心得體會是指個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗和感悟。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

育兒心得體會篇一

育兒是每個家長都必須面對的挑戰(zhàn)，而在現(xiàn)代社會中，有一種育兒方法引起了廣泛關(guān)注，那就是CC育兒法。CC育兒法強(qiáng)調(diào)父母與孩子之間的溝通與互動，以培養(yǎng)孩子的自信、責(zé)任感和獨(dú)立性。我作為一位正在實踐CC育兒法的父母，親身體會到了其帶來的種種好處和挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將分享我的CC育兒心得體會。

首段：引言和背景。

CC育兒法是一種注重孩子的情感需求和性格發(fā)展的育兒方法。通過與孩子進(jìn)行無條件的傾聽和溝通，培養(yǎng)他們的自信和責(zé)任感。相比于傳統(tǒng)的育兒方法，CC育兒法更強(qiáng)調(diào)父母與孩子之間的平等和互動，給予孩子更多的自主權(quán)和選擇的機(jī)會。在我家中，我和我的配偶一直秉持CC育兒法來撫養(yǎng)我們的孩子，取得了一些進(jìn)展。

第二段：建立親密關(guān)系。

在CC育兒法中，建立親密的關(guān)系至關(guān)重要。父母要盡量縮小與孩子之間的代溝，幫助他們理解父母的角色和期望。為了實現(xiàn)這一目標(biāo)，我與我的孩子們每天都會有一段專門的時間來溝通。無論是吃飯時的談話，還是睡前的故事分享，都能讓我們更好地了解對方的需求和感受。通過這種方式，我發(fā)現(xiàn)孩子們更愿意與我分享他們的問題和煩惱，而我也能夠及時給予他們支持和指導(dǎo)。

第三段：培養(yǎng)責(zé)任感和獨(dú)立性。

CC育兒法中一個重要的目標(biāo)是培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和獨(dú)立性。為了幫助孩子們意識到自己的責(zé)任，我會讓他們參與家務(wù)，例如幫忙整理房間或洗碗。當(dāng)然，這些任務(wù)根據(jù)他們的年齡而定。通過這樣的參與，他們能夠感受到自己的重要性，并從中學(xué)會照顧自己和其他人。同時，我也會鼓勵孩子們做出獨(dú)立的決策，例如讓他們自己負(fù)責(zé)選擇穿什么衣服或者幼兒園時選擇自己的玩具。這樣的經(jīng)歷能夠增強(qiáng)他們的自信心和決策能力。

第四段：培養(yǎng)情緒管理能力。

情緒管理是一個人成長中的重要部分，而在CC育兒法中，培養(yǎng)孩子的情緒管理能力同樣被重視。我會鼓勵孩子們表達(dá)自己的情感，并教他們正確的方式來處理負(fù)面情緒，如憤怒、悲傷等。在孩子們情緒過于激動或沮喪時，我會讓他們用繪畫、寫作，或者與朋友交流等方式來緩解情緒。逐漸地，他們學(xué)會了理解和控制自己的情緒，使他們更有自信和獨(dú)立。

第五段：總結(jié)和展望。

通過實踐CC育兒法，我深深體會到它的益處和挑戰(zhàn)。與傳統(tǒng)的育兒方式相比，CC育兒法更加注重親子互動，培養(yǎng)孩子的自信和責(zé)任感。在這個過程中，我和孩子們建立了更緊密的關(guān)系，他們也獲得了更多的自主權(quán)和選擇的機(jī)會。然而，CC育兒法也需要我們不斷地學(xué)習(xí)和適應(yīng)，因為每個孩子都有自己的個性和需求。總的來說，CC育兒法是一種非常有益的育兒方法，我相信它將對孩子們的成長產(chǎn)生積極的影響。

在CC育兒法的指導(dǎo)下，我與孩子們建立了更為親密和平等的關(guān)系，他們也學(xué)會了更好地表達(dá)和管理自己的情感。我相信，通過持續(xù)地實踐CC育兒法，我們將能夠培養(yǎng)出更加獨(dú)立、自信和負(fù)責(zé)的孩子。

育兒心得體會篇二

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，兒子結(jié)束了三年的幼兒園生活，開始了期待已久的小學(xué)之旅。良好的開端是成功的一半！如何開始教育學(xué)齡孩子猶如一門課程擺在我的面前。開學(xué)將近兩個月，我由衷地感慨家長必須和孩子共學(xué)習(xí)，齊進(jìn)步?！叭f里長征”初起步，我和兒子一起成長！

兒子天真活潑、聰明可愛，不是很出色，但也有值得我們驕傲的地方：孩子發(fā)展比較全面，學(xué)習(xí)上進(jìn)步非常明顯，有一定的獨(dú)立自主的能力，能主動學(xué)習(xí)；有一定的責(zé)任心和愛心，誠實，能體諒、尊重父母，與小朋友和睦相處，知道勞動的艱辛，有較強(qiáng)的交際能力。但也存在不少的問題：注意力集中度不強(qiáng)、粗心、愛玩電腦游戲、做事情慢等。要說起教育孩子，實在談不上有什么成功之處。一路走來，經(jīng)驗教訓(xùn)各自參半，感觸頗深。下面我就談?wù)労蛢鹤右黄鸪砷L過程中的幾點(diǎn)認(rèn)識，與大家共勉。

家長是孩子的第一任老師，再苦口婆心的教育，如果沒有行動示范，也是徒勞，所以家長要努力做孩子學(xué)習(xí)的榜樣。比如面對華老師要求背誦的詩歌，我給兒子講講意思后，自己先背給兒子聽，再要求他背給我聽。面對吳老師要求的數(shù)字分成計時口練，我也先做表率在15秒內(nèi)完成，再讓兒子一遍遍練。這樣一來，兒子就覺得完成任務(wù)是必須的，用他自己的話就是“別人都會了”。最近華老師開展了讀書活動，讓孩子們多讀書，積極讀書。由于識字量少，必須靠拼音讀故事，兒子嫌麻煩對讀書的熱情度一般般。為了更好地讓兒子投入到讀書活動中，我每天晚上堅持和兒子一起分角色讀，一起談從故事得到的認(rèn)識，高興時一起演一演。慢慢地，兒子能靜心獨(dú)立讀拼音故事了，而且越發(fā)得感興趣了。

所以，想要孩子完成好學(xué)習(xí)任務(wù)，父母榜樣的力量是對他最好的幫助。

我有一同事女兒考取清華大學(xué)，兒子考取復(fù)旦大學(xué)。他的心得體會是營造家庭學(xué)習(xí)氣氛，讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。每天晚上吃完飯后，他和妻子就出去散步，兩個孩子收拾完桌子，就去寫作業(yè)，他們回到家，在孩子做作業(yè)時，從不看電視，各自拿一本書看，時間久了，孩子就養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣，兩孩子經(jīng)常相互比，看誰學(xué)習(xí)好，看誰學(xué)的晚，結(jié)果兩個孩子雙雙以優(yōu)異成績考取夢想的名牌大學(xué)。所以，我們堅持向同事學(xué)習(xí)。在每晚的學(xué)習(xí)時間內(nèi)，兒子學(xué)習(xí)，我備課，爸爸看報，大家一起認(rèn)真。良好的家庭學(xué)習(xí)氣氛正逐步養(yǎng)成，兒子每晚自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成就水到渠成了。

記得兒子在幼兒園的時候，有一次沒有經(jīng)過父母同意，拿家里的錢，想要買一個心儀已久的玩具。被細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)，雖然兒子的計劃沒有成功，但我還是重重地打了他。事后我先向兒子認(rèn)了錯，兒子也認(rèn)了錯，并約定好以后任何事情和媽媽商量，媽媽覺得可行的一定同意。第二天，我買回了兒子向往很久的玩具送給他，勉勵他誠實、勇于改錯，類似的錯誤兒子再也沒有犯過。現(xiàn)在我和兒子有時像朋友一樣聊天，其樂無窮。兒子上小學(xué)了，有時候浮躁寫字或數(shù)字很差，我就讓他在另外的本子上重寫10遍，再重新上作本寫，寫好為止。幾次兒子覺得得不償失，就自然認(rèn)真寫了。

現(xiàn)在的孩子不好教育，有自己獨(dú)立的思想。一味地拿家長的權(quán)威壓迫，很容易引起孩子的逆反心理，問題就會更加復(fù)雜。莫若在堅持原則的基礎(chǔ)之上，因勢利導(dǎo)地和孩子做朋友，和孩子一起成長、一起痛并快樂著。

上述這些只是我感觸最深的幾點(diǎn)體會，在教育孩子方面我也有很多的苦惱和困惑，我會經(jīng)常上一些教育網(wǎng)站，學(xué)習(xí)別人的一些教子經(jīng)驗，了解一些小學(xué)的新課程信息，也多和孩子老師交流溝通，共同幫助孩子解決遇到的難關(guān)。我想，通過老師和我們的努力，一定能讓孩子擁有一個美好的童年，定能讓孩子快樂學(xué)習(xí)，健康成長。最重要的是，我們應(yīng)該對自己的孩子充滿信心，相信每一個孩子都很棒，我們要允許孩子的優(yōu)秀是多元的。

育兒心得體會篇三

育兒是每個家長的重要任務(wù)，而CC育兒方法被廣泛認(rèn)可和采用。CC育兒方法強(qiáng)調(diào)建立親密的關(guān)系、尊重孩子的需求和感受，以及提倡積極的育兒技巧。在實踐中，我深刻體會到CC育兒方法的重要性和有效性。在與孩子共同成長的過程中，我從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。

首先，建立親密的關(guān)系是CC育兒方法的核心。孩子是一個獨(dú)立個體，有自己的思維、感受和需求。作為家長，我們應(yīng)該高度關(guān)注孩子的情感和心理需求，與他們建立起親密無間的關(guān)系。通過與孩子的互動和交流，我們能更好地了解他們的內(nèi)心世界，并給予他們關(guān)愛和安慰。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我與孩子保持密切的聯(lián)系時，他們會更加信任我，并主動分享他們的想法和煩惱。這使得我能夠更好地了解他們，滿足他們的需求，有效地引導(dǎo)他們的行為。

其次，尊重孩子的需求和感受是CC育兒方法的重要原則。尊重是親子關(guān)系中不可或缺的要素。當(dāng)我們尊重孩子的意見和感受時，他們會感受到被重視和被認(rèn)可的情緒，從而更愿意與我們合作。在日常生活中，我盡量給孩子選擇的權(quán)力，讓他們做出自己的決定。例如，在早餐時，我會給他們幾個選項，讓他們自己決定吃什么。這樣的做法不僅能培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，還能提升他們的自信心。尊重孩子還意味著尊重他們的隱私和個人空間。我會盡量不干涉他們的玩樂時間，給他們足夠的自由，同時也教導(dǎo)他們?nèi)绾巫鹬厮说碾[私。

此外，積極的育兒技巧也是CC育兒方法的關(guān)鍵。通過積極的育兒技巧，我們能夠培養(yǎng)孩子的自信、獨(dú)立和解決問題的能力。其中一個重要的技巧是給予孩子肯定和鼓勵。無論是他們?nèi)〉昧耸裁闯删?，還是在面對困難時努力嘗試，我們都應(yīng)該及時贊美和表揚(yáng)他們的努力。這樣可以增強(qiáng)他們的自信心，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)和探索的興趣。另一個積極的育兒技巧是設(shè)立合理的界限和規(guī)矩。通過給予孩子明確的行為標(biāo)準(zhǔn)，他們能夠知道什么是可以接受的，什么是不可以接受的。這有助于他們形成積極的行為習(xí)慣和價值觀。

最后，CC育兒方法的實施需要父母的耐心和堅持。育兒是一項長期而艱巨的任務(wù)，成功需要時間和耐心。在與孩子建立積極親密的關(guān)系、尊重他們的需求和感受，以及引導(dǎo)他們的行為方面，可能會遇到挫折和困難。然而，只要我們堅持下去，不斷學(xué)習(xí)和調(diào)整自己的方法，我們一定能夠收獲成功。我的經(jīng)驗是，在面對困難時，我會尋求幫助和支持。我會與其他家長交流心得，也會閱讀相關(guān)書籍和文章，尋找解決問題的方法和策略。

CC育兒方法是一種以人為本、尊重孩子的有效育兒方式。通過建立親密關(guān)系、尊重孩子的需求和感受，以及運(yùn)用積極育兒技巧，我們能夠培養(yǎng)出獨(dú)立、自信、有愛心的孩子。然而，實施CC育兒方法需要父母的耐心和堅持。在與孩子一起成長的過程中，我們要時刻保持學(xué)習(xí)的姿態(tài)，不斷完善自己的育兒方式，為孩子的健康成長做出積極的貢獻(xiàn)。

育兒心得體會篇四

父母是孩子最好的老師，父母應(yīng)該注意平時生活中的細(xì)節(jié)問題，做好榜樣，帶好頭。和孩子一起讀書學(xué)習(xí)，營造讀書學(xué)習(xí)的氛圍，偶爾也以向孩子“請教”的方式培養(yǎng)孩子多讀書學(xué)習(xí)、做一個有知識的人的自豪感。別在孩子面前評判老師和他人，多和其他孩子的家長學(xué)習(xí)交流孩子的教育方式和經(jīng)驗，做一個有愛心、包容心的家長。

當(dāng)今社會的家庭，獨(dú)生子女的教育成為人們關(guān)注的問題。望子成龍、望女成鳳是我們天下父母們的共同心愿。我們作為父母，要把孩子培養(yǎng)成一個獨(dú)立的人，能夠有足夠的能力和信心離開我們，成為家庭生活和社會生活中的獨(dú)立個體。但要怎樣教育孩子，尤其是怎樣做好幼兒教育便成為我們每位父母的難題。家庭是孩子的第一個生存環(huán)境，而父母則是孩子的影響，是多么的巨大與深遠(yuǎn)。以下便是我平時在教育孩子的一些心得體會。

第一，尊重孩子的提問，注重智力的培養(yǎng)。我們一直沒有刻意的去教她學(xué)習(xí)什么，只是在孩子提問的時候認(rèn)真回答她提出的問題；在她喜歡看的書上面教她認(rèn)一些字，給她一些她喜歡的書與碟子，讓她自己學(xué)會放，怎樣講故事，平時在我講一次故事，然后讓她自己再講一次給我聽，使她對學(xué)習(xí)有著深厚的興趣。

第二，尊重并引導(dǎo)孩子的思想，的培養(yǎng)。重視孩子的道德培養(yǎng)，不管在什么場合，要求做到不打人，不罵人，不說臟話。我們做父母的是孩子的第一個啟蒙老師，在家里，在與孩子在一起的時候，要做到不說臟話，不做過激行為。在孩子發(fā)現(xiàn)父母做錯了的時候，我們做父母的要主動承認(rèn)錯誤，并引導(dǎo)她在犯了錯誤時也要勇于承認(rèn)。

第三，注重孩子的獨(dú)立性培養(yǎng)。在孩子的成長過程，離不開教育，教育離不開尊重，尊重不等于縱容。在平時，要把孩子當(dāng)成一個獨(dú)立的人來看待，就必須多聽聽孩子的想法，和孩子多商量問題，要學(xué)會換位思考，如果是我們父母自己遇到同樣的問題應(yīng)該怎樣做，是會像孩子那樣做嗎？我們不能用自己的觀念、模式、自己的思維方式去認(rèn)定孩子該做什么，不準(zhǔn)做什么，更不能利用家長的權(quán)威去壓制孩子的想法。讓孩子有自己的想法與獨(dú)立性，尊重孩子的獨(dú)立性，給孩子自己的空間，讓孩子自己學(xué)會涮牙、洗臉、穿衣等，讓孩子自己學(xué)會獨(dú)立思考，讓孩子有自己的能力與知識。

上述這些只是我平時教育孩子的一些心得，現(xiàn)在是獨(dú)生子女的時代，在幼兒教育上，我們也經(jīng)歷了一個從無知到漸知的過程，在教育子女這方面，家庭環(huán)境的區(qū)別，造就不一樣的教育方法，做父母都希望自己的子女能夠健康成長，出類拔萃，值得驕傲，但我相信，只要做父母的能夠注意方法，因材施教，孩子們一定要取得成功，走向輝煌。

父母是孩子的第一任教師，一個人從呱呱落地到上學(xué)、工作，走向社會，都離不開父母、家庭環(huán)境的影響。從開始就注重對孩子思想品德培養(yǎng)，無疑對孩子的成長起著關(guān)鍵的作用。做好對孩子的啟蒙教育，不僅關(guān)系到一個家庭，孩子今后成什么樣人的問題，更是關(guān)系到國家、社會安定和發(fā)展的大問題。

一、創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境是培養(yǎng)孩子的前提條件。

“人可以改造環(huán)境，環(huán)境也可以造就人?！闭f實話，我是個性格直爽的人，過去也最不善于孩子，有時孩子不聽話，雖然舍不得打，但也總是連說再嚇，但后來我發(fā)現(xiàn)孩子的畏懼心理在增長，而且學(xué)會了去爺爺、奶奶那里告狀。針對這種情況，我首先有意識地創(chuàng)造一種良好的家庭氣氛。夫妻間有問題，不當(dāng)著孩子交涉。孩子淘氣，耐心地說服，并且夫妻互相補(bǔ)臺，我批評了孩子，事后由我愛人再進(jìn)行教育，并強(qiáng)調(diào)母親批評她是為她好，是愛她的表現(xiàn)等等，使孩子在父母中沒有親疏的感覺；其次，注意語言文明。第三，用音樂創(chuàng)造美的環(huán)境，使孩子感到家庭的溫暖。

二、從生活習(xí)慣開始，注重孩子品德教育是培養(yǎng)孩子的重要環(huán)節(jié)。

孩子是父母的影子，要培養(yǎng)孩子的良好生活習(xí)慣，就首先要從我做起。在教育孩子過程中，我體會到良好的生活習(xí)慣是培養(yǎng)孩子的基礎(chǔ)，而注重孩子心理健康、思想品德的培養(yǎng)則是目的和關(guān)鍵。現(xiàn)代社會生活中，特別是我國獨(dú)生子女家庭占絕大多數(shù)的狀況，如何培養(yǎng)孩子自強(qiáng)自立，避免成為溫室里的弱苗，是值得每個家長思考的問題，在這方面我主要采取三種方法：第一、愛護(hù)孩子但不溺愛。例如，孩子經(jīng)常提出到外邊吃麥當(dāng)勞、肯德基等問題。階段性的外出吃飯，不但可以改善平淡的生活規(guī)律，同時可以開闊孩子的視野和適應(yīng)外界的能力，但我認(rèn)為，如果孩子為此采取哭鬧的辦法，家長絕不可放任。第二、有張有弛，寬嚴(yán)相濟(jì)。對待孩子犯了錯誤，家長要分析內(nèi)在原因，首先林分明孩子是否故意。有一次，我正在休息，孩子把屋里弄得到處是水，我一看火就來了，但一問為什么玩水，孩子卻說是在洗自己的手絹，并問：“你不是說自己的事情自己做嗎？”從中我體會到教育孩子決不是單純說教、打罵就能解決的。第三、尊老愛幼形成家規(guī)。隔輩親是現(xiàn)代家庭中普遍現(xiàn)象，而長輩的溺愛往往造成孩子在爺爺、奶奶面前沒有樣子，在這方面，我不但自己尊重公婆，并且直接與公婆交換看法，對他們提出教育孩子應(yīng)注意的問題，這樣在我們家中，上下形成了尊老愛幼的環(huán)境。

三、幼兒園是培養(yǎng)孩子健康成長的搖籃。

我的孩子是今年9月份入園的，孩子有生以下遇到的每一位老師是那么善良、慈祥。剛?cè)雸@時，孩子在班里最小，吃飯時不會用牙咀嚼，只是一味地吞，吃不了幾口，又往外吐，是班上的老師，耐心地一點(diǎn)點(diǎn)教孩子吃飯，孩子第一次感到飯菜的香味，是多么高興呀，有誰知道老師付出多么大的辛苦呀。在不到兩個月的時間里，在三位老師的教育指導(dǎo)下，學(xué)會了十幾首兒歌，學(xué)會了尊敬長輩、自己吃飯、穿鞋、畫一些簡單的圖畫，孩子生病不舒服，老師都及時帶她去醫(yī)治。孩子在幼兒園接受系統(tǒng)、正規(guī)教育的同時，作為家長，我每天接孩子時都主動向老師詢問一下孩子一天的表現(xiàn)，學(xué)了哪些新知識，配合老師一起鞏固學(xué)會的知識，平時給孩子購置一些幼兒喜愛的圖書、錄像帶，培養(yǎng)孩子對善丑的分辨能力。

總之，培養(yǎng)孩子成為社會有用之材是一個復(fù)雜而長期的過程，不能希望通過一天就立竿見影，家長要有心理準(zhǔn)備，有步驟地進(jìn)行。

說到孩子的教育，每一個做父母的都感覺頭痛不已，雖然家庭情況不同，教育方式也各有千秋，但目的都是希望自己的孩子能快快樂樂地健康成長，將來能做一個有用的人。作為父母，我們究竟應(yīng)該怎么教育孩子？為此我們買了很多的書，請教了許多同事…但孩子跟孩子性格都不一樣，教育方式也不能前篇一律。下面是自己的一點(diǎn)心得體會：

贊美是進(jìn)步的最佳動力，也是增強(qiáng)孩子自信心的法寶。

女兒是一個“虛榮心”很強(qiáng)的孩子，在我們生命之初，在孩童時代，我們是通過我們身邊的人特別是父母對我們的評價來認(rèn)識自己的，所以當(dāng)女兒做了好事時，我們都是及時給予鼓勵和表揚(yáng)，讓她知道父母是愛她的、欣賞她的，而且是對她有所期待的，這種觀念的養(yǎng)成我想對女兒的成長應(yīng)是受益非淺。有時女兒做事會顯得膽怯，不知如何下手或事情做得不對，我們也多鼓勵，多指點(diǎn)，讓她自己做，在做的過程中給予每點(diǎn)進(jìn)步加以肯定和表揚(yáng)，讓女兒有信心做事，自己喜歡主動做事。比如她有時候為了完成任務(wù)，字也寫得歪歪扭扭就算完成了，讓我簽字的時候我就假裝看看前面的，然后說：“前面寫的字工工整整的，怎么這次寫得有點(diǎn)像我寫的字了，老師不會認(rèn)為是我?guī)湍銓懙陌?？我覺得你應(yīng)該寫得跟前面一樣，要不然老師還以為是我寫的，歪歪扭扭的?！苯Y(jié)果她拿過去就把自己覺得寫得不好看的字擦掉重寫了，比直接讓她擦掉重寫效果要好得多。

二、培養(yǎng)孩子讀書的興趣。

從小，我就買了一些內(nèi)容生動、有趣能吸引女兒的故事、謎語、智力游戲書，這些書不但增長孩子的知識，還培養(yǎng)了她的閱讀興趣。小時候是睡前聽故事，到現(xiàn)在是睡前自己看會兒的書慣一直保持。女兒在幼兒就認(rèn)識了很多字，所以看書對她來說是很輕松的事情，自己看故事書，還經(jīng)常拿著《腦筋急轉(zhuǎn)彎》考我們，所以女兒現(xiàn)在做作業(yè)不用我們陪，自己讀題，自己做。

三、多參加一些活動，特別是體育活動。

體育活動是連接人的綜合能力的紐帶。孩子的模仿能力強(qiáng)，多參加一些活動能增長孩子的各方面見識，也能樹立起自信心。活動中父母盡力不要限制太多，以防抑制孩子的發(fā)展空間?；顒影ㄒ恍┡d趣如：輪滑、表演、游泳等，也包括旅游、戶外活動……所以，只要我們有時間都盡力陪伴孩子，讓孩子在活動中鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)、膽量。逐步讓她養(yǎng)成思維活躍、膽大、有主見、活沷開朗的人。

四、正確對待孩子的失敗與挫折。

當(dāng)孩子考試不好或遇到挫折時，他們需要的絕對不是父母的訓(xùn)斥或嘲諷，也不需要無原則的安慰與同情，他們最需要的是愛她的人的理解和鼓勵。所以父母應(yīng)該冷靜地對待孩子的挫折與失敗，心平氣和地和孩子談心，找出失敗的原因，理解孩子的心情和苦惱，讓孩子知道，失敗與挫折是人生必不可少的內(nèi)容和過程，并且作為父母不會因此減少對她的愛。鼓勵孩子繼續(xù)努力，父母必須首先對孩子有信心，孩子才能對自己產(chǎn)生信心，當(dāng)父母滿懷信心和熱情鼓勵孩子時，會極大激發(fā)孩子克服困難的勇氣，恢復(fù)孩子的自信心。記得女兒有兩次單元考試不佳，當(dāng)我們看著試卷問她什么叫“粗心”,她回答不上，而我說“6+3=3”就叫“粗心”時，女兒會心一笑，但也特難為情且很自責(zé)時，我知道此次已讓女兒明白了考試不佳的原因了，而當(dāng)我在數(shù)學(xué)考試卷上寫上“加油哦！仔細(xì)點(diǎn)哦”!時，她也給我說下次她會小心的！孩子性格屬于著急型，經(jīng)常還沒讀完題就下筆，出現(xiàn)錯誤，這時我就讀給她聽，等聽完了不用告訴她她也就知道怎么做了，接下來我再告訴她，以后遇到自己覺得較難的題，就要這么認(rèn)真地讀題，讀完了再開始做，女兒明白了讀題的重要性，不斷地點(diǎn)頭。我想以后她應(yīng)該知道怎么去做應(yīng)用題了吧。

育兒心得體會篇五

育兒是每個家庭必須經(jīng)歷的重要階段，對于新手父母來說，經(jīng)驗不足和焦慮常常讓他們感到困惑。然而，隨著孩子的成長，父母們也在不斷成長和發(fā)展。在我作為一個擁有兩個孩子的父親的過程中，我通過觀察和實踐逐漸總結(jié)了一些育兒心得體會。

首先，父母應(yīng)該給予孩子充分的愛和關(guān)懷。愛是育兒過程中最重要的基礎(chǔ)，它是孩子成長的動力。父母要與孩子建立親密的關(guān)系，通過陪伴、傾聽和關(guān)心，讓孩子在一個溫暖和支持的環(huán)境中成長。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)孩子感受到父母的愛和關(guān)懷時，他們會更加積極、自信地探索世界。

其次，父母應(yīng)該給孩子提供良好的教育環(huán)境。教育是孩子成長的重要部分，父母應(yīng)該為孩子提供良好的教育資源和習(xí)慣。我們可以從早期閱讀開始，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和閱讀能力。此外，父母還應(yīng)該鼓勵孩子參與各種活動，培養(yǎng)他們的興趣和才能。一個良好的教育環(huán)境能夠激發(fā)孩子的潛力，幫助他們獲得成功。

另外，父母還應(yīng)該培養(yǎng)孩子的品德和價值觀。作為家庭的核心成員，父母的行為和言傳身教對孩子的影響是最深遠(yuǎn)的。作為父母，我們應(yīng)該注重自身的言行舉止，用正確、積極的價值觀來引導(dǎo)孩子。同時，我們也要有耐心和寬容，給孩子一個和諧、寬松的家庭氛圍，讓他們學(xué)會尊重他人、感恩和分享，成為有益于社會的人。

此外，父母還應(yīng)該教育孩子解決問題的方法和技巧。在成長過程中，孩子會遇到各種問題和困難。作為父母，我們應(yīng)該引導(dǎo)他們學(xué)會獨(dú)立思考和解決問題的能力。我們可以通過和孩子的對話和思維訓(xùn)練來培養(yǎng)他們的解決問題的能力。當(dāng)孩子學(xué)會自主解決問題時，他們將更加自信和獨(dú)立。

最后，父母要給予孩子適當(dāng)?shù)淖杂珊拓?zé)任。成長中的孩子需要適度的自由空間，讓他們有機(jī)會獨(dú)立思考和探索。父母的責(zé)任是引導(dǎo)孩子正確使用自由，并承擔(dān)起自己的責(zé)任。父母可以通過給孩子適當(dāng)?shù)呢?zé)任和任務(wù)來培養(yǎng)他們的獨(dú)立性和責(zé)任感。當(dāng)孩子在適度的自由和責(zé)任中成長時，他們將更加自信和成熟。

總而言之，育兒是一個全面發(fā)展的過程，需要父母有耐心和智慧。通過給予孩子充分的愛和關(guān)懷，提供良好的教育環(huán)境，培養(yǎng)孩子的品德和價值觀，教育他們解決問題的方法和技巧，給予適當(dāng)?shù)淖杂珊拓?zé)任，我們可以幫助孩子健康成長，成為積極、自信和獨(dú)立的人。作為父母，我們要不斷學(xué)習(xí)和成長，給孩子做出最好的示范，為他們提供最好的支持和引導(dǎo)。

育兒心得體會篇六

曾經(jīng)，大家都說，那孩子真難管?！澳呛⒆印?，xx頗具知名度的搗蛋人物覃相儒。 搗蛋人物轉(zhuǎn)變確實很令人驚訝！然而自從上了學(xué)前班后，在老師阿姨小朋友的幫助下 ，覃相儒取得了有目共睹的可喜進(jìn)步 ， 比如自控力明顯加強(qiáng)，上課能夠保持安靜認(rèn)真了；責(zé)任意識得到很大提升，自己應(yīng)該做的事情能夠主動去做了；逐漸培養(yǎng)成各種良好習(xí)慣，生活和學(xué)習(xí)形成一定的規(guī)律等等。雖然現(xiàn)在慶祝為時尚早， 但我愿意在這里曬曬自己的感受和方法，與大家分享及探討。

積極和老師交流，把孩子的一些習(xí)慣和性格告訴老師，每次接送孩子的時候也與老師聊聊他在幼兒園和家里的表現(xiàn)和情況，針對問題作出對策。遇到身體不適或情緒不穩(wěn)定的情況，老師也會立即告訴我們，所以孩子的情況老師和家長都會有較好的掌握。老師還會定期將班上最近學(xué)過的課程告訴家長，讓我們回家后繼續(xù)幫他練習(xí)。另外能得到老師的表揚(yáng)，對覃相儒來說也是很重要。正是老師的教育與鼓勵，覃相儒得到了明顯的進(jìn)步。

堅持原則在教育孩子的過程中非常重要，可以或不可以一定要涇渭分明。覃相儒經(jīng)常會有一些無理要求，比如春節(jié)前，我們答應(yīng)給他買玩具，選擇權(quán)在他，但是無論選什么都只能選一樣，結(jié)果他選擇遙控車之后又想要機(jī)器人，我們不管他怎么不高興，都不放棄原則，因為我們知道，一旦大人松一次口，孩子就會覺得只要他哭鬧、耍賴就可達(dá)到自己的目的，那樣以后再教育孩子就難了。相反，如果你堅持原則，并且把道理跟他講清楚，孩子就會意識到自己的無理要求大人是不會同意的，以后他就不會這樣要求了。當(dāng)然，在教育孩子的過程中，家長中一定要保持一致，不能一個人管教孩子的時候，另一個護(hù)著。

與孩子交流，彼此溝通感情也是必不可少的內(nèi)容。每天要花一定的時間和孩子聊聊天，問問他幼兒園發(fā)生的事情、學(xué)習(xí)的情況，和小朋友相處怎樣，以他的心情來看待問題，達(dá)到共鳴效果，同時告訴他做人的道理和原則，從而讓他知道有所為有所不為。

現(xiàn)在，和其他孩子相比，覃相儒還有一定的差距，很多方面尚有不足。但是，我相信，只要耐心指導(dǎo)，他會取得更大進(jìn)步，成為一個全面發(fā)展的孩子！

育兒心得體會篇七

第一段：

作為一名正在育兒的爸媽，我們深感責(zé)任重大。盡管我們無法完美地做到每一個細(xì)節(jié)，但為了更好地保護(hù)和培養(yǎng)孩子，我們必須不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗。經(jīng)過這幾年的成長與探索，我有了一些育兒心得，分享給需要的爸媽。

第二段：

保育兒需要給孩子充分的關(guān)注和愛，無論是在言語上還是行動上。關(guān)注孩子的日常情況，多與孩子溝通交流，告訴他們你會一直支持他們，這樣孩子會感到被重視，也能幫助孩子建立正確的自我價值觀。此外，我們還要多陪伴孩子，給他們更多的時間，讓他們的成長過程充滿愛。

第三段：

保育兒還需要保證孩子健康。這不僅僅指飲食健康，還包括各個方面。首先，要保持孩子的睡眠充足，讓他們遠(yuǎn)離過度疲勞，增強(qiáng)免疫力。其次，要關(guān)注孩子的運(yùn)動保健，引導(dǎo)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，有益于身心健康。另外，注意環(huán)境衛(wèi)生，防止病毒等不良因素的侵害。

第四段：

保育兒需要為孩子提供多元化的經(jīng)驗和學(xué)習(xí)機(jī)會。在家里或班級里，讓孩子參與到各種活動中，這些活動需引發(fā)孩子的好奇心，自發(fā)去探索和發(fā)現(xiàn)問題，成為孩子成長的動力。當(dāng)我們給孩子提供不同的體驗和學(xué)習(xí)機(jī)會時，他們對世界充滿了好奇和興趣，他們可以不斷學(xué)習(xí)和探索新事物，找到自己的激情和愛好。

第五段：

保育兒需要給孩子良好的示范和教育。孩子往往是模仿大人行為的，通過我們的言行舉止，他們能夠?qū)W到正確的價值觀和規(guī)則，從而影響他們的心理構(gòu)建和行為方式。作為父母，我們要做到言傳身教，加以引導(dǎo)和教育孩子掌握自身情緒和維持好的心理健康。

結(jié)論：

保育兒不是一個單靠感情和愛的過程，也需要理智、科學(xué)的育兒方法，適時地給予孩子多方面的關(guān)注、學(xué)習(xí)和引導(dǎo)。每個孩子都是獨(dú)一無二的，每個家庭也都有其自己的育兒方式，我們要不斷地思考、探索最適合我們孩子和家庭的育兒模式?？傊?，科學(xué)育兒，健康快樂成長，才是我們最終目的。

育兒心得體會篇八

育兒是一件充滿愛與責(zé)任的事情，每個家長在孩子的成長過程中都要面對各種各樣的問題。我作為一名有兩個孩子的母親，也曾經(jīng)歷了磕磕絆絆的育兒過程，但我也從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗和體會，成為了更好的家長。下面我將分享一些我在育兒過程中的心得和體會。

第二段：注重溝通。

作為家長，與孩子們建立良好的溝通是非常重要的。我們應(yīng)該花更多的時間聽孩子們在思想和情感上的需求，為他們提供一個安全的環(huán)境讓他們表達(dá)自己。同時，我們也應(yīng)該教育孩子們?nèi)绾伪磉_(dá)自己的感受和需要。這樣可以讓我們更好地了解孩子們，與他們建立更深入的關(guān)系，并有效地進(jìn)行教育。

第三段：營造積極的氛圍。

在家中，我們應(yīng)該以積極的心態(tài)和樂觀的態(tài)度來面對每一個日?；顒?。我們應(yīng)該給孩子們營造一個積極健康的家庭環(huán)境，讓他們感受到我們對他們的愛和支持。同時，我們也應(yīng)該尊重孩子們的獨(dú)立和自主，鼓勵他們參與家庭事務(wù)，提高他們的自我意識和責(zé)任心。

第四段：樹立正確的行為榜樣。

孩子們往往會通過模仿家長的行為和態(tài)度來學(xué)習(xí)，因此，家長們一定要樹立正面的行為榜樣。我們應(yīng)該遵守社會規(guī)范和法律法規(guī)，尊重他人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，樹立良好的價值觀和人生觀。正確的家庭教育可以對孩子們的成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，為他們走向社會打下良好的基礎(chǔ)。

第五段：關(guān)注孩子個性發(fā)展。

每個孩子都有自己獨(dú)特的個性和天賦，我們應(yīng)該針對孩子的特點(diǎn)和需求進(jìn)行教育。我們應(yīng)該適應(yīng)孩子的成長節(jié)奏和發(fā)展方向，鼓勵他們有機(jī)會嘗試不同的事物，擴(kuò)展他們的興趣愛好和技能。同時，我們也應(yīng)該盡可能保持家庭的和諧和穩(wěn)定，讓孩子們在安全、穩(wěn)定的家庭環(huán)境下成長。

第六段：總結(jié)。

在育兒過程中，我們應(yīng)該注重與孩子的溝通，營造積極健康的家庭環(huán)境，樹立正面的行為榜樣，關(guān)注孩子的個性發(fā)展。這些方法都可以幫助我們成為更好的家長，幫助孩子們成為強(qiáng)大而獨(dú)立的個體。寫下這篇文章，也使我更加珍惜自己的育兒經(jīng)驗，并會不斷努力和家人一起創(chuàng)造一個更美好的家庭。

育兒心得體會篇九

今天收到女兒幼兒園關(guān)于育兒心得的消息，我才忽然發(fā)現(xiàn)，孩子已經(jīng)6歲了，自己還真沒有好好地記錄過她們成長。回顧出生到現(xiàn)在，她們給我?guī)砹嗣β?、快樂、驚喜??每每看到朋友給自己的孩子做成長相冊、發(fā)微博、展示孩子作品等，心里暗下個決心，我也要為我們倆丫頭做點(diǎn)什么。可惜，一直什么都沒做，也沒想過過怎樣來教育孩子，更談不上育兒心得了。借這個很好的機(jī)會整理了一點(diǎn)我和孩子一起成長中的故事。

我希望能給孩子一個快樂的童年，幼兒園是孩子最快樂的時期，所以在家也就沒有嚴(yán)格要求，只要她們健康快樂，養(yǎng)成好的習(xí)慣，掌握最基本的生活技能就夠了?，F(xiàn)在想想是問題一大堆，雖然自己身為老師，面對學(xué)生，我有耐心有辦法讓他們信任自己并喜歡上我講的課。但對自己的孩子，我卻常常會措手無策，需要別人來指點(diǎn)迷津，希望能和同齡的家長朋友一起探討。結(jié)合自己的教育和工作中的一些經(jīng)歷，我覺得家庭教育和學(xué)校教育是分不開的，不要以為孩子入學(xué)后自然會由學(xué)校負(fù)責(zé)教育，其實父母是孩子的第一任老師。

每個孩子天生都是一個學(xué)習(xí)的機(jī)器，從出生開始，學(xué)著吃、喝、玩、走、聽、說等能力。只要在孩子的能力范圍內(nèi)，加以正確引導(dǎo)，培養(yǎng)一個好的習(xí)慣，什么都能學(xué)得很棒的。比如刷牙、洗臉、吃飯、睡覺、過馬路等??著名教育家孫云曉把養(yǎng)成好的習(xí)慣比作往人生的銀行里存錢，一輩子都會享用它的利息，把壞習(xí)慣比作從人生銀行里貸款，一輩子都要為之而還債。孩子小時候很多事情都是我包辦的，害處可不少，我的整理速度遠(yuǎn)不及她們打亂的速度。后來在家我給她們安排了一點(diǎn)獨(dú)立的空間，讓孩子學(xué)會東西要在擺放一個規(guī)定的地方，自己的東西要負(fù)責(zé)管理好。比如每人一個小書架放自己的書，每人一層鞋架擺鞋子，每人一個小抽屜收納小東西，每人一把小剪刀??要是沒有放好，找不到我也不會幫忙。這種習(xí)慣的培養(yǎng)大大減輕了我平時整理的負(fù)擔(dān)同時鍛煉了她們的自理能力，。特別是上了小班學(xué)會了穿衣疊被，在家發(fā)現(xiàn)瑤瑤會把自己的拖鞋擺放整齊再爬上床，出門時琪琪會把換下來的鞋子放整齊，這些我都沒有的好習(xí)慣都是在幼兒園養(yǎng)成的。

現(xiàn)在的孩子有著自己的想法和創(chuàng)造，同時希望被人關(guān)注，渴望被人認(rèn)同，所以賞識教育就顯得格外重要，現(xiàn)在的孩子有著自己的想法和創(chuàng)造，同時希望被人關(guān)注，渴望被人認(rèn)同，所以賞識教育就顯得格外重要，我在教學(xué)中也一直用賞識教育。實踐證明鼓勵比訓(xùn)斥能讓孩子更優(yōu)秀。賞識孩子不僅要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和長處，為孩子設(shè)置恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，而且要善于將目標(biāo)分解為階段性和可實現(xiàn)性，以保持孩子的自信心。孩子的每一次進(jìn)步我都會說“太好了！”“你真棒！”“你真能干！”之類話，能讓孩子感到自信和快樂。我們吃飯難的問題，想了很多辦法，做了個約定，在規(guī)定時間內(nèi)吃完有獎勵，完不成要懲罰。賞罰分明，效果一般。當(dāng)吃飯過程中有進(jìn)步了，我會說“你真棒”，給一個擁抱、一次愛撫，孩子就會做得比較好，賞識勝過獎勵。上了幼兒園后，孩子在一個集體的環(huán)境中吃飯也有了進(jìn)步，孩子偶爾會有吃飯速度全班第一的成績，她們會告訴我，我也會肯定她們。有時會幫我疊衣服，收碗筷。我會說“你真能干！”，孩子也會很開心的。也要注意到，自信和自滿一字之差，在肯定孩子的每一個進(jìn)步的同時，讓他看到新的目標(biāo)，產(chǎn)生征服的愿望，讓他來不及驕傲。

兩個孩子獨(dú)占性強(qiáng)，每樣?xùn)|西都要貼上自己的標(biāo)簽，甚至把保姆也分成了“姐姐奶奶”和“妹妹奶奶”?！叭酥?、性本善”，我開始反思自己，孩子的優(yōu)點(diǎn)大多是與生俱來的，缺點(diǎn)都應(yīng)該是后天造成的，細(xì)細(xì)想來好多原因都在自己身上，對孩子關(guān)注太少了。通過《采蘑菇的小姑娘》和童話故事，告訴孩子要相親相愛，好東西要學(xué)會分享。如果一樣?xùn)|西分兩份的話，負(fù)責(zé)分的人拿少的一份，后來就一直保持者這個很好的習(xí)慣。孩子間常爭搶同一件物品，我會蹲下來問搶到手的孩子，“如果這次是你沒有搶到，你會不會覺得傷心?。扛嬖V她，很多時候要學(xué)會謙讓，謙讓是一種美德?，F(xiàn)在你搶到了，要是你學(xué)會了謙讓和分享，那才是棒的。”這時，沒沒搶到的孩子會說“人家有困難你幫助了別人，下次你有困難別人也會幫你的?！痹试S孩子犯錯，我們要讓孩子知道改正了的就是進(jìn)步的、棒的孩子，我們要欣賞他們可愛的一面！

大家都有體會，孩子到了4、5歲以后，漸漸形成了自己的世界觀，有自己的思想、情感、愛好，經(jīng)常會問“為什么？如“人是怎么來的？”“寶寶是媽媽生的?。　倍⒆铀坪醪⒉粷M意你的回答?！澳菋寢屖窃趺磥淼?？??第一個人又是怎么來的？”我找來書本告訴了孩子一個大概。大人的思維總是沒有辦法跟上孩子，接著問動物是怎么來的？第一個動物呢？為什么我不能飛起來？第一個中國人是怎么會講外語的？??問一些稀奇古怪的事情，作為家長有的時候很覺得很無奈。但是我們要認(rèn)真對待，盡可能幫助孩子明白一些事實。好在百度知道，要是百度不到我只能說這個問題媽媽的本領(lǐng)太少，也回答不了了，只能你學(xué)多了本領(lǐng)再告訴媽媽了。貝貝熊系列的《見什么買什么》、《女孩靠邊》、《電視迷》等，書里的家長把問題處理得相當(dāng)好。

在這個快節(jié)奏的生活時代，逼著我們所有的人都要加快腳步，否則就要被淘汰，面對孩子，我們要學(xué)會慢下來。和大家一樣，收到周邊的影響，大家都不自覺地會相互之間把孩子做一個對比。誰家的孩子在學(xué)外語、舞蹈、美術(shù)、鋼琴??自己什么也沒學(xué)。完了，想著我們是真輸在起跑線了，于是趕緊趁著小班結(jié)束的暑假，報了中國舞和兒童畫。結(jié)果是：每次畫畫結(jié)束的時候，我們倆丫頭只勾了一個輪廓，等著媽媽去接：每次跳舞開始，先找各種借口。就這樣終于堅持到課程結(jié)束，我恨失望，孩子很不開心。于是停止了課程。雙輸事件看來，孩子沒有到一定的階段讓她做超出了她的能力范圍的事情，是家長急功近利的心態(tài)不好，處理事件的方式不對。孩子有自己的世界觀，我們不能以成年人的功利思想去逼迫他們學(xué)這學(xué)那，這樣反而會束縛了孩子的獨(dú)立個性和想象能力。嚴(yán)重的會讓他失去學(xué)習(xí)的興趣進(jìn)而會產(chǎn)生厭學(xué)情緒。自從學(xué)畫失敗以后，我給孩子一個本子，類似小班的《我的數(shù)字小書》那樣取名為《琪琪（瑤瑤）的畫畫故事小書》，主要目的是練練握筆的能力，開始了她們的涂鴉時代。沒想到這個名字讓孩子覺得那是她自己的繪本故事書，模仿著繪本故事書一樣每頁她編一句話，要求我給她寫上漢字。根本不識字的孩子還有模有樣地指著寫的字認(rèn)真地讀著。由于是她自己編的，基本都對得起來，順便認(rèn)識了不少字。畫畫故事小書也使孩子的畫畫能力有了很大的提高，《出?！返淖鳂I(yè)得到了幼兒園老師的表揚(yáng)。

我覺得榜樣的力量是無窮的，比如我給孩子看了我的蛀牙，外婆裝的一個金屬假牙，給她一個實實在在的例子，她們會自己主動刷牙，特別是琪琪，現(xiàn)在長恒牙了，也學(xué)會了控制吃甜食。每一個孩子都希望自己是好的，自己是進(jìn)步的，都會朝著好的方面去發(fā)展。雙胞胎的優(yōu)勢是兩個孩子一起長大，不缺玩伴。但這也帶來一個問題，不會主動去和其他的小朋友在一起玩，碰到同學(xué)、老師、熟人，她不會主動去打招呼。而我們班的很多孩子如鄧鄧、小米、李斯藩、王安妮、錢雨薇等很多孩子在這方面是是相當(dāng)棒的，老遠(yuǎn)就在路上和我大聲說“琪琪瑤瑤媽媽好！”我把這個例子也和孩子說，她們也看到了同學(xué)的好榜樣，直到近階段好像忽然開竅，會打招呼了，家里來了客人也會招待了。當(dāng)然孩子也會從榜樣那里學(xué)到一些不好的東西，但是她們還不太會分辨好壞的情況下，發(fā)現(xiàn)了要及早糾正并不斷輸入正能量。比如告訴孩子嘲笑別人是不對的，也會給人心理上帶來傷害的。

生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是教育孩子的好題材，有時候搞破壞也能讓孩子學(xué)到知識，小時候告訴她們什么是危險的，易碎品壞了就不好修復(fù)了。孩子根本不理解這些。2歲左右的琪琪在在家里扔沙包，扔到了媽媽的玻璃杯上。當(dāng)時孩子就明白了，原來玻璃做的東西真的會壞掉的，而瑤瑤親眼目睹，不斷地和我強(qiáng)調(diào)“琪琪打碎了媽媽的玻璃杯”，從此以后就很少打碎東西。晚飯后小區(qū)幾個年齡相仿的孩子會在一起玩，對孩子的成長也有幫助。古老的躲貓貓、丟手絹、老鷹捉小雞都是孩子最喜歡的。有的時候我們家長也當(dāng)老鷹。在游戲中學(xué)知識，學(xué)道理，唱兒歌、流行歌曲等，加強(qiáng)了孩子的社交能力、心理承受能力和處理事情的應(yīng)變能力。培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣對完整性格的形成會有幫助。

晚上睡覺難問題，怎么辦呢？數(shù)羊，也就學(xué)會了數(shù)數(shù)。很多家長都堅持每天睡前給孩子講一個故事，長期下來，肯定能豐富孩子的精神世界，你會發(fā)現(xiàn)孩子也會有一個巨大的變化。我身邊就有一個相當(dāng)成功的例子。于是，我也買了很多的故事書，比如《安徒生童話》、《格林童話》、《睡前好故事》、《嬰兒畫報》??而我沒有365天的耐心，只是趁自己的心情，高興，愿意就陪伴一會，我能對我的學(xué)生不厭其煩把一個題講很多遍，但是對自己的孩子一點(diǎn)耐心都沒有，一句話重復(fù)3遍就開始不耐煩了。這點(diǎn)自己是很不盡職的！所以老師和媽媽還是有區(qū)別的。

最后，我覺得幼兒園的家長會、公開課和親子活動家長最好不要錯過，因為孩子很期盼家長的到來。我一般都會積極參加，這對孩子來說意義很大，孩子會覺得家長非常重視、十分關(guān)心，同時也想讓父母看看自己在幼兒園的表現(xiàn)是多么的棒，能給孩子力量和信心。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是孩子成長的見證，而我只是在學(xué)著做家長，每天都是新的課題。我相信鼓勵和信任是走近孩子心靈的有效方法，每個孩子都有缺點(diǎn)，而我們要賞識她們的優(yōu)點(diǎn)，看到她們的可愛。

育兒心得體會篇十

大家好，我是__的媽媽，很高興能和大家在這里分享一下我的育兒經(jīng)。我家寶貝來幼兒園已經(jīng)一個多月了，在這期間發(fā)生了很多變化，當(dāng)然也有一些不足，下面我將我的一些心得說與大家聽，也希望大家給點(diǎn)意見。

現(xiàn)在的孩子都非常聰明，模仿力也很強(qiáng)，所以做父母的可一定得注意了。首先孩子的作息時間是隨著父母一塊的，我們起床時也把她叫起來按時吃飯睡覺。其次做家務(wù)時讓孩子成為其中的一員，比如吃飯時，我們會叫她來端碗，給大家發(fā)筷子。玩完玩具了自己能主動放回原地，這些都需要我們做家長多說多做多操心，多多督促他們，讓他們養(yǎng)成好習(xí)慣。

要想教育好孩子就一定要協(xié)調(diào)好于老人的關(guān)系，“隔輩人親”，一點(diǎn)不假，他們總會自己不自覺地過度保護(hù)孩子。在處理與他們的關(guān)系上，首先我尊重他們，知道他們的出發(fā)點(diǎn)也是為了孩子好，但凡事都得有個原則，一味的放縱，那是對自己的不負(fù)責(zé)任，在遇到問題時，只要我認(rèn)為自己是對的，無論是誰，我也絕不退讓，其次，多和父母進(jìn)行溝通，和他們講道理，做他們的思想工作，使其也參與到自己的行動中，共同教育好孩子。例如，我總是不叫孩子吃一些零食或糖果之類的東西，可我的父母們老是不自覺的偷偷背著我給孩子零食，這不僅影響了孩子的正餐，還影響了孩子的牙齒及生長發(fā)育，為此沒少和父母說道。

做父母的應(yīng)多看些和孩子教育有關(guān)的書籍，掌握幼兒心理學(xué)和教育學(xué)，尊重幼兒教育規(guī)律，提高理論指導(dǎo)和減少盲目性，和孩子一起娛樂，一起做游戲，促進(jìn)母子間的感情。

我和我的家人總是在飯后，和孩子一起娛樂一起游戲，教孩子學(xué)唱一些簡單的兒歌之類，有時也從網(wǎng)上下些資料給我的父母，讓他們和孩子一起玩。另外，我們也會有意或無意識的培養(yǎng)孩子各方面的愛好，觀察孩子的喜樂。例如當(dāng)聽說哪有義演時，我會帶上寶貝去看演出等都是在慢慢培養(yǎng)孩子的喜好。

我家寶貝，屬于慢熱型，一換個生活環(huán)境，對周圍的人和物就感到陌生而新鮮，也缺乏自信，等熟悉后，她就能很快適應(yīng)了，我和我的父母總是常夸獎她，給她鼓勵，說一些她以前的事，這樣你就能和她商量讓她表演的事了。另外，在來上幼兒園時，我們都提前給她打了預(yù)防針，告訴她，你今天要上幼兒園了，要交代她一些事情，給她講道理，講去上幼兒園的好處，給她講一些小故事，誘導(dǎo)她，開啟她，讓她明白去幼兒園是對她好，這時你看她是不是會屁顛屁顛的去幼兒園，肯定是愿意的了。

以上是我的一點(diǎn)育兒心得，僅供參考。希望以后能和大家以及老師們多多溝通，以促進(jìn)孩子們健康快樂的成長。另外，在最后，我想給老師提一個意見，那就是老師在給我們家長發(fā)校訊通時，能否也經(jīng)常發(fā)些孩子在校期間學(xué)的兒歌之類的東西，或者也教家長學(xué)一些動作或詞之類的東西，這樣也方便我們在家教他們。

育兒心得體會篇十一

作為一個準(zhǔn)媽媽，生活的重心已經(jīng)從自己轉(zhuǎn)移到了即將到來的小生命，而如何做好育兒，成為我最為關(guān)注的問題。自從發(fā)現(xiàn)懷孕以來，我一直在不斷學(xué)習(xí)和探索，希望能夠為自己的寶寶做出最好的準(zhǔn)備。于是，在這篇文章中，我想和大家分享一些初育兒的心得和體會，希望對準(zhǔn)備當(dāng)父母的朋友們有所幫助。

二、產(chǎn)前知識的學(xué)習(xí)。

在懷孕的早期，我就開始了產(chǎn)前知識的學(xué)習(xí)。我不僅僅是在醫(yī)生的指導(dǎo)下，還通過各種途徑學(xué)習(xí)了解如何保持孕婦的身體健康，如何準(zhǔn)確的測量孕期和胎兒的成長狀況等等。同時，由于我是第一次做母親，所以我也學(xué)習(xí)了很多如何照顧和照料新生兒的相關(guān)知識。在我看來，孕期學(xué)習(xí)產(chǎn)前知識是做好育兒準(zhǔn)備的第一步。

三、鍛煉身體并保持良好的心態(tài)。

在懷孕的過程中，雖然肚子不斷變大，但我也不放松自己的身體鍛煉。我做了一些輕度的運(yùn)動如瑜伽、適量的散步來保持自己的身體健康。此外，我也注意保持好心態(tài)，關(guān)注自己的精神狀態(tài)，并積極的與家人和朋友保持聯(lián)系，分享自己的經(jīng)歷和感受。我相信一個平靜、樂觀、積極的心態(tài)對嬰兒是極其重要的，也能給自己帶來更好的生活質(zhì)量。

四、學(xué)會關(guān)注和照顧新生兒的需求。

對于一個新生兒的父母，初期的照顧和關(guān)注是最為重要的。在我孕期的時候，我不斷的向周圍的已經(jīng)做了父母的朋友學(xué)習(xí)如何護(hù)理新生兒，并閱讀許多相關(guān)的書籍。我了解到對于初生兒，保持舒適的溫度、清潔的環(huán)境和充足的營養(yǎng)是最重要的。因此，在裝修寶寶房間的時候，我特別關(guān)注了溫度、通風(fēng)和衛(wèi)生的問題，并學(xué)習(xí)了如何正確的哺乳、換尿布以及安全抱孩子等技能。

五、人際關(guān)系的疏導(dǎo)。

育兒是一項困難的工作，也是需要個人和周圍社會的支持的。在我孕期期間，我開始認(rèn)真的思考如何疏導(dǎo)和處理周圍的人際關(guān)系。我更多的關(guān)注自己和家庭的興趣愛好和健康關(guān)系，避免和容易引起不愉快的人產(chǎn)生過多的接觸，同時更多的時間和家人朋友溝通和聊天。這樣，既可以讓自己的孕期更加的愉快和舒適，也可以為寶寶和家庭創(chuàng)造良好的精神環(huán)境。

結(jié)語：

初育兒是一個充滿探索和學(xué)習(xí)的過程，也是為寶寶和家人創(chuàng)造幸福的過程。當(dāng)我們與寶寶的第一次接觸時，所有的付出都會得到回報。孕期時，我不斷學(xué)習(xí)和調(diào)整自己的生活方式，希望為寶寶打造一個健康、快樂、舒適的生活環(huán)境。因此，我相信通過我們的努力，我們一定會成為一個好的母親和父親。

育兒心得體會篇十二

在每一位父母的眼里，自己的孩子都是最棒，最優(yōu)秀的。從呱呱落地，到牙牙學(xué)語；從步履蹣跚到健步如飛；孩子的一顰一笑，一飲一啄，是父母內(nèi)心最彌足珍貴也是最割舍不下的。如何把握好一個“度”去愛我們的孩子，讓他們在健康的關(guān)愛下成長？這是我們在教育子女過程中面臨的一問題。

自孩子牙牙學(xué)語起，就一直在思考著今后該用哪種教育方法去引導(dǎo)自己的孩子朝著正確方面行走，也在網(wǎng)上買過不少有關(guān)于教子的書籍，如《男孩子為何要窮著養(yǎng)》、《如何向孩子談性》等，總覺得這些書籍說教的多，實踐的少。直到遇見《好媽媽勝過好老師》，才發(fā)現(xiàn)，其實愛的表達(dá)就是如此簡單。做了父母，才深知父母之愛都深如海，但有質(zhì)量差別。而決定質(zhì)量高低的，不是父母的學(xué)歷、收入、地位等，而是對孩子的理解程度和對細(xì)節(jié)的處理水平。

在孩子還很小的時候，經(jīng)常會不小心磕碰到什么東西上，隨后便哇哇哭，而此時，孩子的爺爺奶奶就會一邊哄孩子一邊“責(zé)怪”“肇事者”。因為看過這本書上有提及過此類問題，我知道這種“復(fù)仇”式的方法是極不正確的。某日，孩子不小心碰到了吧臺的邊邊，跟往常一樣，孩子嘟著小嘴揮著拳頭一副與吧臺勢不倆立的架式，我趕忙往前，揉揉他的疼痛處，接著馬上去揉吧臺的邊邊，并指引他與我一起做這件事。這樣做，不但沒有讓吧臺成為“加害”他的壞蛋，還能作為他的朋友一起分擔(dān)痛苦，并讓他意識到“碰撞”是雙方的事，要互相體諒。那么今后與小朋友發(fā)生磨擦也能用同樣的方法去對待。在教育孩子的過程中，發(fā)現(xiàn)自己也在成長，我們都該明白善良和豁達(dá)永遠(yuǎn)是相通的，一個能去安慰給自己帶來傷害的人或物，他的內(nèi)心該是多么強(qiáng)?。?/p>

偶爾不聽話，鬧小脾氣，無理的哭鬧時我們會把他領(lǐng)到自己的小房間，不用一分鐘他便自己擦干淚水出來繼續(xù)找玩具玩。我們應(yīng)清楚地認(rèn)識到：孩子的哭是給父母聽的，孩子的鬧是給父母看的，沒人去理會他，哭已然沒有任何意義。所以發(fā)生此類事情，我們不能高調(diào)處理，或打或罵不可行，冷處理才是上上之策。不過這招在孩子爺爺、奶奶面前完全不奏效，這也是隔代寵帶給我們的壓力。

再過兩年孩子將入小學(xué)，緊接著讀初中，高中，學(xué)，乃至走入社會，父母將永遠(yuǎn)是孩子的指明燈，不僅要把孩子養(yǎng)活，更要把孩子精心教育。所以今后的教育問題將是一場持久戰(zhàn)役，而作為孩子的母親，提升自己各方面的水平也不容懈怠。把我們的口號喊起來：讓我們和孩子一起加油，一起成長吧！