一個(gè)好的方案應(yīng)該具備靈活性，能夠適應(yīng)不同情況和變化。方案的制定需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作，思維碰撞和共識(shí)達(dá)成是重要環(huán)節(jié)。我們可以從下面的案例中學(xué)習(xí)到一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

創(chuàng)新化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案篇一

一.指導(dǎo)思想。

開展創(chuàng)建“xx公司職工創(chuàng)新工作室”，總結(jié)推廣工作室的成功經(jīng)驗(yàn)，帶動(dòng)xx公司廣大職工學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)和高新技術(shù)，培養(yǎng)職工的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、創(chuàng)優(yōu)能力，依靠技術(shù)創(chuàng)新，攻克難關(guān)、降低成本、提高質(zhì)量，促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的轉(zhuǎn)化，引導(dǎo)職工在各自的崗位上創(chuàng)造性地工作，實(shí)現(xiàn)個(gè)人與公司的共同發(fā)展。

二.總體目標(biāo)。

3.做好工作室先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)推廣和創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用工作，每年至少上報(bào)1-2項(xiàng)可用于推廣的創(chuàng)新成果，包括專利、在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文、獲得省市級(jí)及以上級(jí)別的技術(shù)創(chuàng)新成果(含質(zhì)量控制、合理化建議等)、科技進(jìn)步獎(jiǎng)、典型經(jīng)驗(yàn)等。

三.組織機(jī)構(gòu)。

1.建立以公司工會(huì)為主導(dǎo)的“xx公司職工創(chuàng)新工作室”創(chuàng)建小組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

2.職工創(chuàng)新工作室的人員構(gòu)成：

工作室設(shè)負(fù)責(zé)人一名。

(2)負(fù)責(zé)進(jìn)行工作室日常工作的安排、布置、協(xié)調(diào)和活動(dòng)的記錄歸檔等工作。

點(diǎn)、難點(diǎn)問題開展技術(shù)改造、流程再造、管理創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)。

四.工作職責(zé)。

“xx公司職工創(chuàng)新工作室”是針對(duì)解決生產(chǎn)實(shí)踐中的工作重點(diǎn)、難點(diǎn)，為公司培養(yǎng)綜合素質(zhì)人才而組織起來的。工作室工作職責(zé)如下：

2.注重創(chuàng)新成果的轉(zhuǎn)化、推廣應(yīng)用與申報(bào)工作，發(fā)揮創(chuàng)新成果的經(jīng)濟(jì)效益;。

3.定期開展培訓(xùn)工作，培養(yǎng)技術(shù)創(chuàng)新人才;。

4.規(guī)范團(tuán)隊(duì)管理，建立日常管理檔案。

五.工作實(shí)施流程。

1.選擇課題“課題不求大但求實(shí)，推進(jìn)不求快但求嚴(yán)，全員參與力求帶動(dòng)，落實(shí)精細(xì)力求效能，成果轉(zhuǎn)換力求實(shí)際”

1)課題的來源有兩種：(1)由負(fù)責(zé)人組織工作室全體成。

員開會(huì)啟發(fā)、動(dòng)員本工作室的成員積極參加討論，課題可以由負(fù)責(zé)人選定，也可由工作室成員在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新點(diǎn)，主動(dòng)申請(qǐng)。(2)各部門的負(fù)責(zé)人，是崗位創(chuàng)新的第一責(zé)任人，部門員工只要提出創(chuàng)意，部門負(fù)責(zé)人經(jīng)初步認(rèn)定后，可向技術(shù)中心提出申請(qǐng)，邀請(qǐng)創(chuàng)新工作室技術(shù)人員組織相關(guān)人員進(jìn)行討論研究。

2)課題要在所涉及的主題中選擇;。

3)每季度工作室至少有一個(gè)課題，可多個(gè)課題并行;。

2.確立課題。

2)預(yù)估實(shí)現(xiàn)課題的過程，若需要其他部門派人參加，可向技術(shù)中心提出申請(qǐng)，由技術(shù)中心組織相關(guān)技術(shù)部門，組建技術(shù)攻關(guān)聯(lián)合小組，共同開展工作。

3.確定課題負(fù)責(zé)人。

1)一課題一負(fù)責(zé)人，可根據(jù)需要設(shè)立分組長(zhǎng)，一般組長(zhǎng)總數(shù)不超過2人;。

2)課題負(fù)責(zé)人完成課題相關(guān)技術(shù)、知識(shí)的培訓(xùn)工作;。

3)當(dāng)工作室只有一個(gè)課題時(shí)，一般由工作室負(fù)責(zé)人擔(dān)任課題負(fù)責(zé)人。

4.課題立項(xiàng)申請(qǐng)。

1)課題負(fù)責(zé)人組織課題成員討論并制定課題開展計(jì)劃、進(jìn)程安排、要達(dá)成的目標(biāo)、所需資金等，并填寫課題立項(xiàng)申請(qǐng)表，提交技術(shù)中心評(píng)審立項(xiàng)。

2)工作室負(fù)責(zé)人就可行性、可能的推廣效益、預(yù)算的合理性等對(duì)課題立項(xiàng)申請(qǐng)進(jìn)行初步評(píng)審，在課題立項(xiàng)申請(qǐng)表上填寫評(píng)審意見并簽字后上報(bào)到技術(shù)中心，技術(shù)中心組織公司相關(guān)技術(shù)專家對(duì)立項(xiàng)可行性作進(jìn)一步審核。

3)通過立項(xiàng)審核后，課題負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開展創(chuàng)新工作。

5.活動(dòng)登記。

課題負(fù)責(zé)人每月登記課題進(jìn)展情況，工作室負(fù)責(zé)人需建立項(xiàng)目的日常檔案，記錄每個(gè)項(xiàng)目開展過程中學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、成果轉(zhuǎn)化推廣等內(nèi)容，將每季度創(chuàng)新項(xiàng)目納入檔案管理。每年年初提交工作計(jì)劃，年底完成工作總結(jié)。

(二)成果轉(zhuǎn)化、推廣應(yīng)用和評(píng)審工作具體實(shí)施流程。

1.每各項(xiàng)目結(jié)束，由課題負(fù)責(zé)人整理項(xiàng)目創(chuàng)新成果，并將創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用于實(shí)際工作中。

2.課題負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)撰寫科技成果項(xiàng)目申報(bào)表，并附創(chuàng)新成果的實(shí)物、樣品照片、圖紙(復(fù)印件)或采納部門對(duì)其經(jīng)濟(jì)效益的評(píng)價(jià)證明等以上形式之一，整理匯總，定期將申報(bào)表、匯總表紙質(zhì)文件、電子版報(bào)至技術(shù)中心。

3.技術(shù)中心負(fù)責(zé)組織評(píng)審專家及時(shí)對(duì)科技創(chuàng)新成果予進(jìn)行評(píng)定。特別優(yōu)秀的項(xiàng)目成果，應(yīng)優(yōu)先推薦參加上級(jí)科技成果的評(píng)選，并做好專利申請(qǐng)工作。

4.經(jīng)評(píng)定的科技項(xiàng)目成果，工作室需整理創(chuàng)新成果材料，提交辦公室，通過“科技創(chuàng)新成果展”等平臺(tái)，發(fā)布工作室技術(shù)創(chuàng)新成果，加速實(shí)現(xiàn)成果共享、落地轉(zhuǎn)化。

5.按照工作計(jì)劃，工作室負(fù)責(zé)人要確保每年至少完成2項(xiàng)創(chuàng)新成果，包括專利、在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文、獲得省市級(jí)及以上級(jí)別的經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新成果(含質(zhì)量控制、合理化建議等)、科技進(jìn)步獎(jiǎng)、典型經(jīng)驗(yàn)等，并能產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)影響。

(三)日常培訓(xùn)工作的具體實(shí)施流程。

1.工作室負(fù)責(zé)人每季度為工作室全體隊(duì)員開展一次相關(guān)技術(shù)培訓(xùn)，每年進(jìn)行一次考試(或者根據(jù)當(dāng)年工作安排，參與公司的“技術(shù)比武”考試)，并將培訓(xùn)記錄、考試結(jié)果交由技術(shù)中心存檔保存。

2.每個(gè)課題組內(nèi)的培訓(xùn)，課題負(fù)責(zé)人可根據(jù)情況，自行安排培訓(xùn)次數(shù)和時(shí)間。但不能和季度的全體培訓(xùn)相沖突。

3.定期邀請(qǐng)高校或其他兄弟單位的技術(shù)專家來公司進(jìn)行。

培訓(xùn)。

(四)管理工作的具體實(shí)施流程。

1.制定工作室的日常管理制度，考核辦法，并制作標(biāo)牌，懸掛于工作室辦公地點(diǎn)。確保工作室標(biāo)志明顯、場(chǎng)所固定、設(shè)施齊全、組建團(tuán)隊(duì)、制度完善、經(jīng)費(fèi)到賬、臺(tái)賬詳實(shí)。

2.倡導(dǎo)全員參與創(chuàng)新活動(dòng)，建立便捷的課題申報(bào)流程。公司員工只需找出崗位上存在的問題，提出創(chuàng)意，其它工作如確立課題、填立項(xiàng)申請(qǐng)表、評(píng)定等一系列工作，均可上報(bào)到工作室技術(shù)人員處，由其負(fù)責(zé)完成。

3.工作室負(fù)責(zé)人在工作中，要注重工作室創(chuàng)新文化建設(shè)，營(yíng)造工作室的創(chuàng)新氛圍，建設(shè)一個(gè)“素質(zhì)高、技術(shù)精、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)”的團(tuán)隊(duì)。在工作前階段，根據(jù)團(tuán)隊(duì)特點(diǎn)，提出工作室的創(chuàng)新文化精神、理念、目標(biāo)，經(jīng)上級(jí)部門審核批準(zhǔn)，可制作掛牌，放置于工作室辦公地點(diǎn)。

4.辦公室做好工作室技術(shù)成果的經(jīng)驗(yàn)分享、典型案例宣傳工作，增大創(chuàng)新工作室在公司、集團(tuán)、社會(huì)上的影響力。

六.考核管理與激勵(lì)機(jī)制。

由主管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)，企業(yè)的工程技術(shù)人員參與，組成10人以上(含10人)的認(rèn)定小組，依據(jù)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，在項(xiàng)目完成后一個(gè)月內(nèi)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審;如果課題沒有評(píng)定成功，必須給員工一個(gè)合理的解釋，反饋給員工，如有異議，申報(bào)人可以提出復(fù)議，在評(píng)定過程中，確保評(píng)定的公平、公正性。

工作室公開發(fā)布的創(chuàng)新成果存在弄虛作假、抄襲剽竊等不良行為或嚴(yán)重違反本管理辦法且造成不良影響的，管理部門將立即予以摘牌取消，追回全部支持經(jīng)費(fèi)，并予以通報(bào)。

(二)激勵(lì)機(jī)制。

為鼓勵(lì)公司全員參與創(chuàng)新活動(dòng)，營(yíng)造公司創(chuàng)新文化氛圍，特制訂以下激勵(lì)辦法：

1.凡經(jīng)評(píng)定成功的創(chuàng)新課題，都以原創(chuàng)人的名字命名，

制作命名創(chuàng)新牌板，懸掛在今后創(chuàng)新成果的使用現(xiàn)場(chǎng)。若課題由多人討論得出，可根據(jù)貢獻(xiàn)程度的大小，確定主要原創(chuàng)人和輔助原創(chuàng)人，并以主要?jiǎng)?chuàng)始人的名字命名，輔助創(chuàng)始人可在標(biāo)牌上注明。

2.公司將根據(jù)項(xiàng)目創(chuàng)新成果完成情況，開展創(chuàng)新成果推廣會(huì)，把當(dāng)階段認(rèn)定的創(chuàng)新成果的應(yīng)用推廣，作為下階段各單位的重點(diǎn)工作，下發(fā)通知專題安排。在應(yīng)用推廣驗(yàn)收時(shí)，著重檢查項(xiàng)目的推廣應(yīng)用情況，并嚴(yán)格考核，獎(jiǎng)罰兌現(xiàn)。確保創(chuàng)新項(xiàng)目能及時(shí)地全面推廣。

3.每年召開一次表彰大會(huì)，評(píng)出創(chuàng)新員工、創(chuàng)新能手、創(chuàng)新明星、創(chuàng)新狀元，并向集團(tuán)申報(bào)相關(guān)榮譽(yù)，讓創(chuàng)新人員受到尊重、增強(qiáng)自信。

xx公司工會(huì)。

二〇一五年四月七日。

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勞模創(chuàng)新工作室制度。

創(chuàng)新化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案篇二

4、 鍛煉一批崗位骨干。

1、 本次活動(dòng)時(shí)間為5月13日開始到6月30日結(jié)束。

2、 本次活動(dòng)是公司20xx年的重大工作，實(shí)行各部門主管責(zé)任制，即部門主管對(duì)活動(dòng)效果總負(fù)責(zé)。

3、 本次活動(dòng)采取分階段實(shí)施和考核的方式，各部門主管負(fù)責(zé)按具體安排發(fā)動(dòng)、推進(jìn)和自評(píng)，公司組織驗(yàn)收。

4、 本次活動(dòng)達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的，對(duì)責(zé)任人按公司管理規(guī)定給予扣分、撤職處理。

1、 總協(xié)調(diào)與考核：責(zé)任人李良麗，負(fù)責(zé)按照活動(dòng)細(xì)則進(jìn)度進(jìn)行分階段的安排與實(shí)施情況的監(jiān)督檢查與考評(píng)。

2、 創(chuàng)新安全服務(wù)：責(zé)任人李貴周，負(fù)責(zé)按照細(xì)則安排的進(jìn)度對(duì)安全形象與安全防范服務(wù)方面的工作進(jìn)行布置、監(jiān)督和自評(píng)。

3、 創(chuàng)新保潔服務(wù)：責(zé)任人王信娥，負(fù)責(zé)按照細(xì)則安排的進(jìn)度對(duì)小區(qū)保潔、消殺和家政服務(wù)方面的工作進(jìn)行布置、監(jiān)督和自評(píng)。

4、 創(chuàng)新房管服務(wù)：責(zé)任人馬小平，負(fù)責(zé)按照細(xì)則安排的進(jìn)度對(duì)房管、維修、設(shè)施保養(yǎng)服務(wù)方面的工作進(jìn)行布置、監(jiān)督和自評(píng)。

5、 創(chuàng)新crm服務(wù)：責(zé)任人王芳，負(fù)責(zé)按照細(xì)則安排的進(jìn)度對(duì)客戶關(guān)系管理和增值服務(wù)方面的工作進(jìn)行布置、監(jiān)督和自評(píng)。

（略）

創(chuàng)新化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案篇三

按照縣委、縣政府20__年招商引資會(huì)議的要求以及縣委招商引資百日會(huì)戰(zhàn)工作方案的指示精神，我局廣泛動(dòng)員，全員參與，積極投入到招商引資工作中來，確保招商引資工作扎實(shí)開展。

一、招商工作目標(biāo)。

水務(wù)局20__年招商引資工作目標(biāo)為1600萬元。其中水務(wù)局800萬元，上游水庫400萬元，躍進(jìn)水庫400萬元。

二、工作措施。

1、系統(tǒng)動(dòng)員，全員招商。招商引資工作既是單位的主要工作，領(lǐng)導(dǎo)班子的首要工作任務(wù)，也是我們?nèi)w職工干部的工作職責(zé)。因此，我們各個(gè)基層單位都要?jiǎng)訂T廣大黨員、全體職工干部響應(yīng)縣委、縣政府的號(hào)召，增強(qiáng)招商引資的工作意識(shí)，付諸招商引資的行動(dòng)，在全局范圍內(nèi)掀起招商引資工作的熱潮。

2、廣泛聯(lián)系，宣傳招商。落實(shí)招商引資工作任務(wù)，就是要求我們每名黨員、職工干部都要積極的行動(dòng)起來，真正把親友、朋友、戰(zhàn)友、老鄉(xiāng)等人際關(guān)系充分利用，查找和篩選有價(jià)值的招商引資信息，同時(shí)，積極對(duì)外阜關(guān)系宣傳我縣的招商引資政策和獎(jiǎng)勵(lì)措施，用政策的鼓勵(lì)和親情關(guān)系的紐帶把招商引資工作聯(lián)系起來，為深入招商引資工作奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

3、舉薦客戶，落實(shí)招商。我們每個(gè)單位或者一個(gè)自然人，都有一個(gè)或多個(gè)聯(lián)系的群體，我們要主動(dòng)的和這些群體取得聯(lián)系，探尋招商的方法以及招商的目標(biāo)，各個(gè)單位要及時(shí)的收集這些招商信息，與局領(lǐng)導(dǎo)小組通報(bào)研究，做好招商引資的基礎(chǔ)工作。基本的要求就是，我們每個(gè)單位在研究了本單位的招商引資信息之后，最少向局里上報(bào)一條有價(jià)值的招商引資信息。

4、專題研究，實(shí)地招商。在獲得招商信息后，我們認(rèn)真專題研究，并通過相關(guān)程序上報(bào)審批，待確定招商目標(biāo)后，局里將組成招商工作組，奔赴目標(biāo)地實(shí)施招商。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

招商引資工作是一項(xiàng)十分重要的工作，各個(gè)單位都要高度重視起來，局成立招商引資工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)分別由局黨委書記、副書記擔(dān)任，其他領(lǐng)導(dǎo)為成員，辦公室設(shè)在黨政辦。各個(gè)基層單位也要成立領(lǐng)導(dǎo)組織，確定具體的工作人員，專門開展這項(xiàng)工作。局黨委將通過匯報(bào)，檢查的方式對(duì)這項(xiàng)工作進(jìn)行督導(dǎo)，確保招商引資工作取得實(shí)效。

創(chuàng)新化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案篇四

為了激發(fā)我校學(xué)生“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、玩科學(xué)”的熱情，提高學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)及動(dòng)手操作能力，培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神，現(xiàn)我校于xx年暑期面向2~5年級(jí)開展科技創(chuàng)新發(fā)明活動(dòng)。

佛山市順德區(qū)大良聚賢小學(xué)

聚賢小學(xué)2~5年級(jí)全體學(xué)生

每位學(xué)生選擇一本優(yōu)秀的科普書籍進(jìn)行閱讀，可根據(jù)閱讀書籍做好筆記，待下學(xué)期9月份回校后，把書名填寫在《聚賢小學(xué)xx年暑期科技創(chuàng)新發(fā)明活動(dòng)卡》（見附件）上。

全體學(xué)生從以下四項(xiàng)科技活動(dòng)中選取一項(xiàng)或多項(xiàng)，在家長(zhǎng)陪同和幫助下完成。

1.環(huán)保小制作：用廢棄的報(bào)紙、飲料瓶、一次性用品等材料做成奇特有趣的小制作。

2.科學(xué)小發(fā)明：在日常學(xué)習(xí)、生活、工作和勞動(dòng)中，對(duì)那些感到不方便、不稱心的東西，加以改進(jìn)、改革和創(chuàng)新。

科學(xué)小發(fā)明金點(diǎn)子（用a4紙書寫）

一、名稱：書架椅子

二、用途：既可以當(dāng)椅子用，又可以擺放書本

三、實(shí)物效果（手繪即可）：

3.科技小實(shí)驗(yàn)：用生活中常見的器具、材料演示一個(gè)精彩的物理、化學(xué)或生物實(shí)驗(yàn)。

火山噴發(fā)模擬實(shí)驗(yàn)

一、實(shí)驗(yàn)材料：xxx、xxx

二、實(shí)驗(yàn)過程：首先，……然后，……，最后，……。

三、 實(shí)驗(yàn)效果（拍照）：

4.科普小論文（提交文章，附上相關(guān)圖片）：查找科學(xué)資料，用寫作文的形式介紹一種有趣的自然現(xiàn)象，如火山噴發(fā)。

一等獎(jiǎng)

二等獎(jiǎng)

三等獎(jiǎng)

每一個(gè)年級(jí)評(píng)選獲獎(jiǎng)作品，各30名

每一個(gè)年級(jí)評(píng)選獲獎(jiǎng)作品，各50名

每一個(gè)年級(jí)評(píng)選獲獎(jiǎng)作品，各50名

科學(xué)小發(fā)明

科技小實(shí)驗(yàn)

科普小論文

創(chuàng)新化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案篇五

為營(yíng)造積極健康的校園文化氛圍，鍛煉學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生閱讀、寫作的興趣，提升學(xué)生的閱讀能力和寫作技巧，特舉辦此次創(chuàng)新作文大賽。

高一至高二年級(jí)學(xué)生（每班4人）共計(jì)：40人（高三不參加）

時(shí)間：20xx年12月4日（星期天）晚自習(xí)18：40――20：40

地點(diǎn)：多媒體教室

（1）宣傳階段

各班語文教師認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)本次作文大賽的宗旨，積極鼓勵(lì)學(xué)生參加本次創(chuàng)新作文大賽，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。

（2）報(bào)名階段

各班自愿報(bào)名，各班教師認(rèn)真登記學(xué)生的個(gè)人信息，在12月2號(hào)（星期五）將參賽學(xué)生名單上報(bào)語文組，以便安排場(chǎng)地等。

（3）準(zhǔn)備階段

教研組長(zhǎng)認(rèn)真登記各班的參賽名單，選好作文題目，做好ppt，安排場(chǎng)地等一系列的工作。

（4）比賽階段

各班參賽學(xué)生認(rèn)真作做好準(zhǔn)備，在比賽當(dāng)天趕到比賽地點(diǎn)，當(dāng)場(chǎng)完成作文，并將作文謄寫在作文紙上。

（5）評(píng)閱階段

各年級(jí)教師分別評(píng)閱自己所在年級(jí)的作文，各教師在評(píng)閱時(shí)可互相商量、討論。并評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)勝獎(jiǎng)。

高一：

一等獎(jiǎng)（3名），獎(jiǎng)品+證書

二等獎(jiǎng)（6名），獎(jiǎng)品+證書

三等獎(jiǎng)（9名），獎(jiǎng)品+證書

其他為優(yōu)勝獎(jiǎng)

高二：

一等獎(jiǎng)（3名），獎(jiǎng)品+證書

二等獎(jiǎng)（5名），獎(jiǎng)品+證書

三等獎(jiǎng)（5名），獎(jiǎng)品+證書

其他為優(yōu)勝獎(jiǎng)

獎(jiǎng)品設(shè)置：

一等獎(jiǎng)（6名），作文書（價(jià)值15元）+證書（1元）

二等獎(jiǎng)（11名），作文書（價(jià)值15元）+證書（1元）

三等獎(jiǎng)（15名），作文書（價(jià)值15元）+證書（1元）

優(yōu)勝獎(jiǎng)（8名），作文書（15元）+證書（1元）

小計(jì)：

作文書（40本），計(jì)600元

證書（40張），計(jì)40元

合計(jì)：600元+40元=640元

告別彷徨，是新路的發(fā)現(xiàn)；告別苦惱，是心靈的解脫。小鳥告別母巢，學(xué)習(xí)告別母校――這告別意味著成熟；飛機(jī)告別地面，飛船告別地球――這告別意味著騰飛。成功是對(duì)失敗的告別，創(chuàng)新是對(duì)陳腐的告別，現(xiàn)實(shí)是對(duì)歷史的告別……告別中有反思，告別中有奮起，告別中有新生。

請(qǐng)以“告別”為題寫一篇文章。

命題作文

1、路漫漫，請(qǐng)堅(jiān)強(qiáng)

2、我最愛這里的風(fēng)景

作文要求：

1、材料作文題目自擬，文體不限，不少于800字

2、注意作文的創(chuàng)新性

3、注意字跡工整

創(chuàng)新化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案篇六

為進(jìn)一步增強(qiáng)德育工作的實(shí)效，提高管理水平，積極推進(jìn)、落實(shí)素質(zhì)教育，結(jié)合我校實(shí)際特制訂本方案。

一、指導(dǎo)思想。

以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，堅(jiān)持以愛國(guó)主義教育為核心，以培養(yǎng)“四有新人”和學(xué)生的創(chuàng)造能力、創(chuàng)造精神為目標(biāo)，樹立以人為本、激勵(lì)為先的德育理念，創(chuàng)新工作方法不斷提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，努力構(gòu)建和諧校園。

二、組織機(jī)構(gòu)。

成立德育創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：吳興衛(wèi)。

組員：王金標(biāo)、彭新建、史獻(xiàn)云、徐紅濤及各班班主任。

三、具體措施。

(一)、實(shí)現(xiàn)德育觀念的創(chuàng)新(改進(jìn)育人觀念和管理模式)。

1、以育人為本，由高大空遠(yuǎn)走向近小親實(shí)。德育的實(shí)質(zhì)在于充分尊重學(xué)生個(gè)性。通過實(shí)踐培養(yǎng)提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)。選擇策劃組織適合學(xué)生身心特點(diǎn)、貼近學(xué)生思想實(shí)際的以文化、藝術(shù)、體育、科技為載體的校園德育實(shí)踐活動(dòng)。

2、德育環(huán)境從封閉走向開放。由于社會(huì)環(huán)境給學(xué)生帶來負(fù)面影響的因素在增大，因此，提倡德育開放，即向家庭開放、向社會(huì)開放、向未來開放、幫助學(xué)生“在社會(huì)大泳池中學(xué)會(huì)游泳”，培養(yǎng)學(xué)生具有適應(yīng)未來社會(huì)的素質(zhì)。

3、重視學(xué)生品德心理的研究，以“情”育人。認(rèn)真地研究學(xué)生品德心理的矛盾性和多面性，因勢(shì)利導(dǎo)，以“情”育人，才能收到良好的育人效果。

4、注重班級(jí)建設(shè)和學(xué)生自我教育學(xué)校實(shí)行班級(jí)賞識(shí)獎(jiǎng)勵(lì)制度和綜合評(píng)價(jià)制度。德育工作堅(jiān)持以學(xué)生自我教育為主，讓學(xué)生在自我認(rèn)識(shí)、自我控制、自我激勵(lì)、自我管理、自我評(píng)估、自我評(píng)估、自我修正的過程中實(shí)現(xiàn)德育目標(biāo)。

(二)實(shí)現(xiàn)德育教育方法和途徑的創(chuàng)新。

1、優(yōu)化學(xué)校德育環(huán)境德育是一個(gè)長(zhǎng)期的、全方位的潛移默化、感染熏陶、昭示啟迪的過程。這一過程實(shí)際上就是一種環(huán)境影響、文化熏陶的隱性育人過程。因此，必須努力營(yíng)造濃厚的德育氛圍，構(gòu)筑良好的德育環(huán)境，對(duì)學(xué)生的情感、意志、信念、習(xí)慣等施加綜合影響。

加強(qiáng)校園文化建設(shè)，校園文化是重要的教育資源。校園文化對(duì)學(xué)生有著潛移默化的影響，具有滴水穿石的力量。發(fā)揮校園文化在思想教育工作中不可替代的作用。努力營(yíng)造積極育人環(huán)境。

2、探索道德教育新模式。

1)、探索道德教育新模式，促進(jìn)學(xué)校三風(fēng)建設(shè)。中學(xué)生基礎(chǔ)文明行為養(yǎng)成教育是德育的基本內(nèi)容之一，我們以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn)，加強(qiáng)公民道德教育，努力創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍，積極探索新時(shí)期養(yǎng)成教育模式，促進(jìn)學(xué)校的三風(fēng)建設(shè)。我們結(jié)合基礎(chǔ)文明行為養(yǎng)成教育，開展了“說文明話，做文明事，當(dāng)文明人”活動(dòng)。充分利用班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課、升旗儀式等陣地，采用社會(huì)調(diào)查、社會(huì)實(shí)踐、征文競(jìng)賽等多種形式的教育，幫助同學(xué)們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

2)、探索運(yùn)用“敘述，評(píng)議，辨析”德育模式。“敘述，評(píng)議，辨析”德育模式能創(chuàng)造一個(gè)開放的、民主的、平等的教育氛圍，為學(xué)校德育創(chuàng)新開辟一條廣闊的道路。針對(duì)不同時(shí)期的突出問題以主題班會(huì)的形式進(jìn)行活動(dòng)，讓學(xué)生展開陳述個(gè)人觀點(diǎn)，進(jìn)行評(píng)議，明確是非。

3)、在德育工作中，探索運(yùn)用自我教育模式在學(xué)生中繼續(xù)開展觀看愛國(guó)、勵(lì)志等優(yōu)秀影片對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育促進(jìn)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、和價(jià)值觀。

4)、開展豐富的德育實(shí)踐活動(dòng)。

我們組織學(xué)生參加社會(huì)道德實(shí)踐活動(dòng)，如“紅燭頌歌”主題演講，“做文明人讓我懂得了什么”“幫媽媽做家務(wù)”社會(huì)體驗(yàn)活動(dòng)，評(píng)選“十佳文明學(xué)生”等并在活動(dòng)中強(qiáng)化道德教育的要求，使學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華。

3、要廣泛開展思想道德評(píng)價(jià)，形成輿論氛圍。

現(xiàn)在社會(huì)上的一些不良風(fēng)氣對(duì)學(xué)生的影響很大，思想道德評(píng)價(jià)對(duì)調(diào)節(jié)青年學(xué)生的思想與行為有重要的作用。針對(duì)熱某些突出問題以主題班會(huì)等形式通過討論使廣大學(xué)生明確應(yīng)提倡什么，反對(duì)什么，追求什么，克制什么;什么是善美，什么是丑惡。從而形成正確的輿論氛圍，提高學(xué)生的自我認(rèn)識(shí)、自我教育、自我管理的能力與水平。

四、各月德育創(chuàng)新活動(dòng)主題：

略

創(chuàng)新化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案篇七

聯(lián)合營(yíng)銷也叫合作營(yíng)銷，是指兩個(gè)以上的企業(yè)或品牌擁有不同的關(guān)鍵資源，而彼此的市場(chǎng)有某種程度的區(qū)分，為了彼此的利益，進(jìn)行戰(zhàn)略聯(lián)盟，交換或聯(lián)合彼此的資源，合作開展?fàn)I銷活動(dòng)，以創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。聯(lián)合營(yíng)銷的最大好處是可以使聯(lián)合體內(nèi)的各成員以較少費(fèi)用獲得較大的營(yíng)銷效果，有時(shí)還能達(dá)到單獨(dú)營(yíng)銷無法達(dá)到的目的。

浙江省民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，成品油市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，這里是中石化的主戰(zhàn)場(chǎng)，還有數(shù)量龐大的社會(huì)加油站、私人加油點(diǎn)，近年來中海油、外資品牌也在不斷搶灘布點(diǎn)，市場(chǎng)可謂群雄逐鹿。而中石油浙江銷售公司自2008年重組上劃以來，發(fā)展非常迅速，銷量以50萬噸/年的速度遞增，市場(chǎng)占有率大幅提高，初步實(shí)現(xiàn)三分天下有其一的局面。但是我們可以看到隨著我們發(fā)展到一定規(guī)模，制約的因素也越來越多。要實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展，必須實(shí)行靈活的促銷策略和創(chuàng)新營(yíng)銷方式。聯(lián)合營(yíng)銷在這種條件下就成為了我們的一種選擇。主要理由如下：產(chǎn)品策略方面。油品具有高度的同質(zhì)化，跟社會(huì)加油站、私人加油點(diǎn)相比我們有品牌優(yōu)勢(shì)，單根中石化相比，我們遠(yuǎn)處劣勢(shì)。石化在南方市場(chǎng)的多年經(jīng)營(yíng)，其油品質(zhì)量比較穩(wěn)定，尤其是柴油司機(jī)普遍反映比我們的經(jīng)燒耐用。我們的油品密度波動(dòng)大，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中有些被動(dòng)。

會(huì)在坐視不管，展開價(jià)格戰(zhàn)后，對(duì)雙方的結(jié)果都是弊大于利。因此我們看到目前雙方需要達(dá)成默契，維護(hù)價(jià)格體系穩(wěn)定（我們跟中石化的掛牌價(jià)是一樣的），任何一方都不會(huì)隨意降價(jià)。

分銷策略方面。對(duì)于我們而言主要是網(wǎng)絡(luò)，加油站的數(shù)量多少，但是我們的網(wǎng)絡(luò)雖然在逐漸增多，運(yùn)營(yíng)加油站達(dá)到400多座，但只相當(dāng)于中石化數(shù)量的三分之一，而且優(yōu)越地段加油站數(shù)量較少，偏遠(yuǎn)站數(shù)量較多。

促銷策略方面，對(duì)于中石油加油站而言，目前最有效的競(jìng)爭(zhēng)手段就是促銷，全國(guó)卡折扣、限時(shí)優(yōu)惠、油非互動(dòng)等都是目前在用促銷手段，也有一定效果，但這都是單一促銷，成本費(fèi)用也較高，以充值換購(gòu)為例，省公司每月的促銷費(fèi)用近百萬元。但是不促銷，優(yōu)惠丟失一部分顧客。而采取聯(lián)合促銷的方式，通過和其他企業(yè)合作，共同讓利來給顧客實(shí)惠，可以降低我們的成本，同時(shí)還可增加顧客的選擇性。目前我公司和人保的綁定合同，還有與工商銀行合作推出的暢通卡都是一種聯(lián)合營(yíng)銷，可以說有一定效果，但畢竟受益群體有限。要大力擴(kuò)展合作單位，可以不局限于只和大企業(yè)合作，一個(gè)地區(qū)的洗車店、餐廳、ktv等都可以談合作，促進(jìn)雙方互利共贏。

聯(lián)合營(yíng)銷可作為公司促銷的一種補(bǔ)充方式，授權(quán)分公司或加油站在直接對(duì)外開展聯(lián)合營(yíng)銷。例如加油站和景區(qū)合作，景區(qū)給我們折扣券，我們通過加油送優(yōu)惠券的方式為其宣傳，也可以同時(shí)和多家單位合作。例如，aa加油站與4家單位進(jìn)行了合作，分別是b景區(qū)、c賓館、d飯店、ektv，開展聯(lián)合營(yíng)銷。合作方案如下：只要來中石油aa加油站加油，汽油加滿xx元，就送一張b景區(qū)50元門票抵金券、一張c賓館會(huì)員卡、d飯店50元折扣券、ektv白金卡一張。這樣顧客通過加油，就得到吃、喝、玩、樂一條龍的優(yōu)惠卡，必定事后對(duì)我們的加油體驗(yàn)滿意。而通過合作方的讓利活動(dòng)，確確實(shí)實(shí)惠了我們的顧客，也大大降低了我們的促銷成本。

20xx.08.11

創(chuàng)新化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案篇八

xx級(jí)會(huì)計(jì)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)全體成員為新生的到來舉辦了一個(gè)小型party，為了更好的豐富大學(xué)同學(xué)們的課余文化生活，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生身心修養(yǎng)，營(yíng)造和諧有序的工作環(huán)境和朝氣蓬勃的社團(tuán)部團(tuán)隊(duì)文化，力爭(zhēng)在團(tuán)委，學(xué)生會(huì)老師的指導(dǎo)和社團(tuán)部成員的共同努力下而開展，會(huì)計(jì)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)工作安排如下：

會(huì)計(jì)分院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

1、迎接新生，發(fā)揚(yáng)我校的社團(tuán)專有風(fēng)格

1、豐富大學(xué)生活。

2、強(qiáng)身健體，提高身體素質(zhì)，增強(qiáng)自信。

陶行知廣場(chǎng)

會(huì)計(jì)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)所有成員、學(xué)生會(huì)及老師的指導(dǎo)

新生在軍訓(xùn)時(shí)間內(nèi)

1、本次晚會(huì)舉辦的各個(gè)環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法，內(nèi)容要積極向上，達(dá)到主題要求。

2、參與者必須統(tǒng)一接收組織者的指揮，嚴(yán)密組織，分工協(xié)作，精心實(shí)施，保障晚會(huì)各環(huán)節(jié)順利完成。

3、遇到各類突發(fā)問題，有關(guān)方面應(yīng)本著互相理解的原則，友好協(xié)商解決。

4、晚會(huì)當(dāng)晚各環(huán)節(jié)應(yīng)分工明確，如活動(dòng)中出現(xiàn)自己不能解決的突發(fā)問題，需找組織者共同解決。

1、獨(dú)唱

2、大合唱（相親相愛的一家人）

3、舞蹈

4、小品

5、朗誦

6、街舞

7、太極拳等一系列活動(dòng)（節(jié)目?jī)?nèi)容以當(dāng)天活動(dòng)為準(zhǔn)）

創(chuàng)新化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案篇九

1、1缺乏良好的企業(yè)文化。

良好的企業(yè)文化對(duì)員工的職業(yè)素質(zhì)和價(jià)值觀都有直接影響，目前各大酒店的企業(yè)文化主要體現(xiàn)出以下兩種觀念：一是堅(jiān)持“以顧客是上帝”的服務(wù)理念，二是形成“以老板為中心”的企業(yè)文化。在兩種不同的企業(yè)文化氛圍下，企業(yè)員工的基本素質(zhì)和理念也會(huì)有所差異，在實(shí)踐中，提供的服務(wù)也有所不同。現(xiàn)代酒店管理中，主要采用的是家族式管理模式，酒店管理層人才基本上都是家族成員，導(dǎo)致酒店管理層人員結(jié)構(gòu)呈扁平結(jié)構(gòu)，思維模式較為單一，缺乏創(chuàng)新性。

1、2缺乏培訓(xùn)機(jī)會(huì)。

員工培訓(xùn)是提高員工業(yè)務(wù)技能和職業(yè)素養(yǎng)的重要手段，但是在現(xiàn)代酒店管理過程中，多數(shù)酒店管理者一味追求眼前短期利益，認(rèn)為員工培訓(xùn)在短期內(nèi)不會(huì)有成效，與酒店的經(jīng)濟(jì)效益提高無明顯相關(guān)性，且需要投入大量的人力、物力、財(cái)力，是一種沒有實(shí)效性的投資，因此對(duì)員工培訓(xùn)的投入相對(duì)較少。加上酒店人員流動(dòng)較大，很多酒店管理人員對(duì)培訓(xùn)投入有所顧忌，導(dǎo)致酒店目前并沒有建立相對(duì)完善、有效的員工培訓(xùn)激勵(lì)體系，直接影響了酒店員工的職業(yè)技能和專業(yè)素質(zhì)的提高。

1、3員工的薪酬福利較低。

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，個(gè)人的就業(yè)平臺(tái)和機(jī)會(huì)越來越多，然而目前我國(guó)國(guó)內(nèi)大多數(shù)酒店的員工薪酬體制仍然采用的是傳統(tǒng)的“基本工資+效益工資+福利”三部分構(gòu)成的按崗定級(jí)定薪體制。酒店員工要想提高薪酬待遇水平，僅僅通過優(yōu)秀的表現(xiàn)，或者職位升遷的方式，且通常情況下，酒店員工的薪酬待遇會(huì)與酒店的實(shí)際經(jīng)營(yíng)狀況掛鉤。這種較呆板的薪酬結(jié)構(gòu)，在很大程度上挫傷了員工的工作積極性，是導(dǎo)致酒店人員流失的主要根源。

2、現(xiàn)代酒店管理中激勵(lì)機(jī)制的創(chuàng)新手段。

2、1建立“以人為本”的企業(yè)文化氛圍。

酒店文化是伴隨酒店的長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)而形成、發(fā)展、沉淀形成的一種具體酒店特色的價(jià)值觀和行為模式體現(xiàn)，從某種意義上而言，酒店文化是酒店整體服務(wù)質(zhì)量水平的重要體現(xiàn)。酒店文化對(duì)于員工的行為和價(jià)值觀有很大影響，加強(qiáng)酒店文化建設(shè)對(duì)于員工的思想觀念和行為意識(shí)都具有極其重要的.激勵(lì)效能。酒店文化的建立應(yīng)該以“以人為本”的基本指導(dǎo)思想，充分突出“人”的重要性，凡事以酒店員工為根本點(diǎn)，考慮員工的實(shí)際需求，讓員工感受到自己被關(guān)愛、被尊重，處于人性化的管理環(huán)境氛圍中。應(yīng)將員工激勵(lì)目標(biāo)與企業(yè)整體發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)相結(jié)合，提高激勵(lì)機(jī)制的實(shí)效性，摒棄傳統(tǒng)的家族連帶式管理模式，建立公正、公平的用人機(jī)制，為酒店招聘真正具有潛能、實(shí)力的優(yōu)秀人才，提高酒店員工隊(duì)伍素質(zhì)，建立“人盡其才，以人為本”的企業(yè)文化。

2、2加大員工培訓(xùn)力度。

現(xiàn)代酒店管理者應(yīng)充分意識(shí)到員工培訓(xùn)的重要性，明確員工對(duì)于酒店人才建設(shè)，提高酒店市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的現(xiàn)實(shí)意義，加大對(duì)員工培訓(xùn)的投入，建立科學(xué)、完善、系統(tǒng)的員工培訓(xùn)制度。首先應(yīng)增強(qiáng)酒店員工的酒店服務(wù)意識(shí)、服務(wù)質(zhì)量意識(shí)、禮節(jié)禮貌意識(shí)，樹立團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。其次加強(qiáng)客房服務(wù)員、餐廳服務(wù)人員、收銀人員和前臺(tái)接待人員的服務(wù)技能培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)酒店員工的職業(yè)感培訓(xùn)，培養(yǎng)員工恪盡職守、愛崗敬業(yè)、高度責(zé)任感的職業(yè)素質(zhì)。總而言之，現(xiàn)代員工培訓(xùn)的目的是不僅讓員工具備深厚、扎實(shí)的相關(guān)理論知識(shí)，而且注重培養(yǎng)員工的職業(yè)素質(zhì)、道德素養(yǎng)和實(shí)踐技術(shù)能力，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才，提高酒店服務(wù)隊(duì)伍的整體素質(zhì)，提高酒店服務(wù)質(zhì)量，盡早實(shí)現(xiàn)酒店發(fā)展目標(biāo)。

2、3建立科學(xué)、合理的薪酬福利制度。

薪酬福利是吸引人才、留住人才的重要手段，也是激勵(lì)酒店員工的基本手段。酒店應(yīng)建立浮動(dòng)工資制度，將酒店員工的工資直接與酒店總體經(jīng)濟(jì)效益掛鉤，增強(qiáng)酒店員工的崗位責(zé)任感，調(diào)動(dòng)員工的工作積極性。應(yīng)進(jìn)一步完善工資結(jié)構(gòu)，盡可能豐富職工工資內(nèi)容，多向提高員工的業(yè)務(wù)技能，提高員工的綜合素質(zhì)方面傾斜，多考慮促進(jìn)員工成長(zhǎng)，穩(wěn)定員工隊(duì)伍，保證員工基本生活水平，提高酒店經(jīng)營(yíng)效益等。其次應(yīng)建立合理的福利待遇制度，可以借鑒國(guó)外一些大酒店成功經(jīng)驗(yàn)，從安排員工獎(jiǎng)勵(lì)旅游，適當(dāng)增加帶薪年假，發(fā)放俱樂部會(huì)員卡、提供集體旅游等文化性福利，提供學(xué)費(fèi)報(bào)銷計(jì)劃、短期培訓(xùn)、脫產(chǎn)進(jìn)修等教育培訓(xùn)性福利，提供購(gòu)房低息貸款、房租補(bǔ)貼等住房性福利和儲(chǔ)蓄計(jì)劃等金融性福利等手段吸引人才，留住人才。

綜上所述，面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和酒店優(yōu)秀人才高離職率現(xiàn)狀，酒店應(yīng)加強(qiáng)員工激勵(lì)機(jī)制創(chuàng)新，建立“以人為本，人盡其才”的酒店文化，加大員工培訓(xùn)力度，建立完善、科學(xué)的員工薪酬福利制度，充分發(fā)揮員工激勵(lì)機(jī)制的真正價(jià)值與效能，提高現(xiàn)代酒店管理水平，促進(jìn)酒店的健康、穩(wěn)定發(fā)展。

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創(chuàng)新化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案篇十

第一段：引言（200字）。

化學(xué)實(shí)驗(yàn)作為一門重要的自然科學(xué)學(xué)科，對(duì)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)起到了至關(guān)重要的作用。在進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)的過程中，我們不僅要掌握理論知識(shí)，還要具備創(chuàng)新的思維方式。通過創(chuàng)新，我們可以更好地理解化學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)科學(xué)精神和創(chuàng)造力。在本文中，我將分享我在化學(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新中的一些心得體會(huì)。

化學(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)創(chuàng)造能力的有效途徑。常規(guī)實(shí)驗(yàn)的重復(fù)操作能幫助學(xué)生掌握基本的實(shí)驗(yàn)技能，但只有通過創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)才能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。在創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)中，學(xué)生需自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，解決實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題，并進(jìn)行結(jié)果分析和總結(jié)。這樣的實(shí)踐過程培養(yǎng)了學(xué)生的觀察力、分析能力和解決問題的能力，有效提高了學(xué)習(xí)化學(xué)的效果。

在進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新時(shí)，首要的是選擇一個(gè)有趣且有挑戰(zhàn)性的實(shí)驗(yàn)題目。我曾經(jīng)在實(shí)驗(yàn)中遇到過無法獲得預(yù)期結(jié)果的情況，這時(shí)我會(huì)積極地嘗試不同的實(shí)驗(yàn)條件和方法，進(jìn)行反復(fù)實(shí)驗(yàn)，并仔細(xì)記錄每一步操作和結(jié)果。通過反復(fù)嘗試和總結(jié)，我不僅解決了實(shí)驗(yàn)中的問題，還找到了新的實(shí)驗(yàn)思路和解決方法。同時(shí)，化學(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新也需要我們擁有扎實(shí)的理論知識(shí)儲(chǔ)備。只有對(duì)化學(xué)知識(shí)有深刻理解，我們才能更好地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和結(jié)果分析。

在實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新過程中，動(dòng)手實(shí)踐和理論思考同等重要。我們需要進(jìn)行系統(tǒng)的資料調(diào)研，了解已有的相關(guān)實(shí)驗(yàn)方法和成果。然后，我們可以根據(jù)自己的實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蜅l件進(jìn)行合適的改進(jìn)和創(chuàng)新。在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們要做到嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì)、耐心，確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，我們需要對(duì)實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果進(jìn)行總結(jié)和分析，找出問題并提出改進(jìn)建議。

第四段：實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新的意義和價(jià)值（200字）。

出處 m.cdxkw.cn

化學(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新不僅對(duì)個(gè)人學(xué)習(xí)有益，也對(duì)科學(xué)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步具有重要意義。通過實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新，我們可以更好地理解和應(yīng)用化學(xué)知識(shí)，為科學(xué)研究提供新的思路和方法。此外，實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新還可以培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和解決問題的能力，從而提高社會(huì)創(chuàng)新能力和競(jìng)爭(zhēng)力。實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新的結(jié)果還可以用于科學(xué)教學(xué)和科研工作，推動(dòng)科學(xué)進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展。

第五段：總結(jié)（200字）。

化學(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)創(chuàng)造能力的重要途徑，通過實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新，我們可以更好地理解化學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)科學(xué)精神和創(chuàng)造力。在實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新中，我們需要選擇有挑戰(zhàn)性的實(shí)驗(yàn)題目，進(jìn)行系統(tǒng)的資料調(diào)研，并進(jìn)行合適的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和結(jié)果分析。實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新不僅對(duì)個(gè)人學(xué)習(xí)有益，也對(duì)科學(xué)研究和社會(huì)進(jìn)步具有重要意義。通過共享實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新的成果，我們可以推動(dòng)科學(xué)進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展。

創(chuàng)新化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案篇十一

化學(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新是化學(xué)教育中的重要環(huán)節(jié)，通過創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，可以提高學(xué)生對(duì)化學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力，培養(yǎng)科學(xué)創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。在化學(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新過程中，我深感實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新是一種與眾不同的體驗(yàn)，是一次對(duì)自己能力的考驗(yàn)，同時(shí)也是一次全新的學(xué)習(xí)和探索之旅。在這個(gè)過程中，我積累了很多心得，下面我將就化學(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行探討。

第二段：改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案（提升實(shí)驗(yàn)方法的創(chuàng)新）。

改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案是化學(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新的第一步。在實(shí)驗(yàn)方案改進(jìn)過程中，我注意到了兩個(gè)重要的方面。首先，我認(rèn)為實(shí)驗(yàn)的目的要明確，實(shí)驗(yàn)的步驟要清晰，可以通過探究性實(shí)驗(yàn)的方式，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題，提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ΑＦ浯危瑢?shí)驗(yàn)器材和試劑的選擇也至關(guān)重要，要充分考慮到實(shí)驗(yàn)條件和實(shí)驗(yàn)?zāi)康模x用更加適合的器材和試劑，以提高實(shí)驗(yàn)效果和實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡膶?shí)現(xiàn)。

第三段：創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)過程（發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)條件的改進(jìn)空間）。

在實(shí)驗(yàn)操作過程中，我發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)條件存在改進(jìn)的空間。例如，在進(jìn)行酸堿滴定實(shí)驗(yàn)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)使用普通滴管很難控制滴定液的滴下速度，于是我嘗試使用了微量移液器進(jìn)行滴定。這樣做不僅可以更加準(zhǔn)確地控制滴下速度，還可以避免了實(shí)驗(yàn)中手部抖動(dòng)對(duì)滴定結(jié)果的影響。通過這樣的創(chuàng)新，我不僅提高了實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，還提高了實(shí)驗(yàn)的效率。

第四段：實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論（創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)方法的驗(yàn)證和總結(jié)）。

創(chuàng)新的實(shí)驗(yàn)方法需要通過實(shí)驗(yàn)結(jié)果的驗(yàn)證來證明其有效性。在我的實(shí)驗(yàn)中，我創(chuàng)新的實(shí)驗(yàn)方法取得了一些令人滿意的結(jié)果。例如，在進(jìn)行鐵與硫酸銅的置換反應(yīng)時(shí)，我使用了微波加熱的方式，明顯減少了加熱時(shí)間，并且得到了更高的產(chǎn)率。這一創(chuàng)新使得實(shí)驗(yàn)操作更加簡(jiǎn)便、快捷，并且提高了實(shí)驗(yàn)的成功率。通過這樣的實(shí)驗(yàn)結(jié)果驗(yàn)證，我得出了創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)方法的結(jié)論：微波加熱在某些反應(yīng)中具有較高的適用性和效率。

第五段：總結(jié)與反思（創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)過程的收獲和不足）。

創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)不僅對(duì)實(shí)驗(yàn)方法有了一些改進(jìn)，而且對(duì)我的科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力也有了一定的提高。通過實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新，我培養(yǎng)了科學(xué)探究的能力和創(chuàng)新思維，提高了自己對(duì)實(shí)驗(yàn)操作的把握和實(shí)驗(yàn)結(jié)果的解讀能力。但同時(shí)，我也深刻認(rèn)識(shí)到，在實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新過程中，自身的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)儲(chǔ)備是不夠的，需要更加深入的學(xué)習(xí)和了解，才能夠在創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)中取得更好的效果。

總結(jié)：通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新，我認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新不僅僅是在實(shí)驗(yàn)中加入一些新的元素，而是要在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中不斷探索和改進(jìn)，從而提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性和有效性。只有不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能更好地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新，并為科學(xué)的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。只有不斷地探索和改進(jìn)，我們才能不斷提高自己的科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，為未來的科學(xué)研究奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

創(chuàng)新化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案篇十二

為了確保事情或工作有序有效開展，我們需要事先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的中學(xué)中考物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查工作方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

組長(zhǎng)

副組長(zhǎng)

保密

保衛(wèi)

宣傳

后勤保障

信號(hào)

派駐監(jiān)考：教育局外派

監(jiān)考教師：外派（理、化各兩名）

檢錄

抽簽工作人員

實(shí)驗(yàn)員

3．考點(diǎn)辦公室：實(shí)驗(yàn)樓教師辦公室。

4．考場(chǎng)安排：九年級(jí)物理考試設(shè)在實(shí)驗(yàn)樓三樓物理實(shí)驗(yàn)室；化學(xué)考試設(shè)實(shí)驗(yàn)樓一樓化學(xué)實(shí)驗(yàn)；準(zhǔn)備室設(shè)在實(shí)驗(yàn)室二樓生物實(shí)驗(yàn)室；候考室設(shè)在階梯教室。

5．考室布置：要做到清潔衛(wèi)生，在各考室前面掛好石英鐘。每考室每場(chǎng)安排四組不同的實(shí)驗(yàn)。每室安排2組8個(gè)考位，每個(gè)考位供一位學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行考試。每組的4個(gè)座位從靠講臺(tái)的第一排開始，每組均編1、2、3、4四個(gè)座位號(hào)。考室座位編排示意圖如下：（責(zé)任人：各實(shí)驗(yàn)員）

講臺(tái)

11

22

33

44

6．學(xué)生分組安排：九年級(jí)共122人，分為31組，共進(jìn)行8個(gè)批次考試，每個(gè)批次4組，每組第一位為組長(zhǎng)負(fù)責(zé)抽簽，根據(jù)抽簽結(jié)果有檢錄老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入考場(chǎng)。

考試具體時(shí)間、輪次：

5月9日上午第一批次8：00-8：150

第二批次8：25-8：40

第三批次8：50-9：05

第四批次9：15-9：30

第五批次9：40-9：55

1．考試內(nèi)容：新課程標(biāo)準(zhǔn)中各學(xué)科所要求做的學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)。

3．每學(xué)科每場(chǎng)同時(shí)進(jìn)行四個(gè)實(shí)驗(yàn)考題考試，分別由四個(gè)專業(yè)教師監(jiān)考、打分，市教育局派人巡視檢查，協(xié)助監(jiān)督考點(diǎn)按程序操作到位，確保考風(fēng)考紀(jì)。

4．考試具體流程為：

（1）編組：以班級(jí)為單位，按照準(zhǔn)考證號(hào)的大小統(tǒng)一編號(hào)，每組4人，依次編好組別和組號(hào)，每組第一位為組長(zhǎng)。具體編組由教務(wù)處統(tǒng)一安排，各班班主任宣傳落實(shí)到每位學(xué)生。

（2）候考：每場(chǎng)考試考前30分鐘，由各學(xué)科負(fù)責(zé)的聯(lián)絡(luò)員相互協(xié)調(diào)并通知相關(guān)班主任、要求學(xué)生攜帶《準(zhǔn)考證》和考試文具進(jìn)入指定候考區(qū)侯場(chǎng)，注意保持安靜。

（3）抽簽：第一批的'考生提前半小時(shí)進(jìn)入準(zhǔn)備室（第二批的考生在前批考生進(jìn)入考場(chǎng)后即可進(jìn)入準(zhǔn)備室候考），按組坐好等待抽簽。每小組的小組長(zhǎng)代表本組到抽簽室抽簽，決定本小組的考查試題，考前5分鐘由檢錄工作人員將考生帶至考場(chǎng)。

（4）入場(chǎng)：待上批次的考生全部退場(chǎng)后，監(jiān)考組長(zhǎng)安排下批次學(xué)生入場(chǎng)并根據(jù)抽到的考題對(duì)號(hào)入座。監(jiān)考教師逐個(gè)查驗(yàn)《準(zhǔn)考證》，指導(dǎo)考生在試卷上正確填寫信息，記錄缺考、空考考生有關(guān)信息。

（5）考試：實(shí)行一監(jiān)四制，即一名監(jiān)考教師對(duì)應(yīng)監(jiān)考4名考生（每個(gè)考場(chǎng)設(shè)2名監(jiān)考教師，每位監(jiān)考教師負(fù)責(zé)考查一列學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作）；監(jiān)考教師當(dāng)場(chǎng)評(píng)定考生成績(jī)，原始成績(jī)按10分制計(jì)，后轉(zhuǎn)換成優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等次呈現(xiàn)。

（6）退場(chǎng)：考試結(jié)束后，監(jiān)考人員組織考生依次退場(chǎng)。實(shí)驗(yàn)員做好下一輪考試準(zhǔn)備。

(7)登分：監(jiān)考老師錄入、匯總考點(diǎn)的考查成績(jī)；打印一式兩份，考點(diǎn)主任確認(rèn)后簽字、蓋考點(diǎn)學(xué)校公章，一份考點(diǎn)保存，一份與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)分表、錄入成績(jī)的u盤等材料密封、蓋考點(diǎn)學(xué)校公章后報(bào)送考點(diǎn)所在地考試院（招辦、考試中心）。

（8）補(bǔ)考：在物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查中成績(jī)不合格者，可向?qū)W校書面提出申請(qǐng)一次補(bǔ)考，不論補(bǔ)考成績(jī)?nèi)绾危宦梢院细瘛⒉缓细駜蓚€(gè)檔次計(jì)入成績(jī)。補(bǔ)考工作統(tǒng)一于5月16日進(jìn)行。

中考物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查工作違紀(jì)違規(guī)處理參照《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》執(zhí)行。

創(chuàng)新化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案篇十三

一、公司總經(jīng)理的獎(jiǎng)勵(lì)方案由董事會(huì)制定。

二、工程部部長(zhǎng)的年終獎(jiǎng)勵(lì)金額，按部門年初制定的利潤(rùn)指標(biāo)完成情況進(jìn)行考核年考核基數(shù)為利潤(rùn)xx萬元。年度利潤(rùn)額超過指標(biāo)部分，按超過指標(biāo)的利潤(rùn)額的10%比例獎(jiǎng)勵(lì)給部門部長(zhǎng)。

三、公司主管營(yíng)銷系統(tǒng)的副總經(jīng)理、營(yíng)銷部部長(zhǎng)、外貿(mào)部部長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)金額，按該部門2009年實(shí)現(xiàn)的新簽合同訂貨額和貨款回收的'多少，并結(jié)合公司年終實(shí)現(xiàn)的利潤(rùn)額進(jìn)行考核：

3.新簽合同訂貨額在xxx萬元以上，回收貨款在xx萬元以上，公司年終利潤(rùn)額在xx萬元以上，則公司上述人員的年終獎(jiǎng)金最高限額為每人全年工資總額的一倍。

四、公司副總經(jīng)理、總經(jīng)理助理、制造部部長(zhǎng)、技術(shù)部部長(zhǎng)、財(cái)務(wù)部部長(zhǎng)的年終嘉獎(jiǎng)按公司年底實(shí)現(xiàn)的利潤(rùn)指標(biāo)考核：

3.如果年終實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)額在xxx萬元以上時(shí)，則上述人員的年終獎(jiǎng)金最高限額為每人全年工資總額的一倍。

五、上述獎(jiǎng)金為稅前獎(jiǎng)金。個(gè)人全年工資總額以個(gè)人全年應(yīng)發(fā)工資基數(shù)計(jì)算。

六、為更好地做好年終獎(jiǎng)金的評(píng)定和發(fā)放，給予在年度內(nèi)對(duì)公司工作做出突出貢獻(xiàn)的員工進(jìn)行表彰，公司設(shè)立總經(jīng)理特別獎(jiǎng)和董事長(zhǎng)特殊獎(jiǎng)，由總經(jīng)理根據(jù)具體情況以特殊的方式給予嘉獎(jiǎng)。

七、公司上述人員獲得的年終獎(jiǎng)金根據(jù)公司資金、經(jīng)營(yíng)等情況在下年度分期分批予以發(fā)放。

八、上述人員如果在下年度內(nèi)離職，則不享受以上方案的獎(jiǎng)勵(lì)。

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