為了守護家園，讓我們即刻行動起來，踐行垃圾分類，確保合理投放。無論身處校園、家庭還是公共場所，讓垃圾分類成為我們日常生活的習慣與素養。從我做起，爭做“環保小衛士”，共同守護藍色星球，讓我們的環境更加美好。下面是小編給大家分享的一些有關于國旗下的講話演講稿關于垃圾分類的內容，希望能對大家有所幫助。

國旗下的講話演講稿關于垃圾分類 篇1

垃圾分類一般是指按一定規定或標準將垃圾分類儲存，分類投放和分類搬運，從而轉變成公共資源的一系列活動的總稱。

目前，我國600多個城市中，近三分之二的城市被垃圾問題所困擾，堆有的垃圾總量達70億噸，垃圾已侵蝕掉我國80萬畝的土地，對大氣，地下水造成的污染和大量滋生的蚊蠅傳播的疾病，已成為社會一大公害。堆積如山的垃圾，如果得不到科學、有序的收集，分類，勢必會造成環境污染，危及城市發展。

那么，垃圾是如何進行分類的呢?目前垃圾一共可分為四類：可回收物、其他垃圾、廚余垃圾和有害垃圾。

可回收物主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。

其他垃圾(上海稱干垃圾)包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物及塵土、食品袋、食品盒。采取衛生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。

廚余垃圾(上海稱濕垃圾)包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物。經生物技術就地處理堆肥，每噸可生產0.6~0.7噸有機肥料。

有害垃圾含有對人體健康有害的重金屬、有毒的物質或者對環境造成現實危害或者潛在危害的廢棄物。包括電池、燈泡、水銀溫度計、油漆桶、部分家電、過期藥品及其容器、過期化妝品等。這些垃圾一般使用單獨回收或填埋處理。

習近平總書記在視察北京生活垃圾分類時說：市民們要培養垃圾分類好習慣，全社會人人動手，一起來為改善生活環境作努力，一起來為綠色發展、可持續發展作貢獻。

目前，我國越來越多的城市重視起垃圾分類，我校也設置了可回收垃圾和其他垃圾兩大類，垃圾箱上標有投放物指南，另外在樓道口還擺放了廢棄口罩專用回收箱。

垃圾分類從我做起，從“要我分類”到“我要分類”，正確投放垃圾，做那一滴渺茫的清水，擁抱祖國的潔凈川流。

國旗下的講話演講稿關于垃圾分類 篇2

尊敬的老師、同學們：

大家早上好!

在我國經濟飛速發展的同時，由于追求經濟發展，我們忽視了環境保護和能源、資源節約。為解決能源、資源消耗過大，生態環境嚴重惡化問題，我們付出了高昂的發展代價。難道我們對垃圾就束手無策了嗎?固然不是，辦法就是垃圾分類。

這是一種綠色的環保。垃圾分類是指在源頭將垃圾分類投放，并通過分類回收使之重新變成資源再利用，從而變廢為寶。那么，如何進行垃圾分類管理呢?

首先，我們應該知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不可以回收的。可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和紡織物五大類。廢電池、水銀體溫計、過期藥品等對人或環境有危害的垃圾屬于有害垃圾。食材廢料、剩菜剩飯、過期食品、瓜皮果核、花卉綠植等易腐的生活廢棄物屬于濕垃圾，而除可回收物、有害垃圾、濕垃圾以外的其它生活廢棄物則屬于干垃圾，包括餐巾紙、污損塑料、一次性餐具、煙蒂等等。

同學們，垃圾是害也是寶，從產品生態學的角度看，垃圾是放錯了位置的資源，是終有一天能再次投入使用的原料礦藏。垃圾分類可以方便后期的垃圾處理，使可回收物得到循環利用，減少焚燒和填埋的生活垃圾，也可以減少處理垃圾過程中對空氣和水的污染。我們應當積極行動起來，將垃圾分類寄存，用實際行動保護好為我們提供生活和學習空間的家園，這是我們當仁不讓的責任，也是我們應盡的義務。

也許大家覺得，垃圾分類有些麻煩，但是，我們的舉手之勞，悄然的為垃圾的減少、資源的循環利用和美麗家園的建設做了很大貢獻。因此，行動起來，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類;為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾。無論在哪里，請讓你們的舉手之勞成為一種習慣，一種素養，一種航標。

謝謝大家，我的演講完畢!

國旗下的講話演講稿關于垃圾分類 篇3

敬愛的老師們、親愛的同學們：

大家早上好!我是三(5)班的學生章xx。今天我國旗下講話的題目是《垃圾分類，從我做起》。

古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。曾經的她呼吸著清新與芬芳，點綴著清新與美麗，可是，現在她的子孫卻奪走了這一切，污濁的空氣阻塞了她的呼吸，邋遢的環境弄臟了她的外衣。據官方可靠資料統計，到2018年，我國有四分之三的大中城市都敲響了環境危機的警鐘。人類只有一個地球，而地球正面臨著嚴峻的環境危機，好在“亡羊補牢，為時不晚”，世界各國人民都已意識到要“拯救地球”，讓我們從現在開始努力。

有人說，垃圾只是放錯了地方的資源。為了使地球母親重新綻放笑容，作為她的兒女，我們有責任有義務做垃圾分類的踐行者和宣傳員。長期以來，人們習慣將各種垃圾混裝丟進垃圾桶，這種方法雖然方便了個人對垃圾的清理，但許多可回收利用的東西卻無法回收，導致垃圾數量的增加，極大地增加了環境的負擔。為了減少資源浪費，為了減少環境污染，我們應該做到垃圾分類投放。

其實，垃圾分類的知識在我們學校早兩年就已經在講了，但是大家好像還不是很重視，今天讓我帶著大家利用這次機會再復習一下，好嗎?(好)

同學們，你們還記得垃圾可分為哪幾類嗎?(四類)同學們真棒!是的，垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾。

我來考考大家：請問牛奶盒是什么垃圾?是的，牛奶盒是可回收垃圾。可回收垃圾包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。這類垃圾可以重復使用，減少污染。不過請同學們注意，要把牛奶盒清洗干凈并晾干才能投入可回收垃圾箱哦。那哪些是有害垃圾呢?有害垃圾是指廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾需要特殊的安全處理方法，否則將嚴重污染地下水。廚余垃圾，顧名思義一般是指剩菜剩飯，以及燒菜前產生的菜梗菜葉還有果皮等食品類廢物，這種垃圾經過科學處理，每噸可生產0.3噸有機肥料呢。其他垃圾是指廢磚瓦、陶瓷、渣土、衛生間廢紙等難以回收的廢棄物。

也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個簡單的過程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。作為新時代的小公民，我們不但要做垃圾分類的行動者，更要做垃圾分類的宣傳員，讓我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶等都參與進來。

在此，我向全體少先隊員發出倡議：為了我們共同的家園，立即行動起來，做好垃圾分類，合理投放。無論你是在校園還是在家里或是在公共場所，讓垃圾分類的舉手之勞成為我們的一種習慣、一種素養。垃圾分類，從我做起，讓我們人人爭做“環保小衛士”。

國旗下的講話演講稿關于垃圾分類 篇4

垃圾分類，勢在必行。在我國，近三分之一的城市已深陷“垃圾圍城”困局，這種困局表現為如果一個城市發展得越快，那么其產生的垃圾就越多，而這些垃圾正像日益逼近的高墻把城市空間越擠越窄，因而，實施垃圾分類回收已是不得不為、刻不容緩的行動。

垃圾分類，利國利民。習近平總書記指出：“實行垃圾分類，關系廣大人民群眾生活環境，關系節約使用資源，也是社會文明水平的一個重要體現。”自2019年起，全國地級及以上城市全面啟動生活垃圾分類工作，在各級政府的積極推動下，垃圾分類投放正逐步成為居民的“新時尚”和“新共識”。

垃圾分類一小步，文明前進一大步。垃圾分類本身其實并不困難，難的是要每一個人樹立起垃圾分類意識，養成垃圾分類的良好習慣。我們要充分認識到，垃圾分類，利在千秋。這要求我們首先要從自身做起，爭當引領“新時尚”的一份子，用自己的實際行動告訴身邊的人：垃圾分類關系到整個社會的進步，我們要自覺養成垃圾分類的良好習慣。

垃圾分類，絕不是一時的熱潮，而是需要持之以恒，久久為功的革命。推動形成垃圾分類的良好習慣，絕不能一蹴而就。日本、德國是在垃圾分類方面做得較好的典范國家，然而他們在推行垃圾分類的過程中付出了許多努力，遭遇了許多困難，最終經歷了漫長的轉變后才成為典范。目前我校已經開展了一系列有關垃圾分類的工作，如正式將以前的“3G環保社”升級為“3G環保部”來更好地負責每周的環保回收工作、在校園各處放置帶有明顯標識的垃圾桶等，此外還特地開展了垃圾分類回收知識學習活動，向同學們普及垃圾分類知識，樹立垃圾分類意識。希望同學們可以行動起來，做好垃圾分類，推動綠色節約型校園的建設。

“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”實行垃圾分類，解決垃圾問題，建設綠色節約型校園，這要求我們應當將“垃圾分類、從我做起”作為我們每一個人的自覺認識和行動指南。讓我們行動起來!從正確分類、投放垃圾開始，讓我們的學校更加清潔美麗，讓我們的校園生活過得更加環保美好!

國旗下的講話演講稿關于垃圾分類 篇5

尊敬的校領導，敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家上午好，今天我和大家一起分享、交流的話題是“垃圾分類，從我做起”。

首先請各位可愛的同學們跟著老師一起念垃圾分類兒歌。這是一首很有意義的兒歌，請各位同學準備好，跟著我大聲念：

小朋友，講文明，垃圾分類要分清。

剩飯剩菜瓜果皮，廚余垃圾放藍桶。

金屬紙盒塑料瓶，可回收物放綠桶。

電池農藥殺蟲劑，有害垃圾放紅桶。

垃圾分類要牢記，文明行從我做起。

從這首兒歌中我們了解了可回收垃圾、廚余垃圾和有害垃圾。那么可能有的同學就有疑問了：為什么要垃圾分類呢?總所周知，我們只有一個共同的家園，那就是地球。地球是我們美麗的家園。校園是我們播種希望的田野。優美和諧的校園環境為我們帶來了身心的愉悅和無限的樂趣。良好優質的校園環境為我們的成長、學習營造愜意的氛圍，所以校園需要我們的愛護，環境需要我們的保護。

垃圾，其實是放錯位置的資源。無論是填埋還是焚燒，都是對資源的極大浪費，所以我們采用垃圾分類。而且這已經是世界性的潮流了，但我們國家在這方面卻落后了，生活的富足，使我們不再吝惜賣破爛換回的那幾毛錢，有的人寧可把它們隨意丟棄，也不愿好好利用。現在的我們已然成了垃圾的制造者，那一座座的垃圾山不正是我們一家一戶親手堆積起來的嗎?但同時我們又是垃圾的受害者，那些垃圾山吞噬資源和污染環境所帶來的后果我們不也正在承受著嗎?清新的空氣不在了，清澈的河流也不在了，蔥郁的森林越來越少，可愛的動物也越來越少了，反而人類的疾病卻越來越多。面對這樣的情形，我們應該也必須要做出改變，我們要變成垃圾的收集者，分類者。首先從身邊的小事做起，認識垃圾分類，做好垃圾分類。比如你在點餐的時候適量點餐，不浪費，踐行“光盤”行動;又如買東西的時候可以用布袋代塑料袋等。其次你們也要向自己的家長講講垃圾分類的知識，和爸爸媽媽一起處理好家庭垃圾，用你們的小手拉起他們的大手，手拉手，共同前行。

為此，我向全校師生發出倡議：做好垃圾分類，從自身開始，愛護環境，勤儉節約，養成物盡其用、減少廢棄物的生活習慣。最后為了我們共同的美好家園，讓我們一起努力。謝謝大家。

國旗下的講話演講稿關于垃圾分類 篇6

老師們、同學們：

上午好!今天我發言的主題是“垃圾分類從我做起，環境保護，人人有責”。

不知道大家有沒有發現一個現象，黃州城區垃圾轉運點以及不少居民小區的垃圾桶都有了新變化，都貼有新的標簽，分成四個種類。走近觀察，我們發現，是分類垃圾桶。

為什么要進行垃圾分類呢?周末我利用網絡進行了一次探究。我知道這是為了落實可持續發展觀，落實保護環境的國策。

據xx新聞網報道，2018年12月15日，xx市區生活垃圾分類試點工作啟動儀式在赤壁公園南門外廣場舉行，副市長陳家偉宣布，市區生活垃圾分類試點工作正式啟動，有近300名代表參加啟動儀式。

那么，怎樣進行生活垃圾分類投放和處理呢?

生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚房垃圾、有害垃圾和其它垃圾，需要分類收集和處理。

1、可回收垃圾：包括紙類、金屬、塑料、玻璃等，通過綜合處理可回收利用，可以減少污染，節省資源。廢紙是我們學習生活最容易產生的垃圾，它的回收利用價值很高，每回收1噸廢紙可以再造出850公斤好紙，可以挽救17棵大樹，可以節省3立方米的垃圾填埋廠空間，節約能源消耗40%~50%;每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0.7噸二級原料;每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸，比用礦石冶煉節約成本47%，減少空氣污染75%，減少97%的水污染和固體廢物。

2、廚房垃圾：包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物，經過生物技術就地處理堆肥，每噸可生產0.3噸有機肥料。

3、有害垃圾：包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。

4、其他垃圾：包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙等難以回收的廢棄物，采取衛生填埋可有效減少對地下水、土壤及空氣的污染。

我們學生在此活動中，能做些什么呢?我想根據我們在社會活動中的不同角色，應從三個方面要求自己：

1、在校：在校園衛生區設置分類垃圾桶;班級指定專人負責班級的日常垃圾分類監督工作，并負責好班里的垃圾分類宣傳工作，定期對班里垃圾分類、回收情況進行總結、改進。

2、在家：多收集有關垃圾分類的信息和知識，在家里設置分類垃圾桶;向爸爸、媽媽、爺爺奶奶等宣傳垃圾分類的重要性，引導家人在日常生活中進行正確的垃圾分類。

3、在外：養成出門隨身攜帶若干小塑料袋的習慣，將外出時隨身產生的垃圾分別放入不同的垃圾袋內，當看到公共區域設置的分類垃圾桶時，將這些垃圾分別扔進對應的垃圾桶內;時刻向身邊人宣傳“垃圾分類、保護環境”的理念，若看到亂扔垃圾的不文明行為，應該及時予以提醒和制止。

最后，我倡議，對于垃圾分類，我們可以從每個家庭做起，同學們可以在家里督促爸爸媽媽將垃圾分類收集，分類排放，讓我們的舉手之勞成為一種習慣，一種素養，我們的生活環境和生活質量才會更加美好。

垃圾分類從我做起，環境保護，人人有責!

國旗下的講話演講稿關于垃圾分類 篇7

尊敬的老師們，親愛的同學們：

早上好!今天我國旗下講話的主題是《垃圾分類從我做起》。同學們，你們知道嗎?現在，地球上居住了超過75億人口，而這個數字還在不斷的增長，如此巨大的數字帶來的是人均占有的土地越來越少，可以飲用的淡水資源頻頻告急。但是在物資如此匱乏的今天，卻有一樣東西的數量在迅速的增長，甚至超過了人口增長的好幾倍，它就是垃圾。

對于垃圾，我們長期以來習慣將各類廢棄物混裝投放于垃圾收集點，這種方法雖然便于垃圾的聚集清理，但具有可利用價值的物品卻難以回收，甚至污染地下水、地表水、土壤及空氣。為了減少資源浪費，為了減少環境污染，我們應該做到垃圾分類投放。

垃圾一共可分為四大類：可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾。可回收垃圾包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。這類垃圾可以重復使用，減少污染。有害垃圾是指廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾則需要特殊的安全處理。廚余垃圾一般是指剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物，這種垃圾可采用堆肥的方式處理，每噸可生產0.3噸有機肥料。其他垃圾是指磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，這種垃圾要采取衛生填埋，這樣可以有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。

也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個簡單的過程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。在此，我向大家發出倡議：為了我們共同的家園，讓我們一起行動起來，做好垃圾分類，讓我們的舉手之勞成為一種習慣，一種素養，一種航標。

國旗下的講話演講稿關于垃圾分類 篇8

各位老師、各位同學：

早上好!去年上半年，我做過“垃圾分類，寧外有你更美麗”的國旗下講話，今天我仍然要講垃圾分類這個話題，主題是：垃圾分類，從我做起!去年我講的是為什么要垃圾分類，因為這一年來我們的垃圾分類工作出現了反復，校內部分場所發現了垃圾混投的現象，部分師生垃圾分類的意識，沒有很好地轉化成為實際的行動。借著近期市教育局將對我校創建垃圾分類示范學校展開檢查這個契機，我代表學校講一講接下來我們應該怎么做。

首先是撤桶并點。從今天起，我們會將學校所有公共區域的垃圾桶全部撤掉，就是說無論是教學區還是住宿區，原來放在樓梯口及盥洗室等處的垃圾桶都沒有了，所產生的垃圾只能按照規定投放到指定的垃圾回收處。

其次是定時定點。學校將在餐飲中心門口區域專設一個其他垃圾和可回收物集中投放點，每天開放三次，分別是：早上06：40—07：10.中午11：30—12：30.下午17：00—17：30.所有人只能在這個時間段按照垃圾分類要求進行投放，其他時間段你只能將垃圾先收藏起來。

然后是破袋投放。就是說在投放其他垃圾和可回收物時應將垃圾袋破開后，按照垃圾分類要求一件一件分類投放，最后將垃圾袋投進其他垃圾桶中。廚余垃圾必須破袋投放!這也是市區相關街道正在推行的一項舉措。

可能有人要問，可回收物可以投放到智能回收箱中或食堂區域的垃圾投放點，其它垃圾也沒問題，可廚余垃圾和有害垃圾怎么辦?好辦!廚余垃圾可在你到食堂用餐前帶到食堂餐廚垃圾回收處進行分類投放;有害垃圾產生的量比較少，可聯系實驗室吳彬老師進行集中回收處理。

你們知道嗎?以寧波一座城市當前的垃圾投放量，10年時間就會有一個到兩個寧外這么大的生活垃圾填埋場被垃圾所淹沒，我們產生的垃圾量一天比一天多，而土地資源卻越來越緊張，長此以往，終有一天，人類將會被垃圾所淹沒。要解決這個矛盾，就必須讓垃圾減量化、資源化。這里請同學們自問一下，你產生了多少垃圾?你對你所產生的垃圾進行分類了嗎?你按照垃圾分類要求進行分類投放了嗎?你為垃圾分類工作做過什么有意義的事?

老師們，同學們，垃圾分類工作是一個系統的工程，是一個長期堅持的過程，是一個良好行為習慣養成的過程。日本從1980年開始實行垃圾分類，計劃到2020年實現零垃圾，我不知道他們能不能做到零垃圾，但在2014年巴西世界杯上日本球迷在比賽結束后自發撿垃圾的行為感人至深，獲得了全世界的贊嘆，展示出了他們全民的高素質，他們不僅僅是撿，更重要的是不亂丟，這完全是他們在日常生活里養成的習慣。而在上周的學校田徑運動會期間，部分老師和學生在下午比賽結束時收拾各自區域并將看臺打掃干凈的行動讓我感動。我為他們驕傲，這才是寧外人應該有的素養，他們給了我信心，我認為只要我們高度重視、加強引導、規范行為，學校的垃圾分類工作一定可以做好。我相信，日本人能做好的事情我們也能做好，也一定會做好。這是我們共同的使命。

讓我們行動起來，全面推動垃圾分類工作，努力創建美麗校園的同時，用你們的星星之火去影響你的家人、朋友乃至社區、社會，有效助推資源節約型、環境友好型、可持續發展的社會建設進程，做垃圾分類的時尚者。垃圾分類，從我做起，從今天開始!