少先隊輔導員專題培訓會學習感想，少先隊輔導員專題培訓會的目的在于加強輔導員們對少先隊工作的理解和認識，提升他們的專業素養和教育能力，增強團隊協作與溝通能力，明確工作方向與任務，為少先隊工作的有效開展和少先隊員的全面發展提供有力保障。以下是小編為大家整理的少先隊輔導員專題培訓會學習感想優秀范文10篇，供大家參考借鑒，歡迎閱讀與收藏，希望能夠幫到大家！現在和小編一起來看看吧！
篇一：少先隊輔導員專題培訓會學習感想
在為期一天的講座中魏老師就《少先隊活動》教材的使用、少先隊活動課設計、“紅領巾獎章”爭章實踐活動設計提供了豐富的案例并分享了相關經驗。此外，關于如何確保少先隊活動課時問、如何確保少先隊活動內容等，魏老師都給出了非常具有建設性、實踐性、可操作性的建議，令我收獲頗豐。
通過此次培訓，我對“紅領巾獎章”有了更深入、更系統、更全面的了解和認識，為我之后開展少先隊活動奠定了堅實的理論基礎。最為重要的是經過了此次培訓我學習到如何開展“開學第一課”以及開學第一課的活動設計。一天的培訓結束，我加深了對少先隊的理解、萌發了新的認識，少先隊課程是推動少先隊工作的重要課程，少先隊工作是一項平凡而又偉大的工作，我們應把少先隊課程落細、落小、落實，引導少先隊員們正確的思想觀念，將個人理想與祖國的偉大夢想相結合。
篇二：少先隊輔導員專題培訓會學習感想
今天有幸聆聽了多位專家的專題講座，特別是__省少先隊副總輔導員聶__老師，他從紅領巾獎章評選活動的起源與價值、紅領巾獎章的構架、紅領巾獎章的基本內容、紅領巾獎章的具體要求、實施等內容進行了詳細說明，為輔導員全面梳理了紅領巾獎章工作。隨后，聶老師就如何扎實開展爭章活動做了詳細解讀。讓在座的輔導員老師們深受啟迪，受益匪淺。專業的講解讓輔導員們對紅領巾獎章活動有了更深入、更系統的了解和認識，對當前少先隊工作的方式、方法有了更為深刻的理解。也為全面規范推進紅領巾獎章活動打下了堅實的基礎。
作為一名新時代的輔導員老師，我將不斷提升自我的業務能力，用專業的水平踐行在少先隊工作中。
篇三：少先隊輔導員專題培訓會學習感想
我有幸參加了20__年__市少先隊骨干輔導員的培訓，聶老師詳細地講解了校外組織建設、勞動教育、“紅領巾獎章”實施、英雄中隊建設和組織開展“喜迎__大，爭做好隊員”主題教育活動等方面的活動開展以及分批入隊和“紅領巾獎章”的操作方法，著力提升輔導員政治素養和專業水平，為我接下來開展少先隊工作理清了思路、指明了方向，對基層輔導員工作中的困惑給予了深刻的解讀和細致的指導。
20__年__月__日，當我又一次系上了鮮艷的紅領巾時。我深知我的責任重大。曾小時候，學著大人們像打領結一樣，在自己的脖子上來回纏繞。總是望著長大。因為那個時候的我，只知道紅領巾好好看。通過三天的學習，我受益匪淺。紅領巾是少先隊員特有的標志。紅領巾是紅旗的一角，是我們人生成長路上的路標。我們都曾是一名光榮的少先隊員，少先隊員是我們茁壯成長的搖籃。它不僅代表著無數革命先烈的鮮血和象征著革命的勝利。通過老師們為我們講解了有關少先隊的基本知識，用她們的經驗分享。讓我明白我需要學習的地方還有很多。在今后的學習和工作中：“我時刻準備著！”
篇四：少先隊輔導員專題培訓會學習感想
黨是先鋒隊，團是突擊隊，少先隊是預備隊。新的社會條件下，少先隊工作的改革和發展都需要每一位工作者去了解，去落實。經過兩天的理論+實地參觀學習，可謂是收獲頗豐。不僅了解了少先隊工作的相關政策和具體要求，傾聽了專家的細致解讀，更收獲了老師們的實際案例分享，讓更多的少先隊工作者認識到改革和落地的必要性和可行性。
可以做什么，可以怎么做，怎樣將少先隊元素融合體現在到學校文化中去日常生活中去？通過參觀好日子社區和上東學校，意識到校社共建的巨大能量，社區可以為學校提供更多的舞臺，更多的活動機會，比如聆聽老兵故事，和老兵一起勞作耕種，得以讓孩子們充分實踐，充分接觸。紅領巾大道更是一步一景，將紅色英雄故事，科技強國發展，少先隊歷史，一點一滴呈現在眼前，讓孩子們隨時隨地都能學習和了解，增強了孩子們對組織的自豪感和歸屬感。青少年是最值得愛護和期待的，我們作為少先隊工作者需要一直學習，一直思考，充分發揮角色作用，努力培養出全面發展，身心健康的社會主義接班人。
篇五：少先隊輔導員專題培訓會學習感想
這次我有幸參加了為期三天__省少先隊骨干輔導員培訓班，可以說是干貨滿滿。從學習____《論黨的青年工作》一書到解讀《少先隊活動課程指導綱要》，感受到了____對少年兒童成長的關心與關愛。作為一名新手大隊輔導員，這次是完善自我的好機會。我想：在今后的少先隊工作中，首先要做到生命不息，學習不止，把握少先隊工作的方向，更好地服務于廣大的少先隊員；其次要有開拓創新精神，學習借鑒其他學校的成功經驗，并始終具有使命意識和責任意識。相信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。
篇六：少先隊輔導員專題培訓會學習感想
今年暑假很榮幸的參與了省骨干輔導員培訓，專家們精彩的分享往往讓我醍醐灌頂；同仁們深入的研討時時讓我豁然開朗。華老師說：余生很貴，我都獻給少先隊。他的精神深深鼓舞著我們每一位學員。作為一名少先隊工作者深知肩上的責任重大，如何講好“兒童化“政治，培養黨的紅孩子，是我必須仔細揣摩的問題。作為少先隊工作者，我們要始終堅持把未成年人思想道德教育作為少先隊工作旗幟引領和指明方向，著力培養少先隊員愛國之情、砥礪強國之志、實踐報國之行。教育引導作為“強國一代”的少年兒童牢記“請黨放心強國有我”的鏗鏘誓言。回到學校后，我會積極傳達培訓精神，帶領校輔導員結合實際，完善少工委工作機制，強化少先隊輔導員專業培訓，更加創新開展少先隊工作。
篇七：少先隊輔導員專題培訓會學習感想
進入教育工作崗位已有三年，在一年多以來的輔導員工作中有著快樂和煩惱。少先隊工作是平凡而偉大的事業，是充滿激情和愛心的事業。為了能夠更好的做好少先隊工作，我堅持學習理論知識，積極參與少先隊理論學習，提高政治思想覺悟和良好的道德修養，忠誠黨的教育事業，熱愛少先隊工作，以愛生理念作為指導思想，以人為本，把少先隊員當作自己的孩子來培養。堅持隊員良好習慣的培養，我每天組織各班值日人員對衛生、紀律、禮儀等方面進行檢查，每天統計公布。我熱愛本職，用心去工作，用心去育人，用心去溫暖，堅持愛生理念，為探索新時期下少先隊工作，積極創造和諧少先隊中隊環境，做出更大努力。
篇八：少先隊輔導員專題培訓會學習感想
今天下午聽了文總的講座《相約紅領巾——少先隊標志禮儀基本規范訓練》，讓我受益匪淺，文總一開始給我們介紹了少先隊組織簡史，讓我們先了解少先隊的發展歷程，然后進行了少先隊標志禮儀的基本規范訓練，認真細致的手把手的教我們如何系紅領巾、敬隊禮、執隊旗，還親身示范，讓我感到無比的親切，如沐春風一般。隨后，文老師給我們介紹少先隊禮儀的相關內容，他的語言樸素易懂、風趣活潑，平易近人而充滿無窮的人格魅力。從他講課的神態、表情和語言中無一不表達了一位老少先隊工作者對少年兒童的關心，對少先隊工作的熱愛，對新一代少先隊輔導員的期望。專業性指導意見，就像燈塔一樣為我們少先隊工作者指明了方向。
作為一名少先隊輔導員，我更加堅定了要做好少先隊員的領路人的理想信念。做好少先隊的禮儀教育，通過禮儀的形式，感染少先隊員的心靈。
篇九：少先隊輔導員專題培訓會學習感想
在整整一天的培訓中，我更加清楚的知道了少先隊活動課的重要性以及它所帶來的意義：第一，我明白了愛國主義教導始終是少先隊活動的主旋律。在少先隊主題隊會中始終發揚愛國主義教導的旗幟，讓隊員采納愛國主義教導是少先隊活動永恒的思想主題。我們要讓隊員了解中華民族的成長史，激發隊員喜歡國旗，喜歡祖國，從小努力學習，長大報效祖國的心情；也要讓隊員在對自己組織的尋根問源中，激發他們更加珍惜自已這個多數象他們一樣的同齡人用生命和鮮血換來的組織，更加珍惜他們胸前用革命烈士用鮮血染成的紅領巾。讓隊員在對少先隊榮譽的歷史的沉醉中感受社會主義的和暖，感受中國共產黨的宏偉，讓他們的愛國、愛黨、愛社會主義的思想油然而生。第二，少先隊活動需要從小事著眼，從細處入手，把德育的重點放到少先隊活動的過程中，放到學生日常生活中。
我相信當我們努力做好這些時，少先隊工作這一把火炬定會照亮每個少先隊員的心靈，讓他們用自己的行動譜寫生命的樂章，讓學校的德育之花開得更加絢爛多姿。
篇十：少先隊輔導員專題培訓會學習感想
非常榮幸能夠參加本次縣團委舉辦的“少先隊輔導員培訓”，我覺得我是幸福的同時也是幸運的。在沒有參加培訓之前我內心是矛盾的，想做卻又怕做不知如何做？記得去年12月份，一小的王江霞老師來到我們學校查看少先隊工作開展情況，我可以說是是一問什么不知，然后王老師很耐心的幫我講解了少先隊對學校工作開展的重要性，以及該如何去開展少先隊工作，給了我很大的感觸，確實從我來到我們學校，我看到的是我們學校的少先隊工作一直以來都是處于癱瘓狀態，我當時對王老師說的是，能不能辦一次培訓課，我想更直觀更深入的去了解少先隊工作如何開展。所以這次的培訓雖然很累，但我卻格外的珍惜，因為我知道我們學校的少先隊工作要開展起來，所以我就必須要好好的學，通過這次的培訓使我收獲頗豐，受益匪淺，聽了幾位優秀輔導員的講解以及看了少先隊工作中的一些實操后，我深知自己的不足，要學的還有很多很多。同時我也特別的感謝為本次培訓會付出努力的領導們，謝謝你們，你們辛苦了！在今后的少先隊工作中我將立足學校少先隊工作實際，讓我校少先隊工作能夠越來越好。
