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最新三國演義讀書筆記(模板16篇)

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最新三國演義讀書筆記(模板16篇)
時間:2023-11-18 22:53:07     小編:雁落霞

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

三國演義讀書筆記篇一

三國演義,作者羅貫中,講述的是蜀魏吳三國的形成及因爭奪權利,土地而互相爭斗,最后三國歸晉天下統一的歷史故事。給我留下了非常深刻的印象,戰爭的起因是劉備兵敗,曹操妄想吞并吳,諸葛亮舌戰群儒,至今周瑜抗曹,孫曹對峙,如赤壁之戰是以少勝多的戰役,曹操的幾十萬大軍被孫劉聯盟的十幾萬大軍擊敗,周瑜,諸葛亮用火攻之計,周瑜,黃蓋一個愿打,一個愿挨。老天都幫助孫劉,原本刮西風的天氣,突然刮起了東風,使得諸葛亮,周瑜的火攻之計成功,曹操兵大敗。關云長義釋華容道,曹操元氣大傷,從此出現三國鼎立的局面。

《三國演義》中的劉備仁德,張飛,趙云,許諸勇猛,魯肅的憨傻,都被描寫的淋漓盡致,而‘寧可我負天下人,不讓天下人負我’。曹操的陰險,毒辣,“安居平五路”運籌帷幄的諸葛亮,足智多謀,還有降漢不降曹,義拔云天關云長的忠義。

讀完全書,殺聲陣陣的戰場,各個英雄人物,栩栩如生,仿佛就在眼前,有時我在想曹操一生犯了兩個最大的錯誤,放走了一個該殺的人,殺了一個有用的人,古人云,人非圣賢,孰能無過。話是這么說,但有的時候一步走錯,滿盤皆輸,假如當年曹操殺了劉備,當時最有優勢和實力統一天下的人就是曹操,在官渡之戰,劉備受曹操的邀請,入許昌做事,曹操,劉備飲酒時說:“今天下英雄,唯使君與曹耳。”嚇得劉備手中的筷子都掉了,幸好此時雷聲大作才化解了劉備的尷尬,曹操的謀臣說,劉備志向不凡,再加上身邊有張飛和關羽,這等虎將,勸曹操殺了劉備,曹操知道劉備有野心,但他認為劉備在他的掌握之中,劉備逃過了一劫,以后成為了曹操最大的威脅。

曹操生性多疑,殺了為他治病的華佗,不久頭風發作而亡。

曹操能從亂世中成就一番霸業,必定有著超人的能耐,也有許多讓人欣賞的優點,讀完《三國演義》這部書,我認為曹操有兩個優點值得我學習。

1、愛才求賢若渴,推出“唯才是舉”的用人方針。

2、樂觀,我十分欣賞他面對挫折和失敗時豁達的胸襟和廣闊的胸懷,在赤壁敗后,他人樂觀地說:“北方仍有我所據。”他先后三次大笑表現了他樂觀的態度。

成大事者,不拘小節。曹操的所作所為,充分展現了他作為一個成大事者,所應具有的氣概。

讀完《三國演義》,我掌握了很多歇后語。

曹操下江南――來的兇,敗的慘。

周瑜打黃蓋――一個愿打,一個愿挨。

諸葛亮借箭――有借無還。

蔣干盜書――上了大當。

張飛使計謀――粗中有細。

劉備摔孩子――收買人心。

徐庶進曹營――一言不發。

關公赴會――單刀直入。

阿斗當皇帝――軟弱無能。

東吳招親――弄假成真。

曹操殺華佗――諱疾忌醫。

三國演義讀書筆記篇二

前段時間,我讀了《三國演義》這本精彩的小說。我很喜歡它。

《三國演義》是元末民初的著名小說家羅貫中寫的。講的是東漢至西晉時期魏蜀吳三國的戰爭故事。里面有神勇無比的猛將,足智多謀的謀士,奸計狡詐的奸臣。其中我最喜歡蜀國丞相諸葛亮,因為他上通天文、下知地理,是個博學多才的智多星。他能利用自然環境及氣候變化來完成用兵之計。

《草船借箭》這個故事就體現了諸葛亮的足智多謀。故事講的是當蜀、吳兩國合力攻打曹操的時候,由于諸葛亮聰明博學,用兵如神,使得吳國的周瑜非常嫉妒諸葛亮,于是他把諸葛亮看作是東吳的眼中釘,就要找借口害他。

有一天,他對諸葛亮說在水上打仗最好的兵器是弓箭。在當時沒有造箭的條件下,卻要他在三天之內造出十萬支箭,如果完不成就要嚴懲諸葛亮。但諸葛亮卻胸有成竹憑他的智慧和學識,在三天內向曹操“借”了十萬多支箭,出色的完成了任務。

《三國演義》這本書讓我受益匪淺。希望通過自己的勤奮和努力成為一個博學多才、聰明能干的人。

三國演義讀書筆記篇三

陶謙求援孔融,黃巾軍包圍北海,孔融自顧不暇,派太史慈星夜求見劉備。劉備收到信件之后同關羽、張飛點精兵三干,往北海郡進發。關羽斬黃巾軍余黨首領管亥于馬下。太史慈、張飛、劉備驅兵掩殺,城上孔融也驅兵出城。兩下夾攻,余黨潰散,解了北海之圍。

我覺得劉備確實是正人君子,他特別重“仁義”二字,他沒有做過趁人之危之事。他忠厚、扶漢,因此,深得人心。雖然兩次占據徐州,最終都以失敗告終,但他注重民心,不論什么情況,都會以民為先。

頌——“義”

“德者,仁也。以天下之德包容之。德至,不一定仁也。仁者,必德也。”

以德包天之人,定可大鵬展翅,鳳凰于飛。我們只有堅持仁義,做仁義之人,才能成為蕩蕩凜然大丈夫,才能使人格升華,社會才有桃源之和諧。

三國演義讀書筆記篇四

“話說天下大事,分久必合,合久必分”最近,我讀中國四大名著之一的《三國演義》。我感受良深。

《三國演義》是由羅貫中根據魏晉時代的史書與宋代的三分、元代的三國戲和羅貫中自己的思想合并在一起的小說。

《三國演義》主要記敘三國時代的群雄爭霸的故事。在這個群雄爭霸的時代有許多英雄豪杰。例如:德才兼備的劉備,神機妙算的諸葛亮,有勇有謀的關羽,直爽豪邁的張飛,老當益壯的黃忠,老奸巨猾的曹操等。

對于《三國演義》我還有別的看法。在《三國演義》中羅貫中把劉備寫得十分仁義,還攜民渡江,依我看,就是他攜民渡江是真的,他也不一定是仁義君子,只是為取得民心,這樣他就好不到哪里去。而且,劉備太喜歡哭,簡直是“哭神”。在《三國演義》中他不知哭多少回,一遇到喪氣事就哭,這樣他也好不到那里去。最重要的是,劉備太依靠諸葛亮,什么事情都交給諸葛亮。人們說劉備“三顧茅廬”是重視人才,依我看,他就是想找個依靠,找個有才能的人幫自己管理而已。

《三國演義》說曹操是奸雄,可我認為他才應該是大英雄。他很重視人才,許攸來投靠他,他連鞋子都沒穿就去接待他。劉備只是依靠人才,而曹操是聽取人才的意見,結合自己的才智來管理軍,他才是真正的大英雄。

滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。

三國演義讀書筆記篇五

東漢末年,宦官當政,天下混亂,群雄四起。一位曠世梟雄劉備劉玄德,以仁治國,得到天下人的愛戴,我也從中明白了許多。

我認為:劉備之所以得到三分天下,是因為他尊重老臣,喜愛幼將,因此有無數賢臣前來投奔。因而全國上下老幼非常尊崇劉備。假如我們在生活中能夠尊老愛幼,也將會有許多陽光向上的好朋友,使你也變得陽光有活力——愛人者人恒愛之。

東吳的孫權是個招賢納才的有志之人,他從小就很有志向,給了很多流離失所的賢才以容身之所。我們要像孫權一樣善于招納人才,遇到優秀的人要多與他交往,自己也會從優秀的人身上受益良多。

雖說曹操極其貪婪,但我覺得曹操身上也有我們應該擁有卻沒有的品質。他善于管理,而且獎罰分明,獎得讓人心滿意足,罰得讓人心服口服。這些是我們現在的人很難做到的,這是領導指揮能力的完美體現,如若不然長大后也就只能庸碌無為。

《三國演義》我國古典四大名著之一,是其中最有收藏價值的一本書,這本書通俗易懂,能指導我們如何為人處世。

三國演義讀書筆記篇六

董卓好像是一個窺視者,存獅虎之心,有豺狼之膽,但起先還得像后世那頭面對黔驢的餓虎那樣,先按兵不動。

呂布草莽英雄,雖然騎一匹赤兔馬仗一根方天戟也在三國版圖上一度晃蕩得不亦樂乎,但他到底想干啥子,他贏了之后下一步又會朝哪兒挪,恐怕沒人知道。恐怕他自己都不知道。

袁紹也許有一種哈姆雷特的性格,胸懷大志,卻猶疑不決。區別是,他沒有哈姆雷特的才華。

孫權明哲保身,安心做自己的山寨王。只是,他治下的土地哪里是一座尋常山寨呀,那分明是造物主賜予中國最豐厚的一塊沃土。

劉備是不可思議的,在諸葛亮為他隆中畫策之前,他在中原東奔西走,南逃北顛,簡直有招搖撞騙之嫌。他幾乎從來沒有主動發動過一次有意味的戰爭(主動逃跑的機會倒為數不少),他的行為甚至讓人懷疑,他憑什么攪和到這場三國紛爭中來?他來了,一不留神還做了回皇帝,建了個帝國。

關羽和張飛這一對性格截然相反的好兄弟,主要有這樣兩個共同點:其一、兩人皆武功蓋世,為"萬人敵";其二、兩人都身首異處,未得好死。

諸葛亮天下奇才,但鑒于他功敗垂成的歷史宿命,我們只能這樣假設:諸葛孔明最非凡的成就,大概就是為中國塑造一尊千秋完人的偉岸造型。

倒下了,英雄壯偉的軀體;逝去了,時間長河中那一段剎那春秋,其中也有著歷史中最漫長的定格。

我們再煮一壺酒吧。這是一壺英雄酒,中國歷史若少了這股濃烈的酒味,那將會是多么乏味!

三國演義讀書筆記篇七

《三國演義》是由元末明初著名作家羅貫中所著,是中國古典四大名著之一,也是我國第一部長篇章回體歷史小說。主要記述了東漢末年,皇帝無能,引起“黃巾之亂”,后來各路英雄相繼出世,割據一方。這期間發生了許許多多的戰爭,而正是因為這些戰爭,才形成了以曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三國鼎立之勢。

后來劉備去世了,便讓劉禪登上了皇位,可是劉禪昏庸無能,導致蜀國被魏國鄧艾所滅,隨后魏國司馬炎篡位,改國號為晉,魏國滅亡。司馬炎即位大晉皇帝后,即南下討伐孫吳,吳國不戰而降,自此三國歸晉的故事。

《三國演義》中描寫了一個個栩栩如生的人物形象。武將有關羽、張飛、趙云等,謀士有諸葛亮、呂蒙等。我最喜歡的人物是諸葛亮。書中還描寫了一場場精彩的戰爭場面,有武將之間的浴血廝殺,如“三英”戰呂布。也有謀士之間的斗智斗勇,如諸葛亮與司馬懿斗陣。其中,最令我難忘的是《草船借箭》這一章。

這章主要寫了周瑜嫉妒諸葛亮的才華,就假借公事,讓諸葛亮在十天之內造好十萬支箭,想以此來陷害諸葛亮,可諸葛亮從容不迫地說,只需要三天,周瑜暗自高興。諸葛亮巧用天時、地利、人和,從曹軍那里順利地“借”來了十多萬支箭,諸葛亮如期交箭,周瑜自嘆不如。

這一章節的記述,充分體現了周瑜的氣量狹小,嫉賢妒能,也反襯出諸葛亮才能高超,神奇妙算。也說明了周瑜確實不如諸葛亮,計謀上不如,周瑜想到的只是“造箭”,而諸葛亮想到了“借箭”。胸襟上也不如,周玉瑜心胸狹窄,嫉賢妒能,而諸葛亮寬厚待人,善于把握全局,這兩點也正是我喜歡諸葛亮的原因所在。

《三國演義》告訴我們,“得人心者得天下”,要想成就大業,一定要勤政為民,知人善任。不僅要有聰明的才智,而且還要有廣闊的胸襟。

三國演義讀書筆記篇八

“話說天下大勢,合久必分,分久必合。”這句讓人熱血沸騰的話揭開了我讀《三國演義》的'序幕。

《三國演義》是元末明初小說家羅貫中創作的長篇章回體歷史演義小說,以描寫戰爭為主,反映了魏、蜀、吳三個政治集團之間的政治和軍事斗爭。在亂世背景下,演繹了一幕幕波瀾起伏,氣勢磅礴的戰爭場面,成功刻畫了曹操、劉備、孫權、諸葛亮、周瑜、關羽、張飛等叱咤風云的三國英雄人物形象。

在書中,我讀到了一幕幕精彩的故事,劉關張桃園三結義、劉備三顧茅廬、關云長過五關斬六將、趙子龍單騎救主、諸葛亮七擒孟獲……這些精彩的故事讓我意猶未盡,反復品讀。

每個精彩的故事都少不了精彩的主角,每個主角都有自己鮮明的性格。諸葛亮的足智多謀、劉備的愛民如子、曹操的多疑自負、關羽的忠勇重義、趙云的英勇善戰……在作者的筆下,每一個人物的性格都是如此的形象生動、栩栩如生,讓我印象最深刻的人物當屬關羽和諸葛亮。

最讓我佩服的三國英雄是關羽,字云長,他是劉備的結拜兄弟,不但武藝超群,對劉備更是忠心不二。他因為帶著兩位嫂嫂被迫投降,不管曹操賞了他多少好處,他一心只想找到劉備。當他知道劉備在袁紹那兒時,并騎著曹操送的“赤兔馬”,千里走單騎、過五關斬六將,后來又在華容道義釋曹操。他手持青龍偃月刀,可謂血性男兒,他的忠勇也讓后人敬佩!

最充滿神秘色彩的人物當是料事如神的諸葛亮,他足智多謀,神機妙算,上知天文、下知地理。諸葛亮本是山中的一個隱士,后來被劉備三顧茅廬的行為打動,才出山擔任劉備的軍師。出山后,他一直為劉備出謀劃策,指揮了蜀國幾次經典的戰役并取得成功,比如火燒博望坡、赤壁之戰、七擒孟獲、空城計等等,他的智謀讓人贊嘆不已!

讀完《三國演義》,我仍沉浸在一個個精彩的故事和鮮明個性的人物中。《三國演義》仿佛是一幅栩栩如生的歷史畫卷,帶我穿越到了那個充滿豪邁和激情的英雄時代,領略戰火紛飛和驚心動魄的戰爭場面。

三國演義讀書筆記篇九

今年寒假,我在爸爸的指導下,認認真真地通讀了一遍《三國演義》。爸爸對我說,清朝人毛宗崗將《三國演義》中刻畫出的三個典型人物,稱為“三絕”,即“義絕”關羽、“智絕”諸葛亮、“奸絕”曹操。對此,我倒是有一點自己的小小看法呢。

稱關羽為“義絕”,我就覺得很恰當的。不說關羽過五關斬六將、華容道義釋曹操這些耳熟能詳的故事,便是他的坐椅赤兔馬在他被擒后絕食而死,就很能說明關羽的“義”。因為,一匹馬尚且對主人如此忠心有義,更別說它的主人了。美中不足的是,關羽太過自大,不然便不會有敗走麥城的結局了。

再說“智絕”諸葛亮吧。諸葛亮草船借箭,巧借東風,七擒孟獲,白下空城計嚇退司馬懿的大軍,這些讓我對他的智慧佩服的五體投地,只恨自己沒有長一顆像他那樣的腦袋。然而要說他聰明絕頂,我卻要反對下。一個聰明絕頂的人會在重大事情上犯錯誤嗎?我想不會的。而諸葛亮卻在街亭一戰時誤用馬謖,結果導致慘敗,軍事要地被敵人奪取。有這樣一件事,我認為諸葛亮就不能稱上是“智絕”。

至于將曹操評價為“奸絕”,我更是要舉雙手反對了。雖然曹操有“挾天子以令諸候”“夢中殺人”這樣奸詐的一面,但是他愛惜人才,臨死時還細心安排身邊人的生計,可見他也有充滿愛心的一面;而且曹操很會用兵打仗。這樣一個人物,僅用“奸絕”去評價他,太不公平了。

《三國演義》中刻畫的人物形形色色,現在回想起來,面前還能浮現出那一張張鮮活的面容。我想,這就是經典的魅力吧!

三國演義讀書筆記篇十

三國,這段風雨飄搖的歷史中,涌現了多少英雄豪杰?仁義為本的劉備,老謀深算的司馬懿,陰險狡詐的曹操,為報先主知遇之恩而鞠躬盡瘁的諸葛亮……一個個鮮明的人物躍然紙上。

曹操,一個令人捉摸不透的角色。在正史的記載中,他頗受贊譽;在戲臺上,他被固化為白臉的奸臣;在人們的口口相傳中,他被稱為“奸雄”。而在《三國演義》中,他的角色要復雜的多。歷史上,曹操是一個杰出的'政治家、軍事家,在分裂混亂的三國時期,對統一我國北方的廣大疆域有重要意義。然而,出于作者擁劉反操的創作傾向,曹操被塑造成了假仁假義、損人利己的亂世奸雄。他的人生哲學是“寧教我負天下人,休教天下人負我”;他“挾天子以令諸侯”,足見他損人利己的特性。但,他不似尋常小說中的“大壞蛋”一般無知蠢笨,他深諳任人之道,大力培養使用人才,吸取他人的良好建議。在與袁紹對峙期間,許攸星夜投奔曹操,喜得曹操“不及穿履,跣足出迎”,足見其對人才的重視。正因如此,曹操才從眾英雄中脫穎而出,被后人冠以“一代奸雄”的稱謂。

“天下大勢,分久必合,合久必分”。三國大勢也沒能跳出這個圈子。多少年的戰亂,幾世人的淪喪,幾朝幾代的興亡?終以晉朝的建立而歸一。

合上書本,襲來一種意猶未盡的感覺。一場場驚心動魄的廝殺,一幕幕爾虞我詐的斗爭,重演在我的眼前。耳畔仿佛又響起那段悲歌——那段了卻無盡英雄夢的雄壯悲歌!

這歌,回響在各色的人們心中,會是什么滋味呢?

至今,我似乎仍能聽到這慷慨激昂又波瀾不驚的悲歌。它穿梭古今,響徹在戰火紛飛的煙云間,回旋在士氣高昂的吼聲中,激蕩在心潮澎湃的胸腔里,銘記在或悲或嘆的評述中,于紛繁的書頁中承載著一段悲壯的往事,散發著綿長的墨香。它將被經久不息地唱響,永不停息。

三國演義讀書筆記篇十一

在我的`書架上有許多書,最讓我喜歡的一本就是《三國演義演義》這本書。因為這本書講的,是曹操。劉備。孫權這三個英雄爭奪天下的故事。我看了這本書使我受益匪淺。

看了這本書,許多英雄人物都歷歷在目,非常吸引我,啟發我。故事中的諸葛亮足智多謀,關羽矯勇善戰,張飛有勇無謀,尤其是,讓我十分敬佩,贊嘆不已。

在《三國演義演義》中,周瑜十分嫉妒諸葛亮的才華,結果被諸葛亮活活氣死,浪費了一個天才。在這方面我有深深的體會。那是五年級時的一件事,有個同學在測試中成績超過了我,我非常嫉妒他,疏遠他,結果成績也沒多少進步,朋友越來越少了。自從讀了《三國演義演義》這本書,我知道自己錯了,我意識到只要有一顆真誠的心和坦率的態度,才能交到很多朋友。

在《三國演義演義》中,正是因為劉備的真誠,諸葛亮才會被請出來,幫助劉備爭奪天下,要是沒有這三位難的人才,劉備哪會成功建國呢?現在就是這樣,一個人要有真誠的心、坦率的態度,就會有很多朋友。

《三國演義演義》讓我懂得了嫉妒別人是有害的,要有真誠的心、坦率的態度,就會有很多朋友,成就事業。

三國演義讀書筆記篇十二

暑假中,我在學校圖書室借了一本《三國演義》,讀完此書,我從中受益匪淺——世紀少年應有“膽”有“識”。

三國演義乃我國四大古典名著之一。里面一個個娓娓動聽的故事,通過設置大量巧合,化不可能為可能,把人物的個性特點描述得淋漓盡致,把一個個場面描繪得更是栩栩如生活靈活現。使我過目不忘,即使拋開了書,它們也充塞天地,深入我心。

什么“丹鳳眼臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀,過五關斬六將”的關羽;以及“粗中有細勇猛善戰”的張飛;“鞠躬盡瘁,死而后已,足智多謀”的忠臣諸葛亮;還有心胸狹隘的周逾,長厚的魯肅等人交織在一起,引發了一連串驚心動魄,扣人心弦的故事。如草船借箭,連環計,空城計等都給我留下了深刻的影響。

細細思量,我們的學習不也一樣嗎也應講究方法,注意適當休息,勞逸結合,讓大了大腦得到調節,為下一節課積蓄精力,就能提高學習效率。

學習是這樣,生活也如此。有一次,家里來客人,媽媽讓我給客人沏茶,沏茶就要燒開水,清洗杯子,以及分放茶葉。燒開水約十分鐘,洗杯子約要五分鐘,分放茶葉約三分鐘,這樣一來,就要共花將近二十分鐘的時間。可我靈機一動想出了一條妙法:在燒開水的同時,就洗杯子,分放茶葉,等水燒開后,其余兩項工作早已完成了。這樣一來,我不僅節約了時間去做其它事情,還讓客人在短時間里感受到了主人的熱情。

做事情不僅要有足智多謀的諸葛亮的“識”,還要有“單匹救主”的趙云的“膽”。記得那次體育課上,體育老師讓我們練習跳高。同學們個個精神抖擻,生龍活虎,就像猴子一樣一躍而過。輪到我了,生怕摔著的我及得額頭直冒冷汗,膽卻的內心使我的動作變得縮手縮腳,最后落得個“嘴肯泥”的下場。體育老師摸透了我的心思,走過來,又耐心地給我講解跳高的要領,在老師和同學們地鼓勵下,我大膽地又重試了一次,這次終于成功了!漂亮的動作還博得同學們地歡呼,齊聲叫好。唉沒有膽量可不行啊!

三國演義讀書筆記篇十三

我個性喜歡讀《三國演義》,也想推薦它,你問為什么?其原因是《三國演義》是四大名著,然后故事人物又豪爽、大方,故事情節美不勝收。

《三國演義》中的計謀令人久仰,如,空城計和草船借箭。而最著名的兩個發明是諸葛亮的“水牛木馬”,它為物資運送提高了效率;周瑜發明的“火車”,增強了戰斗力。

赤壁大戰是《三國演義》中最著名的一場戰役。由于曹軍不擅水戰,然后龐統給曹操獻計,說:“北方士兵不能乘船,能夠將船用鐵環相連,三、五十條一排,再輔上木板。”曹操采納了他的推薦,打造了鐵環,將船只連在一齊,而孔明借此機會,用火攻,火隨風勢燒入曹營,船只被鎖住,全部著火,曹軍亂成一片,著槍中箭、溺水著火者不計其數。這一場戰役也使《三國演義》形勢發生了巨大的轉變。

三國最終以吳王孫皓統一了天下。

看完《三國演義》,我更多的看到的是英雄們的情義,值得我們去學習。

三國演義讀書筆記篇十四

讀了《三國演義》,它是我國古代歷史上一部重要的文學名著。《三國演義》這本書由羅貫中以陳壽的《三國志》,范曄的《后漢書》及元代的《三國志》為依據,經過熔裁在元末明初創作的。它描述了近90多年的重大歷史事件及歷史人物的活動,展示了三國興亡的歷史畫卷,形象地再現了這一風云變幻而又動蕩不安地歷史時代,生動地揭示了統治集團內部鉤心斗角、爾虞我詐、互相勾結而又相互爭奪的關系,向讀者展現了一副精彩壯闊的歷史畫卷。

其中有庸主獻帝劉禪,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關羽,納賢的劉備等等,無不個極其態。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。

先說關羽。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。《三國演義》表現關羽的方法也極簡單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來加上“赤兔馬”,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵。

國家的統治需要忠臣,需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮。他也是我最喜歡的人物。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁。他火燒新野,借東風,草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。我本以為這種人應該相貌非凡,可書中描繪的卻十分簡單:身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾。他有獨特的人格,擇梧而棲,擇主而事,他盡忠于劉備,盡忠于蜀漢,最后中獻身于統一的大業中."受任于敗軍之際,奉命于危難之間"隨著蜀漢的衰亡悲劇,他也成了悲劇人物!

再說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄。他說劉備與他是并世英雄,說得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來又發現劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。

還有趙子龍長坂坡單騎救主,巧用苦肉計黃蓋受罰等等。

在《三國演義》里還可以看到,各政治集團為了自己的切身利益,今天勢不兩立,明天卻又杯酒言歡。而且這種斗爭滲透到生活的許多方面,連家庭、朋友、婚姻等,都毫無例外地被卷入了斗爭的漩渦,甚至成為斗爭的工具。他們為了滿足自己權利,財產的欲望,為了使自己在激烈的爭奪戰中不被消滅,總是玩弄各種手段,演出了一幕幕勾心斗角,爾虞我詐的活劇。

總之,《三國演義》除了給人以閱讀的愉悅與歷史的啟迪以外,它更是給有志王天下者聽的英雄史詩。正因為如此,《三國演義》在雄渾悲壯的格調中彌漫與滲透著的是一種深沉的歷史感悟和富有力度的反思。

《三國演義》描述了三國時期的局面。自從董卓被殺后,整個朝廷就亂了套,大家都爭著當皇上,劉備、關羽、張飛為了恢復漢室,請來了諸葛亮,有了諸葛亮的幫助,他們一連攻下了荊州、南郡、襄陽等城池。孫權一心要得到荊州,就千方百計去搶,諸葛亮識破了一計又一計,使孫權賠了夫人和大將周瑜,又打了敗仗。可好景不長,不久劉備、關羽、張飛三人都被曹操害死了,很快,諸葛亮也死了。這時,地盤已被晉軍占領。

我想:劉備的志向是遠大的,他的行動也是迅速的。他只要找到了目標,就全身心的投入了,不怕任何艱難險阻,都要達到目的。我聯想到了中國的“體操王子”李寧,說起李寧人們總說他是個不平凡的人,但李寧自己很清楚,自己只是一個認定方向后決不動搖的普通人。他相信,憑著頑強和汗水,心態和適應能力,無論做什么都能取得成功!退役后,李寧轉向了新得事業:組建李寧體育用品有限公司。有人問李寧:“經商和體育,哪個更輕松,更愉快?”李寧說:“要做好,哪個都不輕松,不過我總是很愉快。”不錯,無論在那里,李寧始終保持愉快的心情。

三國演義讀書筆記篇十五

三國啊,一個讓人魂牽夢縈的時代,是一個盛世,也是一個亂世。是中華民族由盛轉衰的.時代。

滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉頭空。東漢末年分三國,這是一個需要領袖的時代,也是一個誕生領袖的時代。在董卓廢帝時,有多少人的野心重新復活,還有多少自持世家貴族的大夫欣喜若狂,覺得亂世來了,也意味這機遇到來。“這江山,有能者居之”,但也催生了戰爭。

在三國里,我要敬佩的是劉備的堅毅性格。堅毅的性格讓劉備每逢絕境都不放棄,是什么支撐這劉備呢?我想也有這那爭霸一方的志氣吧。還有曹操和孫權,這二人皆有相同之處,就是厚黑。其實在這三人之中,我最敬佩的是曹操。在曹操一生中,能夠以中華民族的利益為大局,在對待異族的態度是無情,不講什么圣人道理。雖然說曹操做過很多人神共憤的事情,但是曹操是一個真性格的人。“生子當如孫仲謀”,孫權不足二十歲卻執掌一方,可以說年少有為,雖然不是自己打的基業,但也是子承父業,只是守成之君而已。

剛看三國時,看到貂蟬一個弱女子讓董卓尸首分家時,也沒什么了不起。在上高中以后,仔細研究了一下三國歷史,卻猛然發現貂蟬的舍身為國的勇氣是那么的讓人敬佩,那么的讓人慚愧,讓那些自以為是的士大夫一個響亮的耳光,巾幗不讓須眉,只是伊人已逝,我們只能緬懷,讓這一事跡永遠的流傳下去。

天下大勢,分久必合,合久必分。魏,蜀,吳三國,從來沒有一個國家能夠統一天下,只能不斷的內耗,不斷的消耗中華民族的底蘊,以至于,在晉連滅三國后,卻發生了五胡亂華的悲慘事件,只能躲在南方茍延殘喘。幸運的是出現了冉閔大帝,發出著名的殺胡令。“非我族類其心必異,凡我漢人,皆可殺胡人”,這不得不說是中華民族的悲哀。

三國有太多的著名武將和文臣。武將如呂布、趙云、關羽、張飛、張遼、甘寧、顏良、文丑、典韋和夏候淵等。文臣如諸葛亮、郭嘉、龐統、荀攸、田豐、周瑜、法正、鐘繇、賈詡、張昭、魯肅和陸遜等。三國的人才太多了,導致三國的局面始終不能打破。

三國啊,你讓人著迷,卻讓人熱血沸騰,恨不得重回三國。三國時一個盛世,也是一個亂世。

三國演義讀書筆記篇十六

我初讀這本書的時候,覺得字數太多,也沒有意思。可是,讀了一段時間后,發現里面好詞好句數不勝數,而且語句精美,意思簡單易懂。

而我覺得里面的“三顧茅廬”和“諸葛亮七擒孟獲”的故事更加深入我心。

不知道,于是他們敗興而歸。第二天,劉備派一人去打聽看孔明先生回來了沒有,一聽到孔明先生回來了,便連忙騎馬去拜見,果然見到一個少年在讀書,為怕打擾他讀書,便站在門外靜靜地等待,直到里面讀書的聲音停了,他才恭恭敬敬地走進草堂拜見,說明來意。不料他并不是孔明先生,而是孔明先生的弟弟,劉備十分惆悵,只好留下一份信,告辭離去。

劉備時刻惦記著諸葛亮,新年剛過,就挑了個好日子準備再次去請諸葛亮。這次終于見到了諸葛亮,劉備請諸葛亮出山相助,諸葛亮沒有答應,劉備急的淚流滿面,苦苦哀求。諸葛亮見劉備誠心誠意三顧茅廬,心里十分感動,覺得天下戰亂,百姓苦難深重,想讓百姓過上安定的生活,只有劉備可以辦到,于是答應了劉備的請求。

諸葛亮到底有多大的本事和才能呢?而諸葛亮七擒孟獲便是很好的證明。

雖然時間流逝,硝煙散去,英雄不在,千年故事具已化成塵土。但是劉備持之以恒的精神和孔明先生的博學多通,永遠值得我們去學習。

當然,《三國演義》中精彩的故事數不勝數,您不妨也來一讀。

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