“七種能力”既是為年輕干部成長指明了方向,也是向新時代年輕干部開出了一份考卷。下面是小編為大家整理的轉變工作作風研討發言材料2022優秀六篇,供大家參考。
篇一:轉變工作作風研討發言材料
一、形成作風建設的良好氛圍
通過召開動員會議,傳達貫徹有關干部作風建設的要求,通過張貼標語、懸掛橫幅等宣傳作風建設的有關精神,開辟作風建設宣傳專欄,宣傳作風建設正反兩方面的。典型。自我批評堅持高標準、嚴要求,不護短、不遮掩、不怕丑、不怕痛;相互批評要堅持原則,勇于打破情面,敢于指出問題,真誠幫助提高,努力做到思想上共振、感情上共鳴、行動上共進。
二、從嚴要求
緊密結合衛生監督工作的實際,做到基本環節不能少、不變通,“規定動作”做到位,“自選動作”有特色。要與黨員、干部履職盡責、做好本職工作緊密結合,以改進作風的實際成效推動各項工作任務的完成。
三、嚴格自律
黨員尤其是黨員領導干部要帶頭改進工作作風,時時處處規范言行,率先垂范,以身作則,言行一致。強化宗旨意識,牢固樹立群眾觀點,始終做到密切聯系群眾、真心服務群眾。走進基層,融入職工、監管對象,了解他們的所需、所求、所盼,聽取意見建議,贏得理解和信任。
四、強化他律
建立健全各項規章制度,實現用制度管人、按制度辦事。細化出勤簽到制度、值班制度、學習制度、接待制度、財務制度,物資申領管理制度等。規章制度不能只掛在墻上,當有個別同志缺乏自覺性的時候,就需要用嚴格的規章制度去加以規范。加大監督檢查力度,定期對各股室及黨員領導干部、黨員的行風、作風等進行評議、測評并反饋結果意見、建議。
五、求真務實
把作風務實作為求真務實的第一要點,堅決克服和防止工作中存在的不良作風,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和科學的政績觀,以強烈的務實理念,扎實的工作作風,盡職盡責,不等不靠,高質量、高標準地完成每一項工作任務。
六、提高素質
通過學習馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀及黨的群眾路線等方針、政策等,用科學理論武裝頭腦。學習所在領域的專業知識及相關理論,做到業務知識熟知于心,運用自如。要通過學習,做到勤動腦、善思考,勤動眼、善發現,勤動腿、善調研,勤動嘴、善協調,勤動手、善辦事。提升自身素質,增強作風建設的動力,把作風建設當作一種自覺行為,在具體的實際工作中自覺踐行。
七、領導帶頭
一級帶著一級干,切實發揮示范引領作用,從實際出發,從群眾反映強烈的問題著手,制定改進作風的路線圖,實干興隊,從改進作風起。
八、加大對違反作風建設事件的處罰力度
對監督檢查中發現的問題及群眾舉報已查實的問題,發現一起,查處一起,該處罰的要處罰,該曝光的要曝光,決不姑息遷就。改進作風怎么辦大討論發言稿改進作風怎么辦發言材料改進作風專題組織生活會發言稿
篇二:轉變工作作風研討發言材料
首先,要充分認識轉變干部作風加強機關行政效能建設的重要性。黨的作風體現著黨的宗旨,關系黨的形象,關系人心向背,關系黨和國家的生死存亡。加強干部作風建設是全面貫徹落實科學發展觀的必然要求,是構建社會主義和諧社會的必然要求。干部作風好,才能推動經濟社會又好又快發展,才能營造和諧的黨群干群關系,才能自覺抵御消極腐敗現象的侵蝕。做為一個干部職工要根據新形勢新任務的要求,全面加強思想作風、生活作風建設,工作作風建設,勤奮好學、學以致用,心系群眾、服務人民,真抓實干、務求實效,艱苦奮斗、勤儉節約,顧全大局、令行禁止,發揚民主、團結共事,秉公用權、廉潔從政,生活正派等八個方面的良好作風。才能進一步樹立干部職工的良好形象,有力促進全面建設小康社會、加快構建社會主義和諧社會,加快科學發展、構建和諧馬吉。
其次,要正視和克服自身存在的差距和不足,堅持不懈地學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學發展觀,以基本理論作為我們行動的指南。要自覺地加強思想改造,努力改造自己的主觀世界,真正理解我們黨全心全意為人民服務的宗旨,扎扎實實地樹立為人民服務的思想。科學發展觀要靠科學求實的態度和真抓實干的作風來貫徹落實,優良作風是推進事業發展的重要保障。應該始終保持振奮的精神和良好的作風。要把思想和行動統一到鄉黨委、政府的要求上來,認真做好轉變干部作風加強,機關行政效能建設活動。
第三,要腳踏實地地做好本職工作,模范地履行一個干部職工的職責。無論自己從事什么工作,都要樹立高度的責任心和敬業精神,盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發點,不能急功近利,更不能計較個人得失;要克服華而不實,飄浮虛榮的工作作風,要做老實人,辦老實事,對工作勤勤懇懇,求真務實;要傾聽群眾呼聲,關心群眾疾苦,為群眾辦實事,辦好事”。建設有中國特色的社會主義的出發點和落腳點,就是全心全意為人民謀利益。全心全意為人民服務是我們黨的宗旨,全心全意為人民服務是我們的天職。
第四,要善于學習,掌握工作的本領。在社會主義市場經濟條件下,我們從事的工作,面臨許多新問題,新矛盾,新內容,沒有雄厚的文化知識,現代科技知識,有再好的愿望,也只能是事倍功半。因此在任何時候都必須不斷地更新知識,豐富自己的工作技能和實踐本領,善于在工作中開拓創新,提出新的思路和見解,這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結合起來,實現動機與效果的統一。
總之,從現在做起、從我做起、從小事做起,對自己的思想作風、工作作風進行認真的對照檢查,堅定為民、開拓、務實、清廉的科學發展觀;立黨為公、執政為民的宗旨;求真務實的工作態度;廉潔自律的人生習慣,以良好的精神狀態和工作作風,做好本職工作。
篇三:轉變工作作風研討發言材料
為更好地貫徹落實“能力作風建設年”活動,做到身體力行,最近,我帶領紀工委監察室全體人員再次共同學了文件精神,在學中思、思中悟,我認為“提升能力、鍛造作風、實干立身、爭先出彩”的本質是政治上的要求。作為紀檢干部始終要把講政治、對黨忠誠作為第一遵循、第一標準、第一要求,始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致,只有扎實開展能力作風建設,才能持續不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力,嚴守黨的政治紀律和政治規矩。
為扎實開展能力作風建設,為此項活動的開展找好落腳點。結合街道的工作實際我將在以后的工作中做好以下幾點工作:
一是牽住黨組織負總責的這個牛鼻子,切實落實黨風廉政建設工作。本著“守土有責、守土盡責”的要求,圍繞監督執紀問責職責,切實推動本單位黨風廉政建設責任制的落實。做到重要工作親自部署、重大問題親自過問,重點環節親自協調方面進行提醒和監督,落實黨風廉政建設的各項決策部署。
二是以能力作風建設年為主線,以抓紀檢隊伍建設為切入點,形成火車頭帶動效應。作為政治業務科室,我們政治更堅定、思想更自覺、行動更堅決方不辜負街道以及上級紀委部門對我們的期望,才能更好地適應時代和社會發展需求。今后,我將帶領大家一起通過持續不斷的政治教育學習,自覺地堅持采用會議傳達、專題教育、部門內部業務學習、廉政黨課、主題活動、以案促改等多種形式,牢固樹立大家“執紀者先要守紀,監督者更要接受監督”的意識,時刻自重、自省、自警、自勵,慎獨、慎初、慎微、慎友,做到不該說的堅決不說,不該要的堅決不要,不該去的堅決不去,純潔生活圈和交友圈,為街道打造出一支政治可靠、素質過硬的紀檢隊伍,形成以專業隊伍建設帶動全街道黨風廉政建設的火車頭效應。
三是是以能力作風建設年為抓手,以抓黨員和監察對象的廉潔教育工作為平臺,夯實黨風廉政建設基礎。通過開展形式多樣的廉政教育活動,突出紀律教育、警示教育,以案為鑒、以案促改,一體推進不敢腐、不能腐、不想腐。首先,借助黨員大會、遠程教育等載體,組織黨員和監察對象學習《中國共產黨紀律處分條例》、《中華人民共和國監察法》、《監督執紀工作規則》、《監督執法工作規定》等法律法規和上級紀檢監察工作會議精神;其次,通過廉潔村居建設工作的推進,加強黨員干部和監察對象的理想信念、“三觀”以及法治思維教育,樹立各單位在這些方面的模范,打牢黨員干部廉潔從政的思想根基;再次,加強對違紀違法黨員干部的查處工作,強化宣傳教育,組織街道黨員干部開展“以案促改”警示教育活動,舉一反三,教育干部職工筑牢拒腐防線,全面提高黨員干部的防腐拒變能力。
2、2022作風建設心得體會
萬事學為先,只有學得明白,才能干得明白。作為一名綜合科室的年輕干部,在面對起草全委整體工作材料等任務時,常會對審查調查辦案程序等業務感到“一知半解”“本領恐慌”。此時開展“能力作風建設年”活動學習培訓可以說是一場“及時雨”,是一次打好基礎、練好內功的良機,我將倍加珍惜此次學習培訓機會,針對個人存在的短板弱項,如饑似渴學習,一刻不停提高。
一是堅持目標導向,做到學得準、有收獲。此次培訓課程安排,既有紀檢監察干部應知應會知識等黨規黨紀和法律法規,又有心理輔導、科技金融等知識,要對照“干什么學什么、缺什么補什么”,有針對性地補短板、強弱項,以學促思、以思促行、以行促效,全面提升政治素質與履職能力。
二是堅持問題導向,做到態度實、有方法。學習是解決“本領恐慌”的根本途徑,在具體操作上,堅持向書本學習,圍繞學條例、學法規、學實務,先學一步、學深一層;堅持向優秀學習,勤向身邊領導同事取經求教,帶著問題學,針對問題改;堅持向實踐學習,學干結合,學以致用,切實把學習成效轉化為工作實績。
三是堅持結果導向,做到體會新、有進步。學之愈深,知之愈明,行之愈篤。要把這次全員學習培訓當作充電加油的寶貴機會,以飽滿的熱情投入到學習培訓中,做到學習、總結、整改、提高有機結合,努力練好內功、提升修養、增強本領,練就擔當盡責的鐵肩膀、硬脊梁、真本事。
篇四:轉變工作作風研討發言材料
根據市紀委、市委組織部《關于以“改進工作作風,密切聯系群眾”為主題開好縣以上黨和國家機關黨員領導干部民主生活會的通知》精神,聯系自身思想工作實際,認真進行了自我剖析。現將自己的基本工作情況、發揚黨的優良作風、廉潔從政等方面的情況向大家作以匯報。
一、一年來思想工作的簡要回顧
一是注重政治理論學習,重點學習了等內容,采取集中學習與自學相結合,認真撰寫讀書筆記,努力做到學習與實踐融合,學有所悟,學有所獲。二是整體工作進展良好,殘疾人康復、就業、扶貧、助學、宣傳文化體育、組織建設和信訪維權等各項業務工作全面落實,通過積極爭取,殘疾人項目資金較上年增加一倍以上,全市達到3500萬元,市委、市政府安排的中心工作圓滿完成,雙創前三季度均為優秀格次,漢江綠化包抓成效顯著,是市直42家包抓部門唯一苗木成活率在95%以上單位,新農村建設和聯校支教投入加大,全市殘疾人康復、托養中心項目開始啟動,在多方協調和努力爭取下,機關增加一個綜合科,人員編制增加3名,依托雙創不斷推進了機關建設。總的來說,在同志們的共同努力下,市殘聯整體工作進展順利,成效顯著,實現了市殘聯機關自身建設的歷史性突破。三是全面落實黨風廉政建設責任制。在抓好機關廉政建設的同時,以身作則,自覺貫徹執行民主集中制原則,自覺遵守廉潔自律各項規定,嚴格遵守“5個嚴禁”、“17個不準”、“5個一律”換屆紀律要求,身體力行,堅決抵制不良風氣。工作中保持嚴謹認真、雷厲風行的作風,集中精力抓大事,注重與省殘聯、市委、市政府和市直有關部門聯系溝通,營造了加快殘疾人事業發展的和諧局面。抽出時間到縣區、鄉鎮、村組殘疾人家庭、包建村、黨建聯系點,指導調研殘疾人工作,傾聽殘疾人呼聲,征尋殘疾人事業發展意見建議。
二、存在的突出問題
學習、工作的同時,在認真對照黨的優良傳統和作風,認識到自己在以人為本、執政為民、密切聯系群眾方面存在一些不到位的問題,主要表現在:
(一)勤學善思需要進一步強化。存在以干擠學、以干代學的現象,學習的自覺性和系統性還不夠強。對市場經濟知識和高新科技知識,以及法律法規方面的學習還不夠及時和全面。在解決實際問題,指導科學發展上還有一定的差距。
(二)在深入基層解決殘疾人困難上需進一步加強。作為市殘聯理事長,在日常工作中,定思路、搞規劃、作決策、爭項目、搞協調等具體工作擠占了很大一部分時間,深入基層、深入了解殘疾人情況、征求意見、解決問題的時間相對較少。在學習了楊善洲同志先進事跡之后,自己深刻體會到自身在發揚黨的密切聯系群眾優良作風方面做的不夠,沒能抽出更多時間深入一線,傾聽殘疾人呼聲,了解殘疾人疾苦,解決殘疾人實際困難。
(三)在落實黨風廉政建設責任制上需進一步強化。按照黨風廉政建設“一崗雙責”的要求,在實際工作中,對黨風廉政工作強調的多,具體安排的少,提出要求多,深入檢查落實的少。在廉潔自律方面,始終保持職務行為的廉潔性,嚴格執行個人重大事項報告制度,做到了克己奉公、勤政廉政,但對照黨的優良傳統剖析自己的思想,個別方面仍有差距,比如有時礙于情面,在杜絕吃請和請吃上不夠堅決。
針對上述查擺出來的問題,我進行了深入細致的思考,認識到這些問題從表面上看是出在工作上,但根源在思想上,主要表現在三個方面。
一是思想上還不夠解放。近年來,我注重在工作實際中解放思想,從學習借鑒先進經驗中解放思想,但由于理論學習重視程度還不夠,調查研究還不夠深入,與科學發展觀的要求相比,仍存在一定差距。
二是宗旨意識不夠強。由于認為作為一名殘聯理事長,需要騰出更多的精力抓大事,辦實事,從而導致自己在思想上放松了學習,對黨的群眾路線,密切聯系群眾的優良傳統理解不深刻。與密切聯系群眾的要求相比,為人民服務的工作還不夠扎實,創造性、開拓性工作還不夠。
三是黨風廉政建設抓的還不夠深入細致。在工作中能夠嚴格執行黨風廉政建設的各項規定,但對身邊的工作人員要求的還不夠嚴格。對黨風廉政建設有安排,但經常講,深入細致的抓落實還不夠,在工作和生活中的一些細節還需要認真的加以改進。
篇五:轉變工作作風研討發言材料
一、學習內容:十八大會議精神
從內容上來看,我認為可以從以下概念來把握十八大的基本精神。
1、基本經驗
基本經驗可以概括為:三個“靠”和三個“永無止境”。報告指出,我們之所以能夠取得如此歷史性的成就,一是靠黨的基本理論、基本綱領、基本經驗的正確指引;二是靠新中國以來特別是改革開放以來奠定的深厚基礎;三是靠全黨全國各族人民的團結奮斗。
報告還指出,總結十年的奮斗里程,最重要的就是我們堅持了以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,勇于推進實踐基礎上的理論創新。所以,實踐發展永無止境;認識真理永無止境;理論創新永無止境。
2、目標要求
十八大提出了建黨100周年時全面建成小康社會的目標,并且明確了這個目標的“5個指向”,具體是說到2020年,國內生產總值和城鄉居民人均收入比2010年翻一番,以及在人民民主、文化軟實力、人民生活水平、資源環境等方面的具體目標。
3、五位一體
報告詳細闡述了經濟、政治、文化、社會、生態這五位一體的發展布局和發展戰略。
4、三型政黨
總結以往的經驗,可以得出一個基本結論,中國事業的成敗,關鍵在黨。報告指出,要應對日益復雜的社會,為人民治好國、理好政,必須建設一個學習型、服務型、創新型政黨,努力提高黨建科學化水平。
二、學習內容:中央八項規定
中央八項規定的最大的亮點就是對中央政治局領導今后開展各項工作進行了詳細規定:從政治局領導到地方如何進行調查研究,到各種會議活動的如何精簡,從會議簡報的發放,到出訪活動的具體安排,從出行警衛工作的改進,到領導活動新聞的發布,從領導文稿的發表限定,到廉潔從政的相關規定,都是在昭告全黨、全國各族人民,改進工作作風、密切群眾聯系要從黨的最高領導集體做起,從每一個黨的高級領導干部做起。
與此同時,各級黨政機關和領導干部要堅持以人為本、執政為民,帶頭改進工作作風,帶頭深入基層調查研究,帶頭密切聯系群眾,帶頭解決實際問題。由此可以看出,“改進工作作風、密切群眾聯系”的八項規定不單是中央政治局領導要率先垂范、首先做到,各級黨政機關和領導干部也要積極走到“改進工作作風密切群眾聯系”的第一線,聽民聲、解民憂,總結經驗、研究問題、解決困難、指導工作,向群眾學習、向實踐學習,多同群眾座談,多同干部談心,多商量討論,多解剖典型,多到困難和矛盾集中、群眾意見多的地方去,只有這樣,才能從根本上改進工作作風,才能真正密切與人民群眾的血肉聯系,也才能從實際行動中摒棄空談,踐行實干。
三、學習內容:江蘇省委十項規定、市委20條實施辦法
中共江蘇省委制定的十項規定,涵蓋內容豐富,具體包括要切實改進調查研究、要著力解決民生難題、要大力精簡會議活動、要大幅減少文件簡報、要嚴格規范出訪活動、要著力簡化接待工作、要簡化改進新聞報道、要從嚴控制文稿發表、要帶頭厲行節約、要始終堅廉
潔從政等方面。
改進作風、整頓黨風已勢在必行,要增強政治敏感性,嚴格落實中央和省、市委的有關規定,積極主動地把自己的行為約束好。各級領導干部應該積極行動起來,從現在做起,從自己做起,從細節做起,帶頭全面落實中央《八項規定》、省委《十項規定》、市委20條實施辦法,嚴格控制公款消費、反對鋪張浪費,以表率作用的發揮,帶領和督促各級干部養成優良作風,更好地把我們的工作做好。
四、學習內容:《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》
黨員領導干部必須常懷“三顆心”,方能使頭腦清醒,言行一致,使《準則》成為自己的人生指南。
一是對《準則》要常懷敬畏心。《準則》是規范黨員領導干部的重要基礎性法規,其中的8個方面“禁止”和52個“不準”,涵蓋了行政權力行使中極易滋生腐敗的各個領域,可以說,《準則》明確了哪里是“不能入”的禁區,哪些是不能觸的“高壓線”。因此,每位黨員領導干部必須對《準則》心存敬畏,抓好《準則》的宣傳學習,把《準則》熟記于心,全面、透徹、深入地領會其精神實質,筑牢拒腐防變的思想防線。
二是對權力要常懷“平常心”。《準則》約束的主要對象是黨員領導干部,規范的主要是領導干部的從政行為。領導干部要規范、正確行使自己手中的權力,要清醒認識到,權力來自人民,權力是用來為人民服務這些基本道理。同時,更牢固樹立掌權為民的思想,始終以人民群眾的利益為出發點,自覺站在人民群眾的立場上認識和處理問題,才能自覺當好人民的“公仆”。
三是對誘惑要常懷“明白心”。作為領導干部,經常要面對形形色色的誘惑,如果不能頭腦清醒,保持一顆“明白心”,就會為物欲所惑,為名利所困。所以,作為領導干部,要經常用《準則》為自己的行為敲警鐘。要像古人那樣“一日三省吾身”,自重、自省、自尊、自勵,正確對待個人利益,自覺防止私欲膨脹;要把群眾利益放在首位,時刻關心群眾的疾苦冷暖,真正做到情為民所系,權為民所用,利為民所謀。這樣才能做到“絕非分之想,拒非分之物”,不為物欲所惑,成為一個堂堂正正,廉潔奉公的人民公仆。
第二篇:改進作風交流稿
清風拂過山澗,帶來一片清涼、帶來滿山的生機和活力;清泉淌過叢林,帶來一片清冽、帶來滿地的濕潤和潔凈;細雨灑向大地,帶來一片綠色、帶來滿世界的芬芳和欣欣向榮。改進作風,就像一陣清風,滌凈了“四風”的塵埃,升華了自己的靈魂,讓自己一身干凈;改進作風,就像一股清泉,沖走了慵、懶、散、慢、玩、浮的陋習,潔凈了自己的思想,還自我一身正氣和擔
當;改進作風,就像一場細雨,洗凈了脫離實際、脫離群眾的弊病,提升了自己的境界,讓自己為民、務實、清廉,讓自己真正成為一名人民群眾的好公仆、一名廣大百姓的知心人。
回首歷史,XX多年前,當最早的共產主義者升起第一面以鐮刀錘頭為標志的鮮紅的黨旗時,集結在這面莊嚴的旗幟下的中國共產黨人便具有了一個共同的堅定信念——為中華民族的獨立解放和偉大復興而奮斗,為中國最廣大的人民群眾謀利益、謀幸福。從嘉興南湖的紅船到首都北京的人民大會堂,從白色恐怖的中共一大到舉世矚目的十八大,從革命戰火紛飛的歲月到改革開放繁榮發展的今天,中國共產黨歷經艱難困苦、輝煌光榮,但始終不變地、始終不渝地堅持著全心全意為人民服務的宗旨。現在,雖然國家強盛了、經濟發展了、人民的生活水平提高了,但我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的國情沒有變,全面建成小康社會的目標還需要我們每一個共產黨員不斷的努力、不斷的奮斗、不斷的拼搏。而“四風”的存在,慵、懶、散、慢、玩、浮現象的存在,脫離實際、脫離群眾問題的存在,不僅是中華民族偉大復興道路上的巨大障礙,更是實現社會主義和諧社會、實現科學發展的嚴重阻力。
改進作風,不能只在心里想、不能只在嘴邊說、更不能過過形式、做做樣子、走走過場,改進作風重在認真、重在行動、重在落實,要有秋風掃落葉的力度,要有不到黃河不罷休的氣度,要有風雨無阻、持之以恒的韌度。我們要從現在做起、從身邊一點一滴的小事做起,像一陣清風、像一股清泉、像一場細雨,竭力去除形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風;反對以會議落實會議、以文件落實文件,重在干事、重在落實;反對整天忙于人際關系、專琢磨人不琢磨事,重在謀事、重在實干;反對弄虛作假、作表面文章,重在講真話、做實事;反對淺嘗輒止、高高在上,重在深入實際調查研究;反對脫離實際、脫離群眾,重在深入群眾、真誠服務;反對推諉扯皮、敷衍塞責,重在勇于負責、敢于擔當;反對官氣、霸氣、傲氣,重在為民、親民、務實;反對鋪張浪費、奢侈腐化,重在節儉、清廉。
黨的十八大后,中國共產黨新一屆中央領導集體身先士卒、親為表率,深入基層、深入實際、深入群眾,踐行八項規定,踐行群眾路線,改進作風、聯系群眾的大手筆,猶如一股撲面而來的春風,給人溫暖,給人激勵,給人信心。雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。藍圖已繪就,目標已清晰,力量已積蓄。讓我們攜手同心,從我做起,從現在做起,從一點一滴小事做起,像一陣清風、像一股清泉、像一場細雨,洗凈塵埃、滌凈靈魂、升華自我,為祖國美好的明天作出自己卓越的貢獻!
篇六:轉變工作作風研討發言材料
一、八項規定的重要意義
八項規定,具有強烈的現實針對性,讓人民群眾看到了新一屆中央領導改進工作作風的自覺性,看到了新一屆中央領導呈現的新氣象和新風尚,更看到了黨中央要與群眾保持血肉聯系的決心和信心。
八項規定,繼承了我們黨密切聯系群眾的優良傳統,宣示了我黨從嚴治黨的堅定信念,表達出我黨改進作風的堅強信心,體現了新一屆中央領導集體對民意的尊重和回應。
八項規定,是我們黨端正黨風政風、抵制不良之風、轉變社會風氣的戰鼓,只要我們每個黨員干部在作風上都能振作起來、硬朗起來,要求別人做到的自己先要做到,要求別人不做的自己堅決不做,我們就一定能以優良黨風凝聚黨心民心、帶動政風民風,勝利實現全面建成小康社會的宏偉目標。
二、本人存在問題
對照八項規定,自己在工作、生活中存在問題如下:
1、到基層調研不夠。平時到群眾中進行調查研究不足,深入課堂一線、密切聯系師生不夠,服務師生的意識需進一步提高。
2、抓落實不夠具體。工作布置下去后,督促檢查的力度不夠,大多是只問結果,不問過程。
3、學習不夠深入。政治理論學習、業務學習滯后于發展需要,對兄弟學校先進經驗的借鑒也不夠。
4、管理水平有待提升。解放思想的廣度和深度不夠,開拓創新的精神不足;預測、解決疑難雜癥問題的能力,對外協調能力等還需進一步提高;勤儉節約意識需進一步增強。
三、整改措施
針對以上問題,提出以下整改措施:
1、堅持調查研究,落實服務宗旨。要進一步牢固樹立黨的“從群眾中來,到群眾中去”的意識,平時多深入教職工,多搞調查研究,多傾聽師生意見,及時掌握師生的思想動態和普遍要求,將師生的一些好意見征集上來,在工作中加以運用,扎扎實實地去做,只有這樣,才能真正改進工作作風,落實“全心全意為人民服務”的宗旨。
2、加強督促檢查,提高工作效率。作為學校領導干部,既要會管理,又要擅于做具體工作,既能當指揮員,又能當戰斗員。所以,在平時工作中,在抓好宏觀管理的同時,更要抓好具體管理,親自督促檢查,以促進問題解決,推動工作進程,提高工作效率。
3、認真搞好學習,提升管理水平。職業教育發展迅速,理論、觀念更新較快,對職業學校干部的綜合素質提出了很大挑戰。因此,在以后的工作中,一要認真學習黨的十八大精神及國家各項方針、政策、法律法規,從而使自己的思想更解放,辦事、決策更科學,開拓創新精神和廉潔自律意識更強;二要認真學習職教理論,牢固樹立“以人為本”、“以服務為宗旨、以就業為導向”的理念,增強服務師生的意識;三要從實踐中學,向廣大的教職工學,學習他們先進方法和思想,以改進自己的工作方法;四要向教訓學,總結經驗,改正不足,以不斷提高自己難題的能力;五要向兄弟學校學,主動走出去,學習他們的先進辦學經驗,以取長補短,少走彎路。
4、謙虛謹慎,勤政廉潔。在工作中,要認真負責,團結同志,虛心聽取師生的意見和建議,敢于進行自我批評;要堅持嚴以律已,寬以待人,遵紀守法,遵守各項規章制度;要堅持民主集中制原則,正確行使權力,不搞以權謀私,不搞錢權交易,廉潔奉公,勤政為民,勤儉節約,既做好表率,又要教育好下屬和親屬,做一名真正的公仆,為許昌幼兒師范學校的科學發展做出應有的貢獻!
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