范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
給建議的倡議書篇一
親愛的樂中學子們:
春天,是生命力獨享風流的季節。雨絲風片,艷陽明月,世界上的每個角落,都被生的豪情包裹著;風里雨里,皆是向上生長的不屈不撓。
面對新型冠狀病毒疫情防控的嚴峻形勢,學校停課不停學,
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絡教學的開展能夠讓我們繼續學習,但同時也帶來了諸多。
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絡技術的挑戰以及學習方法的改變。因此,需要同學們多加勤勉、認真對待。
在此,向各位同學發出以下倡議:。
絡學習方法,保證課堂效果;老師提問先答“到”,聲音要“響亮”,回答結束要說“我的回答完畢,謝謝老師”。
三、注意。
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絡言行規范,共同建設清朗健康、積極向上的。
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絡課堂教學環境;積極回應老師的提問,經老師允許再發言,對于嚴重擾亂課堂的言行給予嚴重警告處分并計入個人檔案。
四、尊重老師,未經老師同意,不對授課活動進行錄音、錄像并在。
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上和自媒體上傳播,不私自傳播課程資料。對于老師布置的作業要按時高質量完成,堅決杜絕不完成作業;要按時作息,不允許睡懶覺;要按時晨讀和晚自習;大課間積極參加體育訓練。
五、居家上課要穿戴整齊;一律穿校服。
希望通過我們的共同努力,維護良好的。
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絡教學秩序!
一、事先準備好課本。
聽
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課前,一定要準備相應的課本,學習用具。不僅有助于我們更好的理清楚知識點,同時對我們查找知識點也比較方便。
二、接收終端工具。
當前。
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絡做好的接收工具就是電腦,筆記本,方便我們記下老師說的重點,也有利于課后梳理課程結構和脈絡。其次是手機,注意保護眼睛。
三、不要玩手機。
建議同學們用電腦上。
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課,手機關閉為靜音模式。一來有助于我們專心聽講,二來也有助于我們不被其他事打擾。從而更好的吸納老師講的知識點。千萬不要邊學邊玩游戲。
四、及時提問。
上
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課實際也是上課,只是形式不同。所以在聽老師講課時遇到不懂的問題要及時提問或者在草稿本上記下來(是簡記),當老師問大家有沒有不懂的地方時候就提出來。
五、課前預習。
課前預習有助于我們更好掌握知識點。主動復習更好迎戰中考。
xxx。
20xx年xx月xx日。
給建議的倡議書篇二
廣大市民朋友:
春回大地,萬象更新。值此新春佳節之際,只有“休閑不忘文明、歡樂不忘安全、盡興不忘公德”,才能過一個“文明年、祥和年、健康年、平安年”,在盡享新春歡樂的同時,我們倡議開展“崇尚文明、厲行節儉、健康度假”活動。
壓歲紅包不能多發。壓歲錢數額不宜過大,100元以內為宜,防止孩子養成攀比心理和靠要思想??捎冒l放圖書、組織旅游、走親訪友等方式代替發紅包,開闊孩子視野,增長孩子知識空間。
社會責任不能放假。假日里工作少了,陋習最容易乘虛而入,因此,更是磨練和提升文明素質、展示形象的大好時機。要遵紀守法,低碳生活,愛護環境,讓現代文明走進我們的節日,融進我們的生活,美化我們的城市。
友善之心不能休眠。節日氛圍貴在溫馨,寬容和關愛,我們要爭做傳遞溫馨的使者,為家庭、社區和城市的和諧盡力。要講禮儀、守孝道,善待來興游客,展示興平和諧形象。
安全之弦不能松懈。平安是喜慶、祥和的基本前提。出行時,要文明駕車,文明乘車,文明行路。外出和入睡前,要仔細檢查門、窗、水、電、氣,發現隱患及時報警。
身心健康不能大意。放松不是放縱。要合理安排飲食起居,加強體育鍛煉,注意飲食和個人衛生,保持身心健康。
讓我們積極行動起來,從小事做起,從自己做起,講文明,樹新風,建和諧,過一個文明、祥和、平安、健康的春節。
倡議人:xxx
日期:xxxx年xx月xx日
給建議的倡議書篇三
廣大市民朋友:
科學規范佩戴口罩,是阻斷病毒傳播擴散,保護自身健康最簡單、最經濟、最有效、最實用的防護措施。為了保障廣大市民的身體健康和安全,養成自覺佩戴口罩的良好習慣,現就“全民戴口罩”發出如下倡議:
一、共同參與“全民戴”。要當好自身健康“第一責任人”,把佩戴口罩當成日常生活的標配,時刻養成自覺佩戴口罩的文明習慣。
二、科學規范“正確戴”。佩戴和摘下口罩前要洗手,不用臟手觸摸眼睛和口鼻,摘下的`口罩要丟進垃圾桶。佩戴口罩時“內外上下要分清,貼合蓋住口鼻頜,調整壓緊金屬條,及時定期換口罩”。日常生活中,家庭留足備用口罩,口罩出現臟污、變形、損壞、異味時要及時更換,不可重復使用。
三、重點場所“全程戴”。進入賓館酒店、商場超市、景區景點、影劇院、文娛場所、學校等公共場所時,參加各類線下會議、培訓、考試等聚集性活動時,進入廂式電梯等封閉空間時,乘坐公交、出租車、火車、飛機等公共交通工具時,在醫院就診、陪護時,必須科學規范全程佩戴口罩。
四、重點人群和風險人員“嚴格戴”。重點人群在工作崗位上務必佩戴好口罩。風險人員在處于集中隔離、辦理入住、取餐、核酸采樣、外出就醫、解除隔離等情況時,必須嚴格規范佩戴n95或kn95醫用防護口罩。
五、核酸檢測“務必戴”。自覺遵守疫情防控要求,進行核酸檢測時,務必規范佩戴口罩,做好個人防護,降低病毒感染風險。
六、干部職工“示范戴”。廣大黨員干部職工要帶頭自覺規范佩戴口罩,帶動親朋好友、周邊群眾養成自覺佩戴口罩的文明行為。
為了您和家人的身體健康,請積極響應倡議,把佩戴口罩當成一種義務,時刻養成外出自覺佩戴口罩的良好習慣,在人員密集場所發現身邊人未戴口罩、未科學規范佩戴口罩等情況時,要及時提醒其科學規范戴好口罩。佩戴口罩“小行動”,匯聚疫情防控“大力量”,讓我們攜起手來筑牢疫情防控堅強防線,共同守護呼倫貝爾健康家園。
給建議的倡議書篇四
全體干部職工:
計算機互聯網作為一種信息傳播和交流工具,已經開始影響和改變著我們的生活?;ヂ摼W的發展一方面為我們的學習、交流以及娛樂提供了更為寬廣的天地,但是另一方面,由于互聯網資源魚龍混雜、良莠不齊,對身心健康和正確價值觀的形成都造成了巨大的危害。為了營造安全、健康、文明的網絡文化氛圍,增強自覺抵御網上不良信息的意識和能力,養成健康、科學、文明的網絡生活方式,院黨組特向全體干部職工發出如下倡議:
一、嚴格遵守國家法律法規,自覺遵守中國互聯網協會《文明上網自律公約》,堅持依法上網,文明上網,杜絕違規違紀行為,共建綠色網絡。
二、提倡先進文化,摒棄消極頹廢,促進網絡文明健康;不傳遞不健康文字和圖片,不鏈接不健康網站,不進行不健康內容搜索,不運行帶有兇殺、色情內容的游戲;不在網站社區、論壇、聊天室、博客等中發表、違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息,營造健康文明的網絡文化環境。
三、提倡互相尊重,摒棄造謠誹謗,促進網絡和諧共處;任何一個網絡用戶都必須認識到,他既是網絡信息服務的使用者和享受者,也是生產者和提供者。應杜絕任何形式的.虛假新聞、侵權新聞、低俗新聞,尊重個人隱私權,促進網絡和諧共處。
四、提倡誠實守信,摒棄弄虛作假,促進網絡安全可信;拒絕虛假新聞和有害信息在網上傳播。
五、提倡社會關愛,摒棄低俗沉迷,促進健康成長;互聯網是宣傳科學理論、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣的陣地。
六、提倡人人受益,消除數字鴻溝,促進信息資源共享。
讓我們信守倡議,從我做起,從現在做起,自尊、自律,文明上網,上文明網,堅持正義感、責任感,自覺遵守法律法規和單位相關規定,維護好自己在網絡世界的尊嚴與權利,為營造綠色網絡環境作出我們應有的貢獻。
倡議人:___。
時間:____年__月__日。
給建議的倡議書篇五
敬愛的教師、同學們:
水電同樣是寶貴的資源,厲行節儉、反對浪費是中華民族的傳統美德。隨著天氣漸漸轉暖,學校水電用量也會隨之增加,節能降耗,創立節儉型學校,節水節電刻不容緩,為此,我們向全校廣大師生發出如下倡議:
一、從我做起,從此刻做起,從節儉每一滴水、每一度電開始,牢固樹立節儉、科學使用意識。
二、日常用水注意調節出水量,提倡使用面盆洗臉洗手;遇到滴水的龍頭,請隨手擰緊。
三、倡導循環用水、一水多用,避免過量用水,制止浪費用水。
四、光線充足時,盡量不開或少開照明燈,杜絕長明燈,做到人走燈滅。
五、減少電腦顯示屏、打印機、復印機等辦公電器的待機時間,下班或離開之前,養成關掉電熱水壺、飲水機等電器電源習慣。
六、室內溫度在26度攝氏以下不開冷空調,攝氏16度以上不開熱空調,并杜絕空調和門窗同時打開或人不在、空調開的浪費現象出現。
七、嚴禁私拉亂接電線,嚴禁在辦公室、教室、寢室、值班室等場所使用電烤爐、熱得快、電熱毯、電炒鍋等大功率電器。
八、廣泛監督,發現水電設施設備壞損,請及時報修;遇到浪費水電的行為,請及時制止并向學校后勤水電管理部門反映。
教師們、同學們,節儉能源就在你我身邊,讓我們立即行動起來,做勤儉節儉的'傳播者、踐行者、示范者,積極參與到創立“節儉型學校”的行動中來,為學校的發展建設貢獻自我的一份力量。
給建議的倡議書篇六
同學們:。
互聯網事業的蓬勃發展,適應了廣大同學們日益豐富的文化生活需求,已成為大家獲取信息、生活娛樂、互動交流的新興媒體。然而,在互聯網快速發展的同時,網站上也存在著傳播不健康信息、刊載格調低下的圖片、提供不文明聲訊服務,甚至傳播“黃色”內容等嚴重危害社會的問題;也出現一些青少年學生受了網絡的負面影響,利用各種手段進行不道德的甚至是違法犯罪的活動,制造并傳播計算機病毒,在網上通過盜用他人銀行帳號等方式謀取錢財、攻擊合法網站、通過網絡竊取他人研究成果……所有這些現象發人深省。營造健康文明的網絡文化環境、清除不健康信息已成為學校、社會的共同呼喚;同時也成為保障大學生健康成長的迫切需要。
作為新世紀的學生我們更應當貫徹社會主義榮辱觀,遵守《全國青少年網絡文明公約》,積極倡導文明上網,創造全新的網上生活方式,做有正義感、責任感、上進心的合格網民的先鋒,用自己的行動進一步在全社會促成安全上網、文明上網的良好風氣,營造文明、安全的校園網絡環境,必須從自身做起,從客觀實際出發努力學習網絡知識、技能,提高操作水平,自覺維護網絡安全,建設網絡文明,勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。
為推動中等職業學校學生文明上網,把互聯網站建設成為傳播先進文化的陣地、虛擬社區的和諧家園,提高我校廣大同學的文明上網意識,我們向全校學生發出如下倡議:。
一、大力宣傳、貫徹、落實以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀,以傳播弘揚熱愛祖國、服務人民、崇尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗的內容為榮,堅持文明辦網,把互聯網辦成宣傳科學理論、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣的陣地。
二、不在網上發布違反四項基本原則和國家法規的言論,不利用網絡進行煽動鬧事,不在網上宣傳淫穢、色情、迷信、暴力的內容。
三、堅決抵制與社會公德和中華民族優秀傳統美德相背離的不良信息,自覺抵制網絡低俗之風,凈化網絡環境,不刊載不健康文字和圖片,不鏈接不健康網站。
四、不提供不健康內容搜索,不發送不健康短(彩)信,不開設不健康聲訊服務,不運行帶有兇殺、色情內容的游戲,不登載不健康廣告;不在網站社區、論壇、新聞跟貼、聊天室、博客等中發表、轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息。
五、不沉迷于網絡游戲、不利用網絡做造謠生事、冒名頂替、誣蔑欺騙、撥弄是非、騷擾恐嚇的事情。不利用網絡進行個人攻擊,毀人聲譽,損害他人利益的行為。
六、不利用各種網絡設備或技術手段從事用戶帳戶及口令的偵聽和盜用行為,不利用網絡進入未經授權的計算機。不在網上使用可能引發病毒傳染的各種來歷不明的軟件。
倡議人:
時間:x年xx月xx日。
給建議的倡議書篇七
全校學生朋友們:
青少年是新時代的接班人,新風尚的引領者,是踐行社會主義核心價值觀、加強青少年網絡文化建設的主體。為引導廣大青少年形成文明健康的網絡生活方式,培育崇德向善的網絡行為規范,鼓勵青少年傳播正能量,弘揚網上主旋律,爭做四有中國好網民,自治區黨委宣傳部聯合自治區文明辦、網信辦、團委、婦聯、教育廳、關工委共同開展我參與,我成長,一起爭做中國好網民活動,現向全區青少年提出如下倡議:
1.自覺維護網絡安全,學習必備的防護技能,養成必要的安全意識,安全用網、文明上網,爭做維護網絡安全的踐行者。
2.上網學習有益的信息資料,主動傳播中華優秀傳統文化,養成文明的網絡素養,塑造美好心靈,弘揚社會正氣,爭做網上正能量的'傳播者。
3.上網要誠實友好交流,不造謠、不信謠、不傳謠,不侮辱欺詐他人。要合理用網、健康用網,不沉溺虛擬時空,不隨便約見網友,爭做網絡誠信的先行者。
4.網上網下友善相處,互相關心、互相幫助,做有正義感、責任感、上進心的好學生、好網民,爭做清朗網絡空間的建設者。
讓我們信守倡議,從現在做起,從自我做起,自尊、自律、自強、自覺,抵制不良互聯網行為,弘揚網絡文明,共建清朗網絡空間,共享互聯網發展成果。
倡議人:___。
時間:____年__月__日。
給建議的倡議書篇八
今天,互聯網已成為我們吸取知識、增長才干、娛樂生活的重要途徑。但是,網絡世界中黃、賭、毒、暴等陷阱也使我們不少同學深陷其中。今天,我們全體學生,為響應省宣傳部、中共省委教育工委等部門組織開展的“相約網絡媽媽,綠色上網行動”,特向廣大青少年朋友們發出如下倡議:
一、不進營業性網吧。營業性網吧是面向成年人開設的,缺乏必要的安全屏蔽。正在成長中的我們有可能因為好奇而誤入陷阱。因此,我們要嚴格遵守有關法律、法規,遵守學生行為規范,堅決不進入營業性網吧。
二、不瀏覽色情網站。色情網站是荼毒未成年人心靈的鴉片,一旦接觸,就會使人精神萎靡、身心受害。我們要主動抵御色情網站的侵襲,自覺做到不碰、不沾、不看、不傳。
三、不沉迷網絡游戲。網絡游戲能豐富我們的生活,但又容易使我們沉迷其中難以自拔。我們是學生,學習是我們的首要任務。游戲永遠只是我們業余生活的點綴。
四、科學上網。努力學習和掌握必備的網絡科學知識,樹立正確的上網觀。充分運用現代網絡優勢,吸取知識,增長本領,豐富閱歷。
五、文明上網。嚴格遵從網絡規則,恪守網上道德,不黑他人網站,不改他人網頁,聊天講文明,發帖遵法律,在虛擬世界里播灑文明之光。
六、綠色上網。主動使用“網絡媽媽”等綠色上網軟件,自覺選擇上網安全通道,正確把握上網時間和上網時段,嚴格屏蔽不良網站,確保個人的身心健康。
七遵守全國青少年網絡文明公約。
要善于網上學習,不瀏覽不良信息;。
要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人;。
要增強自護意識,不隨意約會網友;。
要維護網絡安全,不破壞網絡秩序;。
要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。讓我們信守倡議,從現在做起、從自己做起,攜手共撐網絡藍天,為我們“到處都是活躍躍的創作,到處都是日新月異的進步”的可愛祖國更加可愛而努力學習吧。
倡議人:
時間:x年xx月xx日。