在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

周記開學高一篇一

高中生涯正式拉開帷幕，新的環境和學習方式讓我有些措手不及。剛開學時，我感到迷茫和不適應。課程的難度有所增加，學習方法也發生了變化。不過，逐漸地，我開始適應這種新的節奏。通過和同學們交流，我找到了適合自己的學習方法，提高了學習效率。同時，我也學會了合理安排時間，更好地平衡學習和生活。

第二段：積極主動。

在高一這一年，我告別了初中時期的被動學習模式，學會了積極主動地參與課堂。我會提前預習課本內容，這樣可以更好地理解老師講解的內容。在課堂上，我認真聽講，積極提問。通過積極參與，我深入理解課程知識，提高了學習成績。同時，積極參與班級活動，提高了自己的社交能力。

第三段：養成良好習慣。

高中生活需要更好的時間管理能力和自律性。我養成了每天晚上歸來就先復習一天上課內容的習慣，這樣可以加深對知識的記憶，減輕課堂負擔。此外，我還每天堅持運動和讀書，培養身體和心智健康。良好的習慣為我提供了穩定的學習環境和思維方式，使我能夠更好地應對高中的學習壓力。

第四段：建立良好的人際關系。

高一是一個新的起點，我學會了主動與同學們溝通交流，建立了良好的人際關系。我積極參與班級活動，主動與同學交流學習和生活上的經驗。與優秀的同學共同合作，我學到了許多班級之外的知識。而與不同性格的同學相處，我學會了更好地理解和包容他人。良好的人際關系為我提供了學習的動力和幫助，使我成長為一個更好的自己。

第五段：總結與展望。

回首這一年的高一生活，雖然遇到了許多困難和挑戰，但也收獲了許多成長和進步。適應和調整，積極主動，養成良好的習慣，建立良好的人際關系，這些都是我在高一這一年的心得體會。展望未來，我會繼續努力，面對更多的困難和挑戰。我相信，只有不斷鍛煉和提升自己，才能取得更好的成績和更高的進步。

通過適應和調整，我已經能夠更好地適應高中生活。通過積極主動，我已經能夠更好地參與課堂和社交活動。通過養成良好習慣，我已經能夠更好地管理時間和自己。通過建立良好人際關系，我已經能夠更好地與人相處和合作。高一的心得體會讓我意識到，只有不斷努力和成長，才能迎接未來的挑戰和取得更大的成就。

周記開學高一篇二

同時兼顧高一新知識的初步學習，可以跟學長學姐借書預習一下。中考分數不那么高的學生，最好還是重視這次摸底考，爭取在這次摸底考中名列前茅，從而爭取被分到重點班級。

考生只可攜帶2b鉛筆，黑色字跡的`鋼筆或簽字筆，量角器，圓規，三角板，橡皮擦，透明水杯進入考場，嚴禁攜帶修正液或修正帶，嚴禁攜帶一切電子設備等考試違禁物品，攜帶的包和違禁物品交給家長保管或放在教室門外的物品放置處。

入場時必須接受監考員用金屬探測器進行掃描，發現有違禁物品時要及時拿出，如果在考試期間被發現，則取消該科成績。

進入考場后，對號入座。入座后將身份證放在桌面靠走道邊上角以便讓監考員核驗。考生領到答題卡和試卷后，須認真核對張數。

周記開學高一篇三

第一段：對高中生活的期待和擔憂(200字)。

高一是一個全新的開始，新的環境讓我既期待又擔憂。我懷揣著對未來生活的向往，希望能夠在這里取得更好的成績，邁向更美好的未來。但與此同時，我也擔心自己可能會面臨的種種困難與挑戰。進入高中，意味著學習的艱辛將更加加重，交際圈的拓展也需要更大的勇氣和毅力。這些擔憂讓我感到壓力巨大，但我也明白，只有充分適應和應對這些挑戰，才能在高中的道路上穩步前行。

第二段：適應新環境的努力和收獲(300字)。

在新的學校中，我積極主動地參加各種社團活動，與同學們積極交流。盡管剛開始時有些羞澀，但我很快適應了新的環境，并結交了一群志同道合的朋友。通過與他們的交流，我不僅拓寬了視野，也學到了許多新的知識和技能。同時，我意識到高中學習的難度大大加深，我需要更加認真努力地學習才能應對這些挑戰。因此，我每天都制定規劃，并堅持進行復習和總結，努力提高自己的學習能力。在刻苦努力的過程中，我發現自己的成績逐漸提升，這給了我極大的自信和動力。

第三段：面對壓力和困難的思考和應對(300字)。

高一的學習壓力讓我感到異常沉重，有時候甚至覺得自己會被淹沒在功課堆積中。盡管如此，我并沒有放棄，而是從容面對。我不再苛求完美，而是學會了合理安排時間，充分利用每一刻的學習時間。同時，我還尋求老師和同學的幫助，向他們請教學習方法和解決問題。通過這些積極的應對措施，我發現自己的學習效果得以明顯提高，并逐漸擺脫了原來的困境。

第四段：參加社團活動的經歷和收獲(200字)。

高中不僅僅是學習的地方，也是培養綜合素質的場所。為了提升自己的綜合能力，我積極參加了學校的社團活動。我選擇了加入學校的文學社團，通過參與各種文學創作和讀書分享活動，我培養了自己的表達能力和團隊合作意識。在這個過程中，我得到了許多同伴的幫助和指導，并結識了許多具有相同興趣的朋友。同時，我也意識到，參加社團活動不僅僅是為了鍛煉自己，更是為了實踐社會主義核心價值觀，培養自己的公民意識和社會責任感。

第五段：對未來的展望和努力方向(200字)。

高一的學習生活雖然充滿了艱辛和挑戰，但也讓我變得更加堅強和自信。回顧過去的一年，我不僅在學術上有了突破，也在交際與人際關系上有了長足的進步。未來，我將更加努力地學習，并進一步拓展自己的興趣愛好和社會經驗。我希望能夠在高中的三年里，積極參加各種活動，豐富自己的人生閱歷。同時，我也會時刻銘記初心，將奮斗的目標與社會發展的需要相結合，為實現中國夢而不斷努力奮斗。

周記開學高一篇四

分班考試簡介：

分班考試多指在學生入學后或學期末，學校為了依據學生的成績或特長等分出普通班，快班和慢班，英語班和數學班等而進行的內部考試。考試多在初一高一或大一的開學初進行，有自愿參加和強制參加兩種。其中以重點中學的初一分班考試，即小升初分班考試比較常見。

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周記開學高一篇五

光陰似箭，日月如梭。一個漫長的暑假已過去，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。推薦給大家。

君子藏器于身，待時而動。——題記。

我的東高第一天，9.4號我到東高報到。以往的經驗告訴我，去早了沒什么用，頂多也就是在班里等個大半天，于是我9點出發，到校10點多。我自以為聰明，因為那時已經不是太擠。安排好宿舍，我來到班里，說實話我被鎮了，鎮的好徹底。班里滿滿當當，前面兩排的同學早已做起了買好的教輔，我選了后面一個座位(也不是選，因為來的太晚，班里就剩下一個座位了)。我摸了摸自己的包，一本筆記本，兩管筆，甚至沒有多余的一張紙。我無聊趴在桌子上，直到放學。

下午，嶄新的課本發到了每一個人手里。有的人還沉浸在暑假的快樂與愉悅中，也有的人成竹在胸，自然的將課本翻到某一頁，背誦自己早已預習過的某個知識點。而我拿到課本，竟有些不知所措。是不是一個暑假的放縱，是不是對自己的過于自信……我想了好多，對于這些陌生的知識，我該如何是好。一個暑假沒有翻開過課本，腦子像是從一個與世隔絕的地方突然來到一個鬧市。強大反差讓我緩沖了好久。我暗想：一定要好好學習，光屁股的不怕穿衣服的。誰怕誰!

這種感覺持續到成績名次下來。老師讓同學看看成績排名(其實是學號，但誰都明白是成績排名)，我下意識的在第一排尋找自己的名字，竟然沒有，我以為是自己眼睛看錯了，看了幾遍之后，我在最下面幾排找到了自己并不起眼的名字。我看見名次的時候，竟被這用墨汁打印的名次刺痛了眼睛，是那種扎心的痛。27名，我笑了。無奈的笑了，我也只好笑了。呵呵!

記得從小學到初中，我在班里從來沒下過全班前五名。可是現在呢，27，好像一個天文數字震撼著我的心，壓的我喘不過氣，甚至窒息!

也許成績就是這樣，總是起起伏伏，我們也總是在這種忽上忽下飄忽不定的情景中在不斷的成長。

有人說人生像一張紙，而挫折就像是一次次的折痕，也正是因為不斷的折疊，人生才顯示出各種各樣的樣式，不斷的變得更加美麗，也更具自己的特色。

在這里就結束了，希望大家能夠從總學到知識。

周記開學高一篇六

開學第一課是新學期的開始，對于高一的新生來說尤為重要。它不僅是師生相識的第一課，更是對于學生成長的重要契機。在這第一堂課上，我收獲了許多關于規劃和自我認同的啟示，對于我未來三年的學校生活有了更加清晰的認識。

第二段：規劃的重要性。

在開學第一課上，老師向我們強調了規劃的重要性。規劃不僅包括對于學業的規劃，還包括對于生活的規劃。只有合理規劃自己的時間和精力，才能做到有條不紊地完成學習任務，同時還能有足夠的時間參加社團活動和體育鍛煉。通過規劃，我了解到了自己的優勢和不足，進一步明確了未來需要努力彌補的方向。

第三段：自我認同的重要性。

除了規劃，開學第一課上還強調了自我認同的重要性。在新的環境中，我們需要適應各種挑戰和壓力，但也不要忘記保持自我。我們應該堅守自己的價值觀，不為了迎合他人而失去自我，同時要有足夠的勇氣展示自己的才能和想法。在這第一課上，我們通過一系列的團隊活動，更好地認識了自己，培養了自信和獨立思考的能力。

第四段：合群與自立的平衡。

開學第一課上，老師還告訴我們合群與自立的平衡非常重要。雖然我們要與同學們和諧相處，但也要保持自己的獨立思考和行動。合群不代表完全迎合他人，而是在尊重他人的同時保持自己的獨特性。這對于高中生活尤為重要，因為在這個階段我們正處于走向成熟的過程中，需要尋找到適合自己的生活方式和社交模式。

第五段：對未來的展望。

開學第一課上，我對未來充滿了期待和信心。通過規劃和自我認同的啟示，我明確了自己的目標和方向，為未來制定了詳細的計劃。我相信，在未來的三年里，只要我能堅持不懈地努力，積極參與學習和社團活動，我一定能夠成為一個全面發展的優秀學生。

總結：

開學第一課是我們高一新生邁出的重要一步，它為我們打開了新的大門，給了我們新的機會和挑戰。通過這第一課，我明白了規劃和自我認同的重要性，了解到了合群和自立的平衡，對未來充滿了信心。我相信通過不斷的努力和奮斗，在未來的三年里我一定能夠成為一個全面發展的優秀學生，迎接更大的挑戰。走進高一的課堂，我將以積極的心態面對學習，努力提高自己的綜合素質，勇敢面對各種挑戰，追求卓越。這一篇開學第一課心得體會激勵著我，讓我對未來充滿了期待和動力。

周記開學高一篇七

高中是我們人生重要的一個階段，一個新的開始。高一開學對于每個人來說都是一個重要的時刻。剛剛升入高中的我，充滿期待地走進了新的校園，充滿緊張和激動的心情。同時，我也有些忐忑，不知道高中的生活會是什么樣子，會不會適應，更不知道該如何面對高中的學業壓力和競爭。然而，我也充滿了信心和勇氣，希望能夠在高中三年里充實自己，追求夢想。

第二段：規劃學習計劃，提高自主學習能力。

高中是一個知識密集的階段，而高一更是如此。為了能夠有條不紊地學習，我制定了學習計劃。我安排好每天的學習時間，合理安排每門學科的學習內容，力爭盡可能地高效利用時間。同時，我積極培養自己的自主學習能力，盡量不依賴老師，主動去學習，自主去解決問題。我利用課余時間進行自習，做好預習和復習，提前積累知識。我堅信只有通過自己的努力，才能在高中三年里取得好成績。

第三段：積極參與各類活動，豐富自己的課余生活。

高中生活不僅僅是學業的壓力，還有豐富多樣的課余活動。為了能夠充實自己的高中生活，我積極參與各類活動。我報名參加了學生會的活動，鍛煉自己的組織能力和溝通能力。我還參加了社團活動，如音樂社團、籃球社團等，培養自己的興趣愛好，并結識了一些志同道合的朋友。通過這些活動，我不僅能夠放松身心，還能夠提高自己的綜合素質和社交能力。

第四段：多元化閱讀，拓寬視野。

作為高中生，我們不僅僅要關注學科的知識，還要拓寬自己的視野。我通過多元化的閱讀來拓寬自己的思路和視野。我讀了一些名人傳記、歷史故事等，了解世界的發展和人類的智慧。我還瀏覽一些報刊雜志，了解時事新聞和社會熱點。這些閱讀讓我受益良多，既擴大了自己的知識面，又培養了良好的閱讀習慣。通過閱讀，我能夠更好地理解課本上的知識，也能夠更好地應對高中的學業挑戰。

第五段：總結經驗教訓，展望未來。

高一的學習生活不僅充滿了努力和挑戰，也充滿了歡笑和收獲。通過努力學習，我在期末考試中取得了優異的成績，讓我對未來充滿希望。但同時我也認識到了自己的不足之處，比如學習方法還需要改進，時間管理還需要更加合理。面對高中生活的各種變化和挑戰，我會時刻保持積極的心態，勇敢面對困難，不放棄追求自己的夢想。我相信只要我堅持努力，就會在高中的三年里不斷成長，迎接更好的未來。

高一開學對于每個人來說都充滿了希望和挑戰。通過制定學習計劃，積極參與活動，多元化閱讀，我們可以提高自己的學習能力，豐富自己的課余生活，拓寬自己的視野。只要我們保持積極的心態，堅持努力，就一定能夠在高中三年里取得輝煌的成績，迎接更好的未來。

周記開學高一篇八

時代報告訊（桑建偉通訊員韓輝峰）2021年7月28日，經過暴雨洗禮過的實驗高中迎來了一批朝氣蓬勃的新臉龐。上午7點，2021級高一新生在家長的陪同下，佩戴口罩并依次通過防疫體溫檢測通道后進入校園，在執勤教師和學生志愿者的引導下，有序前往報到處，按照報到流程進行報到。

為保證迎新工作順利開展，學校領導事先進行了精心細致地安排和部署。各部門分工明確，努力完善各項工作的細節，切實把人性化的服務理念落到實處，保證各個環節的高效、順暢運行。剛剛結束2021年高考工作的全體高三教師和學校處室工作人員，顧不上休息，又全身心投入到迎接新一屆學生的忙碌之中；并不厭其煩地向新生回答他們提出的各種問題，引導新生順利辦理各種手續；老師們盡職盡責、服務周到、文明熱情，展現了實驗高中教職工良好的精神風貌，讓前來報到的高一新生感受到了家一般的親切和溫暖，新生報到現場秩序井然。

為方便高一新生順利完成報到手續，實驗高中特安排學生會數十位學生志愿者和執勤教師共同出動。志愿者和執勤教師負責指引路線、幫忙引導入學登記等工作，助力了高一新生報到工作的高效完成！

高一新生的到來，為實驗高中注入了新鮮的血液、全新的活力。同學們懷揣著遠大的理想來到實驗高中，老師們將陪伴他們度過三年的求學歷程，相信有同學們的勤奮努力，加上實高老師們辛勤栽培，一定能助他們的求學夢想在實高美麗綻放！