每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

思修實踐課策劃書篇一

深刻貫徹學院高品位的方針，增強班級凝聚力，讓同學們更深刻的了解到思修的重要性，給同學們有充分展現自己提升自己的機會，培養高品位的人才。

活動主題：

活動時間：20xx年11月17日

活動地點：路橋348班教室

活動對象：348班班主任老師和全班同學

活動主辦：路橋348班班委機構

1、由班主任宣布活動開始，音樂響起，主持人出場，宣布活動目的，評分標準并介紹各評委。

2、比賽開始，各宿舍舍長到生活委員處抓鬮決定上場順序，每一個宿舍演唱完畢后評委打分，由學委算出最后得分交到組織委員處進行排名。

3、所有宿舍比賽完畢，由班主任老師宣布比賽成績，并總結本次比賽。

4、音樂響起，主持人出場并宣布活動結束。

歌曲內容積極向上，演唱感情飽滿豐富。

宣傳委員通知各宿舍星期二之前將歌曲伴奏拷到xx電腦上。

評委：班主任老師、

計分人員：

攝像人員：

音響師：

現場布置：

①、音高、節奏準確，吐、咬字清晰。音樂表現力強，歌曲完整。5分

②、臺風、精神面貌好，表演自然大方。2分

③、對校園文化理解透徹，歌曲演唱情感真切。3分

思修實踐課策劃書篇二

主題：繼往開來

矢志愛國話題：弘揚愛國主義傳統成員名單及分工情況：

吳俊杰(組長)：負責展示內容的策劃，書寫，打印；組織安排任務的分配；參與新聞直播環節。馮書穎：整個ppt的制作；ppt的放映。李柔誼：主持人；負責串詞的書寫。李濟源：講述有關愛國主義傳統的故事。郭子超,徐子彤：朗誦。

符恒邁，王中鈺：出演新聞直播中的人物。劉天翔：負責后勤及組織競答環節。

展示流程:

1.小組成員上臺進行自我介紹，然后退場；

2.主持人李柔誼致開場白，引出主題，并主持各個環節的串連；

3.李濟源上臺進行愛國主義話題演講；

4.郭子超，徐子彤上臺朗誦詩歌《我驕傲,我是中國人》；

5.吳俊杰，符恒邁，王中鈺上演新聞直播環節:

①文化學者訪談錄;②人民警察的風范;

③邊疆戰士的信仰；

6.劉天翔主持現場問答環節；

7.全組同學討論何謂愛國，如何愛國，身邊的愛國小故事；

8.李柔誼進行活動總結；

9.全體謝幕。

思修實踐課策劃書篇三

校園文明,從我做起。

大學時期是人生道德意識形成和發展的一個重要階段，在這個時期形成的思想道德觀念對同學們一生的影響很大。然而現在的大學生存在許多不文明的行為，所以我們對此進行調查，發現身邊的不文眀現象。

這不僅是一次實踐活動，更是提升自我的一個機會。找出身邊的不文明行為，我們有則改之，無則加勉，通過這次實踐活動，大學生可以感受到文明帶來的快樂，并使他們成為一個知榮辱、講道德的人。

1.拍下博文樓西區的英語聽力室的電腦桌和電腦機子上的亂涂亂畫的照片，大致統計下有幾臺電腦桌和電腦是干凈的，有幾臺是有亂涂亂畫的。（我們要好好的反思下這些行為）

2．分配本組成員做志愿者活動：打掃教室的衛生，將教室桌子里的垃圾和地上的垃圾清理干凈，并且將地板拖干凈和窗戶擦干凈。保持教室整潔是每個學生應做的，給每個同學營造一個良好的上課環境。（要提醒同學盡量不要把零食帶到班級吃，并且吃完要自己處理垃圾）

3.到校外的十字路口，記錄下當天行人闖紅燈的情況，并且對其中的'一些行人進行采訪，其中采訪的問題如下：a.你好，我是閩南師范大學的學生，我想采訪你一個問題，可以嗎？

b.你是怎樣看待闖紅燈的這種行為的呢？

4.找學校附近的幾家餐館，詢問他們店里的消費狀況，以及是否出現嚴重的浪費現象。并且可以采訪下店里的顧客，問他們對光盤行動的看法。（勤儉節約是中國的傳統美德，我們要節約糧食，切勿浪費。）

每個活動至少兩個成員參加，具體安排見實際操作。

（1）掃地時，將垃圾進行分類，將塑料瓶收集送給收集瓶子的大媽。

（2）采訪時，征得別人同意，在進行采訪。