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國培學員代表發言稿多篇篇一

尊敬的各位領導、老師、學員們：

下午好！

首先，我們感悟到“學高為師、身正為范、學無止境”帶給我們心靈的巨大沖擊和震撼。所有給我們培訓的教授、專家都用你們的行動為我們作著表率：勤奮認真的求實態度，扎實豐厚的文化底蘊，對教育事業的孜孜追求，默默無聞的奉獻精神，點點滴滴都印在我們的腦海，記在我們的心中。才高德重的你們用一言一行，一舉一動，讓我們感受到了大家風范、孺子情懷，也讓我們明白：作為一個教師，要在喧囂中沉靜，要在實踐中磨練，要在思考中成長，要在學習中進步，要把教育看做是世界上最美麗、最陽光的事業！

其次，讓我們更新了教育教學理念。這次國培學習，有妙語連珠、文采飛揚的張承明教授關于“有效教學理念”的講座，告訴我們要在課堂上多讀、多背、多抄、多寫，要平平常常教語文，扎扎實實打基礎；幽默風趣，滿腹詩書的六十七歲的劉永康教授在給我們做“閱讀教學目標的確定與表述達成”時，讓我們享受其中，感染其中，人文其中，詩意其中，也讓我們明白了“不要帶著書本走向學生，而是要帶著學生走向書本”；韓軍老師用自己的課堂教學實例來向我們展示解讀文本要注意深層次的思考，要尊重文本，要讓學生在輕松、愉悅的環境中有收獲地學習；語文新課標制定組專家北京師范大學鄭國民教授給我們做關于“課標研習”的講座時，更是撥開了我心中的團團迷霧：關于課外品讀交流課，寫作與閱讀教學，綜合性學習，專題研究方案，教學環節的組成等等。還有王榮生教授、胡彥教授、陳石秋教授、周蕓教授、孫亞玲教授等，每一位專家教授都給了我們語文教學具體而又清晰的思路，猶如點亮了一盞盞明燈，為我們今后的教學指引了航向。

最重要的是，云南師大給我們搭建了這么好的`一個平臺，讓我們這些平日里忙碌于基層教學的同仁們能與輔導老師共同探討教育教學實踐中的種種問題，通過集體備課，專業研討，課例研究等方式，洗禮心靈、更新理念、開拓視野……我們辛苦并思索著，交流并碰撞著，有豁然開朗的興奮，有煥然一新的喜悅，更有展望未來的憧憬。我們將會把這希望的火種深植基層教學的沃野，讓語文學科之花開得更加絢爛，讓學生成長得更加陽光、健康、積極、快樂！

短暫的言語一時難以訴盡萬千感慨，這次國培是我參加過的所有培訓中最辛苦但同時又是收獲最豐碩的一次，想到要說再見了還真有點舍不得。明天我們又將踏上屬于我們的講臺，千言萬語，無法表達我們的感激之情，無法傾訴我們內心的眷戀之情。最后，我作為來自湖南婁底的一名普通鄉村教師，代表全體學員們，帶著感恩的心，再次感謝國家教育部，感謝云南師大的領導們，感謝所有為我們授課的專家教授們，感謝悉心照顧我們的管理團隊的各位老師們，謝謝你們！

國培學員代表發言稿多篇篇二

感謝國培項目給了我們如此寶貴的進修機會，這是一份榮耀，更是一份期望和重托！感謝陳院長將如此有意義的項目引進貴州，讓我們學到了先進的教育理念、體驗了先進的教學課堂！感謝邱老師、付老師、馬老師及每一位為國培項目在辛勤奉獻著的教育者們，是你們在qq上無數次的耐心回答讓所有學員從迷茫走向適應，是你們對課程的的精心安排讓所有學員能聽到精彩紛呈的講座、是你們對生活起居的悉心照顧讓所有學員在異地他鄉感受到家的溫馨和溫暖。在此，我代表所有學員對在場的每一位老師和工作人員都真摯的道一聲：謝謝！

你是否還記得邰霞老師在課堂上給予孩子的那5分鐘擁抱？是否還記得那短暫的5分鐘給我們帶來的觸動和感動？感動之余，我想我們也一定會將邰霞老師“莫道是他人子弟，都當作自家兒女”的心態用在今后的教育教學中，讓自己做一個“拋除功利”的“簡單老師”，成為孩子的師長、朋友甚至是“母親”，把所有學生都當作自己的孩子去關心關愛。我想我們也都會試著放慢腳步、停下腳步細致的觀察和體會自己的教育過程，帶著欣賞的眼光去贊賞我們的每一個孩子！……邰霞老師的講座就如一場對心靈的洗禮，她不是教我們該做什么，而是像一股清泉般慢慢涌出、細細的流淌進每個人心里。她就像一個航標為我們照亮前進的道路，讓我們充滿激情和夢想。

如果說邰霞老師的教育是充滿愛的事業，那么，張連仲教授的教育一定是富有專業和激情的。

你是否還記得張連仲教授激情四溢的講座？一個年過半百的教育學者給我們呈現的并不是滔滔不絕和滿腹經綸的死理論，卻是一份執著的教育夢想和一份堅定的教育激情。是他讓我們領悟，教師的威嚴不是來源于形象和行動上的威嚴，而應當是來源于我們對教學態度的謹慎；是他警醒我們，當學生犯錯時應用寬容的心態接納并鼓勵學生勇敢的改正，不要打擊而是引導和鼓舞；是他勸誡我們，不要把自己定位太高，學會用一個引領者不是主導者的身份帶領孩子學會沉默學會思考，是他指明我們的教育道路，發言稿《國培班學員代表發言稿》。

如果說冬天是寒冷的，那么，于潔老師一定是冬日里溫暖的一抹陽光。我相信，在座的每一位都依然能清晰的記得于潔老師那頭秀美的長發、那雙溫柔的眼睛，我們能記得更深刻的，必定是她對學生的真心相待、對教育的傾力奉獻。

要說于潔老師帶給我們的是一場精彩萬分的講座，倒不如說她帶給我們的是一場感人至深的電影。溫婉的于潔老師用發生在她班級里的一個個看似不起眼卻有著豐富色調的故事為我們呈現了一場場豐富、充實、感人的微電影！她用自己對學生的愛讓我們看到了一個班主任在教育中的細致、細心、耐心以及那善于發現美好的眼光。她總是抱以最陽光積極的心態去看待孩子，總用溫暖窩心的語言去鼓勵孩子，總用優雅豐富的人格去感染孩子。我想，我們每位學員都希望，我們也能成為這樣像于潔一樣的老師，充滿色彩、富有內涵，給孩子多姿多彩的閱歷；成為陽光一般的老師，溫暖照耀、散發光芒，給孩子們積極向上的多彩人生！

一個月的集中理論學習當中，還有許許多多妙語連珠、文采飛揚、滿腹詩書、幽默風趣的專家學者們用他們生動的語言、精道的講授、鮮活的實例博得了每位學員的陣陣掌聲與發自內心的贊嘆。他們獨具特色的個人風采、精彩而務實的講授，給我們帶來了全新的體驗，開拓了我們的專業視野，解決了我們的困惑迷茫，使我們的專業精神、專業素養與專業技能都有了顯著的提升，使我們每位學員都經歷了理念上的洗禮和素養上的升華！

理論的學習終究是為了踐行實踐而服務的。

結束一個月的緊張理論學習后，我們又馬不停蹄的奔赴到各個小學進行跟崗研修，與小組內的同伴及所在學校的老師們進行聽評課活動，一起交流、探討、進行思維的碰撞，進一步轉變了教學觀念，樹立了全新的教學理念。在跟崗研修的過程中，我們辛苦著并思索著，交流著并碰撞著，有豁然開朗的興奮，也有煥然一新的喜悅，更有展望未來的憧憬。

化成值得我們運用在自己教學中的魔法棒，讓我們的課堂也充滿神奇的力量，使我們的課堂也變得積極、歡樂、高效！

65個日子，我們收獲了知識，收獲了思想，收獲了成就，收獲了快樂，最重要的，我們還收獲了友誼。同伴們的團結、友善和關愛給了我們只身在外的溫暖，讓我們有了積極向上的動力；項目組老師們的付出與努力給了我們感動，讓我們領略到了專家的風采、感受到了家一般的溫暖。

我想，今天的結束，其實是一個全新的開始，希望我們每個人都能用更勤奮的行動來創造更美麗的教育愿景。在培訓結業之際，愿每個人都能記住這65天的點點滴滴，記住這份濃濃的學友之情，記住這些短暫而美麗的時光，把我們在國培中吸收的營養帶回去，灌溉我們的幼苗們。

離別在即，最后特別感謝時而風趣幽默時而冷艷的陳院長，感謝一直操心我們生活起居的邱老師，感謝溫柔細心的付老師，感謝一直在幕后默默無聞的馬老師。祝福你們，祝福國培項目越辦越好！

最后一句話送給所有的老師們，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

謝謝大家！

國培學員代表發言稿多篇篇三

尊敬的各位領導，親愛的同學們：

上午好！

我叫xx，來自xx市幼兒園。非常高興能參加這次湖南省省級教師培訓基地園培訓者高級研修班，同時也特別榮幸能作為優秀學員代表發言，其實在座的有很多園長比我學習更認真，業務更精湛，身材也更好，感謝班主任老師把這樣的機會給了我們這些來自邊遠地區的園長。990年我畢業于長沙師范學校，23年后的今天重回母校學習，心中感概萬千，且不說現代化的教學設施，風景如畫的校園，也不說師弟師妹們充滿朝氣的臉龐，要感謝的是長沙師范學院國培辦的領導和老師們，為我們搭建了一個交流學習的平臺，能和更多的同行交流，探討疑問，在一次次的感悟中，深感自己責任重大。雖然只有短短的6天學習，卻讓我從剛來時的一頭霧水，到現在對基地園的.職責和義務有了較深刻的認識，對回去后如何有效規范的開展基地園工作有了明確的方向。

“一個人能走多遠，看他與誰同行，一個人有多優秀，看他有什么人指點，一個人有多成功，看他與什么人相伴，有幾位好同伴，將會成就你的一生?！碑斘衣犃烁鸾ㄖ?、黃佑生、吳倫敦、陳幸軍、崔紅英等領導和專家的講座，真是受益匪淺，給我帶來了心智的啟迪，情感的熏陶和心靈的享受，讓我飽享了高規格的文化大餐，我感受著新思潮、新理念的激蕩，他們以鮮活的案例及豐富的知識內涵，給了我強烈的感染和深深的引領，每天都能感受到思想火花的沖擊，分享到收獲的喜悅，接受到思想的洗禮。

學習是人這一生永遠離不開的主題，終身學習的理念也至始至終滲透在指南和標準中，然而學什么？怎樣學？也始終拷問著我們每一個在人生旅途中奮勇前進的幼教工作者，相信大家會在這幾天的學習生涯中找到答案。

最后，我想用三句話結束我的發言：

這是一個暢所欲言、平等交流的地方。

這是一個開闊眼界、專業成長的地方。

這更是一個充滿關愛、芬芳滿園的地方。

謝謝大家！

20*年9月27日。

國培學員代表發言稿多篇篇四

尊敬的各位領導、老師，親愛的各位學員們：

大家上午好！

我是來自初中地理培訓班的王松濤，作為此次到省實驗中學參加“國培計劃”學習培訓的一員，今天，能代表各位學員發言，我深感榮幸。

時光飛逝，十五天的培訓轉眼間就要結束。我們來自全省的近50名學員有緣相聚在省城鄭州，親臨名校感受一流的教學氛圍，接受諸多名師專家進行了零距離指導。離別之際，收獲頗豐，感觸良多。

本次培訓即將結束，在將要滿載而歸之際，心中有說不完的感謝：感謝省教育廳“國培計劃”——鄉村教師訪名校和鄉村校園長培訓項目辦給了我們這次寶貴的機會參加國培計劃，讓我們農村教師有機會提升視野、拓展素質。特別是為我們選擇中國百強中學河南省實驗中學，學校濃濃的人文氣息，精致優雅的校園環境，一流的辦學理念，科學的管理機制，敬業、強大的師資隊伍，自信的學子給我們帶來很大的啟發和感悟，讓我們實地感受到了“異想天開腳踏實地”的實驗精神。在這里，我見到我校今年考入本校高中部的兩位學子，看到他們在這接受一流的教育，我倍感驕傲和自豪，今后我們將更加努力，爭取把更多農村寒窗學子輸送到河南省實驗中學，接受優質的高中教育。

感謝河南省實驗中學國培項目管理團隊為我們搭建了這么好的一個平臺，參加學習的這些天，處處體現著你們的精心籌劃，周密部署。讓我們這些在農村一線基層教學的同仁們能與專家名師面對面交流學習，解決教育教學實踐中遇到的種種難題。通過專題講座、案例教學、觀摩研討、經驗分享沙龍、小組合作學習等培訓方式，在完成新課程教學設計等實踐活動中提升了我們的課堂教學實施能力；在跟崗實習中，接觸名校的常規教學管理，觀摩優秀示范性課堂教學，洗禮心靈、更新理念、開拓視野。15天來，緊湊而富有針對性的培訓讓我們感受到了教育的深邃與無窮的魅力，我們感到每一天都在收獲與成長。課程安排包括對教育形勢的分析，課程標準的解讀，對學科課程建構的反思，對教育實踐力提升的研究，對特色課程創建及內涵發展的思考，對學生綜合素質培養的灼見，對教師專業素養發展的前瞻，還有對如何成為一位優秀教師的思想品讀等，這些都讓我們享受了一道道精神大餐，開闊了視野，提高了認識，看準了形勢，進一步明確了使命，這對于我們農村教師來說是一場及時雨。

感謝各位專家老師，傳授了他們在各自研究領域內的理論成果和有效的教學經驗，如柴紅森老師生動形象通俗易懂的講座；王喜峰老師魅力課堂的設計；常慶衛老師信息技術與課程的融合；楊惠茹老師課程標準的解讀，等等等等，每一位專家教授都為我們指明了具體又清晰的思路，猶如一盞盞明燈，為我們以后的工作指引了航向。更重要的是，各位專家老師勤奮認真的求實態度，扎實豐厚的文化底蘊，對教育事業的孜孜追求，默默無聞的奉獻精神，點點滴滴都讓我們感受到了“學高為師德高是范”真正意義。你們一言一行，一舉一動展現出的精神風采。讓我們感受到了大家風范、孺子情懷，也讓我們明白：作為一個教師，要在喧囂中沉靜，要在實踐中磨練，要在思考中成長，要在學習中進步，要把教育看做是世界上最美麗、最陽光的事業！

感謝地理特崗教師項目的首席專家王喜峰老師、班主任陳培博、許瑩老師和各位學員朋友。15天來，在王老師的帶領下，在陳老師和許老師的無微不至的關懷下，我們一起以飽滿的熱情投入這次培訓，用勤奮和求索延伸自己求知的快樂，享受教育的幸福人生，我們一起懷著一顆感恩的心，共同領受和分享這次培訓活動帶來的收獲！默然回首，點點滴滴，歷歷在目。還記得自制地理教具活動課上大伙的熱火朝天、齊心協力，感謝學員朋友們！我們完成了職業生涯的又一次破繭，我們共同創造了寶貴的人生財富。

培訓即將結束，明天我們又將踏上屬于我們的講臺，千言萬語，無法表達我們的感激之情，但我們終身的學習還將繼續，我們將不忘初心，堅守使命，帶著這次培訓的慢慢收獲，在農村教育這片沃土上，用心耕耘，揮灑熱汗，奉獻青春，為火熱的農村教育事業貢獻全部力量！

最后，請允許我代表全體學員，帶著感恩的心，再次感謝國培項目辦，感謝省實驗中學，感謝所有為我們授課的專家教授們，感謝悉心照顧我們管理團隊的各位老師們，謝謝你們！大實驗我們不說再見！

國培學員代表發言稿多篇篇五

各位尊敬的院長，領導，大家下午好！

首先，本人十分榮幸能以規范化培訓學員代表的身份出席本次會議，并且感謝院長以及各科領導熱心地解答我們的疑問。本人僅代表藥學部規培學員向在座各位領導提出以下問題：

1、關于公開招聘考試的問題：

眾所周知，我們作為09屆規范化培訓學員，正處于轉正的關鍵時刻，而大家最關心的莫過于轉正前的最后一道屏障――公開招聘考試。我們的問題包括以下幾方面：

（1）能否就公開招聘考試的時間表，考試形式以及考試內容的范圍提供進一步的消息和解釋。

（2）醫院能否再給出適當的照顧，包括劃重點和及早開放網上題庫等等。

（3）待考試方案審批下來后，能否將詳盡的考試流程以文檔形式發至各人oa并上載致內網，以便收看。

2、轉正前后的薪酬問題：

3、規范化培訓學員規培期間的積假問題：

按人力資源部的有關規定，規范化培訓學員是沒有積假。而有部分規陪學員反映因工作排班問題，長期失去及時休假的機會，以致于他們經?！氨环e假”。比之于同科室的助理人員，規陪人員的假期卻似乎得不到更切實的保障。隨著規陪人員數量的日漸增多，該問題越發突出，長期以往必將對該類規陪人員的工作積極性構成一定程度的負面影響。希望醫院有關部門能多關注該問題，并適時作出有效可行的措施，妥善解決這類規陪人員的休假難處。

以上便是本人所收集的問題，謝謝各位。

國培學員代表發言稿多篇篇六

尊敬的各位、親愛的老師們：

大家好！

盡管我只是幼師三（2）班一個班的班主任，但我想對整個幼師3年級的學生說，我對你們都有著別樣的情感，因為我和大家一樣，都是xx年來到幼師這個大家庭的。三年里，我們一同經歷，共同成長。作為幼師班的班主任，每當你們不聽話、犯錯誤的時候，我都會想“你們怎么這樣不聽話呢，快點畢業吧，畢業了我就不會這樣煩心了”。然而，現在畢業在即，我卻是這樣的不舍。我想在座的班主任老師們，大多有著跟我相似的感受和情感吧。在座的5年級專科班學生，從四年級開始，我就帶你們的專業理論課，我是多么的喜歡你們。

在參加畢業典禮前，我不知道有沒有同學有過這樣的想法：畢業考試結束了，明天，不，就是今天下午，我就要離開學校了，我已經是歸心似箭了，我一刻也不要在學校待了，搞什么畢業典禮呀？同學們，如果你們當中，有人有這樣的想法，真的就太不應該了。畢業典禮，是母校對在座每一位同學的尊重和認可，是母校與在座每位同學的告別，就像當初歡到來的開學典禮一樣。畢業典禮更是表達了母校對即將離校的你們的叮囑和祝福。

幾年的幼師生活轉眼即逝。可能昨天，你還在抱怨做早操、抱怨食堂的飯菜、抱怨排琴房、抱怨衛生檢查、抱怨封閉式管理的不自由同學們，和你們一樣，我在當學生的時候，也總是抱怨母校這不好、那不好。可重要的是，就是這樣被你抱怨的母校，包容了你的“種種不懂事”，見證了你一點一滴的成長。

國培學員代表發言稿多篇篇七

在湖北工業大學全國中職學校。

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家上午好！

我是來自廣東省佛山市順德區李偉強職業技術學校的黃惠雯。很榮幸能代表本期所有國培學員在結業典禮上發言。在此，我謹代表所有國培學員向為我們提供本次培訓機會的教育部、省教育廳，向承擔本次培訓的湖北工業大學，向為我們作精彩培訓的專家、教授以及對我們關懷備至的領導、老師們致以衷心的感謝。謝謝你們！

三個月的時間是如此短暫，緊張充實的學習一晃而過。三個月來，湖北工業大學培訓基地為我們安排的培訓內容豐富、形式多樣、精彩紛呈--30多門課程，480個學時，既有專家講座，又有拓展訓練；既有理論學習，又有企業實踐；既有名師示范，也有親身參與；既有分組研討，也有實戰演練。如果說，專家教授的講座如同美酒，芬芳濃烈；那么實踐活動則如清茶，清香淡雅；而同伴的分享碰撞則如不知名的小花，默默散發著幽香，芬芳著我們的世界。

三個月的培訓，通過專家引領、同伴互助和自我反思，我們全面地了解了本專業的前沿知識，更新了教學觀念，開闊了眼界，也深刻地領悟了校企結合辦學的重要意義。在這里，我們既有了理論上的提升、知識上的積淀，也有了教學技藝的增長。而這將是我們終生受益的寶貴經歷和財富，也將是我們今后教學工作不斷前進和提高的不竭動力。

感謝湖北工業大學的領導和老師為我們這次國培精心設計培訓內容和精彩活動，為我們提供優雅的教學環境、豐富的學習資源、精干的工作隊伍，實力雄厚的專家團隊，讓遠在異鄉的我們能感受到如家的溫馨，能全身心地投入學習，在學習中反思，在參與中成長，在實踐中提升。“我原想收獲一縷春風，而你卻給我了整個春天”，也許，汪國真的這句詩最能表達我們此刻的感激之情。

“走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得鮮花彌漫?！贝丝?，太多的感謝與不舍縈繞心間--感謝湖北工業大學，感謝繼續教育學院，感謝管理學院，感謝國培班敬愛的領導、老師們，感謝親愛的學友們，感謝你們陪我走過這一徑花香長途。沒有你們的關心與支持，就沒有我們這次培訓的精彩體驗、深刻感悟和豐碩成果。參加國培使我深感榮幸，同時也讓我深感任重道遠?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索?！?-在你們的鼓勵和鞭策下，我將繼續奮勇前行。

親愛的同學們，從明天開始，我們又將回到各自的工作崗位。國培雖已結束，但今天的典禮并不是結束，而是我們新的開始。背起滿載的行囊，斂起收獲的.喜悅，帶著前沿的教育信息、先進的教育理念、優秀的教學方法，和深深的同學情誼，我們又站在了教師職業生涯新的起跑線上。國培計劃的開展寄予了國家對我們的厚望，讓我們借著國培計劃的東風，充分利用好國培基地為我們學員搭建的平臺，繼續加強交流、提升自我，并帶動群體、輻射周邊，讓國培播下的種子生根、發芽、開葉、散葉。我相信，只要大家齊心協力、堅持不懈，我們一定可以迎來職業教育教學改革明媚的春天！

相聚時難別亦難，14，相遇、相識、相知、相惜，朋友們，讓我們把湖北工業大學國培之旅的點點滴滴永遠珍藏于心。最后，請允許我代表所有學員，向湖北工業大學可親可敬的領導、老師們再次表示深深的感謝！馬年將至，在此也送上我最誠摯的祝福：祝親愛的同學們前程似錦！祝敬愛的老師們幸?？到。∽：惫I大學蒸蒸日上！也祝愿各兄弟學校欣欣向榮！歡迎大家有空常來順德！

悄悄的我走了，正如我悄悄的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩！我的發言完畢，謝謝大家！

電商國培1班黃惠雯。

國培學員代表發言稿多篇篇八

尊敬的各位領導、各位老師、友愛的同學們：

大家上午好！

我是來自廣東省佛山市順德區李偉強職業技術學校的xxx。很榮幸能代表本期全部國培學員在結業典禮上發言。在此，我謹代表全部國培學員向為我們供應本次培訓機會的訓練部、省訓練廳，向擔當本次培訓的湖北工業高校，向為我們作精彩培訓的專家、教授以及對我們關懷備至的領導、老師們致以誠心的感謝。感謝你們！三個月的時間是如此短暫，緊急充實的學習一晃而過。三個月來，湖北工業高校培訓基地為我們支配的培訓內容豐富、形式多樣、精彩紛呈30多門課程，480個學時，既有專家講座，又有拓展訓練；既有理論學習，又有企業實踐；既出名師示范，也有親身參加；既有分組研討，也有實戰演練。假如說，專家教授的講座猶如美酒，芳香濃烈；那么實踐活動則如清茶，芳香淡雅；而同伴的共享碰撞則如不知名的小花，悄悄散發著暗香，芳香著我們的世界。

三個月的培訓，通過專家引領、同伴互助和自我反思，我們全面地了解了本專業的前沿學問，更新了教學觀念，開闊了眼界，也深刻地領悟了校企結合辦學的重要意義。在這里，我們既有了理論上的提升、學問上的積淀，也有了教學技藝的增長。而這將是我們終生受益的珍貴經受和財寶，也將是我們今后教學工作不斷前進和提高的不竭動力。

感謝湖北工業高校的領導和老師為我們這次國培細心設計培訓內容和精彩活動，為我們供應優雅的教學環境、豐富的學習資源、精干的工作隊伍，實力雄厚的專家團隊，讓遠在異鄉的我們能感受到如家的溫馨，能全身心地投入學習，在學習中反思，在參加中成長，在實踐中提升。“我原想收獲一縷春風，而你卻給我了整個春天'，或許，汪國真的這句詩最能表達我們此刻的感謝之情?！弊咴谏膬膳?，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得鮮花充滿。'此刻，太多的感謝與不舍縈繞心間感謝湖北工業高校，感謝連續訓練學院，感謝管理學院，感謝國培班尊敬的領導、老師們，感謝友愛的學友們，感謝你們陪我走過這一徑花香長途。沒有你們的關懷與支持，就沒有我們這次培訓的精彩體驗、深刻感悟和豐碩成果。參與國培使我深感榮幸，同時也讓我深感任重道遠。"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。'在你們的鼓舞和鞭策下，我將連續奮勇前行。友愛的同學們，從明天開頭，我們又將回到各自的工作崗位。國培雖已結束，但今日的典禮并不是結束，而是我們新的開頭。背起滿載的行囊，斂起收獲的喜悅，帶著前沿的訓練信息、先進的訓練理念、優秀的教學方法，和深深的同學情意，我們又站在了老師職業生涯新的起跑線上。國培方案的開展寄予了國家對我們的厚望，讓我們借著國培方案的東風，充分利用好國培基地為我們學員搭建的平臺，連續加強溝通、提升自我，并帶動群體、輻射周邊，讓國培播下的種子生根、發芽、開葉、散葉。我信任，只要大家齊心協力、堅持不懈，我們肯定可以迎來職業訓練教學改革明媚的春天！相聚時難別亦難，，相遇、相識、相知、相惜，伴侶們，讓我們把湖北工業高校國培之旅的點點滴滴永久珍藏于心。最終，請允許我代表全部學員，向湖北工業高?？捎H可敬的領導、老師們再次表示深深的感謝！馬年將至，在此也送上我最真誠的祝愿：祝友愛的同學們前程似錦！祝尊敬的老師們幸?？到?！祝湖北工業高校蒸蒸日上！也祝福各兄弟學校欣欣向榮！歡迎大家有空常來順德！靜靜的我走了，正如我靜靜的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩！

我的發言完畢，感謝大家！