每一份汗水都有一份收獲,不勞無獲!轉眼間實習結束,每份實習工作對大學生來說,既辛苦又難忘,是寶貴財富。比如積累的實踐經驗。它讓我們增長見識,鍛煉能力。實習雖已結束,但從中獲得的成長將伴隨我們,助力未來的職業發展。 下面是小編給大家分享的一些有關于萬能實習心得體會及收獲的內容,希望能對大家有所幫助。
萬能實習心得體會及收獲 篇1
經過這幾天的實習,我的感受許多。首先了解了實習的主要工作內容與方式。剛開始,我以為是和學校學習一樣,一心等著老師去教。但實際而言這樣的心態是不對的。實習必須發揮自己的主觀能動性,要自己去學,去揣摩,這樣才學的踏實,老師才會用心去教。
在實習中,我們要做到手勤,足勤,腦勤,要跟著大夫的思維同時轉動。在實習中也要多翻翻課本,切勿脫離教材學習,要理論與實踐相結合。假如只一心學習帶教老師的技術而忽略了課本,這樣學下來的的結果和純粹的學徒沒兩樣,只學得皮毛而未學得精髓。
其次,我還思考了關于實習的具體目的。實習學什么?因為我們專業的特別性,從踏入門診的那一刻起,就意味著我們已經脫離了相對封閉的小環境,要投入一個更大的環境中去。在科室里除了與我們一起的同學,還有醫生,9 護士,當然還有我們所要接觸的患者等。我們要面臨的是怎樣獨立的去處理同學,同事,醫生,醫患之間的關系,將這些關系處理好,這樣我們的專業學習之路才能更加通暢。
實習要學細節,勤動腦,遇見不懂的就抓緊用筆記本記下來,在休息時及時總結,翻閱書籍,書上沒有的就去問老師,這樣印象就會更深刻,學的更扎實。還有就是要學會接診,這與我們在校學習的醫患溝通也有著很緊密的聯系。盼望在接下來的實習生活中,我可以xxx初心,再接再厲。
萬能實習心得體會及收獲 篇2
財務管理是企業重要的管理職能之一,其在企業經營中占據著舉足輕重的地位。為了更好地了解財務管理的實際操作和企業的運作,我在過去的一年中參加了一次財務管理實習,積累了諸多寶貴的經驗和體會。在這篇文章中,我將分享我在實習工作中所獲得的心得和體會。
第一段:實習前的準備工作。
在實習前,我首先了解了企業的基本情況和核心業務,了解了部門的設置和各職位的具體職責,進一步了解了企業的管理體系和運作流程,并開始準備自己的實習計劃和目標。
在這個過程中,我發現實際的財務管理操作比我學習的理論知識更加豐富和復雜,例如會計憑證的審核、資金收付與管理、財務報表的編制和分析等等。因此,我決定在實習中加強對這些方面的學習和實踐。
第二段:在實習中的工作內容。
在實習期間,我主要從事會計核算、資金管理和財務分析等方面的工作。其中,會計憑證的審核是我的主要任務之一。通過財務軟件操作,我審核了數百筆會計憑證,掌握了會計核算的流程和方法,并從中了解了各類業務的核算方法和流程。
在資金管理方面,我協助部門經理管理企業的日常收支和現金流,并加深了對企業資金管理的認識和理解。同時,通過與其他部門的溝通協作,我了解了企業各個部門之間的協調和配合,促進了企業的高效協作和發展。
最后,在財務分析方面,我與財務經理一起協助編制財務報表,并進行初步的財務分析。通過對企業財務狀況和經營情況的分析,我了解了財務分析的方式和方法,并從中學習到了如何填寫、分析和解讀財務報表。
在實習期間,我不僅學到了很多理論知識,還積累了豐富的實踐經驗,并深刻體會到了財務管理的重要性和必要性。
首先,實習中我學習到了很多財務管理操作的具體流程和方法,如會計憑證審核、資金管理和財務報表分析等。這些實際操作使我更具有實踐能力和解決問題的能力。
其次,我結識了很多優秀的同事和管理者,他們的成功經驗和職業道德都影響了我,成為了我的學習和成長的榜樣。同時,在與他們的溝通中,我也更好地了解了企業文化和管理理念,加強了對企業發展的認識和體驗。
最后,實習讓我更深刻地認識到財務管理在企業中的重要性和影響力。從資金管理、核算流程到財務分析,每個環節都與企業的成功息息相關,因此,學好財務管理知識和技能對于個人的職業發展和企業的長期發展都具有重要意義。
第四段:實習后的思考和總結。
在實習結束后,我進行了深度思考和總結。我發現自己在實習期間所學到的不僅僅是專業知識和技能,更多的是一種工作方式和思考方式。在實現學習、動手、實踐中,我懂得了多思考、多交流的重要性,并充分體現了競爭意識,提高了執行力和責任感。
同時,我也意識到自己的不足之處,例如對某些財務軟件的操作不熟悉、財務報表的解讀和分析能力仍需提高等。因此,我計劃在以后的學習和工作中,繼續加強自身的綜合能力和專業素養,做到不斷進步、持續成長。
第五段:心得和收獲的啟示和對策。
通過這一次實習,我深刻認識到了財務管理的實踐意義和學科結構,這對于我的未來職業規劃和發展具有重要的意義。因此,我計劃在之后的學習和工作中,持續關注財務管理的新理論和實踐,加強對行業的了解和專業知識的學習,做到始終把握財務管理的核心要義和方法,練就一身過硬的實踐本領,達成自己的職業目標和企業的發展需求。
總之,通過這次財務管理實習,我深入了解了財務管理的實際操作,并且積累了寶貴的實踐經驗和成果。我相信,在今后的學習和工作中,我將不斷發揚財務管理實習的精神,鍥而不舍、不斷進步,追求專業成長和實踐完美。
萬能實習心得體會及收獲 篇3
到xx中學已經一個多月了,自己上臺講也有一個月了,在這一個多月的期間自己收獲良多。
首先,從指導老師聽時,提出的意見先說。在我最先開始上臺講是因為楊老師要出差一周,而自己要帶她的,剛開始的時候會有緊張,自己都沒有聽過,就要上臺講了,其實自己真正上臺講的時候,心中就沒有太多的緊張了,更多的是如何引導孩子去認真聽,仔細記。楊老師第一次去聽我的時,我講的莫懷戚的《散步》,以前我覺得自己的板書有點亂,所以很少寫板書,一般記的時候就是用說的,學生遇到不會寫的字,我才會在黑板上寫。但是楊老師下就給我指出了,必須有板書,亂沒事,亂可以慢慢的改,但是不能不寫;說話時語速要慢,不能太快,必須讓每個學生都聽清楚老師說的每個字。這是楊老師給我指出的兩點錯誤。
聽了楊老師的指導,知道自己哪里有問題,才能對癥下藥。在以后的教學中,自己有板書了,但是板書的設計不能說沒有吧,而是沒有太清晰的調理性。希望在接下的三個多月的頂崗實習中有所改進,為以后的教學打下良好的板書基礎。
其次,就是學校請的名師聽,給我們實習生提出意見,以及如何上好一節語。老師去聽了我的,指出了好多錯誤。第一,在講詩歌鑒賞的時候,只說了答案,沒有說方法。我自己要為自己辯解一句,沒有具體講是因為這首詩歌是內的,在上已經都講過;而且當時沒有時間了,所以只是把答案告訴了他們。第二,老師指出了我口頭語太多,在講中要用普通話,這一點我的注意到了,但是不太容易該,以后自己會更加注意這個問題的。
自己剛剛上講臺差不多一個月,知道自己經驗肯定不太豐富,要虛心接受老師們提出的意見,知道哪里有錯誤,才能有針對性的解決。在沒有的時候,自己就會多去聽一聽其他有教學經驗老師們的上,有經驗的教師講時,思路清晰,連貫,引導學生回答問題。
名師說的一句話讓我印象最為深刻“一節4分鐘,老師講20分鐘,其他時間都教給學生支配,這才算一節好”。可是我自己現在還沒有達到這種程度,希望在不久的將能達到這種要求。上一堂好,讓學生注意力集中在我身上,更好的引導學生回答問題。
萬能實習心得體會及收獲 篇4
這次實習被分配到后整理車間工作,在公司的安排和老師的指導下,我積極參與整理車間的相關工作,對該公司的治理制度、一些部分的職責、生產流程、服裝的一些基本知識有了一定的了解。同時也深切感受到了指導老師、同事們的關懷與熱心幫助,團隊合作精神與敬業精神。
這次實習固然時間不是很長,但讓我受益匪淺,是一次真正的理論與實踐的相結合。通過這次實習我了解到了服裝企業生產的全過程,進步了動手能力和實際解決題目的能力。向工人師傅們學到不少的經驗。這是個知識化的社會,知識是必備的。機會總是為有預備的人留著。這次實習是一次理論與實踐的一次嘗試,在這個過程中,我獲得了團隊協作的鍛煉,獨立思考能力的提升,實踐豐富理論的體驗,同時也積累了工作經驗,為以后的工作打下堅實的基礎。
這是我第一次與社會接軌,從學校到社會,讓我感到了理論與實踐的重要性,沒有好的實踐是學不到什么東西的。還讓我明白了人際關系的重要性,要學會于人好好相處,關愛他人。總之,這次實習讓我進步了很多,也給我指明了今后該努力的方向。最后要感謝xx有限公司給了我這個實習的機會以及同事們給我的幫助和關愛,還要感謝潘師傅對我的指導及教誨。
萬能實習心得體會及收獲 篇5
時間似水,一去不復返;在一天又一天的實習工作中不經意已經靠近尾聲,也即將跟它說再見。每一份的汗水就會有一份收獲,不勞則不獲!轉眼間實習就結束了,每一份實習工作,對于一個大學生而言,都是既辛苦又難忘的寶貴財富。回憶起剛剛收到通知得到了一個實習的機會時內心的喜悅和激動,抓住一個來之不易的機會。
沒有實習,就沒有發言權,這句話說的沒有錯,因為只有親身經歷過才會產生超乎平常的感覺,才會有對社會生活的另一種認識見解。其實跟很多人一樣,初入大學一年,與外面的真正接觸并不多。其實很感謝學校給予我們參加實習的機會,也是想讓我們可以提前接觸社會生活,了解當代社會的發展,這樣才不會在你真正走上社會的時候找不到前進的方向,于是我才決定這個假期要真正的去接觸社實踐是檢驗真理的惟一標準。
在學校,我們學習了很多理論知識,但是如果我們在實際生活中并不能靈活運用,那就沒有任何的意義。實習要善于把我們所學的知識運用到社會實踐中。我們要怎樣才能把理論知識運用到生活、工作中,成為對社會有用的人?怎樣才能確定自己的人生目標,實現自己的人生價值呢?帶著眾多的疑問,我踏入了我的工作地方。在那里,第一次擁有了自己的辦公桌,第一次當領導的小助手,其實內心是惶恐的。但是在這里我學到了很多超越理論的現實知識。同樣在工作中也碰上了自己不懂不會的東西,經過領導的細細指導,我學會了為人,如何做好事情,清楚了解了自身的不足才能明確自己以后要怎樣努力去改變。
其實這次實習的主要目的還是鍛煉自身的社會活動能力和人際交往能力,必須認真了解社會現實,感受理論與現實的不同,看清一些社會現象,在社會中,經風雨、見世面,檢驗知識,培養能力,磨練意志,使自身得到啟迪,增強社會責任感。在實踐中認識社會、增長才干、提高自身素質、為日后真正走進社會鋪下基石。
在我看來,大學生除了學習書本知識,真的非常需要參加社會實踐。其實大家都明白一個道理兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書的人早已不是現代社會需要的綜合性人才。大學生必須培養出獨立思考、獨立工作和獨立解決問題的能力。通過參加實踐活動鞏固所學的理論,增長另外的知識、技能。知識要轉化成真正的潛力要依靠實踐的經驗和鍛煉,這是每個人的人生道路上的一個坡。應該對現實的嚴峻生活更加重視,一步一步的開發初自己的無限潛能。
經歷了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的狀況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們帶給了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
千里之行,始于足下,這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫忙。向他人虛心求教,與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。
這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,和團體持續良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。
對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是的老師,正所謂三人行,必有我師,我們能夠向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的途徑,親身實踐,而不是閉門造車。
實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的潛力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務社會打下更堅固的基礎!
萬能實習心得體會及收獲 篇6
作為一名會計專業的大學生,我很幸運地有機會在某公司實習了三個月,這段時間不僅讓我收獲了很多專業知識,更讓我對未來從事會計行業的方向和職業規劃有了更深入的了解和認識。
一、實習前的準備
實習前,我先是了解了這家公司的歷史、規模、業務范圍等基本情況,然后了解了自己實習的具體崗位職責和工作內容。另外,我還花時間復習了一些基礎的會計知識,包括會計憑證的錄入、賬目的科目歸類、稅務會計的處理等。
二、實習過程中的體驗
1.崗位職責
我的實習崗位是會計實習生,主要的工作有三個方面:一是負責公司賬務的日常處理,包括每天的進賬、出賬、轉賬等,以確保賬目的準確和及時性;二是整理和歸檔財務材料,包括發票、收據、支票等,以便于日后的審計和查詢;三是配合財務人員向上級部門報告公司的財務情況。
2.工作內容
我的實習期間主要參與了以下工作內容:
(1)編制會計憑證:根據進賬、出賬、轉賬等付款憑證編制相應的會計憑證,包括科目的選擇、金額的核算等。
(2)記賬和結賬:按月對公司賬務進行記賬和結賬,確保賬目的正確性和流水的清晰性。
(3)整理財務材料:將公司的發票、收據、銀行回單等整理歸檔,以方便公司的日常審計和查詢。
(4)協助統計報表:幫助財務人員統計公司的財務情況并編制財務報表,并在上級領導的指導下向部門報告。
3.實習心得
在實習期間,我深刻地認識到了一個好的會計人員應該具備什么樣的素質和能力。會計工作需要仔細、嚴謹、細心、耐心和責任心。在實習過程中,我深刻地體驗到了這些素質的重要性。同時,我也發現,會計工作實際上是很有趣的,可以帶來滿足感和成就感。
另外,在實習期間,我也得到了許多寶貴的經驗和教訓。比如說,我曾經因為對會計憑證的選擇和金額核算不夠熟練,導致出現了一些錯誤,影響了賬目的準確性,這讓我深刻認識到了細節的重要性和準確性的必要性。
三、實習后的感受
在實習結束后,我對自己未來職業的規劃和定位有了更加清晰的認識。我確信,在未來的工作中,我將更加專注于尋求提升自己的專業知識和技能,深化對企業內部的財務情況和管理流程的理解,同時不斷提高自己的細節處理能力和專業素養。我希望不斷提升自己的實際工作能力和專業水平,讓自己成為真正的會計專業人員,能夠為企業和社會創造更大的價值。
總之,在實習中遇到的挑戰和機遇,讓我更加深入理解了會計作為一門重要的文化財富和職業技能的內涵和要義。它不僅需要細致、嚴謹、有條理的思考和操作,更需要具備思考、感知和應對的敏感和擔當能力。我將一直努力,讓自己更加努力地成為一個優秀的會計人員。