寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述,不能脫離原文任意發揮,應以寫“體會”為主。那么你會寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,一起來看看吧
小學二年級讀后感篇一
在婚禮上,當她看到新娘是白雪公主時,她嫉妒地扭曲了整張臉,成為了世界上最丑的女人!
一個人最美麗的不是外表,而是心靈。惡毒的'女王最終受到懲罰,因為她的心太壞了。孩子們不應該像她一樣,學會贊美別人的優點,學習別人的優點。
小學二年級讀后感篇二
我們學過一篇課文叫做《觸摸春天》,課文主要講的是一個盲童——安靜,她在一天早上感受到了生命的力量,她積極靈去觸摸春光,體現了安靜熱愛生命。
是呀!在我們生活中有許多熱愛生命的`人或植物。比如說杏林子,她雖然全身癱瘓了,但是她仍然堅持著寫作,后來還寫了幾部小說呢!還有小草,有一首詩是這樣寫的:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。”這首詩寫了無論有多么大的火,也不會把小草頑強生長的毅力燒盡。
《觸摸春天》告訴我們要珍惜生命,不能讓生命白白流失,這樣才能使自己活得更加光彩有力。
小學二年級讀后感篇三
在這陽光明媚的日子里,我讀了《淘氣包馬小跳讀后感》,讀完后,我就一直想成為馬小跳的弟弟,這樣我們就可以一起幸福地生活在一起,即使在夢里我也會笑。書中有“丁克舅舅”,在我看來,丁克舅舅很有魅力,他頭發五顏六色,穿著有洞的空調褲。而上班的時候,他又會穿著西裝,染黑頭發。
馬小跳和丁克舅舅之間發生了很多事情,比如,馬小跳的祖父母想知道丁克舅舅的工作情況,而這個高級白領(丁克)沒人能管,于是就派馬小跳去調查。
馬小跳天生愛惹麻煩,爺爺奶奶擔心丁克舅舅30歲了還不結婚,又派馬小跳去幫丁克舅舅找女友。馬小跳最喜歡林老師,他希望林老師做他的舅媽。沒想到半路殺出了一只黃老鳥,丁克舅舅又喜歡缺陷美女,幫馬小跳補英語的老師符合要求,于是丁克舅舅和張小姐(英語老師)談了關系。
馬小跳是一個頑皮勇敢的孩子,他的笑話總是鬧不玩,幾乎在每一節課都會逗得大家發笑。
我喜歡丁克舅舅的童真,他既受歡迎又時髦,他喜歡玩游戲,愛把自己當做孩子,是一個令人喜歡去琢磨的人。
小學二年級讀后感篇四
自從丑小鴨出世以來只有鴨媽媽疼愛它,其他伙伴都欺負它。雖然,丑小鴨逃出了籬笆,但是小貓還是譏笑它,小狗追趕它。
丑小鴨還是通過自己的努力,敖過了整個冬天,春天丑小鴨再次下水。
當它看見白天鵝時它害羞用翅膀攏著自己,當丑小鴨看見湖里的自己驚呆了,原來自己變成了一只美麗的白天鵝。這篇故事了讓我知道了,無論受到什么困難和折磨都不能退縮的道理。
小學二年級讀后感篇五
一天小螞蟻去散步,撿到了一片白羽毛,小螞蟻決定把這片羽毛毛送給它的主人,小螞蟻找到了啄木鳥、白兔、野鴨、小金魚、龜爺爺、青蛙、蝦,這么多朋友幫忙,小螞蟻歷經千辛萬苦,終于遇到了白天鵝,它把羽毛還給了白天鵝,它很開心自己做了一件很有意義的事。它喜歡天鵝常出現的地方,它決定在這里挖個洞,造個漂亮的.家,再讓家人和它一起住在這里。
這個故事讓我懂得:學習小螞蟻樂于助人,千里送一鵝毛的優良品質。
小學二年級讀后感篇六
四年級暑假,我讀了由明代作家吳承恩寫的古典四大名著之一——《西游記》。
《西游記》講述了一個精彩玄幻的神話故事:花果山上的一塊石頭吸取日月精華,孕育出了石猴。菩提祖師收它為徒,傳授本領,并取名為孫悟空。回到花果山后,孫悟空去東海龍宮借兵器,搶走了定海神針。龍王告上天庭,玉帝派兵捉拿孫悟空,孫悟空便大鬧天宮,卻被如來佛祖壓在五行山下。五百年后,唐僧經過五行山,救出了孫悟空,孫悟空拜唐僧為師,一同前往西天取經。在取經路上又遇到了白龍馬、豬八戒、沙悟凈,師徒四人經歷了九九八十一難,歷盡千辛,終于到達了西天,取得了真經。
在去西天取經的路上,妖魔當道,鬼怪橫行,師徒四人齊心協力,經歷了種種磨難,最終成功地取得了真經。這正是因為師徒四人有著堅持不懈的精神和毅力!遇到困難,決不放棄,毫不畏縮,而是勇敢地和敵人搏斗,和困難抗爭。讀完《西游記》,我明白了:最可怕的敵人不是艱難險阻,而是自己內心的態度。如果你在追逐自己夢想的路上遇到了坎坷,一定要堅持信念,不要輕言放棄。堅定和勇氣,將會是你戰勝困難的強大武器!以前的.我一遇到困難就停滯不前,無法前進,錯失了很多的精彩。而現在,我下定決心,在以后人生的道路上,勇敢面對困難,創造人生的輝煌!
小學二年級讀后感篇七
這部《愛的教育》取材于兒童的現實主義小說,通過對小主人公的生活觀察,深情地寫了人與人之間的互助、關愛和體貼。更令人驚喜的是精美的插圖,優美的文字給予了孩子們無限的想象,讓他們以美好的心靈去發現生活,體悟生活,熱愛生活。它告訴讀者從小就要養成對人的愛和尊重。
其中,讓我印象比較深是第三篇,里面講述了勇敢的洛佩諦——才二年級的小孩毫不猶豫地幫助了一個跟自己素不相識的人,而自己的腿骨卻被那車輪扎碎了!
我真的好佩服他!佩服他那顆善良,高尚的心!這篇文章深深的打動了我,深深的觸動了我心底那根從未被感動的弦!而我呢,就連幫助一下跟我非常親近的同學,都做不到!
這本《愛的教育》深刻地感動了我,讓我知道:人從小不僅要學好文化知識,還要學好對人,對師長,對家鄉,對周圍一切事物的愛和尊重。
小學二年級讀后感篇八
我覺得狐貍爸爸非常的勇敢,非常偉大,還非常關心家人。我說狐貍爸爸勇敢是因為在第四和第五章里,可怕的挖掘機和可怕的鐵鍬里,這兩個可怕的機器都非常厲害,經過狐貍爸爸的勇敢才克服了對這兩個機器的恐懼。
我還知道為什么這本書叫《了不起的狐貍爸爸》,因為這本書里的`狐貍爸爸非常了不起,所以這本書的名字叫《了不起的狐貍爸爸》。
小學二年級讀后感篇九
我最喜歡讀的一本書,是《兒童文學》。書中有一篇文章《登山》給我留下了深刻的印象。《登山》這篇文章寫的是革命導師列寧同志的一個真實故事。我一口氣讀完了它,從中得到許多收益。
這篇文章記敘了俄-國十月革命前的一天早晨,列寧同志為看日出和巴戈茨基一道,有意選擇一條崎嶇、陡峭充滿危險的小路上山,在下山時,列寧又堅持從原路回來,目的是有意創造機會,來鍛煉頑強意志和勇敢精神。作者用繪聲繪色的語言,向我們揭示了一個深刻的哲理:要時刻注意鍛煉自己的意志。意志頑強,山岳可搬。在前進的道路上,只有意志堅強,勇于戰勝困難、堅持到底的人才能取得勝利。
巴爾扎克有名句名言:“困難,對于弱者是一個萬丈深淵,對于強者是一筆財富。”是呀,如果一個人屈服于命運,屈服于困難,那么他只能是個弱者。但是,如果面對困難,意志堅強,頑強奮斗,刻苦努力,那他就會是一個生活中的強人。列寧同志能勝利走過這條令人望而生畏的危險小路的生動事例,就給我們揭示了這個真諦。艱難困苦,使意志薄弱者陷入失敗的泥潭,使意志堅強者能攀上成功的頂峰。
古往今來,大凡有所成就的人都是經過了一番艱苦磨練,從艱難困苦中崛起的。自學成材的大數學家華羅庚,兩次獲得諾貝爾獎的居里夫人,大發明家愛迪生,不都是這樣的人嗎?人的一生總會遇到一些困難和挫折。誰沒有過軟弱、害怕的時候呢?人民的鋼鐵戰士保爾想到過自殺,就連魯迅先生也曾徘徊過……然而,他們最終還是選擇了奮斗的道路,以驚人的毅力,勇敢頑強的精神,經過堅韌不拔的奮斗,獲得了成功。
朋友,當你遇到困難時,就請用列寧同志的這句話來鼓勵自己吧:“一個革命者不應該讓害怕征服自己。我們要每時每刻、隨時隨地鍛煉自己的意志。”
小學二年級讀后感篇十
今天,我再次閱讀了《法布爾昆蟲飛蝗泥蜂》,介紹了飛蝗泥蜂從小到大的生活習慣和外觀,以及它獨特的麻醉技術。
憑借母飛蝗蟲泥蜂尾部的.麻醉針和優良的麻醉技術,它捕獲的獵物活著但不移動。作為飛蝗蟲泥蜂幼蟲食品,獵物可以保持新鮮,直到幼蟲長大。
我覺得飛蝗泥蜂真的很厲害,沒有人類科技的幫助可以麻醉獵物。