閱讀名著可以培養(yǎng)自己的思辨能力和批判思維。擁有健康的身體和心靈是幸福的基礎(chǔ)，我們應(yīng)該注重保持健康的生活方式。以下總結(jié)范文所涵蓋的內(nèi)容豐富多樣，能夠適應(yīng)不同讀者的需求。

學(xué)生創(chuàng)作精彩作文篇一

4月2日，在這新的一天里，我和小記者前往濟(jì)南。經(jīng)過(guò)四個(gè)多小時(shí)的車(chē)程后，小記者們終于到達(dá)了目的地。

濟(jì)南就如同沸騰的鍋，這里的街道無(wú)時(shí)無(wú)刻都在擁擠，永不停息，讓我對(duì)這個(gè)城市產(chǎn)生了濃厚的興趣。大明湖的景色如同仙境，非常美麗——柳樹(shù)就像美麗的仙女，在湖邊梳理著長(zhǎng)發(fā)。

大明湖有四個(gè)特點(diǎn)：1、湖水不干涸，2、下雨的時(shí)候水不會(huì)漲。3、沒(méi)有水蛇。4、大明湖的蛙不會(huì)叫。為什么會(huì)有這些特點(diǎn)呢？因?yàn)檫@些河水都是大自然的泉水。這不禁讓我想起了老舍寫(xiě)的《濟(jì)南的冬天》。大明湖上的青蛙為什么不會(huì)叫？關(guān)于這個(gè)有一個(gè)傳說(shuō)：一位皇帝在大明湖旁睡覺(jué)，當(dāng)他快睡著的時(shí)候，青蛙的叫聲將他從睡夢(mèng)中驚醒，這位皇帝非常生氣，就對(duì)他的手下說(shuō)，如果青蛙再哇哇亂叫，就會(huì)把他們殺死！手下們非常害怕，跑到湖邊，告訴了青蛙。青蛙們聽(tīng)過(guò)之后就再也不會(huì)叫了。

今天的行程就是這樣，我非常期待明天新的精彩旅程，想到這里，我就激動(dòng)得睡不著覺(jué)了！

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學(xué)生創(chuàng)作精彩作文篇二

在暑假里，我和好朋友劉義寧在世界之窗的冰雪世界學(xué)滑冰(一些美妙的花樣)，因?yàn)槲覀兘?jīng)常要到這里滑，所以媽媽們還給我們買(mǎi)了一雙雪白的冰鞋，我非常的喜歡。

自然風(fēng)光滑冰場(chǎng)，國(guó)內(nèi)最大的娛樂(lè)型冰場(chǎng)冰雪世界滑冰場(chǎng)冰面面積2400平方米，是國(guó)內(nèi)最大的娛樂(lè)型冰場(chǎng)。整個(gè)冰面仿如天然的冰湖形狀，中央可供休息觀賞的生態(tài)景觀湖心島精致優(yōu)雅，洋溢著濃郁的歐洲風(fēng)情。

到了世界之窗，我們拿著票進(jìn)了場(chǎng)，此時(shí)，仍然在清理冰面，我們換好了冰刀鞋后，就蜂擁到冰面入口等著開(kāi)門(mén)。我還看到有些小朋友一下子問(wèn)一下旁邊的叔叔好了沒(méi)，一下子又問(wèn)還有幾分鐘，旁邊的工作人員都有點(diǎn)不耐煩了，就給我們打開(kāi)了門(mén)。冰面便平整完畢，但仍然需要等待剛灑的水凝固。這時(shí)，冰面上突然起了一陣霧，門(mén)也終于開(kāi)了。我們蜂擁而上，在上面慢慢的滑來(lái)滑去，猶如在云間漫游。

過(guò)了一會(huì)，我熟悉了一下，就在冰上溜了幾個(gè)花樣，比如說(shuō)：前畫(huà)葫、前畫(huà)c、后畫(huà)葫，還有后畫(huà)c。一會(huì)往前，一會(huì)又往后，一會(huì)又往左，一會(huì)有往右。身輕如燕，拐彎時(shí)和做花樣時(shí)也可以滑的身輕如燕。

我很喜歡滑冰，滑冰是一件有趣事。

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學(xué)生創(chuàng)作精彩作文篇三

1、兩位老人頭發(fā)斑白，臉色肅穆，定定望著籠罩山谷的v形石碑。一個(gè)老人動(dòng)了動(dòng)嘴唇，想說(shuō)什么，但沒(méi)有說(shuō)出話。另一位老人的眼淚不由自主地順著瘦削的臉流了下來(lái)。接著，他們互相攙扶著，邁著小碎步，慢慢地向石碑走去，邊走邊互相訴說(shuō)著：“都怪我。”“都怪我。”他們到了石碑前，伸出顫顫巍巍的手從袋子里拿出兩朵大紅花，小心翼翼地放到大墓頂上。兩位老人喃喃自語(yǔ)：“安息吧！安息吧！”向著大墓深深地三鞠躬，然后，站在大墓前紋絲不動(dòng)，呆呆地望。

2、在那個(gè)巨大的v形石碑面前，兩位老人心情沉重地望著那個(gè)v形石碑。心里涌起了一陣陣?yán)⒕危驗(yàn)楫?dāng)年自己的同伴被納粹德國(guó)殺害時(shí)，自己卻只能躲在暗處默默地看著，無(wú)能為力。現(xiàn)在，他們站在這里，腦海里又回憶起了那個(gè)殺戮的場(chǎng)面，納粹德國(guó)毫無(wú)人性地對(duì)這個(gè)沒(méi)有冒犯他們的溫和的小城進(jìn)行殘酷的燒、殺、搶、掠。

兩位老人用手緩緩擦去臉上的眼淚，慢慢地臉上又泛起了微微的笑意，因?yàn)樗麄儹h(huán)顧這個(gè)曾經(jīng)充滿血性的小城，如今生機(jī)勃勃，人們過(guò)上了幸福的生活。此刻，來(lái)紀(jì)念47年前遇難同胞的人們也絡(luò)繹不絕。

3、兩位老人頭發(fā)斑白，臉色肅穆，身著黑色的衣裳，兩臂交叉抱在胸前，定定望著山谷的v形石碑，一動(dòng)也不動(dòng)。忽然，一陣微風(fēng)拂來(lái)，樹(shù)葉“嘩嘩”的落下，老人黑色的衣裳在風(fēng)中搖擺著。老人心想，我親愛(ài)的伙伴們啊，你們已經(jīng)走了47年了。當(dāng)年，你們不怕?tīng)奚銈儙е鴫?mèng)想去了。然而，你們?nèi)チ艘院螅汕先f(wàn)不愿做奴隸的人們站起來(lái)，他們勇敢前進(jìn)，去為你們報(bào)仇雪恨，去為你們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。如今，47年過(guò)去了，你們的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)遠(yuǎn)離了我們。我們的后輩有能力、有信心，一定能讓和平之神永駐大地，一琿能讓銜著橄欖枝的鴿子飛遍世界各地，讓和平之花開(kāi)滿全球。

4、在山谷里，兩個(gè)老人呆望著籠罩山谷的v形石碑，他倆的神情是悲傷而憂郁的，就像兩蹲石像。“我的朋友們啊，往日你們這犧牲在這里。”他們想著，“從前我倆就是從這里逃出來(lái)的。當(dāng)年啊，我倆只能眼睜眼地看著你們300多個(gè)被納粹德國(guó)一個(gè)一個(gè)的殺死。我們無(wú)能為力啊，我們心如刀絞職！想不到，今天，我們又回到了這個(gè)充滿著傷心和痛苦的地方了。朋友們，兄弟們，我們回來(lái)看你們了，你們還好嗎？你們的天堂也是像我們現(xiàn)在這個(gè)小鎮(zhèn)充滿著歡樂(lè)、幸福嗎？我們來(lái)看你們了，你們安息吧！”

5、兩位老人呆呆地望著那v字型的墓碑，情不自禁地想起47年前納粹入侵的事情。那一天，天降暴雨，電閃雷鳴，人們心驚膽顫。這時(shí)，槍聲在城鎮(zhèn)邊響起，緊接著，從城外跑進(jìn)一個(gè)人大聲地叫喊：“納粹進(jìn)城了，大家快跑呀！”人們張皇失措了起來(lái)。納粹進(jìn)了城，就把人們抓了起來(lái)就開(kāi)始屠殺。當(dāng)時(shí)，只有我們……想到這里，老人簌簌地流下了眼淚，然后深深地三鞠躬。

6、老人眼神木然，仿佛眼前的景物已不復(fù)存在，他們又回到了半個(gè)世紀(jì)前……幾百個(gè)孩子發(fā)出最后一聲撕心裂肺的呼喊：“親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)　毙⌒〉乃恢獙⒁l(fā)生什么事，心里充滿恐懼！……老人渾身一顫，曾經(jīng)發(fā)生的一切像放電影一樣地在腦海閃過(guò)。他雙手合十，閉上眼睛默默地祈禱：“無(wú)辜逝去的人啊！希望你們?cè)谔焯媚苓^(guò)上安祥和平的生活。像我們現(xiàn)在的小城一樣，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有痛苦。”兩滴痛苦、愧疚而幸福的熱淚沿著他蒼老的面龐無(wú)聲地、悠然地流下。他抬頭仰望天空，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“但愿世界永遠(yuǎn)太平，世界人民永遠(yuǎn)安康！我相信，我們的后輩一定會(huì)加油！”

學(xué)生創(chuàng)作精彩作文篇四

1、風(fēng)是調(diào)皮的，一會(huì)把那朵悠閑的云趕得滿天跑，還不斷變化她的面具，一會(huì)兒卷起地上的落葉，讓她們打著旋舞蹈。

2、鳥(niǎo)兒將巢安放在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。

3、風(fēng)兒快活地唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。

4、連每一根小草都在跳舞。

5、一個(gè)個(gè)紅石榴就像一個(gè)個(gè)小姑娘可愛(ài)的笑臉，躲在樹(shù)枝間。

6、春天就像活潑的兒童，憧憬渴望；春天就像健壯的青年，充滿朝氣；春天就像健康的老人，令人回味。

7、蜘蛛把蒼蠅拖來(lái)拖去，等蒼蠅累得筋疲力盡，蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐。

8、春天像剛剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著。。

9、每條嶺都是那么的溫柔，雖然下自山腳，上至嶺頂，長(zhǎng)滿了珍貴的林木，可是誰(shuí)也不孤峰突起，盛氣凌人。

10、向日葵不斷地面向太陽(yáng)公公做運(yùn)動(dòng)。

11、我沐浴在大自然的懷抱中，讓柔和的晚風(fēng)輕撫著鬢角，吹去一切郁悶和煩惱。

12、小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。

13、女人坐在小院子當(dāng)中，手指上纏絞著柔滑修長(zhǎng)的葦眉子，葦眉子又薄又細(xì)，在她懷里跳躍著。

14、高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。

15、風(fēng)翻開(kāi)了書(shū)！

16、興安嶺是多么會(huì)打扮自己啊：青松作衫，白樺為裙，還穿著繡花鞋。

17、小草懷著無(wú)比崇敬的心情仰望著慈眉善目的太陽(yáng)。

18、春天就像出生的嬰兒，嬌小可愛(ài)；春天就像活潑的兒童，憧憬渴望；春天就像健壯的青年，充滿朝氣；春天就像健康的老人，另人回味。

19、它脫下破舊的外衣，又開(kāi)始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤(rùn)的露珠兒，慢慢地長(zhǎng)出逗人喜愛(ài)的嫩枝綠葉。

20、春天的腳步近了，小草輕輕地伸了個(gè)懶腰，從土里鉆出來(lái)。

21、頑皮的雨滴最?lèi)?ài)在雨傘上盡情地跳舞。

22、天是個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

23、星星就像俏皮的小毛孩，一般讓人喜愛(ài)。

24、夜空中的小星星頑皮地眨著眼睛。

25、微風(fēng)柔和地愛(ài)撫我的面孔。

26、蠟燭上的火光歡快地舞蹈著。

27、風(fēng)兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。

28、綠油油的小草被風(fēng)吹彎了腰。

29、一排排柳樹(shù)倒映在水中，欣賞著自己的容貌。

30、荷塘里的荷花都羞澀地打著朵。

學(xué)生創(chuàng)作精彩作文篇五

“昨夜我望見(jiàn)一個(gè)中國(guó)的城市，”月亮說(shuō)。“我的光照著許多長(zhǎng)長(zhǎng)的、光赤的墻壁;這城的街道就是它們形成的。當(dāng)然，偶爾也有一扇門(mén)出現(xiàn)，但它是鎖著的，因?yàn)橹袊?guó)人對(duì)外面的世界能有什么興趣呢?房子的墻后面，緊閉著的窗扉掩住了窗子。只有從一所廟宇的窗子里，有一絲微光透露了出來(lái)。

“我朝里面望，我看到里面一起華麗的景象。從地下一直到天花板，有許多用鮮艷的彩色和富麗的金黃所繪出的圖畫(huà)——代表神仙們?cè)谶@個(gè)世界上所作的事跡的一些圖畫(huà)。

“每一個(gè)神龕里有一個(gè)神像，可是差不多全被掛在廟龕上的花帷幔和平幟所掩住了。每一座神像——都是用錫做的——面前有一個(gè)小小的祭臺(tái)，上面放著圣水、花朵和燃著的蠟燭。但是這神廟里最高之神是神中之神——佛爺。他穿著黃緞子衣服，因?yàn)辄S色是神圣的顏色。祭臺(tái)下面坐著一個(gè)有生命的人——一個(gè)年輕的和尚。他似乎在祈禱，但在祈禱之中他似乎墮入到冥想中去了;這無(wú)疑地是一種罪過(guò)，所以他的臉燒起來(lái)，他的頭也低得抬不起來(lái)。可憐的瑞虹啊!難道他夢(mèng)著到高墻里邊的那個(gè)小花園里(每個(gè)屋子前面都有這樣一個(gè)花園)去種花嗎?難道他覺(jué)得種花比呆在廟里守著蠟燭還更有趣嗎?難道他希望坐在盛大的筵席桌旁，在每換一盤(pán)菜的時(shí)候，用銀色的紙擦擦嘴嗎?難道他犯過(guò)那么重的罪，只要他一說(shuō)出口來(lái)，天朝就要處他死刑嗎?難道他的思想敢于跟化外人的輪船一起飛，一直飛到他們的家鄉(xiāng)——遼遠(yuǎn)的英國(guó)嗎?不，他的思想并沒(méi)有飛得那么遠(yuǎn)，然而他的思想，一種青春的熱情所產(chǎn)生的思想，是有罪的;在這個(gè)神廟里，在佛爺?shù)拿媲埃谠S多神像面前，是有罪的。

“我知道他的思想飛到什么地方去了。在城的盡頭，在平整的、石砌的、以瓷磚為欄桿的、陳列著開(kāi)滿了鐘形花的花盆的平臺(tái)上，坐著玲瓏小眼的、嘴唇豐滿的、雙腳小巧的、嬌美的白姑娘。她的鞋子緊得使她發(fā)痛，但她的心更使她發(fā)痛。她舉起她柔嫩的、豐滿的手臂——這時(shí)她的緞子衣裳就發(fā)出沙沙的響聲。她面前有一個(gè)玻璃缸，里面養(yǎng)著四尾金魚(yú)。她用一根彩色的漆棍子在里面攪了一下，啊!攪得那么慢，因?yàn)樗谙胫裁礀|西!可能她在想：這些魚(yú)是多么富麗金黃，它們?cè)诓ＡЦ桌锷畹枚嗝窗捕ǎ鼈兊氖澄锸嵌嗝簇S富，然而假如它們獲得自由，它們將更會(huì)活得多么快樂(lè)!是的，她，美麗的白是懂得這個(gè)道理的。她的思想飛出了她的家，飛到廟里去了——但不是為那些神像而飛去的。可憐的白啊!可憐的瑞虹啊!他們兩人的紅塵思想交流起來(lái)，可是我的冷靜的光，像小天使的劍一樣，隔在他們兩人的中間。”

學(xué)生創(chuàng)作精彩作文篇六

丑小鴨變成白天鵝之后，非常想念鴨爸爸和鴨媽媽?zhuān)瑳Q定回家鄉(xiāng)探望他們。

丑小鴨飛呀飛，終于飛到了自己的家鄉(xiāng)。他看見(jiàn)他的哥哥姐姐們?cè)诤永镉斡荆谑秋w到河里，游到他哥哥姐姐的身邊，對(duì)他們說(shuō)：“我們一起玩好嗎?”他們看見(jiàn)有天鵝肯陪他們玩，真是太高興了。于是，他們對(duì)丑小鴨說(shuō)：“讓我們一起游泳吧!”說(shuō)著他們就游了起來(lái)，丑小鴨還跳起了舞。他那優(yōu)美的舞步陶醉了他的哥哥姐姐，正在他們看得如癡如醉的時(shí)候，一陣喊叫聲打斷了丑小鴨的節(jié)奏。丑小鴨抬起頭一看，原來(lái)是鴨爸爸正在叫他的哥哥姐姐回家呢!丑小鴨飛撲過(guò)去，撲進(jìn)了鴨爸爸的懷里，對(duì)鴨爸爸說(shuō)：“爸爸，我是丑小鴨啊!”這突如其來(lái)的一句話使得他們發(fā)愣。呆了一會(huì)兒，他的哥哥姐姐圍住了丑小鴨，問(wèn)：“你真的是丑小鴨嗎?你是怎么樣變成白天鵝的?你……”丑小鴨都耐心地給他們一一解答。他的哥哥姐姐很愧疚，對(duì)丑小鴨說(shuō)：“對(duì)不起，我們以前不應(yīng)該那樣罵你。”“沒(méi)關(guān)系，我們都是兄弟姐妹啊，我們一起回家吧!”

在鴨爸爸的帶領(lǐng)下，他們回到了自己的家，丑小鴨之后再也沒(méi)有離家出走了。

學(xué)生創(chuàng)作精彩作文篇七

今天下午，我們選了三好學(xué)生。我們誰(shuí)站到最后就是三好學(xué)生。一共上去了9個(gè)人，我也上去了。

我們面向黑板，別的小朋友選。選我的小朋友有28人。老師就把我選成了三好學(xué)生。我下學(xué)期還要努力，爭(zhēng)取再選一個(gè)三好學(xué)生。

學(xué)生創(chuàng)作精彩作文篇八

幾乎每一個(gè)人都期望一帆風(fēng)順。許多人都說(shuō)：前進(jìn)的路上，即使沒(méi)有鶯歌燕舞，沒(méi)有盛開(kāi)的鮮花，那最好也沒(méi)有風(fēng)雨、沒(méi)有挫折。其實(shí)，這是不可能的。不過(guò)，我在這里不想展開(kāi)這個(gè)話題，我想談?wù)勛约簩?duì)挫折的看法。

我越來(lái)越深地感悟到：挫折也是人生的一筆財(cái)富。沒(méi)有挫折的人生，從某種意義上來(lái)說(shuō)是黯然失色的。

說(shuō)“挫折是人生的財(cái)富”，最主要的一點(diǎn)是挫折會(huì)讓我們變得聰明，變得堅(jiān)強(qiáng)，變得成熟，變得完美。當(dāng)然，這首先需要我們經(jīng)得住挫折。

還有高考落榜的學(xué)子，是不是也能從挫折中得到點(diǎn)什么，振作起來(lái)，開(kāi)始新一輪的搏擊呢？你比別人多了一番挫折，經(jīng)受了一番磨難，那么，一旦成功，你也必然比別人一份喜悅，經(jīng)受了挫折，經(jīng)受了磨難，你會(huì)更加努力，更加珍惜，更加有出息！

挫折，確實(shí)也是人生的一筆財(cái)富啊！

學(xué)生創(chuàng)作精彩作文篇九

1.有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情友情和愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人會(huì)不懂，但生活中的我們?cè)诶硭?dāng)然地享受著這一切的同時(shí)，卻常常缺少了一顆感恩的心。

2.十七世紀(jì)初，到達(dá)美洲的移民遇到了難以想象的困難，處在饑寒交迫之中，在印第安人的幫助下，移民們終于獲得了豐收，在歡慶豐收的日子，移民為感謝上帝和印第安人的真誠(chéng)幫助，創(chuàng)立了感恩節(jié)。

3.感恩更是中華民族的傳統(tǒng)美德。“飲水思源”的古訓(xùn)家喻戶曉，“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”的思想老少皆知。千古絕唱“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，表達(dá)了兒女對(duì)母親的恩惠報(bào)答不盡的感情，讓感恩的思想深深根植于每個(gè)華夏子孫的心中。

4.人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險(xiǎn)阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓;有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向;甚至有人用肩膀身軀把你擎起來(lái)，讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎?你能不思回報(bào)嗎?感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)意識(shí)。回報(bào)，就是對(duì)哺育培養(yǎng)教導(dǎo)指引幫助支持乃至救護(hù)自己的人心存感激，并通過(guò)自己十倍百倍的付出，用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。

5.感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。每人都應(yīng)懷揣一顆感恩之心。感謝生活感謝父母感謝師長(zhǎng)，感謝朋友等，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。我們做教師的更應(yīng)該教育孩子從小知道感恩。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛(ài)別人幫助別人。同時(shí)也應(yīng)對(duì)其他的需要幫助的人奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。

學(xué)生創(chuàng)作精彩作文篇十

媽媽被老師請(qǐng)到學(xué)校去談話了，我回來(lái)問(wèn)媽媽跟老師說(shuō)了些什么，媽媽說(shuō)：孫老師和陳老師都說(shuō)我剛開(kāi)學(xué)時(shí)表現(xiàn)得很好，上課認(rèn)真，不講話，但現(xiàn)在好像沒(méi)能繼續(xù)保持，如果能跟開(kāi)始時(shí)一樣，認(rèn)真聽(tīng)講，不跟別的小朋友講話，還要積極舉手發(fā)言，就更好了。

我要做個(gè)好學(xué)生，所以我要認(rèn)真改正缺點(diǎn)！

學(xué)生創(chuàng)作精彩作文篇十一

今天雖然是星期天，可我還要做數(shù)學(xué)作業(yè)、語(yǔ)文作業(yè)，另外加一篇小報(bào)。別的'學(xué)校的小朋友好像只有一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)，老看見(jiàn)他們?cè)谕饷嫱妫页苏Ｗ鳂I(yè)還要做好多卷子。

唉，不說(shuō)了，說(shuō)了也沒(méi)用，當(dāng)個(gè)好學(xué)生真難啊！加油吧！

學(xué)生創(chuàng)作精彩作文篇十二

又一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來(lái)了第13個(gè)已久的寒假。

時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。回首這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這一年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過(guò)去一年的內(nèi)，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長(zhǎng)的代價(jià)。回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識(shí)都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑，我想誰(shuí)又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過(guò)的路。

出勤情況：上學(xué)期請(qǐng)了n次病假。拉下n天的課希望初二學(xué)期爭(zhēng)取做到整個(gè)學(xué)期沒(méi)有的情況。

在學(xué)習(xí)上：我經(jīng)常不按時(shí)完乘作業(yè)，上課又不認(rèn)真聽(tīng)講，每次都不會(huì)；每次都拉下作業(yè)。初二我首先，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面；經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦；抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績(jī)，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。

以上是我對(duì)本學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié)，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過(guò)去，確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)，我對(duì)未來(lái)充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助！

學(xué)生創(chuàng)作精彩作文篇十三

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

有一個(gè)名字，永遠(yuǎn)寫(xiě)在春天里;有一種精神，永遠(yuǎn)傳頌在神州大地。在這個(gè)充滿朝氣、孕育希望的季節(jié)里，你可曾想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒。

雷鋒曾說(shuō)：“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。”而作為大學(xué)生的一員，我們不必追求學(xué)習(xí)雷鋒的光輝形象，在普通人的身上也能體現(xiàn)出雷鋒精神的存在。每年評(píng)選出的十大“感動(dòng)中國(guó)”人物，他們就是平平凡凡的人，有道德模范、見(jiàn)義勇為、助人為樂(lè)、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛(ài)親等，他們沒(méi)有大張旗鼓地說(shuō)“我要學(xué)雷鋒”，但是他們的一言一行、所作所為無(wú)不體現(xiàn)著雷鋒精神，這就是貴在堅(jiān)持、持之以恒的結(jié)晶。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，他們正是用自己的點(diǎn)滴善心，溫暖這個(gè)社會(huì)，感化人心。在雷鋒月來(lái)臨之際，我院團(tuán)委組織開(kāi)展的“奉獻(xiàn)愛(ài)心，呼喚生命”為蕾茜茜同學(xué)募捐活動(dòng)充分展現(xiàn)了我院師生樂(lè)于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，詮釋了當(dāng)代“雷鋒”精神，為這寒冷的初春帶來(lái)了濃濃曖意。

“人的生命是有限的，但為人民服務(wù)卻是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”雷鋒是實(shí)踐社會(huì)主義、共產(chǎn)主義思想道德的楷模，以短暫的一生譜寫(xiě)了無(wú)比壯麗的人生詩(shī)篇，樹(shù)起了一座令人景仰的思想道德豐碑，雷鋒精神教育鼓舞了一代又一代的青年人，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)雷鋒精神，是每位當(dāng)代大學(xué)生所肩負(fù)的神圣使命。作為大學(xué)生的我們，應(yīng)該要挑起這份神圣的使命，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念，更應(yīng)該學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒服務(wù)人民、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神，更應(yīng)該學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒干一行愛(ài)一行、專(zhuān)一行精一行的敬業(yè)精神，更應(yīng)該學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神，更應(yīng)該學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。

“一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海。”同學(xué)們，雖然雷鋒所在的年代已經(jīng)遠(yuǎn)去，中國(guó)的面貌也發(fā)生了翻天覆地的變化，但雷鋒的精神傳承到現(xiàn)在依然不過(guò)時(shí)，甚至顯得更有必要發(fā)揚(yáng)和進(jìn)一步深化。我們都是平凡人，達(dá)不到雷鋒“毫不利己、專(zhuān)門(mén)利人”的精神境界，但我們可以從身邊的小事做起，從自己的本職工作做起，在自己的崗位上干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行、精一行，多做對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有利的事情，都可看作是學(xué)雷鋒。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒的認(rèn)真鉆研精神。雷鋒愛(ài)學(xué)、肯鉆，永不滿足，永不懈怠，具有“釘子”的擠勁，做一顆永不生銹的“螺絲釘”。當(dāng)我們今天面對(duì)知識(shí)更新迅速、競(jìng)爭(zhēng)壓力倍增的新形勢(shì)，更應(yīng)該像雷鋒同志那樣，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，練就一身過(guò)硬的本領(lǐng)。我們要學(xué)習(xí)雷鋒的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待社會(huì)需要幫助的群體也給予春天般的溫暖，做社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者，用我們的雙手營(yíng)造社會(huì)充滿愛(ài)的環(huán)境。

親愛(ài)的同學(xué)們，用我們的實(shí)際行動(dòng)向雷鋒同志學(xué)習(xí)，樹(shù)立道德標(biāo)桿，與雷鋒精神同行，汲取榜樣力量。讓我們攜起手來(lái)，學(xué)習(xí)踐行雷鋒精神，做雷鋒精神的傳承者，從我做起，從身邊小事做起，與時(shí)代同行，與文明相隨，用實(shí)際行動(dòng)傳遞愛(ài)心，爭(zhēng)做新時(shí)代優(yōu)秀大學(xué)生，共譜一曲壯麗的青春之歌，讓雷鋒精神代代薪火相傳!

學(xué)生創(chuàng)作精彩作文篇十四

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我愛(ài)看書(shū)，美好的文字如花瓣，馨香四溢，沁人心脾。書(shū)的世界遼闊而精彩，看驚心動(dòng)魄的探險(xiǎn)小說(shuō)，心隨文字跌宕起伏;讀妙筆生花的散文，優(yōu)美的詞句令人嘖嘖稱(chēng)奇;看意境深遠(yuǎn)的詩(shī)詞，總會(huì)牽動(dòng)無(wú)數(shù)的遐想。

起初接觸書(shū)籍，只是因?yàn)楦改赣X(jué)得它們可以擴(kuò)展我的知識(shí)面，提高我的寫(xiě)作能力，當(dāng)我真正愛(ài)上它們是在二年級(jí)的時(shí)候。

一天回到家，媽媽的眼里盛滿笑意，她輕快地說(shuō)：“寶貝，你的作文獲得了全國(guó)少年作家杯三等獎(jiǎng)。”我的心一陣狂跳，按捺不住興奮，連連問(wèn)了幾聲：“媽媽?zhuān)钦娴膯?”她贊許地連連點(diǎn)頭，我一下子就蹦了起來(lái)。從那以后，我開(kāi)始真正地喜歡上了看書(shū)，因?yàn)槲蚁胍獢z取更多的知識(shí)，寫(xiě)出更優(yōu)秀的文章。

清晨一睜眼，我快步去書(shū)房拿上最?lèi)?ài)的書(shū)籍，如癡如醉地看起來(lái)，遇到有趣的好書(shū)，我狼吞虎咽地把它一口氣讀完，調(diào)皮好動(dòng)的我漸漸變得心思細(xì)膩起來(lái)，我學(xué)會(huì)了觀察每一處細(xì)節(jié)，學(xué)會(huì)了觀察生活的美好。愛(ài)看書(shū)的我很快積累了許多好詞好句，我的寫(xiě)作能力也得到了很大的提高，多次榮獲全國(guó)少年作家杯二等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)作文《尋找春天》已在《小學(xué)作文》雜志上發(fā)表。

我最喜歡曹文軒的書(shū)，他的文字清新質(zhì)樸，《草房子》、《甜橙樹(shù)》、《銀鳥(niǎo)》……我十分欽佩他對(duì)美好人性，人間真情的細(xì)膩描寫(xiě)，或莊重，或精巧，或空靈……一個(gè)個(gè)真摯的故事讓我明白，未來(lái)人生無(wú)論遇到多大的困難與挫折，都要朝著目標(biāo)不懈地努力和奮斗。

在文學(xué)的世界里游走，字里行間，讓我領(lǐng)略和感悟到了世界的美好。露出一抹純凈的微笑，我在充盈著淡雅書(shū)香的天空中自由翱翔，我為書(shū)狂。

學(xué)生創(chuàng)作精彩作文篇十五

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我心隨書(shū)，飛翔在那片凈土，我為書(shū)落淚，為書(shū)陶醉，為書(shū)癡狂。

我是一個(gè)性格孤僻的人，我不愿意與人交流自己的看法。書(shū)，它能來(lái)填補(bǔ)我心中的空缺，像洋蔥般使我落淚。

讀《簡(jiǎn)愛(ài)》，為她的那份對(duì)美好生活的執(zhí)著追求而感動(dòng);細(xì)品《瘋娘》，為了兒子，一個(gè)瘋子甚至可以放棄自己的幸福，堅(jiān)強(qiáng)地為兒子勞作;咀嚼《狂人日記》，為那些窮人悲慘的生活，我淚灑書(shū)頁(yè)……遨游書(shū)海，品味一次次令我落淚的充實(shí)。

書(shū)，如一位高尚的`朋友，是我品格的歸宿!我無(wú)時(shí)無(wú)刻不為它陶醉啊!書(shū)中的感動(dòng)和真實(shí)讓我陶醉到無(wú)法自拔。

靜謐的夜晚，綴滿星燈，我拿著手電，躲在被窩里，讀著那本《藍(lán)色的海豚島》，一個(gè)個(gè)感人至深的情節(jié)深深地打動(dòng)了我。

學(xué)生創(chuàng)作精彩作文篇十六

1、學(xué)習(xí)不僅僅是一個(gè)追求成績(jī)的過(guò)程，而是一個(gè)不斷完善自我，不斷充實(shí)與提高自我的過(guò)程。讓生命精彩，讓自己找到人生的方向，這才是學(xué)習(xí)的意義所在。因而，你抱怨生活，抱怨學(xué)習(xí)，可以理解，但由于討厭它而停止自己求真的步伐，是非常可怕的。改變自己，明確方向，你定會(huì)有所得。

2、本學(xué)期你依舊安靜依舊沉默，你也參加了美術(shù)的學(xué)習(xí)，我真切希望你在學(xué)習(xí)美術(shù)的過(guò)程中有所得。藝術(shù)是幫助我們理解生活，理解世界的另一種方式，應(yīng)好好對(duì)待之，這樣人生才會(huì)更有味，切不可為了成績(jī)而誤解了美術(shù)的意義。當(dāng)然對(duì)你來(lái)講，平衡美術(shù)與文化課，是非常重要的。努力吧。

3、高二的你依然沿襲了高一認(rèn)真做事，踏實(shí)做人的傳統(tǒng)，并且加入到學(xué)音樂(lè)的行列，非常好。記住，音樂(lè)不僅僅是幫助我們考學(xué)的一種工具，它也是凈化我們心靈，陶冶我們情操的藝術(shù)，音樂(lè)可以加深我們對(duì)現(xiàn)實(shí)和世界的理解，讓我們活的有質(zhì)感，有溫度。我相信你會(huì)變得越來(lái)越好，盡管目前學(xué)習(xí)尚不如意，但是只要功夫深，鐵棒棒也能磨成針。

4、人生道路有很多很多條，而你目前正在經(jīng)歷著的，是提高自己和充實(shí)自己的這條路，而且我認(rèn)為這是人生中最重要的一個(gè)階段。學(xué)習(xí)不僅是為了獲得成績(jī)，還能拓寬你的視界，培養(yǎng)你的情懷，提高認(rèn)知能力，知道自己何去何從。所以，在學(xué)校一天，你定當(dāng)靜下心來(lái)，克服難題，改變并提高自己。

5、每天我們都忙于趕路，其實(shí)比匆匆上路更重要的是，明白我們何去何從。很高興你在本學(xué)期明確了你的奮斗目標(biāo)和人生方向，這對(duì)迷茫的你、你們來(lái)講有著非凡的意義。只要理想之火永不熄滅，只要希望之光永遠(yuǎn)明亮，那么，我們便不會(huì)迷途。漫漫長(zhǎng)路，我希望你能一如既往地走下去，收獲自己的精彩。

6、學(xué)習(xí)是一段長(zhǎng)時(shí)間的修行。你的成績(jī)，你的品格，你的與日俱增的歡樂(lè)與憂傷，這都是這個(gè)年齡段帶給你必然要接受的東西，尤其是成績(jī)。你可以為它失望，卻不能沮喪，要堅(jiān)信自己創(chuàng)造未來(lái)的潛能。如果這是一場(chǎng)較量，我覺(jué)得以你的自信與從容，定能取勝。當(dāng)然，這需要堅(jiān)持，也需要信念。很多東西，因?yàn)槲覀兿嘈牛艜?huì)成真，加油吧。

7、成長(zhǎng)是一個(gè)不斷做減法的過(guò)程，高中一年半，你們失去的東西應(yīng)該與所得一樣多，但在教室里依舊能看到你燦爛而自信的笑容，是一件美好的事情。學(xué)習(xí)一方面是為了成績(jī)，更重要的是塑造我們的人格，提高我們的情趣，拓展我們的眼界，明白生活的意義。因而，對(duì)于成績(jī)，我相信天道酬勤，只要你做了，它自然會(huì)來(lái)到。為師愿以后的日子里，你能燦爛如初，善良如昨，永不被時(shí)光改變。

8、一個(gè)成功者，至少?gòu)膶W(xué)習(xí)的方面來(lái)講，他必定有明確的人生方向，有明確的奮斗目標(biāo)，并且低下頭來(lái)，不抱怨，也不挑剔，任由時(shí)光流轉(zhuǎn)，他始終如一，以咬定青山不放松的心態(tài)，克服學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)之路上的困難重重。在我看來(lái)，你就是這樣的強(qiáng)者，如果你能以這樣的態(tài)度堅(jiān)持到最后，那么生活便會(huì)將虧欠你的東西如數(shù)奉還。

9、很高興你在高二第一學(xué)期就為自己的學(xué)習(xí)與人生設(shè)定了方向，這是很不容易的，但比這更不容易的是，付出所有的汗水和淚水為之奮斗，因而我希望你能認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，向它邁進(jìn)。很多事情是因?yàn)槲覀儓?jiān)信，它才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。不要畏懼前面的風(fēng)雨，若要走上坦途，必先披荊斬棘。有恒心，方能撥云見(jiàn)日。

10、你本是一個(gè)很有志氣的男孩。到我們學(xué)校來(lái)，據(jù)說(shuō)是你自己決定的，想離開(kāi)父母，自覺(jué)接受鍛煉。小小年紀(jì)就有這樣的雄心，可見(jiàn)你是一個(gè)不簡(jiǎn)單的人。盡管你曾經(jīng)想打退堂鼓，但你還是勇敢的堅(jiān)持下來(lái)了。你為人誠(chéng)實(shí)，愛(ài)好較廣泛，喜歡學(xué)語(yǔ)文，也不怕寫(xiě)作文。你的語(yǔ)文進(jìn)步是很大的。然而你卻丟掉了以前喜歡的科目，這樣對(duì)你沒(méi)什么好處。從這學(xué)期來(lái)看，你也越來(lái)越懂事了，如果你一直都能像期末最后沖刺這段時(shí)間。那才是一個(gè)真正的男子漢所為!你應(yīng)該盡自己的最大努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槟愕母改笡](méi)有給你壓力，是相信你能自覺(jué)學(xué)習(xí)，決不是姑息你來(lái)混日子。你說(shuō)是嗎?好好利用暑假，給自己大腦充充電，相信你父母會(huì)支持你的!

11、相信經(jīng)歷一年的高中生活，你有很多的收獲，對(duì)人對(duì)事有了更清楚的認(rèn)知。我能告訴你的是，縱使學(xué)海無(wú)涯，痛苦相伴，也要給自己心靈片刻的寧?kù)o，明白自己何去何從；縱使江湖險(xiǎn)惡，人心不古，你也要相信自己所相信的，堅(jiān)守自己所堅(jiān)守的，不要放棄對(duì)美好事物的追求，比如夢(mèng)想，比如愛(ài)。

12、老師很理解你，同情你，你想學(xué)，肯學(xué)只是力不從心。如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí)，做到笨鳥(niǎo)先飛，是不會(huì)比別人差多少的。記得你有一次聽(tīng)寫(xiě)比賽前比別人多準(zhǔn)備了一節(jié)課時(shí)間，結(jié)果得了分，多令人高興啊!

13、你有禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來(lái)這學(xué)期你進(jìn)步不少，老師看在眼里，喜在心里。可是你有時(shí)仍貪玩，愛(ài)調(diào)皮同學(xué)，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把的心思用在學(xué)習(xí)上，誰(shuí)也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進(jìn)步!

14、很多時(shí)候人們都誤解了愛(ài)情的意義，尤其在高中階段的你們，把謊言當(dāng)做誓言，把玩笑當(dāng)做海誓山盟，把愛(ài)情看做游戲，這是對(duì)自己的欺騙和對(duì)青春的誤會(huì)。青春應(yīng)該奮發(fā)向上，有所作為，即使成績(jī)平平，我們也應(yīng)該積累以后所需的思想與動(dòng)力，而不是沉溺于盜版的愛(ài)情里，任我天真任我傻。

15、青春就是一段奇異的時(shí)光：感覺(jué)別人都對(duì)你不起，感覺(jué)自己不被理解，感覺(jué)全世界都與自己為敵，感覺(jué)自己一無(wú)所有，孤獨(dú)無(wú)助。孤獨(dú)是一種高貴的體驗(yàn)，而寂寞則是可怕的經(jīng)歷。這段難懂的時(shí)光，你要品味孤獨(dú)，更需要從中站起來(lái)，為理想，為舒展的人生去奮斗，否則，會(huì)被孤獨(dú)淹沒(méi)。

16、從相處不長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)看，你是一個(gè)無(wú)論學(xué)習(xí)還是品格方面都令人羨慕的學(xué)生，對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真與一絲不茍，對(duì)同學(xué)熱情，對(duì)老師禮貌，這都是閃閃發(fā)光的品質(zhì)，值得永久保存。可能有時(shí)候你會(huì)懷疑自己的成績(jī)，懷疑付出與收獲不成正比，我想說(shuō)這并不重要。你始終記住四個(gè)字：天道酬勤。你的現(xiàn)在的一丁點(diǎn)努力與付出，都會(huì)在未來(lái)得到豐厚的回報(bào)。

17、你對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，這種品質(zhì)很能打動(dòng)人。每天看你安靜地為夢(mèng)想奮斗時(shí)，我們都很欣慰，因?yàn)楫?dāng)你靜下來(lái)一分鐘，便是與理想接近了一步。但從我們的交流中得知你偏科，這是千不該萬(wàn)不該的，一定要用更多的時(shí)間，用更多的功夫，把偏科的情況改過(guò)來(lái)。因?yàn)橐恢凰澳苎b多少水，不在于它的某一個(gè)板有多長(zhǎng)，而是取決于那個(gè)最短的板。

18、我們每一天都會(huì)做夢(mèng)，很會(huì)有很多次聽(tīng)到夢(mèng)碎的聲音，這其實(shí)并不可怕，心若不死，就有未來(lái)。很高興你知道自己從何處來(lái)，將往何處去，其余的都交給時(shí)間去見(jiàn)證，你只要一步一個(gè)腳印，向前奮進(jìn)，一切都不成問(wèn)題。你可以迷茫、無(wú)助，但不能被這種感覺(jué)打敗。海明威說(shuō)，人可以被消滅，不可以被打敗。只要信念永存，紅旗便永不倒下。相信自己。

19、說(shuō)話是人的一大天賦，而追求自由的人生，追求豐富多彩的生命才應(yīng)是人的本能。我們與其每天喋喋不休地說(shuō)閑話，不如鍛煉自己出口成章的能力；我們與其爭(zhēng)論下一頓飯吃什么，不如靜下來(lái)想想：我是誰(shuí)，我從哪里來(lái)，我向哪里去。無(wú)論我們的想法多么豐富，我們所有的成就必定來(lái)自于我們不停地追尋與索取。所謂千里之行，它必然始于足下。

20、你每天埋頭苦讀，為理想奮斗，很讓人羨慕，這才是真正壯美的人生。若你能持之以恒，前途自然光明。前方迷霧籠罩，揭開(kāi)它；理想暫時(shí)破滅，縫合它；希望暫時(shí)迷失，追尋它；累了，咬牙挺住。我們都會(huì)經(jīng)歷一段非常難過(guò)的時(shí)光，過(guò)去后，便是柳暗花明。即使這段路艱辛，難走，爬也要爬下去，因?yàn)槲覀兘?jīng)歷萬(wàn)苦千辛，才會(huì)找到值得擁有的人生。

學(xué)生創(chuàng)作精彩作文篇十七

1.真是人如其名，你長(zhǎng)得秀氣，富有靈氣。一學(xué)期來(lái)，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。平時(shí)你學(xué)習(xí)勤奮，工作負(fù)責(zé)，是位稱(chēng)職的小干部。如果多多參加集體活動(dòng)，更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!

2.知道嗎?你是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。老師喜歡你，因?yàn)槟闶抢蠋煹摹昂脦褪帧?媽媽喜歡你，因?yàn)槟闶恰肮怨耘?同學(xué)喜歡你，因?yàn)槟闶恰靶±卒h”。如果你能重視體育活動(dòng)，多參加體育鍛煉，就能使文靜的增添朝氣，那么你定會(huì)更加討人喜歡羅!

3.你，學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖，但從不驕傲自滿;嚴(yán)格要求同學(xué)，但從不板起面孔;喜歡打抱不平，但從不稱(chēng)王霸道;處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑。老師打心眼里喜歡你!若是你能積極參加文體活動(dòng)，那你將贏得更多的掌聲與榮譽(yù)。

4.你那小小的身影就像班上一個(gè)活躍的音符，時(shí)常會(huì)奏出悅耳的弦律，你長(zhǎng)得很漂亮，如同你的舞姿上賞心悅目，主題班會(huì)上表演令人嘖嘖稱(chēng)贊，你的繪畫(huà)很好，老師真為你高興，這學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績(jī)也大步上升昔日潦草的書(shū)寫(xiě)變成了娟秀的字跡，上課你也能專(zhuān)心聽(tīng)講了，你的變化真叫老師同學(xué)們喜歡。

5.如果今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真一些，處處嚴(yán)格要求自己，相信你會(huì)是一個(gè)全面發(fā)展的好孩子!同學(xué)們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風(fēng)生，特別是在班隊(duì)課上，你的表演演說(shuō)贏得陣陣掌聲，你的。

作文。

寫(xiě)得很不錯(cuò)，常常有異想不到的妙語(yǔ)和精巧的構(gòu)思，如果在加把勁，將來(lái)會(huì)成一名作家的。

6.你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情聰慧??上課時(shí)，你思維敏捷發(fā)言積極，那獨(dú)到的見(jiàn)解令人欽佩;你書(shū)寫(xiě)的作業(yè)，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜??你唯一遜色的是對(duì)工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉，不要著急，我相信你能行!

7.你是一個(gè)心靈手巧的好孩子，你畫(huà)的小動(dòng)物個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)，連老師都自嘆畫(huà)得不如你，同學(xué)們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗羨慕你，你還能歌善舞，在主題班會(huì)課上，你那可愛(ài)的模樣，甜美的歌聲都給老師和同學(xué)流下了深刻的印象。你學(xué)習(xí)也很棒，課堂上，你發(fā)言積極，那獨(dú)到的見(jiàn)解令同學(xué)們刮目相看。工作上，你很踏實(shí)。多少次，天黑了你還忙碌在校園;多少回，天一亮你就到教室來(lái)打掃??你就是這樣一位女孩子，積極進(jìn)取，在各方面不斷的努力著，努力著。

8.撒下一路笑聲，好象從未體驗(yàn)過(guò)憂愁，你的快樂(lè)感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜歡接近你。你當(dāng)生活委員工作得很辛苦，老師和同學(xué)們感謝你。老師還喜歡你課堂上，聚精會(huì)神的神態(tài)，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你運(yùn)動(dòng)上頑強(qiáng)拼搏的英姿。要是你多看書(shū)，勤練筆，你的寫(xiě)作能力會(huì)提高得更快，愿意試試嗎?你雖是班級(jí)內(nèi)個(gè)子最小的學(xué)生，但你為同學(xué)們所做的成績(jī)確是最多。課間休息，你那小小的身影常常穿梭于課桌之間，幫人排憂解難??你真是老師的小助手，班級(jí)的好干部。

9.“小個(gè)子”，老師謝謝你，同學(xué)們謝謝你愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些!

10.你的興趣可真廣泛，喜歡打球下棋看書(shū)畫(huà)畫(huà)??真令我羨慕。大家看到你的畫(huà)和你的棋藝，都連聲稱(chēng)贊：“了不起”。還有你學(xué)習(xí)勤勤懇懇工作踏踏實(shí)實(shí)，待人客客氣氣，各科成績(jī)都名列前茅，真不簡(jiǎn)單。你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，今后要更嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)帶好頭，事事學(xué)好樣，做個(gè)名副其實(shí)的干部。常常見(jiàn)到你獨(dú)身一人在教室里畫(huà)畫(huà)，練字，怪不得你畫(huà)得畫(huà)特棒，寫(xiě)得字也很妙。你學(xué)習(xí)也很用功成績(jī)不賴，這些都令同學(xué)門(mén)羨慕，只要你今后在學(xué)習(xí)上生活上多多關(guān)心幫助同學(xué)，并主動(dòng)為班級(jí)體做好事，干好班級(jí)工作，那你將是一個(gè)“完美”的你，祝你早日成功!

11.你唱出的歌，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng);你跳出的舞，姿態(tài)優(yōu)美;你畫(huà)出的畫(huà)，形象逼真;你寫(xiě)出的字，工整娟秀。你是我們班唯一的全面發(fā)展的學(xué)生。你發(fā)言積極，見(jiàn)解獨(dú)到，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，工作能力強(qiáng)，不愧為同學(xué)眼中的好榜樣。你唯一遜色的是有時(shí)會(huì)出現(xiàn)驕傲情緒。若是你能戒驕戒躁，持之以恒，你會(huì)更加優(yōu)秀，更加可愛(ài)!

12.老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個(gè)聰明絕頂?shù)呐⒆印Ｕn堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學(xué)們的陣陣掌聲;賽場(chǎng)上你那出色的表現(xiàn)，為班級(jí)贏得了不少榮譽(yù);教師里有你那“小老師”的倩影，使同學(xué)們個(gè)個(gè)遵守紀(jì)律;你是難得的好生，同學(xué)們以你為榜樣。如果你今后不再“嬌氣”的話，那就會(huì)更令同學(xué)們佩服，令老師欣賞!盡管你作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò)，回答問(wèn)題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰(shuí)需要幫助，你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手。班級(jí)工作又那么認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡心盡職，真不愧是班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行，那將會(huì)得到更多同學(xué)的敬佩。

13.你是個(gè)聰明性格開(kāi)朗的小女孩，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，你懂禮貌，尊敬老師，關(guān)心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長(zhǎng)處。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己，不能滿足現(xiàn)狀，細(xì)心答題，有競(jìng)爭(zhēng)思想，那么，你一定會(huì)跟“優(yōu)秀”*得更近一些。

14.你純真可愛(ài)，你思維敏捷，想象力豐富，某些問(wèn)題有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。的確，你很聰明，常問(wèn)出別人無(wú)法想到的問(wèn)題，多么與眾不同。一雙靈巧的小手，做什么象什么。但你的成績(jī)總是不能名列前茅。你很清楚，自己太好動(dòng)，不專(zhuān)心，為什么要明知故犯呢?請(qǐng)盡快改正吧!這樣的話你一定更加了不起。

15.你是一個(gè)文靜的女孩，默默地吮吸著知識(shí)的甘露，學(xué)習(xí)成績(jī)十分出色，老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂(lè)飛舞。

17.聰明的你，老師希望再次看到你勤奮細(xì)心的身影!你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成績(jī)，逼真的繪畫(huà)，優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。但你一定要記住：“天才出于勤奮”，老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。

18.，老師真的很喜愛(ài)你!你真是太棒了!勤奮好學(xué)，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字，你品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，使你更加出色。“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測(cè)驗(yàn)取得的優(yōu)秀成績(jī)!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩!

19.你是老師和同學(xué)心目中的好學(xué)生，團(tuán)結(jié)同學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀，更讓老師開(kāi)心的是，這學(xué)期你發(fā)言積極多了，老師為你感到驕傲.其實(shí)勤奮才出天才，別以為光學(xué)課本知識(shí)就夠了，你那么聰明，相信你會(huì)明白的。

20.你真是老師的小助手，班級(jí)的好干部。課前五分鐘領(lǐng)操，在你的示范下，全班同學(xué)都養(yǎng)成認(rèn)真做操的好習(xí)慣，保護(hù)了視力;課堂作業(yè)本總是第一個(gè)完成，而且準(zhǔn)確率很高。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些!

21.你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時(shí)，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨(dú)到的見(jiàn)解令人欽佩;做作業(yè)時(shí)，那別具一格的答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜;工作上，你認(rèn)真負(fù)責(zé)，是個(gè)盡責(zé)的中隊(duì)委員。如果在好的基礎(chǔ)上，再加快點(diǎn)速度，你還有什么可挑剔的!

22.你是位聰明又可愛(ài)的小男孩，是老師心目中的好學(xué)生，老師好喜歡你上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勤奮好學(xué)的勁兒，這學(xué)期你上課回答問(wèn)題次數(shù)多了，書(shū)寫(xiě)速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬(wàn)別粗心，這樣好成績(jī)會(huì)一直跟你交朋友的。

23.你是個(gè)盡責(zé)的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個(gè)小指揮家，帶領(lǐng)同學(xué)唱著歡樂(lè)的歌，課堂上你聚精會(huì)神地聽(tīng)講，認(rèn)真的思考，積極的發(fā)言，真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些!

24.你是一名聰明文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極，樂(lè)意當(dāng)老師的小助手;成績(jī)總是保持優(yōu)良;平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛(ài)相處。如果能多看些課外書(shū)，把作文寫(xiě)得更具體生動(dòng)，相信你將贏得更多的掌聲。

25.你，學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖，但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑;平時(shí)說(shuō)話細(xì)聲細(xì)氣，但課堂上能響亮地回答問(wèn)題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動(dòng)，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會(huì)更加討人喜歡!

26.你是一個(gè)非常聰明，非常可愛(ài)的孩子。課堂上有時(shí)能聽(tīng)到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。但有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作，和同學(xué)講話。希望你改正缺點(diǎn)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

27.你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問(wèn)題;你好問(wèn)，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學(xué)，按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，老師和同學(xué)會(huì)更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵(lì)，更上一層樓!

28.聰明伶俐的你，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，書(shū)寫(xiě)工整漂亮，繪畫(huà)充滿靈氣，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞，同學(xué)佩服。應(yīng)該說(shuō)，你是個(gè)出色的優(yōu)等生，不過(guò)，我對(duì)你有一個(gè)特別的期盼：要伸出你友誼之手，多幫助同學(xué)，與眾同樂(lè)，好嗎?我相信，你不會(huì)使我失望。

29.在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩，你的嗓音細(xì)嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。看你平時(shí)不多言多語(yǔ)，課堂上你卻專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那獨(dú)到的見(jiàn)解，那就更好了!老師期待著...

30.你是位聰明又可愛(ài)的小男孩，是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生，你上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勤奮好學(xué)，平時(shí)關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在龍湖藝術(shù)節(jié)中，你還為我們學(xué)校班級(jí)爭(zhēng)了光，老師為有你這樣的學(xué)生高興。有句話“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”聰明的你一定明白，相信你會(huì)是很優(yōu)秀的學(xué)生。