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標(biāo)題寫自我鑒定范文(18篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-02-06 06:55:03
標(biāo)題寫自我鑒定范文(18篇)
時(shí)間:2024-02-06 06:55:03     小編:HT書生

旅游是一種通過前往不同地方、體驗(yàn)不同文化和風(fēng)景來放松和享受的活動(dòng)。如何培養(yǎng)創(chuàng)新思維,不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求?掌握一些寫作技巧,可以幫助大家提高語文寫作水平。

標(biāo)題寫自我鑒定篇一

標(biāo)題寫作如同廣告,它的寫作應(yīng)加以特別之注意。要題文相符;要有分寸感,不可太滿;盡可能別致;要生動(dòng)感人;簡潔、精粹;要有讀者意識(shí),易于接受;注意修辭之巧用;注意形式上盡可能美化。小編整理了電影評(píng)論的標(biāo)題寫作方法,歡迎閱讀。

1、贊譽(yù)題。如《大兵電影——大師手法》《喜劇民族形式的成功探索――影片〈兩對(duì)半〉觀后》《雅俗共賞的新嘗試――淺議影片〈神鞭〉》。

2、論斷題。如《從女性崇拜的轟毀到理想人格的破滅》《〈黑面人〉的奇、情、味》《“無力回天”的悲劇》。

3、論戰(zhàn)題。如《駁斥江兼霞的〈關(guān)于影評(píng)人〉》《情節(jié)?人物?意識(shí)――與王一川同志商榷〈紅高粱〉與中國意識(shí)形態(tài)氛圍問題》《清算劉吶鷗的觀點(diǎn)》。

4、批評(píng)題。如《何時(shí)夢醒?寫在〈粉紅色的夢〉后》《〈脂粉市場〉的三點(diǎn)缺憾》《白障了的“生意眼”》。

5、比較題。如《從東西文化觀〈羅生門〉與〈公民凱恩〉》、《論張藝謀的“點(diǎn)金式”――〈菊豆〉與〈末代皇帝〉之比較》、《電影藝術(shù)中的幾泡尿》。

6、設(shè)問題。如《擴(kuò)張?傳播?交流?——從文化角度感受〈泰坦尼克號(hào)〉》《惡耶?善耶?喜耶?悲耶?――話說張藝謀的〈有話好好說〉》《“端盤子”的出路在哪兒?》。

7、并列題。如《〈機(jī)組乘務(wù)員〉與“災(zāi)難片”》《情境?人物?戲》《嘎勁與雅氣》。

8、轉(zhuǎn)折題。如《一個(gè)太陽,兩種感受》《〈皆大歡喜〉看后皆不歡喜》《“西瓜地”不如“褲料”》。

9、淺議題。如《淺論〈紅高粱〉中的顛轎》《對(duì)〈幽谷戀歌〉的一點(diǎn)看法》《小議〈陌生的朋友〉》《“藝術(shù)情趣”小議》。

10、雜感題。如《“老演少”可以休矣!――看〈第二次握手〉有感》《從一場戲談起》《銀幕拾零(六則)》《是否過分了點(diǎn)――影片〈鍋碗瓢盆交響曲〉觀后隨感》。

11、推介題。如《推薦兩部教科書》《該看一看〈活著〉》。

12、新聞?lì)}。如《〈南郭先生〉有新意》《〈紅色戀人〉的路子非常新鮮》。

13、綜合題。如《當(dāng)代影壇四大時(shí)弊》《說當(dāng)代紀(jì)錄電影》《怎樣拍電影?!――“電影拍攝公式”小輯》。

14、擬人題。如《生活在嘆息》《道具的抗議》。

15、比喻題。如《硬吞香蕉皮》《家:苦海方舟――〈紅西服〉印象》。

16、哲理題。如《美,是性格和表現(xiàn)》《立異方能出新――談〈湯姆叔叔的小屋〉的反色彩效果》。

17、反問題。如《請(qǐng)教》《兩個(gè)想不通》。

18、熟語題。如《半場荒唐夢,一把辛酸淚――評(píng)包氏父子“理想”之毀滅》《兒女情長,英雄志壯――談〈秋瑾〉中一雙小獨(dú)生女的穿插》。

愛情悲劇》《大音稀聲,大象無形――略談〈大橋下面〉的含蓄美》。

20、評(píng)書題。如《話說〈紅高粱〉》《話說“做”電影》。

21、“關(guān)于”題。如《關(guān)于〈拯救大兵瑞恩〉的話》《關(guān)于影片〈泰坦尼克號(hào)〉的音樂》《關(guān)于〈紅色戀人〉的定位》。

22、介紹題。如《卡贊的〈欲望號(hào)街車〉》《有什么話好說――張藝謀的〈有話好好說〉》。

23、自介題。如《〈菊豆〉――跨文化電影的闡釋學(xué)讀解》《〈風(fēng)雨故園〉:從文學(xué)構(gòu)想到銀幕呈現(xiàn)》《〈霸王別姬〉――當(dāng)代中國電影中的歷史、情節(jié)和觀念》《〈海和毒藥〉的小說、劇本與電影》。

24、詮釋題。如《quatsi就是生活――論戈德弗萊·雷吉奧的影片》。

25、

散文。

題。如《黑色的太陽……》《……時(shí)明時(shí)暗》《于無聲處……》。

標(biāo)題寫作如同廣告,它的寫作應(yīng)加以特別之注意。要題文相符;要有分寸感,不可太滿;盡可能別致;要生動(dòng)感人;簡潔、精粹;要有讀者意識(shí),易于接受;注意修辭之巧用;注意形式上盡可能美化。

標(biāo)題寫自我鑒定篇二

辭職申請(qǐng)就是辭職報(bào)告。甚至有些人把申請(qǐng)和報(bào)告結(jié)合在一起。

首先得考慮有沒有申請(qǐng)的必要。辭職報(bào)告是辭掉工作的報(bào)告,報(bào)告人一定要事先考慮好在做決定,不可倉促了事,事后后悔不已,造成不必要的痛苦和煩擾。

辭職報(bào)告必須將報(bào)告的事項(xiàng)理由交代清楚,讓對(duì)方徹底了解你的要求和具體狀況。

辭職報(bào)告語言表達(dá)要精確,文字要樸實(shí)。

(一)標(biāo)題

辭職報(bào)告第一行正中寫上報(bào)告的名稱。一般辭職報(bào)告由事由和文種名組成,即以“辭職報(bào)告”為標(biāo)題。標(biāo)題要醒目,字體稍大。

(二)稱呼

要求在標(biāo)題下一行頂格處寫出接受辭職報(bào)告的單位組織或領(lǐng)導(dǎo)人的名稱或姓名稱呼,并在稱呼后加冒號(hào)。

(三)正文

正文是報(bào)告的主要部分,正文內(nèi)容一般包括三部分。

首先要提出報(bào)告請(qǐng)辭的內(nèi)容,開門見山讓人一看便知。

其次申述提出報(bào)告的具體理由。該項(xiàng)內(nèi)容要求將自己有關(guān)辭職的詳細(xì)情況一一列舉出來,但要注意內(nèi)容的單一性和完整性,條分縷析使人一看便知。

最后要提出自己提出辭職報(bào)告的決心和個(gè)人的具體要求,希望領(lǐng)導(dǎo)解決的問題等。

(四)結(jié)尾

結(jié)尾要求寫上表示敬意的話。

(五)落款

辭職報(bào)告的落款要求寫上辭職人的姓名及提出辭職申請(qǐng)的具體日期。

1.理由要充分、可信。寫辭職書,一定要充分考慮辭職的理由是否充分、可信。因?yàn)橹挥欣碛沙浞帧⒖尚牛拍艿玫脚鷾?zhǔn)。但陳述理由的文字應(yīng)扼要,不必展開。

2.措辭要委婉、懇切。用委婉、懇切的言詞來表明辭職的誠意。

辭職報(bào)告又稱辭職信?、辭職書、辭呈等。它是員工向所在單位或上級(jí)主管部門提交的請(qǐng)求解除勞動(dòng)合同關(guān)系的實(shí)用文體,是國家機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體或企事業(yè)單位人才管理和人事工作環(huán)節(jié)中常用的一種事務(wù)性文書?。《中華人民共和國勞動(dòng)法》第24條明確規(guī)定:“當(dāng)事人雙方可以協(xié)商解除勞動(dòng)合同”。這種“協(xié)商解除勞動(dòng)合同”正常而便捷的方式就是遞交辭職報(bào)告和批準(zhǔn)辭職請(qǐng)求。由此可見,在現(xiàn)代社會(huì)人才流動(dòng)的過程中,辭職報(bào)告的寫作和求職信?一樣具有同樣重要的意義。

一、具體化的原則

從法律意義上說,辭職報(bào)告的寫作和辭職請(qǐng)求的得以認(rèn)可,決定著勞資雙方現(xiàn)有的勞動(dòng)合同關(guān)系的解除,體現(xiàn)出當(dāng)事雙方對(duì)《勞動(dòng)法》的充分尊重,勞資雙方的相關(guān)義務(wù)和責(zé)任都必須以此為基礎(chǔ)來承擔(dān)或解除。而且,盡管社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下的人才流動(dòng)呈現(xiàn)出越來越自由、方便和多元化的特征,但 “慎始善終”仍然是一種非常重要的道德準(zhǔn)則。因此,辭職報(bào)告堅(jiān)持以法律為準(zhǔn)繩,以道德為準(zhǔn)則。雖然要求言簡意賅,但它在寫作時(shí),對(duì)相關(guān)內(nèi)容的表達(dá)強(qiáng)調(diào)具體、清楚、明白。比如,對(duì)自己“個(gè)性化”請(qǐng)辭理由的陳述就要寫得具體明確。這樣既可以使自己的離開心安理得、不留遺憾,又是對(duì)自己曾經(jīng)效力過的單位關(guān)心和負(fù)責(zé)的體現(xiàn)。又如,請(qǐng)求離開的時(shí)間安排要具體可行,而且要盡量從對(duì)方的角度出發(fā)來確定離開的時(shí)間,同時(shí)也注意給自己留下充分的回旋余地。可以由自己提出具體的時(shí)間,也可以采用征詢對(duì)方意見的方式來確定。此外,對(duì)自己離開前后的相關(guān)工作的安排要具體細(xì)致,盡量爭取把因?yàn)樽约旱碾x開所帶來的工作損失減少到最低程度。例如,辭職報(bào)告的寫作中要強(qiáng)調(diào),在辭職請(qǐng)求未獲批準(zhǔn)以前,自己依然是單位的一員,會(huì)站好最后一班崗;會(huì)盡量清楚明白地做好相關(guān)業(yè)務(wù)的交接;還會(huì)做一回好老師,帶一帶接替自己工作的新人,把自己在任職期間積累的工作經(jīng)驗(yàn)和業(yè)務(wù)資源,例如客戶資源、業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)資源等大方地留在這里等等。

二、情感化的原則

辭職報(bào)告的寫作和辭職請(qǐng)求的得以認(rèn)可,充分體現(xiàn)了人與人之間的相互尊重和相互關(guān)心。

對(duì)于情感化原則我們不能做庸俗化的理解,它實(shí)際上就是我們通常所說的人性化的原則。社會(huì)主義和-諧社會(huì)的建設(shè)從某種意義上說就是呼喚人性的回歸和人性的美好。“忠厚誠懇”、“誠實(shí)守信”、“重情重義”、“善良寬厚”等永遠(yuǎn)都是美好人性中光彩奪目的內(nèi)容。因此,用規(guī)范化的辭職報(bào)告這種形式來解除勞動(dòng)合同關(guān)系,實(shí)際上就是把一種冷若冰霜的人事更替行為賦予了更多的人性化和情感化的色彩。要達(dá)到這個(gè)目標(biāo),就需要在寫作辭職報(bào)告的.時(shí)候,做到以情馭文、以情動(dòng)人。這種“情”包括了辭職者對(duì)單位的感激之情、歉疚之情和關(guān)懷之情等等。縱使是一筆帶過,也足以讓對(duì)方感到溫暖。其中,“感激之情”主要針對(duì)單位給自己曾經(jīng)提供的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、自己在單位中積累的工作經(jīng)驗(yàn)、自己在工作過程中所建立和形成的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)等。對(duì)于任何一個(gè)辭職者來說,相關(guān)的業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)和人際關(guān)系作為一種永久性的“財(cái)富”,都是即將離開的單位所給予的,是一種“隱性”的收獲,是自己“厚積薄發(fā)”的基礎(chǔ),可以使自己一生受益不盡。因此,飲水思源,不管是出于什么原因提出辭職,借辭職報(bào)告的一角抒寫自己的感謝之情始終是非常必要的;“歉疚之情”主要是對(duì)自己的離開為單位所帶來的損失和不便表示由衷的歉意。原單位接受和認(rèn)可自己的辭職請(qǐng)求,在很大的程度上出于被動(dòng),必須用很長的時(shí)間和努力來彌補(bǔ)自己的請(qǐng)辭所帶來的損失。此外也包括對(duì)即將離開的單位的“關(guān)懷之情”。不管自己今后要面臨多少新的選擇,曾經(jīng)付出過的、曾經(jīng)得到過的、曾經(jīng)服務(wù)過的、曾經(jīng)依賴過的,都曾是自己在人生歷程中所留下的足跡,豈有不關(guān)懷之理?比如說,自己對(duì)單位的現(xiàn)狀有什么具體看法、對(duì)單位未來的發(fā)展有什么合理化的建議,以附件的形式寫出來,也是體現(xiàn)自己忠厚誠懇和重情重義的好方式。

當(dāng)然,情感的表現(xiàn)要注意把握好分寸,因?yàn)楦屑ぶ楸磉_(dá)得過于熱烈會(huì)讓人覺得言不由衷,不舍之意表達(dá)過于纏綿又會(huì)讓人覺得虛假造作。

三、藝術(shù)化的原則

辭職報(bào)告的寫作必然要面對(duì)“寫什么”特別是“怎么寫”的問題。因此,這種藝術(shù)化的原則首先體現(xiàn)于對(duì)辭職報(bào)告寫作內(nèi)容的選擇。比如就辭職的原因來說,自己之所以請(qǐng)辭,一般都和所在的單位、部門有著或多或少的關(guān)系,有些可能還是令人不愉快的。而且對(duì)于對(duì)方來說,自己的辭職原因可能也是他最為關(guān)心的問題。因此,在寫作的時(shí)候,有些“個(gè)性化”的原因不妨寫得明確一點(diǎn)。比如在對(duì)自己的學(xué)識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力進(jìn)行評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上,強(qiáng)調(diào)更進(jìn)一步深造和鍛煉的必要性;對(duì)自己生活上的困難或者其他方面的特殊情況,而且單位又不能有效地幫助解決的問題可以直言不諱。但有一些原因沒有必要直截了當(dāng)?shù)貙懗鰜恚热缱约汉蛦挝辉趦r(jià)值觀念上的不同、自己對(duì)單位的運(yùn)作模式和經(jīng)營方法的批判與反對(duì)意見,或者是自己和單位曾經(jīng)有過的不愉快等。

其次,在具體寫作的時(shí)候,態(tài)度要誠懇,措辭用語要使對(duì)方能夠接受。如果想借辭職報(bào)告來發(fā)泄自己的不滿或怨恨,那是一種不妥當(dāng)、不明智的做法。不但會(huì)讓對(duì)方不高興,而且還可能給自己以后的名聲和工作帶來不利。如果你實(shí)在想一吐為快,可以考慮換一個(gè)環(huán)境和方式。措辭用語要簡潔精煉、委婉動(dòng)人。另外,在語體的選用上最好是白話語體,語言平實(shí)達(dá)意就可以了,沒有必要堆砌辭藻,把辭職報(bào)告寫成為文采出眾的抒情散文?,這樣就難逃賣弄之嫌。

最后要強(qiáng)調(diào)的是,不是所有的人都會(huì)去選擇這種規(guī)范的請(qǐng)辭的方式,但是,在結(jié)束一段工作經(jīng)歷的時(shí)候,嘗試著寫一份精彩的辭職報(bào)告遞交上去。也許,自己會(huì)從中得到很多意料之外的收獲。

親愛的××領(lǐng)導(dǎo):

我可能會(huì)在×月份某個(gè)你覺得方便的時(shí)候離開公司。

自從××××年入職以來,我一直都很享受這份工作。轉(zhuǎn)眼快×年過去了,我要重新確定我未來的方向。誠然,論工作環(huán)境、團(tuán)隊(duì)、壓力,甚至個(gè)人喜好,我都很滿意。但,因?yàn)槟承﹤€(gè)人的理由,我最終選擇了開始新的工作。希望你能早日找到合適的人手接替我的工作。

當(dāng)然,若你容許的話,我愿意,并且渴望在工余時(shí)間,為我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)繼續(xù)出力,最后,我也不知道可以說什么,只能忠心對(duì)你說對(duì)不起與謝謝你,并祝愿您和大家能開創(chuàng)出更美好的未來。

×× 敬上

簽名:

標(biāo)題寫自我鑒定篇三

索”使這一說法形象、生動(dòng)、新穎,讓人回味無窮。

2.概括凝練。好的作文題目,既能概括文章內(nèi)容,揭示文章主旨,又能讓讀者真正地一目了然,如“語文,想說愛你不容易”(2007年江西卷作文),行文緊扣標(biāo)題,交代“愛你不容易”的緣由,向語文傾訴了自己的一片癡情。文章的標(biāo)題即是主旨思想。

平”(2008年福建一作文題目),富有警醒世人的作用,點(diǎn)亮了閱卷老師的眼睛,它也是全文中心所在,這一題目告訴讀者:繁華紅塵于“我”如浮云,擁有平淡致遠(yuǎn)的處世態(tài)度才是真。同樣用凝練含蓄的詩歌語言為題,給人以詩的意境、美的享受,如“為‘伊’消得人憔悴”“青山寂寂水澌澌”,這些題目皆意境幽遠(yuǎn),詩意斐然。

出處 m.cdxkw.cn

1.比喻擬題常用的修辭格中使用頻率最高的是比喻,比喻的功效是使描述的事物更加形象、生動(dòng),富有感染力。近幾年高考作文中有很多用比喻手法擬出的優(yōu)秀作文題目,如“生命是朵常開不敗的花”,一個(gè)形象的比喻包含了深刻的哲理和盎然的詩意;再如“一杯滄海”,把一本書比作一杯水,把人生比作滄海,令人耳目一新。另外,“永不停息的河流”“生如夏花”“生活中的俄羅斯方塊”“清白的良心是溫柔的枕頭”等文題都是比喻修辭的妙用。

2.比擬在標(biāo)題中運(yùn)用擬人或擬物的手法,即把物人化或是把人物化,把甲物擬作乙物。恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用比擬可使標(biāo)題具有思維的跳躍性,給讀者留下鮮明的印象,如“語文,想說愛你不容易”,這一標(biāo)題,將語文人格化,把對(duì)語文的熾熱、濃郁的情感真切地呈現(xiàn)了出來。

3.對(duì)偶對(duì)偶形式上對(duì)仗工整,韻律優(yōu)美,節(jié)奏感強(qiáng);內(nèi)容上凝練集中,概括力強(qiáng),以“對(duì)偶”手法擬定標(biāo)題,往往能出奇制勝,如以下作文標(biāo)題:“雨潤萬物,馨香滿天”“細(xì)雨閑花皆寂寞,文人英雄應(yīng)如是”等,都采用了對(duì)偶方式命題,既展示了文采,又突出了語言的創(chuàng)新,可謂一舉兩得。

4.對(duì)比把兩種不同事物或同一事物的兩個(gè)方面放在一起相互襯托、比較,使事物的`性質(zhì)、狀態(tài)、特征等更加鮮明突出,更利于展示文章的內(nèi)蘊(yùn)。如“忘記與銘記”“靈動(dòng)與沉穩(wěn)”等標(biāo)題,都運(yùn)用了對(duì)比的手法,為辯證地分析問題確定了立足點(diǎn)。

5.呼告呼告是在行文中直呼文中的人或物的一種修辭方式。運(yùn)用呼告這種修辭格擬題,開篇前即以強(qiáng)烈的思想情感沖擊來引起讀者的共鳴,如“父親,我愛你”“救救孩子!”等標(biāo)題均有濃郁的抒情色彩,營造了富有感染力的氛圍。

6.列錦即把相關(guān)或不相關(guān)的名詞及名詞性短語并列在一起做標(biāo)題,里面沒有形容詞謂語卻能寫景抒情,沒有動(dòng)詞謂語卻能敘事抒情。這種方法適宜于散文的擬題,如“詩人?明月?黃花”“詩?酒”等都是列錦式標(biāo)題的成功范例。列錦式標(biāo)題通過意象的組合構(gòu)成一幅幅生動(dòng)感人的畫面,營造了優(yōu)美的意境。

古典詩詞佳句、當(dāng)今流行歌詞、俗語、成語、名言警句、廣告詞等,經(jīng)典、別致,引用或化用后以之為標(biāo)題,既濃縮凝練,又可收到詩情畫意、富哲理韻味、幽默趣味等不同凡響的效果。

致、韻味悠長。“怎一‘情’字了得”“別人的風(fēng)景你的夢”等標(biāo)題分別套用、化用了李清照的“這次第,怎一個(gè)愁字了得”和卞之琳的《斷章》中的詩句,文題富有文采,充滿詩味。引用、化用詩句,使用整句,可使標(biāo)題整齊劃一,音節(jié)和諧,增加了含金量。

2.引用、化用歌詞、廣告詞標(biāo)題中恰當(dāng)?shù)匾没蚧靡恍┐蠹蚁猜剺芬姷慕?jīng)典歌詞、廣告詞,既能起到言簡意賅、雅俗共賞的效果,也能彰顯文章的情趣。

3.引用、化用俗語、成語、名言警句等生命力強(qiáng)、影響力極大的句子來做文章的題目,暗含旨趣,妙化無痕,即可收到良好的效果,如“江山易改,本性可移”一改約定俗成的“江山易改,本性難移”,標(biāo)題在立意上聲勢奪人,別具一格。這樣的化用使標(biāo)題別有一番洞天,自有道不盡的奧妙。

4.引用、化用名作對(duì)中外文學(xué)名著的書名(篇名)、影視作品名巧妙引用或改裝,用經(jīng)典之瓶裝創(chuàng)新之酒,別出心裁,定有出奇制勝之功效,如“行者無疆”引用余秋雨的名篇,為文章點(diǎn)明“我們依然在行走,行走在消逝中,消逝在行走中,永遠(yuǎn)不停息”的題旨作足了鋪墊。利用熟知的名著名篇擬題,不但體現(xiàn)了豐厚的積累,也體現(xiàn)了扎實(shí)的語言功底,再現(xiàn)一種博大精深的文學(xué)畫面,實(shí)屬難得。

閱讀下面的材料,請(qǐng)至少寫出3個(gè)題目。

1、一艘貨輪卸貨后返航,在浩瀚的大海上,突然遭遇巨大風(fēng)暴。驚慌失措的水手們,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。老船長果斷下令:“打開所有貨倉,立刻往里面灌水。”水手們擔(dān)憂:“險(xiǎn)上加險(xiǎn),不是自找死路嗎?”船長鎮(zhèn)定地說:“大家見過根深干粗的樹被暴風(fēng)刮倒過嗎?被刮倒的是沒有根基的小樹。”水手們半信半疑地照著做了。雖然暴風(fēng)巨浪依舊那么猛烈,但隨著貨倉里的水越來越滿,貨輪漸漸地平穩(wěn)了。船長告訴那些松了一口氣的水手:“一只空木桶,是很容易被風(fēng)打翻的,如果裝滿水,負(fù)重加大了,風(fēng)是吹不倒的。船在負(fù)重的時(shí)候,是最安全的時(shí)候;船空時(shí)才是最危險(xiǎn)的時(shí)候。”

人生之船又何嘗不是這樣呢?讀了上述材料你有什么感想?請(qǐng)以你的感想為中心進(jìn)行寫作。

考生讀了這則材料后,可自問“為什么船在負(fù)重的時(shí)候,是最安全的時(shí)候”“為什么船空時(shí)才是最危險(xiǎn)的時(shí)候”“什么可以構(gòu)成壓力”“壓力來自何方”“壓力帶來什么影響”“怎樣對(duì)待壓力”等等,然后自答,最后擇其一二擬題,達(dá)到“化大為小”的目的。比如可擬題為“生命因壓力而精彩”“正視苦難,承受壓力”“生命的潛能因壓力而釋放”。

2、如2006年全國卷1提供了一則材料,大體內(nèi)容是“烏鴉模仿老鷹俯沖,抓羊不成反被牧羊人抓”。要求考生全面了解材料,選一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度寫作。

一滿分作文考生擬題為“風(fēng)波”。究竟發(fā)生了什么“風(fēng)波”呢?這個(gè)題目,先聲奪人,不同凡響,極大地激發(fā)閱卷老師的閱讀興趣。急切地讀完文章后,閱卷老師終于從這篇寫得波瀾起伏的小小說中找到了答案,“風(fēng)波”原來就是大量的娛樂節(jié)目沖擊著“新聞欄目”,使“新聞欄目”陷入了尷尬的處境。作者以此告訴人們一個(gè)道理:可以模仿,但不可以盲目,否則只能失去自我。另一滿分作文考生擬題為“烏鴉的遺言”。“烏鴉的遺言”究竟是什么呢?這個(gè)題目新穎生動(dòng),極具吸引力,使閱卷老師的眼睛為之一亮。讀完全文后閱卷老師方知:“烏鴉的遺言”是“與其平庸一生,不如拋棄平庸,嘗試別樣生活。執(zhí)著追求理想,至死無悔”。

標(biāo)題寫自我鑒定篇四

標(biāo)題的重要性可謂是不可低估的。如何選擇一個(gè)合適的標(biāo)題,不僅能夠準(zhǔn)確地傳達(dá)文章的主題,而且還能夠吸引讀者的興趣,并提供一個(gè)概括性的概述,引導(dǎo)讀者進(jìn)一步了解文章的內(nèi)容。在這篇文章中,我將就選擇合適標(biāo)題的重要性進(jìn)行思考,并總結(jié)一些心得體會(huì)。

首先,一個(gè)好的標(biāo)題能夠準(zhǔn)確地傳達(dá)文章的主題。當(dāng)讀者在選擇閱讀雜志、報(bào)紙或網(wǎng)頁時(shí),標(biāo)題是他們決定是否閱讀全文的第一個(gè)依據(jù)。如果標(biāo)題不足以吸引讀者的興趣,那么即使文章內(nèi)容再好也無濟(jì)于事。因此,一個(gè)合適的標(biāo)題應(yīng)該能夠清晰地表達(dá)文章的主題,讓讀者一目了然。

其次,一個(gè)好的標(biāo)題還應(yīng)該能吸引讀者的興趣。我們生活在一個(gè)信息爆炸的時(shí)代,人們的時(shí)間有限,他們選擇閱讀的內(nèi)容也必須具備吸引力。一個(gè)有吸引力的標(biāo)題能夠引起讀者的好奇心,激發(fā)他們的閱讀欲望。例如,一個(gè)富有創(chuàng)意和幽默感的標(biāo)題往往能夠引發(fā)讀者的興趣,并促使他們繼續(xù)閱讀。

此外,一個(gè)合適的標(biāo)題還應(yīng)該具備概括性。一個(gè)好的標(biāo)題能夠概括文章的主要內(nèi)容,讓讀者對(duì)文章的整體結(jié)構(gòu)有一個(gè)初步的了解。這有助于讀者更好地理解文章的主旨和論點(diǎn),同時(shí)也能幫助他們更好地記憶和分享文章。

最后,一個(gè)好的標(biāo)題應(yīng)該能夠引導(dǎo)讀者深入了解文章的內(nèi)容。一個(gè)合適的標(biāo)題能夠引發(fā)讀者的思考和探索,激發(fā)他們對(duì)文章的進(jìn)一步興趣。當(dāng)讀者通過標(biāo)題對(duì)文章感到好奇時(shí),他們就會(huì)更愿意投入時(shí)間和精力去讀完全文,并從中獲取更多的信息和知識(shí)。

總之,選擇一個(gè)合適的標(biāo)題對(duì)于文章的傳達(dá)和閱讀乃至文章的成功都是至關(guān)重要的。一個(gè)好的標(biāo)題應(yīng)該能夠準(zhǔn)確傳達(dá)文章的主題,吸引讀者的興趣,具備概括性,并引導(dǎo)讀者深入了解文章的內(nèi)容。作為寫作者,我們應(yīng)該重視標(biāo)題的選擇,花費(fèi)一定的時(shí)間和精力去思考和調(diào)整,以確保我們的文章能夠以最佳的方式傳達(dá)給讀者。

標(biāo)題寫自我鑒定篇五

標(biāo)題的重要性一直備受關(guān)注,它是一篇文章的“門面”,是讀者了解文章內(nèi)容的第一步。然而,標(biāo)題寫在哪里卻一直存在著爭議。筆者通過實(shí)踐和思考,得出了一些心得體會(huì)。

首先,標(biāo)題寫在文章的開頭是常見的做法。這樣的好處是能夠在一開始就吸引讀者的注意力,激發(fā)他們繼續(xù)閱讀的興趣。一個(gè)吸引人的標(biāo)題能夠立即讓讀者對(duì)文章的內(nèi)容產(chǎn)生好奇,從而增加閱讀的欲望。此外,在開頭就提供標(biāo)題也有助于讀者了解文章的整體框架,提前了解作者要表達(dá)的核心思想。因此,在文章開頭寫標(biāo)題是有效的方法之一。

然而,有些文章并不適合在開頭就寫標(biāo)題。當(dāng)文章的內(nèi)容相對(duì)長且復(fù)雜時(shí),過早地揭示標(biāo)題可能會(huì)讓讀者感到困惑。此時(shí),使用副標(biāo)題的技巧就非常重要。通過在文章的不同部分加上簡短的副標(biāo)題,讀者可以更好地理解和跟蹤文章的論述思路。這種方法可使讀者在逐段閱讀時(shí)更好地理解作者的觀點(diǎn),并提前為其他部分的內(nèi)容做好準(zhǔn)備。因此,在正文中使用副標(biāo)題是一種更合適的方式。

另一方面,有些文章更適合在結(jié)尾處寫標(biāo)題。結(jié)尾通常是文章的總結(jié)和歸納部分,而標(biāo)題的作用正是概括和強(qiáng)調(diào)。通過在文章結(jié)尾處加上一個(gè)簡明扼要的標(biāo)題,不僅能夠更好地總結(jié)文章的主要觀點(diǎn),還能使讀者更加深入地理解文章的內(nèi)涵。此外,在結(jié)尾處使用標(biāo)題還可以加強(qiáng)文章的回味效果,讓讀者在結(jié)束閱讀后更容易記住文章的精髓。因此,在結(jié)尾處使用標(biāo)題可為文章畫上完美的句點(diǎn)。

此外,根據(jù)文章的內(nèi)容和寫作目的,將標(biāo)題分散到正文的不同位置也是一種不錯(cuò)的選擇。如果一篇文章的論述思路比較復(fù)雜,將標(biāo)題分散在不同段落中能夠更好地引導(dǎo)讀者思考和理解。同時(shí),這種方法還能夠增加文章的層次感和閱讀的趣味性。通過在正文不同位置設(shè)置標(biāo)題,讀者可以根據(jù)自己的理解和感受進(jìn)行思考,而不是被既定的標(biāo)題束縛。因此,在正文不同位置分散使用標(biāo)題是一種創(chuàng)新的嘗試。

最后,有些文章的標(biāo)題根本無需寫在文章中。針對(duì)某些主題和類型的文章,使用一個(gè)簡潔而直接的標(biāo)題可以最有效地表達(dá)作者的意圖。這種情況下,標(biāo)題可能會(huì)在文章外部展示,如在網(wǎng)頁的摘要或目錄中。通過在外部展示標(biāo)題,讀者一眼即可了解文章的主要內(nèi)容,從而決定是否繼續(xù)深入閱讀。因此,對(duì)于某些文章類型,不在文章中寫標(biāo)題也是一種行之有效的做法。

總結(jié)起來,標(biāo)題的寫法存在多樣性,不同的文體和寫作目的取決于標(biāo)題的位置和形式。在文章開頭寫標(biāo)題能夠吸引讀者的注意力并引發(fā)閱讀欲望;在正文中使用副標(biāo)題有助于讀者理解和跟蹤文章的論述思路;在結(jié)尾處寫標(biāo)題可以更好地總結(jié)和強(qiáng)調(diào)文章的主要觀點(diǎn);將標(biāo)題分散到正文的不同位置能夠增加層次感和閱讀趣味性;有些文章甚至無需在正文中寫標(biāo)題,可以在外部展示。因此,根據(jù)文章的特點(diǎn)和目的,選擇合適的標(biāo)題位置和形式非常重要。

標(biāo)題寫自我鑒定篇六

一般情況下,大部分文章都會(huì)將標(biāo)題寫在文章的開頭,這是因?yàn)闃?biāo)題能夠讓讀者一目了然地了解文章的主旨。同時(shí),也能夠?yàn)樽x者提供一個(gè)閱讀引導(dǎo),幫助他們在快速瀏覽時(shí)找到自己感興趣的內(nèi)容。將標(biāo)題放在開頭還有一個(gè)好處,那就是可以在文章中加入一些懸念或者引人遐想的內(nèi)容,吸引讀者的閱讀興趣。

然而,也有少部分文章會(huì)選擇將標(biāo)題寫在正文的某個(gè)位置。這樣做的目的是為了讓讀者閱讀了一部分內(nèi)容之后再來看標(biāo)題,從而更好地引導(dǎo)讀者的思考。有時(shí)候,我們可以將標(biāo)題寫在文章的高潮部分,以此來加強(qiáng)文章的表現(xiàn)力。無論是選擇將標(biāo)題寫在開頭還是正文的某個(gè)位置,我們都需要注意標(biāo)題的語言簡潔明了,突出主旨,以吸引讀者的閱讀興趣。

標(biāo)題的創(chuàng)新與包容。

無論將標(biāo)題寫在什么位置,最重要的是要讓標(biāo)題能夠引起讀者的興趣,激發(fā)他們的好奇心。一個(gè)好的標(biāo)題需要有創(chuàng)新的元素,能夠獨(dú)特地突出文章的特點(diǎn)。同時(shí),一個(gè)好的標(biāo)題也需要有包容性,能夠讓不同的讀者感興趣。因此,我們在選擇標(biāo)題時(shí),需要盡量避免使用過于晦澀難懂的詞匯,而要選擇通俗易懂的語言。巧妙地運(yùn)用雙關(guān)語、夸張手法等文學(xué)修辭手法,也能讓標(biāo)題更加有趣,更易于引起讀者的關(guān)注。

標(biāo)題的改寫與優(yōu)化。

在寫完文章之后,我們還可以對(duì)標(biāo)題進(jìn)行改寫和優(yōu)化。通過對(duì)文章的主題和內(nèi)容進(jìn)行重新梳理,我們可以選取更加貼切的詞語來表達(dá)文章的主旨。同時(shí),我們還可以使用符號(hào)、數(shù)字和問句等形式來吸引讀者的眼球。對(duì)于長篇文章,我們可以將標(biāo)題寫得更加有層次感,從而引導(dǎo)讀者逐步了解文章的內(nèi)容。通過不斷修正和優(yōu)化標(biāo)題,我們能夠使得文章的標(biāo)題更具吸引力和引導(dǎo)性。

一個(gè)好的標(biāo)題能夠讓作品從眾多文章中脫穎而出。它能夠直觀地傳達(dá)文章的主旨,引導(dǎo)讀者迅速了解文章內(nèi)容。同時(shí),一個(gè)好的標(biāo)題也能夠激發(fā)讀者的閱讀興趣,提高文章的點(diǎn)擊率和閱讀量。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,標(biāo)題的重要性更是不可忽視。通過選擇好的標(biāo)題位置、創(chuàng)新包容的內(nèi)容以及改寫優(yōu)化的技巧,我們可以更好地實(shí)現(xiàn)標(biāo)題的作用,讓作品更具吸引力。

標(biāo)題寫自我鑒定篇七

標(biāo)題的選擇對(duì)于一篇文章來說非常重要,它能夠吸引讀者的注意力,給讀者一個(gè)對(duì)文章內(nèi)容的概括和期待。然而,如何在標(biāo)題中準(zhǔn)確地表達(dá)文章的主題卻是一個(gè)讓人頭疼的問題。通過這次的經(jīng)驗(yàn),我逐漸明白了標(biāo)題寫在哪里才是最合適的。在這篇文章中,我將與大家分享我對(duì)這個(gè)問題的一些心得體會(huì)。

首先,標(biāo)題應(yīng)該緊跟在文章的開頭部分。文章的開頭一般是對(duì)讀者進(jìn)行引導(dǎo)和引起閱讀興趣的地方,而一個(gè)好的標(biāo)題可以在開頭部分給讀者一個(gè)整體的概括。如果將標(biāo)題放在開頭,讀者在開始閱讀時(shí)就能夠?qū)ξ恼轮黝}有一個(gè)初步的把握,從而更好地理解和吸收后面的內(nèi)容。同時(shí),在開頭使用標(biāo)題還可以使整篇文章看起來更加有條理和連貫。

其次,標(biāo)題還可以出現(xiàn)在文章的結(jié)尾部分。在結(jié)尾部分,作者往往會(huì)對(duì)整篇文章進(jìn)行總結(jié)和展望,這時(shí)候一個(gè)精確的標(biāo)題也能夠給讀者一個(gè)更加明確的印象。通過在結(jié)尾處再次提及標(biāo)題,讀者可以進(jìn)一步理解到文章的核心思想和主題,從而對(duì)文章產(chǎn)生更加深入的思考和回味。

除了開頭和結(jié)尾,有時(shí)候在文章的正文部分也可以適當(dāng)?shù)厥褂脴?biāo)題。在一些較長的文章中,如果沒有合適的地方將標(biāo)題安排在前面,那么在正文部分的適當(dāng)位置使用標(biāo)題也是一種不錯(cuò)的選擇。這樣一來,讀者在閱讀中就能更好地把握文章的脈絡(luò)和重點(diǎn),不至于在過長的篇幅中迷失方向。

另外,盡管標(biāo)題在開頭、結(jié)尾和正文部分都能起到一定的作用,但在標(biāo)題的使用上也要注意適度。過多地使用標(biāo)題可能會(huì)使文章顯得亂糟糟的,讀起來也會(huì)有些累贅。因此,我們應(yīng)該遵循“合適就好”的原則,根據(jù)文章的具體情況和需要靈活運(yùn)用標(biāo)題。

最后,一個(gè)好的標(biāo)題應(yīng)該簡潔明了、準(zhǔn)確精練。畢竟,標(biāo)題作為文章的“門面”,能否吸引讀者的關(guān)注和閱讀取決于它的吸引力和清晰度。因此,在標(biāo)題的選擇上,我們應(yīng)該盡量選擇一些簡單明了的詞語,以便讀者在瀏覽時(shí)一目了然地了解到文章的主旨和核心。

總而言之,標(biāo)題的正確選擇非常重要,它能夠有效地引導(dǎo)讀者,為文章增添吸引力和可讀性。通過這次的經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)識(shí)到標(biāo)題的位置需要根據(jù)具體情況來確定,可以放在開頭、結(jié)尾或正文部分,但要盡量簡潔明了、準(zhǔn)確精練。只有這樣,我們才能寫出一個(gè)引人入勝的標(biāo)題,讓讀者對(duì)文章有個(gè)初步的了解和期待。

標(biāo)題寫自我鑒定篇八

標(biāo)題寫在文章的頂部,是文章的開端,它是文章的“門面”,可以展示文章的主題,同時(shí)也是吸引讀者的第一印象。一個(gè)好的標(biāo)題可以給讀者一個(gè)預(yù)期,引起讀者的興趣,激發(fā)他們繼續(xù)閱讀下去的欲望。本文將以“心得體會(huì)標(biāo)題寫哪里的”為主題,通過五段式的結(jié)構(gòu)來探討標(biāo)題在文章中的位置以及其重要性。

第一段:引言(字?jǐn)?shù):200字)。

在正式進(jìn)入文章內(nèi)容之前,一個(gè)好的標(biāo)題總是必不可少的。標(biāo)題的位置應(yīng)該放在文章的頂部,這樣讀者一打開文章就能立刻看到,從而引起他們的興趣并決定繼續(xù)閱讀。一個(gè)具有吸引力的標(biāo)題應(yīng)該準(zhǔn)確地表達(dá)文章的主要內(nèi)容,并且簡潔明了。同時(shí),標(biāo)題也可以作為文章的概括,為讀者提供一個(gè)預(yù)期,讓他們對(duì)文章有一個(gè)大致的了解。

第二段:標(biāo)題的作用(字?jǐn)?shù):200字)。

標(biāo)題在文章中起到了至關(guān)重要的作用。它不僅可以概括文章的主題,還可以給讀者帶來思考,并讓他們對(duì)文章的內(nèi)容產(chǎn)生興趣。一個(gè)好的標(biāo)題可以引起讀者的共鳴,吸引他們進(jìn)一步探索。另外,標(biāo)題還可以為文章提供方向和結(jié)構(gòu),是文章組成的重要組成部分之一。如果標(biāo)題寫得不好,讀者很可能會(huì)對(duì)文章失去興趣,并選擇放棄閱讀。因此,標(biāo)題的作用不可小視,它直接影響到讀者的閱讀體驗(yàn)。

第三段:標(biāo)題的要求(字?jǐn)?shù):200字)。

一個(gè)好的標(biāo)題應(yīng)該具備一定的要求。首先,標(biāo)題應(yīng)該準(zhǔn)確地表達(dá)文章的主題,給讀者一個(gè)明確的指導(dǎo)。其次,標(biāo)題應(yīng)該簡潔明了,不要過于冗長,避免給讀者帶來困惑和疑惑。另外,一個(gè)好的標(biāo)題應(yīng)該具備吸引力,能夠引起讀者的興趣和好奇心,激發(fā)他們的閱讀欲望。此外,一個(gè)好的標(biāo)題還應(yīng)該與文章內(nèi)容相呼應(yīng),起到概括和點(diǎn)題的作用,讓讀者對(duì)文章的內(nèi)容產(chǎn)生信任感。

第四段:標(biāo)題的撰寫技巧(字?jǐn)?shù):200字)。

在撰寫標(biāo)題的時(shí)候,我們可以運(yùn)用一些技巧來提高其吸引力和表達(dá)力。首先,可以采用問句的形式來引起讀者的思考和好奇心,例如:“如何提高寫作技巧?”或者“為何閱讀對(duì)個(gè)人成長很重要?”其次,可以使用一些形象生動(dòng)的詞語或者比喻,使標(biāo)題更具吸引力。再者,可以利用段落中的亮點(diǎn)來構(gòu)思標(biāo)題,將文章的重點(diǎn)和特色體現(xiàn)在標(biāo)題中。最后,不要忘記在撰寫標(biāo)題時(shí)考慮受眾的需求和心理,盡量使標(biāo)題與讀者的期望相一致。

第五段:結(jié)論(字?jǐn)?shù):200字)。

在文章中,標(biāo)題作為文章的“門面”起到了至關(guān)重要的作用。一個(gè)好的標(biāo)題可以引起讀者的興趣,在眾多文章中脫穎而出。一個(gè)好的標(biāo)題應(yīng)該準(zhǔn)確地概括文章的主題,并具備吸引力和表達(dá)力。撰寫標(biāo)題時(shí),我們可以運(yùn)用一些技巧來提高其吸引力和表達(dá)力,例如使用問句、形象生動(dòng)的詞語或者比喻等。最后,不要忘記考慮受眾的需求和心理,使標(biāo)題與讀者的期望相一致。一個(gè)好的標(biāo)題可以讓讀者更愿意閱讀我們的文章,并且提高閱讀體驗(yàn)。

標(biāo)題寫自我鑒定篇九

尊敬的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo):

您好!

首先感謝您的啟閱,讓我有機(jī)會(huì)向您呈上我的自薦信。

我是江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系物流管理專業(yè)xx屆畢業(yè)生。

與眾多莘莘學(xué)子一樣,畢業(yè)在即,收獲在望,等待社會(huì)的檢驗(yàn),期待您的選擇。

我出生于農(nóng)村,就讀于城市,所以中國農(nóng)民淳樸寬厚的傳統(tǒng)美德與城市人的堅(jiān)強(qiáng)自信的個(gè)性在我身上得到完美結(jié)合,這也讓我具有良好的社會(huì)適應(yīng)能力。

大學(xué)三年的磨練更使我閱歷大增,綜合能力加強(qiáng),個(gè)人素質(zhì)得到質(zhì)的飛躍。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,回首往事,寒窗苦讀十幾載,吾劈風(fēng)斬浪于浩瀚學(xué)海,上下求索于知識(shí)之山。

追求學(xué)業(yè)之精湛,追求理想抱負(fù)的實(shí)現(xiàn),追求個(gè)人價(jià)值的體現(xiàn)。

學(xué)習(xí)生涯里,我力求在德智體各方面全面發(fā)展。

辛勤的汗水讓我澆灌出豐碩的成果。

大學(xué)三里,我每年的'專業(yè)成績都十分優(yōu)異,并獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金。

不僅如此,還多次被評(píng)"學(xué)院優(yōu)秀干部'',個(gè)人的文學(xué)作品也多次在學(xué)院的各種大賽中獲獎(jiǎng)。

同時(shí)在求知之余我不忘對(duì)自己人品的塑造,誠實(shí)守信,團(tuán)結(jié)有善是我一貫的作風(fēng),積極進(jìn)取,努力刻苦是我獨(dú)特的個(gè)性。

為陪養(yǎng)自己的綜合素質(zhì),我積極參加校內(nèi)外各種有意義的活動(dòng);除了專業(yè)課,我還在課余選修了其它課程,包括文學(xué),心理學(xué),會(huì)計(jì)學(xué),管理學(xué)等,借以拓寬自己的知識(shí)面。

平時(shí)不管是學(xué)習(xí)還是生活,我都努力苛求自己,我也會(huì)把這種性格帶到工作當(dāng)中,努力提高自己的工作能力,讓自己隨著企業(yè)的壯大而逐漸成長。

"十年磨一劍,霜刃未曾試'',我真誠的希望成為貴單位的一員。

我定會(huì)以飽滿的熱情和堅(jiān)韌的性格努力勤奮工作,與同事精誠合作,為單位貢獻(xiàn)積蓄多年的智慧和才干。

懇請(qǐng)接納,回函是盼,我恭候您的佳音!我相信自己能力,更相信您的正確選擇!給我一個(gè)機(jī)會(huì),我將還您一個(gè)奇跡!

此致

敬禮!

求職者:xxx

20xx年xx月xx日

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!感謝您在百忙之中打開我的自薦信 。

我是哈爾濱金融高等專科學(xué)校xx級(jí)保險(xiǎn)專業(yè)的一名畢業(yè)生,以最大的熱情和十二分的虛誠向您遞交我的個(gè)人材料,我自信符合應(yīng)聘要求,在此很高興向您介紹我自已。

我來自遼寧省鐵嶺市,聞名的小品之鄉(xiāng)鑄就了我開朗、大方、樂觀、穩(wěn)重、豁達(dá)、的性格,自強(qiáng)不息,永不言棄顯我的生活理念。

大學(xué)生三年的學(xué)習(xí)中,我刻苦努力、積極進(jìn)取,認(rèn)真學(xué)習(xí)了西方經(jīng)濟(jì)學(xué),公共關(guān)系學(xué),應(yīng)用寫作,基礎(chǔ)會(huì)計(jì),財(cái)務(wù)管理,證券基礎(chǔ),投資基金、國際金融與國際匯兌、電子商務(wù)、財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)、人身保險(xiǎn)、風(fēng)險(xiǎn)管理、再保險(xiǎn)、保險(xiǎn)會(huì)計(jì)等近四十門課程、并且各科均以優(yōu)異的成績結(jié)業(yè),連續(xù)多次獲得二等、三等獎(jiǎng)學(xué)金。

xx看11月以優(yōu)秀的成績順利通過了保險(xiǎn)代理人的資格考試。

擔(dān)任團(tuán)支部書記和副班長職務(wù)使我的能力得到了充分的鍛煉與提高,做事認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)、善始善終是我最大的優(yōu)點(diǎn),工作中積極組織同學(xué)開展各項(xiàng)活動(dòng),并多次獲獎(jiǎng),我個(gè)人也邊疆兩年被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)干部。

三年里,我各方面都嚴(yán)格要求自已,不斷進(jìn)取、積極向黨組織靠近,使我于xx年下半年被列為入黨積極分子,xx年黨校畢業(yè)后經(jīng)考核組織吸收為預(yù)備黨員,xx年轉(zhuǎn)為正式黨員。

在激烈的 人才 競爭中,我一定是最好的,但我會(huì)繼續(xù)努力、不斷進(jìn)取、日致完善。

我將以樂觀、坦誠的心期待貴公司給我的機(jī)會(huì)!

標(biāo)題寫自我鑒定篇十

在閱讀一篇文章之前,我們往往會(huì)先瞄一眼標(biāo)題,以了解主題和內(nèi)容。標(biāo)題作為文章的門面,可以起到吸引讀者、概括主旨、引發(fā)思考的作用。所以,標(biāo)題的選取非常關(guān)鍵,它應(yīng)該簡明扼要,能夠準(zhǔn)確表達(dá)文章的核心內(nèi)容,激發(fā)讀者的興趣。

標(biāo)題反映文章內(nèi)容。

一個(gè)好的標(biāo)題應(yīng)該能夠準(zhǔn)確地反映文章的主題和要點(diǎn)。例如,文章的核心內(nèi)容是談?wù)撨\(yùn)動(dòng)的好處,那么一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題可能是“運(yùn)動(dòng)的益處與你我密不可分”。這樣的標(biāo)題不僅可以直接亮出主題,而且可以抓住讀者的興趣,激發(fā)他們繼續(xù)閱讀下去的欲望。

標(biāo)題的迎合讀者。

在選擇標(biāo)題時(shí),還需要考慮到讀者的需求和利益。標(biāo)題要具有吸引力,能夠引起讀者的興趣和共鳴。比如,如果你寫了一篇關(guān)于游戲?qū)η嗌倌甑挠绊懙奈恼拢敲匆粋€(gè)適合的標(biāo)題可能是“游戲:朋友還是敵人?”。這樣的標(biāo)題既能吸引青少年讀者,也能引起家長和教育者的注意。

標(biāo)題的擴(kuò)展功能。

一個(gè)好的標(biāo)題還可以擴(kuò)展文章的內(nèi)涵。有時(shí)候,一個(gè)簡單的標(biāo)題可能并不足以概括文章的全部內(nèi)容,此時(shí)可以適當(dāng)添加副標(biāo)題,以便更全面地介紹文章的主題和內(nèi)容。比如,標(biāo)題為“科技改變生活”,副標(biāo)題可以是“如何利用科技提高工作效率、改善生活品質(zhì)”。

標(biāo)題的具體表達(dá)。

標(biāo)題應(yīng)該用簡潔明了的語言表達(dá),盡量避免使用模糊的詞匯或抽象的概念。閱讀者希望一眼就能夠明白標(biāo)題的含義,而不需要費(fèi)心去猜測。所以,使用具體的詞語和場景來描述主題將更加有效。比如,如果你寫了一篇議論文,主要討論了垃圾分類的優(yōu)勢和必要性,那么一個(gè)具體的標(biāo)題可能是“垃圾分類:環(huán)保的小舉動(dòng),大改變”。

總結(jié)。

在選擇標(biāo)題時(shí),我們需要注意幾點(diǎn):標(biāo)題要能夠準(zhǔn)確地反映文章的核心內(nèi)容;要迎合讀者的需求和利益,吸引他們的興趣;可以適當(dāng)?shù)財(cái)U(kuò)展文章的內(nèi)涵,加上副標(biāo)題更好地介紹主題;標(biāo)題應(yīng)該用具體的語言表達(dá),避免使用模糊或抽象的詞匯。只有這樣,我們才能選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題,為我們的文章增色不少。

標(biāo)題寫自我鑒定篇十一

俗話說,看文看題。好的。

標(biāo)題尤其是足以“傳神”的標(biāo)題,能將報(bào)告的精華快速傳遞給讀者,這對(duì)身處繁忙公務(wù)之中的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來講,顯得尤為必要和重要。本文著重對(duì)調(diào)研報(bào)告的標(biāo)題模式進(jìn)行探析,歡迎方家批評(píng)指正。

調(diào)研報(bào)告的題目一般包括調(diào)研的地域范圍、課題對(duì)象、文體種類等內(nèi)容。例如:

【例1】湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)。

考察報(bào)告。

在這個(gè)題目中,“湖南”是地域范圍,“農(nóng)民運(yùn)動(dòng)”是調(diào)研課題,“考察報(bào)告”是文體種類。有時(shí)調(diào)研報(bào)告用“調(diào)查”“調(diào)查與思考”等表示文體樣式例如:

【例2】亳州市中醫(yī)藥發(fā)展情況調(diào)查這個(gè)題目的中心語是“調(diào)查”,標(biāo)明文體種類,其他詞語作定語修飾“調(diào)查”。

【例3】蒙城縣招商引資情況調(diào)查與思考這個(gè)題目的中心語是“調(diào)查與思考”。

調(diào)研報(bào)告題目中有時(shí)使用“關(guān)于”。如:【例4】關(guān)于我市小微企業(yè)融資情況的調(diào)查這個(gè)題目的中心語是“調(diào)查”,說明文體;使用介詞“關(guān)于”,引出地域“我市”和課題“小微企業(yè)融資情況”。

調(diào)研報(bào)告的題目有時(shí)使用主副標(biāo)題結(jié)構(gòu)。如:【例5】土地托管破解種糧困局。

——利辛縣土地托管調(diào)查。

這個(gè)題目的主標(biāo)題突出地說明了調(diào)研的課題及其作用——破解種糧困局,副標(biāo)題則說明了調(diào)研的范圍、課題、文體,明確而醒目。

不難看出,無論何種調(diào)研報(bào)告,題目都必須具備三個(gè)要素:地域范圍、課題對(duì)象、文體樣式,明確簡潔是其基本特征。

調(diào)研報(bào)告一級(jí)標(biāo)題是用來標(biāo)示結(jié)構(gòu)框架的。調(diào)研報(bào)告的內(nèi)容一般包括“情況、問題、建議”三部分,因此,調(diào)研報(bào)告常用的一級(jí)標(biāo)題也是要是對(duì)這幾方面內(nèi)容的概括。比如:

【例6】一、基本情況;二、主要問題;三、幾點(diǎn)建議。

這組標(biāo)題用四字句說明要研究的內(nèi)容,整齊簡潔,易于閱讀。

為了更加醒目、高效地傳遞信息,調(diào)研報(bào)告一級(jí)標(biāo)題可以進(jìn)一步形象化、具體化。比如:【例7】一、新課題;二、新探索;三、新成效。

這組標(biāo)題用三個(gè)“新”字,分別概括原因、做法、成效。

【例8】一、貧血的農(nóng)田;二、失血的癥結(jié);三、輸血的機(jī)制。

這組標(biāo)題用比喻手法,概括農(nóng)田水利建設(shè)的現(xiàn)狀、問題、建議。

【例9】一、試點(diǎn)有序推進(jìn);二、成效初步顯現(xiàn);三、暴露問題亟待解決。

這組標(biāo)題用“有序、初步、亟待”三個(gè)程度副詞修飾動(dòng)詞,作具體描述,概括試點(diǎn)工作的做法、成效、建議。

【例10】一、民間創(chuàng)造+政府引導(dǎo):土地托管應(yīng)運(yùn)而生;二、農(nóng)業(yè)增效+農(nóng)民增收:土地托管效益多重;三、家庭承包經(jīng)營+社會(huì)化:土地托管空間廣闊。

這組標(biāo)題綜合運(yùn)用文字、運(yùn)算符號(hào)、標(biāo)點(diǎn)符號(hào),用“措施+效果”的結(jié)構(gòu)概括土地托管的做法、建議,用部分到整體的結(jié)構(gòu)概括土地托管的成效,亮點(diǎn)在于邏輯清晰、主題鮮明突出。

總而言之,調(diào)研報(bào)告一級(jí)標(biāo)題首先要明確,句式上注重對(duì)仗,具體、形象的標(biāo)題傳遞的信息量更大,是寫作的趨勢。

調(diào)研報(bào)告二級(jí)標(biāo)題用來標(biāo)示一級(jí)標(biāo)題所包含的具體內(nèi)容,包括:情況部分的“概況、做法、成效、啟示”,問題部分的“原因、問題”,建議部分的“前景、建議”等。下面,對(duì)這些內(nèi)容常使用的標(biāo)題進(jìn)行分類解析。

人們常從工作的對(duì)象、措施、目的等角度對(duì)做法、建議進(jìn)行概括,在長期的實(shí)踐當(dāng)中,形成了一些典型句式,舉例如下。

1.“抓”字句。常見句型有:(1)××抓××。(2)抓××,××××(措施/目的)。例如:

【例11】一、首抓產(chǎn)業(yè)布局。二、狠抓項(xiàng)目建設(shè)。三、搶抓標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)建。四、嚴(yán)抓市場規(guī)范。五、重抓品牌培育。六、巧抓產(chǎn)品營銷。

這組標(biāo)題采用“修飾詞+抓+對(duì)象”的形式,亮點(diǎn)在于用“首、狠、搶、嚴(yán)、重、巧”幾個(gè)字修飾“抓”字,突出強(qiáng)調(diào)了抓的不同程度和重點(diǎn)。

【例12】一、抓項(xiàng)目建設(shè),夯實(shí)轉(zhuǎn)型跨越的基礎(chǔ)。二、抓先行先試,破解轉(zhuǎn)型跨越的難題。三、抓招商引資,增添轉(zhuǎn)型跨越的活力。四、抓作風(fēng)建設(shè),創(chuàng)優(yōu)轉(zhuǎn)型跨越的環(huán)境。

這組標(biāo)題采用的是“抓+對(duì)象,目的”的形式,亮點(diǎn)在于用“四抓”概括工作的主要措施和目的。

【例13】一、抓學(xué)習(xí)培訓(xùn),在“活”字上下功夫。二、抓工作保障,在“實(shí)”字上下功夫。三、抓接訪活動(dòng),在“深”字上下功夫。三、抓宣傳引導(dǎo),在“正”字上下功夫。

這組標(biāo)題的形式是“抓+對(duì)象,措施”,突出之處在于將每條措施的特點(diǎn)用一個(gè)字概括出來。

2.“以”字句。常見句型有:(1)以××××(動(dòng)詞)××。(2)以××為××,××××(措施/目的)。例如:

【例14】一、以“品牌化、標(biāo)準(zhǔn)化”提升行業(yè)影響力。二、以“資本化、上市化”提升發(fā)展內(nèi)動(dòng)力。三、以“信息化、高端化”提升核心競爭力。

這組標(biāo)題采用“以+措施+目的”的形式,亮點(diǎn)在于用六個(gè)“化”概括措施,用三個(gè)“力”概括目的。

【例15】一、以優(yōu)惠政策引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)。二、以提升能力促進(jìn)創(chuàng)業(yè)。三、以搭建平臺(tái)孵化創(chuàng)業(yè)。四、以配套服務(wù)支持創(chuàng)業(yè)。五、以創(chuàng)建活動(dòng)助推創(chuàng)業(yè)。

這組標(biāo)題采用“以+措施+目的”的形式,亮點(diǎn)在于用“引領(lǐng)、促進(jìn)、孵化、支持、助推”五個(gè)不同的動(dòng)詞概括對(duì)創(chuàng)業(yè)所起的作用。

【例16】一、以產(chǎn)業(yè)、園區(qū)、城鎮(zhèn)三大升級(jí)為依托,推動(dòng)高安經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)。二、以項(xiàng)目、資金、土地三大要素為支撐,助推高安產(chǎn)業(yè)升級(jí)順利前行。三、以環(huán)境、作風(fēng)、能力三大建設(shè)為保障,引領(lǐng)高安升級(jí)、加速提檔。

這組標(biāo)題采用“以+對(duì)象+為+對(duì)象,目的”的形式,亮點(diǎn)在于用三個(gè)“三大”概括措施實(shí)施的前提條件和依托保障。

常見的“為××”組合有:為要求、為帶動(dòng)、為抓手、為核心、為方向、為先導(dǎo)、為主導(dǎo)、為主線、為導(dǎo)向、為保證、為關(guān)鍵、為手段、為突破口等。

3.“在”字句。常見的句型有:(1)在××上,××××(措施/目的)。(2)在××上下功夫,××××(措施/目的)。例如:

【例17】一、在招商方向上,突出“三個(gè)引進(jìn)”。二、在招商隊(duì)伍上,突出“三方力量”。三、在招商方法上,突出“三種模式”。

這組標(biāo)題采用“在+對(duì)象+上,措施”的形式,亮點(diǎn)在于用三個(gè)“三”概括措施。

【例18】一、在招商引資和項(xiàng)目建設(shè)上下功夫,確保經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)協(xié)調(diào)較快發(fā)展。二、在保障和改善民生上下功夫,不斷提升人民群眾幸福指數(shù)。三、在維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定上下功夫,努力實(shí)現(xiàn)長治久安。四、在改進(jìn)干部作風(fēng)上下功夫,為建設(shè)全國“兩宜”城市提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

這組標(biāo)題采用的形式是“在+對(duì)象+上下功夫,目的”,突出亮點(diǎn)在于用了四個(gè)“下功夫”,給人以強(qiáng)烈的力度感。

【例19】一、在推動(dòng)長治快發(fā)展、大發(fā)展上下功夫。二、在推進(jìn)產(chǎn)業(yè)垂直一體化和集群化上下功夫。三、在招商引資和項(xiàng)目建設(shè)上下功夫。三、在加快城鎮(zhèn)群建設(shè)上下功夫。四、在推進(jìn)實(shí)施文化強(qiáng)市戰(zhàn)略上下功夫。

這組標(biāo)題采用了“在+對(duì)象+下功夫”的句式,特點(diǎn)在于省略了具體的措施、目的,更加簡潔明了。

4.“字”字句。“字”字句就是用一個(gè)字來概括措施的特點(diǎn)。常見的句型有:(1)在××上,要××一個(gè)×字。(2)××××,要××××(某個(gè)字)××。

【例20】一、在安排部署上,要體現(xiàn)一個(gè)“細(xì)”字。二、在強(qiáng)化宣傳上,要把握一個(gè)“廣”字。三、在落實(shí)重點(diǎn)任務(wù)上,要抓住一個(gè)“準(zhǔn)”字。四、在確保行動(dòng)效果上,要突出一個(gè)“實(shí)”字。

這組標(biāo)題常用來提建議,亮點(diǎn)在于用“細(xì)、廣、準(zhǔn)、實(shí)”四個(gè)字概括措施的特點(diǎn)。

【例21】一、大力支持,要立足于“深”想問題。二、發(fā)掘亮點(diǎn),要立足于“精”謀思路。三、嚴(yán)格考量,要立足于“實(shí)”出招法。

這組標(biāo)題常用來提建議,亮點(diǎn)在于用“深、精、實(shí)”三個(gè)字概括措施的特點(diǎn),并且省去“字”字,使其融入句意之中,貼切自然。

5.三字句。常見的句型有:(1)×ד××點(diǎn)(化)”,××××(措施/目的)。(2)ד×××”,××××(措施/目的)。

【例22】一、把握關(guān)鍵點(diǎn)——宣教先行。二、找準(zhǔn)切入點(diǎn)——典型示范。三、選好結(jié)合點(diǎn)——同頻共振。四、抓住著力點(diǎn)——力求長效。

這組標(biāo)題的亮點(diǎn)在于用四個(gè)“點(diǎn)”概括措施的特點(diǎn),顯示出清晰的邏輯。

【例23】一、“條塊式”管理,“結(jié)對(duì)化”指導(dǎo),保證每個(gè)社會(huì)組織有人管。二、“兼合式”組建,“同步化”推進(jìn),保證社會(huì)組織黨建有抓手。三、“保姆式”服務(wù),“陽光化”運(yùn)行,保證黨組織發(fā)揮作用有平臺(tái)。

這組標(biāo)題的亮點(diǎn)在于用三個(gè)“式”和三個(gè)“化”來概括措施的特點(diǎn)。

【例24】一、“接得通”是前提條件。二、“辦得實(shí)”是根本所在。三、“回應(yīng)快”是鮮明特色。四、“態(tài)度好”是關(guān)鍵環(huán)節(jié)。五、“見事早”是基本要求。

這組標(biāo)題的亮點(diǎn)在于用各不相同的三個(gè)字的詞組概括措施的特點(diǎn)。

常用的“××點(diǎn)”式組合有:落腳點(diǎn)、支撐點(diǎn)、轉(zhuǎn)折點(diǎn)、制高點(diǎn)、出發(fā)點(diǎn),標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、現(xiàn)代化、大眾化、表面化、公式化、擴(kuò)大化,必然性、偶然性、決定性、傾向性、歷史性、階段性、思想性、能動(dòng)性、革命性,爆發(fā)力、續(xù)航力、摩擦力、牽引力、原動(dòng)力、戰(zhàn)斗力、內(nèi)聚力。

典型的三字詞組有:免疫針、防火墻、緊箍咒、殺手锏,修醫(yī)德、強(qiáng)醫(yī)能、鑄醫(yī)魂,不想腐、不能腐、不便腐、不敢腐,想干事、會(huì)干事、干成事。

6.數(shù)字句。常見的句型有:(1)并列式:一一一一。(2)遞增式:一二三四。

【例25】一、抓住一個(gè)根本——繼續(xù)解放思想。二、突出一個(gè)主題——就是加快發(fā)展。三、打響一場戰(zhàn)役——就是沖刺全國百強(qiáng)攻堅(jiān)。四、打造一種精神——大氣大志、開放開明的長治精神。

這組標(biāo)題采用的是并列式數(shù)字句,亮點(diǎn)在于用四個(gè)“一”概括措施的特點(diǎn)。

【例26】一、為“三農(nóng)”建“三信”,奏響興農(nóng)富民樂章。二、推進(jìn)“三個(gè)結(jié)合”,樹立旅游強(qiáng)縣標(biāo)桿。三、實(shí)施“三大工程”,共建城鄉(xiāng)和諧幸福生活。

這組標(biāo)題采用的是并列式數(shù)字句,亮點(diǎn)在于用三個(gè)“三”概括措施。

【例27】一、打造一個(gè)品牌。二、實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變。三、突出三個(gè)重點(diǎn)。四、建設(shè)四個(gè)新城。這組標(biāo)題采用的是遞增式數(shù)字句,亮點(diǎn)在于用“一二三四”概括措施。

7.“文章”句。常見的句型是:做好××文章,××××(措施/目的)。

【例28】一、做好“調(diào)整”文章,努力增加家庭經(jīng)營性收入。二、做好“務(wù)工”文章,努力增加工資性收入。三、做好“政策”文章,努力增加轉(zhuǎn)移性收入。四、做好“轉(zhuǎn)化”文章,努力增加財(cái)產(chǎn)性收入。

這組標(biāo)題的亮點(diǎn)在于使用四個(gè)“文章”,說明從哪些方面采取措施。

1.“了”字句。常見的句型有:××了××,××××。

【例29】一、擴(kuò)大了基層民主,黨的凝聚力得到加強(qiáng)。二、健全了監(jiān)督體系,突出問題能有效解決。三、轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),發(fā)展環(huán)境得到明顯改善。四、促進(jìn)了社會(huì)和諧,社會(huì)穩(wěn)定得到持續(xù)維護(hù)。這組標(biāo)題的亮點(diǎn)在于用四個(gè)“了”概括成效,用分句形式強(qiáng)調(diào)成效重點(diǎn)。

【例30】一、提升了基層黨組織的精氣神。二、帶來了社會(huì)發(fā)展的新氣象。三、提高了人民群眾的幸福感。

這組標(biāo)題用三個(gè)“了”概括成效,句子簡潔明了。2.“新”字句。常見的句型有:××××,××新××。

【例31】一、齊抓共管,統(tǒng)籌解決人口問題實(shí)現(xiàn)新突破。二、以人為本,優(yōu)質(zhì)服務(wù)體系建設(shè)實(shí)現(xiàn)新突破。三、規(guī)范執(zhí)法,依法治育實(shí)現(xiàn)新突破。

這組標(biāo)題用四個(gè)“新突破”概括成效的特點(diǎn)。常見的“新××”組合有:新發(fā)展、新成就、新成效、新成績、新成果、新進(jìn)展、新進(jìn)步、新步伐、新提高、新臺(tái)階、新局面、新思路、新增長、新形象、新提升。

3.“不斷”句。常見的句型有:××××,××不斷××。

【例32】一、強(qiáng)化宣傳,山丹文化旅游知名度不斷提高。二、打響品牌,特色文化旅游品牌魅力不斷提升。三、搶抓機(jī)遇,文化旅游基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善。四、準(zhǔn)確定位,特色文化旅游精品線路不斷優(yōu)化。

這組標(biāo)題的形式是“措施,成效”,亮點(diǎn)在于用四個(gè)“不斷”概括成效。

4.綜合句。是綜合運(yùn)用多個(gè)程度副詞概括取得的成效。

【例33】一、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大。

二、自主創(chuàng)新能力明顯增強(qiáng)。三、研發(fā)平臺(tái)建設(shè)顯著加強(qiáng)。四、航運(yùn)中心集聚效應(yīng)進(jìn)一步凸顯。五、區(qū)域性金融中心建設(shè)全面發(fā)力。

這組標(biāo)題綜合運(yùn)用“不斷、明顯、顯著、進(jìn)一步、全面”等程度副詞,概括取得的成效,用詞各異,描述具體準(zhǔn)確。

(三)問題、原因標(biāo)題。

1.“不”字句。常見的句型有:××不××。

【例34】一、輻射帶動(dòng)性不強(qiáng)。二、城市開放度不夠。三、人才資源不足。

這組標(biāo)題用三個(gè)“不”字概括存在的問題。常見的“不××”組合有:不盡合理、不盡如人意、不容樂觀、不完善、不健全、不到位、不順、不大、不佳、不暢。

2.“亟待”句。常見的句型有:××亟待(有待)××。

【例35】一、黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)亟待優(yōu)化。二、黨員模范作用亟待提升。三、黨組織戰(zhàn)斗力亟待加強(qiáng)。3.“低”字句。常見的句型有:××××低。

【例36】一、政策知曉率低。二、保險(xiǎn)覆蓋率低。三、統(tǒng)籌層次低。四、保障水平低。五、信息化水平低。六、服務(wù)質(zhì)量低。七、投入強(qiáng)度低。這組標(biāo)題的亮點(diǎn)在于用七個(gè)“低”概括存在的問題。

4.矛盾句。常見的句型有:××與××的矛盾。

【例37】一、低收入與高房價(jià)的矛盾。二、社會(huì)保障不完善與轉(zhuǎn)變身份的矛盾。三、缺乏城市歸屬感與融入城市生活的矛盾。四、農(nóng)民工數(shù)量眾多與政府扶持有限的矛盾。

這組標(biāo)題的亮點(diǎn)在于通過揭示關(guān)鍵矛盾概括存在的問題,讓問題的癥結(jié)更突出。

5.綜合句。即綜合運(yùn)用各種詞語概括問題。

【例38】一、貸款門檻高。二、企業(yè)信用低。

三、擔(dān)保能力弱。四、銀行動(dòng)力小。

這組標(biāo)題的亮點(diǎn)在于用“高、低、弱、小”等詞語概括存在的問題。

常見的描述問題的詞語有:松散、滯后、薄弱、難以、缺乏、匱乏、尚需、尚未。

綜而觀之,調(diào)研報(bào)告標(biāo)題要把握兩個(gè)形式標(biāo)準(zhǔn):句式對(duì)仗,詞語押韻。

【例39】一、虛心學(xué)習(xí),以識(shí)修身。二、專心工作,以勤補(bǔ)拙。三、真心待人,以和行政。四、公心處事,以誠律己。

這組標(biāo)題每個(gè)句子字?jǐn)?shù)相等,形成對(duì)仗,四個(gè)“心”和“以”重復(fù)出現(xiàn),整齊而有節(jié)奏,達(dá)到押韻效果,韻腳就是“心”和“以”字。這里標(biāo)題押韻的特點(diǎn)就在于:詞不同,字重復(fù)。

【例40】一是盡職盡責(zé)保穩(wěn)定。二是一心一意促發(fā)展。三是再接再厲強(qiáng)管理。

這組標(biāo)題每句話都是七個(gè)字,前四個(gè)字是。

成語。

對(duì)仗工整突出亮點(diǎn)在于四字成語上“盡”“一”“再”字重復(fù)出現(xiàn)位置相同不僅句內(nèi)押韻而且句間押韻耐人尋味。

標(biāo)題寫自我鑒定篇十二

公文標(biāo)題要求結(jié)構(gòu)完整、功能齊全、符合語法規(guī)范,既不能“缺胳膊少腿”,也不能“隨意組裝”、變換位置。

關(guān)于公文標(biāo)題的結(jié)構(gòu),2012年7月1日起施行的《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》(以下簡稱“《條例》”)作了明確規(guī)定:公文標(biāo)題“由發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、事由和文種組成”,要求三要素必備,不得隨意省略,以標(biāo)明由誰發(fā)文、為什么發(fā)文和用什么文種發(fā)文。嚴(yán)格來講,除了這三個(gè)實(shí)詞性元素,還包括兩個(gè)虛詞性元素,即發(fā)文機(jī)關(guān)名稱和事由之間的介詞“關(guān)于”、事由和文種之間的助詞“的”。一般而言,這五個(gè)元素的順序不能調(diào)換,要嚴(yán)格按照“發(fā)文機(jī)關(guān)名稱+關(guān)于+事由+的+文種”的總體結(jié)構(gòu)和規(guī)范格式進(jìn)行排布。

再如《××集團(tuán)有限公司表彰決定》,盡管標(biāo)題三要素齊全,但要素之間缺少必要的虛詞,而且對(duì)事由未作具體說明,即不宜籠統(tǒng)地用“表彰”二字概括,應(yīng)改為《××集團(tuán)有限公司關(guān)于表彰××××的`決定》。

一方面,要盡量使用簡單好記、通俗易懂的詞語,方便閱文者記憶或轉(zhuǎn)述,切忌冗長拖沓、晦澀難懂。一般來講,公文標(biāo)題以不超過三行為宜,如果字?jǐn)?shù)確實(shí)過多,可以根據(jù)文件的主要內(nèi)容、關(guān)鍵詞語等作歸納概括和合理簡化。

例如,《××集團(tuán)有限公司關(guān)于印發(fā)××同志在公司首屆二次職工代表大會(huì)上的工作報(bào)告及關(guān)于公司首屆二次職工代表大會(huì)的決議和關(guān)于加強(qiáng)司務(wù)公開工作的意見的通知》,這則標(biāo)題包含三個(gè)被印發(fā)文件的標(biāo)題,看起來相當(dāng)繁冗復(fù)雜,對(duì)此可將被印發(fā)文件統(tǒng)稱為“公司首屆二次職工代表大會(huì)三個(gè)文件”,將通知標(biāo)題瘦身為《××集團(tuán)有限公司關(guān)于印發(fā)公司首屆二次職工代表大會(huì)三個(gè)文件的通知》,如此則容易記住,也便于傳達(dá)。

另一方面,應(yīng)力求語義簡潔明確,避免重復(fù)啰唆,讓閱文者一看便知公文主旨和行文目的,起到準(zhǔn)確、有效地指導(dǎo)公務(wù)活動(dòng)的作用。敘述事由時(shí)要用精練濃縮的文字高度概括正文主題,避免事由中的動(dòng)詞與文種在文字和詞義上重疊,同時(shí)應(yīng)注意詞語的搭配得當(dāng),避免出現(xiàn)歧義和語病。

例如《××公司關(guān)于請(qǐng)求××集團(tuán)有限公司撥付專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于家屬區(qū)改造的請(qǐng)示》,事由顯得比較啰唆。其一,“××集團(tuán)有限公司”作為“××公司”的上級(jí)單位,系該文件的主送機(jī)關(guān),可不必在標(biāo)題中贅述;其二,“關(guān)于請(qǐng)求……的請(qǐng)示”語義重復(fù),過于“客氣”;其三,類似“撥付專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于家屬區(qū)改造”這樣的短語,用動(dòng)賓詞組表述成“撥付家屬區(qū)改造專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)”顯得更為簡練。綜合來看,這則標(biāo)題若修改為《××公司關(guān)于要求撥付家屬區(qū)改造專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的請(qǐng)示》,則既禮貌得體,又干凈利落,體現(xiàn)出簡約之美。

此外,多層轉(zhuǎn)發(fā)的公文,標(biāo)題中的事由概述更應(yīng)簡明扼要。

比如某集團(tuán)公司轉(zhuǎn)發(fā)省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳轉(zhuǎn)發(fā)的通知,其標(biāo)題如下:《××集團(tuán)有限公司關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)××省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)國家住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和完善建筑勞務(wù)管理工作的指導(dǎo)意見的通知的通知》。標(biāo)題中出現(xiàn)多個(gè)介詞“關(guān)于”、多個(gè)助詞“的”、多個(gè)文種名稱“通知”以及兩級(jí)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部門名稱,顯得十分臃腫,使閱文者不知所云。此標(biāo)題可精簡修改為:《××集團(tuán)有限公司關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)國家住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和完善建筑勞務(wù)管理工作的指導(dǎo)意見的通知》。

這里的“精準(zhǔn)之美”,其一是指事由表述精準(zhǔn)。公文標(biāo)題中的事由應(yīng)與正文內(nèi)容高度相符、契合,通過準(zhǔn)確提煉全面、清楚地反映公文主旨,避免出現(xiàn)事由概括不準(zhǔn)、表意不清而引起歧義、誤解等問題。要使閱文者通過標(biāo)題即可了解發(fā)文機(jī)關(guān)的行文目的、公文的基本精神和中心內(nèi)容,從而提高公文閱讀和流轉(zhuǎn)的效率。

例如《××大學(xué)關(guān)于土地問題的請(qǐng)示》這則標(biāo)題,表意含糊,讓人無法從字面上獲取關(guān)鍵信息。是想申請(qǐng)劃撥用地,還是轉(zhuǎn)讓現(xiàn)有土地?是解決校舍用地面積不足問題,還是協(xié)調(diào)土地權(quán)屬糾紛問題?閱文者只有通讀文件后才能得知發(fā)文機(jī)關(guān)的請(qǐng)示事項(xiàng)。

其二是指文種選用精準(zhǔn)。《條例》規(guī)定的公文種類為15種,不可隨意生造文種或疊加文種名稱。文種可以表明發(fā)文單位與收文單位的關(guān)系,也能反映出行文的基本意圖。根據(jù)行文目的選用文種,是擬制公文應(yīng)當(dāng)遵循的基本原則。公文文種的適用范圍非常明確,文種的選用也非常嚴(yán)格。文種使用不準(zhǔn)確會(huì)降低公文的質(zhì)量和效用,影響收文單位的感受以及收文辦理情況,這將直接關(guān)系文中所反映的問題能否順利解決,行文目的能否實(shí)現(xiàn)。

比如表彰和嘉獎(jiǎng)先進(jìn)可選用“令”“決定”“通報(bào)”等文種,但三者在行文單位層級(jí)、表彰規(guī)格、適用范圍、行文目的和側(cè)重點(diǎn)、行文格式及發(fā)布形式、法定效力等方面有所不同;又比如請(qǐng)求辦理事項(xiàng),隸屬機(jī)關(guān)之間用“請(qǐng)示”,不相隸屬機(jī)關(guān)之間則用請(qǐng)求批準(zhǔn)性“函”。因此,要深刻認(rèn)識(shí)各文種的特點(diǎn)和彼此的聯(lián)系與區(qū)別,切不可把行文方向弄錯(cuò),把行文關(guān)系搞亂,否則會(huì)貽誤工作,影響形象。

公文標(biāo)題要講究外觀形式的規(guī)范之美。1999年版的《國家行政機(jī)關(guān)公文格式》規(guī)定,公文標(biāo)題的位置在“紅色反線下空2行,用2號(hào)小標(biāo)宋體字,可分一行或多行居中排布;回行時(shí),要做到詞意完整,排列對(duì)稱,間距恰當(dāng)”;2012年版的《黨政機(jī)關(guān)公文格式》進(jìn)一步提出,“回行時(shí),要做到詞意完整,排列對(duì)稱,長短適宜,間距恰當(dāng),標(biāo)題排列應(yīng)當(dāng)使用梯形或菱形”。

從規(guī)定可見,公文標(biāo)題排版的形式之美主要體現(xiàn)在其所處位置、語句斷行和整體排布形狀上。

當(dāng)公文標(biāo)題字?jǐn)?shù)不多,可一行排完時(shí),居中排布即可。當(dāng)標(biāo)題字?jǐn)?shù)偏多,需要分行排列時(shí),則要把握好排布原則,即分行時(shí)有講究,既不要把各行上下對(duì)齊排成等長,也不要使行與行之間字?jǐn)?shù)相差懸殊。分兩行時(shí),可排成“上短下長式”或“下短上長式”;分三行時(shí),可排成從上往下遞減的倒梯形,或從上往下遞增的正梯形,也可排成上下短、中間長的菱形,不要排成上下長、中間短的沙漏形。需要特別注意的是,回行時(shí)不能將詞或詞組以及人名、地名、單位名稱等專用名詞拆開,要保證它們的完整性,這是保持標(biāo)題美觀、莊重的一個(gè)重要方面。

毋庸置疑,一則從內(nèi)容到形式都充滿美感的標(biāo)題,能為公文的整體質(zhì)量添色不少,能引起公文辦理者、審核閱批者的重視和好感,從而使公文得到有效傳達(dá)和快速辦理,提升公文處理效率和單位形象。

標(biāo)題寫自我鑒定篇十三

“心得體會(huì)”這個(gè)主題,是個(gè)相對(duì)廣泛的話題,涉及到各個(gè)領(lǐng)域,例如生活、工作、學(xué)習(xí)等等。在我的個(gè)人經(jīng)歷中,也有許多值得總結(jié)的心得體會(huì)。這篇文章,將從個(gè)人角度出發(fā),針對(duì)生活、工作、學(xué)習(xí)三個(gè)領(lǐng)域,分享一些自己的心得體會(huì)。

二、生活篇。

生活是我們每個(gè)人都無法避免的一部分。在這個(gè)世界上,每個(gè)人的生活方式各有所不同,但人們所面臨的一些基本問題卻往往是相似的。例如,如何平衡工作和生活,如何處理人際關(guān)系,如何保持身心健康等等。在我自己的生活中,我發(fā)現(xiàn),平衡是個(gè)非常重要的因素。我經(jīng)常會(huì)在工作和生活之間進(jìn)行切換,保持身心健康。同時(shí),我也會(huì)嘗試去培養(yǎng)自己積極向上的心態(tài),例如學(xué)會(huì)快樂的生活、多與別人交流等等。

三、工作篇。

工作是我們每個(gè)人必須面對(duì)的一部分,它關(guān)系到我們的生計(jì)和生命的幸福。工作不是一件容易的事情,我們需要面對(duì)許多問題,例如如何提高工作效率、如何與同事建立良好的合作關(guān)系、如何在職業(yè)中成長等等。在我的工作中,我發(fā)現(xiàn),努力和熱情是成功的必要條件。我會(huì)在工作中用心去體會(huì)發(fā)現(xiàn)更多共同點(diǎn),讓自己更加融入團(tuán)隊(duì)。

四、學(xué)習(xí)篇。

學(xué)習(xí)是我們從小到大都無法避免的必要過程。在學(xué)習(xí)的過程中,我們會(huì)遇到許多問題,例如學(xué)習(xí)方法不佳、缺乏學(xué)習(xí)熱情、學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確等等。在學(xué)習(xí)中,我會(huì)根據(jù)自身的情況制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,用心去學(xué)習(xí)各科學(xué)科的知識(shí),讓自己成為一個(gè)有知識(shí)和能力的人。

五、結(jié)尾。

在生活、工作、學(xué)習(xí)等各方面,我都有自己的心得體會(huì)。我會(huì)在工作中盡力發(fā)揮,保持良好的心態(tài)和積極的心情,讓自己成為一個(gè)成功而快樂的人。我相信,只要我們用心去經(jīng)營,成功的道路終將會(huì)向我們敞開。

標(biāo)題寫自我鑒定篇十四

在我們的生活中,標(biāo)題是起到引導(dǎo)作用的重要元素。不管是在報(bào)紙、雜志上的標(biāo)題,還是在網(wǎng)上的新聞、帖子的標(biāo)題,甚至是我們自己給一張照片、一篇文章起的標(biāo)題,都能在很大程度上反映出作者的用心和主題。正因?yàn)槿绱耍瑥臉?biāo)題中我們不僅能夠讀到文字的表面,更能深入體會(huì)到作者的真情實(shí)感。這讓我深深認(rèn)識(shí)到,標(biāo)題不僅僅是一個(gè)簡單的名字,它是有靈魂的,它能夠引發(fā)無限的思考和想象。

首先,標(biāo)題作為作品的門面,能夠直接吸引讀者的興趣。我們常常在雜志封面、書籍封面上看到各種各樣的標(biāo)題,它們用獨(dú)特的方式吸引著我們的注意力。比如,《瓦爾登湖》這樣的標(biāo)題,讓我聯(lián)想到大自然的美麗和寧靜;而《了不起的蓋茨比》這樣的標(biāo)題,則讓我產(chǎn)生了對(duì)奢華和夢想的向往。這些標(biāo)題往往能夠很好地預(yù)示著作品的主題,并讓我對(duì)作品產(chǎn)生了極大的好奇心,想要深入了解其中的內(nèi)容,這樣的標(biāo)題是成功的標(biāo)題。

其次,一個(gè)好的標(biāo)題能夠概括出作品的主題,并在有限的字?jǐn)?shù)中傳達(dá)出作者的情感和觀點(diǎn)。比如,《我的父親和我的兒子》這樣一個(gè)標(biāo)題,它短短幾個(gè)詞就能夠讓人讀懂作者的身份和關(guān)系,更能夠讓讀者體會(huì)到家庭關(guān)系的復(fù)雜與溫暖。類似的例子還有,《睡美人》、《月亮與六便士》等。它們用簡潔明了的方式,直接將作品的主題傳遞給了讀者,并引發(fā)了讀者對(duì)該主題的思考和共鳴。

此外,標(biāo)題也是作品的一種象征,可以在字里行間透露出作者的創(chuàng)作風(fēng)格和個(gè)人特色。比如,《紅樓夢》的標(biāo)題,給人一種夢幻般的感覺,這與小說中眾多的幻夢情節(jié)相呼應(yīng);而《圍城》則讓人感受到無盡的困境和無奈,這與小說中主人公的命運(yùn)相映襯。這些標(biāo)題通過一種隱喻或象征的方式,讓人們對(duì)作品產(chǎn)生更加深刻的理解和感受,從而更加容易記住和留存于記憶中。

最后,標(biāo)題可以幫助讀者更好地理解作品內(nèi)核,提前預(yù)估作品的主題和觀點(diǎn)。好像,一個(gè)讀過《圍城》的人,當(dāng)他看到標(biāo)題是《無盡的困境》的文章時(shí),就會(huì)本能地去考慮“作者究竟是如何展示這種困境的”;一個(gè)讀過《紅樓夢》的人,當(dāng)他看到一個(gè)標(biāo)題是《枯木逢春》的故事時(shí),就會(huì)不由自主地將其中的人物和情節(jié)與小說中情節(jié)聯(lián)系起來。一個(gè)好的標(biāo)題,可以喚起讀者的記憶,幫助讀者更好地理解和體會(huì)作品。

綜上所述,一個(gè)好的標(biāo)題不僅僅是作品的名字,它是作者靈魂的寫照,是作品的概括和象征,更是讀者對(duì)作品的第一印象和期待。一個(gè)好的標(biāo)題能夠吸引讀者的興趣,傳達(dá)出作者的情感和觀點(diǎn),概括作品的主題,反映作者的創(chuàng)作風(fēng)格和個(gè)人特色,幫助讀者更好地理解作品,預(yù)估作品的主題和觀點(diǎn)。因此,每次在寫作的時(shí)候,我們都應(yīng)該對(duì)標(biāo)題格外重視,用心去思考和創(chuàng)作,讓標(biāo)題成為作品的亮點(diǎn)和見證,讓標(biāo)題成為作品與讀者之間的橋梁。

標(biāo)題寫自我鑒定篇十五

一個(gè)好的標(biāo)題,必須要能夠吸引讀者的眼球,引起他們想要進(jìn)一步了解的好奇心。這就要求一個(gè)好的標(biāo)題,同時(shí)具有新穎性、獨(dú)特性和吸引力。新穎性指的是標(biāo)題要有一定的創(chuàng)意和獨(dú)立性;獨(dú)特性指的是標(biāo)題要與眾不同,讓人一眼就能記住;吸引力指的是標(biāo)題要能夠引起讀者的興趣,讓他們想要了解更多內(nèi)容。

第三段:舉例說明。

以旅游類的分享為例,一個(gè)好的標(biāo)題應(yīng)該是什么樣的呢?比如,當(dāng)你寫了一篇游覽巴黎的文章時(shí),一個(gè)普通的標(biāo)題可能是《巴黎之行》或《我的巴黎之旅》。這些標(biāo)題并沒有太大的吸引力,會(huì)讓讀者很難有興趣看下去。而一個(gè)好的標(biāo)題則可以是《我的巴黎奇緣:在巴黎的十日日記》或者《27個(gè)驚奇之處,讓巴黎成為我心目中世界之最的城市》。這些標(biāo)題不僅有新穎的創(chuàng)意,也具有較強(qiáng)的吸引力。

第四段:總結(jié)歸納。

通過以上的例子,我們可以得出一個(gè)結(jié)論:一個(gè)好的標(biāo)題,必須要能夠具有創(chuàng)意和吸引力。好的標(biāo)題能夠讓讀者一下子感受到內(nèi)容的亮點(diǎn),讓他們想要繼續(xù)閱讀下去。

第五段:啟示和建議。

尤其是在社交媒體上分享自己的心得體會(huì)時(shí),一個(gè)好的標(biāo)題更是重要。因?yàn)樯缃幻襟w上競爭激烈,人們的注意力容易被分散,一個(gè)能夠脫穎而出的標(biāo)題能夠?yàn)槟愕姆窒韴D像加分。因此,在分享自己的心得體會(huì)時(shí),要認(rèn)真考慮一個(gè)好的標(biāo)題,讓讀者一下子被吸引住。

標(biāo)題寫自我鑒定篇十六

我們每個(gè)人都有自己的心得體會(huì),這些體會(huì)或許來自于生活的某一小點(diǎn),或者是接受教育的某一個(gè)瞬間。但是,不同的人對(duì)于同一個(gè)事情的感悟完全不同,這源于每個(gè)人的個(gè)人特征和經(jīng)歷的不同。本文將就這個(gè)話題進(jìn)行探討,探究為什么同一時(shí)間、同一地點(diǎn)的人會(huì)有不同的心得體會(huì),以及如何將自己的心得感悟變成一種具有啟發(fā)性和指導(dǎo)意義的文字。

第二段:同樣的場景,不同的心得。

在同樣的場景下,不同的人會(huì)有不同的感覺和想法。舉個(gè)例子,在一個(gè)城市的郊區(qū),有一條小路,兩邊有許多樹。對(duì)于城市居民來說,這是一個(gè)理想的遠(yuǎn)足和郊游的目的地,有新鮮的空氣、美麗的景色,可以呼吸和享受自然的美。但對(duì)于當(dāng)?shù)氐木用駚碚f,這條路并沒有什么特別的。他們每天經(jīng)過這里,很難產(chǎn)生新鮮感和感受到美景。不同的人對(duì)于同樣的情境的感悟取決于他們的角度和經(jīng)歷。

第三段:心得體會(huì)與個(gè)人特征的聯(lián)系。

人們的性格和經(jīng)歷會(huì)影響他們的心得體會(huì)。即使在相同的環(huán)境下,兩個(gè)人的感受很可能也會(huì)截然不同。一個(gè)性格開朗、愛好旅游的人,在旅途中看到的事物會(huì)比一個(gè)宅男所感受到的多得多。如果兩個(gè)人一起旅行,他們不僅要看到同樣的事物,還要有相同的心態(tài)和經(jīng)歷,才能同時(shí)感到驚奇或者惋惜。這也是為什么一些人會(huì)說旅游的樂趣不在于路徑的長短,而在于把心放在一個(gè)陌生的地方所帶來的體驗(yàn),讓你的靈魂來飛翔。

第四段:如何將心得體會(huì)變成有用的文字。

將心得體會(huì)轉(zhuǎn)化成有價(jià)值的文字需要成為一種新的思考方式,把自己的感受轉(zhuǎn)化成文字思考,清晰的表述你的真實(shí)感受和觀點(diǎn)。需要關(guān)注的是,寫作的目的不僅僅是去描寫外部的事物,而是要去講述人體驗(yàn)內(nèi)心世界,去表達(dá)內(nèi)心的情感。在寫作的過程中,需要不斷反思和修正,直至達(dá)到讓讀者有共鳴和觸動(dòng)的效果。

第五段:結(jié)論。

總之,心得體會(huì)是每個(gè)人的個(gè)人體驗(yàn)和經(jīng)歷,它是獨(dú)特的。即使兩個(gè)人站在同樣的地方,也可能得出完全不同的感受。如何讓自己的心得體會(huì)轉(zhuǎn)化成一種可以給他人啟發(fā)和指導(dǎo)的文字呢?我們需要有一顆開放的心,去持續(xù)的探索和學(xué)習(xí),在不斷反思的過程中,用生動(dòng)而感人的文字表達(dá)我們看到的事物,我們的真實(shí)感受,以及我們得到的人生啟示。這樣,我們的心得體會(huì)就可以成為一份寶貴的財(cái)富,不斷地激勵(lì)和啟發(fā)我們自己和他人。

標(biāo)題寫自我鑒定篇十七

個(gè)人簡歷

使用加粗和大號(hào)字讓內(nèi)容顯得更為清晰,但是不能隨便對(duì)里面的內(nèi)容進(jìn)行此類處理的,而是有一定的規(guī)范性那么下面就了解下這些內(nèi)容。

簡歷大標(biāo)題是必須采用大號(hào)字和加粗字體的,這是約定俗成的東西所以求職者要嚴(yán)格恪守此類規(guī)則。標(biāo)題字體一般為三號(hào)字以上且一定要大于簡歷基本內(nèi)容字體的兩個(gè)級(jí)別以上,并且注意加粗讓簡歷標(biāo)題看上去更為顯眼。

簡歷大標(biāo)題寫作字體

簡歷里的任何內(nèi)容都是不能加粗或采用大號(hào)字的,本來內(nèi)容都是無加粗和某種標(biāo)準(zhǔn)字號(hào)的字體,但是你卻對(duì)其進(jìn)行加粗或采用大號(hào)字是不是導(dǎo)致內(nèi)容很不整齊?破壞整體感可是不行的,所以求職者要謹(jǐn)記上述幾個(gè)規(guī)范才能讓簡歷版面顯得清晰化。

標(biāo)題寫自我鑒定篇十八

隨著新冠疫情的爆發(fā),全國各地紛紛派出援助醫(yī)療隊(duì)伍前往武漢。而在武漢“解封”之后,情況發(fā)生了變化,人們開始關(guān)注另一座城市——上海。作為我國經(jīng)濟(jì)、金融、貿(mào)易、航運(yùn)中心之一,上海在疫情期間受到了極大的沖擊。今年3月,我所在單位被派往上海援助,親身見證了浦東醫(yī)院的一切,這里,是一段難忘的援滬心得體會(huì)之旅。

一、疫情總體情況。

整個(gè)3月份,上海最嚴(yán)重的疫情患者主要集中在浦東醫(yī)院。成千上萬的醫(yī)護(hù)人員日以繼夜地投入援助工作,同時(shí),安排了大量的后勤保障人員,確保了醫(yī)療隊(duì)員的精神物質(zhì)安逸。

二、援助經(jīng)驗(yàn)分享。

為了保障援助醫(yī)療隊(duì)員的安全和順利,我們在行前進(jìn)行了各種準(zhǔn)備工作,包括安排好住宿和交通工具等。同時(shí),提前準(zhǔn)備必備的防護(hù)裝備和藥品,以及熟悉浦東醫(yī)院的病區(qū)分布和患者病情,也是必不可少的。在援助期間,我們吸取了前期援助疫區(qū)醫(yī)療隊(duì)的各種經(jīng)驗(yàn),比如如何做好防護(hù),如何發(fā)揚(yáng)醫(yī)院特色,如何在患者的心理治療方面做出特殊的貢獻(xiàn)等。

三、工作同仁和開展工作。

任何時(shí)候,團(tuán)隊(duì)的力量是非常重要的,無論是在援助醫(yī)療隊(duì)的工作中,還是在普通工作和生活中。各個(gè)成員要互相支持和協(xié)作,克服困難和挑戰(zhàn),發(fā)揮各自的優(yōu)勢和特長,共同協(xié)調(diào),以實(shí)現(xiàn)預(yù)期的效果。

四、破壞性事件和難點(diǎn)問題的解決。

在援助期間,我們也遇到了一些棘手的問題,比如上海市的規(guī)章制度不熟練,醫(yī)院和醫(yī)療設(shè)備的說法不同,在這種情況下,我們只能堅(jiān)持溝通和解決了這些問題。同時(shí),還遇到了一些患者心理障礙的問題,如抑郁癥,焦慮癥等,在應(yīng)對(duì)患者心理問題方面,我們也積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),磨練了自己的應(yīng)變能力和承受能力。

在援助期間,我們深刻地體會(huì)到了“士為知己者死”的精神,援助醫(yī)療隊(duì)員的經(jīng)驗(yàn)給我們留下了深刻的印象。我們從中汲取了勇氣和力量,在跨過一個(gè)個(gè)難點(diǎn)和遇到困難時(shí),我們展現(xiàn)出了極強(qiáng)的意志和毅力。我們也取得了很大的進(jìn)步,并對(duì)醫(yī)療工作有了更加深入的了解。這次經(jīng)歷不僅是對(duì)我們個(gè)人的財(cái)富,更是對(duì)我們國家和民族的財(cái)富。

總的來說,在這段衛(wèi)士浦江的日子里,我們體會(huì)到了人民內(nèi)心對(duì)于抗擊疫情的深深所感,和對(duì)于醫(yī)護(hù)人員的無限感激。我們深深感受到了援助的重任,這種責(zé)任感和使命感一定會(huì)給我們帶來不平凡的人生和經(jīng)歷。同時(shí),我們也認(rèn)識(shí)到了在面對(duì)疫情時(shí),團(tuán)結(jié)協(xié)作和快速回答的重要性。工作和生活中的團(tuán)隊(duì)力量將是必不可少的。

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