方案的實施需要有明確的時間表和責任分工。制定方案可以通過頭腦風暴和群體討論等方法。在閱讀以下范文時，可以思考一下，這些方案在實際操作中可能會面臨的挑戰(zhàn)和困難，以及如何應(yīng)對。

小學元宵節(jié)活動策劃方案篇一

元宵佳節(jié)即將到來，為營造良好的節(jié)日文化氣氛，豐富社區(qū)居民節(jié)日文化生活，進一步促進社區(qū)和諧，突出社區(qū)軍民雙擁共建特色，特制定_年社區(qū)元宵節(jié)活動策劃方案。

一、指導(dǎo)思想。

堅持以人為本，服務(wù)居民群眾的原則，進一步提高居民文明素質(zhì)和社會文明程度，大力踐行“愛國、創(chuàng)新、包容、厚德”的精神，全面促進社區(qū)和諧建設(shè)。

二、活動地點。

社區(qū)文體活動室。

三、活動對象。

社區(qū)居民約__人。

四、活動時間。

_年_月_日(農(nóng)歷正月十五)，上午9：00至11：00.

(一)熱熱騰騰嘗元宵，設(shè)置鍋具兩組，準備盤、碗若干，參加活動的人員共同煮元宵，并邀請駐社區(qū)戰(zhàn)士一同品嘗元宵，共度佳節(jié)。

(二)歌舞小段來助興，品嘗元宵的同時，居民自發(fā)表演歌、舞、快板等各種形式的節(jié)目為活動添彩、助興。

(三)史話元宵展示墻，張貼_張海報，分別介紹元宵節(jié)的來歷、傳說，關(guān)于元宵節(jié)的古詩詞、趣聞等。活動室內(nèi)奏響《___》《___》等節(jié)日音樂，貫穿活動始終。

(四)紅火燈謎猜猜看將燈謎印在紅色紙條上供居民解謎，設(shè)置謎語__條，其中包含關(guān)于__精神的`自創(chuàng)謎語若干。每猜對1條可獲得紀念品1份，已猜中的謎語由工作人員揭下，不再重猜。

小學元宵節(jié)活動策劃方案篇二

20xx年元宵節(jié)即將來臨，為弘揚民族文化，讓學生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日，將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動，通過活動營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍。

20xx年x月x日午會、班會時間。

1、午會課時間：根據(jù)德育室大隊部提供的元宵幻燈片宣傳學習內(nèi)容，了解元宵節(jié)的由來，習俗和一些有趣的傳說。

2、班會課活動內(nèi)容安排：

一年級。

主題：參觀學校各處活動地點。

在班主任的帶領(lǐng)下，參觀學生和家長的自制元宵燈，觀看高年級學生的一些活動。

活動要求：

1、各班有序地進行觀看活動。

2、觀看完后，回教室學《鬧元宵》童謠。

正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，敲得旱船街上漂，爺爺樂得抬花轎，姑姑扭腰踩高蹺，我拍巴掌奶奶笑，放聲高唱豐收謠。

二年級。

主題：運動元宵樂樂樂。

活動要求：

1、活動地點：操場（雨天改在體操房）。

2、負責人：

3、活動規(guī)則：兩人同時抱住一個籃球，以最快的速度傳給對方兩位同學的懷抱，中間不能掉球，合作協(xié)調(diào)前進，看哪個班級最快。（各班20位學生，十男十女）。

活動準備：四個籃球、學說口號（傳傳傳、樂樂樂，元宵佳節(jié)同歡樂！）（負責老師做好準備）。

帶隊教師：各班班主任（備注：如有時間，各班上網(wǎng)搜索“鬧元宵”的詩詞，各班學一首有關(guān)的詩詞）。

三、四、五、六年級。

主題：元宵燈謎猜猜猜。

活動要求：

1、各班推薦兩名學生工作人員，并把各班準備的燈謎寫在統(tǒng)一規(guī)定的紙上，（謎底不要寫，但自己要知道答案）每班自己準備好一張課桌，10份左右的小獎品。

2、各班在班內(nèi)通過猜謎活動以后，派出5名高手，參加學校的元宵燈謎猜猜猜活動。

3、其余學生在班內(nèi)學唱歌曲《賣湯圓》。

活動準備：在班會課開始前，各班的兩名學生工作人員在底樓放好桌子，準備好猜的字謎，拿好自己班級中的獎品，做好迎接其他同學來猜燈謎的活動準備。

活動人員安排：

活動地點：教學樓前。

主題：巧手做燈妙妙妙。

活動要求：各班把制作的元宵燈，放在規(guī)定處進行展評。

小學元宵節(jié)活動策劃方案篇三

活動時間：1月6日9:30——17:00。

主辦單位：xx小屋上下九站。

活動場地：上下九步行街站及周邊。

燈謎，即寫在彩燈上面的謎語，又叫“燈虎”。猜燈謎又叫“射燈虎”。謎語來源于民間口謎，后經(jīng)文人加工成為謎，它在中國源遠流長。

負責人：

工作人員安排：3-5名志愿者。

活動二：歡唱元宵【暫定環(huán)節(jié)】。

邀請廣青藝術(shù)團教市民唱歌。

活動道具：椅子。

負責人：

工作人員安排：待定。

活動三：環(huán)保手工。

制作環(huán)保燈籠。

主要面向兒童學生。

負責人：

工作人員安排：2-3名志愿者。

宣傳：宣傳海報。

使用站點垃圾桶公仔邀請市民，由8個人輪流負責。

網(wǎng)站、志愿時網(wǎng)、微博提前宣傳。

負責人：

邀請市民的志愿者：除扮演公仔的志愿者外另加3-6名志愿者。

xx小屋上下九站。

小學元宵節(jié)活動策劃方案篇四

為弘揚民族文化，引導(dǎo)學生體會我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍，了解多姿多彩的節(jié)日文化，學校將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動。通過活動，營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍，培養(yǎng)學生積極探索、分工合作、樂于分享的態(tài)度。

金鼠迎春到，歡樂鬧元宵

20xx年寒假以及xx月xx日下午，12：15開始

（一）前期準備（寒假）

（二）主題活動（元宵節(jié)當天）

1、營造濃郁的活動氛圍

（1）電子屏幕滾動播放傳統(tǒng)節(jié)日文化宣傳語、童謠等，營造節(jié)日氛圍。――xx負責

《鬧元宵》童謠――

正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，慶賀一年春來到。

校園花燈掛樹梢，教室擺滿原材料，你搓我按做元宵，樂得伙伴拍手笑。

2、“歡樂賞花燈”活動（二四五年級：午間或做完湯圓至品嘗湯圓之間的時間段；一三年級：品嘗完湯圓至放學之前，約2：00-3：00）

3、“巧手做元宵”活動（12：15――13：15）

在正副班主任、家長志愿者的組織下，學生開展做小湯圓和元宵的活動（中午12：15各班派代表去食堂領(lǐng)取食材）。

4、“開心嘗元宵”活動（一三年級：約1：30開始；二四五年級：約2：00開始）

5、后續(xù)活動：各班填寫1份活動記錄表；各班上交2到3張家長志愿者反饋表。

小學元宵節(jié)活動策劃方案篇五

20**年元宵節(jié)即將來臨，為弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，豐富學生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感，學校將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動，通過活動營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍。

虎年送春到，小鶴鬧元宵。

20**年2月22日。

一年級：知元宵地點：各班教室時間：第一二節(jié)課、大課間要求：

1、班主任布置學生進行各種形式的調(diào)查研究，要請家長一起組織一堂班會課，從元宵節(jié)的由來、元宵節(jié)的習俗2個方面讓學生了解元宵節(jié)的`來歷、演變過程以及相關(guān)習俗。

2、通過誦一誦元宵節(jié)的詩歌、說一說元宵節(jié)的故事慶祝元宵節(jié)，表演突出的學生可獲得1張郵票進行獎勵。

3、大課間時，嘗一嘗五年級學生包的湯圓，感受元宵的節(jié)日氛圍。

二年級:猜燈謎地點：各班教室、小亭風時間：第一二節(jié)課、大課間要求：

1、第一二節(jié)課各班主任組織學生進行自由猜燈謎活動，并選出10名猜謎高手。

2、每班派出10名猜謎高手，由年級組指定一名老師帶領(lǐng)這些學生于大課間參加小亭風處學校的元宵燈謎猜猜猜活動，猜對一條即可獲得1張郵票作為獎勵，多猜多得。3、每班邀請一名家長志愿者，協(xié)助老師一起參與此項活動。

三年級:踩高蹺地點：操場時間：第一二節(jié)課、大課間要求：

1、每班邀請4名運動能力強的家長志愿者參與此次活動，到校后協(xié)助體育老師準備器材，學習操作技巧，協(xié)助班主任老師一起維持班級秩序。

2、第一二節(jié)課學生到操場上自由練習踩高蹺技巧，體育老師負責技術(shù)指導(dǎo)，班主任負責安全。

3、在練習的基礎(chǔ)上每班選拔六名學生進行接力賽，用時最短的班級獲勝，獲勝班級學生每人可獲得兩張郵票作為獎勵，其余參賽學生可獲一張郵票作為獎勵。

四年級:寫燈謎地點：各班教室時間：第一二節(jié)課要求：

1、每班第一節(jié)課編寫30條燈謎，把各班準備的燈謎寫在統(tǒng)一規(guī)定的紙上，謎底不要寫，但自己要知道答案。

2、第二節(jié)課選拔兩名能熟知所有燈謎謎底的學生和家長志愿者，由年級組長帶領(lǐng)到小亭風（3號樓與4號樓之間的小花園）處進行燈謎布置。大課間時做好對二年級學生猜謎的評判的工作。

3、學生編寫的燈謎被采用，并且謄寫時字跡端正編排美觀可獲得1張郵票作為獎勵，被選拔出來的兩名優(yōu)秀學生可獲得2張郵票作為獎勵。

五年級:包湯圓地點：食堂二樓時間：第一二節(jié)課要求：

1、每班邀請三名會包湯圓的家長志愿者參與此次活動，送學生到校后到食堂進行準備工作。

2、早活動結(jié)束班主任讓學生洗手整隊到食堂二樓，分成三組進行包湯圓活動。

3、在實踐的過程中，每班選出最佳湯圓造型學生10名可獲得1張郵票作為獎勵，并與家長志愿者一起把湯圓送到一年級教室分給學生品嘗。

小學元宵節(jié)活動策劃方案篇六

20xx年x月x日下午第一、二、三節(jié)課。

xx小學全體學生。

1、了解元宵節(jié)的由來與傳說，元宵節(jié)的習俗。

2、學生動手自己制作燈謎、祝福語進行評比。

3、動手學做元宵。

這次活動，以合作小組的形式共同慶祝。各班主任、輔導(dǎo)員老師向?qū)W生解讀活動方案，讓學生做好活動前的準備：讓學生圍繞“元宵節(jié)”的主題，上網(wǎng)查找有關(guān)資料，并有計劃地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。每人用彩紙準備謎語和自己創(chuàng)作的祝福語和制作元宵的材料（如元宵粉、餡等），周五將謎語、祝福語、元宵制作材料一起帶到學校。

第一階段：了解“元宵節(jié)”

讓學生圍繞“元宵節(jié)”的主題，交流一下自己了解到有關(guān)元宵節(jié)的資料。從而培養(yǎng)學生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。

第二階段：學生動手自己制作燈謎、祝福語進行評比。

1、讓學生做燈謎、創(chuàng)作祝福語進行評比；

2、班級舉行猜燈謎活動。

第三階段：制作“元宵”

組織學生制作元宵，培養(yǎng)學生協(xié)作精神；讓學生獲得情感的體驗。溫馨提示：在制作過程中，提醒孩子注意安全。

各中隊做好過程性資料的保存，大隊部將對慶祝過程拍攝錄像。

小學元宵節(jié)活動策劃方案篇七

四班同學、老師、家長。

7:30-海邊解散，自由活動，前往某某廣場;9:00-看電影。

到達萬平口，找到組織，簽到，并領(lǐng)取禮物和一只放飛氣球(安全氦氣球);。

以家庭為單位，在氣球上涂寫新年愿望、20xx年祝福等;。

迎接新年日出，老師(或代表)講話，放飛氣球，放飛夢想，互道新年問候;。

全體人員和新年第一縷曙光合影拍照。

某某廣場美食城或肯德基吃早餐，之后去某某廣場4樓保利影院(9點半放映，片長140分鐘)。看完電影，活動結(jié)束。

家長qq群報名或電話報名，報名截止到20xx年2月1日，電話000。

放飛活動暫不收費。

氫氣雖然成本低，但易燃易爆不安全，我們采購高質(zhì)量進口氣球和安全惰性氣體—氦氣，根據(jù)上次的預(yù)算，每個氣球的.成本大約4-5元。

現(xiàn)在向家長征集贊助以下物品：

活動條幅1條、小禮物不限量、記號筆10支。

電影票30元/人集體購票，費用自理(門市價70元，會員卡35元)。

1、放飛氣球時聽從管理人員統(tǒng)一指揮或口令;。

2、當日日出時間大約7：10分;。

3、天氣較為寒冷，注意根據(jù)天氣著裝，注意防寒，佩戴保暖手套;。

4、自備記號筆書寫愿望和祝福;。

5、請準時集合，過時不候。

緊急聯(lián)系電話：000000000。

本活動為個人行為，活動費用aa制，非營利性，非校方組織，沒有實質(zhì)的發(fā)起人、聯(lián)系人、組織人，對活動開展提出建議或意見者也不被視為是組織人、發(fā)起人和聯(lián)系人，每位家長均為組織者之一，活動方案共同研討制訂。活動仍具有一定的危險性，家長報名參加者均視為具有完全民事行為能力人，須對孩子和自己的安全負責。活動中發(fā)生意外事故，我們有義務(wù)組織救援或改變行程，開展組織與協(xié)調(diào)等公益性工作，但不承擔任何法律和經(jīng)濟責任，特此聲明。

小學元宵節(jié)活動策劃方案篇八

為弘揚民族文化，引導(dǎo)學生體會我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍，了解多姿多彩的節(jié)日文化，學校將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動。通過活動，營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍，培養(yǎng)學生積極探索、分工合作、樂于分享的態(tài)度。

“尋找xx小的年味”

20xx年xx月xx日星期xx（下午14：00）

1―2年級：“巧手剪窗花，開心鬧元宵”

學生在家長的指導(dǎo)下，學會用手中的剪刀剪出不同的窗花和手工編織中國結(jié)福。元宵節(jié)當天下午，班主任老師可邀請手巧的家長（或美術(shù)老師）在課堂上教學生裁剪各色各樣的窗花和打福結(jié)，布置、美化教室。

3―4年級：“巧手做花燈，創(chuàng)意樂無限”

元宵花燈“巧手裝扮”制作行動，培養(yǎng)學生動手動腦的能力和節(jié)能環(huán)保的意識（發(fā)揮想象，利用布料、彩紙、紐扣等廢棄物品創(chuàng)意裝扮花燈）。每班上交十件優(yōu)秀作品進行集中展示。

5年級：“巧手迎元宵，師生共歡樂”

活動由班主任、家長志愿者組織，開展做小湯圓和元宵的活動，讓學生在家長和老師的指導(dǎo)下，動手做元宵，靜靜品元宵，歡樂送元宵，親身體驗濃濃的節(jié)慶氛圍。

6年級：“元宵游園鬧元宵，五福臨門賀新春”

班主任老師組織開展，每班推薦1-2名學生在書法室書寫“福”字（由xx老師負責）其他學生在班級做元宵手抄報，做完手抄報布置本班級教室。六年級四個班每班寫7個福字，將“福”氣分享到每個班級。

小學元宵節(jié)活動策劃方案篇九

20xx年元宵節(jié)即將來臨，為弘揚民族文化，讓學生了解多姿多彩的.傳統(tǒng)民族節(jié)日，將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動，通過活動營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍。

20xx年2月19日午會、班會時間

1、午會課時間：根據(jù)德育室大隊部提供的元宵幻燈片宣傳學習內(nèi)容，了解元宵節(jié)的由來，習俗和一些有趣的傳說。

2、班會課活動內(nèi)容安排：

一年級

主題：參觀學校各處活動地點

在班主任的帶領(lǐng)下，參觀學生和家長的自制元宵燈，觀看高年級學生的一些活動。

活動要求：

1、各班有序地進行觀看活動

2、觀看完后，回教室學《鬧元宵》童謠

正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，敲得旱船街上漂，

爺爺樂得抬花轎，姑姑扭腰踩高蹺，我拍巴掌奶奶笑，放聲高唱豐收謠。

二年級

主題：運動元宵樂樂樂

活動要求：

1、活動地點：操場（雨天改在體操房）

2、負責人：

3、活動規(guī)則：兩人同時抱住一個籃球，以最快的速度傳給對方兩位同學的懷抱，中間不能掉球，合作協(xié)調(diào)前進，看哪個班級最快。（各班20位學生，十男十女）

活動準備：四個籃球、學說口號（傳傳傳、樂樂樂，元宵佳節(jié)同歡樂！）

（負責老師做好準備）

帶隊教師：各班班主任（備注：如有時間，各班上網(wǎng)搜索“鬧元宵”的詩詞，各班學一首有關(guān)的詩詞）

三、四、五年級

主題：元宵燈謎猜猜猜

活動要求：

1、各班推薦兩名學生工作人員，并把各班準備的燈謎寫在統(tǒng)一規(guī)定的紙上，（謎底不要寫，但自己要知道答案）每班自己準備好一張課桌，10份左右的小獎品。

2、各班在班內(nèi)通過猜謎活動以后，派出5名高手，參加學校的元宵燈謎猜猜猜活動。

3、其余學生在班內(nèi)學唱歌曲《賣湯圓》。

活動準備：在班會課開始前，各班的兩名學生工作人員在底樓放好桌子，準備好猜的字謎，拿好自己班級中的獎品，做好迎接其他同學來猜燈謎的活動準備。

活動人員安排：

活動地點：教學樓前。

自制元宵燈的評比活動。

主題：巧手做燈妙妙妙。

活動要求：各班把制作的元宵燈，放在規(guī)定處進行展評。

小學元宵節(jié)活動策劃方案篇十

為了讓給業(yè)主在小區(qū)里度過一個喜慶熱鬧的元宵佳節(jié)，借助節(jié)日活動帶來的喜慶及熱鬧，鞏固已入住業(yè)主的信心，并通過物業(yè)人員周到、熱情、專業(yè)的服務(wù)，向客戶展示敏捷品牌形象，拉近與業(yè)主間的距離。

二、活動主題。

20__年__元宵燈謎會。

三、活動時間。

四、活動地點。

__網(wǎng)球場(如遇雨天場地更換到銷售中心)。

五、參與人員。

1、競猜者：小區(qū)業(yè)主及其家屬;。

2、競猜者邀請方式：小區(qū)各公告欄、led燈、短信邀請;。

5、服務(wù)中心與會人員：___、物業(yè)助理6人(接待2人、裁判3人)、清潔工2人、秩序維護人2名.

六、活動流程。

1、小區(qū)業(yè)主自行趕到活動現(xiàn)場;。

2、主持人致辭及宣布活動開始;。

3、業(yè)主參加猜燈謎;。

4、活動結(jié)束，業(yè)主返回，清理場地及收拾物品。

七、活動現(xiàn)場布置。

1、橫幅一條(橫幅內(nèi)容：20__年__元宵燈謎會);。

2、會場上空布置燈籠若干，四周布置星星燈造景、鮮花若干(綠化部協(xié)助提供);。

2、連續(xù)猜對2個燈謎可兌換簽字筆1支(僅限前50名)。

__物業(yè)管理有限公司__分公司。

連續(xù)猜對4個燈謎可兌換筆記本(小)1本(僅限前30名)連續(xù)猜對6個燈謎可兌換雨傘1把(僅限前20名)。

連續(xù)猜對8個燈謎可兌換精美水杯1個(僅限前10名)連續(xù)猜對10個燈謎可兌換羽毛球拍1副(僅限前5名)連續(xù)猜對12個燈謎可換乒乓球拍1副(僅限前3名)連續(xù)猜對14個燈謎可換電飯鍋1個(僅限前2名)連續(xù)猜對16個燈謎可換電磁爐1個(僅限前1名)。

九、活動經(jīng)費。

(1)橫幅、星星燈等費用約_元;(2)各類獎品費用約_元;(3)總經(jīng)費約_元。

小學元宵節(jié)活動策劃方案篇十一

1、通過全園主題會，進一步了解元宵節(jié)的來歷、意義以及主要的風俗習慣，感受元宵節(jié)的熱鬧、喜慶氣氛。

2、積極參與主題會的準備和慶祝活動，大膽表達自己的情感與體驗。

3、大班幼兒樂于與弟弟、妹妹交往并關(guān)心弟弟、妹妹，樂意與同伴分享食品和快樂。

1、張貼海報，邀請家長來園參加活動。

2、舉辦幼兒自制花燈展，開展自制花燈評比活動。

3、展出能反映幼兒不斷豐富元宵節(jié)經(jīng)驗的`資料和照片。

4、排練舞龍、踩高蹺、劃旱船等節(jié)目。

5、自制、品嘗元宵的各種材料和工具。

1、鑼鼓隊、腰鼓隊進場，主持人宣布活動開始。

2、在《金蛇狂舞》的伴奏下，師幼進行舞龍、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌表演。

3、知識競答活動。

4、宣布制作花燈的評比結(jié)果，為獲獎幼兒頒獎。

5、文藝表演與游戲、猜謎活動穿插進行。

6、親子元宵美食活動。

小學元宵節(jié)活動策劃方案篇十二

元宵節(jié)又叫上元節(jié)，在元宵節(jié)的時候，學校社區(qū)公司等單位都會舉辦相關(guān)的活動來慶祝，那么，活動的方案應(yīng)該怎樣寫呢?以下是本站小編為大家整理的元宵節(jié)活動。

相關(guān)資料，歡迎閱讀。

活動主旨：

每年農(nóng)歷的正月十五，春節(jié)剛過，迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。按中國民間的傳統(tǒng)，人們要點起彩燈萬盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團聚、同慶佳節(jié)，其樂融融。通過元宵這一傳統(tǒng)節(jié)日，揭開中華民族傳統(tǒng)習俗的神秘面紗，借助各類課程與活動的整合，讓學生了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日風俗，傳承中華民族的悠久文化。

活動目的：

1、讓學生了解一些元宵節(jié)的傳統(tǒng)風俗。

2、讓學生了解一些元宵節(jié)的文化背景。

3、通過學生的動手參與，學會一些民俗技藝，加深對傳統(tǒng)節(jié)日的感性認識。

通過親子游園活動體驗過節(jié)的熱鬧氣氛，玩中樂，玩中學。

一、扮時鐘。

游戲規(guī)則：

1、在白板或墻壁上畫一個大的時鐘模型，分別將時鐘的刻度標識出來;。

4、可重復(fù)玩多次，亦可有一人同時扮演時鐘的分針和時針，訓練表演者的判斷力和反應(yīng)能力。

二、循環(huán)相克令。

游戲規(guī)則：全體同學分成2組，每次每組出一個代表比賽，贏的一方繼續(xù)留在臺上進行下一場比賽，輸?shù)囊环较屡_，派組里第二個選手和留在臺上一方的同學繼續(xù)比賽。以此類推，最后留在臺上的一方為優(yōu)勝方。

方法：令詞為“獵人、狗熊、槍”，兩人同時說令詞，在說最后一個字的同時做出一個動作——獵人的動作是雙手叉腰;狗熊的動作是雙手搭在胸前;槍的動作是雙手舉起呈手槍狀。

雙方以此動作判定輸贏，獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人，動作相同則重新開始。

三、官兵捉賊。

游戲規(guī)則：

用具：分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙。

人數(shù)：4個人。

方法：將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個人的面部表情或其他細節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字，猜錯的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行。

四、拍七令。

游戲規(guī)則：

人數(shù)：無限制。

方法：多人參加，從1-99報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則受罰(表演一個節(jié)目或?qū)W個動物叫聲)。

五、開火車。

游戲規(guī)則：

人數(shù)：兩人以上，多多益善。

方法：1、在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點不能重復(fù)。

2、游戲開始后，假設(shè)你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開。”大家一起問：“往哪開?”你說：“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應(yīng)接著說：“上海的火車就要開。”然后大家一起問：“往哪開?”再由這個人選擇另外的游戲?qū)ο螅f：“往某某地方開。”

3、如果對方稍有遲疑，沒有反應(yīng)過來就輸了。

六、

成語。

接龍。

根據(jù)指定的字說一個成語，第一個成語的尾字為第二個成語的首字，一直接下去，哪個組用最少的詞接回第一個成語的首字為勝。

七、報紙拔河。

概要：在報紙上挖兩個洞來進行拔河的游戲。

道具：舊報紙。

方法：1、在報紙上挖兩個人頭大小的洞;。

2、2人對坐各自把報紙?zhí)咨喜弊舆M行拔河(站著拔亦可);。

3、報紙破裂離開脖子的一方輸。

注意事項：不可以用手去拉。

八、石頭剪子布。

游戲規(guī)則：

用具：報紙。

人數(shù)：兩組，每組4人。

方法：1、每組3人站在一張報紙上。

2、每組出1人進行“石頭剪子布”的劃拳。

zz社區(qū)為豐富居民的文體娛樂活動，著力營造新春佳節(jié)喜慶、祥和的節(jié)日氣氛，增強居民團結(jié)向上、健康、科學的生活方式，關(guān)心居民的文化物質(zhì)生活。在元宵節(jié)來臨之際，社區(qū)統(tǒng)籌規(guī)劃、精心組織、開展“濃濃鄰里情、佳節(jié)慶元宵”趣味游園活動。現(xiàn)將元宵節(jié)趣味活動安排如下：

一、時間：

二、地點：zz10號院。

三、參加人員：空巢、低保老人、殘疾人、社區(qū)群眾。

四、活動程序。

1、介紹領(lǐng)導(dǎo)、來賓。

2、書記元宵節(jié)致辭。

3、領(lǐng)導(dǎo)講話。

4、包元宵、敬老人。

五、人員安排：

z：全面協(xié)調(diào)、接待領(lǐng)導(dǎo)或媒體。

z：主持、物質(zhì)準備、

z：照相、布置會場。

z：節(jié)目策劃、主持。

z：音控、后勤保障、活動兌獎。

z：通知、接待老人、活動兌獎。

z：等社區(qū)各院落樓棟長。

安保：

六、物質(zhì)準備。

1、爐子、鍋等社區(qū)現(xiàn)成的;。

2、一次性餐具：(200個、筷子若干，由購)。

3、蘋果若干(糖果、瓜子若干，)。

4、元宵(社區(qū)現(xiàn)成的)。

5、主持人服裝：自備，社區(qū)其他成員的服裝要去租;。

6、桌椅(長桌*張，社區(qū)樓上的，橙子若干、不夠到其他社區(qū)借*張，須在12號前完成)。

7、座牌。

七、主持人：

主持詞。

aa：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，

bb：各位爺爺奶奶大媽大叔們、小朋友們、街坊鄰居們。

bb：今天到會的領(lǐng)導(dǎo)有：

aa：到會的來賓有：

bb：請街道黨工委書記、(主任)講話。

aa：請zz社區(qū)書記、主任劉雨潮講話。

bb：許多社區(qū)老人的兒女因為工作等原因，不能回家和父母過元宵，使老人們倍感孤單;。

aa：各位爺爺奶奶們，社區(qū)的工作人員就是你們的兒女，在這樣一個合家團圓的日子里，讓我們陪你們一起過元宵。

bb：請我們社區(qū)成員為我們的老人們獻上深深的祝福，上元宵。

最后由社區(qū)劉主任宣布元宵節(jié)趣味活動開始。

一、吹蠟燭。

活動道具：蠟燭3根。

活動細則：以1米的距離，吹滅2根獲獎。

負責人：

二、猜。

謎語。

活動道具：彩色打印紙若干張、繩子一根。

活動細則：謎語寫到彩色紙片上并懸掛于繩上，能解答者取下謎語到解密者處揭曉答案，對則領(lǐng)獎。

負責人：

三、夾彈子。

活動道具：彈子60顆、塑料筷子2雙、盆子2個、碗2個。

活動細則：將彈子從盆中夾入碗中，1分鐘內(nèi)夾10顆到碗里獲獎。

負責人：

四、摸福字。

活動道具：黑板一個，福字一張、眼罩一副。

活動細則：將黑板立在2米開外處，參與者由起始線處用眼罩蒙眼，走向“福”字，摸到著為完成。

負責人：

五、投籃。

活動道具：塑料筐一個、乒乓球10個。

活動細則：參與者站在1.5米開外的地方，將乒乓球?qū)仕芰峡鹜哆f，投入6個位勝利。

負責人：

六、踢毽子。

活動道具：毽子2個。

活動細則：2人一組，只要踢夠10次獲獎。

負責人：

七、抬乒乓球。

活動道具：乒乓球2個、乒乓板1個。

活動細則：參與者用乒乓板拖住乒乓球，但手不能接觸球，繞設(shè)定好的障礙物走一圈，球不掉則為完成。

負責人：

活動兌獎處：社區(qū)2號辦公室，負責人：

元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富員工文化生活，活躍節(jié)日氣氛，展現(xiàn)員工風采，以增強員工的凝聚力，營造良好的企業(yè)文化氛圍，讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié)，由制造組織一次“濃情元宵”文化活動，擬訂。

如下：

一、活動主題：猜燈謎、慶元宵。

二、活動時間：20xx年x月xx日(農(nóng)歷正月十五)晚6：00。

三、活動地點：娛樂室及籃球場。

四、活動準備：

1、x月xx日前，各車間文員負責收集各種燈謎，總數(shù)量400條，負責人：王力宏。

2、場地布置：3月5日上午，懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在娛樂室房頂拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛，負責人：林俊杰。

3、x月xx日晚，娛樂室組織猜謎活動，謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等，負責人：周杰倫。

4、x月xx日晚，籃球場組織趣味小游戲，游戲積分兌換、禮品發(fā)放及宣傳拍攝等，負責人：潘瑋柏。

5、保衛(wèi)科負責維持活動期間的秩序，負責人：郝建。

請以上負責人于3月5號前至少開會3次討論各負責事項的準備情況及進度，總負責人3月2號將具體活動流程交于部門經(jīng)理處。

五、活動規(guī)則：

1、猜謎活動，必須是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下帶走。

2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領(lǐng)取獎品。

3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。(待討論)。

4、謎語共400條：

第1-100條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第101-200條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第201-300條燈謎到三號兌獎桌核對答案，第,301-400條燈謎到四號兌獎桌核對答案。

6、獎項設(shè)置：

燈謎活動共設(shè)置獎品200份，猜對一條謎語獲得抽獎一次，抽獎成功則兌換一份獎品，獎品兌完，活動結(jié)束。(抽獎內(nèi)容按照獎品來設(shè)定)。

游戲活動共設(shè)置禮品30份，禮品擺放在禮品桌，并用積分標識，累積一定積分可換取想要的禮品，禮品發(fā)完，則活動結(jié)束。

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。猜題成功，則在謎面處做出標記。

3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

4、游戲環(huán)節(jié)盡情的玩耍。

七、活動費用預(yù)算：

1、元宵小燈籠20只，5元×20=100元。

2、紅絲帶兩盤，15元×2=30元。

3、獎品200份，4元×200=800元。

4、禮品30份，500元(可申請公司產(chǎn)品)。

合計費用：約1500元左右。

xxxx制造部。

二〇xx年x月xx日。

(可考慮在食堂進行包餃子和包湯圓的活動，行政部給與支持)。

小學元宵節(jié)活動策劃方案篇十三

：20xx年2月23日(周六上午9:30)

：元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等蘊含著團圓甜蜜，吉祥幸福的內(nèi)涵，因此我們的活動跟元宵有關(guān)，讓孩子們體味節(jié)日的濃濃氣氛并能夠了解其傳統(tǒng)文化，同時借助大紅燈籠高高掛，猜字謎等傳統(tǒng)活動來助興。

：春節(jié)過后“家人”共團圓，舍小家來顧大家，一家人男女老少，孩子家長老師一家人其樂融融共度元宵佳節(jié)，讓孩子體會集體大家庭的溫暖，體現(xiàn)愛的教育。

：1、前期準備，提前備好活動需要的材料(燈籠、心愿卡片、紅線繩(窄的彩帶)、彩旗、大紅色卡紙、粉色卡紙、打孔器(小)每班配備一個2、周三中午集體教研，交待活動具體流程及注意事項3、各班根據(jù)情況領(lǐng)取活動需要材料并設(shè)計屬于自己班級的許愿卡片，裁好并打孔穿線。4、各班通過飛信給家長下發(fā)通知。5、讓孩子提前了解有關(guān)元宵節(jié)的知識，教會孩子歌曲《賣湯圓》、教授與元宵節(jié)有關(guān)的教育活動(手工制作繪畫剪紙)

藝術(shù)策劃宣傳部預(yù)祝：全體用戶度過一個愉快祥和的元宵佳節(jié)。

小學元宵節(jié)活動策劃方案篇十四

為讓員工度過一個溫馨、歡快的元宵佳節(jié)，經(jīng)我們房地產(chǎn)公司工會研究決定，特組織“鬧元宵，猜燈謎”文化活動，擬訂活動方案如下：

“鬧元宵，猜燈謎”

20xx年2月x日晚7：00整。

公司餐廳。

1、前期工作：由工會負責收集整理活動期間的各種燈謎及道具、活動背景制作、宣傳海報、購買獎品、水果、干果、飲料等。

2、場地布置：2月x日上午，由工會牽頭，行政部、機動能源部協(xié)助進行會場布置，懸掛準備元宵節(jié)燈謎（具體在餐廳四周拉上鐵絲，懸掛燈謎）。

3、活動期間：由公司行政部負責音響設(shè)備的調(diào)試及播放節(jié)日音樂，渲染氣氛；工會負責瓜子、花生、水果、飲料的裝盤及擺放工作；公司團委協(xié)助維持活動期間的秩序。

4、各分會安排專人協(xié)助工會負責組織猜謎活動的.前期宣傳，包括人員通知，活動期間的獎品發(fā)放等工作。

5、活動結(jié)束：由各分會主席安排人員協(xié)助清掃場地，整理、歸還物品及道具等。

第一環(huán)節(jié)：“你來比劃，我來猜”。由每桌推薦2名選手參與此環(huán)節(jié)的游戲（1個負責比劃，1個負責競猜）。

游戲規(guī)則：負責比劃的選手可以用語言和肢體動作來向猜詞者傳達信息，但不得說出詞中的任何一個字，不得同音/諧音，否則算犯規(guī)，此題作廢。猜不出可喊“過”！則換下一題，以在限定的時間內(nèi)猜出最多的詞匯為最終勝利方。分數(shù)相同的組可加賽一次。

主持人負責此環(huán)節(jié)的規(guī)則介紹，流程掌控，氣氛渲染、提示工作人員獎品發(fā)放等。

第二環(huán)節(jié)：“猜燈謎”。由現(xiàn)場所有人員參與。

游戲規(guī)則：

1、猜謎者每猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認正確無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，由工作人員進行登記后，方可領(lǐng)取獎品；猜錯者不領(lǐng)取獎品，謎面繼續(xù)保留使用。（謎面由巡視人員負責揭取，嚴禁猜謎者撕扯、或私自取下謎面）。

2、猜對一條謎語兌換一份獎品。

3、謎語共計400條，其中：

第001-100條燈謎到一號兌獎桌核對答案；第101-200條燈謎到二號兌獎桌核對答案；第201-300條燈謎到三號兌獎桌核對答案；第301-400條燈謎到四號兌獎桌核對答案。

4、獎項設(shè)置：

共設(shè)置獎品400份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結(jié)束。

一至四號兌獎桌（點）工作人員由各分會委派，每桌（點）工作人員為3人，其中：謎底核對1人、謎面巡視1人，獎品登記1人。

抽獎環(huán)節(jié)：由現(xiàn)場所有人參與。

游戲規(guī)則：每位進場人員均在工作人員的引領(lǐng)下取得號碼牌1張，在第一環(huán)節(jié)進行中，可由主持人（或邀請公司領(lǐng)導(dǎo)層）負責現(xiàn)場抽獎，被抽到的號碼可獲得小禮品一份。

獎項設(shè)置：獎品10份。

1、“比劃猜”環(huán)節(jié)現(xiàn)場在座人員不得提示，否則扣取犯規(guī)人員所在桌的分數(shù)1分；

2、“抽獎環(huán)節(jié)”只在第一環(huán)節(jié)中穿插，用于調(diào)節(jié)氣氛；

3、猜謎要有秩序，兌獎按先后順序排隊，不得大聲喧嘩，不得利用手機或其他電子設(shè)備搜索答案，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，按無效論處，不發(fā)獎品。

4、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處向工作人員報告謎面題號及答案，回答正確由巡視人員取下相應(yīng)謎面，回答錯誤則保留謎面繼續(xù)使用，嚴禁私自將謎面取下。

1、制作燈謎用彩紙、鐵絲；

2、舞臺背景、海報；

3、水果、瓜子花生、飲料；

4、抽獎箱、抽獎號；

5、投影儀及筆記本電腦；

6、音箱設(shè)備；

7、小禮品410份。

1、猜謎用彩紙：75元；

2、背景制作、宣傳海報：400元；

3、水果、瓜子花生、飲料：1500元；

4、禮品410份（含抽獎環(huán)節(jié)10份獎品）20元/份×410份=8200元。

小學元宵節(jié)活動策劃方案篇十五

“泉州花燈”久負歷史盛名。為發(fā)揚光大、挖掘保護這一傳統(tǒng)的歷史非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，從孩童的層面展示“泉州花燈”的文化魅力;為使廣大青少年深刻體會、體味、體驗優(yōu)秀傳統(tǒng)歷史文化的內(nèi)涵、精髓和深厚而豐富的文化底蘊;為展現(xiàn)我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果，不斷推進素質(zhì)教育向更高、更寬、更深領(lǐng)域的全面發(fā)展。藉助xx年春節(jié)、元宵節(jié)這一傳統(tǒng)盛大節(jié)日，舉辦少兒花燈展，為使活動取得成功，制定本方案。

弘揚泉州花燈文化，展示學生花燈作品。

轉(zhuǎn)載自 m.cdxkw.cn

xx年t淘園元宵花燈展。

1、活動具體時間：xx年初十三至元宵節(jié)。

2、具體布置時間及掛燈籠時間：正月十二早9點，全天布置。

新華路t淘園。

1、制作活動宣傳板、宣傳海報、在班級內(nèi)，家長方面進行宣傳。

2、會場布置：會場前的led展示成果圖片，安放宣傳板，張貼海報，彩旗等(t淘方面負責彩旗及海報的布置)。

3、所需物品：led屏幕、300盞花燈作品、現(xiàn)場裝飾品(氣球、彩旗等)若干、獎品。

前期的花燈征集(正月初十前完成)———組織各項活動(2月1日前)——花燈及現(xiàn)場氛圍布置(正月十二前)。

備注：花燈展示期間設(shè)置投票箱一個(t淘方準備)，評選出心目中的最佳創(chuàng)意獎5名，工藝獎5名，環(huán)保獎5名)并對票數(shù)最高的花燈獲獎?wù)哳C發(fā)獎品。

1、花燈征集：

每班至少8盞花燈，并選出精品送往布置場地。

2、花燈展活動：

內(nèi)容：花燈展示，觀展，評選。

3、獎品：獎品設(shè)置20個，以投票結(jié)果為準。

1、場地設(shè)置，如紅布背景及活動名稱。

2、走廊每排建議花燈6展，以中心較低，兩邊漸高的形式懸掛。

3、裝飾(如ppt上展示的布條，懸掛氣球等)。

1、后面的立體燈柱上懸掛的長形燈籠可以考慮懸掛長廊剩余的制作花燈。

2、投票箱的擺放位置。

3、前面設(shè)立一塊前言導(dǎo)言宣傳板，配合花燈展。

小學元宵節(jié)活動策劃方案篇十六

通過舉辦節(jié)日期間的一系列促銷宣傳活動，進一步提升餐廳在當?shù)氐闹龋岊櫩透惺艿讲蛷d在當?shù)氐挠绊懥椭驮矗瑪U大消費群體，進而能夠很好的增加本店的經(jīng)營收入擴大品牌影響力。在當?shù)刈龅搅己玫目诒疇I銷。

1.迎元宵，賞燈會。

元宵節(jié)期間到店消費滿300送兩張價值50元的門票，滿600送4張。

2.情人玻璃瓶。

“特別的情人節(jié)，溫馨與甜蜜”，當天，情侶消費可以贈送2個彩色玻璃瓶，寫下贈語送予對方。

3.“您消費，我送“財”

活動期間，凡是進店消費的顧客，每桌贈送精品菜!

送“財”的“財”即為菜，取其諧音。贈送的菜，應(yīng)取一個與“財”有關(guān)的名字，突出新意。

4.“正月十五元宵節(jié)，美味元宵送給您”

正月十五當天，只要來本店就餐，每桌顧客將免費獲得本店贈送的美味元宵一份。讓您在元宵節(jié)的夜晚感受x的溫暖。

團圓宴，情人套餐。

5.溫馨團圓宴。

元宵節(jié)當天到店消費，當桌客戶年齡合計滿100減10元。

6.送劵送禮品類活動。

小學元宵節(jié)活動策劃方案篇十七

鬧元宵猜謎語。

20xx年x月x日(農(nóng)歷正月十五)上午09：3010：30。

圖書館二樓閱覽部。

1、2月14日前，辦公室負責收集各種燈謎，準備獎勵讀者的圖書，讀者通知。

2、場地布置：2月13日，辦公室協(xié)助閱覽部，在閱覽室四周拉上紅絲帶，將謎語吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。

3、2月14日上午，辦公室負責組織猜謎活動，包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負責維持活動期間的秩序。

1、猜謎現(xiàn)場，猜謎者每人每次只限猜一條謎語，不限次數(shù)，多猜多贈。

2、謎底猜出后，猜謎者只需把謎面號記住，到謎底核對處核對答案，確認無誤后，由工作人員發(fā)放贈書卡，憑此卡取下謎面，到贈書處領(lǐng)取贈書。

3、每張贈書卡贈書一冊。

4、請讀者文明猜謎，遵守規(guī)則。

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后，讀者只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。

3、對答案要排隊守秩序，違(戶外燒烤策劃書)反者取消猜謎資格。

4、已公布答案的謎面當場封題，不能再猜。

小學元宵節(jié)活動策劃方案篇十八

為了營造良好的節(jié)日文化氛圍，豐富社區(qū)居民節(jié)日文化生活，將元宵節(jié)文娛活動辦得豐富多彩，紅紅火火，讓廣大居民在歡樂、文明，和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié)，特制定__社區(qū)_年元宵節(jié)文娛活動計劃。

一、指導(dǎo)思想。

_年__社區(qū)元宵節(jié)文娛活動要以“包湯圓.比廚藝.鬧元宵”為主題，引導(dǎo)廣大社區(qū)居民群眾積極參加健康文明的社區(qū)活動，豐富和活躍廣大居民節(jié)日文化生活。

二、活動安排。

_月__日(農(nóng)歷正月十三日)下午1：30，在社區(qū)__公園(__社區(qū)一樓大廳)開展社區(qū)元宵活動。

(一)比廚藝。

比賽規(guī)則。

居民小組長提前通知居民，有興趣的居民在家做好菜后帶來社區(qū)比拼。裁判：到場居民。到場居民將每人發(fā)到一朵大紅花，把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可，以紅花數(shù)量多少排名，結(jié)果取前6名，其余為參與獎。

(二)煮湯團。

社區(qū)煮湯團供前來參加活動居民品嘗。

(三)猜謎語。

比賽規(guī)則：

每人限拿謎語5條，一條謎語僅可猜一次(以劃去的答案為準)。

小學元宵節(jié)活動策劃方案篇十九

元宵節(jié)，古稱上元節(jié)，是我國傳統(tǒng)節(jié)日之一，亦是春節(jié)后第一個重要的假期。節(jié)日期間，為促進公司同事間和諧融洽的關(guān)系，增加各部門之間的.交流溝通，營造積極快樂的工作氛圍，讓大家體驗公司大家庭的溫馨，樂貝科技人事行政部特舉辦20xxx年元宵節(jié)猜燈謎活動。

猜燈謎歡歡樂樂度元宵。

全體員工

1、 由各位同事自愿參與。

2、 場地布置：行政組同事于2月13日下班前將16只燈籠用細繩懸掛于管理看板邊白墻上（樓上樓下各8只），每只燈籠下放置6條謎語。燈籠上方用彩紙打印“猜燈謎度元宵”字樣和活動具體時間，提前向員工告知本次活動。

3、 每只燈下的6條謎語設(shè)置5易1難，用紅黃兩色加以區(qū)分，員工可自由選擇答題。

4、 員工在活動規(guī)定時間內(nèi)從燈籠上摘取所要猜的燈謎至前臺核對答案，若正確，此項作廢，參與者領(lǐng)獎；若不正確，重新掛回原處，參與者可更換繼續(xù)參與。其中，優(yōu)先選擇答難題的同事，若答對，可獲得價值更高禮品一份。難、易謎語每人各限答一條。

5、 辦公室樓上樓下大門口各懸掛大型燈籠兩只，為配合當天情人節(jié)氣氛，每只大燈籠下懸掛情人節(jié)應(yīng)節(jié)燈謎一條，活動時間內(nèi)，優(yōu)先搶得猜謎機會的同事，若猜對，可獲得精美禮品一份。

6、 當日下班前，所有同事均可領(lǐng)取干吃湯圓一份，由人事行政部按部門人數(shù)發(fā)放。

1、 活動重在參與，請大家文明答題，憑個人的頭腦與智慧；保持現(xiàn)場秩序井然，請勿

大聲喧嘩。

2、 未猜中謎底請勿隨意取下謎語。

3、 在不影響大家正常工作的同時，為大家繁忙的工

作增添一點色彩，活動時間定在中

4、 行政組不得參與本次活動。

九、人事行政部對本次活動擁有最終解釋權(quán)。

小學元宵節(jié)活動策劃方案篇二十

20xx年xx歡樂元宵會。

增加節(jié)日氣氛，感受傳統(tǒng)文化;豐富員工的`業(yè)余文化生活，緩解緊張的工作氛圍;增強員工之間的交流，促進員工的凝聚力和歸屬感。

20xx年2月xx日晚上19：00--20：30。

公司食堂。

xx全體員工。

1)、活動準備：

2)、場地布置：在公司大門口到食堂懸掛燈籠一條街并配上彩燈，食堂、娛樂室門口張貼元宵燈會宣傳海報。食堂內(nèi)外圍掛小燈籠，中部掛中號燈籠，第三層懸掛連環(huán)燈籠，最中間懸掛一個大燈籠。

1)、活動說明：工作人員提前將燈籠懸掛好，在食堂的燈籠下掛66道謎題。

員工獨立思考猜出卡片上的謎底(注不能看手機，且只能入場一次)，先到兌獎處核對正確答案后取下燈謎謎題交給兌獎人員，并填寫謎底及簽名方可領(lǐng)取獎品。猜對10題以上，將獲得超級燈籠一個并贈送智慧獎一份。

2)、現(xiàn)場工作人員分工安排：

1)、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩;

2)、謎底未猜中，不得將謎語取下來;

3)、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格;

4)、現(xiàn)場監(jiān)督要及時勸導(dǎo)活動參與者不能使用手機能工具;

5)、保持好現(xiàn)場衛(wèi)生，及時清理垃圾。

小學元宵節(jié)活動策劃方案篇二十一

20__年元宵節(jié)即將來臨，為弘揚民族文化，讓學生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日，將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動，通過活動營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍。

20__年2月19日午會、班會時間。

1、午會課時間：根據(jù)德育室大隊部提供的元宵幻燈片宣傳學習內(nèi)容，了解元宵節(jié)的由來，習俗和一些有趣的傳說。

2、班會課活動內(nèi)容安排：

一年級。

主題：參觀學校各處活動地點。

在班主任的帶領(lǐng)下，參觀學生和家長的自制元宵燈，觀看高年級學生的一些活動。

活動要求：

1、各班有序地進行觀看活動。

2、觀看完后，回教室學《鬧元宵》童謠。

正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，敲得旱船街上漂，

爺爺樂得抬花轎，姑姑扭腰踩高蹺，我拍巴掌奶奶笑，放聲高唱豐收謠。

二年級。

主題：運動元宵樂樂樂。

活動要求：

1、活動地點：操場（雨天改在體操房）。

2、負責人：

3、活動規(guī)則：兩人同時抱住一個籃球，以最快的速度傳給對方兩位同學的懷抱，中間不能掉球，合作協(xié)調(diào)前進，看哪個班級最快。（各班20位學生，十男十女）。

活動準備：四個籃球、學說口號（傳傳傳、樂樂樂，元宵佳節(jié)同歡樂！）。

（負責老師做好準備）。

帶隊教師：各班班主任（備注：如有時間，各班上網(wǎng)搜索“鬧元宵”的詩詞，各班學一首有關(guān)的詩詞）。

三、四、五年級。

主題：元宵燈謎猜猜猜。

活動要求：

1、各班推薦兩名學生工作人員，并把各班準備的燈謎寫在統(tǒng)一規(guī)定的紙上，（謎底不要寫，但自己要知道答案）每班自己準備好一張課桌，10份左右的小獎品。

2、各班在班內(nèi)通過猜謎活動以后，派出5名高手，參加學校的元宵燈謎猜猜猜活動。

3、其余學生在班內(nèi)學唱歌曲《賣湯圓》。

活動準備：在班會課開始前，各班的兩名學生工作人員在底樓放好桌子，準備好猜的字謎，拿好自己班級中的獎品，做好迎接其他同學來猜燈謎的活動準備。

活動人員安排：

活動地點：教學樓前。

主題：巧手做燈妙妙妙。

活動要求：各班把制作的元宵燈，放在規(guī)定處進行展評。