人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
我的樂園小學篇一
每個人都有屬于自己的樂園，而我的樂園就是我家門口的小院子。為什么說這是我的樂園呢？那就聽我慢慢到來。
在我的樂園里有一個大花池，里面都是我爺爺中的五顏六色的鮮花，有山茶花，百合花，蘆薈，玉蘭，玫瑰，預丁香。要是沒有精神帶時候，跑上前去聞一聞，保證你精神百倍！有時樹上飛過幾只小鳥，為這里添加了不少生機。
我平時喜歡和弟弟在這里玩捉迷藏，一二三木頭人，還有你追我趕的游戲。我喜歡在這里讀書，寫字，有時候我們還在這里踢足球，打羽毛球。（因為上面有棚子，所以我們都是脫鞋在這里面玩耍）有時候我和弟弟還會搭帳篷在這里睡覺呢！快樂急了！
有時我和弟弟還會在這個樂園里追蝴蝶，這樣，門前的小院子里就有了歡快的奔跑聲和歡笑聲。我們有時一起打鬧，有時一起玩耍，幸福和快樂都在這個院子里。
有時我們還會再田壩上的草叢里奔跑，時不時就會摔倒，到時候沒摔倒的那個人必定嘲笑或嘚瑟一翻。
我的樂園小學篇二
大家都有自己喜歡的樂園，而我的樂園是知識的“海洋”，也有一些趣事在這片“海洋”里發生，你來猜猜這是哪呢？它就是西西弗書店。
西西弗書店，在離我家不遠的萬象城三樓，空間不大，只有一層。這里大概分為四個區域：兒童區，成人區，禮品區和消費區。其中我最喜歡的就是兒童區和消費區了。兒童區有孩子們看的書，也有一些圖書貼紙，還有一排軟沙發，坐著非常舒服。消費區可以買甜品，也可以帶書進來看。
我每次去看書，都會點上一塊甜品，帶上幾本心愛的漫畫書，邊吃美味的甜品，邊看這些爆笑漫畫。那感覺，別提有多悠閑了。
當然，在消費區吃完了甜品，我就會回到兒童區，找一個座位坐下來，繼續安靜地看書。偶爾會遇見一兩個“知音”，然后一起討論某個我們共同的話題。有一次，我正在看《我的世界》這本書，身旁的男孩說他也喜歡這本書。這下可打開了我的話匣子，我們興致勃勃地跟對方分享自己喜歡的人物，情節......不知不覺就度過了整個下午。能和別人一起分享讀書體會，也是我鐘情這個書店的一點。
西西弗書店是我的樂園，更是無聊是陪伴我的“朋友”，是煩躁時讓我冷靜的“兄弟”。我愛那一方小小的天地。
我的樂園小學篇三
我的樂園就是我自我的房間。每當晴天，陽光從窗戶里灑滿整個房間，暖暖的讓人倍感溫馨;到了晚上，從窗戶往外看夕陽落山的情景，讓人感覺在看電影一樣。
我的房間不大，一進房門就擺著一排書架，里面裝滿了我的學習書籍和我的玩具，上頭還擺放著我自我剪好的各種圖案;書柜旁有一面白白的墻，我能夠經過手電筒微弱的光將我剪好的各種圖案投影在這白墻上，可好玩兒了!
閑暇時，我會邀請幾個小伙伴到家里來，剪自我喜歡的圖案、填上顏色，演一出我們自創的皮影戲。我和小伙伴們坐在地毯上，手里拿著剪刀和彩筆耐心地創作自我喜歡的圖案。我們有說有笑：“小李子，你剪了個怪物嗎?”聽小彤彤一說，我們都哈哈大笑。“才不是，那你告訴我你剪了個什么?”小李子反駁到。“你們別吵了，皮影戲快開始了。”我勸道。
我們關上房燈，小李子拿出一張剪紙，是一只比人還矮的大頭長頸鹿，經過手電筒微弱的光投影在墻上，嘴里還不時發出“哇嗚哇嗚”的怪聲，小彤彤拿出一張兩對眼睛八條腿的獅子，對大頭長頸鹿撲去，小賈同學拿出一只長尾巴短耳朵的兔子，作出拼命逃跑的樣貌。哈哈，我和我的小伙伴們自編、自導、自演的皮影戲開演了!那一整晚，大家都玩兒得依依不舍。
在沒有小伙伴來我樂園的時候，我會從各種書籍中找尋歡樂，有科學類的，有歷史類的、有地理類的，甚至還有小笑話。有一次，我就問老爸：“明白星星多重不?”老爸瞎猜了半天也猜不出來，“哈哈，八克沙，你沒聽過星巴克么?”這下又把老爸開涮了一回。
我的伙伴們在我的樂園獲得了歡樂，我在我的樂園獲得了知識與成長，我愛我的樂園，歡迎大家來我的樂園一齊度過歡樂的時光。
我的樂園小學篇四
我的樂園就在我的家中，那里簡單樸素，對我有太多的吸引力，那就是我奉之為天堂的——我的臥室。
我的樂園那寧靜的小房間，一張潔白干凈的小床擺在中央，明亮的窗戶旁擺著一張雪白的書桌，書桌和書架是連在一塊兒的，書架里整整齊齊的擺滿了我的寶貝——書。有時我會藏一些糖果在里面哦！
做完作業，我會含一顆甜甜的糖待在溫暖的陽臺上，拿上一本書，懶懶的坐下，看一下夕陽西下，那一縷紅霞照在我的臉上，格外舒服。打開書，一股紙的油墨香都會撲鼻而來，仿佛一縷楊柳風，一絲杏花雨，讓人心曠神怡。有時讀一本書，剛看幾頁看不出頭緒，就像一層濃霧在你面前，慢慢看下去，眼前便是一個鳥語花香，山清水秀的畫面。
我喜歡把我的樂園布置成我的個人藝術館。在做完作業后我經常做一些好玩又好看的小作品：有呆萌的小埋和箱子女孩，有“美味”的漢堡，冰棒、薯條……在靜謐的夜晚，我的玩偶們都活了。它們的世界可精彩了，小埋和箱子女孩在討論著怎么穿衣最好看，怎么扎出蝴蝶形狀的頭發，“美食”們在說著自己的配方，紙飛機開始探索世界等等。清晨，天空剛剛亮出魚肚白，玩偶們喚醒我后，又回到了各自的位置上安靜地坐下，而我也背起書包開始了新的一天。
雖然這只是一個小小的房間，卻承載著我的喜怒哀樂。我覺得我的房間是我最快樂的樂園。
我的樂園小學篇五
那當然就是我那小小的房間啦!
我的房間里有一張床，一個書桌，一把椅子。很多很多的書塞滿了書柜，各式各樣的衣服裝滿了衣柜。心愛的玩具和各種用途的文具們，則擁擠地躺在床底下的兩個大抽屜里。
我經常在“樂園”里做作業，看書，知識像充電一般充入我的大腦。當我的大腦疲憊了，想昏昏欲睡時，我就會躺進我搭建的“鳥巢”。所謂的“鳥巢”，其實就是把枕頭，靠墊和毛絨玩具散亂地鋪在地上。我愜意地躺在柔軟的鳥巢里，一邊吃著餅干，喝著飲料，一邊看著我最喜歡的書《哈利.波特》。
有時，為了不想讓媽媽知道我在做什么，我就躲在樂園里，朝門外喊：“媽!你別進來哈!”說完就關上房門，拿出帶進來的美味零食，邊吃邊做手工。
小時候，我會在房間里和媽媽玩餐廳招待的游戲，或者買賣食品的游戲。玩了很多很多次……游戲的美好回憶充滿了我的房間。
我愛我的樂園——我的房間!
我的樂園小學篇六
“喔喔喔！”沒想到大公雞今天打鳴好似比以前早，我從爺爺家跑出來，徑直跳進小道里。
說是小道，還不如稱它為“綠油油的深林之路”。路旁被我們藍銀小隊種滿了梔子花，幽香四溢，據說它還可以煮熟了吃呢！但我可不吃這么漂亮的花兒：潔白的花瓣，金黃的花香，摸摸它，手上立刻沾上了濃郁的香氣，異常醒腦。
穿過小徑盡頭的“幻蝶之門”，呈現在眼簾中的是一方新天地，只要細致觀察國，你會發現它可像圓形了。在這個“圓東西”里，不是樹林，不是野地，也不是草地，而是一片花海。
在花海的中央，有一顆亭亭玉立的大榕樹，我也不知它活了多久。在烈日炎炎的夏日，樹下便形成了一片綠蔭。我們藍銀小隊可喜歡在樹蔭里玩了，為了防止建新房的人把這里毀了，我們于是拿了廢棄的磚頭把這里圍了起來。下暴雨也不怕，又濃又密的綠葉完全擋住雨，一滴水都不能掉在你身上。
天漸漸黑了，我們藍銀小隊躺在花海里，欣賞著美麗的晚霞。
我的樂園小學篇七
你知道我的樂園在什么地方么?別急，我帶你去看一看吧!
我的樂園啊，不在你那里，也不在他那里，而是在一個非常特殊的地方——我家書柜旁的沙發上!
我的樂園就是書的世界。我在全神貫注看書時，我家的小淘氣弟弟總是來給我“分神”。如果我的小淘氣弟弟出去玩了，或者沉沉地進入了他向往的夢境，我就可以大顯身手，全神貫注地看書啦。
有一次，我的書癮又犯了，我搬來一大堆書：《簡愛》《茶花女》《老人與海》《巴黎圣母院》等。媽媽看見了說：“欲速則不達。”我馬上接道：“不用說下半句了，肯定是：‘先去把作業做了。’”只要在我的樂園里，不管是哪一類書我都能入神。有一次，媽媽對我說：“你常說你能看書入神，比一比?我就不信叫不醒入神的你!”我毫不猶豫地答應了媽媽。后來，你猜怎么著?我憑著樂園的魅力，憑著書的誘人，贏得了這場比賽!
這就是我的樂園，一個能叫人入神的地方。
我的樂園小學篇八
我的樂園，就是爺爺的菜園子，它給了我許多的快樂，給了我許多的幸福。
菜園就在院子里，園子里三棵挺拔的大白楊，就像三位將軍在守護著自己的家園。園子周圍是墻，只有一個門，還有兩棵蘋果樹呢。
夏天，我在菜園子里抓蝴蝶、放風箏，爺爺在種著種子，我也要種，爺爺給了我幾粒種子，我把他種下去了。
我很高興我有這樣一個菜園子，放學回來，蘋果的香味遠遠飄來，西紅柿滾到了我的跟前迎接我。有時，我還在它們的鼓勵下一次次放風箏、抓蝴蝶、抓蜻蜓。院子里還有許的花兒，蜜蜂成群結隊的來采蜜，爺爺的菜園子真是香飄四溢呀！
這個菜園子給了我幸福、快樂，是我的樂園。而它們也接受了我的歡聲笑語。
我的樂園小學篇九
有人喜歡生氣勃勃的菜地，有人向往滿是玩具的房間，還有人鐘愛遼闊海邊的沙灘談起我的樂園，它就是那間集書房和臥室為一體的小房間。
我的小房間貼著藍色小帆船的墻布，深色的窗簾隨風輕拂時，后面的白色紗質窗簾就像在和誰捉迷藏一樣時隱時現。它雖然面積不大，卻功能齊全。我把它分為學習區、游樂區和休息區。
游樂區只是一個小小的飄窗，卻帶給我無窮的樂趣。或吹陶醉不已的葫蘆絲，或興致勃勃地搭樂高，或懶洋洋地曬太陽還可以和媽媽在這聊天、做游戲，無拘無束，自由自在地消磨時間。
休息區當然是那張床了，生氣的時候我會打枕頭，踢被子。開心的時候，我會在上面蹦啊跳啊，滾來滾去。晚上它讓我沉沉地進入夢鄉，好夢不斷。
在這里，我可以從豐富的書籍中汲取營養，漸漸拓展了視野，增長了見識；在這里我可以吹響葫蘆絲，讓一個個個美妙的音符從指尖流瀉而出，愉悅全家人的身心；在這里，我還可以發泄心中的不適，讓快樂重新回到我的身旁。
