于奉獻。為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗！

會后、我校教師簽訂了《周口市特殊教育學校教師師德承諾書》，并紛紛表示：在日常教育教學中一定嚴格遵守《教師師德承諾書》，愛崗敬業、為人師表；廉潔從教、樂于奉獻；因材施教、革新教法；關愛學生、循循善誘；依法執教、以身立教；嚴謹治學、精益求精；開拓進取、勤奮自強；團結協作、謙虛謹慎；尊重學生、平等相待。以主人公的精神，積極投入學校的各項工作中。

幼兒園師德師風工作簡報篇五

xx年10月15日，我校于學校遠教室組織全體老師學習畢節市、大方縣“師德師風建設”會議精神。我校校長王振奎向全體教師傳達20xx年全市、全縣師德師風建設工作座談會會議精神。

在本次學習活動中，王校長再次向全體老師強調，師德師風是教育1事業的靈魂，是教師素質的核心要素；師德師風建設工作關系千家萬戶，關系地方經濟發展和精神文明建設；加強師德師風建設是教師職業、人才培養和學校發展的根本要求。

為切實抓好師德師風建設工作，全面提高教育教學質量。

其一，要塑造“好氛圍”，引領“好風氣”；

其二，要探索好“方法”，落實“好規劃”；

其三，要落實“全責任”，堅守“硬底線”。

在教師考核、職務聘任、職稱評定、評優選先等工作中實行“一票否決制”；對敗壞教師形象、造成惡劣社會影響的事件，嚴查嚴處；對出現嚴重師德師風問題的`單位，追究負責人和有關人員的責任，地方政府也要承擔監管不嚴的責任。

作為一名教師，應當堅決落實立德樹人根本任務，把師德師風樹于勤奮、樹于忠誠、樹于責任、樹于守望，用我們堅定的付出，為我2國教育事業發展、社會進步作出更大的貢獻。

本次對畢節市、大方縣“師德師風建設”會議精神的學習，蕩滌了我校全體教師的心靈，激勵了老師們教書育人的熱情，也警示了他們工作中的不足，更讓他們體會到人生的價值所在，即工作是快樂的，奉獻是幸福的！

幼兒園師德師風工作簡報篇六

為進一步推進我園師德師風建設工作，強化教師愛與責任的意識，提高教師的職業道德素養，規范從教行為，2021年10月19日我園迎接責任督學尤黎靜蒞臨我園指導，對教師專業發展機制、教研能力發展及師德師風建設相關工作進行了重點專項督導檢查。

查驗資料與現場反饋。

周副園長向責任督學匯報了我園師德建設方面和師資隊伍建設的整體情況和亮點，尤黎靜督學認真仔細地查看了我園師德師風建設及教師專業發展等資料，對各項工作進行了細致的指導。與此同時，肯定我園師德師風建設工作和教師專業團隊工作的管理抓在平時，內化到幼兒園管理的方方面面。同時也提出了新的期望，并對今后深入實施提出寶貴的意見和建議。

入班指導。

緊接著，尤黎靜督學隨機推門聽課，并結合活動的開展，提出專業的'指導。

幼兒園師德師風工作簡報篇七

本年度以來，通過對《新時期教師職業道德修養》第四章《教師對待學生的道德》、第五章《教師職業對待同事與家長的職業道德》共15學時的培訓學習。加上組織教師們結合自己的教學實踐把自己的做法、想法與大家進行交流，還適時開展了“師德師風探討活動”、出師德師風?？谀┱J真對每位教師的師德師風進行考評，并將考核結果列入個人期末考核目標，體現了學校領導對教師的師德師風的`重視，培訓工作也得到了學校的大力支持，全體老師也加強了學習的力度。

系才能和諧發展。

幼兒園師德師風工作簡報篇八

春已至，歸可期，全國人民眾志成城抗擊疫情，疫情防控得到有效遏制，為發揚那無數逆行者的奉獻精神，我校展開了師德師風百日提升行動。在這次行動中，通過集體學習和個人學習，我進一步體會到了教師職業的時代性與創造性，進一步體會到了為人師表，教書育人的重大意義。

一從本次學習中，我認真品味了“教師是教育的根本，師德是教師的靈魂”這句話。

社會的進步與發展離不開教師的`職業奉獻，教師要想干好教書育人這一工作，就必須要有良好的師德與高尚的修養。我們常說“學高為師，身正為范”，因此身為教師就要嚴格要求自己，在師德修養上不斷鞭策與提高，只有這樣，才能將太陽底下最光輝的事業干好、干實。

二教書育人“愛”字當先，做好學生的良師益友。

常言道“無德無以為師”，良好的師德就是教師愛學生的表現。高爾基說過“誰不愛孩子，孩子就不愛誰”，身為教師要對孩子有深深的愛，這是對教師的基本要求。如果一個人沒有愛心，那他如何能擔當教師的職責。因此，身為教師，就必須用愛心去滋潤每一位學生的心靈，這樣才不愧為師。

三以身作則，率先垂范。

教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，因此教師一定要時時處處為學生做出榜樣，嚴于律己，以身作則，才能讓學生心服口服，把你當成良師益友。

總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想，能夠把自己所學奉獻給學生，是教育工作真正做到：讓學生成長，讓家長放心，讓社會滿意。

幼兒園師德師風工作簡報篇九

茶樹溝學校在師德師風學習教育活動中，認真學習總結前一段學習活動，找出差距和原因力求在下一段學習活動中更上一層樓。

四月十日晚，學校召開教師會議，陶文亮校長就這次學習教育活動的前一段工作進行總結：這次學習教育活動是一次行業作風的整頓工作，是新時期的人民教師與時俱進、適應新的要求思想上的一次大激活。

我校全體老師嚴肅地對待這次學習教育活動，認真地寫心得筆記，對照自己的工作作風進行反思。進一步明確了人民教師的崗位職責，出現了許多讓人感動的事，在社會上樹立了良好的教師形象。學校的石岸礁老師關心愛護學生已成為美談。他不顧自己的微薄工資，給貧困學生買家庭作業，挽留了四年級學生胡良浪繼續完成學業，為“普九”工作做出了貢獻。席均良老師給學生張敏資助生活費等有目共睹的事。更加體現了我校教師在這次學習活動中所表現出來的'良好的師德師風。

目前，我校全體教師精神煥發，熱情高漲。遵紀守法，努力工作。節假日和休息時間遠離了麻將桌，投入到學習業務、參加各種能力培訓，真讓人感到欣慰。

師德師風學習教育活動是一項長期的任務，是一件綱舉目張的十分有意義的大事，只要我們強化認識，就一定能夠使我校的教育再上一個新臺階。

幼兒園師德師風工作簡報篇十

1、成立師德師風百日提升活動領導小組，黨總支書記、校長邢偉華任組長，副校長任副組長，中層領導、班主任任成員。同時成立活動推進組、策劃宣傳組、后勤保障組。

2、制定《濟陽街道中心小學師德師風建設百日提升方案》，部署師德師風建設百日提升活動。

3、先后召開中層領導以上干部、班主任、全體教師師德師風百日提升活動會議，學習貫徹區委常委、副區長高繼鋒在全區教育系統師德師風建設工作會議上的講話精神，結合區教體局下發的《教育系統師德師風百日提升實施方案》，對學校的`師德師風建設作出部署。全體教師簽訂《師德師風百日提升公開承諾書》。

4、設置宣傳欄、電子屏、張貼宣傳標語，營造濃厚師德師風百日提升活動氛圍。

5、按照從領導干部、班主任、科任教師三個層面分別召開了“師德師風我先行”研討會。

6、全體教師認真撰寫師德學習筆記，學校進行了統一檢查。

7、舉行“凝聚你我力量，齊心抗擊疫情”征文等多種形式開展師德師風專題活動，助力百日提升。

8、區教體局副書記苗榮強帶隊到進行師德師風建設專項督導。聽取學校領導對師德師風建設活動的專題匯報，認真查閱學校師德師風建設的相關資料，詳細了解學校師德師風建設活動方案部署及活動開展情況。

幼兒園師德師風工作簡報篇十一

為進一步提高教師師德素養，規范教師教育教學行為，石碧小學認真貫徹師德師風建設的精神，在7月21日，開展了師德師風專項檢查活動。

活動主要從教師簽訂的師德師風承諾書，獲獎情況，育人方式方法以及辦公桌書籍等方面對全體教師做一次細致深入的檢查活動。校長、德育主任對檢查細致認真，之后，在會上通報了此次檢查結果：通過檢查，石碧小學教師廉潔自律，潔身自好，愛生如子，不存在違紀違規現象。校長勉勵大家繼續發揚這種精神，保持初心“捧著一顆心來，不帶半根草去?！?/p>