在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

春天里初中作文篇一

等到了，盼到了，春來了！

我迫不及待地沖出家門，來到一處草坪上，那邊的小草已是偷摸著鉆出嫩綠的尖腦袋，好奇又陌生地打量著這個世界。

它們真小啊，不細細看，還真發現不了這給經歷了一個冬天的黃土地上添了一抹綠色的它們。躺下來，卻是被扎得癢癢的，多好的日子呀！

走過去，撿到一大片一大片的迎春花，似乎它們早已在此等候這春許多時日了。

我想沐浴在這花香中，輕微的香氣卻不會逗留多時。轉瞬的氣味使我不斷地想追上它。

順著風吹去的方向，我跑著，奔著，風不見了，好像藏起來了。我來到一處滿是楊柳的地方，柳樹抽出了新的枝條和葉子。葉子是嫩綠嫩綠的，柔軟地像剛出生的嬰兒。多好的日子呀！

樹林的盡頭是條河，河里半大點的魚游在里面，有魚苗，不認識的，沒有名字的。河水不算清澈，卻也不渾濁。我自是能見著湖下隱約閃現的石頭。再看看魚兒，它們同幼時孩童無異，自是活潑好動，不一會從這躍起，一會又從那跳出。互相追逐，互相玩樂，無憂無慮。多好的日子呀！

春似有股魔力，多半時間我都是深深醉在其中的。她像年輕的女孩，滿面笑意；像樂曲，婉轉動人；又像一股魔法，化解一切的憂愁。

多好的日子，我要把它記下來，記下這如詩如畫的景色！

春天里初中作文篇二

冬收起美好的回憶，悄然離去。春從銀裝素裹的世界中款款走來。走進春天，讓我們看一看春天的風景;走進春天，讓我們品一品春天的風采。

清晨，身披一襲清朗，心系一份執著，一滴滴圓潤的露珠似少女晶瑩剔透的眼眸，默默凝視著那冉冉升起的朝陽。它無聲地滋潤大地，把清純透明的吻贈予鮮花、樹葉和小草。

記得那年春天，上小學六年級，放學后天空飄著毛毛細雨，我沒有回家。那時離家遠的孫老師在學校住，我便拿著書去向她請教問題了。雨越下越大，似串起來的珠簾一樣掛在天地之間，而我和孫老師卻渾然不知，陶醉在這一道道問題中。

第二天，我才知道，那天老師本打算回家呢，因為我，那天老師便沒能回去。

春天的景色異常美麗，春天的情感異常濃郁。

正午，陽光給萬物注入能量，萬物在春天里靜靜地吸吮，我悄悄地打開心扉，讓春的真諦流淌在心頭。春毫不吝嗇地將一切提供給萬物，萬物在春的懷抱中暢通無阻地茁壯成長。

民間有句俗語：“三月天，小孩的臉”。說的就是這春天的變幻多常。

這不，午后一場大雨將春天洗禮了一次。這雨夾雜著春天的柔柔的性格，這雨絲似根根晶亮的銀線灑向人間。那無羈的身形，撞擊的聲音，多像一個個青春的生命，裝點著春天。

傍晚，微風拂面，令人神清氣爽，一切煥然一新。走在街上、商店里，售貨員大方、滿面春風的迎來八方賓客;公園旁，白衣天使深情的微笑融化了問診病人的心頭郁結;田野間孩子們銀鈴般的笑聲回蕩著;庭院里，老人將慈祥的笑容涂抹在燦爛的天邊。

春天不僅飄舞在大地上，也深藏在人們的微笑里。隨時打開春天的記憶冊，春景當仁不讓地獨占鰲頭，讓人們感知春天的到來。

讓我們相約在春天。

春天里初中作文篇三

春，乃四季之首，是一年中最美的季節。她沒有夏的烈日炎炎;沒有秋的天高云淡;沒有冬的白雪皚皚。有的只是五彩繽紛。

春姑娘邁著輕盈的步子，踏著潔白的云，穿著綠大衣來了。她一來，便把春畫成了綠色，她在呼喊沉睡的玩物醒來。你瞧，小草從地底鉆出來，睜開朦朧的睡眼看世界，小花在一陣陣微風中擺動著身姿，柳樹姑娘對著鏡在梳妝哩!不由得讓人感嘆：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出二月春風似剪刀。”

春是百花齊放的季節。樹上，地上的花數不清：紅的像火，粉的像霞，白的像雪，有名字的，無名字的都散在草叢里，數不過來。躺在花叢中，看著周圍的一切，不由得心情爽快起來，“臥看滿天云不動，不知云與我俱東”。

“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲”春雨是及時雨，是美麗的。走在大街上，雨落在地上敲打出一首首曲子，淅淅瀝瀝的小雨不由得讓人有悲傷之情。大街上沒帶傘的人連忙將衣服，披風，帽子等東西戴在頭上，怕著涼了。我卻不以為然，這雨乃是美麗的，為什么要躲呢?何不走在雨中感受自然的饋贈。只有愛雨之人才會與雨相擁，相吻。傍晚時的雨會有朦朧之美，讓人感覺身處人間仙境一般。

雨后的空氣是最清新的，走在花叢紅，輕嗅每一朵花的芳香，輕聽鳥兒一陣陣鳴聲，輕嘗每一株小草的香甜。當你在山頂俯視時，會有“一覽眾山小”的感覺。

春天的水真靜啊!靜得讓你感覺不到它在流動;春天的水真清啊!清得可以看見海底的沙石;春天的水真綠啊!綠得像一塊無霞的翡翠。

我愛春的陽光明媚，山清水秀，鳥語花香，風和日麗，但我更愛春天里的萬物：朦朦的小雨，姹紫嫣紅的花叢，綠草如茵的草坪，雨后空氣的清新。

春天里初中作文篇四

春天向我走來了，來為我唱冬季的挽歌，唱醒了熟睡的曠野。我在尋找著云居山澗翠綠的詩篇，傾聽了桃花小溪淙淙的歌謠，拾撿起修江河流漩渦的，描繪出柘林湖畔秀美的畫卷。

濕濕的，我挽一網蒙蒙的喜雨春天的夢想；柔柔的，我攜一縷綿綿的春風吹醒封凍的田野；切切的，我用一首悠揚的歌謠抒發沉睡的激情。

后來呀，用記憶的詩篇，喚回多情的心靈；用深深的眷戀，向往遙遠的回憶；用歲月的犁耙，翻耕板結的泥土。

春風翻開了這個季節的！

河岸一片片的柳葉掀開了春天的序幕，山中一朵朵的桃花點綴著燦爛的，湖洲一叢叢的嫩草裝扮成碧綠的色彩，田間一聲聲的短笛拉開了嘹亮的序幕。

這是一個多情的季節！那鄱陽湖畔迷朦的煙雨，濕潤了輕松蕩漾的小木劃；那云居山上煦暖的和風，加深了潔白記憶中的綠意；那修河圩堤湛藍的天空上，飄蕩著兒時打轉的風箏，也穿梭來往散步的行人。

陽光像似害羞的少女，不輕易暴露她的笑顏，一旦出現，就充滿火辣辣的味道，把塵封幾個季節的氣息，蒸發在空氣里醞釀，染綠了這個季節的希望。

鳥兒扇動臃腫的翅膀，鳴唱起季節留下的歌謠，與牧童短笛應和著。就是夜間，青蛙們在池塘邊，開起了屬于它們的'演唱會，隨著春風，傳向遙遠的天邊。

雨，這個季節的常客，也膽小如鼠地敲打著鄙人的窗戶，是要驚動我的靈感，還就是那樣地溫柔的性情？

我沒有更加華麗的詞匯來形容春季的感受，寫下了以上文字，無非是讓美麗的季節更加美麗，讓燦爛的季節更加燦爛，讓充滿希望的季節更有希望！

春天里初中作文篇五

春天來了！天氣轉暖，萬物復蘇，冰消雪融，充滿了希望。

在校園，在大街，到處充滿了春的氣息。

校園里的臘梅花開了。黃黃的、小小的花瓣，中間還有一點紅；一陣風吹來，臘梅的香味兒便撲到了我的鼻下。哇，好香！黃黃的、小小的花瓣，再加上那股清香，就湊成了漂亮的臘梅。

繼續向前走，便看見了白色的丁香和紅色的牡丹，雖然它們都還含苞未放，但我好象已經看到了丁香和牡丹隨著春天的慢慢走來是，花兒就開放了，風一吹，也好香。

雖說竹子是四季常綠，但我看見了小竹筍已經耐不住冬天的郁悶，探出了小頭，正和我們招手呢！

大街上，小道上，到處都是春的氣息。花壇里，冰消雪融，土地上面露出了綠色的新芽，讓人看了，心理舒服極了。

大街上，小道上的樹，雖然沒有長出茂密的枝葉，沒有盛開的花朵，但我看著，仍然是那么舒服，那么歡快，比冬天的死氣沉沉要好的多了。

清晨，我從睡夢中醒來，走出門看見一群灰喜鵲飛向天空，喳喳地叫著，好象在迎接春天的到來。

“唧唧”，我抬頭看看，一群小黑點從天空中飛翔。一會兒排成一字行，一會兒排成人字行。我心想：“那不是小燕子嗎？啊，小燕子從南方飛回來看我們了！”看看那些小燕子，飛累了，停到電線上。藍藍的天空，電桿之間連著幾痕細線，多么向五線譜啊！停著的燕子成了音符，譜出一支正待演奏的春天的贊歌。

“小燕子，穿花衣，連年春天來這里……”啊，春天來了，好美的春天！

春天里初中作文篇六

一年有四季：春夏秋冬，每個季節都有它獨特而美麗的景色，但我唯獨喜愛的是春天，不為什么，就為它的活力。

春天是新生命開始的季節，小草開始顯綠，花兒開始綻放，鳥兒開始歌唱，大地開始穿上了新衣。鳥兒將鳥巢安在繁花嫩枝當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄著清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，與瑯瑯的讀書聲應和著。我仿佛能看到萬物開始蘇醒。

草木萌發，鮮花齊放，散發出春天獨有的清香。風婆婆打開了她的風口袋，花兒左右搖曳著，像是在慶祝春天的來臨而在擺弄著舞姿。

“嗡……嗡……嗡……”這是什么聲音？哦！原來是勤勞的蜜蜂，它們在采花蜜，為了過冬而儲備著花蜜。一群小小的精靈在空中閃著它們的翅膀，猶如女子向人們展示她的美貌！這些蝴蝶色彩斑斕，翅膀上的花紋交錯著，即鮮明又暗淡，既高貴又端莊，盡顯威嚴、美麗之氣！她們在油綠綠的世界里，多了一點繽紛多彩。

我抬頭仰望天空，燕子正啄著泥搭建他們的房子呢！我聽外婆說，燕子喜歡找一個善良的人家的屋檐下建鳥巢。這讓我想到白居易的《錢塘湖春行》里的一句話“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”。

這時，下起了小雨。春天的雨是多么美麗的啊！它像牛毛，像花針，像細絲，密密的，像交錯的漁網。把樹木和花瓣上的泥土都沖洗得干干凈凈，讓我想到杜甫的《春夜喜雨》中的“隨風潛入夜，潤物細無聲”它默默地幫助萬物生長，不圖回報地犧牲自己，像極了老師。

走入春天，仿佛進入了一個莊園里，孩子們的歡聲笑語，大人們在田中插秧營造了一個春意盎然的天地！

春天里初中作文篇七

來吧，來擁抱春天吧!

春天在哪里?春天在小河邊。

朝小河邊走去，我驚訝地發現，春天才到來，水上的冰都融化了，小魚、小蝦也出來了，它們在水中自由自在的玩耍，蝌蚪也出來了，擺動著自己胖乎乎的肚子和短短的尾巴興奮的跳來跳去，小鴨子“嘎嘎”的叫著，在水上游來游去，讓我想起了一句詩“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”

春天在哪里?春天在公園里。

一進公園大門，小草和粉紅的花瓣為我們鋪的一面紅綠相間的大地毯，我踏著這大地毯走向公園深處。走著走著，我看見了一個小花園，我好奇的進去，里面的植物真多啊!櫻花的花瓣粉紅粉紅的，像小朋友的臉頰;茶花的花瓣紅艷艷的像春天了的一把火;迎春使者——迎春花的花瓣黃黃的，像黃昏時的景色。

春天在哪里?春天在田野里。

我來到田野，從高處向下看，田野五顏六色，像人間天堂;走近一看，更是美不勝收。油菜花滿地都是，蜜蜂也來了，在油菜花周圍跳起了歡快的舞蹈，牛群在一邊很享受的吃著青草，人們用耕地機把地耕好，等下了春雨、打了春雷，就用播種機把種子種在土地里，人們還用插秧機把秧苗種在稻田里。孩子們興高采烈地放風箏，笑聲在田野里回蕩著，回蕩著。

春天在哪里?春天在天空中。

春天的云變化無常，一會兒變棉花糖，一會兒變一匹馬，一會兒變成百獸之王——獅子。大雁成群結隊從南方飛了回來，它們的隊形一會兒是人字形，一會兒是箭頭形。還有一位迎春使者——小燕子也飛回來了，它又唱著動聽的歌聲，笑著飛向遠方。

“等閑識得春風面，萬紫千紅總是春。”讓我們一起來擁抱春天吧!

春天里初中作文篇八

清晨來到戶外散步，呼吸著新鮮的空氣，聞著淡淡的花草香，聽著鳥兒清脆婉轉的歌聲......自然正譜寫著一支讓人愜意的交響樂。

我隨著音樂舒展身體，忽然看見一只美麗的小仙子也在翩翩起舞。

這是一只有著黑色和金色斑點，高貴的蝴蝶孔雀藍打底的蝴蝶。就像活的、精美的藝術品一樣，

讓人忍不住想靜靜地、仔細地欣賞它。于是我心里便萌生了這樣一個念頭——捉住它。

我躡手躡腳地跟在它的身后，像一個小偷似的，生怕把它驚走了。我一言不發的等待著時機，終于，看到它停在一朵花兒上。

時機終于來了，你逃不掉了。我小心翼翼地把手放到靠近它的地方，猛地一合。唉，居然被你逃掉了！可是，這更挑起了我的好勝心，今天看本姑娘怎么收拾你。

可是蝴蝶好像知道了我的陰謀，每次要捉到到它的時候它總能逃脫我的魔掌。

于是，我與它展開了激烈的角逐，經過多個回合，我終于取得勝利了。我小心地把它捧在手里，找了一個石凳子坐下。我慢慢張開手，蝴蝶飛走了。唉，我不由得嘆息。可越是這樣，我越想捉到它。我又跟它大戰了幾個回合，最終又是我贏了。

這次，我吸取了上一次的教訓，只露出了一個小縫，讓我近距離地欣賞。過了一會，我感到蝴蝶在掙扎，心中覺得我自己太自私了。

就依依不舍地打開手，把它放回空中。看著蝴蝶有重新返回到空中，我想起我跟這只蝴蝶的角逐，雖然累得我氣喘吁吁，

但我也從中體會到了樂趣，也從中明白了許多。在這個美好的早晨，這只蝴蝶又為它增添了一絲趣味。

春天里初中作文篇九

春天伴隨著輕微的涼意來了，還帶著綠，紅，粉等?彩斑斕的朋友。我來到橋頭，迎著春風，展開雙?，呼吸著伴有泥?味的空氣。

春天是?年?的開始，在春初，?們開始了新的勞作，農?伯伯帶著期望播下了?年的糧?，??叔叔帶著堅韌開始了?年的勤勞，?學?們也是在這春初迎來了新的學期。

教室?，同學們聚精會神地聽著?師講課，偶爾有些因為春困?趴在桌?上與周公會見，但不久便被當場抓住，只好接受老師那永遠說不玩的道理了，看著?師唾沫橫飛的架勢，就可以知道?師對學期初有多重視。

我們學校在每年的春天都會有落葉，住宿的學生，每天清晨都可以看見昨晚春雨淋濕的土地上面鋪滿了葉子，踏上去，清脆的水聲夾雜著葉子碎裂的聲音。下了課，還有一些小孩子在樹底下接落下來的葉子，嘻嘻哈哈的比賽接到的葉子，歡笑聲一千。

校外有?座??，每每早晨?上煙霧繚繞，仿佛春姑娘穿著薄紗輕輕?來，美麗迷人，?上的樹忽隱忽現，好像調皮的小孩做錯了事躲著你。每次上完?節課就跑到窗外看遠處的??，生命感油然而生。

今年的春天是初中?涯最后?次的春天，我特別認真的看了學校，霧氣蒙蒙的??，?彩斑斕的花園，??挺拔的樹?，平坦空曠的球場，好美！

春啊，你來了，我也即將結束初中?涯了，你帶來了美麗，絢爛，?命但也帶來了遺憾，留戀，不舍你是如此豐富多彩，以至于我都不愿你的離開。

投稿人：黎愛玲

學校：雁洋中學