無論是個(gè)人還是組織，都需要設(shè)定明確的目標(biāo)，并制定相應(yīng)的方案來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園活動(dòng)策劃書方案篇一

培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典的興趣；弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)文明禮貌，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)。

表演，誦讀，讀書交流會(huì)

今天，我們班會(huì)的主題是“誦國學(xué)經(jīng)典，做文明學(xué)生”。我們的華夏民族是禮儀之邦，我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀是我們的驕傲和財(cái)富。“講文明懂禮貌”是我們從小受到的教育。

這些現(xiàn)象的存在與文明校園極不協(xié)調(diào)，應(yīng)引起我們的高度重視，更需要大家的共同努力，從我做起，來改變這一現(xiàn)狀。那么，現(xiàn)在，讓我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，改掉那些不文明的言行舉止，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做一個(gè)儒雅、文明的學(xué)生吧！讓我們共同營造一個(gè)幽雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境吧！讓云浮市第一小學(xué)成為文明之花遍地盛開的花園吧！

……我們啟動(dòng)的“國學(xué)經(jīng)典誦讀工程”，正是要從現(xiàn)在開始，讓文化經(jīng)典進(jìn)入我們的視野，滋潤我們的心田。

現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們來誦讀競(jìng)賽，請(qǐng)盧老師當(dāng)我們的評(píng)委。

同學(xué)：表演誦讀。

同學(xué)：表演誦讀。

同學(xué)：表演誦讀。

主持人：“誦國學(xué)經(jīng)典，做文明學(xué)生”的活動(dòng)讓我們受益匪淺！《弟子規(guī)》《三經(jīng)》《百家姓》《千文》瑯瑯上口，是指導(dǎo)我們行為的好書。我們每個(gè)同學(xué)不僅應(yīng)該熟讀能誦，更應(yīng)該處處按照書上的要求去做。

現(xiàn)在，我們就來分享同學(xué)們的收獲吧！

（同學(xué)談收獲……）

頒獎(jiǎng)……

國學(xué)經(jīng)典的書籍有很多：《弟子規(guī)》《三經(jīng)》《百家姓》《千文》《孝經(jīng)》是我國古代少年兒童的普及讀物，也是我國古代少年兒童的百科全書。是中國古代蒙學(xué)系列著作的代表。老師特別向同學(xué)們推薦。

校園活動(dòng)策劃書方案篇二

為了進(jìn)一步激發(fā)少年兒童對(duì)藝術(shù)的興趣愛好，陶冶他們的性情，豐富他們的`知識(shí)，培養(yǎng)和提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力，發(fā)展他們的才能，使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長，使藝術(shù)之星脫穎而出，形成良好的校園文化氛圍，學(xué)校將舉辦20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)。

本屆藝術(shù)節(jié)以面向全體學(xué)生，以育人為宗旨、以展示特長為基礎(chǔ)、以宣傳學(xué)校藝術(shù)教育成果為主導(dǎo)，通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)新精神，進(jìn)一步豐富學(xué)校的校園文化生活，營造濃郁的校園文化氛圍，深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作，激發(fā)我校學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，展現(xiàn)特長學(xué)生的才能。充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，使學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。

1、本次活動(dòng)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)要緊緊圍繞“愉悅、向上”這個(gè)主題，以重在學(xué)生參與的目的來推進(jìn)素質(zhì)教育，提倡形式多樣化。

2、本次藝術(shù)節(jié)是對(duì)全體師生思想道德文化建設(shè)的一次檢閱，通過本屆藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的開展，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次藝術(shù)的熏陶，來推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育的深入，各班級(jí)要高度重視，人人參與、齊心協(xié)力辦好本屆藝術(shù)節(jié)。

3、藝術(shù)節(jié)各比賽組、評(píng)委要有高度責(zé)任的精神，精心組織、周密安排。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成各項(xiàng)比賽，保證藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。

4、各班主任須積極配合、認(rèn)真組織，指導(dǎo)好本班級(jí)參賽項(xiàng)目、節(jié)目的準(zhǔn)備與排練，積極參與各項(xiàng)比賽。

1、以美育德，以德促美。以傳承民族文化,弘揚(yáng)民族精神,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神和反映我校豐富多彩的校園文化生活為主旋律,堅(jiān)持“藝術(shù)育人”的宗旨，堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合,堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣。

2、立足普及、重在參與。成立第三屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)指導(dǎo)小組, 結(jié)合南潯區(qū)20xx年藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，面向全體學(xué)生組織開展豐富多彩的集體藝術(shù)活動(dòng)和單項(xiàng)藝術(shù)競(jìng)賽。引導(dǎo)學(xué)生自主選擇參與,自我管理，形成“班班有活動(dòng)、人人都參與”的藝術(shù)氛圍，有效推進(jìn)校園文化建設(shè)，構(gòu)建和諧校園。

3、夯實(shí)基礎(chǔ)、爭(zhēng)創(chuàng)特色。貫徹落實(shí)“體育藝術(shù)2+1”活動(dòng)目標(biāo),夯實(shí)基礎(chǔ)，積極爭(zhēng)創(chuàng)藝術(shù)教育特色學(xué)校。大力開展校級(jí)社團(tuán)活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生藝術(shù)團(tuán)隊(duì)在學(xué)校中的示范引領(lǐng)作用，爭(zhēng)創(chuàng)藝術(shù)教育特色項(xiàng)目和特色團(tuán)隊(duì)。

4、倡導(dǎo)出新、鼓勵(lì)創(chuàng)作。注重開發(fā)學(xué)生和教師的藝術(shù)創(chuàng)造力，鼓勵(lì)師生創(chuàng)作一批具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的文藝節(jié)目和藝術(shù)作品,通過廣泛開展交流展示，形成新品、精品，參加區(qū)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

（1）成立藝術(shù)節(jié)指導(dǎo)小組。

（2）商討制訂藝術(shù)節(jié)計(jì)劃。

（3）全動(dòng)員學(xué)生征集藝術(shù)節(jié)節(jié)名、會(huì)標(biāo)、節(jié)歌、金點(diǎn)子等。

（4）聯(lián)合工會(huì)、團(tuán)支部、中隊(duì)輔導(dǎo)員等籌備藝術(shù)節(jié)開幕式。

1、藝術(shù)節(jié)開幕式。 （ 9月份）

2、現(xiàn)場(chǎng)書畫比賽。 （ 9月份）

3、校園卡拉ok獨(dú)唱比賽。 （ 10月份 ）

4、教師鋼筆書法比賽。 （ 10月份）

5、學(xué)生電腦繪畫比賽。 （ 10月份）

6、卡通漫畫比賽。 （ 11月份）

7、手抄報(bào)比賽。 ( 11月份 )

8、學(xué)生書畫作品大賽。 ( 12月份 )

9、元旦文藝匯演暨藝術(shù)節(jié)閉幕式。 ( 12月份 )

1、藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)賽事總結(jié)統(tǒng)計(jì)工作。

2、藝術(shù)節(jié)閉幕式及“元旦”慶祝活動(dòng)。

校園活動(dòng)策劃書方案篇三

當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻，我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變。因此，豐富我們的大學(xué)生活，營造互助互愛、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的生活，對(duì)我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。借濱江十周年之際，特組織此次活動(dòng)。

濱江報(bào)告廳。

才藝大賽(舞蹈、聲樂、相聲、小品等文藝節(jié)目)。

1.主持人上臺(tái)介紹活動(dòng)的目的。

2.主持人介紹評(píng)委、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)品。

3.學(xué)生開始上臺(tái)表演節(jié)目。

4.評(píng)委評(píng)分。

5.選出前6名。

6.頒發(fā)獎(jiǎng)品。

7.活動(dòng)介紹，全體人員退場(chǎng)。

1、形式:每組進(jìn)行表演，時(shí)間10分鐘以內(nèi)，按負(fù)責(zé)人抽簽順序進(jìn)行。

2、評(píng)委：老師學(xué)生學(xué)生會(huì)代表待定(10人)。

3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每個(gè)評(píng)委10分，去掉一個(gè)最高分一個(gè)最低分，算平均分。

3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每個(gè)評(píng)委10分，去掉一個(gè)最高分一個(gè)最低分，算平均分。

4、選出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，由代表頒發(fā)獎(jiǎng)品。

校園活動(dòng)策劃書方案篇四

承辦方：東南大學(xué)成賢學(xué)院土木工程系學(xué)生會(huì)體育部。

為了豐富同學(xué)們的課余生活，進(jìn)一步推動(dòng)體育活動(dòng)的開展，帶動(dòng)體育活動(dòng)的風(fēng)氣，增強(qiáng)各班級(jí)的凝聚力，也給同學(xué)們自我展示的舞臺(tái)，展示出大學(xué)生的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情。

3月底~4月初。

圖書館前面，電子電工實(shí)驗(yàn)大樓，操場(chǎng)。

宣傳時(shí)間：3月中旬。

宣傳形式;(1)在食堂主干道進(jìn)行宣傳。

(2)進(jìn)班宣傳。

(3)張貼海報(bào)。

報(bào)名參加的隊(duì)伍要求：男女生都要有，每對(duì)5人，自由組隊(duì)，以隊(duì)伍的形式報(bào)名參加，每支隊(duì)伍要有自己的隊(duì)名，隊(duì)伍口號(hào)，隊(duì)長;隊(duì)伍的負(fù)責(zé)人和聯(lián)系人均為隊(duì)長，隊(duì)伍可以臨時(shí)變更隊(duì)員，比賽后經(jīng)對(duì)方隊(duì)伍同意后方可更換隊(duì)員。比賽分為兩輪，第一輪為預(yù)賽，最終獲勝的兩支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。第二輪決賽，決賽于4月13日舉辦，與經(jīng)管，化工，機(jī)械與藝術(shù)，計(jì)算機(jī)四系中勝出的隊(duì)伍進(jìn)行pk。

游戲規(guī)則：第一輪預(yù)賽分為三輪，

第一輪：初級(jí)游戲，由兩名隊(duì)長各從初級(jí)游戲中抽取一個(gè)游戲進(jìn)行比賽(兩個(gè)游戲)。

第三輪：終極游戲，撕名牌大戰(zhàn)。

初級(jí)游戲：

1、眼神游戲(有兩種規(guī)則)。

(1)大家都蹲下，每個(gè)人報(bào)數(shù)，按順序說1、2、3。。。但是不能同時(shí)站起來兩個(gè)人或者兩個(gè)人以上。若超過兩個(gè)人同時(shí)站起來，則站起來的這些人均淘汰。最后剩下人數(shù)較多的隊(duì)伍獲勝。

(2)由游戲外的人喊數(shù)，游戲中的人要站起來相對(duì)應(yīng)的人數(shù)。比如喊“3”，就要有3個(gè)人站起來，若有人多站出來，則多站出來的人淘汰。最后剩下人數(shù)較多的隊(duì)伍獲勝。

2、計(jì)時(shí)游戲。

由任意一人定好手機(jī)鬧鐘(一般為幾分鐘)，然后互相問問題，手機(jī)由回答問題的人拿著，回答完上一個(gè)人提的問題后，要立即將手機(jī)隨意傳入下一個(gè)人手中，并問問題，以此類推，手機(jī)在誰的手中響起來，誰就淘汰。

3、指壓板跳繩，3分鐘100個(gè)滿分(中途可間斷)，如果兩隊(duì)都在3分鐘內(nèi)跳完，則用時(shí)少的一支隊(duì)伍獲勝!

4、鈴鐺追擊游戲。

5、情侶躲避球。

男女組成情侶，所有情侶一共分成兩隊(duì)，要用球去打?qū)Ψ疥?duì)里的女生。男生要保證自己的女孩不被球打到。

6、合作跳繩，要求一男一女兩人合作跳繩，跳滿20個(gè)結(jié)束，中途停止則重新記數(shù)。90秒內(nèi)完成任務(wù)合格。

7、擠臉吃餅干。

8、兵乓球識(shí)字，由同一隊(duì)出兩名隊(duì)員，一個(gè)托球打，另一個(gè)認(rèn)出球上的字。要求在球落地前認(rèn)出球上的字。否則挑戰(zhàn)失敗。耗時(shí)超出90秒，挑戰(zhàn)失敗。

9、喝可樂(1人)：10秒喝4杯可樂，憋30秒不打嗝;打嗝或超時(shí)，重新喝可樂。

10、斗雞，團(tuán)隊(duì)賽，單腿站立，兩只手將另一條腿的腳腕處抓住，各隊(duì)成員一起上場(chǎng)，互相利用身體去撞擊，兩條腿同時(shí)著地的人out，最后場(chǎng)上剩下哪對(duì)隊(duì)員，哪一隊(duì)勝.

11、對(duì)眼游戲,兩人直視對(duì)方，誰先將視線躲開誰輸。

具體玩法是用手里的一張畫片a去砸地上的畫片b，把b翻過來算成功.

13、腿啊腿啊。

一隊(duì)人中先派一個(gè)人隨機(jī)抽取一個(gè)數(shù)字，全員各位腿的個(gè)數(shù)和選擇相一致，即把所選數(shù)字作為在此游戲中可以和地挨著的腿的個(gè)數(shù)。有30秒的時(shí)間限制，且此游戲須在指壓板上進(jìn)行，堅(jiān)持5秒鐘為勝利。

14，畫畫傳遞猜詞。

一隊(duì)人按順序排成一列，第一個(gè)人依據(jù)所給出的主題作畫，并傳給第二個(gè)人(不能有語言交流)，再由第二個(gè)人根據(jù)看到的畫重新作畫，并傳給第三個(gè)人，以此類推，若最后一個(gè)人能猜對(duì)主題，則該隊(duì)獲勝。

15，telepathy直播間。

一隊(duì)中出兩個(gè)人，戴上聲音很大的耳機(jī)，使其聽不到外界聲音，然后他們面前會(huì)有幾組問題與答案，兩人隨機(jī)憑直覺一問一答，兩分鐘內(nèi)問答相匹配數(shù)最多的隊(duì)勝。

16摸臉認(rèn)人，一成員帶上眼罩和耳機(jī)，摸臉認(rèn)人(認(rèn)三人，摸完再按順序答，全答對(duì)過關(guān))。

中級(jí)游戲：

一：無敵風(fēng)火輪。

一、項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作競(jìng)技型。

二、道具要求：報(bào)紙、膠帶。

三、場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地。

四、詳細(xì)游戲玩法：5人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。

六、活動(dòng)目的：本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神;培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。

二：心心相印(背夾球)。

一、項(xiàng)目類型：雙人協(xié)作型、戶外游戲。

二、場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地比賽賽距：20米。

三、比賽人數(shù)：每隊(duì)5人。

四、詳細(xì)游戲方法及競(jìng)賽規(guī)則：

每對(duì)出四人，分兩組，每組2人，背夾一圓球，步調(diào)一致向前走，繞過轉(zhuǎn)折點(diǎn)回到起點(diǎn)，下一組開始前進(jìn)。向前走時(shí)，雙手不能碰到球，否則一次罰2秒;球掉后從起點(diǎn)重新開始游戲。最先完成者勝出。按時(shí)間記名次，按名次計(jì)分。

(1)比賽過程中如有球落地情況出現(xiàn)需返回起點(diǎn)重新開始。

校園活動(dòng)策劃書方案篇五

《在希望的田野上/春天，我們?cè)谛袆?dòng)》活動(dòng)時(shí)間：

20xx、4、8—20xx、4、26。

每年的春季都是一年當(dāng)中最火爆的找工作時(shí)期，眾多企業(yè)在這個(gè)時(shí)期進(jìn)行大規(guī)模的人員招聘及儲(chǔ)備，眾多的求職者也選擇在此時(shí)進(jìn)行擇業(yè)或者跳槽，在此期間，大學(xué)生作為一支有文化、高素質(zhì)的隊(duì)伍，構(gòu)成了一個(gè)不可忽視的群體。但是，許多即將走出校門的大學(xué)生在面對(duì)擇業(yè)的時(shí)候，往往會(huì)感到迷茫，一方面由于缺乏一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，或者在即將步入社會(huì)時(shí)并沒有做好充分的準(zhǔn)備;另一方面是因?yàn)樵趽駱I(yè)時(shí)，面對(duì)成千上萬的用人單位無從選擇;再加之他們?cè)诿鎸?duì)即將步入的這一全新人生階段的恐懼，往往會(huì)出現(xiàn)懷抱有一肚子墨水卻倒不出來的感覺。

而對(duì)于用人單位來說，尤其是廣大民營經(jīng)濟(jì)企業(yè)，由于他們大多規(guī)模較小，很多企業(yè)并不像大型國有企業(yè)一樣自身擁有一套完整的人才選拔和錄用體質(zhì)。而社會(huì)招聘的中的信息不對(duì)稱很可能造成這些企業(yè)的招聘成本提高，招聘質(zhì)量參差不齊，由此提高了企業(yè)的運(yùn)營成本和長遠(yuǎn)發(fā)展，對(duì)于有些規(guī)模較小的民營企業(yè)來說，招聘人才實(shí)際上就成了一場(chǎng)賭博。

開展百家民企進(jìn)校園的活動(dòng)，一方面解決了大學(xué)生在擇業(yè)過程中在選擇單位上遇到的選擇困難，我們?yōu)閺V大畢業(yè)生挑選一些有實(shí)力、有信譽(yù)、有前途的民營企業(yè)，為廣大畢業(yè)生在擇業(yè)的道路上保駕護(hù)航。另一方面解決了許多民營企業(yè)招聘過程中的信息不對(duì)稱問題，在學(xué)校內(nèi)部開展招聘活動(dòng)，提高人才信息的可靠性和全面性。

介于一系列因素所致，我公司本著為民營企業(yè)服務(wù)的職責(zé)，舉辦此次主題為《在希望的田野上/春天，我們?cè)谛袆?dòng)》的大型招聘活動(dòng)，以創(chuàng)新的思路，全新的視角，真誠的服務(wù)，幫助廣大大學(xué)畢業(yè)生尋找工作，為廣大民營企業(yè)儲(chǔ)備人才，為全面建成小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

1、提高洛陽民營經(jīng)濟(jì)網(wǎng)的社會(huì)知名度和社會(huì)認(rèn)可度，建立和擴(kuò)大我公司（洛陽民營經(jīng)濟(jì)。

服務(wù)有限公司）在企業(yè)成長過程中的影響力;。

2、尋找和培養(yǎng)新合作伙伴;。

3、服務(wù)民營企業(yè)，提高民營企業(yè)招聘質(zhì)量，完善民營企業(yè)招聘體質(zhì)。活動(dòng)意義：

通過百家民企進(jìn)校園大型招聘活動(dòng)，使我公司的知名度得到提高，擴(kuò)大平臺(tái)（洛陽民營經(jīng)濟(jì)網(wǎng)）的線上和線下影響力，促進(jìn)平臺(tái)推廣，加強(qiáng)線上線下有機(jī)結(jié)合，提高公司舉辦（承辦）大型活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，獲得我市民營企業(yè)更多詳細(xì)信息資料，加強(qiáng)與相關(guān)單位合作機(jī)制，完善公司運(yùn)營機(jī)制，促進(jìn)公司全方位立體化發(fā)展。活動(dòng)目標(biāo)：

1、開展2場(chǎng)萬人級(jí)大型廣場(chǎng)招聘活動(dòng)2、開展15場(chǎng)專場(chǎng)招聘活動(dòng)。

3、組織用人單位100家。

4、提供工作崗位5000個(gè)資源需要場(chǎng)地、公演設(shè)備。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

主辦方：洛陽市民營經(jīng)濟(jì)服務(wù)有限公司、洛陽民營經(jīng)濟(jì)網(wǎng)。

承辦方：洛陽民營經(jīng)濟(jì)網(wǎng)。

協(xié)辦方：洛陽市工商局、洛陽市人力資源和社會(huì)保障局、洛陽市勞動(dòng)局、河南科技大。

學(xué)、洛陽理工學(xué)院、洛陽師范學(xué)院、洛陽市民營經(jīng)濟(jì)協(xié)會(huì)。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人組織結(jié)構(gòu)：

調(diào)查組：負(fù)責(zé)前期調(diào)查和推廣工作，運(yùn)營實(shí)施階段主要負(fù)責(zé)調(diào)查實(shí)施過程中企業(yè)和學(xué)生的反饋意見。

聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)前期與政府、企業(yè)、學(xué)校去取得聯(lián)系，協(xié)調(diào)各方時(shí)間和地點(diǎn)，負(fù)責(zé)聯(lián)系預(yù)約場(chǎng)地，聯(lián)系專家學(xué)者開展專項(xiàng)講座等。

信息組：負(fù)責(zé)線上進(jìn)行活動(dòng)推廣、產(chǎn)品營銷，線上及時(shí)發(fā)布各種通知等。

統(tǒng)計(jì)組：負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)調(diào)查組反饋的調(diào)查數(shù)據(jù)和調(diào)查報(bào)告，根據(jù)調(diào)查報(bào)告制定產(chǎn)品（廣告）實(shí)施方案等。

財(cái)務(wù)組：負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)事宜。

后勤組：前期協(xié)調(diào)調(diào)查組進(jìn)行調(diào)查工作，實(shí)施階段負(fù)責(zé)配合現(xiàn)場(chǎng)組做好后勤保障工作。

（包括午餐安排，飲用水供給等），線下向客戶及其它工作組通知各種事物，負(fù)責(zé)活動(dòng)安全保障工作等。

注：人員組織實(shí)施總監(jiān)負(fù)責(zé)制、組長負(fù)責(zé)制，工作統(tǒng)一安排，協(xié)調(diào)開展，構(gòu)建線上線下立體化，高效化運(yùn)作團(tuán)隊(duì)。

各民營企業(yè)工作人員、相關(guān)政府工作人員、校方工作人員、應(yīng)屆畢業(yè)生…活動(dòng)開展。

1、前期調(diào)查（3月18—3月24日）。

通過洛陽民營經(jīng)濟(jì)網(wǎng)發(fā)布有關(guān)此次活動(dòng)相關(guān)信息，與潛在需求客戶取得聯(lián)系，介紹實(shí)施方案，根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況，制定出適合企業(yè)自身的招聘方案。

2、高校調(diào)查（3月18—3月24日）。

與校方取得聯(lián)系，通過學(xué)校招生就業(yè)辦和學(xué)生處，通過問卷調(diào)查等形式了解不同專業(yè)不同領(lǐng)域的同學(xué)的就業(yè)意向和擇業(yè)要求。

3、政府聯(lián)絡(luò)（3月18—3月24日）。

通過政府渠道，聘請(qǐng)有關(guān)部門做為此次活動(dòng)的協(xié)辦方，以提高參與者對(duì)此次活動(dòng)的認(rèn)知度，以此從側(cè)面提高我公司的品牌知名度和品牌信譽(yù)度。

4、信息組織（3月25日—3月29日）。

通過相關(guān)點(diǎn)調(diào)查匯總數(shù)據(jù)，得出企業(yè)崗位需求信息和畢業(yè)生擇業(yè)意向崗位信息，在網(wǎng)站公布相關(guān)調(diào)查報(bào)告供用人單位和應(yīng)聘者查閱。

5、場(chǎng)地組織（3月25日—3月29日）。

（1）申請(qǐng)無課教室作為專場(chǎng)招聘會(huì)的場(chǎng)所;。

（2）與校教務(wù)協(xié)商申請(qǐng)操場(chǎng)進(jìn)行周末大型廣場(chǎng)招聘活動(dòng);。

（3）租用桌椅板凳等設(shè)備，制定會(huì)場(chǎng)設(shè)施布置方案和配套應(yīng)急預(yù)。

校園活動(dòng)策劃書方案篇六

“我舞青春”校園舞會(huì)。

團(tuán)結(jié)向上青春健康氣氛活潑。

體現(xiàn)協(xié)會(huì)宗旨，為同學(xué)們提供交流聚會(huì)的機(jī)會(huì)。

秀出你的個(gè)性展現(xiàn)你的風(fēng)采。

暫定于4月11日。

舞會(huì)游戲。

我愛競(jìng)賽網(wǎng)。

舞會(huì)宣傳：

前期宣傳：3月21號(hào)開始大致的宣傳，主要以海報(bào)形式。

中期宣傳：3月底再進(jìn)行一次宣傳，以海報(bào)、橫幅、網(wǎng)站等方式進(jìn)行宣傳。

后期宣傳：舞會(huì)前兩天開始密集宣傳，并確定大概的到場(chǎng)人數(shù)。

舞會(huì)場(chǎng)地的確定：老圖書館二樓。

教舞：在舞會(huì)的前一個(gè)星期，本協(xié)會(huì)邀請(qǐng)專業(yè)老師教舞，愿意參與舞會(huì)的同學(xué)可來參加。

進(jìn)場(chǎng)的相關(guān)安排：以5人循環(huán)的方式，將參加的同學(xué)分成5組，身上分別系有不同顏色的紙牌，并寫上姓名，為后場(chǎng)活動(dòng)提供方便。

一、樂隊(duì)開場(chǎng)演奏。

二、由主持人宣布當(dāng)晚的活動(dòng)安排。

三、校園歌手大賽獲獎(jiǎng)選手演唱歌曲。

四、個(gè)人風(fēng)采展示：先是以自愿原則請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)行自我風(fēng)采的展示，接著主持人隨意挑選人員繼續(xù)展示，這也為后場(chǎng)選舞伴打下基礎(chǔ)。

五、游戲（銜紙杯傳水）。

主要是為了打破同學(xué)之間的生疏，考驗(yàn)同學(xué)之間的配合、協(xié)作能力。

為接下來的活動(dòng)時(shí)間打下基礎(chǔ)。

六、選舞伴：

第一種方式：自由選擇，經(jīng)過了自我風(fēng)采展示，同學(xué)們可以選擇自己愿意跳舞的對(duì)象。

第二種方式：由主持人幫助羞澀的同學(xué)們挑選舞伴。

七、街舞表演：邀請(qǐng)街舞團(tuán)的同學(xué)給我們表演精彩的街舞節(jié)目，以活躍現(xiàn)場(chǎng)的氛圍！

八、游戲：以剛剛選好的舞伴為中心，考驗(yàn)雙方的默契度，玩“指手畫腳”的游戲！

游戲方法：設(shè)兩到三個(gè)點(diǎn)，由本協(xié)會(huì)人員向其中一人展示準(zhǔn)備好的詞語，其舞伴猜答案。猜中的詞語多的同學(xué)獲勝。

九、跳舞：樂隊(duì)播放音樂，請(qǐng)同學(xué)們跳舞。并邀請(qǐng)?bào)w育老師現(xiàn)場(chǎng)教授。

十、最后的游戲：“七拼八湊”

十一、舞伴推選自己的搭檔，再讓被選者上臺(tái)，有現(xiàn)場(chǎng)所有異性投票選出partykingandqueen，他們將獲得我們協(xié)會(huì)準(zhǔn)備的精美禮品一份！

響應(yīng)我校有關(guān)豐富學(xué)生娛樂生活，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的情操，加強(qiáng)我協(xié)會(huì)與全校同學(xué)的了解和溝通，以便交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短。同時(shí)大力宣傳廠家的產(chǎn)品，如在會(huì)場(chǎng)懸掛廠家條幅，游戲邀請(qǐng)廠家負(fù)責(zé)人參加活動(dòng)，讓廠家負(fù)責(zé)人擔(dān)任特別頒獎(jiǎng)嘉賓等方式以達(dá)到商家理想的宣傳效果。

通過本次活動(dòng)讓同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)了交流，拓展了交際空間，豐富了同學(xué)們的課外生活，緩解了學(xué)習(xí)、工作壓力，提高了本社團(tuán)主辦活動(dòng)的能力，達(dá)到了活動(dòng)預(yù)期效果。同時(shí)滿足了商家的宣傳。

校園活動(dòng)策劃書方案篇七

值此xx年校慶之際，為了迎接第二十屆校園文化藝術(shù)節(jié)，濃郁校園的學(xué)科氛圍，并且更好地展現(xiàn)我系的特色文化，xx系特面向全系開展“趣味xx競(jìng)賽”。在豐富同學(xué)們的課余生活之余，讓大家感受到xx之趣味、xx之魅力，激發(fā)大家學(xué)習(xí)lxx的興趣和積極性，使學(xué)生對(duì)xx文化有更深入的了解。

（感受xx之樂趣展現(xiàn)xx之魅力）。

喜迎xx年校慶體驗(yàn)xx趣味展現(xiàn)xx魅力豐富文化生活。

活動(dòng)時(shí)間：4月18號(hào)。

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)子餐廳四樓活動(dòng)中心。

活動(dòng)形式：以班級(jí)為單位出代表隊(duì)，開展現(xiàn)場(chǎng)的室內(nèi)競(jìng)賽活動(dòng)，并根據(jù)報(bào)名隊(duì)數(shù)最終決出一、二、三等獎(jiǎng)若干代表隊(duì)（注：應(yīng)山東大學(xué)威海分校的邀請(qǐng)，我系將出一個(gè)代表隊(duì)（三人）參加該校的趣味xx競(jìng)賽。此次xx競(jìng)賽中表現(xiàn)突出的個(gè)人將有機(jī)會(huì)代表我系前往比賽）。

報(bào)名方式：由各班同學(xué)自行組隊(duì)，或通過某種形式班內(nèi)選拔組隊(duì)，最終由各班學(xué)委統(tǒng)一將名單發(fā)至郵箱：

1.大量xxx資料的收集和整理、競(jìng)賽題庫的建立（學(xué)習(xí)部）；課件的制作。

2.發(fā)布參賽通知和宣傳海報(bào)，做好全系的前期宣傳工作（組宣部）。

3.事先邀請(qǐng)活動(dòng)期間的各位評(píng)委和嘉賓（實(shí)訓(xùn)部）。

4.置備活動(dòng)期間所需的各種用品、道具及獎(jiǎng)品（xx協(xié)會(huì)）。

5.活動(dòng)開始前會(huì)場(chǎng)的布置、人員的組織安排（學(xué)習(xí)部、體育部、生活部）。

本次趣味xx競(jìng)賽活動(dòng)總體分為三個(gè)環(huán)節(jié)，其中競(jìng)賽流程占據(jù)兩個(gè)環(huán)節(jié)，即預(yù)賽環(huán)節(jié)和決賽環(huán)節(jié)（參加比賽的9支代表隊(duì)，在比賽開始時(shí)，都會(huì)有100分的基礎(chǔ)分）。

1．預(yù)賽環(huán)節(jié)（9支代表隊(duì)）。

〃必答階段（8輪）顯示題目之后，各小隊(duì)經(jīng)過討論，在答題板上寫出答案，答對(duì)加20分，答錯(cuò)不扣分；若有代表隊(duì)在主持人示意公布答案之后未給出答案，則視為答錯(cuò)，不扣分（注：此階段需淘汰一只代表隊(duì)；若出現(xiàn)并列情況，則啟用備用題，以搶答形式?jīng)Q出入圍代表隊(duì)）。

〃選答階段（2輪）此階段題目，將按照難易程度分為20、30、40、50四個(gè)等級(jí)；而每個(gè)等級(jí)的題目又分為數(shù)字、圖形、邏輯、綜合四類，每類只有一題。第一輪選答，各隊(duì)按照進(jìn)入此階段的倒序并根據(jù)己對(duì)得分情況選擇分值及題目；第二輪選答，各隊(duì)按照進(jìn)入此階段的順序選擇，答對(duì)加上相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)；若超出時(shí)間范圍再作答或不作答，則視為答錯(cuò)，扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)（注：此階段需淘汰三支代表隊(duì)；若出現(xiàn)并列情況，則啟用備用題，以搶答形式?jīng)Q出入圍代表隊(duì)）。

2．決賽環(huán)節(jié)（5支代表隊(duì)）。

〃搶答階段（6輪）此階段由主持人公布題目，在主持人示意開始搶答之后，各小隊(duì)通過手機(jī)搶答問題，答對(duì)加30分，答錯(cuò)扣20分（注：因沒有搶答器，由活動(dòng)組織方統(tǒng)一給各代表隊(duì)配備同一型號(hào)的手機(jī)一部，搶答開始前，手機(jī)一律放在桌上，搶答開始時(shí)，方可拿起手機(jī)撥打某一固定號(hào)碼進(jìn)行搶答；若在主持人示意搶答開始之前，有代表隊(duì)拿起或撥打手機(jī)，則視為犯規(guī)，扣20分，取消其此次作答資格，其他各隊(duì)繼續(xù)搶答）。

〃限時(shí)回答階段（2輪）由各隊(duì)自行選擇題目（第一輪選題，各隊(duì)按照進(jìn)入此階段的倒序；第二輪選題，各隊(duì)按照進(jìn)入此階段的順序），在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回答，且均有一次機(jī)會(huì)向在場(chǎng)的“親友團(tuán)”求助，答對(duì)可加20分，答錯(cuò)扣10分。但不論對(duì)錯(cuò)均給親友團(tuán)回答問題的同學(xué)發(fā)放禮品（此階段注重調(diào)動(dòng)親友團(tuán)的參與，所以限時(shí)比較短；其余四階段均限時(shí)一分鐘，而此階段限時(shí)30秒）。

〃愛拼才會(huì)贏（此階段包含一定的冒險(xiǎn)性，主要是為了給各代表隊(duì)一次機(jī)會(huì)，運(yùn)用自己的勇氣和運(yùn)氣，做最后的拼搏和掙扎）此階段包含3種類型的題目，分別是×1.2、×1.4、×1.5，即，答對(duì)的話，在總得分的基礎(chǔ)上分別乘以1.2、1.4、1.5；而答錯(cuò)的話將分別扣掉50、80、100分。此階段每支代表隊(duì)均有一次選擇機(jī)會(huì)，可用可不用；各隊(duì)按照進(jìn)入此階段的倒序進(jìn)行選題（此階段可采用實(shí)時(shí)計(jì)分，以保證其余代表隊(duì)充分考慮是否選題、怎樣選題）。

3.頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。

中場(chǎng)休息（預(yù)賽與決賽之間）。

1.文藝表演―小提琴表演曲目：《天空之城》。

2.拋繡球――由進(jìn)入決賽的5支代表隊(duì)分別向觀眾席拋一只繡球，接住繡球的觀眾回答代表隊(duì)員提出的問題，答對(duì)者贈(zèng)與獎(jiǎng)品（注：為了充分調(diào)動(dòng)觀眾，提高游戲的'可參與性，應(yīng)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單卻并不弱智的常識(shí)性問題）。

3.確定充足的工作人員，負(fù)責(zé)維護(hù)秩序、發(fā)放禮品、傳遞話筒等。

5.為保證比賽的公平性，搶答階段的手機(jī)由活動(dòng)組織方統(tǒng)一給各代表隊(duì)配備。

6.為保證活動(dòng)的正常進(jìn)行，應(yīng)保證及時(shí)地計(jì)分及傳遞分?jǐn)?shù)。

校園活動(dòng)策劃書方案篇八

1、通過讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，讓學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣。

2、通過讀書活動(dòng)，豐富學(xué)生的課外閱讀下載量。培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀下載的能力，大力促進(jìn)學(xué)生知識(shí)的更新、思維的活躍、綜合素質(zhì)的提高。

3、通過讀書活動(dòng)，推進(jìn)書香班級(jí)、書香校園建設(shè)，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣，不斷提升我校的辦學(xué)品位。

1、搞好宣傳發(fā)動(dòng)。充分利用黑板報(bào)、手抄報(bào)、班隊(duì)課等多種手段，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生“校園溢滿書香，好書伴我成長”讀書活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，努力營造良好的課外閱讀下載氛圍。

2、做好班級(jí)圖書推薦工作。班級(jí)依據(jù)讀書活動(dòng)的要求，結(jié)合實(shí)際，為班級(jí)學(xué)生推薦一批好書;要充分利用現(xiàn)有資源，發(fā)動(dòng)學(xué)生借閱、傳閱、網(wǎng)上閱讀下載、有條件的家庭自己購買等，確保讀書活動(dòng)的順利進(jìn)行;同時(shí)建立班級(jí)圖書角，發(fā)動(dòng)學(xué)生捐書，并管理好圖書角。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的讀書指導(dǎo)。教師的指導(dǎo)要建立在共同閱讀下載的基礎(chǔ)上，要教給學(xué)生讀書方法，讓學(xué)生在讀書中增長知識(shí)，明理懂事、陶冶情操，享受成長，學(xué)會(huì)做人、處事、交往，從而在班級(jí)、年級(jí)內(nèi)形成好讀書、讀好書的濃厚文化氛圍。

4、把讀書活動(dòng)與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合。

5、深入開展讀書活動(dòng)。按照計(jì)劃組織學(xué)生開展讀書活動(dòng)，寫讀書筆記、摘錄卡等，也可以采取主題班會(huì)和進(jìn)行社會(huì)調(diào)查等形式，多角度地開展讀書活動(dòng);還可以開展形式多樣的競(jìng)賽活動(dòng)，如讀書征文比賽、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、詩歌朗誦、歌詠比賽等。

6、班級(jí)每個(gè)學(xué)生制訂自己的讀書計(jì)劃，并請(qǐng)老師家長負(fù)責(zé)監(jiān)督計(jì)劃的執(zhí)行情況。

7、合理安排讀書時(shí)間，保證定時(shí)、定量完成讀書任務(wù);平時(shí)一般每天讀書不少于1小時(shí)(在學(xué)校利用課余時(shí)間自由讀不少于半小時(shí)，在家庭擠時(shí)間讀不少于半小時(shí))，引導(dǎo)學(xué)生正確處理好課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外閱讀下載的關(guān)系。

1、我讀書，我快樂。

2、書香伴童年，智慧享一生。

3、與書本為友，與大師對(duì)話。

4、與書籍為伍，與經(jīng)典對(duì)話，與智慧同行。

1、舉行讀書征文比賽：征文形式可以是書評(píng)。可以是讀后感，也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事。

2、舉行背古詩比賽、講故事比賽、讀書知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽。

3、每學(xué)期舉辦一次“讀書交流會(huì)”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的xxx”、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)。

4、舉行書簽制作、報(bào)刊剪緝、個(gè)人作品集錦、讀書手抄報(bào)、讀書成長冊(cè)等展評(píng)活動(dòng)。

5、開展“背詩大王”、“讀書小博士”、“閱讀下載明星”、“讀書小狀元”以及“讀書活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”等多種評(píng)選活動(dòng)。

校園活動(dòng)策劃書方案篇九

民以食為天，吃貨我為先。

為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，營造良好的校園文化氛圍，推動(dòng)校園文化建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，提高青年學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，學(xué)院將舉辦“大學(xué)生美食節(jié)”。

豐富在校大學(xué)生的課余生活，激發(fā)同學(xué)們的烹飪熱情，了解珠海美食，加深對(duì)珠海的了解度，同時(shí)給學(xué)生們提供聚會(huì)和交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)同學(xué)們之間的感情。

宣傳計(jì)劃。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月1日。

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)院田徑場(chǎng)。

活動(dòng)對(duì)象：學(xué)院全體師生。

主辦單位學(xué)院：承辦單位企業(yè)信息化經(jīng)營模擬協(xié)會(huì)。

1）參加攤位需要有衛(wèi)生許可證以及食品安全證明。

2）攤位美食要求具有特色，受大眾喜愛。

準(zhǔn)備前期。

1。聯(lián)系參加商家：

本次活動(dòng)從20xx年9月15日開始進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名，在珠海的本土網(wǎng)上論壇招商或直接電話聯(lián)系市的各商家的參展意愿，收集信息后進(jìn)行篩選最終參加商家。

2。場(chǎng)地安排：

提前向?qū)W校申請(qǐng)征用田徑場(chǎng)一天。

3。場(chǎng)地布置：

向?qū)W校申請(qǐng)桌椅，帳篷若干，鋪設(shè)電線等。

人員安排：

注：人員或有重復(fù)。

活動(dòng)期間。

備注：以下時(shí)間為20xx年11月1日。

另附開幕式流程及工作明細(xì)。

后期安排。

（1）活動(dòng)結(jié)束后，由后勤組負(fù)責(zé)協(xié)助商家撤離場(chǎng)地及清潔場(chǎng)地。

（2）宣傳組負(fù)責(zé)回收張貼的海報(bào)。

（3）由后勤組負(fù)責(zé)清算物品，歸還租借用品。

工作明細(xì)。

1開幕式。

（1）宣傳組負(fù)責(zé)主持開幕式。

a。主持人宣布活動(dòng)開始，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

b。請(qǐng)企業(yè)信息化經(jīng)營模擬協(xié)會(huì)會(huì)長講話。

c。表演開場(chǎng)舞，模特舉著各地美食進(jìn)行展示。

（2）后勤組維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

2現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)。

現(xiàn)場(chǎng)各商家開始展示銷售美食。

3包飯團(tuán)比賽。

主持人負(fù)責(zé)在現(xiàn)場(chǎng)招募參賽者并主持進(jìn)行包飯團(tuán)比賽，評(píng)選組負(fù)責(zé)評(píng)選出最好的飯團(tuán)，飯團(tuán)可由參賽者自行帶回，隨后主持人頒發(fā)獎(jiǎng)品。

4唱歌表演。

請(qǐng)20xx年校園最佳歌手演唱歌曲。后勤組維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

5現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)。

現(xiàn)場(chǎng)各商家展示銷售美食。

6閉幕式及抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

（1）主持人主持閉幕式，請(qǐng)本次活動(dòng)負(fù)責(zé)人上臺(tái)講話。

（2）由主持人宣布評(píng)委組評(píng)出的最佳人氣攤位。

（2）主持人主持抽獎(jiǎng)活動(dòng)，設(shè)立一二三等獎(jiǎng)各一名。一等獎(jiǎng)為一千元，二等獎(jiǎng)五百元，三等獎(jiǎng)兩百元。

預(yù)期效果。

通過舉辦“大學(xué)生美食節(jié)”，在一定程度上弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)飲食文化，使同學(xué)們更加熱愛中國文化，提高對(duì)中國文化的關(guān)注度；同時(shí)針對(duì)參賽或觀看美食節(jié)活動(dòng)的同學(xué)們，我們希望能夠豐富同學(xué)們的課余生活。開闊同學(xué)們的視野；最后，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部各部門的合作協(xié)調(diào)能力，增進(jìn)各部門之間的交流學(xué)習(xí)，為各部門成員創(chuàng)造鍛煉自我的機(jī)會(huì)。

分析。

1。20xx年央視熱播的《舌尖上的中國》受到全國觀眾的熱捧，深究其原因，不僅僅是因?yàn)槠渲兴鶟B透的樸素的人文關(guān)懷帶給人們不同的情懷感受，更是因?yàn)樗故救珖鞯孛朗成鷳B(tài)激發(fā)了人們心中從未斷過的對(duì)美食的'追求與熱愛。如此，對(duì)于我們學(xué)生而言，對(duì)美食更是無法抵擋。

2。對(duì)象：據(jù)最新數(shù)據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，我校師生人數(shù)已達(dá)兩萬五千多人，這充分保證了本次活動(dòng)的覆蓋群體加之我們格式各類的宣傳方式，特別是得到校級(jí)媒體海貝tv的大力支持，可以保證擴(kuò)大各商家的影響力。

3。作為新生代的大學(xué)生，普遍有較強(qiáng)的獵奇心理，而且熱衷于格式各類的活動(dòng)。同時(shí)，作為大一新生而言，新鮮的活動(dòng)誘惑對(duì)于他們是抵抗不了的。所以，抓住大一新生這個(gè)龐大的消費(fèi)群體，對(duì)于各大商家也是極其有力的。

4。學(xué)校操場(chǎng)場(chǎng)地廣闊，加之離學(xué)校第一第二飯?zhí)幂^近。據(jù)調(diào)查，第一飯?zhí)米钍軒熒鷼g迎，人流量較大。因此各大商家完全可以放心我們的宣傳效果。

經(jīng)費(fèi)明細(xì)。

備注：未加入商家贊助。

附錄。

1。評(píng)選規(guī)則。

最佳攤位評(píng)選規(guī)則：到場(chǎng)者可以到工作處領(lǐng)取一張“贊”圖標(biāo)貼紙，該貼紙粘貼于參與者所喜愛的攤位的集贊kt板，大會(huì)將于活動(dòng)結(jié)束清點(diǎn)社團(tuán)集贊數(shù)，評(píng)選出當(dāng)日活動(dòng)人氣攤位，最佳人氣攤位可獲得一張榮譽(yù)證書和免費(fèi)宣傳。

為維護(hù)活動(dòng)期間會(huì)場(chǎng)秩序，規(guī)范各商家攤位擺放位置與商家個(gè)人財(cái)物的安全，杜絕事故的發(fā)生。特制定以下應(yīng)急工作預(yù)案。

一、設(shè)立應(yīng)急工作小組。

二、應(yīng)急預(yù)案具體措施：

（一）防范會(huì)場(chǎng)場(chǎng)面擁擠：

1、應(yīng)急工作小組人員來回巡視，及時(shí)疏導(dǎo)和控制人群，防止人群沖擊攤位或者會(huì)場(chǎng)。

2、活動(dòng)周邊掛飾警示牌，有專人負(fù)責(zé)注意來往車輛，與參加活動(dòng)的師生進(jìn)行溝通，安全停車，避免發(fā)生意外事故。如有緊急情況，及時(shí)分流疏散人群。

3、活動(dòng)中注意來往人員，防止偷、搶事件的發(fā)生。如有情況，及時(shí)制止并報(bào)警。

4、如遇突發(fā)事件，應(yīng)急小組人員立即到達(dá)事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，采取果斷有效措施，運(yùn)用相應(yīng)的對(duì)策盡快解決，防止事態(tài)擴(kuò)大。

6、散場(chǎng)時(shí)，疏散人群，指導(dǎo)離開。并幫助商家整理看管商品。避免發(fā)生特殊情況，及時(shí)制止。

（二）防范會(huì)場(chǎng)安全與設(shè)施的可用性：

1、會(huì)場(chǎng)用電，與網(wǎng)絡(luò)使用情況，提前聯(lián)系附近商家，準(zhǔn)備好備用電源及無線網(wǎng)絡(luò)。

2、天氣情況，夏季天氣炎熱與陰晴難判，提前準(zhǔn)備好遮陽傘與避雨設(shè)施，以防造成損失。并備好中暑藥品與綠豆湯，預(yù)防突發(fā)中暑事件。

3、天干物燥，防范火災(zāi)。嚴(yán)查會(huì)場(chǎng)裸露電線及電器使用情況，規(guī)劃人員的吸煙區(qū)域。并準(zhǔn)備好滅火器材。

4、如發(fā)生火災(zāi)，則立即切斷火、電源，防止事故蔓延。并由工作人員疏散人群。根據(jù)火場(chǎng)情況，采取滅火施救措施。

（三）人員突發(fā)特殊狀況及傷亡：

1、應(yīng)急小組第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)組織指揮，并向活動(dòng)負(fù)責(zé)人通知情況。

2、當(dāng)事故發(fā)生并造成傷亡，應(yīng)急組長及時(shí)向活動(dòng)負(fù)責(zé)人報(bào)告，并報(bào)120xx和引導(dǎo)救護(hù)車，其余人員立即組織搶救。

3、如活動(dòng)當(dāng)中有人中暑或突發(fā)其他疾病，視情況而定，送往的附近的診所或者撥打120xx。會(huì)場(chǎng)組織人員配置簡(jiǎn)易藥箱。

4、突發(fā)事件后，工作人員做好善后與安撫工作，保證活動(dòng)的正常運(yùn)行。

校園活動(dòng)策劃書方案篇十

為傳承雷鋒精神，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，農(nóng)牧系以《xx高專xx年學(xué)雷鋒活動(dòng)月實(shí)施方案》為指導(dǎo)，以“學(xué)雷鋒精神，做文明學(xué)生，獻(xiàn)溫暖愛心”為主題的.教育活動(dòng)，提高學(xué)生青年志愿者志愿服務(wù)能力，為全面推動(dòng)青年志愿者服務(wù)的健康發(fā)展，努力提升學(xué)生的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)意識(shí)，構(gòu)建和諧校園添磚加瓦。

“學(xué)雷鋒精神、做志愿服務(wù)、獻(xiàn)溫暖愛心、倡勤儉傳統(tǒng)”

組長：周xx。

組員：張xx。

(一)第一階段：動(dòng)員階段(xx年3月10日—17日)。

1、制訂《xx系xx年學(xué)雷鋒活動(dòng)實(shí)施方案》，并下發(fā)到各班。

2、以我系宣傳欄等為陣地，進(jìn)行“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”、“青年志愿服務(wù)”、“文明行為展示”、“勤儉節(jié)約行動(dòng)”等宣傳。

3、以班級(jí)為單位，召開以“學(xué)雷鋒、倡節(jié)儉、獻(xiàn)愛心、做志愿”為主題的班會(huì)、團(tuán)會(huì)，營造活動(dòng)教育氛圍。

(二)第二階段：實(shí)施階段(xx年3月18日-3月26日)。

以系為單位開展“跟著郭明義學(xué)雷鋒”系列活動(dòng)：

1、深入開展“何為雷鋒精神、新時(shí)代下如何踐行雷鋒精神”學(xué)習(xí)討論活動(dòng)。

(3)開展“像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)、讀一本好書”活動(dòng)，形成讀后感，刊登在農(nóng)牧系網(wǎng)站上。

(1)開展“拒絕室外吸煙、拒絕室內(nèi)垃圾”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自愿打掃我系階梯教室，杜絕在公共場(chǎng)所吸煙等良好習(xí)慣養(yǎng)成。

(2)聯(lián)系環(huán)保單位，進(jìn)行綠色植樹活動(dòng)(根據(jù)季節(jié)，可推遲到四月份)。

(3)擬定去博淇老人院進(jìn)行獻(xiàn)愛心志愿服務(wù)活動(dòng)。

終期活動(dòng)：組織各班級(jí)召開座談會(huì)，再談雷鋒精神和中國夢(mèng)的關(guān)系，解讀雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。形成書面材料。評(píng)選出學(xué)雷鋒活動(dòng)月雷鋒班級(jí)、雷鋒服務(wù)隊(duì)及雷鋒標(biāo)兵。

(三)第三階段：總結(jié)交流階段(xx年3月27日—31日)。

1、整理活動(dòng)記錄、視頻、圖片，總結(jié)活動(dòng)效果。

2、將活動(dòng)總結(jié)上報(bào)學(xué)生處。