現代科技的快速發展給我們的生活帶來了很多便利和改變。寫總結時要注意語言的準確性和流暢性。請看下面一些總結范文，希望能給大家寫作提供一些思路。

春天寫景的作文教師篇一

春日初暖，翠柳含煙。

春，正是萬物復蘇的陽春時節，桃灼灼，柳依依，一派生機。

伴隨著同學們的歡聲笑語，我們來到學校后花園。

湛藍的天空中有那么一兩片潔凈的白云來做陪襯。微風拂面，令人心曠神怡。風中帶著花香和鳥語，讓人不禁想到“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低”。

到達目的地，同學們像脫韁的野馬，各奔東西。粉紅的桃花，真美呀！一簇一簇竟相開放，是在向我們炫耀你那婀娜多姿的身軀嗎？翠綠的柳條，真長呀！像一位美麗的姑娘在搖晃他那一頭秀發。

我愛春天，更愛春天的贊美詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”多美的小詩呀！它描繪了柳枝，贊美了春天，謳歌了春天。春風悄悄地把小草喚醒，春雷轟隆隆的把大地叫醒。春雨則濕潤了干燥的空氣，冰雪融化成了潺潺的流水，樹枝吐出嫩綠的細芽，花枝也長滿含苞待放的花骨朵。不久花朵次第開放，姹紫嫣紅。

春天，滿目是五彩繽紛，耳邊是鳥兒清脆的叫聲，是布谷鳥在歌唱。

這就是我眼中的春天，催人上進的春天，給人力量的春天，我愛春天，但我更愛春天這美好的時光。

春天寫景的作文教師篇二

瞧!美麗如姿的春姑娘來了，它騎著腳踏車悄悄地來了。

它騎過草坪，小草們像是它的使者，為人家播報春天來臨的消息，不信你看，它呀，早已從土媽媽的懷中探出綠色的小腦袋了，可愛極了。

哦!小草正披著新衣服生氣勃勃地站著。它們望見天空，望見春姑娘，它們笑了，你推我撞地，多有趣呀!春姑娘騎過花園，它看見花兒們也披上了花衣裳，在花群中爭奇斗艷，怒放……還綻放出香味。

我走在路上，天氣很好，風和日麗、陽光明媚。看見木棉花樹，在它的枝桿上有許許多多像柿子般大小，顏色紅潤的花苞，正準備含苞欲放呢。好迎接春姑娘到來。聽著聲聲鳥語，聞著紛紛花香。啊!太棒了，真令人心曠神怡呀。

天氣轉暖了，人們脫下棉衣，換上襯衣，和煦的陽光照耀在大地上，不像夏天那樣烈，不像秋天那樣枯燥，更不像冬天那樣冷。春天的氣候是那樣濕潤。

出自 m.cdxkw.cn

突然，下起了春雨，樹木們都酣暢淋漓地喝著。春雨像牛毛一樣，漂漂灑灑，像纖一樣細，像線一樣輕。人們打著花傘走在大街上穿梭般的來往。遠遠看去，這傘仿佛朵朵盛開的鮮花。在近處看，這傘五光十色。有紅的、橙的、黃的、綠的、青的、藍的、紫的，好像一道七色長虹從天際落到人間。雨后，各種樹木經過春雨的清洗，更加蒼翠挺拔;草坪像一塊塊綠毯，而那朵朵野花就宛如顆顆寶石點綴在地毯上，仿佛一幅美妙的水墨畫。

春，你是一個出色的畫者!

春天寫景的作文教師篇三

俗話說：“冬天來了，春天就不遠了。”如今，春天來了，冬天也就悄悄消失了。

春天來了，春天的風是清爽的，春天里的陽光也是溫暖的。當風吹散了天邊的陰云露出了湛藍的天空，當風吹來的白云點綴在悠悠藍天之上。春天里的溫暖籠罩著我們的身體，也在震驚著我們的感官。

春天多美好啊，沒有冬日的嚴寒，也不至于夏日般的炎熱，更沒有秋日時的干燥。春天是所有季節中最舒適宜人的，我想大概沒有人會討厭春天。

春天來了，是在所有人的期盼中來了。春天一來就為我們展現出了它應有的生機，盎然生長的一切植株都是春天送給大地的禮物，想著用它們來裝飾經過一個秋冬已經顯得凄涼的大地。植株生長著，在清風中，在暖陽下，在嫩綠的葉之中又漸漸地冒出了小花苞。很快的，姹紫嫣紅的春天美麗迷人的出現在了我們的眼前。

鳥語花香的春天帶著無限的生機，用它充滿著希望的一面穩步向前。每一個經歷過春天的人都能感受到春天里生命的力量，也會感慨于春天是一個多么神奇的季節。

春天來了，這是一年的起始，春天里的生機也就預示著這一年秋天里該有的收獲。春天來了，一來便帶滿滿的激情向前出發。

春天寫景的作文教師篇四

春天，在不知不覺間，悄悄的來到我們身邊。

四年級的一天，天空突然下起小毛毛雨，點點入地，天空陰沉沉的，沒有一絲陽光。

我無聊的坐在屋里，因為下雨，原本訂好的出去玩也打了水漂，“都怪這場雨，要不然，今天就能出去玩了。”我看著門外陰沉的天氣，不滿的嘟囔。

“行了，別這么不開心啦，不就是下個雨嗎，又不差這一天。”媽媽站在我身后，聽見了我的嘟囔。寬慰著我。

“都怪這場雨"我沮喪的搖搖頭。

不知不覺間，雨，也在談話間慢慢停下來了，媽媽問我；要不要出去玩，我卻沒有心情出去。

卻禁不住媽媽的要求，拉開窗簾，卻被眼前的情景驚呆了。

顯示出春的氣息，朝氣蓬勃。

我被眼前的景象驚呆了，想起一句詩句好雨知時節，當春乃發生

從此，我愛上了這個春天，愛上了這個朝氣蓬勃的季節

春天寫景的作文教師篇五

景湖春天是一個美麗的小區，那里春天鮮花盛開；夏天綠樹成蔭；秋天秋高氣爽；冬天樹碧草青。這里的景色就像它的名字一樣四季如春，我非常喜歡這里，常常在小區的小徑上流連忘返。景湖春天這里也是我的家園。

景湖春天小區總共有三個大門，不過給我印象最深的是南門周圍的景色。

走進景湖春天的南大門，展現在眼前的是四座噴泉。第一座噴泉噴出水的形狀像一個大蘑菇；第二座噴泉噴出水的形狀像一根小苗破土而出；第三座噴泉噴出水的形狀像一條神龍飛了起來；第四座噴泉噴出水的形狀像彎彎的垂柳枝。這四座噴泉日夜不停地噴著，向我們展示她那潔白的身姿，更似一首首動聽的樂曲，讓走進這里的人們放松心情，醉心于這美景之中。要是晚上，燈光亮起來，景色就更美了，那五光十色的水柱，讓人簡直仿佛到了仙境一般。繞過噴泉旁的石子路，向前一直走不到二十米，你會看見兩棵高大的體形奇特的樹。這兩棵樹的中間部分像彌勒佛的肚子向外凸出，所以得名“佛肚樹”。這兩棵“佛肚樹”是百年老樹，也不知當時設計的人是從哪兒弄來的，種在這里，讓人仿佛走進了歷史，可以傾聽歷史的故事了。樹的上端是茂盛的枝葉。要是夏天在這里經過，一點都不覺得熱，不單是樹的葉子的功勞，還有旁邊的噴泉的水水汽。我最喜歡拿著一本書坐在樹下的石凳上看書聽流水聲。看著“佛肚樹”我想到這兩株樹倒像兩位門神守護著我們的小區。

沿著“佛肚樹”樹下的精致的石子路拐一個彎，就可以看到由木頭做成兩座小橋。小橋下是清澈的.流水，水中的魚兒自由自在地戲耍著。水底的石子啊、水草啊、小蝦啊看得清清楚楚。我平時也很喜歡走上小橋往水中看，感受那“逝者如斯夫”的哲理。

南門的左手邊就是景湖春天小區的漂亮的幼兒園。幼兒園的墻上畫著海底世界，那蔚藍色的海洋里有著許多的海洋動物，讓人仿佛來到了一個海洋世界。幼兒園里經常洋溢著孩子們歡樂的笑聲。聽著這歡樂聲，我常常想起我小時候的情景。我小時候就在那里讀過。

這就是美麗景湖春天南大門周圍的景色，是不是很美麗？如果你喜歡這里的話，就找時間過來玩吧！

春天寫景的作文教師篇六

春天在人們記憶里往往是最年輕、最美的季節。

她像個調皮的孩子，在和人們玩捉迷藏。當人們還沒發現她時，到處已經有了她經過的痕跡。柳樹枝頭斑點的綠色、春歸的燕子、叮咚的小溪……都體現著她的到來。

春姑娘是人們好朋友，他陪小朋友在草地上玩，又陪大人們感受萬物的生長。

春天的風柔柔的、暖暖的，吹到臉上怪舒服的，像母親的手，細膩柔軟，撫摸著你，風中和著花香、草香和泥土味兒。如果有什么心事，遇到這樣的風，也就一解愁容，令人心曠神怡了。這風吹綠了世界，吹醒了人們。

春天的太陽是溫暖的，不像夏天般炎熱。沐浴春陽，吹著春風，給人一種愜意的感覺。

春天的雨更美，伴著一陣薄薄的霧，就這么來了，來得突然，不刻意，一下就是三兩天，像牛毛、像細絲，密密的斜織著。雨中的山露了一半，平添了一份神秘感，山更美了。

雨后一切都美，空氣清新，花花草草更綠、更鮮艷了，鳥兒也一展歌喉，呼朋喚友的賣弄歌聲，鳥叫蟲鳴和著清風流水，好極了。

春天是萬物的母親，她在我們憂愁難過是，拂袖送來一縷春風，心里便是舒服的。春天有春困，可有抵不住春的誘惑，依然開心的的玩著。

春天賜予了萬物生命，給了我們美好的一切，我們應該不辜負她，俗話說一年之計在于春，我們應該努力，回報給予過我們的所有人。

六年級:高藝文。

春天寫景的作文教師篇七

陽春三月，校園萬物復蘇，生機盎然。

校園里的報春使者小草，它們努力地刺破硬土，使出吃奶的力氣伸出嫩綠的小身板，來沐浴春日柔和、溫暖的陽光。從遠處看，小草們似乎給操場穿上了一件綠油油的外衣。來到它們身旁，一陣輕柔的春風佛過，小草們似乎驕傲地抬起頭，說：“看，我們多么可愛！”

校園里百花齊放，爭芳斗艷。最美麗動人的非教學樓后面的五棵桃花樹莫屬。它們像亭亭玉立的少女，有的還是含苞欲放的花骨朵，有的已經展開了兩三片花瓣，有的花瓣全展開了。仔細看，開放了的桃花中，有的紅彤彤的，像害羞的小孩子；有的粉嫩粉嫩的，像剛出生的嬰兒的臉蛋，讓你忍不住想撫摸；有的潔白如雪，中間淡黃的花蕊襯托著白色的花瓣，可愛極了。每棵桃花樹都散發著沁人心脾的清香。

校園的小路兩旁種滿了各種樹木，柳樹是其中數一數二的。柳姑娘披著翠綠的頭發，她的頭發隨風飄動顯得更加輕盈。柳葉是碧綠的，像小舟，像月牙，像眉毛。小鳥站在樹上叫著，此時柳樹也搖擺著枝條，它們好像在說著悄悄話。

校園的春天是如詩如畫的，更是充滿蓬勃生機的。我愛校園，更愛校園的春天！

春天寫景的作文教師篇八

可愛的春姑娘，邁著輕盈的步子來到人間，那一片生機的景象便隨之來到四面八方，整個世界像剛從漫長的睡夢中蘇醒。

小燕子拖著剪刀似的尾巴，回到北方的家鄉，它們“嘰喳，嘰喳”地叫著，好像在說：“春來了，春來了！”

是的，春天真的來了！

我懷著好奇的心情去找春天。

啊，我見到了春天。遠處的群山連綿起伏，變得蒼綠了。近處山坡上的小草也悄悄地鉆出地面，它們嫩生生，綠油油的。肥胖的小葉兒，像個剛剛睡醒的胖娃娃。片，那一簇，點綴著這陡峭的山坡。山坡上的樹木也在不聲不響地抽出新的枝條，長出了像小草一樣的新芽。柳樹的枝條向下垂著，就像一條條線掛在樹上。那嫩黃色的小葉片，就像在線上系的花瓣兒。楊樹開了花，花一串串的，是紫紅色的。身上長滿很軟的小毛，像一只只毛毛蟲，真有趣。山桃花展瓣吐蕊，杏花鬧上枝頭，梨花爭奇斗艷……。

各式各樣的野花也睡醒了，只見它們伸伸腰，抬抬頭，爭先恐后地縱情怒放，紅色的、黃色的、藍色的、白色的、紫色的……真是百花爭艷，五彩繽紛。花不名貴，但它們用的點點姿色點綴著這青春的草地，把的一切無私地奉獻給大地。成群結隊的蜜蜂，呼扇著黃色的翅膀，嗡嗡地忙著采蜜；那五顏六色的彩蝶，也成雙成對地翩翩起舞。

田野上，麥苗返青，一望無邊，仿佛綠色的波浪。那金黃色的野菜花，在綠波中閃光。

不知時候，落起了春雨，輕輕的，聽不見淅瀝的響聲，像濕漉漉的煙霧，輕柔地滋潤著大地。春雨過后，太陽了，一片晴朗。整個世界像剛洗過似的，清爽，空氣新鮮，呼吸一口，甜絲絲的，像喝了蜜一樣。春風和煦，明媚的春光照在大地上，萬物呈現一片生機，一幅秀麗的山水圖。

春天寫景的作文教師篇九

溫度漸漸地升高了，天氣也漸漸變暖了，我們終于脫下了一件件厚重的棉衣，穿上輕盈的春裝；小草悄悄的鉆出地面，春天就這樣在不知不覺中來了。

好幾陣春雨過后，一叢又一叢嫩綠的小草伸了伸懶腰，迫不及待地從大地媽媽的懷抱中鉆出來。它們在地下睡了一冬，伸出嫩綠的小腦袋，好奇的看著外面的世界。一朵朵藍色的小花，白色的小花，紅色的小花，黃色的小花都像一個個害羞的小姑娘，在剛鉆出的綠草后面東躲西閃，時隱時現。

樹木看到這些花花草草們都已經開始過溫暖的春天，心里開始急了。樹木們不甘示弱地追上去。柳樹阿姨微微晃動著剛長出的嫩枝；桃樹姐姐露出了粉紅的笑臉，迎接著美好的春天。

春天是一個旅者，她漂泊四方，播下春天的種子，傳播春天的訊息，她給人們帶來了歡樂，給萬物帶來了新生，她是多么的美好！我愛這美麗的春天！

春天寫景的作文教師篇十

提到西湖，人們大都先想到蘇軾筆下的“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。確實，在悠閑的春日，您初到西湖，從平湖出發一直到鱷湖，途經西新橋、拱北橋，瀏覽著平湖秋月、飛鵝覽勝、芳華秋艷等名勝古跡，四洲塔安詳地屹立在西湖景區內，仿佛象征著西湖的中心，瞭望四周猶如一幅絢麗的油畫。

暮色間，西湖的天空染成了一片臘黃，一片醉紅，蘇堤的柳樹發芽了，或許你是幸運兒，黃昏間出現一抹亮色的波光，十只八只野鴨嬉戲，清晨的春日西湖，飄著細雨，滋潤了這片生靈，燕子靈巧的貼著水面飛過，泛起一個個漣漪。延著蘇堤直入，便是泗洲塔，這是西湖的點睛之處，惠州因湖而靈，因塔而慧，仰望長空，一行鷺鳥飛過，古韻尤存，走過九曲橋，來到小島上，幾百年的細葉榕須根隨風吹拂，鵝頭小舟水林間游弋，天鵝池里的小天鵝在學著戲水，白的，黑的，姿態萬千，而這景這物都映入了水里，融入曖春里。

惠州西湖因水而秀，因東坡而名，因道觀佛堂而靈氣十足，紫煙生起，鐘聲從山間傳來，沁人肺腑，好似沐浴了遠古的最大禮儀，西湖將帶給你最豐饒的惠州人文情懷。

同樣的.春天，木棉花開了，紫荊花把堤岸染成了玫紅色，踏青西湖一天，回來進入惠州市區唯一的五星級酒店—康帝國際酒店小歇，用最專業的穴位理療沐足，使您血氣順暢。春游西湖康帝沐足已成為最佳搭配。站在康帝看西湖，五湖、六橋、十八景盡收眼底，指點江山之感由然而生。

春日，西湖將給你最嫵媚的一面，向你透露著關于西湖春天的若干秘密……

春天寫景的作文教師篇十一

在中國里，有一座美麗的城市，叫“廣州。”別看廣州不怎么樣，其實就連他的春天，也具有獨特色彩。

春天來了，大雁排成“人”字和“一”字朝我們南方飛來，唧唧的叫著，仿佛在跟我們打招呼向我們問聲“好。”在學校里，有一棵高大挺拔的木棉樹靜靜的長出花苞好像不愿意見我們似的。過了幾天，鮮紅的花苞開放了，像一位熱情的少女在跳舞。

春雨奶奶將一盆盆的春雨灑落廣州，頓時把廣州弄成了銀色的廣州。春雨猶如一根根針，針發出的聲音“沙沙沙——沙沙沙——，”想優美的音樂。

不久，來了一群不速之客，“冷空氣。”它們把廣州的春天帶走了，嫩芽凍死了，樹木落下了葉子。經過太陽的反抗廣州又恢復了生機。

公園里，百花齊發，蜜蜂在花朵旁飛來飛去。鳥兒在樹枝頭上唱歌，那聲音真好聽。公園里飄來了一陣花香，聞起來芬芳撲鼻。

我愛廣州，我更愛廣州的春天。

春天寫景的作文教師篇十二

春天，仿佛一位去青春煥發的'少女，正邁著那輕捷的腳步，來到了人間。正是她的到來，送走了那寒冷的酷冬，迎來了那溫暖的春天。

溫暖的春風吹拂著大地，送來了春的氣息；溫暖的春風吹去了我們厚厚的棉衣，使我們穿上了薄薄的絨衣絨褲；溫暖的春風吹化了厚厚的積雪，湖成了一條條清澈的河流；溫暖的春風又吹到了我的面頰，好像春風正在吻我那光滑的小臉蛋，讓人感到了溫暖。

春雨細如絲，在悄悄無聲的飄落著，好像無數串珍珠從天上撒落下來。又好像無數只蠶娘吐出銀絲來。那細雨密密地斜織著織出來一條薄薄而又明亮的輕紗。這條美麗的輕紗仿佛是仙女的彩帶。春雨又是農民心中寶貴的財富。因為俗話說得好“春雨貴如油”也正是有了春雨，才可以灌溉大片農田，是秋天好有個大豐收。

春天也是孩子們的季節，一到二月二的時候，廣場上的天空就飛滿了風箏，各種各樣的風箏在天空上飛舞，好不活潑熱鬧，其中最大風箏就要數一百零八節的龍頭蜈蚣，它在天空上擺動著長長的尾巴，好不威風。

春天是一個播撒希望的季節，俗話說得好“一年之計在于春”。使我們重新站在新的起跑線上迎接新的挑戰；春天可以使我們信心大增，不畏艱難；春天還是我們到達勝利彼岸的航標。

我愛春天，因為她給我帶來了溫暖；我愛春天因為她使我感受到了快樂；我愛春天，因為她在我的心靈上撒下了信心的種子。

春天寫景的作文教師篇十三

春姑娘拉著裙擺，邁著輕盈的舞步來到人間。她用自己的金手指一點，小草穿上了碧綠的新裝，花兒披上了五顏六色的彩袍；她用小手輕輕一撫，樹木長出了嫩芽，小河的冰也融化......

春風吹過，好像母親溫柔的手撫摸我的臉蛋。我貪婪地呼吸著這帶有泥土芳香的清新的空氣，突然有一絲花香鉆入我的鼻子。瞧，一朵朵桃花綻開了粉紅色的笑臉。她們擠在一起，有說有笑，打打鬧鬧，仿佛一群不懂事的小姑娘。“叮叮咚咚......”是誰在高歌？原來是小溪！它與百鳥合唱，演奏一首春天的'交響曲。春風被它們逗得哈哈大笑，樹葉興奮地拍手，小鳥受到鼓勵，更是忘我地歌唱。它們是一個個小音符，只有在一起，才能唱出獨特的春之歌。

游玩了一整天，卻絲毫不感到疲倦。我躺在青草地上，沐浴著溫暖的陽光。一群不知名的小野花依偎在我身旁，我閉上眼睛，靜靜享受春天的美好......

春天寫景的作文教師篇十四

伴著燕子的歌聲和桃花的盛開，春姑娘，從冬日里走出來。帶著陽光，帶著溫暖，悄悄飛進眼簾。她袖子一揮，染綠大江南北，給大地帶來勃勃生機。春天給大地帶來活力，帶來生氣，那萬紫千紅的新衣不就是春姑娘送給大地最好的禮物嗎？鳥兒展開了塵封已久的嗓子，為春天的到來致歡迎曲。連安分的烏龜都閑不住了，驚蟄的雷聲一響它們便三五成群的跑到巖石上曬太陽，翻更斗。所有小動物都從寂靜的冬天走出來了，松鼠在枝頭跳躍，杜鵑在天空引昂。動物們歡聚一堂，一起為春天的來臨而歡歌笑語，翩翩起舞，好似它們都是“春天樂隊”里的成員似的。

動物有活力，難道植物就悄無聲息，放過春天的`大好時光嗎？不是的，看！桃花一叢一叢地嫵媚地笑，散發出陣陣幽香；杜鵑花也費盡心思地裝飾自己，她們一個緊挨一個，給大地的衣服上襄綴了顆顆珠寶。春天的花，紅似火，粉似霞，白似雪。春姑娘以她們為驕。

四月春風起，柳絮飛揚，宛若飛雪飄飄。風起留滿空，出于河堤，徐徐往千萬家。柳絮像飛揚的小精靈，帶來快樂；又似飛雪，飄往天地之間。它是多么的輕柔，多么的美麗。它像一位少女，在天空翩翩起舞。它們有時像獨行俠；有時抱緊一團，像團結的兄弟。好似春天的雪。

蝴蝶蜜蜂穿梭在百花叢中，蜜蜂一邊采蜜，一邊嗡嗡地唱著加油曲。蝴蝶則不同，它們輕輕地落到花叢中，用自帶吸管吮吸著花蜜。不發出任何聲響，像紳士，像淑女。它們，是春天請來的搬運工。

天空中飄揚的是什么？哈哈，是風箏！那“蝙蝠俠”正在巡視天空。那“老鷹”在追著一只“燕子”，好像要把它吞掉。這些有趣的風箏給寂靜的天空添了一份熱鬧。小孩子在追逐打鬧，有的還努力把風箏放的高高的，和那些放不起來的孩子比賽，好不熱鬧。

春天，是萬物復蘇的季節。活潑的動物，美麗的植物，和有趣的柳絮、小昆蟲，噢，還有快樂的孩子們組成了一副靈動的風景畫。

春天寫景的作文教師篇十五

春天是大自然的饋贈，春天是時間的慷慨。我們在美好的青春時光里享受著大自然的禮物，多么美好！隨著學校組織的一場集體春游，一臺關于藝術、運動、科技的青春表演，拉開了序幕。

藝術，青春的樂章

我們隨大家來到舉辦場地——濮上園萬人激情廣場，找到各班的位置，席地而坐，愜意地等待藝術節的開始。

在一句句詩文誦讀中，藝術和青春的氣息彌漫著，我們朝氣澎湃，我們多才多藝！

藝術，是我們的快樂，亦是青春為我們奏出的一首歌曲，而這篇樂章的書寫者是我們和我們的青春。

運動，青春的舞蹈

日趨正午，陽光暖洋洋地包裹著我們，仿佛松脂包裹著琥珀。我們班的運動員們皆摩拳擦掌，準備在跑道上一展身手。

隨著發令聲響起，各個運動員仿佛離弦之箭，一躍而起，弓身向前，而一邊的加油鼓勵聲更是此起彼伏，每一個人都探身而望，焦急地等待結果。

最壯觀的是“齊頭并進”，我們聽得一聲哨響，便在草地上奔跑起來。那一刻，我們感覺青春的活力像一顆炸彈，在我們心中爆炸，無比有力。

科技，青春的翅膀

踏進科技館的一刻，我們好像發掘了一個寶藏，我們累了一天的身體仿佛又充滿了“電”。

電影院里，我們所觀看的4d電影生動逼真，電影里的動物好像鉆了出來，引得聲聲尖叫不已，看完一陣之后，仍是驚心動魄。

夕陽的光像濃稠的蜜糖，柔柔地散在每個人的身上。雖然這富有活力的一天接近尾聲，但青春的篇幅才剛剛掀開，讓我們擁抱春天，展望未來！

春天寫景的作文教師篇十六

春這位詩人，誰都看不見，但是依然無處不在。他游過小河，在點點浪花里埋下了“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新”。他深入小巷里，在屋檐下藏下了“舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”。他甚至穿越到人們的記憶里，留下了“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南？”

或許，我會在田園里遇見他？田園里，正值二月，綠綠的小草長出來了，形形色色的鳥兒們飛回來了。剛剛擺脫了一個冬天的滴水成冰的天氣。柔和，溫暖的春風輕撫過臉龐的感覺，足夠讓人心醉一陣子了。憋了一冬，孩子們早早地放了學，趁著春風，快快活活地放起了風箏。銀鈴般的笑聲響徹九天。一旁，垂柳的枝條輕拂提岸，仿佛在和孩子們一起笑著。他可能就藏在這柳樹中，因為，他曾在這里留下這樣的詩句：草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

或許，我會在雨夜里遇見他？雨夜，撐著一把傘，在古樸的，安靜的，偏遠的村莊里行走著。一大片一大片已經下了種的農田，興奮地猜測著：沐浴了這貴如油的春雨，田里的農作物一定會長勢喜人吧！明天一大早，萬紫千紅的花兒一定把這個世界裝扮得十分美麗吧！或許，是夜晚太黑了，才讓我浮想連翩。他可能化作一個游客，故地重游,因為，他曾在這里留下了這樣的詩句：好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云懼黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。

一切只是偶然，遇見就遇見了。我和春天有個約會，在他走過的地方走過，尋找著他留下的詩行，也是他留下的美麗。若是我與他碰巧遇見，我會拿著他留下的詩詞，笑著對他說：“嗨，這是你的嗎？”

春天寫景的作文教師篇十七

冬天悄然逝去，春天如期而至，我和春天有個約會。我和春天約會的時刻終于來到了。

知道我有多想你嗎？夏天雖美，有鮮花綠樹相伴，但驕陽似火，把人都曬蔫了。秋天雖秀，有香菊相隨，但花兒凋謝，落葉飄零，讓人傷心抑郁。冬天雖靜，有白雪為伍，卻未免有些凄涼孤單。只有春天才是我的最愛！春風拂面，令人心曠神怡；看鳥兒在天空自由飛翔，看粉蝶在花間恣意戲舞，一路哼著小曲盡情欣賞美景，甚是愜意！

快看這兒！嫩綠的柳枝在微風中，正擺動著纖細的腰肢，輕歌曼舞；活潑機靈的小燕子在空中，正高唱春天的贊歌；自由自在的魚兒在水中，暢游嬉戲。藍藍的天上飄著朵朵白云，遠處的羊兒，正悠閑地躺在草地上小憩。如此美妙的時刻，你愿意和我共享嗎？如果還不合你意，那就跟我來果園吧！

別猶豫了，如果你一時間拿不定注意，就讓我帶你一處一處欣賞吧！可別失約，更不要遲到約！我殷切地等著你的到來！

春天寫景的作文教師篇十八

你瞧，春風吹在我們臉上，冰冰的、涼涼的，仿佛什么東西輕拂過，爽爽的。

看，小雨點細細的，像針一樣，從天上掉下來，發出沙沙的響聲。春雷也打起鼓來，它把藏了很久的大鼓重重的敲響了，發出轟隆隆的聲音。你聽，這就是春天的音樂，輕柔的、響亮的！

春天的野花也非常美麗，花朵兒五顏六色，姹紫嫣紅，形態萬千，紅色的、黃色的、橙色的，綠色的，紫色的…，把春天打扮得漂漂亮亮。小草從土中悄悄鉆出來，隨風輕拂，張望著這美麗的春天。小樹長出了嫰綠的枝葉，欣欣向榮。各式各樣新開的花朵，紅的似霞，粉的似桃，白的似雪，漂亮極了。

天氣也變暖和了，燕子飛回來了，它們嘰嘰喳喳叫著，仿佛在歌唱美好的春天。

春天是美麗的，春天是短暫的。“一年之季在于春，一天之季在于晨”，我們應該珍惜這美好的季節，讓美麗的春天永遠伴隨我們一起成長。

，春天來了！我們脫下外套，脫下毛衣，走出家門去尋找春天。

你瞧，春風吹在我們臉上，冰冰的、涼涼的，仿佛什么東西輕拂過，爽爽的`。

看，小雨點細細的，像針一樣，從天上掉下來，發出沙沙的響聲。春雷也打起鼓來，它把藏了很久的大鼓重重的敲響了，發出轟隆隆的聲音。你聽，這就是春天的音樂，輕柔的、響亮的！

春天的野花也非常美麗，花朵兒五顏六色，姹紫嫣紅，形態萬千，紅色的、黃色的、橙色的，綠色的，紫色的…，把春天打扮得漂漂亮亮。小草從土中悄悄鉆出來，隨風輕拂，張望著這美麗的春天。小樹長出了嫰綠的枝葉，欣欣向榮。各式各樣新開的花朵，紅的似霞，粉的似桃，白的似雪，漂亮極了。

天氣也變暖和了，燕子飛回來了，它們嘰嘰喳喳叫著，仿佛在歌唱美好的春天。

春天是美麗的，春天是短暫的。“一年之季在于春，一天之季在于晨”，我們應該珍惜這美好的季節，讓美麗的春天永遠伴隨我們一起成長。