總結是對我們的經(jīng)歷和思考的一種呈現(xiàn)。可以通過對比、對照等方式,突出總結的重點和亮點。在下面的總結范文中,您可以找到一些有用的寫作技巧和思路。
有趣的同學作文展示篇一
我們班有很多有趣的同學,如:張健欽、羅宇晨、何承康……許許多多,讓你目不暇接,等你看完他們的精彩表演之后,一定會笑得肚子疼,牙齒也掉下來。但是,最有趣的還是她——范伊玫同學,她是我們的副班長,也是我們?nèi)嗤瑢W所說的“肉麻女孩”。看,好戲開始了。
一大早的,我們班的同學在走廊上笑談,忽然看到了一個身影,那就是范伊玫,同學們以億分之一零點一秒的速度跑回教室,一陣風吹來,我閉上了眼睛,當我再次睜開眼睛時,一看,嚇了一大跳,走廊上一個同學都沒,片甲不留,我很奇怪,為什么同學們看到范伊玫便像見到了老虎似的呢?于是,我便走到范伊玫身邊問她,只見她肉麻的說:“什,什么?我,我聽不清。”然后手一揮,眼睛充滿了問題似的看著我,然后又向我擠了一個媚眼。
頓時,我明白了為什么同學們會這么怕范伊玫。
還有,如果你到范伊玫身邊,對她說:“范伊玫小狗狗。”的話,她就會追著你滿教室跑,還會說:“哥哥~,別跑嘛。”如果被她追上怎么辦?被他追上你就慘了,她會用一切肉麻的手段讓你覺得想吐,全身起雞皮疙瘩。
這就是我們班的范伊玫同學,肉麻起來時你就想讓她恢復正常,恢復正常時你又想讓她肉麻起來。
怎樣?這就是我們班的范伊玫同學。是不是很有趣呢?告訴你,這還不算什么,她還有更多有的呢!想知道嗎?我才不告訴你呢。這要靠你自己去發(fā)現(xiàn)哦!好了,拜拜!
有趣的同學作文展示篇二
第一個叫xxx,他是我們班里個子最高的,雖然只有12歲,可他的個頭已經(jīng)超過了一米六,已經(jīng)跟老師差不多高了,他也是我們班體重最重的。是我們班里名副其實的“重量級”人物。
他雖然長得人高馬大的,但不會仗勢欺人,從不會欺負那些比他小很多,比他輕很多的同學。
他也很大方。同學向他借東西,只要他有,就會二話不說,馬上借給你。
英語老師讓我們朗讀英語的時候,兩個同學結對,相互讀。我就是和xxx結對的。每次他讀起英語來,那速度真叫快,如果不仔細聽的話,就是“嗡嗡”的聲音,根本聽不明白,到最后,不知道他在讀些什么。
還有一個有趣的人,他的名字叫xxx。名字取得很好聽。他雖然個子不高,可是比xxx還要胖很多,一米四不到的個子,體重卻已經(jīng)超過了一百十斤。
xxx走起路來總是搖搖晃晃的,有些像企鵝,看起來很好笑,也很可愛。
以前,他有些懶,回家作業(yè)經(jīng)常不肯做,老師也經(jīng)常為此生氣,還找過他的爸爸媽媽。不過,現(xiàn)在好多了,老師也很喜歡他。
xxx還有一個特點,就是吃飯很多,也很快。我們一碗還沒有吃完,他已經(jīng)拿著空碗去盛第二碗了。
有一次,一個同學沒有來,多了一份菜,老師讓要吃的同學上去分了吃掉,這樣的機會他是絕對不會放過的。只見他拿著飯碗,快速地沖到前面,終于“搶”到了一個油泡嵌肉,開心地走到座位上,津津有味地吃起來。
你說他們兩個同學有趣不有趣?
有趣的同學作文展示篇三
我的朋友不計其數(shù),她們的性格各不相同,但與我關系卻好得不得了。
one.韓欣芳。
她很文靜,瘦小的身子加上一頭精干的短發(fā),有種清新的感覺。
她是簡約派,字總輕得像云朵一樣。別看她身體輕巧,力氣卻比號稱“大力士”的周榮浩也大哩!我費九牛二虎之力都打不開的瓶蓋,她輕輕地就能夠打開。
她喜歡看書,因此我們有了許多共同話題,但值得我學習的是韓欣芳的字,工整、輕瘦。
“a+”
在班上,她整天嘻嘻哈哈,樂此不疲,所以,我們都喜歡與她交朋友!這個朋友給帶來了輕盈美麗的快樂。
two.李宇鑫。
她戴著一副眼鏡,高鼻梁,頭發(fā)烏黑,身體矯健。
本來舉班牌是我的事,但我懶得放,便把這項“偉大的工作”推辭給了李宇鑫。只有在她值日時,我才勉強舉一回,李宇鑫看我這般懶勁,只是無語。嘿嘿!
有她在,好多讓我為難的難事情輕而易舉便可解決。這個朋友沒白交。
three.秦嘉悅。
小秦很“富有”,她的“富有”讓我們羨慕得五體投地,哎呀,是書多啦!如果我哪天缺書,問她,準會有好書源源不絕地來到我身邊,讓我看得忘了上課,忘了下課,忘了回家,忘了一切。我真的真的不能沒有她啊!
可是,可是她現(xiàn)在轉(zhuǎn)學了!
她們與我天天嬉笑,在我的小學史上留下了深刻的印象。我們永遠都是好朋友!包括轉(zhuǎn)學的小秦。
有趣的同學作文展示篇四
我有一個特別特別有趣的同學,講他怎么有趣呢?那真是怎么都講不完呢!因為他實在是太有趣了,主要的也不是他講的話多么多么的有趣,多么多么的幽默,多么多么的好笑,主要的是他樂于助人,喜歡幫助別人,喜歡安慰別人,體諒別人心情的人,是他在我無助的時候安慰了我,讓我又“死灰復燃”,原來逝去的自信又重新恢復了起來,讓大家都不可置信。怎么,你們不信?那我就和你們說說吧。
記得有一次,老師布置的一次數(shù)學考試,我考的并不好,和以前的`成績差了很多,簡直就是天翻地覆,我整個人都暗了下來,似乎是蔫了一樣,很傷心。看到大家投來的異樣目光,我的心里很不是滋味,羞愧難當?shù)氐拖骂^,很想找一個地洞鉆下去,實在是太丟臉了啊。于是,我一整天都不愛搭理人了,不和伙伴們一起歡快地笑,一起玩耍了。而是一個孤獨地坐在座位上,一個同學發(fā)現(xiàn)我今天的異常,那就是“有趣”的同學。他拍拍我的肩,淡淡的笑道:“怎么了,數(shù)學沒考好?”我并未回答,而是低著頭。但是這已近算默認了,他又更加爽朗地笑了,我十分的不解。他繼續(xù)說道:“這算什么啊,失敗算成功之母嘛!如果你沒有失敗,哪里來的成功啊,老天可不會對其他人那么不公平,卻獨獨偏私你啊?這豈不是讓我們嫉妒死了,你咋那么自私……”聽到他最后竟然把事情發(fā)展成了我自私?我情不自禁地笑了出來,也就他那么瞎掰了。但是,聽了他的話,我的陰沉心情頓時就無影無蹤了,莫名地好了起來!
怎么樣,我這個同學“有趣”吧!
有趣的同學作文展示篇五
ihavea盆,ihavea阿婆。o,阿婆盆……我的新同學小峰從浴室里出來,一邊哼著被我們改編的湖北英語歌,一邊圍著浴巾走進了宿舍。早就對這種發(fā)音敏感的同學們,一下就被小峰挑動了笑細胞,都你望望我,我望望你,正要發(fā)笑。只見小峰一轉(zhuǎn)身進了宿舍,提著內(nèi)褲就來了段勁舞。剛跳到起勁處,腳底一滑,摔了個四腳朝天,像翻了殼的烏龜,四肢在地上亂劃起來。這一劃倒不要緊,內(nèi)褲被地上的水浸濕了。
他一咕嚕翻起身,把內(nèi)褲提到眼前審視了半天,慢慢轉(zhuǎn)過臉來,鼓著腮幫正兒八百地說:幸虧我還有一條,真是有備無患啊!然后一腳跨到衣柜前,拉開了衣柜門,幾乎是同時,他的臉下垂了八尺,額頭上似乎還籠蓋上了烏云。僵立了兩秒,小峰突然大喊一聲:“誰偷了我的內(nèi)褲!”還有人偷內(nèi)褲?宿舍里同學的笑點瞬間被他點燃,整個宿舍像被吹破的氣球,“噗”地笑成一片,坐在床上的同學忍不住用手直拍墻壁。
準備好的內(nèi)褲不翼而飛,看來只能自制一條了。小峰同學靈機一動,一把扯過一條毛巾,在身上一圍,學著日本相撲手的樣子做了一條又粗又大的內(nèi)褲。但穿上“褲子”后,因為“褲頭”太松,他每走兩步就要提一次褲子,我興之所至,立馬為他編了一首詩:
提褲詩。
當代袁柏揚。
兩步提一褲,
千里提千褲。
因為沒內(nèi)褲,
所以要提褲。
這首詩傳播得比病毒還快,三秒后,全宿舍同學開始輪流為小峰背這首詩。
毛巾內(nèi)褲自此告敗,只能另換一種方式了。小峰眼珠一轉(zhuǎn),從抽屜里扯出一個膠袋來,兩手提著袋耳一甩,膠帶成了一袋鼓起的風帆。他對我使了個眼色,讓我在袋子底部戳兩個洞。我按他說的辦了,新一代手工內(nèi)褲完成。小峰把雙腿從洞口穿過去,再用袋耳在腹部交叉打結,全世界獨一無二的新型內(nèi)褲自此完成。新內(nèi)褲隨著他的走動“簌簌”作響,“簌簌”作響的膠袋也摩擦得他齜牙咧嘴又皺眉,因為膠袋沒有棉布柔軟呀!他越走,動作越僵硬。小偌忍不住說:你這內(nèi)褲,是跳機械舞的訓練師。話音未落,他抬腿劃臂已做起了機器人動作。沒舞幾步,呲的一聲。哈哈!第二代手工內(nèi)褲成功報廢。
小峰回頭看了一眼被自己撕破的膠袋,絕望地嚎叫起來:“遙遠的內(nèi)褲,你在哪里啊,在哪里?”“咦!好像在后陽臺。一秒間,隨著他風一樣的竄動,他的嚎叫變成了歌唱:親愛的內(nèi)褲,終于找到你啦!
我們在他的歌聲中再一次笑得前仰后合。
有趣的同學作文展示篇六
下課了,忽然雷聲大作,天上飄下幾滴雨點,緊接著下起了傾盆大雨。我忽然想起,鄭儀芝去上廁所了,沒有帶雨傘,她肯定要淋雨了,我連忙沖回教室,拿上今天媽媽給我備的`雨傘,沖下樓去接她。只見鄭儀芝正在雨中往回跑呢!她的衣服已經(jīng)被雨打濕了,我打開雨傘,趕緊跑過去,和鄭儀芝一起打著雨傘回到了教室。
到了教室,我趕緊用干毛巾給鄭儀芝擦擦濕頭發(fā),把衣服上的雨水弄干凈,鄭儀芝說:“謝謝你,蘇心怡!”我笑了笑說:“不客氣,我們是好朋友嘛!應該互相幫助!”
“贈人玫瑰,手有余香”,我感到幫助了別人,別人快樂,自己也很快樂。以后,我還要幫助幫助同學。
我們都有被同學幫助的事吧?那你們知不知道我被誰幫助過呢?就我給說一說吧!記得有一次是星期三的第三節(jié)美術課,我們排好隊就到了美術教室,坐在了自已怕坐位上聽老師講課今天要畫什么,聽完了課,老師說讓我們畫小人,發(fā)完了美術本,我翻開了作業(yè)本就開始畫了起來。
我把小人畫完了,看到自已沒有帶彩筆,于是我就向周圍的同學開始借彩筆了,可是他們都在畫,沒有人借給我彩筆用,于是我就向身后的姜澤中借了起來,姜澤中說:“等我涂完了我就借給你彩筆用”。我說:“好的”。我就坐在坐位上開始等了幾分鐘,姜澤中終于用完了,我拿過彩筆就開始畫了起來,一會兒換一枝,我終于畫完了,我把作業(yè)本交給了老師,老師讓我把作業(yè)本交組長,然后我把作業(yè)本給組長,我和姜澤中高興地回到了教室。
現(xiàn)在你們知道是誰幫助我了么?
有趣的同學作文展示篇七
在游戲中,很多都是要分出第一的。而我們也時時刻刻地準備去爭取它。
這個學期,我和賴愉悅迷上了一種“游戲”。說是“游戲”,其實只是看誰跑得快,看誰第一個把書借給老師。這看似微不足道的“游戲”,可對我們倆有著巨大的吸引力。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”上課鈴響了,老師抱著聽寫本進了教室。要聽寫了!我們早就知道老師下一步要做什么——要借詞語手冊!是向同學借的!這不,我和賴愉悅馬上擺好陣勢,一副迫不及待想沖出去的樣子,只等老師開口說:“請大家準備聽寫!”當這句話出來時,“嘩嘩”我們都百米沖刺,將書遞給老師。賴愉悅贏得多,我贏得少。她每次贏得時候都高興地朝我笑著小聲說:“耶!我是第一個!”
有一次,愉悅坐第二組,我坐第三組,就是因為第二組和第三組是并在一起,而她剛剛好被困在里面,所以,我就第一個迅速地把書遞給語文老師。愉悅見了,皺起眉頭、嘟起嘴,不滿地小聲嘀咕:“要不是我被困住,我才是第一個。”我卻很高興。
還有一次,我也被圍在里面,愉悅朝著我笑,得意地上去把書遞給老師。說時遲,那時快,王佳敏的身影在我們眼前閃過,搶先一步,書已經(jīng)到了老師手里。愉悅有點不高興,但這畢竟是個“游戲”嘛,只好悻悻離去。
雖然我們在這件事上搶著遞書,卻未因此而紅過眼,吵過架。而且還經(jīng)常“玩”的很開心,希望我們的友誼之花越開越燦爛!
有趣的同學作文展示篇八
我有一個特別特別,講他怎么有趣呢?那真是怎么都講不完呢!因為他實在是太有趣了,主要的也不是他講的話多么多么的有趣,多么多么的幽默,多么多么的好笑,主要的是他樂于助人,喜歡幫助別人,喜歡安慰別人,體諒別人心情的人,是他在我無助的時候安慰了我,讓我又“死灰復燃”,原來逝去的自信又重新恢復了起來,讓大家都不可置信。怎么,你們不信?那我就和你們說說吧。
記得有一次,老師布置的一次數(shù)學考試,我考的并不好,和以前的成績差了很多,簡直就是天翻地覆,我整個人都暗了下來,似乎是蔫了一樣,很傷心。看到大家投來的異樣目光,我的心里很不是滋味,羞愧難當?shù)氐拖骂^,很想找一個地洞鉆下去,實在是太丟臉了啊。于是,我一整天都不愛搭理人了,不和伙伴們一起歡快地笑,一起玩耍了。而是一個孤獨地坐在座位上,一個同學發(fā)現(xiàn)我今天的異常,那就是“有趣”的同學。他拍拍我的肩,淡淡的笑道:“怎么了,數(shù)學沒考好?”我并未回答,而是低著頭。但是這已近算默認了,他又更加爽朗地笑了,我十分的不解。他繼續(xù)說道:“這算什么啊,失敗算成功之母嘛!如果你沒有失敗,哪里來的成功啊,老天可不會對其他人那么不公平,卻獨獨偏私你啊?這豈不是讓我們嫉妒死了,你咋那么自私……”聽到他最后竟然把事情發(fā)展成了我自私?我情不自禁地笑了出來,也就他那么瞎掰了。但是,聽了他的話,我的陰沉心情頓時就無影無蹤了,莫名地好了起來!
怎么樣,我這個同學“有趣”吧!
有趣的同學作文展示篇九
我的同學,他長得很帥,人又好,是個惹人喜歡的小伙子。我的同學,他很強健,只要他一出馬,可以打死十只頭牛。我的同學是個書迷,只要他一拿到書,就要一絲不茍的看到完。我的同學,他叫小強。
我的同學,是我心中的偶像。小強的聲音很動聽,一唱起歌來,迷倒我成千上萬的少女,我也包括啦。看著哥哥唱歌那迷人的眼神,他在透漏出他的心情,唱快樂歌的時候,小強總喜歡大喊大叫,唱悲傷歌的時候,小強總是喜歡低頭沉思。
我的同學,是我的保護神。在讀小學的時候,我受班上同學的欺負,哭過不停。小強那時候和我同校,一聽到我哭了,趕緊跑來探個究竟。一跑來,就幫我檫干眼淚,說:“不怕,有我在。”然后,找出那些欺負我的人,找他們理論,還找上班主任來。
我的同學,是我學習的`好榜樣。每一次在課桌上,我跟小強一起坐在一起學習。我一邊學習,一邊玩耍。看著一絲不茍的小強正在盯著課本,那種的認真的投入,我也變得安靜起來了,暗自想要像小強學習,不能讓他丟臉。
這就是我可愛的同學。我的同學,他是個好同學,是我一生的同學。小強,我想永遠都依偎在你身邊,像個傻妹妹一樣被你疼愛著,呵護著,我就很開心了。
有趣的同學作文展示篇十
記得每一次課堂上,當老師一進入教室,就看見第一排有一個坐得端端正正的小姑娘,當老師提問的時候,她總會高高地舉起手,當她回答問題的時候,她總會閃著那雙大大的眼睛,自信地念出令她滿意的答案。
她是誰?她就是我們班的羅琪惠。
漂亮的她,擁有烏黑的頭發(fā),大大的眼睛,一張能說會道的櫻桃小嘴,長著高高的個子,當教師表揚她時,她的心里總會樂開了花。聰明的她,上課時緊跟著老師的思路,那雙大眼睛盯著黑板。課前,她認真預習,課上她積極發(fā)言,課后她盡情地玩,為下一節(jié)課做好準備,多科學的方法!她的成績因此特別好。羅琪惠的'演講水平很好,聽她朗讀課文是一種享受!呀,多么清脆!多么甜美的聲音啊!正是這種天賦,讓她在“小小播音員”選拔賽上獲得了一等獎!體育方面,羅琪惠毫不遜色,跑步比賽開始了,她猶如一匹駿馬向終點奔去,卻沒獲得第一,她哭了,哭自己沒給班級爭光!多么強烈的班級榮譽感啊!
你現(xiàn)在一定羨慕我們班的中隊長了吧!一個聰明、機靈、愛運動、有責任感的小姑娘!
有趣的同學作文展示篇十一
我們班有很多,如:張健欽、羅宇晨、何承康……許許多多,讓你目不暇接,等你看完他們的精彩表演之后,一定會笑得肚子疼,牙齒也掉下來。但是,最有趣的還是她——范伊玫同學,她是我們的副班長,也是我們?nèi)嗤瑢W所說的“肉麻女孩”。看,好戲開始了。
一大早的,我們班的同學在走廊上笑談,忽然看到了一個身影,那就是范伊玫,同學們以億分之一零點一秒的速度跑回教室,一陣風吹來,我閉上了眼睛,當我再次睜開眼睛時,一看,嚇了一大跳,走廊上一個同學都沒,片甲不留,我很奇怪,為什么同學們看到范伊玫便像見到了老虎似的呢?于是,我便走到范伊玫身邊問她,只見她肉麻的說:“什,什么?我,我聽不清。”然后手一揮,眼睛充滿了問題似的看著我,然后又向我擠了一個媚眼。
頓時,我明白了為什么同學們會這么怕范伊玫。
還有,如果你到范伊玫身邊,對她說:“范伊玫小狗狗。”的話,她就會追著你滿教室跑,還會說:“哥哥~,別跑嘛。”如果被她追上怎么辦?被他追上你就慘了,她會用一切肉麻的手段讓你覺得想吐,全身起雞皮疙瘩。
這就是我們班的范伊玫同學,肉麻起來時你就想讓她恢復正常,恢復正常時你又想讓她肉麻起來。
怎樣?這就是我們班的范伊玫同學。是不是很有趣呢?告訴你,這還不算什么,她還有更多有的呢!想知道嗎?我才不告訴你呢。這要靠你自己去發(fā)現(xiàn)哦!好了,拜拜!
有趣的同學作文展示篇十二
每個班都有那么一個來活躍班級的氣氛,而我們班的這號人物他叫唐永亮,他給我們帶來了很多的歡樂。
唐永亮的個子又瘦又矮,象個小木樁,他的眼睛又黑又亮,一看就知道他機靈過人,一肚子的鬼主意。他自稱為“搞笑巨星”、“算死亮亮”。
有一次,我和幾個同學在操場上玩,忽然只聽見一聲:“馮馨雨,受死吧!”我還沒回過神來,“算死亮亮”已經(jīng)朝我迅速地沖了過來。頓時,我醒悟了過來,等到他快要撞到我的一剎那,我突然像西班牙斗牛士一樣往旁邊一側(cè)身,而他呢,就像那頭笨笨的牛來不及剎閘,猛的一下字就摔在了地上,滿身的泥土狼狽極了!全場的人都哈哈大笑,我高興得合不攏嘴,“算死亮亮”也笑得在地上直打滾。
還有一次,“搞笑巨星”跑到學校的綠色長廊去玩,他看見紫藤的'枝葉垂落在地上形成了一個秋千,他立刻就坐了上去,腳還不停地晃來晃去,臉上露出得意的微笑,好像在說:“你們看,我多會享受!”正當他神氣揚揚地向我們炫耀時,那個天然秋千忽然斷了,他一下摔了個四腳朝天,剛才那股神氣勁一下子消失得無影無蹤,樣子十分滑稽。
就因為有這么,我們班才歡笑聲不斷……。
有趣的同學作文展示篇十三
今天就要總結前三天的勞動成果了,我早已迫不及待了,巴不得馬上輪到我們組上場,我這性子就像我們組名“雷電”。
老師說了聲開始,每個人的心都不停地跳,懷著無比的激情,想早點讓別人欣賞自己組的作品。
這一次的展示課非常成功,每個小組都不甘落后,急迫地展示本組風采。這是一次展示,也是一次競賽,每組的`資料,圖片都別出心裁,形式多樣化,內(nèi)容十分豐富,激起了所有同學的興趣。各組輪流上臺展示時,一人作解釋,一人來幫忙管理。做的內(nèi)容中笑話和字謎非常多。首先映入眼簾的是標題,然后讓你看一看著名書法家的作品,大開眼界一下。當然,大家期盼的笑話也是不可缺少的。比如像我的,節(jié)選了《瞎子和結巴》的諧音笑話,這可把班上的同學笑得人仰馬翻,個個都說有意思。班上對字謎感興趣的人最多,題目一出來,大家紛紛議論,一想到答案就積極回答,實在想不出來,等展示人一說出答案,大家就恍然大悟。課堂上非常熱鬧,氣氛非常活躍,一節(jié)課一眨眼就過去了。下課鈴響了,同學們?nèi)猿磷碓谡n堂活躍氣氛中,舍不得下課 。
經(jīng)過這堂語文課,我深深地感受到漢字是多么美妙,諧音是多么有趣,字形是多么奇特,除此以外,也正是這堂語文課讓我知道了學不好漢字就學不好語文,學不好漢字會造成很大的笑話,作為中國人,學不好漢字就會被全世界嘲笑。
有趣的同學作文展示篇十四
她是我的同桌,她一頭烏黑的長發(fā),戴著兩個發(fā)卡,一雙明亮的眼睛,眼睛上面是黑黑的眉毛,高高的鼻梁,一張會說話的'小嘴,一身紅色的衣服,腳穿一雙皮鞋,長得很可愛,我們都喜歡和她一起玩。
有一次,我們考試英語,平時我就努力學習,發(fā)下試卷一看不難我就做起來,做著做著她有一道題不會了,她用手輕輕碰我,指指卷子上的題,意思要抄我的題,我擺擺手:不行。她輕聲說:“給你一本練習本。”我還是擺擺手,她伸出手指2、3、4、5,意思是多給,我總是搖頭。沒辦法她自己做起來。試卷發(fā)下來,我100,她也是100,我有點生氣了,說:“你都考了100分為什么考試的時候還要問我?”她說:“后來又想起來了。”
你說我的同桌有趣嗎?她的名字叫李瀟晗。
有趣的同學作文展示篇十五
同學的快樂小學生活結束了。我一直想給我的同學畫一幅素描。今天我終于有時間為他們畫一幅素描了。
初級甲,我是。
初級甲的中國同學,我的英語很差,而其他科目都很好。為什么?因為,他在英語課上睡覺,英語書里沒有字這個詞,他也不做練習。他為什么這么做?原因有很多:“我是中國人,我不學外語,我考試不及格,這證明了我的愛國主義……”
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小b,哈利·波特。
這個同學可能看哈利·波特看得太多了,他每天都很神秘。一天中午,我們來到教室,看見小b戴著一副像哈利·波特的`大黑眼鏡,騎著一把大掃帚。他嘴里喃喃自語。過了一會兒,他突然說道把它變成烏龜。“逗我們笑。
小c,武林中人。
小c的學生特別愛看武俠小說,無論如何,都可以用武俠小說中的詞語。讓我們以最后一個事件為例。這是一個自學班。全班都在忙著做作業(yè)。只有她在看小說。突然,他的前臺冒出了一個屁。味道太難聞了,她大聲喊道:“老師,我中毒了。”全班哄堂大笑。
有趣的同學作文展示篇十六
我有一個非常非常有趣的同學。告訴我他有多有趣。所以說不完話!因為他這么有趣,主要不是他說的話有多有趣,多幽默,多好笑,而是他樂于助人,喜歡幫助別人,喜歡安慰別人,理解別人的感受。他在我無助的時候安慰我,讓我“復活”,失去的信心又恢復了,讓所有人都難以置信。什么,你不相信我?那我就告訴你吧.
記得有一次,老師安排數(shù)學考試,我考的不好,成績比以前差很多。簡直是天翻地覆,我渾身一片漆黑,仿佛已經(jīng)蔫了,很難過。看到大家族傳來的異樣眼光,心里很不爽。我不好意思低下頭。我很想找個洞鉆下去。真是可恥。所以,我不喜歡整天帶人,也不喜歡和朋友一起開心的笑,一起玩。反而是我一個人坐在座位上,今天有個同學發(fā)現(xiàn)了我的異常,就是“有趣”的同學。他拍拍我的肩膀,淡淡地笑了笑:“怎么了,數(shù)學沒考好嗎?”我沒有回答,只是低下頭。但這幾乎是默認了,他笑得更燦爛了,我很不解。他繼續(xù)說:“這是什么?失敗是成功之母!如果沒有失敗,你從哪里獲得成功?上帝不會對別人那么不公平,但他會單獨偏袒你。這難道不會讓我們嫉妒嗎,你為什么這么自私……”聽說他最后把事情變成了我的自私?我忍不住笑了,但他說得太有道理了。可是,聽了他的話,我陰郁的心情一下子消失了,不知怎么就好了!
嗯,我同學“有意思”!