在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

霧的小學生作文 描寫霧的小學作文篇一

在那白色的世界里有神仙在游玩嗎？馬路上行駛的汽車好象是神仙用法力改裝過的玩具，我很想跟隨他們穿過那片白茫茫的世界，可惜那地方就是躲著我，就象二塊同性相斥的磁鐵，永遠無法靠近。

慢慢地，太陽出來了，霧氣也逐漸的散去，天地又露出來原來的模樣。

篇四：清晨的霧_200字 早晨，我透過窗戶，看見外面模模糊糊的，我用手指在窗戶上寫字，咦！原來外面起霧了，霧像一層薄薄的白紗，連近處的房子和屋前的大樹都變得隱隱約約的，有點“人間仙境”的感覺。

我去上學的路上，忽然下起雨來，雨就像一個“魔術師”，剛才還覺得若隱若現的街道，馬上變得清晰起來，一開始路上的行人都東張西望，慢慢的行走，現在一下子都加快了步伐，街道又像平日里一樣熱鬧了！

篇五：霧_250字 早晨推開門一看，“哇，好美呀！”門前的樹木呀，房屋呀隱隱約約地站立在那兒，以往，地球媽媽會穿上一件藍紗衣，今天怎么變成白紗裙啦？哦，原來地球媽媽昨天去宇宙多多衣城了，她被那里的新款式——白紗裙深深吸引住了，她把它買下來了，本來是想參加舞會穿的，可她和我一樣耐不住性子，今天一大早就穿上了。咦，可別說，地球媽媽穿上這件白紗裙還蠻漂亮的。紗裙在樹枝間飄舞，在村莊里流動，各種景物在眼前時隱時現，仿佛置身于奇妙的仙境中。

霧，潔白無瑕，美麗神奇！

霧的小學生作文 描寫霧的小學作文篇二

武漢最近的天空總是灰蒙蒙的，遠遠有一種霧里看花的感覺。這都是霧霾惹的禍。

新聞聯播總是播出武漢有大面積的霧霾天氣，那霧霾是什么呢?顧名思議是霧和霾，主要有二氧化硫、氧化物和可吸入顆粒物，前面兩項是氣態污染物，可吸入顆粒物才是加重空氣污染的罪魁禍首，可吸入顆粒物的學名是pm2。5，這是空氣中直徑小的2。5微米的顆粒物。城市里有害顆粒的主要來源是汽車尾氣和工業廢氣，還有建筑工地和交通產生的揚塵。霧霾對人體很大危害，在吸入人體后對人體有害，長期吸入可能會導致死亡。

霧霾雖然對人體有害，但它也是社會進步的產物，在以前沒有很大面積的霧霾，因為汽車，工廠都還沒有建起來，科技水平落后，所以也沒有很大面積的危害。但隨著時代的進步，汽車，工廠都有了，但是大自然的環境也污染了。

雖然科技得到了發展，但是大自然是我們的母親，它綠化了地球，美化了城市，更凈化了我們的心靈，雖然人類也已經注意到了這個問題，把三月四日定為植樹節，也對城市空氣進行了監測，但成效不佳，似乎越來越嚴重。

如何來降低pm2。5的濃度呢?1。少開車，坐地鐵或著步行，低碳出行。2。工廠將廢氣進行凈化再排出。3。進行人工降雨，消除霧霾天氣，就算有好的解決辦法，也要有人執行，所以讓我們一起保護環境吧!

霧霾雖然有害，但是我們可以變害為動力，既然我們的科技能從落后到先進，那我們也能克服困難，我們就能發展更高的科技水平，用先進技術，消除霧霾危害，比如霧霾天氣是汽車尾氣等因素導致的，大家都用高科技煉出較純的好油，因為好的油經過燃燒產生的廢氣更少， 霧霾即是科技發展的產物，也是科技發展的動力。

霧的小學生作文 描寫霧的小學作文篇三

霧，別名水云；

霧，是近地面空氣中的水蒸氣發生的凝結現象；

霧，總是給人們一種朦朦朧朧，若隱若現的感覺；

霧，總是喜歡把世界籠罩在一層層白紗之間，讓人與人之間“捉迷藏”……

清早，天才蒙蒙亮。早起的我，打開窗簾，才發現——霧，來了！

起初，這早上的霧是白茫茫的，不見一點雜質。向窗外望去，只能看見一層又一層，不斷向四周擴張的霧，只能聽到馬路上一遍又一遍地鳴笛聲。能見度十分差……

到了中午，這霧逐漸變得透而薄，輕而浮，慢慢變淡了。走下樓梯，向外眺望，隱隱約約地能看見馬路上的行人，聳立在霧層間的樹木，他在跟人們捉迷藏，籠罩著這兒的千山萬物。又過了一會兒，霧逐漸散開，慢慢地，輕輕地，一層又一層地霧，漸漸地揭露出，城市中喧鬧的景象，似棉絮一樣，撕開了，那籠罩著城市的白面紗……

到了晚上，幾乎看不見他的聲影了，繁華的夜市，忙碌的人們。城市又回歸了往日熙熙攮攮的景象……

霧，是千變萬化的！