演講作為人類一種社會實踐活動，它必須具備以下幾個條件：演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時間、環境。演講的直觀性使其與聽眾直接交流，極易感染和打動聽眾。以下是我幫大家整理的演講稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

以幸福為題的演講稿三分鐘篇一

尊敬的老師、同學們：

大家好!

“建立在別人痛苦上的幸福不是幸福!”這句話令我銘記在心。是啊!幸福如同溫和的陽光，輕輕撫摸著人們的心靈;幸福如同嘩嘩響的清泉，歡快的滋潤人們的心田;幸福如同絢麗的佳肴美酒為人們的生活增添多姿與香美;幸福如同一首動人的歌曲，為人們奏響大自然最美的樂章!誰不想要幸福，誰不渴望幸福，就要用心去感受，其實幸福就在你的身邊!

又一次，我在讀三年級，因為一次突如其來的考試使我感到了幸福!那次是我最拿手的數學考試，可是有一道簡單不能再簡單的送分題卻難倒了我，題中有兩個答案：一個是分六組，一個是分十二組，我絞盡腦汁，還是想不出來，之后，我發現了一個破綻點，可是并不是完全的破綻，之后，變猶豫不決的寫下12組。

我的心里十分憎恨我自我，但又感到了久違的幸福，因為：1、這次批評說明教師在意我，才異常批評。2、以后下筆必須要肯定一點，并且要認真。3、寫完后，要認真檢查……頓時，我的心被幸福的浪花激蕩著!這就叫做“批評也是幸福”吧!

要想體味幸福，就要真實生活中的一點一滴!這樣還怕沒有幸福之歌在傳誦，還愁沒有幸福之鳥在飛翔，還愁沒有幸福充滿人間!

以幸福為題的演講稿三分鐘篇二

親愛的老師、同學們：

募捐的沖動是源于那一個個傷訊，一個個的孩子沒有了上學的機會，一串串心愿碎在了童年的路上。這些讓我記起心中的世界也是需要關愛的，所以我扛上紙箱走上街頭，希望圓那無數的夢。

腦海中又印起那五彩的夢幻世界，想到這些便又舉起紙箱涌向人潮，可令人渴望的甘雨依舊沒有降臨，那枯涸的土地仍沒有受到潤澤，還是那般粗糙，那般黝黑!無奈我又坐了下來，那顆草籽捧在掌心，可沒人愿意滋潤它那美麗的外衣。箱子仿佛要燃燒了似的，張著那饑渴的`口。此時遠方蹦蹦跳跳地跑來一個小女孩，吮著手指向那募捐箱挪動，側下腰，伸出手，投入……“轟轟!”腔中的沃土上空一片烏黑，甘雨傾盆匯成溪、河，一芥芥草籽迅速、迫不及待的吮吸著久別甘露，想要快些長大……那“鈴鈴”的銀幣聲隨著“雷聲”漸逝。我抬頭望著那個散布潤雨的天使，她那身軀被恬靜的日光映的發亮，她不在意那無意的舉動，依舊吮著手指蹦跳的離開喧鬧的街頭。

心中的水面仍舊隨著那聲“鈴鈴”蕩起了千層波，泛起了一片暖意，胸中的土地隨著那聲“轟轟”滋生出萬里森林，長出了一片生機，內心被那溫暖籠罩著，我知道此事內心恬靜的日光泛出的暖意就是幸福的滋味。

以幸福為題的演講稿三分鐘篇三

尊敬的老師、同學們：

大家好！

幸福是什么，我不明白，至少此刻不明白。

有人說，當年李白吟出“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”時是幸福的，因為他擺脫了權貴的束縛，得到了真正的自由。

有人說，當杜甫的茅屋被秋風卷去“三重茅”時吟出“安得廣廈千萬間，在庇天下寒士俱歡顏”時是幸福的，因為他心胸之廣闊可容天下寒士。莊周是幸福的，因為他能擺脫世俗，獨自逍遙。當周恩來說出“為中華之崛起而讀書”時是幸福的，因為他有追求。

幸福是一種心境。當你開懷大笑時，你是幸福的；當你為夢想奮斗時，你是幸福的。

幸福只可是是一種心境。可我卻一度與她絕緣。當時的我，心胸陜隘、遇事斤斤計較，所以我處處碰壁，所以我不開心，更別談幸福了。

此刻比以前好多了，因為我認識到了吃虧也是一種收獲，不吃小虧，將來必定要吃大虧，凡事不必斤斤計較。所以我此刻開心了，但我并不幸福，因為我不充實。內心的空虛唯有讓開心來填滿。開心能夠令人忘煩惱、能夠讓人重振精神。

不幸福的國王派宰去找最幸福的人，將他的幸福的秘密帶回來。宰相問了男人、女人、窮人、富人。但他們都不幸福。不幸福的原因可是是沒有功名、沒有美貌、沒有錢、錢還不夠多。

當宰相找到最幸福的人后，最幸福的人告訴他幸福的秘密：對能夠改變的事情竭盡全力，追求完美，對不能改變的事情順其自然，隨遇而安，要心懷感激，因為感激才能珍異，珍異才能滿足，滿足才能幸福。

幸福只可是是一種心境。當你知足、心胸廣闊、對應當做的事盡力時，你會感到很簡便，很愉快，很充實。這就是幸福時的心境。

以幸福為題的演講稿三分鐘篇四

尊敬的老師，在座的各位同學大家好！

當我走上講臺，環繞四周時，我發現大家臉上都洋溢著微笑，而無論怎樣，我想大家的笑容肯定都是幸福的流露，那么幸福是什么？這就是我今天演講的話題。

活著的每一天都是幸福的一天！

很多時候朋友問我：近況如何？我答：還活著。朋友再問：到底怎樣？我再答：幸福的活著。生存下來并幸福的活著，是生命的全部意義。我們沒有死，就是生存下來的'最好的證明。但生命中有太多的沉重，所以，絕大多數人并不幸福的活著。如果擁有幸福，我們就不會有如溪如瀑的淚水；如果擁有幸福，我們就不會去苦苦追尋某些生命之外的其他東西；如果擁有幸福，三毛不會上吊，張國榮也不會跳樓。

原來，生活中我們缺少的東西不是金錢，也不是其他什么，而是幸福。幸福是什么？幸福是一種傳說。其實，如果你愿意，每一天都是幸福的，幸福不是向別人討來的，而是要你自己去尋找的。幸福不在別處，它就在你的身邊，就在你的心里。

你可能正因生活壓力太大而抱怨。我們每個人都有壓力，壓力是一種負擔也是一種責任。既然是這樣，我們就應把過多的負擔舍去，因為生活需要輕載，這些舍去的負擔往往都是不該有的欲望，不要過多苛求什么，有時放下就是幸福。

誠然，生活中有事不盡如人意，但缺憾也是一種美。無論生活曾經使我們失去了什么，還是生活曾經給予了我們什么，我們都應以博大的胸懷和豁達的心靈，去容納和洞察關于一些痛苦和歡樂。

幸福是什么？幸福是一種感覺，要靠自己去把握。

謝謝大家，我的演講到此結束。

以幸福為題的演講稿三分鐘篇五

我上去講的時候，我說了我會從3個方面講我自己對幸福指數的見解，然后我就真的慢慢的放開來講了，我很開心地說：“我沒有這么一次的演講是這樣的。我會覺得這樣的機會很好，讓我鍛煉”。

我就從第一個方面講，什么是幸福感，我說我將用兩個公式來解釋，第一個是西方經濟學上的有關幸福感的公式，幸福就是效用除以欲望，這個公式我在電腦上敲不出來我是太笨了。

好吧我是這樣跟我的下面的同學講的，我說從西方經濟學的角度來講的話，我們是有假設條件的，那就是欲望一定的，那樣的話我們就可以看到效用越大的話那么幸福感就越強，但是我們現實生活中的話，欲望是不可能為定值的，往往我們的欲望是不斷地膨脹，導致我們的分母增大，從而整個式子的比值就遞減了。幸福感也就遞減了，所以我們感到不幸福。那從另一個公式來看吧。那就是我昨天在一份英語報紙上看到的，有一位樂觀心理學家提出來的，h=c+v+s.什么意思呢，就是說，幸福感等于個人的生理上對幸福的一個固定的指數，加上個人的主觀選擇，再加上個人的生活狀態，前面兩個是個人的主觀的感受。而第三個則是生活狀態，其實每個人的生活狀態都和家庭和不和諧，個人健康不健康，子女的教育問題，以及生活的安全問題，以及社會醫療問題息息相關。我們所關心的也就是這些內容吧。

第二點我要講的是幸福感缺失的原因。幸福感缺失的原因有很多，有客觀的，也有主觀的。我不知道你們有沒有關注微博，最近我看的微博中舒琪因為趙文卓和甄子丹的口水戰而無辜的受傷。因為她選擇了支持甄子丹，而受到了趙文卓粉絲的攻擊，粉絲爆出了舒琪小姐成名前的不雅照，然后舒琪小姐一夜之間刪了數千張微博。舒琪小姐真的很無辜，因為她受到來自網絡的暴力，網絡暴力讓她失去了幸福，當網上爆出她在公園里傷心流淚的照片的時候我真替她鳴不平。剛剛說的算是外在的原因吧，其實幸不幸福還和我們自己的主觀的因素有很大的關系，我們常常會感到不幸福，那是我們不管是看事物還是看人我們總是帶上我們太多的主觀看法。我們看事物時也常常看到的是事物的陰暗面，我們常常會忽視事物美好的一面，所以當我們看待人或者物的時候多看看它的陽光的一面，到時候你就會發現很多的東西并不是那么消極的。so作為一名大學生。我想說的就是我們要保持對事物的好的看法的初衷，保持對新鮮事物的好奇以及熱情，這樣話，也許幸福就會在你的眼中。

第三個我要講的就是我們大學生要怎么重新找回幸福。第一點要明白的就是你對自己的定位。定位準確是非常重要的。一個準確的定位，一個適合你自己的位置，一個讓你可以得到最佳鍛煉的位置，因為只有這樣你才會無怨無悔對它付出你的時間和精力。第二點就是你的態度，你對大學生活的態度，我說態度是很重要的一個方面，有一句話不是叫做態度決定一切嘛。腳踏實地的態度去做好你該做好的事情，認認真真的做好你認為值得去做的事情。第三個就是自信。ps其實這就是我自己臨時編的，我說的事自信。我說自信真的對一個人來說很重要，因為只有你相信你自己你才會有做好那件事情的先決條件。就像我剛剛在下面坐著，我在想著壞了壞了，我的演講跟他們的重了。我是不是要換個話題啊。不行時間來不及了。我該怎么辦呢?后來我還是決定講我自己的吧，用我自己的方法講，現在我還不是把我的演講順順利利的講完了嗎。所以說自信心也真的很重要，敢于上臺去演講，講你自己的見解則是更加重要的。

最后我就這樣結束了我的關于兩會的演講，雖然我不會用太過官方的語言，但是我覺得自己做的還行。

加油加油，每個上臺去演講的人，每個在公眾面前發表自己觀點的人。

我想說：今天的自己表現很好，真的很好，盡管沒有進決賽，我還是很開心的恩恩。重在參與嘛，今天有三個人講，聚焦兩會的幸福指數問題。我是倒數第二格出場的。我說我真的很幸運一樣，今天12個人演講，有兩個人和我是一樣的。我就說我都有點不敢講了，后來我還是受到我后面做的兩位女生的鼓勵還是堅持我自己的演講。

以幸福為題的演講稿三分鐘篇六

記得中國作家王憶安曾在《獨語》一書中寫道﹕幸福是什么？幸福就是覺得自己幸福。對于〝幸福〞二字，任誰都渴望擁有，有的人寧可一生去找尋，有的人甘愿傾其所有去交換，而有的人也總是認為幸福離自己太遠。難道所謂的幸福于我們而言就真的那么遙不可及嗎？其實并不然，只要我們細心留意一下周遭那些滿臉幸福的人，便可發現他們眼中的幸福并非有錢﹑有名。有勢，他們所經歷的幸福也并非金榜題名的激動或是升職加薪的喜悅，而是伴侶間會心的一笑，臨出行時父母的叮囑，親朋的一句問候，家人的'一次團聚罷了，僅此而已。可見幸福時刻陪伴在我們身邊，只是我們不懂用心去感受。

在現實生活中，很多人總是羨慕別人幸福而抱怨自己命苦，孰不知，在這世上仍有許多吃不飽﹑穿不暖﹑又或是身存殘疾﹑無家可歸的流浪兒。但他們并不埋怨上天不公，仍能笑對人生，或許在他們眼中，活著便是最大的幸福。與這些人相比，那些整天哀嘆自己命苦的幸運兒倒是有些無理取鬧的意味了。背對太陽總是看到自己的陰影，面向太陽心里才會有一片光明。心態倘若不擺好，那么迎接自己的將是一片陰霾。我們總在渴望如同電視里久別重逢的激動，或久旱逢甘露的喜悅這些難以降臨的大幸福，而忽略了身邊那些稍縱即逝的溫暖。又或許是許多有著幸福定義的事情由于我們經歷得太多了，也就忽略了其的可貴，待到失去時才懊悔，才懂得珍惜。有時候，父母一兩句煩人的關心﹑一杯毫無滋味的白開水和一盤難以下咽的炒飯并沒有什么特別的地方，但當我們身處異鄉﹑口渴和饑餓的時候，便會感受其帶給我們的溫暖。

以幸福為題的演講稿三分鐘篇七

還記得小時候爸爸跟我說：“太陽底下最光輝的職業是教師”。從那時起，我幼小的心靈里就深深地刻下了“教師”這兩個字。因此在讀大學的時候我義無反顧的選擇了學前教育專業。現在我站上了三尺講臺，成為了一名合格的幼兒教師，我想我是快樂的并且是幸福的!

和孩子們在一起的日子總是過得那么的快，轉眼間我已經在幼師的職業道路上走過兩個年頭了，回想走過的路程，內心深處是那么得激動與自豪。還記得第一次走入教室，面對著哭鬧的孩子們的時候，我不知道該怎么做，常常是剛哄好一個，另一個又哭起來了，累的我精疲力盡。而且有時候，面對家長的責怪、不理解，會覺得自己很委屈，明明自己是用心對待孩子的，卻得不到家長的認可。那時我就想：“幼兒教師這么苦、這么累，我怎么會想當一名幼兒教師呢?”等到靜下心來去想這些的時候，會發現自己的工作做的還不夠全面、不夠好。慢慢，隨著自己的努力，工作經驗的積累，領導及同事們的幫助下，我也漸漸的成熟起來。看著身邊的孩子們一天天健康、快樂的成長，曾經所有的挫折、委屈、苦累都化作濃濃的自豪和幸福。

一個一個都站在我的身邊輕輕的對我說：“郭老師，你怎么啦?你怎么哭了?你別哭，我們再也不調皮了，我們都聽你的話。”聽著他們的話語，我哽咽了。多么稚嫩的話語，可是帶著多么濃厚的情感，我是幸福的。

現在，當有朋友問我：“你覺得你喜歡幼師這個職業嗎?天天被孩子們那樣吵你受得了嗎?”我會自豪的回答：“我覺得很快樂，我是真的喜歡孩子”。我認為幼兒教師應該有令一種境界，應把教育勞動看作是一種幸福的體驗，孩子快樂成長的過程也正是我們幼兒教師體驗生命價值的過程。只要家長和社會多一些體諒、多一些認可、多一些理解與支持，我們的工作一定會更加和諧、快樂和幸福。

做一名幼兒教師真的很幸福，我一定會朝著幸福的目標前進、再前進!

以幸福為題的演講稿三分鐘篇八

尊敬的各位領導，親愛的同行姐妹們：

大家好！我演講的題目是：《耕耘著，是幸福的》。

每當我聽到《長大后我就成了你》這首歌時，就感動不已。記得在兒時，老師就在我的心中播下了一顆種子，這顆種子在老師愛的雨露和關懷的陽光下，漸漸地在我心中生了根。跟隨著老師忙碌的腳步，我也走進了孩子們的世界。

一個人最幸福的事是什么？我覺得就是把愛好和興趣變成職業，把職業又做成事業，而且在這個過程中始終伴隨著一種真誠的情感。我們的目標就在于工作中得到幸福和快樂，細心照顧每個孩子，對孩子傾注自己的愛。在與孩子們的相處中，我始終想著兩句話，那就是“假如我是孩子”，“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指責，多了一份尊重。我想，只要我們用自己的“心”認真地去愛，那么我們的孩子將是最棒的。

還有我們的好姐妹—韓潔，她雖然剛剛踏入工作，但對孩子很有耐心。剛開始我還認為現在的年輕老師都很嬌慣，但是她的行為證明了一切，班里沒水了她會主動去提，這里臟了，那里臟了她會主動去擦……不怕臟、不怕苦的精神更加促使我去做好每一項工作。我們的孩子和家長能為幼兒園擁有這么多好老師感到無比自豪和驕傲。像他們這樣的老師，這樣的事還有很多，那么平凡、那么細小，然而，這些平凡串起了孩子們的歡樂，這些細小編織著孩子們的夢想。

在幼兒園里，處處可以看見我們燦爛的笑容和忙碌的身影。柳橋幼兒園老師團隊更是一個具有凝聚力的集體組織，彼此互相團結、互相幫助，不計較個人得失，整天生活在一個幸福大家庭中，我很榮幸成為其中的一員。

“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，但是，我甘愿做葉的事業，葉的事業永遠不會驚天動地，但正是這不起眼的綠葉，成就了花的絢麗，果的輝煌。人身的價值在于奉獻，既然我們選擇了這份職業就要以春蠶的精神，蠟燭的品格，愛崗敬業的境界，無私奉獻情懷，去忘我工作！去實現自己幸福的人生。

音樂我采用的是自己合并的音樂———第一段用《長大后就成了你》，第二段用班得瑞的《清晨》，剩下的用鋼琴曲《水邊的阿迪麗娜》我感覺總體效果還不錯的！

以幸福為題的演講稿三分鐘篇九

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

“幸福”一個簡單而又深刻的詞，幸福，對于不同的人來說，含義就不同，對幸福的理解不同，追求的幸福就不同。

有兩只老虎，一只在籠子里，一只在野地里。在籠子里的老虎三餐無憂，在野地里的老虎自由自在。兩只老虎經常進行親密交談。籠子里的老虎總是羨慕野地里的老虎自由自在。而野地里的老虎則羨慕籠子里的老虎安逸。

一日，一只老虎隊另一只老虎說：“咱倆換一換。”另一只老虎也同意了。于是，籠子里的老虎走進了大自然，野地里的老虎走進了籠子里。從籠子里走出來的老虎高高興興，在曠野里拼命奔跑，走進籠子里的老虎也十分快樂，它再也不用為食物而發愁。但不久，兩籠子中的老虎都死了！一只是饑餓而死，另一只是憂郁而死。但卻不知這幸福并不屬于也不適合自己，在籠子中的老虎不因為一日三餐而憂愁，這是它所擁有的幸福，而野地里的老虎卻不知能自由自在的奔跑也是自己的幸福，可它卻為了一時的安逸最終憂郁而死，這告訴我們幸福就在我們身邊，我們要懂得知足，不能貪得無厭，學會享受幸福。

20世紀80年代初蘇州市青年女士杜蕓蕓把養母留下的10萬元巨額遺產全部捐給祖國，有人問她為什么要這么這么做時，她說：“對我個人來說，這筆遺產的確一輩子也用不完，但是這養的生活沒有意義，它不能給我帶來真正的幸福。我是新中國的青年，需要靠自己的勞動去創造”。

她向我們闡述了一個道理：無錢未必不幸福。

幸福就在我們身邊，只要我們善于發現，一定會找到幸福，我們要記住幸福不一定有：“漂亮的小車，美麗的洋房，時尚的衣服……”，這些都不是衡量一個人幸福不幸福的標準，幸福在于精神，在心中，要用心去體會。

不必為“有心栽花花不開”而沮喪，因為可能“無心插柳柳成蔭。”

不必為“山重水復疑無路”而悲傷，因為可能“柳暗花明又一村。”

不必為“眾里尋他千百度”而灰心，因為可能“那人卻在燈火闌珊處。”

讓我們感恩生活，體驗幸福。

以幸福為題的演講稿三分鐘篇十

敬愛的老師，親愛的同學們：

“如果感到幸福，你就拍拍手！如果真的幸福你就拍拍手。”這首歌我們從小唱到大，但幸福是什么呢？幸福是一種體驗，也是一種感覺。幸福的感覺是甜蜜的。

我第一次感到幸福是在三年級的時候。一次老師讓同學們上臺口述作文。老師說了幾分鐘，仍然沒有人愿意上臺口述。盡管在家里已經演練了無數次，但我還是不敢上臺。

突然，一股莫名的勇氣使我走上講臺。我懷著滿腔熱血走上去，可卻不知道該怎么開口。站了好一會，我聽見有同學竊竊私語，說：“你這次丟人丟大了吧！”我聽見了，只好訕訕地笑了笑。外面，樹葉沙沙地響著，像在嘲笑我；枝頭上的小鳥也笑嘻嘻地叫著，這世界仿佛都在和我做對。

老師忽然帶頭鼓掌，我諤然了。我抬起頭看見老師溫和的目光，好像在說加油！這時我手心里全是汗，心想：不能再干站下去了，不要讓老師失望。我重拾信心。用不緊不慢的語速背著，文章從我口中蹦出來。老師微笑著向我點了點頭。那如潺潺流水般的作文從我嘴里涌出，綿延不絕。我讀著讀著，似乎進入了荷花池。而我就是那萬千荷花中的一朵。我抬起頭望老師，老師向我豎起大拇指，朋友們也對我說：“你真棒！加油！”此刻，我心中的大石頭才落下來。我想老師此時也希望我放開嗓子，大聲朗讀。我一邊用響亮悅耳的聲音背著，臉上也露了笑容。這時，我感到了一點幸福與喜悅。

文章的語句太優美了，連我自己都陶醉在文章的意境之中。不知還覺，作文已經背完了。老師向我投來贊許的眼神。枝頭上的喜鵲不停地叫，像是在恭喜我。春風從窗口吹來，溫柔地撫摸著我的臉，宛如媽媽手。教室里響起了雷鳴般的.掌聲。我的腳下好像踩著一朵幸福云，升入空中。我的心里比吃了蜜還甜。

從那次以后，我知道了幸福是什么。以后，我不會再傻傻地問幸福是什么了。幸福啊！其實是老師目光中的贊許，是朋友的一句鼓勵，是家人的一聲關懷。

親愛的你，感到幸福就去拍拍手吧！如果不知道幸福，要去發現哦！

我的演講完畢，謝謝大家！

演講人：xxx。

20xx年xx月xx日。

以幸福為題的演講稿三分鐘篇十一

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

那是一個對于我來說很重要的日子，你們猜是什么日子？哈哈，猜不出來吧！那就是我的生日，這是幸福的一天。其實幸福很簡單。

那天，天氣很暖和，微風輕輕地吹著。一大早，吃完早飯的我和爸爸媽媽打完招呼就帶著滿滿的好心情，高高興興地去上學了。但我滿懷的好心情還是被一件非常意想不到的事情給破壞了。為了慶祝我的生日，媽媽送了我一支特別漂亮的鋼筆，我到了學校以后，我高興地把那只媽媽精心給我準備的鋼筆拿給我的好朋友看，卻沒想到因為她的一個不小心，那鋼筆“啪”的'一聲掉到地上就摔壞了。她急急忙忙地撿起那已經摔壞的鋼筆很難為情的向我說道：“對不起，對不起，我不是故意要弄壞你的鋼筆的。”

雖然心中瞬間充滿了怒火，但畢竟是好朋友嘛，她又不是故意要弄壞媽媽送我的新鋼筆，我只好淡淡地說了一聲：“沒事，沒事，多大點事嘛。”但是心里卻很是不痛快。我非常難過，畢竟這是媽媽送我的新禮物呀！就因為這件事一上午我都高興不起來。但是當我一想到爸媽會精心給我準備一桌非常可口的飯菜在家等我，我的心情還是會稍微好些。

這一上午過的就像過了一年一樣漫長。終于，還有一節課就要放學了，我已經餓得饑腸轆轆了。那種想馬上放學的急迫感在我心里油然而生。時間就像跟我作對一樣，我越想快呢它就越不走，急的我一直在下面掰手指頭。一秒、兩秒、三秒······終于我期待已久的放學鈴聲“叮叮叮”輕松快活地響起來。我飛一般地跑出教室，立刻被外面溫暖的陽光和清新的空氣所包圍，一解我內心的不快。

當我飛快跑到家迫不及待地推開門，一股濃濃香味就迎面飄來，看著滿臉笑容的父母和滿滿一桌子特地為我準備的精致的飯菜，我突然感覺所有的煩惱一下子都煙消云散了。迎面而來的滿滿都是幸福和爸爸媽媽對我的愛，那時我感覺我就是天下最最幸福的孩子。真的，幸福很簡單。

幸福，它就像冬天里的火焰一樣溫暖。只要用心認真地去體會，你會很容易的發現自己每時每刻都生活在幸福之中。

幸福就是這么簡單。

以幸福為題的演講稿三分鐘篇十二

親愛的老師、同學們：

幸福，是什么？

我們無時不刻擁有著它們，這，難道不是幸福嗎？

我們不用擔心，不用困惑，這，難道不是幸福嗎？

細細回憶生活中的點點滴滴，我們就會發現，其實，幸福離我們很近很近。

哦，原來幸福如此簡單，就像四季青，雖然很普通，相貌平平。它既沒有玫瑰的迷人嬌艷，也沒有百合的純潔無暇，更不像松樹那樣高大挺拔，但是，記住，它卻長存。